Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
APRENDIZAJES ESPERADOS
Caracterizan Tecnologa como campo de conocimiento que estudia la tcnica.
Reconocen la importancia de la tcnica como prctica social para la satisfaccin de necesidades e intereses.
Identifican las acciones estratgicas, instrumentales y de control como componentes de la tcnica.
Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los grupos sociales para la creacin y el uso de tcnicas en
diferentes contextos sociales e histricos.
Utilizan la estrategia de resolucin de problemas para satisfacer necesidades e intereses.
Intervencin
Diseo
Gestin
Resolucin de problemas
SECRETARA DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
SUPERVISIN ESCOLAR N 18 REGIN 6
ESCUELAS SECUNDARIAS TCNICAS
TEMA : Tcnica
MODALIDAD DE TRABAJO
TIEMPO
PROYECTO
ESTRATEGIA
Actividad para
7-11
SEPTIEMBRE
SECUENCIA DIDCTICA
SESIN 3
OTRA
ACTIVIDADES
INICIO
Si Juan tiene 3 montones de canicas, Pedro tiene 5 montones de canicas y Javier 8 montones de canicas y
deciden juntarles, Cuntos montones de canicas tienen?
Menciona algunas tcnicas que se utilizan para la fabricacin de bancos escolares.
DESARROLLO
Analizar y ejemplificar informacin contenida de sistema tcnico, acciones, intervencin tcnica y clases de
tcnicas.
Leer tema 2 y anotar conceptos importantes.
Mencionar actividades donde estn presentes las tcnicas mencionadas del texto.
Resolver de manera individual y en la libreta preguntas pgina 28
RECURSOS
DIDCTICOS
ASPECTOS O
PRODUCTOS A
EVALUAR
OBSERVACIONE
S