Teoria Da Argumentação Jurídica

TEORIAEPRTICADAARGUMENTAOJURDICA
Fonte:UniversidadeEstciodeS
Aula1:Adistinoentreotextoargumentativoeotextonarrativo
Objetivos:
ContextualizaradisciplinaTeoriaePrticadaArgumentaoJurdicacomocontinuidadedotrabalho
deproduodaspeasprocessuaisiniciadonadisciplinadesegundoperodo.
Reconhecerasdiferenasentretextonarrativoetextoargumentativo.
Compreenderarelevnciadanarraoparaaproduodaargumentao.
EstruturadoContedo
1.TipologiaTextual
1.1.textonarrativo
1.2.textodescritivo
1.3.textodissertativo
1.4.textoinjuntivo
2.Caractersticasdesemelhanaedediferenciaoentrecadaumdostiposdetexto
3.Tipologiatextualemacroestruturadaspeasprocessuais
4.Narrativajurdicaaserviodaargumentaodeteses
AplicaoPrticaTerica
TodoprofissionaldoDireito,quandodescreveotipodeatuaoprofissionalqueescolheu,associaessa
atividadetarefaargumentativa.Osexemplosdeadvogados,promotoresedefensoresbemsucedidos
baseiamseemumaatuao?argumentativa?brilhantequeconvenaomagistradodanecessidadede
concederatutelajurisdicionaldosdireitosdaquelesquerepresentamemjuzo.
Inicialmente,fundamentalressaltaraideiadequeessaatuaoprofissionaldevesermarcadapela
eficinciatcnicaepersuasiva,masnuncapodeperderdevistaaticaeamoral.Lembremosqueantes
mesmodossistemasjurdicospositivados,ohomemdeveriapautarsuacondutapelosvaloresuniversais
doquecertoejusto.
Diantedessecenriogeral,precisamoslembrar,ainda,queopapelprincipaldodireitocomporconflitose
queaatividadeprocessualmarcadapelocontraditrioepelaampladefesa.
Emoutraspalavras,quandoumadvogadoatuarnoJudicirioparadefenderosinteressesdeseucliente,
teracertezadequeestaliparaajudarnasoluodeumconflitosocialcujacomposionofoi
conseguidapelaspartessemoauxliodeterceiros.
Cadaumdosenvolvidosnademandaenxergaosfatosdeumamaneira,ouseja,cadaqualatribuiaos
fatosdocasoconcretoumainterpretaodistinta(aquemaislheinteressa).
Aargumentaojurdicacaracterizase,especialmente,porservirdeinstrumentoparaexpressara
interpretaosobreumaquestodoDireito,quesedesenvolveemumdeterminadocontextoespaciale
temporal.Aooperarainterpretao,impeseconsideraressescontextos,aterseaosfatos,sprovase
aosindciosextradosdocasoconcretoesustentlanoslimitesimpostospelasfontesdoDireito.
Parececlaroquenenhumjuizpodeapreciarumpedidosemconhecerosfatosquelheservemde
fundamento.ConformeressaltaFetzner,anarraoganhastatusdemaiorrelevncia,porqueservede
requisitoessencialproduodeumaargumentaoeficiente.poressarazoquesecostumadizerque
anarraoestaserviodaargumentao.
Resumidamente,umprofissionaldoDireitodeverecorreraotextoargumentativoparadefenderseuponto
devista,masparaosucessodessatarefa,precisater,antes,umaboanarrao,naqualforamexpostos
osfatosdemaiorrelevnciasobreoconflitodebatido.
Paramelhorcompreenderascaractersticasquedistinguemnarraoeargumentao,observeatabela.
NARRAO
QualoObjetivo?ExporosfatosimportantesdocasoconcretoasersolucionadonoJudicirio.
Comoofatotratado?Cadafatorepresentaumainformaoquecompeahistriadalideaserconhecidanoprocesso.
Qualotempoverbalutilizado?Pretritoomaisutilizado,porquetodososfatosnarradosjocorreram.(Ex.:oempregado
sofreuumacidente)
Presente?fatosqueseiniciaramnopassadoequeperduramatomomentodanarrao.(Ex.:oempregadoestsem
capacidadelaborativa)
Futuro?noutilizadoporquefatosfuturossoincertos.
Qualapessoadodiscurso?Utilizasea3pessoa,portraduziraimparcialidadenecessriaatividadejurdica.
Comoosfatossoorganizados?Osfatossodispostosemordemcronolgica,ouseja,namesmaordememque
aconteceramnomundonatural.
Quaisseuselementosconstitutivos?Umanarrativabemredigidadeveresponder,semprequepossvel,sseguintes
perguntas:a)Oqu?(fatogerador)b)quem?(partes)c)onde?(localdofato)d)quando?(momentodofato)e)como?
(maneiracomoosfatosocorreram)f)porqu?(motivaesdalide).
Qualanaturezadotexto?Otextonarrativotemnaturezapredominantementeinformativa.Suafunopersuasivaest
atreladafundamentao.
Quantoparcialidade:Umanarrativapodesersimples(imparcial)ouvalorada,dependendodapeaaproduzir.
ARGUMENTAO
QualoObjetivo?Defenderumatese(pontodevista)compatvelcomointeressedapartequeoadvogadorepresenta.
Comoofatotratado?Ofato(informao)narradoaquiretomadocomostatusdeelementodepersuasoumelemento
deprovacomoqualdefendeatese.
Qualotempoverbalutilizado?Presenteotempoverbalmaisadequadoparasustentaropontodevista.(Ex.:oautordeve
serindenizadoporseuempregador)
Pretritodeveserusadopararetomarosfatos(provas/indcios)relevantesdanarrao,comosquaisdefenderatese.
(Ex.:oautordeveserindenizadoporseuempregadorporquesofreuumacidentenolocaldetrabalho)
Futurodeveserusadoaodesenvolverashiptesesargumentativas.(Ex.:otrabalhadordevereceberobenefciodoINSS,
pois,casocontrrio,notercomosesustentar).
Qualapessoadodiscurso?Tambmseutilizaa3pessoa,pelamesmarazo.
Comoosfatossoorganizados?Osfatoseasideiassoorganizadosemordemlgica,ouseja,damaneiramaisadequada
paraalcanarapersuasodoauditrio.
Quaisseuselementosconstitutivos?Antesderedigirumaargumentaoconsistente,tenterefletirsobre,pelomenos,as
seguintesquestes:a)Qualofatogeradordoconflito?b)qualatesequeserdefendida?C)comquefatossustentaressa
tese?d)Quetiposdeargumentodeverutilizar?
Qualanaturezadotexto?Otextoargumentativotemfunopersuasivaporexcelncia.
Quantoparcialidade:Nohcomodefenderumatesesemadotarumposicionamento.Todaargumentaovalorada.
CasoConcretoAula1:
Soapresentadosdoistextosadiante.Emprimeirolugar,identifiqueseessestextossonarrativosou
argumentativos.Emseguida,procurejustificarsuarespostapormeiodacpiadealgunsfragmentos
pontuais.Vocpodeusarcomoparmetroatabelaexplicativaanterior.
Texto1
Nodehojequeeudefendoqueoadvogadoequalquercidadopodemgravarasconversastravadasem
mesadeaudincia,semanecessidadedeavisaraospresentes,entreelesapessoadoMagistradoquea
preside.
Antigamente,issoeraimpossveldeocorrerporcontadotamanhodosgravadoresedanecessidadede
estaremprximosdequemfalavaparaobtenontidadavoz.Comodesenvolvimentodenovas
tecnologias,soinmerasas?traquitanas?quegravamvozadistnciaecomexcelenteresultadoem
termosdequalidadedeaudio.
Novejoenemnuncavinenhumailicitudenisso.Asaudinciassopblicas,quemasgravabuscao
registrodetudoparasuaposteriororientaoetambm,emeventuaiscasos,paraoexerccioplenoda
suadefesa(art.5,LVdaCRFB).Filmarrecainamesmssimahiptese.
Hojejexisteprojetoemcursodeimplantao?nasVarasquecontamcomprocessoseletrnicos?de
segravaravozefilmaraimagemdetodos,criandoummelhorregistroaoprocessoealcancedeuma
maiortransparnciaepublicidade.Osaldopositivodesegravarproporcionaratodososqueparticipam
daquelemomentodeembatejurdicoorespeito,acordialidade,otratamentopolido,evitarironias,crticas
pessoais,assdioprocessual/judicial,etc.Enfim,nofazmalalgumgravartudo,poisquemnodeveno
teme.(...)
Texto2
Oautor,dereputaoilibada,dirigiuseempresarafimdeadquirirautomvelnovo,paracomemoraro
diadospaisvindouro,comsuaesposaefilha,assinandodeclaraocomoinstrumentocomprobatriodo
termoderesponsabilidadeassumido(documenton137/12).
Nestestermos,aspartescombinaram,decomumacordo,queoautomvelnovoestariadisponvelparao
autorcincodiasdepois.Noentanto,paraabsolutasurpresadoautor,nodiacombinadooautomvel
sequerhaviachegadoconcessionria.Ressaltasequeoautorjhavia,nestadata,entregueseuveculo
empresar,encontrandoseemsituaodecompletodesamparo.
Aesposadoautor,nestenterim,foiacometidademalsbito,tendosidooseuatendimentoprejudicado
devidodemoraparachegaraohospital,jquetevedeirdetxi.Aentradanaseodoprontosocorrodo
hospitalfoiregistradas21horasdodia17dejunhode2012,conformedocumentoemanexo(documento
n___)e,ataconsumaodoatendimentoerespectivamedicao,suportouintensasdores,no
podendosequerselocomoversemauxliodeterceiros.
Aula2:Silogismoaserviodaargumentao.
Objetivos
Identificarconceitoeestruturadosilogismo.
Estabelecerumarelaoentreoraciocniopositivistaeosilogismomtodopeloqualaquelese
operacionaliza.
Reconheceraimportnciadoraciocniosilogsticoparaaargumentaojurdica.
Identificararelevnciadarazoabilidadeparaapersuasodecadatipodeauditrio.
EstruturadoContedo
1.Silogismo:
1.1.definioeestrutura:
umtermoprovenientedogregoantigoesignificaraciocnio,umapalavra
muitoutilizadanomeiofilosfico,principalmentenosestudosrealizadospor
Aristteles
.Essefilsofo
efetuouoconceitodeargumentaolgicaeperfeitabaseadaemtrsproposiesrelacionadasentresi.
Apartirdessastrsproposiespossvelencontrarumaconcluso,sendoasduasprimeiras
consideradaspremissas.AideiadesilogismofoipublicadaporAristtelesnosestudosAnalticos
anteriores.
Todasaspremissasencaminhamopensamentoparaaconclusosemprehavendoumarelao
coerente
entreastrs,ouseja,umarelaodecausaeconsequncia.Podemosdizer,queosilogismoum
argumentodedutivoconstitudoportrsproposiesqueseapresentamdemaneiraencadeada:
Premissamaior(1)
Premissamenor(2)
Concluso(3)
Exemplos:
Todohomemmortal(premissamaior)
homemosujeitolgico,eficaantesdoverbo
representaaao,isto,overboqueexprimearelaoentresujeitoepredicado
mortalopredicadolgico,eficaapsoverbo.
Scrateshomem(premissamenor)
Logo,Scratesmortal(concluso).
2.SilogismoePositivismo
3.SilogismoeArgumentao
4.Razoabilidadeeargumentaosilogstica
AplicaoPrticaTerica
OensinodeDireitonoBrasilfundousuasrazesemforteinflunciadochamadoPositivismojurdico.
Segundoessadoutrina,osprofissionaisqueatuamnasoluodeconflitoslevadosaoJudiciriodeveriam
encontrarosentidododireitonosistemadenormasescritasqueregulamavidasocialdeumdeterminado
povo.
Deacordocomosadeptosdessateoria,portanto,aprticajurdicadeverialimitarseaplicaoobjetiva
dasnormasvigentesaocasoconcretoquesepretendiaanalisar,pormeiodeummtododenominado
silogismo.Essemtodocaracterizaseporumaoperaolgicaemquecompeteaojuizamoldaros
acontecimentosdavidacotidiananormapropostapeloEstado.
Naprtica,osilogismoapresentatrsproposies:premissamaior,premissamenoreconcluso,quese
dispemdetalformaqueaconclusoderivademaneiralgicadasduaspremissasanteriores.Masser
quealeideveseraplicadaaqualquercusto,oucabeaomagistradointerpretaravontadedolegisladore
usaranormacomrazoabilidade?Nessesentido,vamosrefletirsobreocasoconcretoquesel.
CasoConcretoAula2:
"AMARFACULDADE,CUIDARDEVER",DIZMINISTRA.
ATerceiraTurmadoSuperiorTribunaldeJustia(STJ)condenouumpaiaindenizaremR$200milafilha
por"abandonoafetivo".Adecisoindita.Em2005,aQuartaTurmadoSTJhaviarejeitadoindenizao
pordanomoralporabandonoafetivo.
OcasojulgadodeSoPaulo.Aautoraobtevereconhecimentojudicialdepaternidadeeentroucomao
contraopaiportersofridoabandonomaterialeafetivoduranteainfnciaeadolescncia.Ojuizdeprimeira
instnciajulgouopedidoimprocedenteeatribuiuodistanciamentodopaiaum"comportamentoagressivo"
damedelaemrelaoaopai.Amulherapelousegundainstnciaeafirmouqueopaiera"abastadoe
prspero".OTribunaldeJustiadeSoPaulo(TJSP)reformouasentenaefixouaindenizaoemR$
415mil.
NorecursoaoSTJ,opaialegouquenohouveabandonoe,mesmoquetivessefeitoisso,nohaveria
ilcitoaserindenizveleanicapuniopossvelpelafaltacomasobrigaespaternasseriaaperdado
poderfamiliar.
AministraNancyAndrighi,daTerceiraTurma,noentanto,entendeuquepossvelexigirindenizaopor
danomoraldecorrentedeabandonoafetivopelospais."Amarfaculdade,cuidardever",afirmouelana
deciso.Paraela,nohmotivoparatratarosdanosdasrelaesfamiliaresdeformadiferentedeoutros
danoscivis.
