REA FORMACIN GENERAL

ASIGNATURA: Lenguaje
Descripcin del Mdulo: se desarrollan competencias y habilidades para manejar de
manera adecuada y funcional el lenguaje, otorgando herramientas prcticas para que
el alumno logre comunicarse con su entorno de manera efectiva.
Laboral 1.1
Competencia
. Expresa oralmente ideas con
claridad y coherencia, utilizando
vocabulario acorde al contexto
comunicativo y lenguaje corporal
para comunicar opiniones
personales.
Reflexiona a partir de textos ledos
y escuchados.
Lee comprensivamente textos de
manera fluida respetando signos de
puntuacin y exclamacin, y
extrayendo informacin explcita.
Redacta textos simples de manera
espontnea e intencionada
aplicando correctamente las reglas
de acentuacin y uso de mayscula
y minscula.

Aprendizaje Esperado
-Expresin oral de
opiniones personales.
-Participacin en
exposiciones.

Contenidos Implicados
-Expresin oral
-Textos expositivos
-Vocabulario
-Reflexin
-Lenguaje no verbal

-Utilizacin de
vocabulario adecuado.

-Lectura

-Aplicacin de
vocabulario variado.

-Comprensin lectora.

-Lenguaje Paraverbal

-Reflexin a partir de
textos

-Copia

-Utilizacin de lenguaje
no verbal

-Redaccin

-Leer fluidamente, sin

vacilacin.
-Respetar signos de
puntuacin.
-Leer expresivamente
con nfasis y entonacin
adecuada.
-Leer de manera
comprensiva,
extrayendo informacin
explicita.
-Transcribir textos
cortos y frases.
-Aplicar correctamente
las reglas de

-Gramtica

-Gramtica

acentuacin general.
-Redactar textos simples
de manera clara.
-Identificar maysculas
y minsculas

Laboral 1.2
Competencia
Expresa oralmente
opiniones personales
manteniendo la intencin
comunicativa acorde con el
contexto de formalidad e
informalidad.
Interpreta textos escritos
identificando la estructura
narrativa de estos, los
elementos de la narracin y
la comunicacin.
Produce textos escritos
considerando la estructura
narrativa de los mismos y
aplicando reglas
ortogrficas especficas
adecuadamente.

Aprendizaje Esperado
-Conocer estructura de
cuentos y novelas de
gnero narrativo.
-Reconocer elementos
de la narracin.

Contenidos Implicados
-Estructura de cuentos y
novelas.
-Elementos de la narracin

-Transcribir de
cuentos.

-Utilizacin de
diccionarios.

-Utilizar diccionarios.

-Reglas ortogrficas.

-Aplicar reglas
ortogrficas.

-Lenguaje oral

-Transcripcin

-Reconocer elementos
de la comunicacin.

-Elementos de la
comunicacin: emisor,
receptor, cdigo, canal,
contexto.

-Expresar opinin
personal de manera
coherente.

-Gramtica

-Conjugar verbos en
primera, segunda y
tercera persona.

Laboral 1.3
Competencia
Produce textos literarios y

Aprendizaje Esperado Contenidos Implicados

-Reconocer
figuras -Figuras literarias.

no literarios utilizando
figuras literarias y funcin
del texto as como
oraciones, sustantivos,
adjetivos y conectores y
reglas ortogrficas de
acentuacin y puntuacin.
Expresa oralmente ideas en
contexto de exposiciones y
entrevistas utilizando
lenguaje paraverbal, verbal
y escrito.

literarias.

-Tipos de textos.
-Reglas ortogrficas.
-Identificar funciones -Lenguaje oral.
de textos informativos. -Expresin oral
-Expresin escrita.
-Aplicar
reglas
-Gramtica
ortogrficas.
-Utilizar
lenguaje
formal en exposicin.
-Realizar
declamaciones
utilizando
lenguaje
paraverbal.
-Producir escritos.
-Construir
oraciones
utilizando sustantivos,
adjetivos.

Laboral 1.4
Competencia
Produce textos de alta complejidad
vinculados con la argumentacin y
el dilogo, utilizando conectores y
vocabulario ms amplio, y
ajustndolos a la formalidad
requerida.

Aprendizaje Esperado Contenidos Implicados

-Identificar estructura -Gnero dramtico:
de obras dramticas.
presentacin, conflicto,
desarrollo, climax,
-Reconocer elementos desenlace.
de la obra dramtica.
-Elementos del gnero
dramtico: dramaturgo,
-Redactar
textos actores, acotacin, dialogo,
dialgicos.
monologo.
-Dilogos de obras
-Redactar
textos dramticas.
argumentativos.
-Textos argumentativos.
-Utilizar de manera
adecuada de acuerdo al
contexto, el lenguaje
coloquial y formal.
-Utilizar conectores y

-Expresin oral; tipos de

lenguaje, lenguaje
coloquial o familiar,
lenguaje formal, lenguaje
literario.

manejo de vocabulario.

-Gramtica.