CERTIFICADO EUROPEO DE PSICOLOGA (EUROPSY)

INFORME DE SUPERVISIN DE LA PRCTICA PROFESIONAL

SUPERVISADA

DATOS PERSONALES DEL SOLICITANTE

NOMBRE: ................................................................................................................................................
DNI: .........................................................................................................................................................
DIRECCIN:............................................................................................................................................
N COLEGIADO: .....................................................................................................................................
COLEGIO:................................................................................................................................................
PERIODO DE COLEGIACIN:................................................................................................................

INFORME DE SUPERVISIN
El Certificado Europeo de Psicologa se obtiene a partir de la formacin exigida y el desempeo de al
menos un ao de prctica profesional supervisada a tiempo completo o su equivalente a tiempo
parcial.
Los solicitantes de Europsy deben acreditar que durante ese periodo han adquirido las competencias
profesionales en un nivel que les permite ejercer la prctica profesional independiente.
Para ello, los solicitantes de Europsy deben cumplimentar el Portafolio de Competencias en las que
describan las actividades realizadas que les han permitido adquirir dichas competencias. Pero
adems, deben presentar una evaluacin de esa prctica supervisada realizada por la persona o
personas que les hayan supervisado durante dicho periodo.
CUMPLIMENTACIN DEL INFORME DE SUPERVISIN
Una vez se haya implantado definitivamente el Certificado Europeo de Psicologa, los candidatos a
obtenerlo debern iniciar el ao de prctica supervisada estableciendo el protocolo de supervisin
que se establezca para ello, y cumplimentando de forma progresiva y continua el Portafolio de
Competencias, con la colaboracin del supervisor, que establecer el nmero y diversidad de
actividades que deben describirse en el portafolio para acreditar la adquisicin de competencias. Una
vez finalizado el periodo de prctica supervisada, el supervisor, con la ayuda del Portafolio de
Competencias y con los protocolos de supervisin, proceder a evaluar la adquisicin de las
competencias profesionales del solicitante de Europsy.
Sin embargo, en la actualidad no es posible proceder de esta forma ya que el Certificado Europsy no
est implantado de forma total y los protocolos de supervisin no han sido establecidos. Por ello, en el
momento actual se proceder a realizar un informe de SUPERVISIN RETROSPECTIVA. El
solicitante de Europsy deber cumplimentar el Portafolio de Competencias en la actualidad, haciendo
referencia al periodo de prctica supervisada. Una vez cumplimentado, la persona o personas que
hayan actuado como supervisores durante ese periodo debern cumplimentar de forma retrospectiva
la evaluacin de las competencias adquiridas por el solicitante, contando con el Portafolio de
Competencias como elemento de apoyo para esa evaluacin.
CONDICIONES PARA LA CUMPLIMENTACIN DEL INFORME DE SUPERVISIN
El solicitante deber contar con la aceptacin previa de su(s) supervisor(es) para realizar el Informe
de Supervisin. Los supervisores sern psiclogos expertos que tienen el compromiso, la
competencia y el tiempo para realizar esta tarea. Deben tener al menos dos aos de experiencia
profesional en los ltimos tres, y un conocimiento directo de la labor desempeada por el solicitante.