"Muitosmagistrados,calcadosemaxiomasquesefocamnaexistnciadesingularidadesnarelao
familiarsentimentoseemoes,negamapossibilidadedeseindenizaroucompensarosdanos
decorrentesdodescumprimentodasobrigaesparentaisaqueestosujeitososgenitores",afirmoua
ministra."Contudo,noexistemrestrieslegaisaplicaodasregrasrelativasresponsabilidadecivile
oconsequentedeverdeindenizar/compensar,nodireitodefamlia".
Aministraressaltouque,nasrelaesfamiliares,odanomoralpodeenvolverquestessubjetivas,como
afetividade,mgoaouamor,tornandodifcilaidentificaodoselementosquetradicionalmentecompem
odanomoralindenizvel:dano,culpadoautorenexocausal.Porm,entendeuqueapaternidadetraz
vnculoobjetivo,compreviseslegaiseconstitucionaisdeobrigaesmnimas.
"Aquinosefalaousediscuteoamare,sim,aimposiobiolgicaelegaldecuidar,quedeverjurdico,
corolriodaliberdadedaspessoasdegeraremouadotaremfilhos",argumentouaministra.
Nocasoanalisado,aministraressaltouqueafilhasuperouasdificuldadessentimentaisocasionadaspelo
tratamentocomo"filhadesegundaclasse",semquefossemoferecidasasmesmascondiesde
desenvolvimentodadasaosfilhosposteriores,mesmodianteda"evidente"presunodepaternidadeeat
depoisdeseureconhecimentojudicial.
Alcanouinseroprofissional,constituiufamliaefilhoseconseguiu"crescercomrazovelprumo".
Porm,ossentimentosdemgoaetristezacausadospelaneglignciapaternaperduraram,caracterizando
odano.OvalordeindenizaoestabelecidopeloTJSP,porm,foiconsideradoaltopeloSTJ,quereduziu
aR$200mil,valorquedeveseratualizadoapartirde26denovembrode2008,datadojulgamentopelo
tribunalpaulista.
Questodiscursiva
Nocasoconcretoapresentado,percebesequeoJudicirioreconheceuodireitoindenizaopordanos
moraisdecorrentesdeabandonoafetivo.Atento,entendiasequeoamorumbemjurdicono
exigvel,razopelaqualasindenizaeseramsistematicamentenegadas.
ReleiaaafirmaodaMinistraNancyAndrighiacercadessaquesto:"Muitosmagistrados,calcadosem
axiomasquesefocamnaexistnciadesingularidadesnarelaofamiliarsentimentoseemoes,
negamapossibilidadedeseindenizaroucompensarosdanosdecorrentesdodescumprimentodas
obrigaesparentaisaqueestosujeitososgenitores".
Combasenasinformaesrecebidasnaauladehoje,comente,emat10linhas,acitaodaMinistra
NancyAndrighi.Utilize,paratanto,osconceitosdiscutidosnaauladehoje.
Aula3:Demonstraoeargumentao
Objetivos
Estabeleceradiferenaentredemonstraoeargumentao.
RelacionardemonstraoeostiposdeprovaadmitidosemDireito.
Compreenderacontribuiodademonstraoparaaargumentaojurdica.
EstruturadoContedo
1.Procedimentodemonstrativo
1.1.Caractersticas
1.2.Meiosdeprovaeargumentatividade
2.Argumentao
2.1.Caractersticas
2.2.Relaoentredemonstraoeargumentao
AplicaoPrticaTerica
Fetznerreconhecequeademonstraopodeauxiliaraargumentaoaalcanarseusobjetivos.Segundo
osautores,ademonstraocaracterizaseporserummeiodeprova,fundadonapropostadeuma
racionalidadematemtica,aqualoperacionalizadapelalgicaformalsilogismo.
Hprovastestemunhais,documentais,periciais,etc.
Ademonstraocaracterizasepormeiodeprovaqueauxilianaconstruodosargumentos.
Attulodeexemplo,reconheamosque,paradesenvolverumaargumentaoqueconvenaomagistrado
daprocednciadopedidodealimentos,necessriodemonstrarquerealmenteorequeridotemessa
obrigaodealimentarorequerente,ouseja,fundamentalqueaparteautorademonstreapaternidade
paraojuiz,semaqualnotemqualquerserventiaofundamentojurdicoselecionado.
CasoConcretoAula3:
Observeasquatrofontesabaixoqueapresentaminformaessobreosmeiosdeprovaadmitidosem
direitoparaacomprovaodapaternidade.
1)Art.1.605doCdigoCivil:nafalta,oudefeito,dotermodenascimento(certido),poderprovarsea
filiaoporqualquermodoadmissvelemdireito:Iquandohouvercomeodeprovaporescrito,
provenientedospais,conjuntaouseparadamenteIIquandoexistiremveementespresunesresultantes
defatosjcertos.
2)STJSmulan301(18/10/2004)
AoInvestigatriaRecusadoSupostoPaiExamedeDNAPresunoJurisTantumdePaternidade.
Emaoinvestigatria,arecusadosupostopaiasubmeterseaoexamedeDNAinduzpresunojuris
tantumdepaternidade.
3)Jurisprudncia(Aodeinvestigaodepaternidade.Processonmero...)
CIVILEPROCESSUAL.AOINVESTIGATRIADEPATERNIDADE.DESISTNCIADAPRPRIA
MENOR,PORSUATUTORA.DESCABIMENTO.DIREITOINDISPONVEL.APURAODA
VERDADEREAL.EXAMEDNAPOSITIVO.CONFORMAODOPAIINVESTIGADO.
I.Odireitoaoreconhecimentodapaternidadeindisponvel,peloquenopossveltutoradamenor
desistirdaaojemcurso,aoargumentodequeaadooquesepropunhaelaprpriafazereramais
vantajosatutelada,eque,atodotempo,seriapossvelautoranovamenteintentarigualpedido,por
imprescritvel.
II.Caso,ademais,emquejhouvera,inclusive,arealizaodetestedeDNA,comaconfirmaoda
paternidadeinvestigada,sendointeressedamenoredoEstadoaapuraodaverdadereal.
III.Corretos,pois,asentenaeoacrdoestadualque,rejeitandoopedidodedesistncia,julgaram
procedenteaaoinvestigatria.
IV.Recursoespecialnoconhecido.
4)Leiaoartigoadiante:
AediodoDirioOficialdaUniode30/7/2009trazantegraatualizadadaLei8.560/02,queregulaa
investigaodepaternidadedefilhosnascidosforadocasamento.Anovanormaestabeleceapresuno
depaternidadenocasoderecusadosupostopaiemsubmeterseaoexamedecdigogentico(mais
conhecidocomoexamedeDNA)emprocessoinvestigatrioabertoparaessafinalidade.Atualmente,a
Justiabrasileirajtemreconhecidoapresunodepaternidadenessescasos.
Agora,comalei,arecusadoruemsesubmeteraoexamedecdigogentico(DNA)gerarapresuno
depaternidade.Entretanto,apresunodepaternidadedeverserapreciadaemconjuntocomocontexto
maisamplodeprovas,comoelementosquedemonstremaexistnciaderelacionamentoentreameeo
supostopai.Nosepoderpresumirapaternidadesehouverprovassuficientesquedemonstremafalta
defundamentodaao.
Osprecedentes
ApaternidadepresumidajentendimentopacificadonoSuperiorTribunaldeJustiadesde2004.Existe
atumasmulasobreotema,a301,publicadaemnovembrodaqueleano.
Oentendimentocomeouaserconsolidadoem1998.CombasenovotodoministroRuyRosado,a4
TurmadecidiuquearecusadoinvestigadoemsubmeterseaoexamedeDNAnocasoconcreto,
marcadopor10vezes,aolongodequatroanosaliadacomprovaoderelacionamentosexualentreo
investigadoeamedomenorgeraapresunodeveracidadedasalegaesdoprocesso(REsp.
13.5361).
Emoutrocaso,oministroBuenodeSouzalevouemcontaofatodeosupostopaiterserecusado,por
trsvezes,afazeroexame.AinjustificvelrecusadoinvestigadoemsubmeterseaoexamedeDNA
induzpresunoquemilitacontraasuaresignao,afirmou(REsp.55.958).
A3Turmatambmconsolidouessaposioaodecidirque,anteoprincpiodagarantiadapaternidade
responsvel,revelaseimprescindvel,nocaso,arealizaodoexamedeDNA,sendoquearecusado
rudesubmeterseatalexamegeraapresunodapaternidade,conformeacrdodarelatoriada
ministraNancyAndrighi(REsp.25.6261).
Vrioseantigossoosjulgamentosquesolidificaramessaposioatqueotribunaldecidissesumulara
questo,agilizando,dessaforma,aanlisedosprocessoscomesseintuitonasduasturmasda2Seo,
especializadaemDireitoPrivado.CominformaesdaAssessoriadeImprensadoSuperiorTribunalde
Justia.
SugerimoslerantegradaLein.8.560/02.
(http://www.conjur.com.br/2009jul30/leiaintegraleiinvestigacaopaternidade)
Comocontedoministradonaaulafoipossvelcompreenderqueademonstraoestaservioda
argumentao.Apsaleituradasfontesacimaindicadas,verificousequeaprovademonstrativa(DNA)
podesereventualmentedispensada,sehouverfundamentadasrazesparaisso.
Vamosfazerumexerccioderaciocnio?Indiqueoutrassituaesjurdicasemqueaprovademonstrativa
amaisadequadaparaconstruiraargumentaojurdica,masaimpossibilidadedesuaproduoautoriza
ousodeoutrasprovas,flexibilizandoorigorjurdicoemnomedabuscadaverdade.
Aula4:Estruturaelinguagemdotextoargumentativo:situaodeconflito,teseecontextualizao
doreal.
Objetivos
Compreenderqueatarefadepersuadiromagistradotermaischancesdesucessoseforbemplanejado
otextoargumentativo.
Desenvolveroplanejamentodotextoargumentativopelaseleodoselementos:a)situaodeconflito
b)tesec)contextualizaodoreal(fatosprovaseindcios).
Redigircadaumdoselementosconstitutivosdoplanejamentodaargumentao.
EstruturadoContedo
1.Estruturaelinguagemdotextoargumentativo
2.Elementosestruturaisdaargumentao
2.1.Situaodeconflito
2.2.Tese
2.3.Contextualizaodoreal
2.3.1.Tiposdeprova
2.3.2.Indcios
AplicaoPrticaTerica
Aproduodotextoargumentativopressupeumraciocnioextremamentecomplexo,queselecionae
organizavriasinformaes.Oadvogadojexperienterealizaesseprocedimentomentalmente,maspara
oestudantedeDireito,porquestesdeordemdidtica,importantequeessapreparaosejafeita,por
escrito,passoapasso.Nestaaula,seguiremosastrsprimeirastarefas:a)identificaodasituaode
conflitob)escolhadateseaserdefendidac)seleodosfatospormeiodosquaisateseserdefendida.
SegundoFetzner,registrarasituaodeconflitofundamentalparadelimitaraquestosobreaqualse
argumentar.Issoporqueserofornecidososelementosindispensveisparacomporocasoconcretoe
inserilonocontextojurdico.Nesta,ooradordefiniracentralidadedaquestojurdicaqueestarsob
apreciao,isto,ofatojurdico.Emseguida,identificaraspartesenvolvidasnalide,devidamente
qualificadas,determinandoaqueleque,emtese,representaosujeitopassivoeoqueserconsiderado
sujeitoativo.Porfim,estabelecerquandoeondeestaocorreu.
Ateserepresentaopontodevistaaserdefendido,combaseemtodasasinformaes(fatos)disponveis
sobreocasoconcretoenoslimitespermitidospelanorma.
Paraconseguirsustentaratese,tornasenecessrioextrairdocasoconcretotodasasinformaesque,
explcitaouimplicitamente,concorremparacomprovla.Compreenderocasoconcreto,interpretartodas
assuassutilezas,valorlas,apreenderosdiversossentidosqueummesmofato,provaouindcio
promovemfundamentalparaaproduodeumtextoargumentativoconsistente.essaseleodefatos
querepresentaacontextualizaodoreal.
CasoConcretoAula4:
Leiaocasoconcretoe,emseguida,faaoquesepede.
ChefecondenadoapagarR$60milporobrigarfuncionriaausarjeansapertado:aexfuncionriaalega
queelefaziacomentriosinapropriadossobreoseucorpoequeochefechegouasematricularnaaulade
ciclismoparaobservla
Ocdigodecondutadecomosevestirnotrabalhodresscodecorporativoparamulheressegue
geralmenteacomposiodeblusaecaladiscretas.Nadadedecote,saiacurtaoualgomuitojusto.
Masnoeraessaaordemdadaaumafuncionriade21anosquetrabalhavaemumpostode
combustveisnaZonaSuldeSoPaulo.Oseuchefe,RobertoGuerraSantiago,de65anos,obrigavaa
jovematrabalhardeshortsjeansjustos.Afuncionriadecidiulevaroassdiosexualjustia.
Segundorelatosdosdemaisfuncionrios,opatrofaziacomentriossugestivossobreosseiosendegas
dajovemdiariamente.?Tudocomeoucomcomentriossobremeubumbumenquantoeulavavaos
parabrisasdoscarros?,contouela.
"Durantemeusdezmesestrabalhandonaempresa,quasetodososdiaseuouviaumcomentrio
inapropriadosobreomeucorpoesobrecoisasqueeleiriafazercomigo",disseaexfuncionria,queno
quisseidentificar.
Oentochefechegouaobriglaausarumshortqueelemesmohaviacomprado.?Vocnopodevestir
qualqueroutrojeansparatrabalharapartirdeagora,porqueagoraeutenhoalgobonitoparaolhar?,teria
dito.
Robertochegouaseinscrevernasaulasdeciclismoqueagarotafrequentavaapenasparaseaproximar
delaeobservla."?Elegeralmentedizianafrentedosmeuscolegas:'Euvouobservaroseubumbum
hojenoite'."
