Estudio de Inversin a nivel de Expediente Tecnico Detallado:

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SAN MIGUEL ARCANGEL, JOSE CARLOS
MARIATEGUI, ANDRES AVELINO CACERES Y DANIEL ALCIDES CARRION DEL DISTRITO DE HUAC HUAS, PROVINCIA DE LUCANAS, DEPARTAMENTO
DE AYACUCHO

2.0. MEMORIA DESCRIPTIVA

OBRA

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN

SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SAN
MIGUEL ARCNGEL, JOS CARLOS MARIATEGUI, ANDRS
AVELINO CCERES Y DANIEL ALCIDES CARRIN, DEL DISTRITO
DE HUAC HUAS, PROVINCIA DE LUCANAS, DEPARTAMENTO DE
AYACUCHO
UNIDAD EJECUTORA
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE HUAC-HUAS
FECHA
ENERO - 2015
==============================================
========================
I.

ANTECEDENTES
La Municipalidad Distrital de Huac Huas, dentro del marco tcnico dado por la
Oficina de Obras, y dentro de su Plan de obras, ha determinado proyectar y
ejecutar la obra denominada MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE
EDUCACIN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SAN
MIGUEL ARCNGEL, JOS CARLOS MARIATEGUI, ANDRS AVELINO
CCERES Y DANIEL ALCIDES CARRIN, DEL DISTRITO DE HUAC HUAS,
PROVINCIA DE LUCANAS, DEPARTAMENTO DE AYACUCHO, cuya finalidad es
proporcionar y mejorar la infraestructura urbana a nivel de vas, calles y veredas;
en las diferentes vas y calles principales que conforman las localidades de
Sayhua, Huac-huas, Socos y Payllihua, ubicado en el Distrito de Huac-huas de la,
Provincia de Lucanas Departamento de Ayacucho.
El Proyecto: MEJORAMIENTO
DE LOS SERVICIOS DE
EDUCACIN
SECUNDARIA
DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
SAN MIGUEL
ARCNGEL, JOS CARLOS MARIATEGUI, ANDRS AVELINO CCERES Y
DANIEL ALCIDES CARRIN, DEL DISTRITO DE HUAC HUAS, PROVINCIA DE
LUCANAS, DEPARTAMENTO DE AYACUCHO, busca beneficiar a 648 habitantes
directamente, as mismo el beneficio de todos los habitantes de la localidad de
Huirpacancha que transitan por las vas y calles a ser intervenidas.

II.

CARACTERISTICAS DE LA LOCALIDAD

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA

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MARIATEGUI, ANDRES AVELINO CACERES Y DANIEL ALCIDES CARRION DEL DISTRITO DE HUAC HUAS, PROVINCIA DE LUCANAS, DEPARTAMENTO
DE AYACUCHO

2.01

Ubicacin y Lmites
El rea del estudio se encuentra ubicado en:
LOCALIDADES : HUAC HUAS, PAYLLIHUA, SAYHUA, SOCOS
DISTRITO
:
HUA HUAS
PROVINCIA :
LUCANAS
REGIN
:
AYACUCHO
ALTITUD
:
3,170 m.s.n.m.
El rea de estudio a intervenir es: LA I.E. SAN MIGUEL ARCANGEL (HUAC
HUAS) ,I.E. JOSE CARLOS MARIATEGUI (PAYLLIHUA) , I.E. ANDRES
AVELINO CACERES (SAYHUA) Y LA I.E. DANIEL ALCIDES CARRION
(SOCOS) .(Ver plano Topogrfico).

2.02

Clima
El clima del distrito de Huac huas es variado a razn de su ubicacin
geogrfica, La temperatura promedio anual de la zona es de 15C, la mxima
anual alcanza a 22C (poca de Estiaje) y la mnima es de 6C (poca de
Lluvias).
ESTIAJE
:
Abril - Agosto
LLUVIAS
:
Noviembre - Marzo

2.03

Topografa
Presenta relieves propios de los lugares Inter-Andinos, su pendiente es variable
el cual vara entre 0.09% a 39.50% aproximadamente, es ligeramente plana en
la zona central de la ciudad y en la periferia presenta ondulaciones y quebradas
con pendientes suaves y otras muy pronunciadas, dando lugar a una mixtura
de situaciones geomorfolgicos.

