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TEMPORALIDA
D
BLOQUE
PROPSITO
MBITO
APRENDIZAJES
ESPERADOS
ENFOQUE
Propone y participa en algunas acciones para el cuidado de la diversidad biolgica del lugar donde vive, a
partir de reconocer algunas causas de su prdida.
Propone y participa en acciones que contribuyan a prevenir la contaminacin del agua en los ecosistemas.
CONTENIDOS
biolgica en la entidad.
Valoracin de la participacin y responsabilidad personales y compartidas en la toma de decisiones, as
COMPETENCIA
SA
DESARROLLAR
TEMA
Tema 3:
Las prioridades
ambientales
REFERENCIA
S
EVALUACIN Y EVIDENCIAS
Trabajo
extra-clase:
Trabajo Trabajo
extra-clase:
extra-clase:
Desempeo:
Investigar cules son
Investigan
las Investigacin
animales,
de
Participacin-lluvia
ideas
especies
endmicas
plantas,
dede
recursos
hongos,
renovables
otros,
y
Actitudes:
Mxico. Y elegir una
extintos
de no
y la razn
renovables
por
e
ellas,
traer imgenes
la queeesto
imgenes
ocurri.
Rbrica
de actitudes
informacin
relevante
Producto:
sobre esta especie
Registro en lista
o Tipos de contaminacin
o Investigacin de recursos renovables y no
renovables.
RECURSOS
DIDCTICOS
Tecnologas de la
Informacin y la
Comunicacin (TIC)
Recursos
Audiovisuales
Libros de Texto
CIENCIAS NATURALES
TEMPORALIDA
D
PROPSITO
MBITO
APRENDIZAJES
ESPERADOS
BLOQUE
ENFOQUE
CONTENIDOS
Preguntas opcionales:
Acciones para cuidar el ambiente.
COMPETENCIA
SA
DESARROLLAR
Cmo podemos contribuir a cuidar las especies endmicas de nuestra entidad a partir de conocer cmo son y
dnde habitan?
Cmo era la biodiversidad en la poca en que existieron los dinosaurios?
TEMA
REFERENCIA
S
Especies
endmicas
RECURSOS
DIDCTICOS
EVALUACIN Y EVIDENCIAS
Desempeo:
Proyecto:
Participacin.
Trabajo
extra
clase:
Desarrollo del proyecto
Investigan por equipos
las preguntas para la
Actitudes:
exposicin
Rbrica de actitudes
Producto:
Registro en lista
o Planteamientos para desarrollar el
proyecto
Conocimiento:
Rbrica de Exposicin
Tecnologas de la
Informacin y la
Comunicacin (TIC)
Libros de Texto
CIENCIAS NATURALES
TEMPORALIDA
D
PROPSITO
MBITO
APRENDIZAJES
ESPERADOS
BLOQUE
7, 9 y 10 de diciembre de 2015
ENFOQUE
CONTENIDOS
COMPETENCIA
SA
DESARROLLAR
TEMA
Tema I:
Importancia del
agua como
disolvente
universal
Experimentacin con slidos, lquidos y gases para construir representaciones de las propiedades medibles de
masa y volumen.
Medicin de la masa y del volumen de diferentes slidos, lquidos y gases.
Relacin de masa y volumen con objetos de diferentes materiales: madera, cartn, unicel y metal.
Relacin de la masa y del volumen con objetos del mismo material.
REFERENC
IAS
EVALUACIN Y EVIDENCIAS
Desempeo:
Trabajo
Trabajo
extra-clase:
extra-clase:
Participacin-lluvia
de ideas
Materiales
Materiales para
para
elel
Actitudes:
experimento
experimento Qu
Rbrica
es
Limpiemos
soluble
de actitudes
y que no?el
De
agua
la pgina
De la82.
pgina
Producto:
87.
Registro en lista
Caracterstica de solubilidad.
Organizador aguas residuales
Conocimiento:
o
o
RECURSOS
DIDCTICOS
Tecnologas de la
Informacin y la
Comunicacin (TIC)
Libros de Texto
GEOGRAFA
TEMPORALIDA
D
PROPSITO
EJE TEMTICO
APRENDIZAJES
ESPERADOS
COMPETENCIA
SA
DESARROLLAR
REFERENCI
AS
Participacin-lluvia de ideas
o Ideas acerca de los climas
Actitudes:
Rbrica de actitudes
Producto:
Registro en lista
o Cruz categorial de la clasificacin de los
climas.
o Caractersticas de los factores que
modifican el clima
Conocimiento:
Registro en lista
o Relacin de los recortables
o Situacin Vacaciones
o Rbrica de exposicin:
Climas del mundo
RECURSOS
DIDCTICO
EVALUACIN Y EVIDENCIAS
Desempeo:
Valoracin de la
diversidad
natural.