Aautoraacrescentouqueeletambmcostumavadizeroquantoelaerabonitaequefaziaosmesmos
comentriossobreasmulheresquepassavamaoposto."Elepareciaobcecadopormulheresjovense
bonitas".
Umdosfuncionriosdaempresadisseque,apesardeaautoraafirmarqueexecravaoscomentrios
sexistas,chegouaserpromovidaagerenteerecebeuapromessadequepoderiaganharmuitomais
dinheiroseosnegciosdaempresa"deslanchassem".
(http://epocanegocios.globo.com/Revista/Common/1,,EMI29591116418,00.html,comadaptaes)
Consultetambmasseguintesfontes:
1)Jurisprudncia:
TRTda17Regioprolatou:?ahumilhaorepetitivaedelongaduraointerferenavidadoassediadode
mododireto,comprometendosuaidentidade,dignidadeerelaesafetivasesociais,ocasionandograves
danossadefsicaemental,quepodemevoluirparaaincapacidadelaborativa,desempregooumesmoa
morte,constituindoumriscoinvisvel,pormconcreto,nasrelaesecondiesdetrabalho?.
2)Doutrina:
Oselementosessenciaisparaacaracterizaodoassdiomoralnoambientedetrabalhoareiteraoda
condutaofensivaouhumilhante,umavezque,sejamcapazesdecausarlesespsquicasvtima,ou
seja,oempregadodevesofreralgumtipodetorturapsicolgica,destinadaadestruirlheaautoestima.So
aindaelementosessenciaisasrelaeshierrquicasdesumanasesemtica,marcadaspeloabusodo
poderemanipulaesperversas,eocercocontraumempregado.
(http://www.correadesouza.adv.br/artigos/assediomoralnodireitodotrabalho/)
3)CONSTITUIODAREPBLICAFEDERATIVADOBRASIL:
Art.1ARepblicaFederativadoBrasil,formadapelaunioindissolveldosEstadoseMunicpiosedo
DistritoFederal,constituiseemEstadoDemocrticodeDireitoetemcomofundamentos:
IIacidadania
IIIIdignidadedapessoahumana
IVosvaloressociaisdotrabalhoedalivreiniciativa
Art.5
IIIningumsersubmetidotorturaouatratamentodesumanooudegradante
Vasseguradoodireitoderespostaproporcionalaoagravo,almdeindenizaopordanomaterial,moral
ouimagem
Xsoinviolveisaintimidade,avidaprivada,ahonra,aimagemdaspessoas,asseguradoodireito
indenizaopelodanomaterialoumoraldecorrentedesuaviolao
Art.6Sodireitossociaisaeducao,asade,otrabalho,olazer,asegurana,aprevidnciasocial,a
proteomaternidadeeainfncia,aassistnciaaosdesamparadosnaformadestaconstituio.
Art.7Sodireitosdostrabalhadoresurbanoserurais,almdeoutrosquevisemmelhoriadesua
condiosocial:
Iarelaodeempregoprotegidacontradespedidaarbitrriaousemjustacausa,nostermosdaLei
complementar,quepreverindenizaocompensatria,dentreoutrosdireitos
XXVIIIsegurocontraacidentesdotrabalho,acargodoempregador,semexcluiraindenizaoaqueeste
estobrigadoseincorrercomdoloouculpa
XXXproibiodediferenasdesalrio,deexercciosdefunesedecritriosdeadmissodo
trabalhadorportadordedeficincia
XXXIVigualdadededireitosentreotrabalhadorcomvnculoempregatciopermanenteeotrabalhador
avulso.
Art.9asseguradoodireitoderev,competindoaostrabalhadoresdecidirsobreaoportunidadede
exercloesobreosinteressesquedevapormeiodeledefender.
Art.170.AOrdemEconmica,fundadanavalorizaodotrabalhohumanoenalivreiniciativa,temporfim
asseguraratodosexistnciadigna,conformeosditamesdajustiasocial,observadososseguintes
princpios:
VIIIbuscapeloplenoemprego
Aula5:Estratgiasargumentativas:tcnicasdeelaboraodehipteses
Objetivos
Compreenderqueashiptesessoargumentospossveisaseremutilizadosnafundamentao.
Desenvolverohbitodeponderaraforapersuasivadoargumentoantesmesmoderedigilo.
Redigirestruturasdevalorhipotticocomverbosnofuturodopretritoecomfunopersuasiva.
Selecionarfatos,provaseindciosqueseprestemproduodashipteses.
EstruturadoContedo
1.Estruturadahiptesecausal
1.1.Usodeconectoresetempoverbaladequados
1.2.seleodefatosqueseprestemaessetipodehiptese
2.Estruturadahiptesecondicional
2.1.Usodeconectoresetempoverbaladequados
2.2.seleodefatosqueseprestemaessetipodehiptese
3.Diferenasestruturaiseargumentativasentreashipteseseosargumentos
10
AplicaoPrticaTerica
Hiptesessoraciocniospreviamenteconstrudosquepoderoserutilizadosnotextoargumentativo
comoestratgiapersuasiva.Partindodefatoscomprovados,oargumentadortiraumainferncia.H,
assim,umarelaolgicaentreasduaspartesdahiptese.
Paraesclarecercomosoproduzidasessashipteses,conheaexemplosextradosdeLiesde
ArgumentaoJurdica:
1)Jquesomenteoquartodadonadacasahaviasidovasculhado,oassaltoteriasidoplanejado.
2)UmavezqueSueliafirmouquetrouxeraasjoiasparacasaafimdedividilascomasfilhas,o
assaltanteteriaconhecimentodaatuallocalizaodasjoias.
3)Tendoemvistaqueoassaltantesabiaoquedesejavafurtar,seriaalgumntimodafamlia.
4)Sehouveparticipaodeumdosempregadosdacasa,deveriaocrimeaeleimputadoserqualificado
peloabusodeconfiana.
Combasenessashipteses,todasrelacionadaspelomesmoobjetivoprovarquehouveaparticipao,
nofurto,dealgumconhecidodafamliaotextoargumentativoserestruturado.Nele,assuposiesse
transformaroemafirmaes,isso,eminfernciasdasquaisnosetemdvida.Taisafirmaesainda
deveroestaracompanhadasdasjustificativasquerepresentarocomoseprocessouaconexoentreo
fato,aprova,oindcioeaconcluso,queseextraiuapartirdessaconexo.
CasoConcretoAula5:
Leiaocasoconcretoeproduzapelomenostrshipteses.
Emdepoimento,testemunhasdizemqueviramtravadebrinquedoabrir
Adolescentede14anosmorreuapsserlanadadeatraoemparquedediverso
TrsdasquatrotestemunhasouvidaspelodelegadotitulardaPolciaCivildeVinhedo,lvaroSantucci
NoventaJnior,sobreoacidentenoparquedediversesHopiHari,emVinhedo,nointeriordeSoPaulo,
quematouumaadolescentede14anos,disseramtervistoatravadobrinquedoondeavtimaestavaabrir
antesdaqueda.AauxiliardeescritrioCtiaDamascenocontouqueodispositivodeseguranado
brinquedoabriunadescida."Noprimeiro'tranco'dadescida,euviatravadoassentodelaabrir.Satrava
delaabriu',contaatestemunha."Depoisdisso,ocorpodelafoilanadoparaocho",completouCtia.A
jovemcaiudebruosechegoumortaaohospitalPauloSacramento,emJundia,comsinaisde
traumatismocraniano.
Almdaauxiliardeescritrio,odelegadodeVinhedoouviuomaridodelaeumoutrocasal.lvaro
SantucciJniordissequeapenasomaridodeCtiaDamascenorelatou,emdepoimento,notervistoo
momentoexatodaaberturadatravaporquenoestavaolhandofixamenteparaoassentoondea
adolescenteestava.
OsfuncionriosdoparquequetrabalhavamnaatraosseroouvidospelaPolciaCivilnoincioda
prximasemana,deacordocomlvaroSantucciNoventaJnior,apedidodosadvogadosdoparque.O
delegadoacreditaqueahiptesemaisprovvelparaoacidentetenhasidofalhamecnica.Ele
acompanhouotrabalhodosperitosnoHopiHarieacreditaqueameninacaiudeumaalturaentre25e30
metros.
Atrava,segundoodelegado,deveterabertoduranteafrenagemdobrinquedo.Oequipamento,tambm
conhecidocomoelevador,levaovisitantea69metrosdealturae,depoisdeumtranco,despencaauma
velocidadequepodechegara94quilmetrosporhora,segundoanunciadonositedoparque.
Aassessoriadeimprensadoparquedediversesinformouqueaquedaaconteceus10h20min.A
adolescenteestavanoparqueacompanhadadospais.Emnota,oHopiHarilamentouoincidentee
informouqueestprestandotodaaassistnciafamliadavtimaeapoiandoosrgosresponsveisna
investigaosobreascausasdoacidente.Adireodoparquedecidiuencerrarasatividadesnocomeo
11
datardedestasextafeira,masolocalserreabertonestesbado(25),das10hs19h.AatraoLaTour
Eiffelpermanecerfechadaatqueascausasdoacidentesejamesclarecidas.
Vejaabaixoantegradanotadivulgadapeloparquedediverses:
COMUNICADOOHopiHariinformaqueporvoltadas10h20mindehojehouveumacidenteenvolvendo
umavisitantede14anosqueestavanobrinquedoLaTourEiffel.Avisitantefoisocorridaelevadaparao
HospitalPauloSacramento,nacidadedeJundia,aondechegouembito.Apsoacidente,oParque
decidiuencerrarassuasatividadesdodia.HopiHarireabreamanh,sbado,das10hs19h.ALaTour
Eiffelpermanecerfechadaatqueascausasdoacidentesejamesclarecidas.Aperciadobrinquedofoi
realizadapelaPolciaTcnica,quevaiinvestigarashiptesesdoacidente.Oparquelamenta
profundamenteoocorridoeestprestandotodaaassistnciafamliadavtimaeapoiandoosrgos
responsveisnainvestigaosobreascausasdoacidente.
(Disponvelem:
<http://g1.globo.com/sp/campinasregiao/noticia/2012/02/emdepoimentotestemunhasdizemqueviramtra
vadebrinquedoabrir.html>.Acessoem:25fev.2012).
SEJULGARCONVENIENTE,RECORRASFONTES:
Art.6doCDC:Sodireitosbsicosdoconsumidor:
Iaproteodavida,sadeeseguranacontraosriscosprovocadosporprticasnofornecimentode
produtoseserviosconsideradosperigososounocivos
IIIainformaoadequadaeclarasobreosdiferentesprodutoseservios,comespecificaocorretade
quantidade,caractersticas,composio,qualidadeepreo,bemcomosobreosriscosqueapresentem
VIaefetivaprevenoereparaodedanospatrimoniaisemorais,individuais,coletivosedifusos
Art.14doCDC:Ofornecedordeserviosresponde,independentementedaexistnciadeculpa,pela
reparaodosdanoscausadosaosconsumidorespordefeitosrelativosprestaodosservios,bem
comoporinformaesinsuficientesouinadequadassobresuafruioeriscos.
1Oserviodefeituosoquandonoforneceaseguranaqueoconsumidordelepodeesperar,
levandoseemconsideraoascircunstnciasrelevantes,entreasquais:
Iomododeseufornecimento
IIoresultadoeosriscosquerazoavelmentedeleseesperam
IIIapocaemquefoifornecido.
2Oservionoconsideradodefeituosopelaadoodenovastcnicas.
3Ofornecedordeserviossnoserresponsabilizadoquandoprovar:
Ique,tendoprestadooservio,odefeitoinexiste
IIaculpaexclusivadoconsumidoroudeterceiro.
4Aresponsabilidadepessoaldosprofissionaisliberaisserapuradamedianteaverificaodeculpa.
Aula6:Tiposdeargumento:seleoecombinao
Objetivos
Distinguirosvriostiposdeargumentodisponveisaoprofissionaldareajurdica.
Compreenderqueacoesoseqencialdependenoapenasdasinformaesregistradas,mastambm
dostiposdeargumentopormeiodosquaisessesdadossoveiculados.
EstabelecerrelaosignificativaentreasfontesdoDireitoeostiposdeargumento.
Redigirpargrafosargumentativospersuasivos.
EstruturadoContedo
12
1.RelaoentrefontesdoDireitoetiposdeargumento
2.Argumentoprtese.
2.1.Estrutura,caractersticaseinformaeslingsticasrelevantes
3.Argumentodeautoridade
4.Argumentodesensocomum
AplicaoPrticaTerica
Osargumentossorecursoslingusticosquevisamaoconvencimento.Oargumentonoumaprova
inequvocadaverdade.Argumentarnosignificaimporumaformadedemonstrao,comonascincias
exatas.Oargumentoimplicaumjuzodoquantoprovvelourazovel.
A)ARGUMENTOPRTESE
Caracterizaseporserextradodosfatosreaiscontidosnorelatrio.Deveseroprimeiroargumentoa
comporafundamentao.Aestruturaadequadaparadesenvolvloseria:Tese+porque+etambm+
almdisso.Cadaumdesseseloscoesivosintroduzemfatosdistintosfavorveisteseescolhida.
B)DEAUTORIDADE
ArgumentoconstitudocombasenasfontesdoDireito,empesquisascientficascomprovadas.
C)ARGUMENTODESENSOCOMUM
Consistenoaproveitamentodeumaafirmaoquegozadeconsensogeralestamplamentedifundidona
sociedade.
CasoConcretoAula6:
DoishomenssopresosporagressonoGaleo
Passageiroespancadoaorecusarserviopiratadetxi
temsuspeitadefraturasnorostoeestinternado
EmanuelAlencar
RIODoishomensforampresosemflagrantedepoisdeumtumultonosetordedesembarquedoTerminal
2doAeroportoInternacionalTomJobim.MarcosAndradedaSilva,de40anos,eRodrigoAlvinhoSilveira,
de31anos,quetrabalhamprataxistas,foramautuadosporlesocorporaletentativadehomicdio.Eles
soacusadosdeteremagredidoovendedorCristianValrio,de40anos,eojornalistaDarioAmorim,de
48anos,apsdiscusso.InternadonoHospitalSantaMariaMadalena,naIlhadoGovernador,Cristian
temsuspeitadefraturasnafaceeestsobobservao.