2.04

Geomorfologa
El relieve del rea donde se proyectan las obras de construccin de la
carretera y su entorno, corresponde a la zona de inters que es:
Planicie andina, laderas ondulas y Quebradas
Estribaciones de la Cordillera Occidental.
Planicie Andina y Cono Deyectivo
La planicie andina es la unidad comprendida entre el borde de laderas y
las estribaciones occidentales de la Cordillera Andina. Es una faja
angosta y sub-horizontal de terreno de laderas ondulada andinas,
constituida por arenas y gravas. Piedras que afloran en la superficie El
cono deyectivo , antigua depresin que est rellenada por gravas, arenas y

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA

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MARIATEGUI, ANDRES AVELINO CACERES Y DANIEL ALCIDES CARRION DEL DISTRITO DE HUAC HUAS, PROVINCIA DE LUCANAS, DEPARTAMENTO
DE AYACUCHO

finos con grosor de decenas de metros y presenta superficie bastante

onduladas.
Valles y Quebradas
Comprende los valles de Chavn as como las quebradas afluentes, las
cuales permanecen secas la mayor parte del ao, discurriendo agua solo
en pocas de fuertes precipitaciones.
Estribaciones de la Cordillera Occidental
Esta unidad corresponde a las laderas y crestas marginales de la
Cordillera Andina Occidental. Presenta una topografa abrupta formada por
plutones y stocks del Batolito de la zona Andina, formando valles con
flancos de considerable inclinacin, en donde las crestas ms elevadas
se estiman entre los 4000 msnm. Reflejando la fuerte erosin de los ros y en
las quebradas durante el Pleistoceno-reciente. Las estribaciones de la
cordillera occidental terminan hacia el Oeste en la unidad de lomas, con
pendientes menos abruptas.

2.05 Ubicacin especfica y acceso al rea del proyecto

Las instalaciones del proyecto se encuentran en los centros poblados de Huac
Huas, Sayhua y Payllihua del Distrito de Huac Huas, Provincia de Lucanas
Departamento de Ayacucho.

2.06

Para llegar a zona del Proyecto hay 2 rutas que a continuacin se detalla.

La Ruta N01 es por la Quebrada de Rio Grande-Genoveza-PayllihuaSocos-San Miguel de Lima y Huac Huas y su paradero es el mismo grifo
Repsol Av. Prolongacin Grau 1ra cuadra .

La ruta N02 es por Palpa, Carhuacucho -Yuracc-cancha-Sayhua-Santa

Rosa, Huac Huas y Carmen de Pate y su paradero es al frente del Repsol Av.
Prolongacin Grau 1ra cuadra
Poblacin beneficiaria
La poblacin beneficiaria es la que se encuentra comprendida en el rea de
influencia del proyecto que corresponde a los centros poblados HUAC HUAS,
PAYLLIHUA, SAYHUA, SOCOS de Los beneficiarios directos son todos los
habitantes de la localidad de Huac huas,
La poblacin objetivo o los beneficiarios directos son todos los habitantes de la
localidades de HUAC HUAS, PAYLLIHUA, SAYHUA, SOCOS el cual cuenta
con una poblacin 2 ,019 habitantes del distrito de Huac huas , la poblacin
objetivo en total alcanza el 100% de la Poblacin de la localidad intervenida.

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Poblacin
Distrito
San Juan de Huirpacancha
Total