Tanto el solicitante como el supervisor debern leer con anterioridad a la cumplimentacin del Informe
de Supervisin los documentos sobre Competencias de los psiclogos y sobre la Prctica
supervisada (disponibles para descargarse en la web http://www.europsy.cop.es ). No obstante, el
documento sobre Prctica supervisada est desarrollado para una fase posterior, por lo que en el
momento actual y hasta la completa implantacin de Europsy debe entenderse de forma orientativa y
no en sentido literal.
El solicitante deber cumplimentar el Portafolio de Competencias aportando evidencia sobre la
adquisicin de las competencias profesionales a travs de su periodo de prctica supervisada.
El solicitante entregar el Portafolio de Competencias al supervisor, quien cumplimentar el Informe
de Supervisin, a partir de su experiencia y conocimiento de la prctica del solicitante, utilizando
como elemento de apoyo el Portafolio de Competencias, as como cualquier otra fuente de
informacin sobre la prctica supervisada realizada por el solicitante.
Se recomienda que el Informe de Supervisin se rellene mediante procesador de texto. El Supervisor
remitir directamente el Informe firmado a la Secretara Estatal del Consejo General de Colegios
Oficiales de Psiclogos. El Portafolio de Competencias ser remitido por el solicitante junto con el
Formulario de Solicitud Europsy a la Secretara del Consejo General de Colegios Oficiales de
Psiclogos.
En el caso de que el ao de prctica del solicitante haya sido supervisado por ms de una persona,
cada uno de los supervisores deber rellenar el correspondiente Informe de Supervisin y
remitirlo directamente a la Secretara del Consejo General de Colegios Oficiales de Psiclogos. El
Comit Nacional Europsy deber recibir tantos Informes de Supervisin como personas hayan
contribuido a supervisar el periodo de prctica del solicitante (al menos un ao a tiempo completo o
su equivalente).
LA EVALUACIN DE LAS COMPETENCIAS
Para conceder el Certificado Europsy, los candidatos deben presentar un nivel de competencia que
permita la prctica independiente en cada uno de los seis bloques de competencias profesionales y
las competencias facilitadoras establecidas en el modelo de competencias profesionales.

La escala de valoracin establecida para evaluar cada competencia es la siguiente:

1
Se constata la
existencia del
conocimiento y las
habilidades bsicas
pero la competencia
est insuficientemente
desarrollada.

Se constata la

Se constata la

competencia para

competencia para

desempear tareas,

desempear tareas

pero su desempeo

bsicas de dicha

requiere gua y

competencia sin gua

supervisin.

ni supervisin.

Se constata la
competencia para
realizar tareas
complejas sin gua ni
supervisin.

El supervisor deber evaluar, a partir de la evidencia de la que dispone, cada una de las 20
competencias profesionales y las 9 competencias facilitadoras. Puede realizar comentarios y
observaciones para cada una de ellas, si lo estima oportuno. A partir de esta evaluacin analtica,
para cada una de las competencias, deber otorgar una evaluacin para cada uno de los seis bloques
de competencias profesionales y para el conjunto de competencias facilitadoras.
Para esta valoracin general, el supervisor tendr en cuenta cul es el nivel de importancia que cada
competencia tiene en el conjunto de su bloque en el mbito profesional en el que acta el solicitante.
Esto significa que, al establecer la valoracin global de cada bloque de competencias, se tendr en
cuenta de forma preferente las competencias especficas ms determinantes para el mbito
profesional en el que se trate. As, no se debera otorgar una valoracin favorable a un bloque de
competencias si la competencia especfica ms determinante del bloque no est adquirida al nivel
suficiente. En cambio, si el supervisor lo considera oportuno, la evaluacin del bloque de
competencias puede ser favorable aunque alguna de las competencias especficas no obtenga una
valoracin suficiente, si a juicio del supervisor ello no impide el desarrollo independiente de la prctica
profesional.
MUY IMPORTANTE
SI EL PERIODO DE PRCTICA SUPERVISADA SE HA REALIZADO EN MS DE UN PUESTO O
BAJO LA SUPERVISIN DE PERSONAS DISTINTAS, CADA SUPERVISOR DEBER REMITIR EL
CORRESPONDIENTE INFORME DE SUPERVISIN.

DATOS DEL SUPERVISOR

NOMBRE DEL SUPERVISOR: ................................................................................................................

INSTITUCIN: .........................................................................................................................................
CARGO DESEMPEADO:.......................................................................................................................
MBITO PROFESIONAL:

PSICOLOGA CLNICA Y DE LA SALUD

PSICOLOGA DE LA EDUCACIN
PSICOLOGA DEL TRABAJO, ORGANIZACIONES Y RR. HH.
OTROS (ESPECIFICAR):
..................................................................................................................................................................