Delegaciainvestigagrupoqueatuailegalmente
Aconfusocomeous14h10min,quandoCristianeDariohaviamdesembarcado,vindosdeNatal.
Segundodepoimentosdasvtimas,quemoramnoRio,elesforamabordadosporhomensquetrabalham
oferecendoserviodetxisnoterminal.Diantedarecusa,RodrigoSilvateriaprovocadoexingadoadupla.
Foioestopimparaumagrandeconfuso.Dariosofreulevesescoriaesnorosto.
DeacordocomodelegadoRicardoCodeceira,titulardaDelegaciadoAeroportoInternacionaldoRio
(Dairj),osacusadosdeagressoatuamcomo"jquei",apelidodadospessoasqueoferecemaos
passageirososserviosdetxispiratas.Odelegadoinformouqueadelegaciainvestiga,hdoismeses,
estaprticailegalnoaeroporto.
13
Essaspessoasqueficamchamandopassageiros,conhecidascomo"jqueis",atuamhbastante
tempoejsoalvodeumainvestigaoafirmouodelegado,queacreditaqueasagressestenham
conotaohomofbica.
Asvtimasdisseramqueforamxingadasporcausadaoposexual.Apartirdacomeoutodaa
confuso.Osagressores(MarcoseRodrigo)alegamlegtimadefesa,masCristianochegouadesmaiar
depoisdereceberumpontapnoqueixo.
Bastantenervosa,amedeRodrigo,MarliAlvesdaSilva,criticouaprisodeseufilho.Elachegoua
passarmalnadelegacia,compressoalta.
Porqueosoutrosqueseenvolveramnabriganoforampresos?Meufilhotambmfoiagredido.
Apenassedefendeu,comotodohomemfaria.Osdoislevantaramotomdevozeforamgrosseiros.
AversodeDario,umdosagredidos,diferente.EledizqueRodrigocomeouaconfuso.
Eleofereceuoservioedissemosquenoestvamosinteressados.Masinsistiuecomeouafazer
gracinha.Atqueeledisse:"vaitomarnoc...,seuv...".AoCristianperdeuacabeaecomeoutodaa
confuso.MarcosfoiquemagrediuCristianquandoelejestavacado,semqualquerchancededefesa.
DariocriticouaInfraero.Segundoele,aprincpio,aestatalnoquislevloaohospitalondeseu
companheiroestinternado.
Sdepoisdemuitainsistnciaelesofereceramconduodisse.
Odelegadodissequeoepisdioreforaaimportnciadeospassageirosoptaremsempreportxis
legalizadosepadronizados.
Asvtimasagiramdeformacorretaaorecusaremumservioilegal.
SEJULGARNECESSRIO,RECORRASPOLIFONIASSEGUINTES:
Lesocorporal
Art.129doCP:Ofenderaintegridadecorporalouasadedeoutrem:
Penadeteno,detrsmesesaumano.
Lesocorporaldenaturezagrave
1Seresulta:
IIncapacidadeparaasocupaeshabituais,pormaisdetrintadias
IIperigodevida
IIIdebilidadepermanentedemembro,sentidooufuno
IVaceleraodeparto:
Penarecluso,deumacincoanos.
2Seresulta:
IIncapacidadepermanenteparaotrabalho
IIenfermidadeincurvel
IIIperdaouinutilizaodomembro,sentidooufuno
IVdeformidadepermanente
Vaborto:
Penarecluso,dedoisaoitoanos.
Lesocorporalseguidademorte
3Seresultamorteeascircunstnciasevidenciamqueoagentenoquisoresultado,nemassumiuo
riscodeproduzilo:
Penarecluso,dequatroadozeanos.
Art.14doCP:Dizseocrime:
IItentado,quando,iniciadaaexecuo,noseconsumaporcircunstnciasalheiasvontadedoagente.
Penadetentativa
14
PargrafonicoSalvodisposioemcontrrio,puneseatentativacomapenacorrespondenteaocrime
consumado,diminudadeumadoisteros.
Homicdiosimples
Art.121doCP:Mataralgum:
Penarecluso,deseisavinteanos.
Homicdioqualificado
2Seohomicdiocometido:
Imediantepagaoupromessaderecompensa,ouporoutromotivotorpe
IIpormotivoftil
IIIcomempregodeveneno,fogo,explosivo,asfixia,torturaououtromeioinsidiosooucruel,oudeque
possaresultarperigocomum
IVtraio,deemboscada,oumediantedissimulaoououtrorecursoquedificulteoutorneimpossvel
adefesadoofendido
Vparaasseguraraexecuo,aocultao,aimpunidadeouvantagemdeoutrocrime:
Penarecluso,dedozeatrintaanos.
Observao:pesquisarasinformaesmaisatuaissobrehomofobiaesuacriminalizao.
QUESTODISCURSIVA
Leiaocasoconcretoindicadoparaestaaulaerecorrasfontessugeridas.Redijatrspargrafos
argumentativos:umargumentoprtese,umargumentodeautoridadeeumargumentodeoposio.Vale
observarque,normalmente,apsoargumentodeautoridadesugeridaaproduodoargumentode
oposioentretanto,devidosuacomplexidade,esseargumentoserreservadoparaaprximaaula.
[1]Harada,Kiyoshi.ResponsabilidadecivildoEstado.Disponvelem:
<http://jus2.uol.com.br/doutrina/texto.asp?id=491>.Acessoem:19dejulhode2010.
Aula7:Tiposdeargumento:seleoecombinao(continuao)
Objetivos
Reconhecerestruturaeaspectospersuasivosdosargumentosdeoposio,decausaeefeitoede
analogia.
Compreenderqueaquebradeexpectativascomoestratgiadiscursivadoargumentodeoposio,
apoiadanousodosoperadoresargumentativosdeconcessoeadversidade.
Identificarousodajurisprudnciacomoimportantefonteargumentativa.
EstruturadoContedo
1.RelaoentrefontesdoDireitoetiposdeargumento
2.Argumentodeoposio.
3.Argumentodecausaeefeito
4.Argumentodesensocomum
15
AplicaoPrticaTerica
OARGUMENTODEOPOSIOserveaoprofissionaldoDireitocomoumaestratgiadiscursiva
eficienteparaaredaodeumaboafundamentao.Compesedaintroduodeumaperspectivaoposta
aopontodevistadefendidopeloargumentador,admitindoocomoumapossibilidadedeconcluso,para
depoisapresentar,comoargumentodecisivo,aperspectivacontrria.
Apoiadanousodosconectoresargumentativosconcessivoseadversativos,essaestratgiapermite
anteciparaspossveismanobrasdiscursivasqueformaroaargumentaodaoutraparteduranteabusca
desoluojurisdicionalparaoconflito,enfraquecendo,assim,osfundamentosmaisfortesdaparte
oposta.
Paraficarclaraessaestrutura,desenvolvemosadianteessespargrafos.Compreendaqueasestruturas
sugeridasnoso,deformaalguma,instrumentosqueimpedemaliberdaderedacionaldoargumentador
aocontrrio,apartirdelasnovasinformaespodemseracrescidas?semdescaracterizaraestratgia.
Argumentodeoposioconcessiva
Emborahajaquemargumenteserimpossvelpensaraafetividadecomovalorjurdico,poisnoexistelei
queobriguealgumaserpai,nemgarantareaproximaesindesejadas,aJustiapode,sim,fazervalero
direitodeumfilhoemrelaoaoscuidadospaternais,pormeiodeumareparaoafetiva.Essareparao
AndrJliodeveaAlexandre,porsualutainglriadesdequaseosseteanosdeidade,afimdereavero
afetodopai.Faltadecarinho,deatenoedepresenanosequantifica,maspodesercompensadapara
amenizarosofrimentodeAlexandre,portertidoumpaiausente.
Tambmpodemosredigiroargumentodestamaneira:
Argumentodeoposiorestritiva
Hquemargumenteserimpossvelpensaraafetividadecomovalorjurdico,ouseja,quenoexistelei
queobriguealgumaserpai,nemgarantareaproximaesindesejadas,masaJustiapode,sim,fazer
valerodireitodeumfilhoemrelaoaoscuidadospaternais,pormeiodeumareparaoafetiva.Essa
reparaoAndrJliodeveaAlexandre,porsualutainglriadesdequaseosseteanosdeidade,afimde
reaveroafetodopai.Faltadecarinho,deatenoedepresenanosequantifica,maspodeser
compensadaparaamenizarosofrimentodeAlexandre,portertidoumpaiausente.
Almdoargumentodeoposio,outroquetambmsemostradegrandeeficincianaprtica
argumentativaoARGUMENTODECAUSAEEFEITO,queestabeleceumarelaodecausalidade,ou
seja,soapresentadasascausaseasconsequnciasjurdicasdeumatopraticado.
ComrelaoaoARGUMENTODEANALOGIA,aobraprincipaladotadaparaestadisciplina?Liesde
GramticaaplicadasaoTextoJurdico?mencionaqueimportantediscutirsepossvelusara
jurisprudnciacomfonte.Antesdeenfrentarqualquerquesto,tomemoscomoconceitodejurisprudncia,
emsentidoestrito,oconjuntodedecisesuniformes,sobreumadeterminadaquestojurdica,prolatadas
pelosrgosdoPoderJudicirio.
Oprprioconceitoatribudofonteaquidiscutidasugerequesuaautoridadeadvmdorgoqueaprofere
(jurisdio).Issoinegvel.Oquesequestionaque,independentementedaautoridadequeareveste,o
quefacultaverdadeiramenteseuuso?eatornaeficiente?aproximidadedocasoanalisadocomos
outroscujasdecisessotomadascomoreferncia.
Issoimplicadizerque,emltimainstncia,oquefazdousodajurisprudnciaumaestratgiainteressante
paraaargumentaooraciocniodequecasossemelhantesdevemrecebertratamentosanlogospor
16
partedoJudicirio,paraquenosejamobservadasinjustiasoudiscrepncias.asemelhanaentreo
casoconcretoanalisadoeoprocessojtransitadoemjulgadoqueautorizaousodajurisprudncia.
Tantoassimqueseambososconflitosversaremsobredireitopossessrio,porexemplo,masas
circunstnciasemquecadaumdelesocorreunoforemasmesmas,asimplesproximidadetemticano
autorizaousodajurisprudnciapelaautoridadedequerevestida.Poressarazo,preferimoselencaras
decisesjudiciaisreiteradascomomotivadorasdeargumentosporanalogia.
Umaobservaosefaznecessria,nesteponto:paraoacadmicodeDireitoimporta,muitasvezes,mais
odomniodasestratgiasargumentativasedostiposdeargumento,dopontodevistaprtico,quea
prpriaclassificaodesseselementos,poisestaumapreocupaoprioritariamentedidtica.
CasoConcretoAula7:
Clientebaleadodizquevigiadisparouapsdiscussoemportagiratria
OcabeleireiroJooAdrianoSantos,de29anos,foibaleadoporumvigiadeumaagnciabancriaemSo
Mateus,naZonaLestedeSoPaulo,apsserparadonaportagiratriaediscutircomofuncionrio.Otiro
atingiuJoonascostas,masnocausouferimentosgraves.Eleestconscienteefoiliberadoaps
recebertratamentonoHospitalSoMateus.
APolciaMilitarfoiacionadapoucodepoisdas14hparairatobanco,naAvenidaMateoBei.Ovigia,de
37anos,estdetido.JooAdrianorelatouquehaviaidoaobancopagarumacontaefoiparadona
entrada.Oseguranateriapedidoqueeleretirassetodososobjetosdemetaldobolso,masJoodisse
quenocarregavanenhumobjetodessetipo.HouveumadiscussoeJoocontatersidoinsultadopelo
vigia.
Apsentrar,JooAdrianoficouaoladodosegurana,esperandoqueoamigoqueoacompanhava
passassepelaportagiratria.Nessemomento,afirmaterlevadoumarasteirae,emseguida,otiro.Elefoi
levadoparaohospitale,s19h,estavano49DistritoPolicial,emSoMateus,prestandodepoimento.
?Achoquetodasasportasgiratriasdebancotinhamqueserretiradasporquenohfuncionrios
preparadosparatrabalharcomelas?,afirmou.Aagnciabancriafoifechadalogoapsoincidente.
OBancodisseestaracompanhandoarecuperaodoclienteelamentouoocorrido.Emnotaoficial,a
instituioafirmouque"colaboracomasinvestigaessobreoincidenteatototalesclarecimentodos
fatos".
(Disponvelem:
<http://g1.globo.com/saopaulo/noticia/2012/03/clientebaleadodizquevigiadisparouaposdiscussaoemp
ortagiratoria.html>.Acessoem:12fev.2012.
QUESTODISCURSIVA
Leiaocasoconcretoindicadoparaestaaulaerecorra,sedesejar,sfontesindicadas.Redijaumtexto
argumentativoquecontenha,almdosargumentosjtrabalhadosestesemestre,trspargrafos:um
argumentodeoposio,umargumentodecausaeefeitoeumargumentodeanalogia.Ocasoconcreto
destaaulatemrepercussocivilecriminal.Escolhaapenasumadessaslinhasparateutexto.
Sejulgaradequado,recorraspolifoniasadiante:
Lesocorporal
Art.129doCP:Ofenderaintegridadecorporalouasadedeoutrem:
Penadeteno,detrsmesesaumano.
Lesocorporaldenaturezagrave
1Seresulta:
IIncapacidadeparaasocupaeshabituais,pormaisdetrintadias
IIperigodevida
17
IIIdebilidadepermanentedemembro,sentidooufuno
IVaceleraodeparto:
Penarecluso,deumacincoanos.
2Seresulta:
IIncapacidadepermanenteparaotrabalho
IIenfermidadeincurvel
IIIperdaouinutilizaodomembro,sentidooufuno
IVdeformidadepermanente
Vaborto:
Penarecluso,dedoisaoitoanos.
