CUESTIONARIO DE INTELIGENCIAS MLTIPLES

Adelfo Aguirre, Benilde Garca, Ruth de la Rosa y Laura Valdespino

El presente cuestionario tiene como propsito evaluar tus hbitos, conductas y actitudes, con base en la
teora de las ocho inteligencias mltiples.
Instrucciones: Despus de leer detenidamente cada pregunta, marca a la derecha con una cruz la palabra S,
NO o A VECES, dependiendo del grado en que las caractersticas de cada uno de los tipos de inteligencia se
parezca a las que t posees. Al final se anexan las hojas de calificacin e interpretacin.
I. LINGSTICA
1. Cuando tengo conflictos, me ayuda escribir acerca de ellos.
2. Me preocupo por encontrar el trmino adecuado.
3. Me gusta hablar acerca de lo que leo.
4. Si no estoy hablando o leyendo, me encuentro inquieto.
5. Me gusta que me pregunten oralmente.
6. Tengo facilidad para aprender idiomas.
7. Busco enriquecer mi vocabulario y mi forma de expresin.
8. Me gusta hablar en pblico.
9. Me intereso por leer o escribir diariamente por lo menos durante treinta minutos.
10. Mis amigos dicen que soy un gran conversador, aunque no saben qu pienso realmente.
11. Al escuchar una cancin, lo que ms me llama la atencin es la letra.
12. En una reunin, disfruto mucho cuando me escuchan.
13. Puedo hablar mucho de un tema sin conocerlo a fondo.
14. Me preocupa llegar a un pas y no conocer su idioma.
15. Disfruto llevando un diario o una bitcora de mis actividades para que no se me olvide nada.
16. Cuando estoy en una reunin sobresalgo porque mucha gente se acerca a escucharme; me encanta
comunicar mis experiencias.
17. Siempre me encargan los discursos de bienvenida o despedida en las actividades escolares.
18. En cualquier comit de trabajo al que entro, mi puesto es en relaciones pblicas.
19. Voy a escribir un libro para compartir con todos mi experiencia en un viaje a Sudamrica.
20. Me gustara comunicar a mis amigos aquellos libros que he ledo.
21. Las citas textuales son indispensables en mis trabajos.
22. Cuando alguien me cuenta una historia, puedo reproducirla por escrito con mis palabras y mejorarla.
23. Me s la letra de las canciones que me gustan.
24. Me gustara discutir con mis amigos acerca de aquellos libros que he ledo, tanto si ya los han ledo o
no.
25. Si tuviera que participar en una fiesta de fin d curso, me gustara pronunciar el discurso de
despedida.
26. Si quiero saber algo sobre un tema nuevo, recurro a los libros.
27. Cuando tengo un problema, pienso que la mejor forma de solucionarlo es hablando.
II. LGICA
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Me identifico con la siguiente frase todo a su tiempo, en el lugar previsto, y a su hora.

Me gusta planificar mis actividades.
Cuando me propongo algo lo termino. No soporto cambiar y tampoco las interrupciones.
Puedo resolver problemas sin gran angustia.
Tiendo a organizar datos en una estructura lgica.
Odio la inexactitud y la improvisacin.

7. Puedo prever las consecuencias de un hecho o evento.

8. Me desespero fcilmente cuando las cosas no salen conforme lo planeado.
9. Antes de entablar una amistad, la analizo; sopeso los riesgos y valoro sus cualidades y deficiencias.
10. Cuando quiero explicar con claridad una cosa, hago un cuadro significativo.
11. Me altera una persona poco organizada.
12. Siempre hago logotipos de las distintas actividades; se me ocurren rpidamente.
13. Siempre llego puntual a mi trabajo porque s la distancia que tengo que recorrer, teniendo en cuenta
el trfico de la ciudad.
14. Cuando voy de campamento llevo todas las herramientas necesarias para solucionar cualquier
problema imprevisto.
15. Siempre soy el primero en resolver los problemas matemticos.
16. Reconozco los protagonistas y directores de las pelculas y programas de televisin por sus
caractersticas.
17. Si estoy en un teatro, inmediatamente cuento cuntas butacas hay, y veo cun lleno est.
18. Cuando voy de vacaciones, necesito tener todo muy bien organizado para poder gozar
verdaderamente.
19. Antes de decidirme por cualquier proyecto, evalo detenidamente los pros y los contras.
20. A m, como mejor se me convence, es con razones.
III. INTERPERSONAL
1.
2.
3.
4.
5.

