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Programa de Asignatura > 1/2015> DISEO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Seminario de Diseo Industrial I
AREA
PROFESOR
AYUDANTE
MONITOR(ES)

TEORICA
Sergio Donoso
S/A
Magdalena Cattan

REQUISITOS

CARACTER

OBLIGATORIA

REGIMEN

DIURNA

HORAS
4
(D.Directa)
CREDITOS
NIVEL REF

4TO

JUSTIFICACION
Existen mltiples interpretaciones acerca de lo que es el Diseo Industrial, tal como se
esperara de una disciplina joven, que an no decanta su estructura terica. A menudo se
confunde un enfoque particular de la disciplina, con una concepcin diferente de la misma; en
efecto existen abundantes vacos tericos, que no hacen sino confundir a los diseadores y an
ms a los clientes. En este seminario, iniciaremos los estudios tericos, tendientes a relevar
una estructura epistmica del Diseo industrial, que se constituya en un corpus terico, que
permita tanto una formacin profesional consistente, como un ejercicio profesional creble.
Los alumnos elaborarn artculos monogrficos, con los que al final de la asignatura, se
elaborar un libro, guiado, curado y editado por los profesores de la asignatura, en un tema en
el que prcticamente no existe literatura. Se pretende con esto, elaborar un material indito,
que se pronuncie sobre las bases tericas del Diseo Industrial, como un fenmeno mundial,
desde la perspectiva de la Universidad de Chile.
La investigacin grupal, se organizar sobre un ndice temtico, elaborado por el profesor del
curso, cuyos captulos y subcaptulos sern sorteados entre los alumnos del curso.
El libro lleva como ttulo:
Epistemologa del Diseo Industrial; Los tomos en la era de los bits

REQUISITOS
Haber aprobado la asignatura de Metodologa de la Investigacin.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN TERMINOS


DE COMPETENCIAS GENERICAS Y ESPECIFICAS
Competencias
cognitivas

Resultados
Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis
Conocimientos sobre el rea de estudio y la
profesin
Capacidad para identificar, plantear y resolver
problemas

procedimentales

Capacidad de investigacin
Habilidades para buscar, procesar y analizar
informacin procedente de fuentes diversas
Capacidad de comunicacin oral y escrita
Capacidad de motivar y conducir hacia metas
comunes
Habilidad para trabajar en forma autnoma
Capacidad de trabajo en equipo

actitudinales

CONTENIDOS
UNIDAD 1:
Epistemologa de las ciencias
Metodologa de investigacin documental
Tcnica de entrevistas

UNIDAD 2:
Bsqueda y discusin bibliogrfica
Elaboracin de ndice

UNIDAD 3:
Elaboracin de monografa

El ndice sobre el cual se trabajar y cuyos temas sern sorteados, son:

Parte III: Enfoques del Diseo industrial contemporneo


Captulo 8: Paradigmas del Diseo Industrial
8.1 Escuelas contemporneas de pensamiento en Diseo

8.2 Tendencias de Diseo


8.3 Diseo pertinente
8.4 Desafos para el Diseo
8.5 Fabricacin rpida y Pymes Hi tech
8.6 Tecnologas versus tcnicas, situando el eje disciplinario.
Captulo 9: Diseo sustentable
9.1 Diseo inclusivo
9.2 Diseo Social
9.3 Ecodiseo
9.4 Diseo territorial
Captulo 10: El Diseo industrial y la autoexpresin
10.1 Diseo Artesanal
10.2 Diseo de autor
10.3 Slow Design
10.4 Extreme Design
10.5 Diseo de experiencias
10.6 Minimalismo
10.7 Maximalismo
10.8 Racionalismo
10.9 Styling
Captulo 11: Diseo industrial y mercado
11.1 Diseo industrial y Pyme
11.2 Diseo de alta complejidad
11.3 Design Thinking
11.4 Diseo industrial y moda
11.5 Diseo estratgico
Captulo 12: Diseo industrial y tecnologa
12.1 Diseo de alta tecnologa
12.2 Diseo binico
12.3 Diseo paramtrico

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

(METODOLOGA)

1. Clases expositivas nivelacin de conocimientos de investigacin.


2. Estudio de casos y elaboracin de categoras.

3. Mtodo constructivista: Trabajo grupal en aula, grupos de discusin.


4. Exposicin de resultados

El resultado esperado es:


1. Elaboracin de una monografa, trazable en su concepcin e indita en su temtica.

SISTEMA DE EVALUACION
El proceso de evaluacin contempla:
a)
b)
c)
d)

1 Evaluacin formativa, por la elaboracin de marco terico de la monografa. 20%


1 Evaluacin formativa por desarrollo de material grfico de apoyo del texto. 20%
1 Evaluacin formativa por la discusin pblica de la bibliografa 20%
1 Evaluacin del trabajo final: 40%

DOCUMENTACION O BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA
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