Lesocorporalseguidademorte
3Seresultamorteeascircunstnciasevidenciamqueoagentenoquisoresultado,nemassumiuo
riscodeproduzilo:
Penarecluso,dequatroadozeanos.
Art.14doCP:Dizseocrime:
IItentado,quando,iniciadaaexecuo,noseconsumaporcircunstnciasalheiasvontadedoagente.
Penadetentativa
PargrafonicoSalvodisposioemcontrrio,puneseatentativacomapenacorrespondenteaocrime
consumado,diminudadeumadoisteros.
Homicdiosimples
Art.121doCP:Mataralgum:
Penarecluso,deseisavinteanos.
Homicdioqualificado
2Seohomicdiocometido:
Imediantepagaoupromessaderecompensa,ouporoutromotivotorpe
IIpormotivoftil
IIIcomempregodeveneno,fogo,explosivo,asfixia,torturaououtromeioinsidiosooucruel,oudeque
possaresultarperigocomum
IVtraio,deemboscada,oumediantedissimulaoououtrorecursoquedificulteoutorneimpossvel
adefesadoofendido
Vparaasseguraraexecuo,aocultao,aimpunidadeouvantagemdeoutrocrime:
Penarecluso,dedozeatrintaanos.
Iaproteodavida,sadeeseguranacontraosriscosprovocadosporprticasnofornecimentode
produtoseserviosconsideradosperigososounocivos
Art.14doCDC:Ofornecedordeserviosresponde,independentementedaexistnciadeculpa,pela
reparaodosdanoscausadosaosconsumidorespordefeitosrelativosprestaodosservios,bem
comoporinformaesinsuficientesouinadequadassobresuafruioeriscos.
Aula8:Coesoecoerncianotextojurdicoargumentativo.
Objetivos
Auxiliarodiscentenaredaodotextoargumentativo,comasugestodeexpressesintrodutriasde
pargrafos.
18
Compreenderosmecanismosdiscursivoselingsticosdacoesoseqencialentrepargrafos.
EstruturadoContedo
1.Coesoreferencialeinterfrstica
2.Coernciatextual
3.coesoeprogressividadeargumentativa
AplicaoPrticaTerica
Oseloscoesivosentrepargrafosreforamatessituradotexto,permitindoumamaioreficincia
discursivaporpartedoargumentador.Elespodemserutilizadosdeacordocomoobjetivodecada
pargrafoelaborado,devendoselevaremconsideraoalgumaspossibilidadesinterpretativas:
Porenumerao
Ressalta(m)se
Almdessesfatores...
deverificarseque...
Registrese,ainda,que...
Assinalese,ainda,que...
Convmressaltar...
Almdessesfatores...
Soma(m)seaessesaspectoso(s)fato(s)...
Mistersefazressaltarque...
Registrese,ainda,que...
deserrelevado...
Poroposio
bemverdadeque...
Nosepodeolvidarque...
Noholvidarseque...
Bomdizerque...
Poroutrolado...
Aocontrriodoquefoidito...
Conectoresdeoposio:conjunesadversativaseconcessivas.
Verbosqueindicamoposio(contrariar,impedir,obstar,vedar...)
Porcausa
Comosehverificar...
Comosepodenotar...
deverificarseque...
Devidoa...
Emvirtudede...
Emfacede...
Substantivos:causa,motivo,razo,explicao,pretexto,base,fundamento,gnese,origem,oporqu.
Verbosqueindicamcausa(determinar,permitir,causar,gerar...)
Locuesprepositivas:emvirtudede...,emrazode...,porcausade...,emvistade...,pormotivode...
Conjunes:porque,pois,jque,umavezque,porquanto,como.
Porconsequncia
19
Nestesentido,devesedizer...
Oportunosetornadizerque...
Cumprenosassinalarque...
Diantedoexposto...
Diantedisso...
Emfacedetalsituao...
Emvirtudedessesfatos...
Emfacedessaquesto...
Substantivos:efeito,produto,decorrncia,fruto,reflexo,desfecho.
Verbosqueindicamconsequncia(ocasionar,gerar,provocar...)
Locueseconjunes:logo,ento,portanto,porisso,porconseguinte,pois.
CasoConcretoAula8:
Medizquenoabandonouomeninoquecaiu
MoradoradoBarramares,ondefilhomorreuemquedado26andar,
achouqueeleseriavigiadopeloirmomaisvelho.
OsonopesadodeFernandoMoraesJnior,de3anos,deumedele,RosanaRosaCavalcantidaSilva,
acertezadequepoderiairsemproblemasatafarmciadepropriedadedafamlianumpequenoshopping
embaixodoapartamentoondemora,no26andardeumdosprdiosdoCondomnioBarramares,naBarra
daTijuca.
SegundoRosanacontouaparentes,mesmoassimpediuparaofilhomaisvelho,de8anos,ficaremcasa
atqueelavoltasse.Masomeninorecebeuumtelefonemadeumvizinhoesaiuparajogarbola.Fernando
acordousozinho,abriuaportadoquartoelevouumacadeiraatavarandaqueestavacomaportade
correraberta.Fernandosubiunacadeira,apoiousenoparapeitosemgrade,desequilibrouseecaiude
umaalturadepoucomaisde80metross20h40minde6demaiode1999.Elemorreunolocalefoi
enterradonoCemitrioSoJooBatista,emBotafogo(RJ).
Amefoiavisadaeencaminhouseparaolocal.Emestadodechoque,sentouechorouaoladodocorpo
dofilhopormaisdeduashoras.Segundotestemunhas,antesdecairnochoocorpoaindabateunum
coqueironafrentedoedifcio,oqueamorteceuaquedaeevitouqueeletivessemuitasescoriaes.O
meninoaindateriarespiradoporalgunsinstantes,masnoresistiu.Policiaismilitarescobriramocorpo
comumplsticopreto.
Nohdvidasdequefoiumafatalidade.Elasemprefoiumaexcelenteme,cuidadosa,carinhosacom
osfilhos.NofoineglignciaafirmouGiselaMoraesZepeta,irmdeFernandoMoraes,paidomenino.
Amortefoiregistradana16.DP(Barra)comofatoaserinvestigado.OperitoAntnioCarlosAlcoforado
dissequeencontrouumacadeiranasacadadoapartamentono26andar.Segundoele,oparapeitotinha
1.20metrosescomacadeiraomeninopoderiaterultrapassado.
Odelegadotitulardissequevaiesperaralgunsdiasatqueafamliaestejamaistranquilaparatomaros
depoimentos.Segundoele,casosejaapuradanegligncianaatenoaomenor,oresponsvelpoderser
indiciadoporhomicdioculposo.
Nopodemos,pormfalardeumcasoassimporqueafamliajestsofrendomuito.Temosqueesperar
pelasprovastcnicasdisseodelegado.
SegundoGisela,RosanacontouquefoiataFarmciaBarramares2000,queadministradapelomarido,
Fernando,pegarremdioseumpanfletoparafazernocomputadordecasa.Amecontouaindaqueo
meninoestavacansadodepoisdebrincarnacrechequefrequentavadesdeoinciodoano,dentrodo
condomnio.Depoisdetomarbanhoejantar,eledormiaprofundamente,segundoamequeaproveitou
20
paradescer.SegundoGisela,Rosanateriademoradoforadecasacercadecincominutosatomomento
doacidente.
Consultetambmasfontes:
Art.133doCP:Abandonarpessoaqueestsobseucuidado,guarda,vigilnciaouautoridade,e,por
qualquermotivo,incapazdedefendersedosriscosresultantesdoabandono:
Penadeteno,de6(seis)mesesa3(trs)anos.
1Sedoabandonoresultalesocorporaldenaturezagrave:
Penarecluso,de1(um)a5(cinco)anos.
2Seresultaamorte:
Penarecluso,de4(quatro)a12(doze)anos.
Oinstitutodoperdojudicialsomentepodealcanaroacusadoquesemostrarsuficientementepunido
pelosofrimentoqueoatopraticadocausounasuaprpriavida.
Art.121,5doCP:Nahiptesedehomicdioculposo,ojuizpoderdeixardeaplicarapena,seas
consequnciasdainfraoatingiremoprprioagentedeformatogravequeasanopenalsetorne
desnecessria.
Art.107,IXdoCP:Extingueseapunibilidade:peloperdojudicial,noscasosprevistosemlei.
QUESTODISCURSIVA
Selecionealgumasdasexpressesdoquadroanterioreproduzatrspargrafosargumentativosque
defendamumatesesobreasituaodeconflitoapresentadanocasoconcreto.Otipodeargumentode
sualivreescolha.Seroavaliadas,nacorreo,asescolhasqueproduzammelhorcoesoentreos
pargrafos.
Aula9:Organizaodaestruturadotextojurdicoargumentativo:seleodeargumentose
organizaodeideias
Objetivos
Planejartextosargumentativoscoesosecoerentes.
Redigirafundamentaoeaconclusodeumtextojurdico.
Desenvolverahabilidadepersuasiva,medianteutilizaodasfontesdodireitoeemconsonnciacoma
teoriadaargumentaojurdica.
EstruturadoContedo
1.Planejamentodetextosargumentativos.
2.Fundamentaodotextoargumentativo.
2.1.Seleodosargumentosadequados.
2.2.Identificaodasfontesmaiseficientes.
2.3.produopersuasivadalinguagem.
3.conclusodotextoargumentativo.
CasoConcretoAula9:
21
TratasedeindenizaopordanosmoraisdeEVATERESINHASILVADAROSAemfacedeMANZOLI
S.AINDSTRIAECOMRCIO.AviolaodaimagemocorreunalojaManlecn.12,RioGrandedoSul,
nodia16defevereirodoanode2011.
Alegaaautoraqueesteveemumadaslojasdaempresarequeridanaocasioemquecomprouuma
televisomarcaBaysinic,almdeoutrosobjetos.Nomesmodia,foifilmadadeformaimperceptvele
depoissuaimagempassouaaparecerdiariamente,comdestaqueentreoutraspessoas,naRBS,canal
12,empropagandapromocionaldaloja.Porumperododetrintadias,agravaoproduzidaera
transmitidaemsuavelocidadenormaledepoispassouaserapresentadacommaiorvelocidade,oque
tornouascenasjocosas.
Tudoacontecendomuitorapidamente,fezcomqueosgestoseocaminhardaspessoastornassemse
caricatos.Aduziuarequerenteque,almdaexploraoclandestinadesuaimagem,ademandantepassou
aenfrentaroridculodagozaodepessoassuasconhecidasedoscolegasdarepartiopblicaonde
trabalha.
CarlosAlbertoCorraMachado,colegadaautoranoHospitalSantaCasa,ouviudesuaesposaqueEva
estavaaparecendonatelevisopordiversasvezes,entreanoveladasseteeanoveladasoitoeteve
curiosidade,assistiuaocomercialumasduasoutrsvezes,e,efetivamente,viuEvacarregandouma
caixadeteleviso.
OdepoentesassistiuaoscolegasbrincaremcomEvadizendoqueelaestavafamosa.Jaqueline
CamargoDominguesrelatouquetambmfoicolegadaautoranaSantaCasaetemcertezaqueviua
propagandanohorriodasnovelas,equenoerareportagemjornalstica,erapropagandamesmo.
Jaquelinetemcertezaporquechegavaaoservioetodososdiasmexiamcomela,chamandoade
garotapropagandadaManleceatchegouadizerquepareciaumalouquinhacorrendocomaquelacaixa.
NaSantaCasaeramgeraisasbrincadeirascomela,todosdizendoqueaviramnateleviso.
ConsulteasFontes:
IVaproteocontraapublicidadeenganosaeabusiva,mtodoscomerciaiscoercitivosoudesleais,bem
comocontraprticaseclusulasabusivasouimpostasnofornecimentodeprodutoseservios
VIaefetivaprevenoereparaodedanospatrimoniaisemorais,individuais,coletivosedifusos
Art.5,VdaCRFB:asseguradoodireitoderesposta,proporcionalaoagravo,almdaindenizaopor
danomaterial,moralouimagem
Art.5,XdaCRFB:soinviolveisaintimidade,avidaprivada,ahonraeaimagemdaspessoas,
asseguradoodireitoaindenizaopelodanomaterialoumoraldecorrentedesuaviolao
Art.5,XXVIIIdaCRFB:soassegurados,nostermosdalei:
a)aproteosparticipaesindividuaisemobrascoletivasereproduodaimagemevozhumanas,
inclusivenasatividadesdesportivas
QUESTODISCURSIVA
Leiaocasoconcretoe,combaseemtudooqueaprendeuatagora,produzafundamentaoeconcluso
paraocasoconcreto.
Aula10:Tiposdeargumentoepersuaso
Objetivos
Identificarosdiversostiposdeargumentojtrabalhadosemsaladeaula.
Compreenderoefeitopersuasivoquecadaargumentopodegerarnotextoargumentativo
EstruturadoContedo
22
1.Tiposdeargumento
2.Asubjetividadenoprocessodeconvencimento
CasoConcretoAula10:
Leiaotextoadiante,daautoriadoMinistroErosGrau,eidentifiqueostiposdeargumentopredominantes,
sepossvelemcadapargrafo.Comenteoefeitopersuasivoalcanadopeloargumentadoremcadatrecho
relevante.
Pequenanotasobreodireitoaviver
InventeiumahistriaparacelebraraVida.Ana,filhadefamliamuitorica,apaixonaseporumhomemsem
bensmateriais,Antonio.Casasecomseparaodebens.Anaengravidadeumanencfaloeocasal
decidetlo.Anamorredeparto,ofilhosobrevivealgunsminutos,herdaafortunadeAna.Antonioherda
todososbensdofilhoquesobreviveualgunsminutosalmdotempodevidadeAna.Nenhumapalavra
sersuficienteparanegaraexistnciajurdicadofilhoquesfoiporalgunsinstantesalmdeAna.