AOS DE EXPERIENCIA PROFESIONAL DEL SUPERVISOR EN ESTE MBITO:..............................

N DE COLEGIADO:................................................................................................................................
DATOS DE CONTACTO:..........................................................................................................................
DIRECCIN:
........................................................................................................................................................
TELFONO:
........................................................................................................................................................
CORREO ELECTRNICO:
........................................................................................................................................................

DESCRIBA BREVEMENTE LAS PRINCIPALES FUNCIONES DEL PUESTO DESEMPEADO POR

EL SUPERVISOR:

DATOS DE LA SUPERVISIN
DURACIN (PERIODO DE PRCTICA PROFESIONAL SUPERVISADO):............................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
DESCRIBA BREVEMENTE CMO SE LLEV A CABO LA SUPERVISIN
DURACIN

DE

LAS

SESIONES,

REGISTRO

DE

LAS

MISMAS,

(FRECUENCIA Y

RELACIN

CON

EL

SUPERVISADO): .....................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
MBITO PROFESIONAL DE LA PRCTICA SUPERVISADA:
PSICOLOGA CLNICA Y DE LA SALUD
PSICOLOGA DE LA EDUCACIN
PSICOLOGA DEL TRABAJO, ORGANIZACIONES Y RR. HH.
OTROS (ESPECIFICAR):
..................................................................................................................................................................
ESCALA DE VALORACIN DE LAS COMPETENCIAS

1
Se constata la
existencia del
conocimiento y las
habilidades bsicas
pero la competencia
est insuficientemente
desarrollada.

Se constata la

Se constata la

competencia para

competencia para

desempear tareas

desempear tareas

pero su desempeo

bsicas de dicha

requiere gua y

competencia sin gua

supervisin.

ni supervisin.

Se constata la
competencia para
realizar tareas
complejas sin gua ni
supervisin.

Puede aadir comentarios si lo desea. Utilice el espacio que sea necesario:

EVALUACIN DE LA PRCTICA SUPERVISADA DE D./D: ...............................................................

..................................................................................................................................................................
NIVEL DE
COM
COMPETENCIAS PROFESIONALES

PETE
NCIA

COMENTARIOS

(1
-4 )

A - Definicin de las metas del servicio a realizar

A1 - Anlisis de necesidades
A2 - Establecimiento de objetivos
B - Evaluacin psicolgica, psicodiagnstico y
peritaje:
B1 - Evaluacin individual
B2 - Evaluacin grupal:
B3 - Evaluacin organizacional:
B4 - Evaluacin situacional o del contexto
C - Desarrollo de productos y servicios a partir de
la teora y los mtodos psicolgicos
C1 - Definicin de servicios o productos y anlisis de
requisitos
C2 - Diseo del servicio o producto
C3 - Prueba del servicio o producto diseado
C4 - Evaluacin del servicio o producto diseado
D - Intervencin psicolgica: prevencin,
tratamiento y rehabilitacin
D1 - Planificacin de la intervencin
D2 - Intervencin directa y orientada a la persona
D3 - Intervencin directa y orientada a la situacin
D4 - Intervencin indirecta
D5 - Implantacin de productos o servicios
E - Evaluacin de programas e intervenciones
E1 - Planificacin de la valoracin
E2 - Medida de la valoracin
E3 - Anlisis de la valoracin
F - Comunicacin y compromiso tico
F1 - Proponer retroalimentacin
F2 - Elaboracin de informes

Competencias facilitadoras
CF1 - Estrategia profesional
CF2 - Desarrollo profesional continuo
CF3 - Relaciones profesionales
CF4 - Investigacin y desarrollo
CF5 - Marketing y ventas
CF6 - Gestin de la responsabilidad profesional
CF7 - Gestin de la prctica
CF8 - Garanta de calidad
CF9 - Autorreflexin

Firma del supervisor:

Fecha: