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Instrumento: Proyecto finalInstrumentos para

SEMAFORO
la Evaluacin de
la Asignatura

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NDICE

PGINA

Introduccin

Objetivo General

Objetivos Especficos

Material necesario

Desarrollo

Diagrama

Conclusin

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INTRODUCCION
Se define como semforo a los dispositivos electromagnticos y electrnicos, que se usan
para facilitar el control de trnsito de vehculos y peatones, mediante indicaciones
visuales de luces de colores universalmente aceptados: Color Indicacin Rojo Parar
Amarillo Bajar velocidad Verde Seguir Su funcin principalmente es permitir el paso
alternadamente a las corrientes de transito que cruzan, permitiendo el uso ordenado y
seguro del espacio disponible. Se puede construir un semforo utilizando un contador
como lo es el 74LS190 y al igual que un timer elaborado por un NES555 que nos permitir
poner los pulsos a la frecuencia que nosotros deseemos. El circuito a realizar operara con
Leds obviamente rojo, verde y amarillo en la correcta secuencia de un semforo real. El
tiempo completo de un ciclo de los leds puede llegar a ser variado de 10 segundo hasta
2.5 minutos conforme ajustemos el potencimetro en el timer.

OBJETIVO GENERAL
Hacer un semforo el cual permita el paso de los peatones al igual que se
detenga.

OBJETIVOS ESPECFICOS

La familiarizacin con circuitos elctricos.

Reconocer y diferenciar los dispositivos electrnicos bsicos.
Realizar montajes de circuitos en la protoboard y verificar su funcionamiento
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MATERIAL NECESARIO

8 resistencias de 220
2 resistencias de 1k
1 potencimetro de 100k
1 capacitor electroltico de 10 f
1 ci NE 555
1 ci 74ls90
10 leds
1 fuente de 5 v
1 micro switch
Protoboard
Chassis
3 relevadores rh-012c/dc 12v/10-28vdc/10-125vac
Cable
3 resistencias de 1k
1 ci 74ls08

DESARROLLO
Se comenz haciendo los orificios al chasis donde estarn los leds, para esto a
cada led para esto a cada led se le aadi cable para que estos al conectarse a la
protoboard prendieran en serie.

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Luego comenzamos a
armar el circuito en
base al diagrama que se nos proporcion.

Diagrama

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CONCLUSION
En conclusin obtenemos que despus de haber completado las actividades anteriores
empezaremos a comprender el funcionamiento del semforo as tambin de los
componentes que contienen ya que podemos utilizar conocimientos de materias
anteriores que hemos llevado ya que esto que hemos realizado lo podemos comparar con
otros circuitos muy comunes para la construccin de este.

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