Ahistriaqueinventeivlidanocontextodomeudiscursojurdico.Nosouproco,notenhoafirmao
deespiritualidadeanestaslinhaspostular.Aquianotoapenasoquemecabecomoartesoda
compreensodasleis.Palavrasbemarranjadasnobastamparaocultar,emquantosfazempraado
abortodeanencfalos,inexorveldesprezopelavidadequempoderiaescaparcomresquciosde
existnciaeproduzindoconsequnciasjurdicasmarcantesdoventrequeoabrigou.
Mataroudeixarmorreropequenoserquefoiparidonodiferentedainterrupodasua
gestao.Mataseduranteagestao,atualmente,comrecursostecnolgicosaprimorados,bisturis
eletrnicosdosquaisosfetosprocuramdesesperadamenteescaparnointeriordeterosqueos
recusam.Maisdignaseriaacrueldadedasuaexecuoimediatamenteapsoparto,mesmoporque
deixariadeexistirriscoparaasmes.Umbrevehomicdioetudoacabado.
Voucontudodiretamenteaodireito,nossodireitopositivo.NoBrasilonascituronoapenasprotegido
pelaordemjurdica,suadignidadehumanapreexistindoaofatodonascimento,mastambmtitularde
direitosadquiridos.Transcrevoalei,artigo2odoCdigoCivil:
Apersonalidadecivildapessoacomeadonascimentocomvidamasaleipeasalvo,desdea
concepo,osdireitosdonascituro.
NointervaloentreaconcepoeonascimentodiziaPontesdeMirandaosdireitos,queseconstituram,
tmsujeito,apenasnosesabequalseja.Noh,pois,espaoparadistines,comoassinalouo
ministroaposentadodoSTF,JosNridaSilveira,emparecersobreotema:
Emnossoordenamentojurdico,noseconcebedistinotambmentresereshumanosem
desenvolvimentonafaseintrauterina,aindaquesecomprovemanomaliasoumalformaesdofetotodos
enquantosedesenvolvemnoteromaternosoprotegidos,emsuavidaedignidadehumana,pela
Constituioeleis.
Tratasedesereshumanosquepodemreceberdoaes[art.542doCdigoCivil],figuraremdisposies
testamentrias[art.1.799doCdigoCivil]emesmoseradotados[art.1.621doCdigoCivil].
inconcebvel,comoafirmouTeixeiradeFreitasaindanosculoXIX,umdenossosmaisrenomados
civilistas,quehajaentecomsuscetibilidadedeadquirirdireitossemquehajapessoa.E,digoeumesmo
agora,neleinspirado,queseadoaofeitaaonasciturovalerdesdequeaceitapeloseurepresentante
legaltalcomoafirmaoartigo542doCdigoCivilforosoconcluirqueosnasciturosjexistemeso
pessoas,poisonadanoserepresenta.
Queiramounoosquefazempraadoabortodeanencfalos,ofatoqueafrustraodasuaexistncia
foradoteromaterno,poratodohomem,inadmissvel[maisdoqueinadmissvel,criminosa]noquadro
23
dodireitopositivobrasileiro.certoque,salvooscasosemqueh,comprovadamente,morteintrauterina,
ofetoumservivo.
Tantoassimquenenhum,entreahierarquiadosjuzesdenossaterra,nenhumdelesemtesenegaria
aplicaododispostonoartigo123doCdigoPenal,quetipificaocrimedeinfanticdio,mulherque
matasse,sobainflunciadoestadopuerperal,oprpriofilhoanencfalo,duranteopartooulogoaps,
sujeitandoaapenadedeteno,dedoisaseisanos.Notesebemqueaotextodotipopenalacrescentei
unicamenteovocbuloanencfalo!
Ora,seofilhoanencfalomortopelamesobainflunciadoestadopuerperalservivo,porquenoo
seriaofetoanencfaloquerepitopodereceberdoaes,figuraremdisposiestestamentriasemesmo
seradotado?
Quelgicaestaquetomacomoser,queconsideraseralgumenoresoanencfalovtimade
infanticdio,masatribuiaofetoquelhecorrespondeocarterdecoisaoualgoassim?
Demaisamais,acertezadodiagnsticomdicodaanencefalianoabsoluta,demodoqueapreveno
doerro,mesmoculposo,nosersemprepossvel.Oquedizer,ento,doerrodoloso?
Aquantasnochegaria,ento,emseudinamismoseadmitidooabortoomoinhosatnicodeque
falavaKarlPolanyi?Amimcausaespantoaideiadequeseestejaapostularabortos,ecomtantode
nfase,seminteresseeconmicodeterminado.Oquemepermitecogitardaeventualidadede,emborase
aludindodefesadeapregoadosdireitosdamulher,estarseapretenderamigrao,daprticadoaborto,
douniversodailicitudepenal,paraocampodaexploraodaatividadeeconmica.Emtermosdiretose
incisivos,paraomercado.Escreviestapequenanotaparagritar,toaltoquantopossa,odireitodeviver.
(http://www.febnet.org.br/reformadoronline/pagina/?id=254)
Aula11:Desenvolvimentodafundamentaoedaconclusonotextojurdico
Objetivos
Produzirfundamentaoeconclusodotextojurdicoargumentativo.
EstruturadoContedo
1.Desenvolvimentodafundamentaoedaconclusodotextojurdico.
2.Identificaoeusodoselementosconstitutivosdotextoargumentativo.
AplicaoPrticaTerica
Aargumentaojurdica,paratersucesso,deverecorreraestratgiasqueexpressemainterpretao
sobreumaquestodoDireitoquesedesenvolveemumcontextoespacialetemporal.Portanto,antesde
argumentar,necessrioqueseprocedaaumplanejamento,considerandoseoscontextos,osfatos,as
provaseosindciosextradosdocasoconcreto,sustentandosesemprenasfontesdoDireito.Tornase
necessrio,tambm,teremmenteosprovveisargumentosdoopositor,afimdeneutralizlos.
Apsaanliseminuciosadocasoconcreto,soescolhidososrecursosargumentativosparaaproduo
dotextojurdico.Assim,otextoserconstrudonoinstintivaeespontaneamente,masapoiadoemum
planejamento,afimdemanteraunidadeeacoerncianecessriasaoconvencimento.Somentecom
organizaopossveltraarestratgiaspersuasivascapazesdefazercomqueatesedefendidaseja
aceita.
CasoConcretoAula11:
Analiseoselementosconstitutivosdaargumentaojurdicaqueseguemeescrevaafundamentaoea
conclusopertinentes.ParaquesecompreendaaimportnciadasdisciplinasdePortugusJurdicoparao
24
ExamedasOAB,transcrevemosa?gradedecomentrios?utilizadapelosexaminadores.Atenteparaos
critriosaseremcomentados.Dosseisexistentes,quatrosotrabalhadosdiretamentepornossas
disciplinas.
1.AdequaodaPeaaoproblemaapresentado:
2.Raciocniojurdico:
3.Fundamentaoesuaconsistncia:
4.Capacidadedeinterpretaoeexposio:
5.Correogramatical:
6.Tcnicaprofissional:
Situaodeconflito
Pedrofoidenunciado,peloPromotordeJustiadacomarcadeSoPaulo,desubtrair,em1dejulhode
2009,aimportnciadeR$360,00emdinheirodeAntnio,utilizandosedeumrevlverdebrinquedo.
Tese
Orudevesercondenadopelaprticadocrimederouboqualificado.
Contextualizaodoreal
Fatosfavorveistese:
OJuizouviuorunodia5desetembrode2009,ocasioemqueconfessou,comdetalhes,aprtica
delituosa,descrevendoavtimaeafirmandoqueodinheiroforautilizadonacompradedrogas.
Oruafirmou,ainda,quehaviasidointernadovriasvezesparatratamentodedesintoxicao.
Orufoipresoemflagrante,comR$360,00nobolso,aduasquadrasdolocaldocrime,porumpolicial
paisana,porestarem?atitudesuspeita?.
Avtimagarantequeorutemomesmoportefsicodequemoabordounoatodelituosoeusavaroupas
semelhantes,calajeansecamisetabranca.
Fatoscontrriostese:
Nareferidaoitivacomojuiz,orunoestavaacompanhadodeseudefensor.
Avtima,aoserouvida,confirmouofatoeafirmouquenoviuorostodoautordocrimeporqueestava
encobertoe,porisso,notinhacondiesdereconheclocomsegurana.
Doispoliciaisafirmaramqueouviramavtimagritandoquehaviasidoroubada,masnadaencontraram
nolocaldocrime.
Paraaproduodoquesepede,casojulguenecessrio,utilizeaspolifonias:
LEGISLAO
Roubo
Art.157,CPSubtraircoisamvelalheia,parasiouparaoutrem,mediantegraveameaaouviolnciaa
pessoa,oudepoisdehavla,porqualquermeio,reduzidoimpossibilidadederesistncia:
Penarecluso,de4(quatro)a10(dez)anos,emulta.
1Namesmapenaincorrequem,logodepoisdesubtradaacoisa,empregaviolnciacontrapessoaou
graveameaa,afimdeasseguraraimpunidadedocrimeouadetenodacoisaparasiouparaterceiro.
Rouboqualificado
25
2Apenaaumentasedeumteroatmetade:
Iseaviolnciaouameaaexercidacomempregodearma
IIsehoconcursodeduasoumaispessoas
IIIseavtimaestemserviodetransportedevaloreseoagenteconhecetalcircunstncia
IVseasubtraofordeveculoautomotorquevenhaasertransportadoparaoutroEstadoouparao
exterior
Vseoagentemantmavtimaemseupoder,restringindosualiberdade.
3Sedaviolnciaresultalesocorporalgrave,apenaderecluso,decincoaquinzeanos,almda
multaseresultamorte,areclusodevinteatrintaanos,semprejuzodamulta.
Art.261,CPPNenhumacusado,aindaqueausenteouforagido,serprocessadooujulgadosem
defensor.
Pargrafonico.Adefesatcnica,quandorealizadapordefensorpblicooudativo,sersempreexercida
atravsdemanifestaofundamentada.
DOUTRINA
Canceladaasmulan174doSuperiorTribunaldeJustia[1]
Agravaodapenaemfacedoempregodearmadebrinquedo
naexecuodocrimederoubo
Nostermosdoart.157,2.,I,doCdigoPenal,apenadeveseragravadadeumteroatmetade"sea
violnciaougraveameaaexercidacomempregodearma".
Equandosetratadearmadebrinquedo("armafinta")?
Hduasorientaes:
1)oempregodearmadebrinquedonoagravaapenadoroubo:RT,580/464,591/360e667/305
JTACrimSP,76/283,72/23,73/222,75/54e202e99/275STF,HCn.69.515,1.Turma,rel.Min.
SeplvedaPertence,DJU,12.3.1993,p.3561RT,705/416
2)orouboagravado:RTJ,106/838,109/285,91/179,95/299e103/443RJTJSP,14/488e40/367RT,
540/419,553/349,555/377,576/480,588/439e592/434JTACrimSP,66/257,67/258,69/242e79/447
Justitia,105/181JTJ,164/321.EraaorientaodaSmulan.174doSTJ:
"Nocrimederoubo,aintimidaofeitacomarmadebrinquedoautorizaoaumentodapena".
Sempreentendemosqueoempregodearmadebrinquedonoaumentaapenadocrimederoubo,
respondendoosujeitopelotiposimples,sendoinadequadaaSmulan.174.Nossaargumentaose
fundamentanosistemadatipicidade.OCPsomenteagravaapenadodelitoquandoosujeitoemprega
(1)
arma.Revlverdebrinquedonoarma
.Logo,ofatoatpicodiantedacircunstncia.Casocontrrio,
porcoerncia,oportederevlverdebrinquedoconstituiriaocrimedoart.10,caput,daLein.9.437,de
20.2.1997(porteilegaldearmadefogo).Se,noroubo,configuraacircunstncia"arma",porqueno
constituiriaaelementardocrimeespecial?ComodisseoMinistroSeplvedaPertencenoHCn.69.515,
julgadopela1.TurmadoSTF,em1..12.1992,"amelhordoutrinatemopostocrticademolidora"tese
(2)
dequeoroubo,naespcie,circunstanciado
.
ATerceiraSeodoSTJ,noREspn.213.054,deSoPaulo,em24.10.2001,relatoroMinistroJos
ArnaldodaFonseca,decidiucancelaraSmulan.174,considerandoqueoempregodearmade
brinquedo,emboranodescaracterizeocrime,noagravaoroubo,umavezquenoapresentareal
potencialofensivo.Ficouassentadoqueaincidnciadareferidacircunstnciadeexasperaodapena:
1)fereoprincpioconstitucionaldareservalegal(princpiodatipicidade)
2)configurabisinidem
26
3)deveserapreciadanasentenafinalcomocritriodiretivodedosagemdapena(circunstnciajudicial
doart.59doCP)
(3)
4)lesaoprincpiodaproporcionalidade
.
DenotarsequeadecisoapenascancelouareferidaSmula,nohavendoimpedimentoaquejuzese
tribunaisaindacontinuemadotandoasegundaorientao,quedeterminaoagravamentodapena.Alm
disso,hoperigodeque,canceladaamencionadaSmula,venhamareconhecer,norouboagravadopelo
concursodepessoas,oconcursomaterialentreessetipoeocrimedeutilizaodearmadebrinquedona
execuodofato(art.10,1.,II,daLein.9.437/97).Seissoocorrer,teremosaseguintesituao:seos
assaltantesempregaremarmaverdadeira,apenamnimaabstrataserde5anose4mesesderecluso
(art.157,2.,IeII,doCP)seroubaremcomrevlverdebrinquedo,aplicandosearegradoconcurso
material,apenamnimaabstratasermaior,qualseja,6anose4mesesdeprivaodaliberdade(5anos
e4mesespelorouboagravadopeloconcursodepessoase1anopelocrimedaleiespecial).Ento,seos
assaltantesreceberemamensagem,irousarsomentearmasverdadeiras.
