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PRTICAS PEDAGGICAS
REAS DO CONHECIMENTO:
Educao.
NOME DO CURSO:
Curso de Ps-Graduao Lato Sensu, especializao em DOCNCIA EM MATEMTICA E
PRTICAS PEDAGGICAS.
PERFIL PROFISSIONAL:
O curso destina-se aos graduados ou Licenciados em Matemtica.
REA DE ATUAO:
Escolas, cursinhos pr-vestibulares e faculdades, podendo, ainda, atuar como pesquisador ou
educador.
OBJETIVO DO CURSO:
Contribuir com a qualificao do professor de Matemtica na perspectiva democrtica e da
efetivao do direito educao com qualidade social, desenvolvendo habilidades especficas
para atuar como professor e pesquisador de Matemtica; Promover o aperfeioamento das
prticas envolvidas na gesto dos processos de ensino e aprendizagem em Matemtica,
oferecendo subsdios tericos que auxiliem o professor na elaborao, implementao e
acompanhamento do projeto poltico-pedaggico institucional, do Ensino da Matemtica e suas
prticas pedaggicas.
METODOLOGIA DE ENSINO
a-) MODALIDADE ON-LINE: na modalidade On-line, os estudos so desenvolvidos a distncia,
sem que o aluno precise sair de sua residncia para participar de atividades presenciais e no
depende de formao de turma. Haver apenas 01 encontro presencial no final do curso na
cidade onde o aluno residir (mesmo que tenha apenas um aluno matriculado), onde o mesmo
ser convidado a fazer a AVP (Avaliao Presencial) e apresentar o TCC (Artigo ou Monografia),
conforme data, horrio e local programados pela UCAMPROMINAS ou de acordo com a
necessidade e opo do prprio aluno.
b-) MODALIDADE SEMIPRESENCIAL: na modalidade Semipresencial, os estudos tambm so
desenvolvidos a distncia, porm, o ps-graduando dever participar de 02 encontros presenciais
na cidade polo escolhida por ele no ato da matrcula (se houver formao de turma), para fazer as
AVPs (Avaliaes Presenciais) e apresentar o TCC (artigo ou monografia), conforme datas,
horrios e locais programados pela UCAMPROMINAS. Caso no tenha formao de turma na
cidade escolhida, o ps-graduando poder participar e fazer as atividades presenciais dos 02
encontros, em qualquer outra cidade prxima de sua residncia ou optar pela modalidade on-line.
MATRIZ CURRICULAR:
O Curso de Especializao ora proposto ser de 495h/a, distribudas da seguinte forma:
Matemtica: Contedos e Mtodos 60h
Currculos e Programas 45h
EMENTAS DO CURSO:
MATEMTICA: CONTEDOS E MTODOS
Ementa: O Conhecimento Matemtico; Caracterizao Da rea De Matemtica; A Matemtica
No Ensino Fundamental; Objetivos Gerais Do Ensino Fundamental; Avaliao Em Matemtica;
Objetivos Gerais De Matemtica Para O Ensino Fundamental; Selecionando Os Contedos De
Matemtica No Ensino Fundamental; Matemtica Para O Primeiro Ciclo; Recursos De Ensino;
Contedos, Conceitos E Procedimentos: Nmeros Naturais E Numerao Decimal; Matemtica
Para O Segundo Ciclo; Conceitos, Contedos E Procedimentos: Nmeros Naturais, Numerao
Decimal E Nmeros Racionais; Avaliao (Segundo Ciclo); Recomendaes Didticas.
CURRCULOS E PROGRAMAS
Ementa: Os Fundamentos do Currculo; Currculo, Histrico e a Abordagem Social; As
Perspectivas e Elaborao do Processo Curricular Pautado nos Programas Educacionais; O
processo de construo do currculo; Objetivos e propsitos para o currculo: uma discusso
necessria.