ENFOQUE
Componentes naturales.
CONTENIDOS
BLOQUE
Imgenes
Geogrficas.
Recursos
audiovisuales.
Tecnologas de la
Informacin y la
Comunicacin (TIC)
Libros de Texto
HISTORIA
TEMPORALIDA
D
PROPSITO
BLOQUE
ENFOQUE
MBITO
APRENDIZAJES
ESPERADOS
CONTENIDOS
TRABAJO EXTRA- o
Participacin-lluvia de ideas
CLASE:
o Conservadores, liberales yINVESTIGA
el gobiernoLA
BIOGRAFA
DEla
de Maximiliano y la restauracin de
BENITO JUREZ
Repblica.
o Problemas y medidas tomadas por los
gobiernos liberales.
Actitudes:
de
RECURSOS
DIDCTICOS
EVALUACIN Y EVIDENCIAS
Desempeo:
Manejo
Formativo
que
da
prioridad
a
la
comprensin temporal y espacial de los
sucesos y procesos, donde se analiza el
pasado para encontrar respuesta al
presente y entender como las sociedades
actan ante distintas circunstancias y
comprendiendo
que
el
conocimiento
histrico no es una verdad absoluta y nica,
por lo que se estudia bajo las relaciones
entre econmica, poltica, sociedad y
cultura. Implica hacer el aprendizaje un
proceso de construccin permanente,
personal,
como
social,
mediante
el
desarrollo y fortalecimiento de los valores
para la convivencia democrtica, identidad
nacional y el legado histrico de la
humanidad.
Econmico
Poltico
Cultural
Identifica las medidas para fortalecer la economa y la organizacin poltica de Mxico durante la Repblica
Restaurada.
Reconoce la soberana y la democracia como valores de la herencia liberal.
Describe cambios y permanencias en algunas manifestaciones culturales de la poca
La restauracin de la repblica.
REFERENCI
Benito Jurez y los liberales
Libro de Texto Bloque 2.
AS
Aspectos de la cultura en Mxico
COMPETENCIA
SA
DESARROLLAR
Comprensin del
tiempoy
del
espacio
histricos
Rbrica de actitudes
Producto:
Registro en lista:
Imgenes
Tecnologas
de
informacin
y
comunicacin (TIC)
la
la
TIEMPO
BLOQUE
PROPSITO
ENFOQUE
CONTENIDOS
EJE
FORMATIVO
APRENDIZAJES
ESPERADOS
COMPETENCIA
SA
DESARROLLAR
CAMPO DE
FORMACI
N
REFERENCI
AS
la
y
de
Trabajo
Participacin
extra-clase:
o Puntos
de vista/argumentos
Realizan
un registro
anecdtico acerca de
Actitudes:
que
situaciones
Rbrica de actitudes
Trabajo
extra-clase:
consideren injustas
a
Producto:
Llevar escrito el
lo largo de la semana
Consideran
Registro en lista reglamento del aula.
el cuadro
o Reglamento del aula
como el siguiente:
o
Conocimiento:
Nombre del alumno
Registro en lista
o Dilema
Aula
RECURSOS
DIDCTICOS
EVALUACIN Y EVIDENCIAS
Desempeo:
Apego a
legalidad
sentido
justicia
MBITO
Materiales visuales.
ESPAOL
TEMPORALIDA
D
BLOQUE
PROPSITO
ENFOQUE
MBITO
PRCTICA
SOCIAL DEL
LENGUAJE
COMPETENCIA
S QUE SE
FAVORECEN
APRENDIZAJES
ESPERADOS
o
Identifica
acontecimientos
que sean
relevantes para
su comunidad.
Resume
informacin
conservando los
datos esenciales
al elaborar un
boletn
informativo.
Produce textos
para difundir
informacin en
su comunidad.
Considera la
CAMPO DE
FORMACIN
REFERENC
IAS
TIPO DE TEXTO
Comprensin e interpretacin:
Importancia de la difusin de informacin
RECURSOS
DIDCTICOS
DIDCTICO
o
o
Expositivo
TEMAS DE REFLEXIN
Bloque II
Materiales
visuales
Cuaderno
Interactivo
Uso de las TIC
EVALUACIN Y EVIDENCIAS
Desempeo:
Participacin-lluvia de ideas
o Medios de
comunicacin
o Noticia que afecte su
comunidad
Actitudes:
Registro en lista
o Cuadro de triple
entrada distribucin de
tareas
Rbrica de actitudes
Producto:
Registro en lista
o Relacin entre ttulo de
noticia y seccin del
peridico.
o Boletn informativo
(tarea)
o Caractersticas y
funciones del boletn