CEMHAA UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIN

PROFESOR: KAREN ARAYA DEVIA
CURSO: OCTAVO BSICO

GUA DE APRENDIZAJE EL FORO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:

OA3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su

conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su valor social y
cultural.

Recuerda
El foro es una reunin en la que un grupo de personas discute sobre algn tema especfico. Esta
discusin se lleva a cabo delante de un pblico, el que tambin puede participar, ya sea mediante
preguntas o entregando su propia opinin.
La principal caracterstica de un foro es que en l se expresan libremente las ideas.

Planificando el foro
1. Renete con un grupo de trabajo (cinco integrantes). Discutan y escojan entre todos, una
novela o cuento sobre el cual les gustara leer o hayan ledo.
2. Luego de elegido el texto, analicen e interprtenlo, siguiendo la siguiente pauta:

- Narrador y personajes: Quin relata la historia? Qu actitud asume frente a los hechos
que narra: observa o participa, narra con conocimiento de toda la realidad o expresa un
conocimiento parcial? Con qu caractersticas relevantes se presentan los personajes?
Qu me sorprende de cmo actan los personajes? Conozco a alguien que tenga estas
mismas caractersticas? Qu nos revela de ellos el lenguaje que utilizan? Qu metas o
intenciones tienen los personajes? Son posibles en el contexto en que se encuentran?

- Espacio y tiempo: Hay descripciones explcitas del espacio en que ocurre la historia?
Son importantes y por qu? Qu observaciones se puede hacer con respecto al tiempo
en que se narra el cuento: est ordenado cronolgicamente, existen cambios de tiempo?
Por qu el tiempo estar tratado de manera no cronolgica?

- Valores y cultura: Qu detalles del vestuario, formas de hablar, costumbres o creencias

permiten identificar la poca y el lugar representados en la narracin? Qu forma de ver el
mundo tienen los personajes de esta obra segn su cultura y valores?

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ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIN
PROFESOR: KAREN ARAYA DEVIA
CURSO: OCTAVO BSICO

Analiza e interpreta en el siguiente espacio

3. Preparen el foro para presentarlo al curso. Tengan en cuenta:

a. Organizar los turnos de habla, asignando tiempos mximos de exposicin.
b. Elegir al moderador de entre uno de los integrantes. Este tendr las siguientes tareas:
- Anunciar el tema sobre los que investigaron, sealar los nombres de los participantes del
foro y alguna caracterstica de cada uno.
- Ceder la palabra a cada uno de los participantes, cuidando el orden y el respeto entre
ellos.
- Otorgar la palabra al pblico cuando se hagan las preguntas.
c. Preparar el espacio de la sala, colocando una silla para cada integrante delante de todo
el curso.
4. Al finalizar la exposicin, ofrezcan la palabra al pblico para que haga preguntas y opine
respecto a la discusin.