COLEGIO ALIANZA AUSTRAL

DEPARTAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y ORIENTACIN

PLAN DE GESTIN
DEPARTAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2015
De acuerdo a la definicin dada en la Ley 20.536 sobre Violencia Escolar,
se entiende la Convivencia Escolar como la coexistencia pacfica de los
miembros de la comunidad educativa, que supone una interrelacin positiva
entre ellos y permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un
clima que propicia el desarrollo integral de los estudiantes (Art. 16).
De igual forma el MINEDUC seala que la convivencia escolar es un
aprendizaje: se ensea, se aprende y se expresa en distintos espacios
formativos; el aula, las salidas a terreno, giras de estudio, los recreos, los
talleres, los actos ceremoniales, la biblioteca; as como tambin en los espacios
de participacin: los Consejos Escolares, los Centros de Padres, Centros de
Alumnos, Consejos de Profesores/as, reuniones de padres y apoderados1.
Para nuestro colegio la Convivencia Escolar es la base de la ciudadana y la
condicin para el logro de los aprendizajes disciplinarios ms complejos. Las
competencias relacionadas con la diversidad apuntan directamente a formar
ciudadanos capaces de contribuir a la creacin de un colegio donde todos
participan, sin distingo de ninguna naturaleza, pues todos tienen mucho que
aportar (P.E.I.).

I.-

DETECCIN DE CONFLICTOS

A modo de diagnstico, podemos sealar que las principales situaciones de

conflicto detectadas durante el ao 2014 son:
Agresin de alumno a docente.
Agresin de Apoderado a docente.
MINEDUC:
ORIENTACIONES PARA ELABORACIN Y REVISIN DE REGLAMENTOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR.
http://www.mineduc.cl/usuarios/convivencia_escolar/doc/201111181526340.orientaciones_reglamento_convivencia
_final.pdf
1

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Bullying y Ciberbullying.
Conductas disruptivas en algunos alumnos.
Juegos bruscos.
Violencia intra-pololeo.

II.-

CONFORMACIN DEL DEPARTAMENTO DE CONVIVENCIA Y

ORIENTACIN
Encargado:

Omar Leiva Penroz

Orientadora:

Cristina Reyes

Psiclogo:

Milton lvarez Moncada

Adems, por la naturaleza de sus funciones, este departamento trabaja

en estrecha colaboracin con Inspectora General.

III.-

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar acciones que permitan vivenciar una sana convivencia, con

actividades de prevencin, abordaje y solucin de situaciones conflictivas que
entorpezcan el clima escolar armnico, enmarcados en el respeto, el dilogo y el
compromiso activo de alumnos, educadores y apoderados, de manera que las
actividades acadmicas se desarrollen en un ambiente comunitario, inclusivo y
participativo.

IV.-

OBJETIVOS ESPECFICOS

a. Detectar tempranamente las situaciones que alteren la sana convivencia

en el Colegio, de manera de aplicar las remediales adecuadas para
beneficio de la comunidad escolar.

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b. Fomentar el desarrollo de valores propios de una sociedad democrtica,

participativa, inclusiva y tolerante.
c. Promover el buen trato entre los distintos estamentos, que permita una
interaccin positiva entre los mismos.
d. Comprometer a todos los estamentos de la comunidad educativa
(apoderados, educadores y estudiantes) en la sana convivencia escolar y
sus beneficios.
e. Destacar y difundir buenas prcticas de convivencia, fomentando la
resolucin pacfica de los conflictos, que permitan un buen ambiente de
enseanza-aprendizaje.
f. Desarrollar en los estudiantes habilidades que les permitan enfrentar y
resolver asertivamente los conflictos.

V.-

METAS 2015
1. Detectar a tiempo las situaciones de conflictos que puedan desembocar
en una denuncia o queja ante la Superintendencia de Educacin, de
manera de reducirlas a un 40% respecto de las presentadas en 2014.
2. Involucrar a todos los profesores jefes en la resolucin de los conflictos
relacionados con su curso, de manera de hacerlos partcipes en su
solucin.
3. Comprometer acciones preventivas en el mbito de convivencia y de
resolucin de conflictos en alumnos y/o cursos del establecimiento en
todos los estamentos de la comunidad escolar.
4. Lograr que todos los profesores jefes deriven eventuales situaciones de
conflictos interpersonales al departamento de convivencia escolar.
5. Lograr que todos los cursos reciban un apoyo preventivo y de abordaje en
cuanto a convivencia escolar.

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VI.-

DIAGRAMA DE FLUJO

VII.-

HERRAMIENTAS O INSUMOS

Ley General de Educacin.