ALei10.826/2003[2]
AnicadisciplinajurdicaquepossuianovaLeideArmassobreobrinquedoperigosooart.26,noqual
prescreveque:"Sovedadasafabricao,avenda,acomercializaoeaimportaodebrinquedos,
rplicasesimulacrosdearmasdefogo,quecomelassepossamconfundir".
Comissochegaseaseguinteconcluso:proibidaaprticadeatoscomerciaistendoporobjetoarmade
brinquedoquepossaserconfundidacomarmadefogo.Logo,seforcometidoalgumcrimecoma
utilizaodearmadebrinquedo,oagentesresponderpelocrimequeefetivamentecometer,no
podendoautilizaodaarmadebrinquedoserobjetodeelementaroucircunstnciadocrime.
AfaltadetcnicalegislativaparaaelaboraodaLeiestmuitoaqumdoaclamadopelasociedade.
Explico.
Seolegisladorproibiuaprticaempresarialdearmadebrinquedoporqueestapossuiumalesividade
considerada.Ento,porquenoimporumasanoprpriacomofezarevogadaLei?
Chegaseaoabsurdodeseproibiraprticadecomrciocomaarmadebrinquedoesertotalmentelivrea
suautilizaonaprticadecrimes.Seriaomesmoqueconsiderarproibidaavendadeentorpecenteeser
liberadooseuuso.
JURISPRUDNCIA
2006.0000.09458/0APELAOCRIME?TribunaldeJustiadoCear
DataProtocolo:14/02/2006
DataDistribuio:02/05/2006
rgoJulgador:1CMARACRIMINAL
Relator:Des.FRANCISCOHAROLDOR.DEALBUQUERQUE
Ementa:APELAOCRIMINAL.ROUBODUPLAMENTEQUALIFICADO.AUTORIADOCRIME
COMPROVADA.ABSOLVIOINVIVEL.PARTICIPAODEMENORIMPORTNCIA.
DESCLASSIFICAOPARAAFORMATENTADA.INVIVEL.INEXISTNCIADECONCURSO
MATERIAL.INOCORRNCIA.DIMINUIODEPENA.IMPOSSIBILIDADE.DECOTEDE
QUALIFICADORA.ARMADEBRINQUEDO.PROVIMENTOPARCIAL.IInvivelaabsolvio
pleiteada,quandoasprovascoletadasduranteainstruo,especialmenteosdepoimentostestemunhaise
asdeclaraesdasvtimas,comprovam,semeivadedvidas,queoapelantecometeuoscrimespelos
quaisfoicondenado.IINosepodeconsiderarcomosendodemenorimportnciaaparticipaodo
acusadoque,empunhandoaarmadocrime,anunciouoassalto.IIIAconsumaodocrimederoubose
dnomomentoemqueoagente,medianteviolnciaougraveameaa,retiraobemdapossedoofendido,
emboratenhasidologoapsdevolvido.IVOacusado,medianteduasaesdistintas,ocorridasemruas
27
ehorriosdiversos,cometeudoiscrimesderoubo,oqueseamolda,perfeitamente,noconceitode
concursomaterial,definidonoart.69doCdigoPenal.VNosereputaseveraapenaaplicadano
mnimolegal,quandopresentesascircunstnciasdoart.59docdigorepressivo.VIOempregodearma
debrinquedonoqualificaocrimederoubo,devendoserretiradaditaqualificadora,semalterar,contudo,a
penafixada,hajavistaqueojuizsentenciante,pelaincidnciadeduasqualificadoras,estabeleceuo
aumentomnimode1/3.VIIApeloparcialmenteprovido,apenasparadecotaraqualificadoradoemprego
dearma,mantendoseinalterada,entretanto,apenaaplicada.
TribunaldeJustiadePernambuco
NProcesso 213992002
Acrdo0431882003
RelatorNELMASARNEYCOSTA
Data25/02/200300:00:00
rgoSOLUS
ProcessoAPELAOCRIMINAL
EmentaApelaocriminal.Crimederoubo.Defesapleiteiadesclassificaoparaocrimede
furto,dadoainexistnciadepotencialidadelesivanaarmadebrinquedo.Inadmissibilidade.
Desclassificaoparacrimeparamodalidadetentada.Procedncia.Penadefinitivanosuperioradois
anos.Concessodasuspensocondicionaldapena.Iautilizaodesimulacrodearmadefogo,quando
causaintimidaovtima,meioidneoparaacaracterizaodaviscompulsivae,conseqentemente,
docrimederoubo.IIparaaconsumaododelitoderoubo,assim,comonodefurto,necessrioque
hajainversodottulodapossedaresfurtiva.Tendosido,osagentes,presosporpopularesquando
tentavamfugircomacoisasubtrada,interrompidoestoitercriminis,restandoconfiguradoapenaso
delitonasuaformatentada.IIIpresentesospressupostosdasuspensocondicionaldoprocesso
impeseasuaconcesso.IVrecursoparcialmenteprovidounanimidade.
TribunaldeJustiadoRiodeJaneiro
2007.001.62394APELACAO
DES.ELTONLEMEJulgamento:30/01/2008DECIMASETIMACAMARACIVEL
TROCADEBEBESDURANTEASPRIMEIRASHORASDEVIDA
PRIMEIROALEITAMENTOREALIZADOPORMAEDIVERSA
MAPRESTACAODESERVICOS
DANOMORAL
REDUCAODOVALOR
Aula12:Produodotextojurdicoargumentativo
Objetivos
Produzirfundamentaoeconclusodotextojurdicoargumentativo
EstruturadoContedo
1.Planejamentodotextoargumentativo
1.1.Situaodeconflito
1.2.Tese
1.3.Contextualizaodoreal
1.4.Hipteses
2.Produodafundamentaojurdica
2.1.Usodetiposdeargumentodiversificados
28
3.Concluso
AplicaoPrticaTerica
Vimos,aolongodosemestre,ascaractersticasdotextojurdicoargumentativoesuascondiesde
produo.Refletimos,ainda,sobreasprincipaisestratgiasargumentativaseconhecemosostiposde
argumentodisponveisaoprofissionaldodireito.
Adiante,vocencontrarumtextoquetratademaisumaquestopolmica:aindenizaopordanos
moraisdecorrentedefalhaemdispositivocontraceptivoquepossibilitaagravidezdeconsumidora.
QUESTODISCURSIVA
Leiaocasoconcretoeidentifiquecadaumdoselementosdaargumentao:situaodeconflito,tese,
contextualizaodorealehipteses.Produzatambm,emumtextodeat30linhas,afundamentaoe
aconclusoparaaquestotrazidadiscusso.
CasoConcretoAula12:
OMINISTRIOPBLICODOESTADODORIODEJANEIRO,pormeiodoPromotordeJustia
infraassinado,emesteiodesuasatribuiesconstitucionaiseconsoanteodispostonoart.220daCarta
Federaleoartigo149daLein.8.069/90EstatutodaCrianaedoAdolescentevem,atravsdo
presente,nadefesadeinteressedifusoafetoaosadolescentes,narrarosfatosadianteaduzidospara,
posteriormente,requereroseguinte:
1)ORequerenteTitularda7.PromotoriadeJustiadaInfnciaedaJuventudedaComarcadaCapital,
rgodeExecuocomatribuioparaoprocessamentodosadolescentesenvolvidosemprticas
infracionaisnoRiodeJaneiroe,concorrentemente,comatribuioparaoficiarperanteaJustiada
InfnciaedaJuventude.
2)Comopordemaissabido,diferentementedoqueocorreemoutrasComarcasdoPas,noRiode
Janeirohumacaractersticapeculiar:cercade70%(setentaporcento)dasapreensesdeadolescentes
infratoresreferemseatrficodesubstnciasentorpecentes(art.33daLein.11.343/06),aumentando
aindamaisessepercentualquando,independentementedotipodeatoinfracionalperpetrado,asuaorigem
sednosporenvolvimento,mastambmouso(artigos20a26daLein.11.343/06),desubstncias
entorpecentesouquecausamdependnciafsicaoupsquica.
3)Noltimodia16demarodocorrenteano,entrouemcircuitoofilmeTraffic,dirigidoporSteven
Soderbergh,recomendadonacionalmentepelaCoordenadoriaGeraldeClassificao,Ttulose
QualificaodaSecretariaNacionaldeJustiaparamaioresde18anosdeidade,impossibilitandodessa
formaqueosadolescenteshabitantesdestaCidadedoRiodeJaneiropossam,sozinhos,assistir
referidaproduo.
4)OfilmeemquestoretrataosubmundodonarcotrficonosEstadosUnidosemostraumarealidade
muitoprximadoqueocorrenoRiodeJaneiro,ondeosadolescentesquesoapreendidosechegam
JustiadaInfnciaedaJuventudetmcomomotivoprincipaloenvolvimentonomundodasdrogas.
5)EmreportagemveiculadahojepelaImprensa(emanexo),especialistasemdrogaspuderamemitirsuas
opinieseparecemconcordarcomoMinistrioPblicoquandopriorizamaeducaonadifciltarefade
combaterotrficodedrogas.SegundoMariaTherezadeAquino,DiretoradoNEPAD,ofilmetemo
mritodetrataraquestosempreconceitooufalsosmoralismos.Sadas?H,sim.Elasdependemde
ns.
6.EXPOSITIS,pelasrazesaduzidas,requeroMinistrioPblicosejaautorizadajudicialmente,mediante
Alvar,aentradadeadolescentesdesacompanhadosdospaisouresponsvel,apartirde16anos,nos
estdiosdeexibiodaCidadedoRiodeJaneiro,intimandoseadireodaEuropaFilmes,Distribuidora
doFilmeTrafficeoDepartamentodeClassificaoIndicativadoMinistriodaJustia,paraacinciae
demaisprovidnciascabveis.
29
Sejulgarpertinente,recorrasfontesaseguir:
Art.220daCRFB:Amanifestaodopensamento,acriao,aexpressoeainformao,sobqualquer
forma,processoouveculonosofreroqualquerrestrio,observadoodispostonestaConstituio.
Art.149,I,edoECA:Competeautoridadejudiciriadisciplinar,atravsdeportaria,ouautorizar,
mediantealvar,aentradaepermannciadecrianaouadolescente,desacompanhadodospaisou
responsvel,emestdioscinematogrficos,deteatro,rdioeteleviso.
Art.33daLein.11.343/06:Importar,exportar,remeter,preparar,produzir,fabricar,adquirir,vender,expor
venda,oferecer,teremdepsito,transportar,trazerconsigo,guardar,prescrever,ministrar,entregara
consumooufornecerdrogas,aindaquegratuitamente,semautorizaoouemdesacordocom
determinaolegalouregulamentar:Penareclusode5(cinco)a15(quinze)anosepagamentode500
(quinhentos)a1.500(milequinhentos)diasmulta.
Art.20daLein.11.343/06:Constituematividadesdeatenoaousurioedependentededrogase
respectivosfamiliares,paraefeitodestaLei,aquelasquevisemmelhoriadaqualidadedevidae
reduodosriscosedosdanosassociadosaousodedrogas.
Aula13:Produodotextojurdicoargumentativo
Objetivos
Produzirfundamentaoeconclusodotextojurdicoargumentativo.
EstruturadoContedo
1.Fundamentao
1.1.Contedo
1.2.Estrutura
2.Concluso
AplicaoPrticaTerica
Vimos,aolongodosemestre,ascaractersticasdotextojurdicoargumentativoesuascondiesde
produo.Refletimos,ainda,sobreasprincipaisestratgiasargumentativaseconhecemosostiposde
argumentodisponveisaoprofissionaldoDireito.
CasoConcretoAula13:
Produzafundamentaoeconclusocompletasapartirdocasoconcreto.
OsndicodeumedifcioresidencialnoRecreiodosBandeirantes,JaimeAdelinoMachado,estsendo
acusadoderacismoportentarimpediracirculaodeummoradornegronasdependnciasdoprdio.A
moradoraMariadasGraasSantosrecebeuumacartadoadministradorcomadeterminaodequeseu
filhodecriao,JlioCostaRibeiro,de24anos,teriaacirculaonoprdiolimitadalixeiraecaixade
correio.Elaficouindignadaeresolveuprocurara16DP(BarradaTijuca),quecomeouainvestigaro
caso.
Jlio,quemorahumanonoprdio,contouqueatjdiscutiucomosndico.
muitohumilhante.muitotristetudoisso.Noqueriaestarvivendoessasituaodisseorapaz.
MariadaPenhatambmnoseconformacomocasoenotemdvidasdequesetrataderacismo.
Issoevidente.Noconcordocomisso.
30
Odelegadoqueestcuidandodocasointimouosndicoadepor.Jaimeexplicouquesomenteproibiua
circulaodorapaznoprdioporqueelenomoradore,porisso,nopoderiausufruirdosdemais
serviosqueocondomniomantm,salvoseestivesseacompanhadodamoradora.
Umsndiconopodeimpedirumfilhodecriaodeummoradordeteracessoatodomocondomnio
disseamoradora,queobservoumaisumaveztratarsederacismo.
Fontesaseremconsultadas:
PrembulodaConstituioBrasileira:Ns,representantesdopovobrasileiro,reunidosemAssembleia
NacionalConstituinteparainstituirumEstadoDemocrtico,destinadoaasseguraroexercciodosdireitos
sociaiseindividuais,aliberdade,asegurana,obemestar,odesenvolvimento,aigualdadeeajustia
comovaloressupremosdeumasociedadefraterna,pluralistaesempreconceitos,fundadanaharmonia
socialecomprometida,naordeminternaeinternacional,comasoluopacficadascontrovrsias,
promulgamos,sobaproteodeDeus,aseguinteCONSTITUIODAREPBLICAFEDERATIVADO
BRASIL.
Art.3,IVdaCRFB:ConstituemobjetivosfundamentaisdaRepblicaFederativadoBrasil:promovero
bemdetodos,sempreconceitosdeorigem,raa,sexo,cor,idadeequaisqueroutrasformasde
discriminao.