Provoco el respeto mutuo como elemento importante en un grupo.

Prefiero convivir con otros a estar solo.
Casi siempre los dos bando sienten que estoy de parte de ellos.
Con frecuencia comparto objetos con los dems, aunque no me los devuelvan.
Las personas se acercan frecuentemente a m, en busca de apoyo y comprensin, porque me creen
capaza de escucharlos y ayudarlos.
6. Me gusta asistir a reuniones formales e informales y participar activamente, pero, en algunos
momentos, busco aislarme y reflexionar.
7. Las personas que estn en conflicto casi siempre recurren a m por separado para que les ayude a
buscar una solucin.
8. Me siento muy en paz frente al mar; me encanta compartir una puesta de sol.
9. Me encanta comprar los libros que me enseen cmo ser ms hbil en mis relacione con los dems.
10. Casi siempre me llaman para dirimir un pleito.
11. Casi siempre dentro de un grupo, termino siendo confidente.
12. Me gust compartir con mis compaeros el almuerzo que llev a la excursin.
13. Siempre me llaman para organizar y animar las fiestas.
14. Me gusta asistir a cursos en los que se pueda establecer la comunicacin personal.
15. Para m, una forma de descansar es convivir con la gente.
16. En los viajes, lo que ms me interesa es conocer a la gente que me rodea.
17. Me involucro en todo lo que le sucede a la gente que me rodea.
IV. INTRAPERSONAL
1.
2.
3.
4.
5.

Prefiero sufrir las consecuencias, antes que participar.

Me gusta ms ver cmo se comportan los dems en las reuniones.
Elijo actividades de mayor reflexin y profundidad.
Soy muy analtico conmigo mismo.
Compro discos y asisto a veladas de msica cuya letra me hace reflexionar sobre temas sociales, de
denuncia, existenciales, etctera.

6. Me incomoda y me retraigo cuando los dems no estn de acuerdo conmigo.

7. Prefiero no tener que comunicar siempre lo que estoy sintiendo.
8. Suelo desconectarme de las conversaciones de los dems.
9. Siempre me estoy preguntando sobre el sentido ltimo de las cosas.
10. Me gusta la lectura en la intimidad y la penumbra.
11. He estado meditando muy profundamente.
12. Me gusta estar conmigo mismo disfrutando de la soledad.
13. Me gusta el yoga; he logrado encontrarme a m mismo.
14. Casi nunca participo, pero cuando lo hago me aplauden y reconocen mi oportunidad.
15. Cuando leo un libro interesante, lo subrayo y elaboro un apunte.
16. Necesito y disfruto de mis momentos de soledad.
17. Las canciones que me dicen algo son las que ms me gustan.
V. CINESTSICA
1. Me cuesta mucho permanecer quieto en un lugar porque necesito moverme.
2. Me gusta bailar.
3. Me expreso con ademanes.
4. Estoy convencido de que un gesto vale ms que mil palabras.
5. Gozo las clases activas y participativas en las que pongo en juego todos mis sentidos.
6. Me gustara ser campen de un deporte.
7. Para conocer las montaas me gusta escalarlas.
8. Siempre llevo, el ritmo al caminar.
9. Utilizo mucho mi cuerpo para expresarme, me expreso mucho con el cuerpo.
10. Disfruto siendo maestro de expresin corporal.
11. Cuando llego a una ciudad desconocida necesito conocerla paso a paso.
12. Prefiero ir a una clase de gimnasia que a una de lectura rpida.
13. Me gusta participar en juegos de dgalo con mmica.
VI. MUSICAL
1. Segn el da que haya tenido, escojo la estacin de radio.
2. Me siento al piano cuando no puedo decir lo que siento.
3. Me parece buena inversin asistir a conciertos.
4. Considero apasionante la vida de Bach.
5. Creo en que la realidad de la vida se puede interpretar con msica.
6. Me identifico con las personas que tocan algn instrumento.
7. Cuando voy al campo me place escuchar la armona de la naturaleza.
8. Me basta escuchar una sola vez una meloda para poder interpretarla en mi guitarra.
9. No s por qu dicen que hablo cantando.
10. Cuando esto bajo la ducha, tarareo la cancin de moda.
11. Disfruto mucho de la msica coral.
12. Invento canciones para expresar lo que siento.
13. Reconozco la msica de las pelculas.
VII. ESPACIAL
1. Generalmente nunca me pierdo. Me ubico rpidamente en cualquier lugar aunque lo visite por
primera vez.
2. Observo el equilibrio, la textura, la sombra, el manejo de la luz, los contrastes.