Ley de Violencia Escolar.
Subsidios del Mineduc
Reglamento Interno y Manual de Convivencia CAA.
Plan de Gestin de Convivencia Escolar.
VIII.- ESPACIOS DE PARTICIPACIN
Reuniones semanales con profesores jefes
Consejos de profesores
Consejos Directivos
Acompaamiento particular

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PLAN DE MEJORAMIENTO REA DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2015

LINEA DE ACCION

OBJETIVO

ESTRATEGIAS Y/O

RESPONSABLES

METAS

ACTIVIDADES
ACTUALIZACIN
DEL MANUAL Y DEL
PLAN DE GESTIN
DE LA
CONVIVENCIA
ESCOLAR

DIFUSION DEL
REGLAMENTO
INTERNO DE
CONVIVENCIA
ESCOLAR Y DEL
PGCE A NIVEL DE
LOS 3
ESTAMENTOS:
PADRES Y
APODERADOS,
ALUMNOS Y
EDUCADORES

Analizar y
actualizar el
Reglamento
Interno de
Convivencia
Escolar y el Plan
de Gestin de
Convivencia
Escolar,
incorporando las
problemticas
emergentes.

Consejos de
profesores

Equipo de
convivencia

Reuniones de
profesores jefes por
nivel

Direccin

Difundir entre los 3

estamentos
los
lineamientos
fundamentales de
la
Convivencia
Escolar.

Trabajar
peridicamente en
Consejos y/o
Reuniones de
profesores diversos
aspectos del PGE.

Crear conciencia
de
que
todos
somos
responsables de
mantener un buen
clima escolar y
organizacional.

Reflexionar sobre su
aplicacin,
reconociendo aciertos
y desaciertos en
nuestra accin.

Publicar un texto
final definitivo que
sea el instrumento
que regule la sana
convivencia

Reunin de Consejo
Escolar

MEDIOS DE
VERIFICACION
Encuestas de
opinin
Actas de Consejo

NIVELES
DE LOGRO

TIEMPO

Participacin
de todos los
estamentos

Marzo Abril

Tabla de reunin
de apoderados
Oficio MINEDUC

Asambleas de Padres
y Apoderados

Equipo de
convivencia escolar
Profesores Jefes
Direccin

Conocimiento
y
Aplicacin
de
normativas del RI
y del PGCE por
parte
de
la
comunidad
escolar

Trabajar el PGCE en
Reuniones de
apoderados

Al trmino del
primer semestre,
el PGCE debe
estar socializado y
validado por un
universo superior
al 90% de cada
estamento.

Subir a Pagina WEB

el nuevo RI y EL
PGCE

Reducir el nmero
de denuncias de
apoderados ante

Anexos de
contrato
Agenda escolar
Tablas de reunin
Encuestas de
opinin
Actas de consejo
Tabla de reunin
de apoderados
Oficio MINEDUC

90% de la
comunidad
escolar

Marzo
Mayo
Primer
semestre
2015

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la SE al menos en
un 60%
DETECCIN
TEMPRANA
CONFLICTOS

DE

Detectar a tiempo
los conflictos que
se
puedan
presentar en la
convivencia
escolar,
especialmente
entre alumnos, de
manera
de
implementar una
pronta solucin

Informacin
inmediata al profesor
jefe,
al
inspector
general y al rea de
convivencia escolar

Profesor jefe

Individuacin de las
personas
involucradas

Orientadora

Inspector general
Encargado
convivencia

de

Aplicacin
correcta de
protocolos
colegio.

Registros
los
del

Superacin de los
conflictos
eventuales.

Ppsiclogo

Fichas
seguimiento

de

Observaciones en
el libro de clases

Evitar que los

conflictos escalen
ms
all
del
colegio

Conversacin con las

personas
involucradas
Comunicacin a los
padres o apoderados
de los involucrados
Seguimiento del caso
de acuerdo a los
protocolos
del
colegio.

ACOMPAAMIENTO INDIVIDUAL

Abordar
situaciones
derivadas por los
docentes,
de
acuerdo
a
protocolos
del
MCE.

Entrevistas
con
estudiantes de cada
curso
en
forma
peridica segn se
requiera.
Llevar Registro
ficha individual de
anotaciones
entrevistas con
estudiante.

Encargado
Convivencia,
Orientadora
Psiclogo.

en
las
y/o
el

Coordinacin
con
profesores jefes.
Entrevista
apoderados

con

de
y/o

Disminuir
de
manera
significativa
los
conflictos
de
convivencia
escolar, logrando
climas escolares
en aula propicios
para
obtener
buenos resultados
acadmicos.

MCE
Fichas de registro
Pautas de trabajo
Libro de clases

100%
de
alumnos
derivados

Marzo
a
Diciembre

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ACOMPAAMIENTO
A CURSOS

De acuerdo a las
necesidades
y
solicitudes de los
profesores jefes,
realizar
intervenciones en
los cursos con un
propsito
formativo
y
preventivo,
para
mantener un buen
clima escolar.

Entrevistas
con
estudiantes en forma
peridica.
Llevar Bitcora
cada curso

de

Reuniones
coordinacin
profesores jefes

de
con

Departamento
Convivencia.

de

Inspectora general

Entregar pautas de
trabajo segn tema a
abordar.
Entrevista
apoderados

Disminuir
de
manera
significativa
los
conflictos
de
convivencia
escolar logrando
climas escolares
en aula propicios
para
obtener
buenos resultados
acadmicos.