PRTICAS PEDAGGICAS EM GERAL
Ementa: Da Escola Aula; Escola como lcus da prxis pedaggica; A aula espao de
conhecimento, lugar de cultura; Comeo De Conversa A Formao Inicial Do Professor;
Saberes necessrios para a prtica docente; O professor enquanto sujeito do conhecimento; As
competncias para ensinar no sculo XXI; Concepes Terico-Epistemolgicas: Uma Breve
Reviso; Os Parmetros E As Orientaes Curriculares Nacionais (PCN E OCN); Os Parmetros
Curriculares Nacionais (PCN) para o Ensino Fundamental; As Orientaes Curriculares Nacionais
(OCN) para o Ensino Mdio; Interdisciplinaridade e os Projetos de Trabalho; O currculo; A
interdisciplinaridade; A Pedagogia de Projetos; A pedagogia de projetos foco no Ensino Mdio;
A Aula Expositiva; A aula expositiva tradicional; A aula expositiva dialgica; O Estudo Dirigido;
Objetivos do Estudo Dirigido; Como preparar o Estudo Dirigido; Aplicao do Estudo Dirigido; O
Seminrio; Etimologia do Seminrio; Caractersticas gerais do seminrio.
PRTICAS PEDAGGICAS DE MATEMTICA
Ementa: Teorias de Aprendizagem e Tendncias de Ensino de Matemtica; Conceitos e
Metodologias Aplicadas ao Ensino de Matemtica; O Planejamento de Aes Pedaggicas e a
Anlise de Livros Didticos; Diferenciando a Parte Burocrtica da Parte Pedaggica no mbito
Institucional.
CLCULO NUMRICO
Ementa: Erros; Zeros De Funes; Sistemas Lineares.
ANLISE REAL
Ementa:
A Descrio Formal Do Conjunto Dos Nmeros Naturais E Conjuntos Especiais; Objetivos da
Unidade; Conceitos e Informaes Importantes acerca de Demonstraes; O Conjunto dos
Nmeros Naturais via os Axiomas de Peano; Conjuntos Finitos e Infinitos: Como definir
formalmente os mesmos?; Conjunto Enumervel: O que ?; O Princpio da Induo Finita (PIF);
Resumo da Unidade e Diretrizes para a Prxima Unidade; O Conjunto Dos Nmeros Reais Como
que o aluno terminar toda a avaliao e confirmar ao final. Assim, o aluno saber a sua
nota imediatamente, no precisando aguardar o perodo para a correo das mesmas.
b.) AVD impressas: os gabaritos, juntamente com as avaliaes, devero ser impressos,
resolvidos e encaminhados UCAMPROMINAS atravs dos Correios para o endereo:
Rua Moacir Birro, 663, Centro Coronel Fabriciano/MG CEP: 35170-002. O aluno
dever realizar as atividades, fazer uma cpia para si e envi-las devidamente
assinaladas, juntamente com os gabaritos assinados por extenso. recomendado que o
envio seja feito atravs de sedex ou correspondncia registrada, para o rastreio, caso haja
extravio.
2-) Sobre as AVPs (Avaliaes Presenciais) = Sero liberadas e disponibilizadas ao professor
responsvel para aplicao, aps a comprovao dos pagamentos efetuados e podero ser feitas
de acordo com as modalidades de ensino on-line ou semipresencial, conforme descrio abaixo.
a.) AVP (modalidade on-line): cada disciplina ter 05 questes de mltipla escolha e poder
ser feita num nico encontro presencial no final do curso.
b.) AVP (modalidade semipresencial): sero feitas em 02 encontros presenciais, sendo que,
AVP1 (1 Encontro) ser do 1 ao 5 mdulo/disciplina e a AVP2 (2 Encontro) ser do 6
ao ltimo mdulo/disciplina, conforme a quantidade de disciplina de cada curso.
