Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Indice
1. Recomendaciones antes de comenzar el curso.
2. Introduccin.
3. Objetivo del curso.
4. Por qu este curso es diferente.
5. Qu aprenders y descubrirs con este curso.
6. Cuestionarios de Evaluacin de Riesgos.
7. Metodologa de cursado.
8. Temtica a desarrollar.
9. Informacin general del curso.
Qu vas a aprender
Este curso y su Gua pretenden presentar una serie de conocimientos y aplicaciones prcticas
sobre las tcnicas de la Higiene en el Trabajo integrada a la Gestin Empresarial. Hallars
claves que te sern tiles para ser aplicadas en la prevencin de enfermedades laborales.
El texto ha sido redactado con claridad y sencillez lo cual permite ser usado tanto por mandos
medios, personas sin conocimiento y que acten o piensen actuar en el campo de la preven2
cin, futuros profesionales que estn interesados en profundizar estos temas, o profesionales
que busquen la manera de hacer prcticos sus conocimientos tericos.
2. Introduccin
Recuerdo perfectamente el primer da de trabajo cuando realic mi primera Auditora de Higiene
Laboral. Comet todos los errores que se imaginen y tambin recuerdo las posteriores, fueron lo
mismo, pero con errores distintos.
Aunque se adquiere experiencia con los aos y se mejoran las habilidades, ahora con el paso de los
aos tengo presente un hecho enorme, algo que es uno de los motivos que me animan a dedicarme por entero a la capacitacin de otras personas: no se ensea a trabajar y aplicar prcticamente los conocimientos tericos para obtener resultados efectivos y eficientes.
Pasamos por la escuela, tal vez por estudios superiores, nuestro primer empleo, formando equipos
de trabajo, pero nadie nos ensea antes a trabajar y sobre todo cmo lograr resultados con equipos de trabajo.
No hemos recibido capacitacin sobre cmo elaborar informes que sean convincentes y que permitan que, junto a los dems integrantes de la organizacin, se puedan materializar las ideas.
Tampoco a gestionar las reuniones en funcin del objetivo perseguido. Tampoco a distinguir entre
lo importante y urgente y cmo dichos temas deben ser manejados de manera colectiva.
Todo esto no son secretos mgicos, sino principios sencillos que permiten relacionar las acciones
con los resultados a obtener.
Durante casi toda mi carrera profesional he dirigido y coordinado equipos de trabajo, como consultor independiente, como secretario de la Fundacin Consejo Argentino de Seguridad y como
docente en los ltimos aos.
De todos y con todos he aprendido y este aprendizaje es lo que es hoy es mi experiencia personal.
Pretendo con este curso trasmitirte buena parte de lo que hoy es mi destreza.
A lo largo abordaremos los puntos clave de la Higiene en el Trabajo, y as los presentar: enfocados
hacia los resultados que se deben obtener.
Tengo un apasionamiento con mi trabajo: encontrar soluciones a cada problema. Transformar la
forma en la que se trabaja se traduce en satisfaccin personal. Y lo fascinante es lograrlo con la
intervencin necesaria de otras personas: el equipo.
Ing. Jorge Barral, docente a cargo del Curso de Higiene en el Trabajo.
3
Tambin aprenders a:
Distinguir entre intoxicaciones agudas y crnicas.
Reconocer las vas de entrada de los contaminantes al organismo.
Reconocer los tipos de efectos perjudiciales que pueden ocasionar los contaminantes
qumicos.
Reconocer los procedimientos de medida de la concentracin ambiental de un contaminante.
Reconocer los instrumentos utilizables y las ventajas e inconvenientes de cada tipo.
Aplicar los procedimientos de clculo correspondientes.
5
Estas son algunas de las cosas que aprenders y descubrirs en el Curso de Higiene en el Trabajo.
Y como te dijimos antes, hasta seis meses luego de haber terminado el curso podrs realizar
todas las consultas que estimes conveniente sobre la higiene laboral.
Por ser un entusiasta ms de la prevencin estamos a tu disposicin durante esos seis meses!
y, lo que es ms importante, te llevars el conocimiento necesario para participar en la mejora
de las condiciones de lugares de trabajo.
4. Ventilacin, climatizacin.
5. Ruido.
6. Vibraciones.
7. Calor y frio.
8. Radiaciones ionizantes.
9. Radiaciones no ionizantes
7. Metodologa de cursado
La metodologa se basa en la participacin de los alumnos. Con este fin se realizarn una serie de
ejercicios prcticos y para cada una de ellos se adjuntar el material necesario para su realizacin.
8. Temtica a desarrollar
Unidad 1 - Qu es la higiene del trabajo.
Unidad 2 - Cmo realizar la evaluacin de exposiciones a agentes qumicos.
Unidad 3 - Cmo controlar las exposiciones a agentes qumicos.
Unidad 4 - Qu son y cmo evaluar y controlar los agentes carcingenos.
Unidad 5 - Qu son y cmo evaluar y controlar los agentes biolgicos.
Unidad 6 - Qu son y cmo evaluar y controlar las vibraciones.
Unidad 7 - Qu es y cmo controlar y evaluar el ambiente termo higromtrico.
Unidad 8 - Qu son y cmo evaluar y controlar las radiaciones
8
Docente a cargo
Ing. Jorge Luis Barral
Ingeniero Industrial (UBA). Ingeniero Laboral (UTN). Postgraduado en Higiene y Seguridad en
el Trabajo (UBA). Profesor Universitario en Ingeniera Industrial (UCASAL). Director del Curso de
Asistente en Higiene y Seguridad en el Trabajo (UTN). Docente de carreras y cursos del Instituto
Profesional de Enseanza Superior. Asesor de empresas en Prevencin de Riesgos y Control de
Medio Ambiente.