Cuaderno
registro
cursos

de
por

Actas
reuniones

de

Pautas de trabajo

Participacin
del 100% de
los alumnos
de
los
cursos que
sean
visitados.

Marzo
a
Diciembre

Registro del
nmero de
cartas
por
curso a nivel
de alumnos
y
apoderados.

Julio y

Fichas de registro
Fotografas
Libro de clases

con

Entrevista
con
Directivas de curso
Taller de Liderazgo
(capacitacin
en
mediacin escolar).
RECONOCIMIENTO
DE
ACCIONES
POSITIVAS

Crear
una
conciencia en la
comunidad
educativa del valor
que
tiene
el
estmulo
como
refuerzo positivo
en los estudiantes
y sus familias, en
mejora
de
la
convivencia
escolar

Enviar cartas a la
familia reconociendo
aspectos positivos de
la
conducta
del
alumno.

Equipo
de
convivencia escolar.
Profesor Jefe

Elaboracin y entrega
de
diploma
semestralmente
en
reunin
de
apoderado.
Orientar
positivamente
el
liderazgo de aula a
travs de talleres de
capacitacin
y
entrega de subsidios.

Alcanzar en la
comunidad
educativa
la
capacidad
de
reconocer
y
destacar
los
logros
positivos
que ayuden a una
buena
convivencia
escolar.

Diplomas
semestrales
Cartas
de
reconocimiento
para padres y
apoderados
Cartas
de
reconocimiento
para estudiantes.

Noviembre

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MEDIACION
ESCOLAR
LIDERAZGO.

Desarrollar
al
interior
de
la
comunidad
educativa
un
grupo
de
estudiantes
capacitados en la
resolucin
de
conflictos
no
violentos

Capacitar a docente
gua del proyecto

Departamento
Convivencia.

de

Seleccin de alumnos
que
se
puedan
entrenar
en
esta
rea.

Inspectora General
Profesores Jefes

Capacitacin
de
alumnos por parte de
docente
gua
(TALLER
DE
LIDERAZGO).

Consolidar
un
grupo
de
estudiantes que
sea capaz de
colaborar
sistemticamente
en la resolucin
de conflictos en
los
diferentes
niveles
del
establecimiento.

Plan de trabajo

Constituir
Comit
Seguridad
Escolar.

Manual

Actas
encuentros

de

Material de apoyo
Videos

Grupo
de
mediacin
compuesto
por al menos
3
estudiantes
por curso.

Marzo
a
Diciembre

100% de la
comunidad
escolar

Marzo
a
Diciembre

Distintivos
Libro de registro
con acuerdos.

Jornadas
de
intercambio con otros
establecimientos que
apliquen
esta
modalidad.
Plan
piloto
para
verificar
detalles
antes de poner en
marcha esta accin.
Prctica de la accin
con
supervisin
permanente
y
sistemtica
de
encargados
Evaluacin peridica
con involucrados
PLAN
SEGURIDAD
ESCOLAR.

DE

Difundir
,
implementar
y
ejecutar un plan
de
Higiene
y
seguridad
al
interior
del
establecimiento
tanto a nivel de
estudiantes como

Revisin
y
actualizacin del Plan
de seguridad escolar.
Reuniones
especialistas
ACHS.

con
de

Reuniones

con

Departamento
Convivencia.

de

un
de

El 100% de los
profesores deben
conocer el Plan
de
Seguridad

Actas
reuniones

de

Registro
simulacros
evacuacin

de
de

Fotos

2
ensayos
de
evacuacin
por ao

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del
personal
docente
y
asistente
de
educacin

comit paritario
Circulares
informativas
comunidad

Escolar al trmino
del
primer
semestre.

la

Realizar al menos
un simulacro de
evacuacin cada
semestre.

Ensayos
operacin
de evacuacin
Renovar sealtica

CAPACITACION

Crear un plan de
capacitaciones
que involucre a los
diferentes actores
de la comunidad
en cada una de
las
lneas
de
accin del plan

Listado
de
necesidades
de
capacitacin
segn
objetivos
institucionales
en
esta rea.

Departamento
Convivencia.
Inspectora gral.
Direccin

Cotizar
mediante
apoyo de WEB y
elaborar un informe
de costos y fechas
probables.
Presentar
sostenedor.

de

Capacitar
al
personal de esta
rea en diversas
temticas
que
ayuden a mejorar
el
clima
de
convivencia
escolar.

Actas
reuniones
Comit
Seguridad
Escolar.

Difusin del Plan

de
Seguridad
Escolar en cada
curso.
Lista
necesidades

de

Encuestas
Cotizaciones
Contratos
Lista de asistencia
Facturas

al

de
del
de

100%
de
participacin
de
los
convocados

Abril
Agosto