3. Tengo facilidad para explicar algo utilizando bocetos.

4. Al comprar un libro, me llama la atencin la forma en que est diseada la portada.
5. Me parece que en una fotografa son muy importantes la perspectiva y el enfoque.
6. Prefiero trabajar en lugares iluminados naturalmente.
7. Creo que todo cabe en un jarrito, sabindolo acomodar.
8. Soy una persona muy orientada: de hecho, soy gua de grupos de excursiones.
9. Si observo en una lmina diversas figuras geomtricas entrelazadas, puedo diferenciarlas.
10. Puedo llegar a la casa de un amigo, con simples referencias.
11. Al observar una puntura puedo interpretar lo que quiere decir el artista.
VIII. NATURALSTICA
1.
2.
3.
4.
5.

Me gusta cuidar las plantas.

Admiro mucho a los jardineros por su trabajo.
Organizo frecuentemente das de campo.
Me gusta admirar los sembrados del campo.
No me gusta el talado de rboles, so observo que alguien lo hace, trato de hablar con l
concientizndolo a que no lo haga.
6. Cuando tengo oportunidad de hablar con los campesinos sobre agricultura, trato de hacerlo.
7. Cuando el profesor nos dejar hacer trabajo de campo, regularmente propongo salir a las
comunidades rurales.
8. Tengo inters por saber cmo hacen el carbn.
9. Me gusta participar en campaas para preservar el medio ambiente.
10. Me agrada cuidar la naturaleza, por todos los beneficios que nos proporciona.
11. Me molesta cuando tiran la basura donde quiera, por la contaminacin que provocan.
12. Las clases de ecologa son muy interesantes para m.
Instrucciones de calificacin:
1. Anota la suma de los puntajes obtenidos por cada tipo de inteligencia (puntaje natural). Para obtener
el puntaje total, suma los puntos de los S, NO y A VECES. Emplea la Tabla 1.
2. A cada puntaje S que obtuviste en cada rea multiplcalo por 3; a cada puntaje NO que obtuviste en
cada rea multiplcalo por 1; y a cada puntaje A VECES que obtuviste en cada rea multiplicado por
2. esto te permitir obtener el Puntaje Ponderado. Para obtener el puntaje total ponderado, suma los
puntos de los S, NO y A VECES. Emplea la Tabla 2.
3. Ubica a tu puntaje ponderado por cada tipo de inteligencia en su Rango correspondiente. Emplea la
Tabla 2.
4. Realiza tu interpretacin con base al rango obtenido para determinar en qu tipo de inteligencia ests
por arriba o por debajo del nivel normal.

Tabla 1. PUNTAJE NATURAL POR CADA TIPO DE INTELIGENCIA

Tipo de
inteligencia

Si
Puntaje total
natural

No
Puntaje total
natural

A veces
Puntaje total
natural

Puntaje total

Lingstica
Lgica
Interpersonal
Intrapersonal
Cinestsica
Musical
Espacial
Naturalstica
Tabla 2. PUNTAJE PONDERADO Y RANGOS POR CADA TIPO DE INTELIGENCIA
Tipo de
inteligencia

Si
Puntaje total
ponderado

No
Puntaje total
ponderado

A veces
Puntaje total
ponderado

Puntaje total

Lingstica
Lgica
Interpersonal
Intrapersonal
Cinestsica
Musical
Espacial
Naturalstica
RANGOS
Tipo de
inteligencia
Lingstica
Lgica
Interpersonal
Intrapersonal
Cinestsica
Musical
Espacial
Naturalstica

Poco
desarrollada
Menos de 50.4
Menos de 29.9
Menos de 25.4
Menos de 25.4
Menos de 19.4
Menos de 19.4
Menos de 16.4
Menos de 32.4

Normal
50.5
30
25.5
25.5
19.5
19.5
16.5
32.5

72-5
50
42-5
42-5
32.5
32.5
27.5
37-5

Desarrollada
72.6
50.1
42.6
42.6
32.6
32.6
27.6
37.6

81
60
51
51
39
39
33
45