ENCONTROS PRESENCIAIS
O aluno ter acesso ao link agenda educacional, atravs do qual esto disponveis as datas e as
cidades onde ocorrero os encontros presenciais e apresentao de TCC.
a.) Pela modalidade on-line= haver apenas 01 encontro presencial no final do curso,
durante este encontro, haver informaes sobre os cursos, aplicao da AVP(Avaliao
Presencial) e apresentao do TCC (Artigo ou Monografia).
b.) Pela modalidade Semipresencial = durante o curso, ocorrero 02 encontros presenciais,
conforme descrio abaixo:
1 ENCONTRO = haver informaes sobre o funcionamento do curso, apresentao do TCC e
avaliaes presenciais (do 1 ao 5 mdulo) do curso.
2 ENCONTRO = haver instrues de como fazer o TCC, apresentao do TCC e avaliaes
presenciais (do 6 ao ltimo mdulo) do curso.
APOIO E SUPORTE PEDAGGICO
O aluno poder contar com o apoio e acompanhamento pedaggico de um professor, de segunda
a sexta-feira, de 8h s 18h, atravs do telefone (31) 3865.1401 e e-mail:
pedagogico@ucamprominas.com.br ou, o para esclarecer todas e quaisquer dvidas sobre o
curso e orientaes sobre o TCC (artigo ou monografia).
TRANCAMENTO DE CURSO
O trancamento do curso poder ser feito no momento em que o aluno desejar, uma ou mais
vezes, desde que o prazo total do trancamento no exceda 06 meses. Aps este prazo, caso no
ocorra a reabertura do curso o mesmo ser automaticamente cancelado. Para fazer o
trancamento necessrio que o aluno quite os dbitos pendentes, caso existam e faa o
pagamento da taxa de trancamento.
CANCELAMENTO DE CURSO
O cancelamento do curso poder ser feito se necessrio. Para fazer o cancelamento necessrio
que o aluno quite os dbitos pendentes, caso existam e faa o pagamento da taxa de
cancelamento. Aps o cancelamento o aluno poder retornar, mas, dever fazer uma nova
matrcula, pagando o valor correspondente mesma.
CERTIFICAO
O Certificado de Concluso de Curso ser emitido pela UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES e
entregue ao aluno no prazo mnimo de 30 dias, podendo chegar ao mximo em at 90 dias
(somente em caso de extrema necessidade), aps o aluno cumprir com todos os pilares
obrigatrios para concluso do curso.
O certificado de Ps-Graduao ser enviado via sedex convencional, aps o aluno ter quitado a
taxa da despesa de correios, conforme tabela do estado onde reside.
O Certificado da UCAM Universidade Candido Mendes atende tambm todas as exigncias da
Secretaria de Educao do Estado de Minas Gerais que decidiu usar a avaliao da
CAPES/MEC, para pontuar, classificar e nomear os candidatos de concurso pblico. Assim como
a Secretaria de Educao de Minas Gerais, vrias outras Secretarias Estaduais de Educao
esto exigindo que os candidatos a concursos pblicos, sejam Certificados em cursos de PsGraduao lato sensu/especializao, por instituies de ensino superior que tenham cursos de
Mestrado ou Doutorado com nota superior a 03 pontos.
PILARES OBRIGATRIOS
Para concluir o curso de Ps-Graduao e receber o certificado da UCAM, o aluno dever
cumprir os pilares obrigatrios:
a.) ter no mnimo 06 meses de curso;
b.) ter sido aprovado em todas as disciplinas com nota mnima de 07 pontos;
c.) ter sido aprovado na AVP (Avaliao Presencial) com nota mnima de 07 pontos;
d.) ter quitado todas as parcelas do curso;
e.) ter entregue toda a documentao exigida (autenticadas em cartrio).
f. ) ter sido aprovado no TCC (artigo ou monografia) com nota mnima de 07 pontos.
DOCUMENTAO EXIGIDA
a.)
b.)
c.)
d.)