Art.20daLein.7.716/89(Defineoscrimesresultantesdepreconceitoderaaoudecor):Praticar,induzir
ouincitaradiscriminaooupreconceitoderaa,cor,etnia,religioouprocedncianacional
Art.1daLein.7.437/85(LeiAfonsoArinos):Constituicontraveno,punidanostermosdestalei,a
prticadeatosresultantesdepreconceitoderaa,decor,desexooudeestadocivil.
Art.2daLein.7.437/85(LeiAfonsoArinos):Serconsideradoagentedecontravenoodiretor,gerente
ouempregadodoestabelecimentoqueincidirnaprticareferidanoartigo1destalei.
Aula14:Direitoetransdiciplinaridade
Objetivos
Compreenderofatojurdicocomofenmenoessencialmentetransdisciplinar.
Estabelecerrelaoentreoconhecimentoproduzidoporoutrasreas(Filosofia,Sociologia,Criminologia,
Teologia,Psicologia,etc.)eospressupostosevaloresdequeseserveoDireito.
Identificarofenmenojurdiconassituaesmaisvariadasdocotidiano.
EstruturadoContedo
1.RelaoentreoDireitoeasdemaiscincias.
2.Procedimentodemonstrativoeamparotransdisciplinar.
3.Usodosvaloresreligiosos,morais,etc.naconstruodoconvencimento.
4.Transdisciplinaridade
AplicaoPrticaTerica
ODireitoumacinciapluralpornatureza.Semprequeoprofissionaldareajurdicapretenderseisolar
doconhecimentoproduzidoporoutrasreasestarfadadoaodescrditoeinconsistnciadosraciocnios
quedesenvolver.impossvelumapessoaacumularumrepertriovastoemtodasasreasdo
conhecimento,masdeverdoadvogadoserumpesquisadorconstantedasquestesquetangenciamas
lidesemqueatua.
Partindodessapremissa,leiaotextoadiante,faaumaamplapesquisasobreotema(noseisolenas
opiniesdosensocomumeeviteprconceitos)eproduzaumaargumentaodeat35linhassobrea
questojurdicaquesediscute.
31
CasoConcretoAula14:
MaitganhaindenizaodaShering
AindstriaqumicaScheringdoBrasilfoiacionadajudicialmentepelaatrizMaitProena,quepediu
oitocentosmilreaisattulodeindenizaopordanosmorais.Deacordocomaaomovidapelaatriz,ao
promoveroanticoncepcionalMicrovlar,elatevesuaimagemprofissionalarranhada,porquealgumas
cartelasdoprodutonocontinhamonmerodeplulasdiscriminadaspelaembalagem,oquegerou
diversasreclamaes.
OadvogadodeMait,PauloCsarPinheiroCarneiroafirmouqueovalordaindenizaodeveser
proporcionalaopodereconmicodoofensor.OlaboratriofaturavamensalmenteR$1,6milhescoma
vendadosanticoncepcionais.Achoqueametadedissoseriaumvalorrazovelaserpago.
JoadvogadodaSchering,CidScartezzineFilho,qualificoucomoabsurdoovalordopedido.Paraele,
nohouvequalquertipodeabaloimagemdaautora.Elaapenasapareciaanunciandoanovaembalagem
doproduto,eofatodeterhavidoproblemascomalgumascartelasdoMicrovlarnojustificariaumaao
judicialporpartedaatriz,disse.
Valelembrarqueaatrizparticipoudacampanhapublicitriapararesgataroconfianadasmulheresno
anticoncepcionalMicrovlar,cujasvendasdespencaramdepoisdadennciadequemuitoscomprimidos
colocadosvendanomercadoeramfeitosdefarinhadetrigo.
Acampanhapublicitriadeveriaserveiculadaportrsmeses,masacabousendoretiradadoarporque
novasirregularidadesforamdescobertas.
Almdaindenizao,oadvogadopediuqueolaboratriofizesseumaretrataopblica,poisaempresa
rescolheuaautora,jqueelatinhareputao,seriedadeesimpatiajuntoaopblicofeminino.
Fontesaseremconsultadas:
Art.927doCC:Aqueleque,poratoilcito(art.186e187),causardanoaoutrem,ficaobrigadoareparlo.
Pargrafonico.Haverobrigaoderepararodano,independentementedeculpa,noscasos
especificadosemlei,ouquandoaatividadenormalmentedesenvolvidapeloautordodanoimplicar,porsua
natureza,riscoparaosdireitosdeoutrem.
Art.186.Aqueleque,poraoouomissovoluntria,neglignciaouimprudncia,violardireitoecausar
danoaoutrem,aindaqueexclusivamentemoral,cometeatoilcito.
Art.187.Tambmcometeatoilcitootitulardeumdireitoque,aoexerclo,excedemanifestamenteos
limitesimpostospeloseufimeconmicoousocial,pelaboafoupelosbonscostumes.
Art.5,XdaCRFB:Todossoiguaisperantealei,semdistinodequalquernatureza,garantindoseaos
brasileiroseaosestrangeirosresidentesnoPasainviolabilidadedodireitovida,liberdade,igualdade,
seguranaepropriedade,nostermosseguintes:soinviolveisaintimidade,avidaprivada,ahonrae
aimagemdaspessoas,asseguradoodireitoaindenizaopelodanomaterialoumoraldecorrentedesua
violao.
Aula15:AprimoramentodascompetnciasedashabilidadesexigidasnosExamesdaOABedo
Enade
Objetivos
Aprimorarasprincipaisquestesdesenvolvidasaolongodoperodo,demaneiraacontribuirparao
sucessododiscentenosexamesdaOABedoEnade.
EstruturadoContedo
32
1.Distinoentreargumentaoeosdemaistiposdetexto.
2.Elementosconstitutivosdaargumentao.
AplicaoPrticaTerica
OsexamesdaOABeasprovasparaoEnadetmexigidodosformandoscapacidadedeinterpretartextos
(jurdicosenojurdicos)correlacionarasinformaeslidasedefenderpontosdevistacombasenesse
repertriodeinformaes.
Visandoaumapreparaomaisconsistentedenossosalunos,desdeoinciodeseusestudos,e
esperandoqueaproveitemessashabilidadesparaoaprimoramentodesuaformaoacadmica,
selecionamosessesexerccios.
Acreditamosquesirvam,tambm,comoexcelenteoportunidadepararevisarocontedoestudadona
primeirametadedoprogramadeTeoriadaArgumentao.
CasoConcretoAula15:
OExamedaOrdemestabelececomoumdoscritriosparaaferiodacompetnciaprofissionala
capacidadeargumentativaeaorganizaolgicadasideiasaseremdesenvolvidasnotexto.
Afimdequeessacompetnciasejadesenvolvida,faaoquesepede:
Enumeradosaseguiresto9informaesqueidentificamosanteriormentecomo?elementosconstitutivos
daargumentaojurdica?.Identifiquecadaumdelese,aseguir,produzafundamentaoeconclusonos
mesmosmoldesdasaulasanteriores.
1)Tendoemvistaque,segundoorelatodeRenan,10anos,umadasvtimasdoacidente,eleficoumuito
assustado,achouqueiamorrerenopretendemaisvoltaraparquesdediverso,oacidenteteriadeixado
sequelaspsicolgicasnacriana.
2)Osresponsveispeloparquefalharamnodeverdecuidaredevemindenizarasvtimasdoacidenteno
brinquedoMixerpordanosmorais.
3)OsresponsveispeloParqueDiverses,situadoemCampoGrande,soacusadosdecolocaravidade
frequentadoresdoparqueemriscoquando,nodia31demarode2001,emumdeseusbrinquedos,40
pessoasficaramdecabeaparabaixo,por15minutos.
4)NotestefeitopelaLight,foramconstatadasaprecariedadedosfioseltricoseasobrecargadeenergia.
Afirmaramqueestasforamascausasdapaneeltricaqueinterrompeuofuncionamentodobrinquedo.
5)Segundoogerentedoparque,obrinquedodeveriateridoparaSoPauloafimdeservistoriado.Ele
afirmouquenooenviouparanoatrasarainauguraodoparque.
6)Deacordocomumadasvtimas,omeninoRenan,de10anos,eleficoumuitoassustadoeachouque
iriamorrer.Disse,ainda,quenopretendemaisvoltaraparquesdediverso.
7)Jque,notestefeitopelaLight,foramconstatadasaprecariedadedosfiosdeinstalaoeltricaea
sobrecargadeenergia,sendoatribudaapaneeltricaaessesfatores,osresponsveispeloparqueteriam
sidonegligentes.
8)Segundoogerentedoparque,ningumficouferidoeoparquedevolveuovalorcobradopeloingresso.
9)Umavezque,segundoogerentedoparque,obrinquedoemquestonofoivistoriadoparaqueno
houvesseatrasonainauguraodoempreendimento,estariaevidenciadoodescasocomavidadeseus
consumidores.
Aula16:Fixaodocontedoprogramtico
Objetivos
33
Retomarasprincipaisquestesdesenvolvidasaolongodosemestre.
EstruturadoContedo
1.Fundamentao.
2.Concluso.
AplicaoPrticaTerica
Emconsonnciacomasorientaesdadasnaaulaanterior,pretendemosqueestaaulasejautilizadapara
reverocontedoministradonasegundametadedocontedoprogramticoprevistoparaadisciplina.
Tratase,tambm,deoportunidademparparaauxiliarnarevisoparaoperododeprovasqueseinicia.
CasoConcretoAula16:
ArequerentenaturaldoEstadodeParaneresidenestacidadedeItaja(SC),hmaisdecinco(05)
anosaproximadamente,trabalhandoemcasadefamlia,conformedemonstrasecomcpiadesuaCTPS
emanexo.
Ocorreque,emdezembro/1999,quandoarequerentedirigiuseataLOJAGIORAMAdessacidadede
Itaja(SC),afimdeabrirumcredirioeefetuarcomprasdeNATALaprazo,foisurpreendidaaoser
informadapelosfuncionriosdaquelaloja,queseriaimpossvelefetuaracompraalmejada,porqueoseu
nomeestavaincludonocadastrodeSERVIODEPROTEOAOCRDITOSPCSerasaeBacen,
pelaemissodemaisdecem(200)chequessemfundos.
Inconformada,desorientadaesementenderoqueestavaacontecendo,ouseja,semsabercomoseu
nomeforapararnosserviosdeproteoaocrditopelaemissodechequessemfundossenuncateve
contacorrentebancria,arequerente,porinformaoobtidajuntoaprpriaLOJAGIORAMA,dirigiuseat
aoCDLdestacidadedeItaja(SC),ondeobteveumacertidoinformandoumnmerodechequesemitidos
semadevidaprovisodefundos,quesupostamentehaviamsidoemitidospelarequerente.
Dascertidesemitidasemdatade13.12.1999erespectivamenteemdatade23.03.2000(cpiasem
anexo),verificousequeonomedarequerenteestnalistadeinadimplentes,pelasupostaemissode
inmeroschequessemfundosjuntoaoBancoorarequerido,quaissejam:
Agncia....70chequess/fundosData:05.11.1999
Porsuavez,arequerentedirigiuseataAgnciaBancriadoBancoorarequeridonestacidadedeItaja
(SC),afimdesolicitarcpiadosdocumentosdeaberturadacontabancriaabertaemseunomepara
entenderoqueestavaacontecendoefoiinformadadequesomentepoderiaserfeitoatravsde
MANDADOJUDICIAL,motivopeloqualingressouperanteessejuzocomAOCAUTELARDE
EXIBIODEDOCUMENTOSProcesson....,ondeoBancoorarequeridoexibiuparcialmenteos
documentosdeterminadosporessejuzo.
Inclusive,somentenomsdeabril/2000,quandoarequerenteesteveno1.DistritoPolicialacompanhada
deumadasadvogadasconseguiuregistrarBOLETIMDEOCORRNCIA,cujacpiaorasejunta,
declinandoosfatosacontecidos,afimdetentarresguardaraindapartedesuahonraesuamoral,diantede
inmerasrestriesaseunome.
Ademais,atravsdeinformaesverbaisjuntoaoCDLSPCdestacidadedeItaja(SC),arequerente
obteveinformaesdettulosprotestadosjuntoaosCartriosdo1.2.5.7.,e8.OfciosdeNotas
doEstadodeSoPaulo,bemcomodbitosjuntosEmpresasCredialRedeZacariasdePneusLojas
RennerFrotexCVCTurismoentreoutras,tudoissoporcontadaaberturadecontabancriaabertapor
terceiro(estelionatrio)juntoaoBancorequerido,etambmjuntoaosBancosdoBrasileHSBC
Bamerindus.
34
importantesalientarquearequerentenuncatevecontacorrentebancriajuntoaqualquerinstituio
financeiradoPas,comexceodeumacontapoupananobancoItaS/A,dacidadedeToledo(PR),
onderesidiutemposatrs.
Porviadeinduoeporcontadaexistnciadacontacorrentebancriaabertaporterceirapessoaqueno
arequerente,juntoaoBancoorarequerido,estapassouaenfrentartodasassituaesembaraosasa
quenofazjus,poisseunomefoiincludonosfamososrgosdeproteoaocrdito,emespecialjunto
aoSPCeSERASA,conformefazprovascomcpiadosdocumentosjuntadospresente.Arequerente,
inclusive,passouaenfrentardificuldadesemtodasassituaesqueexigemanumeraodoseuCPF,
nopodendomaiscompraracrditojuntoalojas,supermercados,farmcias,etc.
ARequerente,apesardeserpessoasimples,semprehonroucomtodasassuasobrigaesdeforma
pontual,nuncatendohavidoemsuavida,nosfinanceiracomotambmsocial,moral,sciopsicolgica
eespecialmenteprofissional,fatoouocorrnciaqueabalasseoseumaiorbemeseumaisnobre
patrimnio,emmelhorespalavras,suaintegridade,mantendoseunome,suahonraeboafamaintactos,
fatoestequenocomumnosdiasdehoje.
FaapesquisanaInternetebusqueasfontesquejulgaradequadasparaasoluojurdicadocaso
concreto.Dnfasejurisprudncia.
QUESTODISCURSIVA
Apartirdocasoconcerto,ecombasenasfontespesquisadas,produzafundamentaoeconcluso.
35

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