2007
2704
2704

Tasa de
crecimien
to
1.00%
1.00%

2.07 Caractersticas demogrficas de la poblacin

Poblacin del rea de Influencia:
La construccin del proyecto MEJORAMIENTO DE MEJORAMIENTO DE
LOS SERVICIOS DE SALUD EN LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DE
HUAC HUAS, SAYHUA Y PAYLLIHUA DEL DISTRITO DE HUAC HUAS,
PROVINCIA DE LUCANAS,DEPARTAMENTO DE AYACUCHO, est
destinado para beneficiar a toda la poblacin del Distrito de Huac Huas.,
Segn el IX Censo de Poblacin y IV de Vivienda de 1993, la poblacin total
del distrito de Huac huas es de 969 habitantes, para el XI Censo de Poblacin y
VI de Vivienda del 2007 la poblacin total del distrito de Huac huas es de 2,704
habitantes, esta tendencia de crecimiento poblacional declinante se explica
fundamentalmente por las limitadas oportunidades de desarrollo con las que
cuentan los habitantes de las zonas rurales de la sierra del Per.
Caractersticas de Viviendas:
Las viviendas generalmente se constituyen de material de adobe, donde el
98.53% de las viviendas son construidas a base de este material, los cimientos
constan de piedra y barro, los muros son construidos a base de abobe, los
techos de tijerales con cobertura de teja y/o calamina siendo el de teja el de
mayor predominancia, los pisos son de terreno natural, en las viviendas que
cuentan con segunda planta los pisos son construidos con madera propios de
zona.

2.08 Caractersticas socioeconmicas de la poblacin

Economa y nivel de ingreso
El movimiento econmico de la Localidad se basa fundamentalmente en la
agricultura y ganadera.
En la ganadera, sobresale en la crianza de ganado vacuno, caprino, caballar,
ovino, y otros.
Tambin, otro sector de la poblacin se dedican al comercio en menor escala,
siendo principales abastecedores el mercado de Ica.

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Servicios pblicos
La localidad del Distrito de Huac huas lugar donde se ubica la obra cuenta con
los siguientes servicios pblicos:
Palacio Municipal
Puesto de Salud MINSA
Centros Educativos (3)
Cementerio General
Club de madres
Comedores populares
Comits del vaso de leche
Club deportivos
Asociaciones culturales
Existen varias lneas de microbuses que se desplazan al Distrito de
Huac huas, asimismo se cuenta con empresas de transporte que hacen
el recorrido desde Ica.
III.

INFORMACION BASICA
3.01 NOMBRE DEL PROYECTO
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN SECUNDARIA DE
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
SAN MIGUEL ARCNGEL, JOS
CARLOS MARIATEGUI, ANDRS AVELINO CCERES Y DANIEL ALCIDES
CARRIN, DEL DISTRITO DE HUAC HUAS, PROVINCIA DE LUCANAS,
DEPARTAMENTO DE AYACUCHO
III.2 UBICACIN DEL PROYECTO:
Departamento: Ayacucho
Provincia
: lucanas
Distrito
: Huac huas
Localidad
: Huac huas, Payllihua, Sayhua, Socos.
3.03

DEL SISTEMA NACIONAL DE INVERSIN PBLICA

El presenta estudio cuenta con proyecto de Inversin Pblica a nivelde Perfil
aprobado, cuyo Cdigo SNIP es 246653.

3.04 UBICACIN ESPECFICA Y ACCESO

Las instalaciones del proyecto se encuentran en los centros poblados de Huac
Huas, Sayhua y Payllihua del Distrito de Huac Huas, Provincia de Lucanas
Departamento de Ayacucho.
Para llegar a zona del Proyecto hay 2 rutas que a continuacin se detalla.

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La Ruta N01 es por la Quebrada de Rio Grande-Genoveza-PayllihuaSocos-San Miguel de Lima y Huac Huas y su paradero es el mismo grifo
Repsol Av. Prolongacin Grau 1ra cuadra .

La ruta N02 es por Palpa, Carhuacucho -Yuracc-cancha-Sayhua-Santa

Rosa, Huac Huas y Carmen de Pate y su paradero es al frente del Repsol Av.
Prolongacin Grau 1ra cuadra
3.05 DESCRIPCIN DE LA SITUACIN ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA
EXISTENTE
En el rea de influencia, es decir en el distrito de Huac huas se han identificado
09 instituciones educativas 01 I.E. de nivel inicial, 06 I.E. de nivel primario, 01
I.E. de nivel secundario y 01 CETPRO, A nivel del distrito de Huac huas.
Ahora analizaremos la situacin de la infraestructura, recursos humanos y
equipamiento.
a) Infraestructura:
El local de la LA I.E. SAN MIGUEL ARCANGEL (HUAC HUAS), I.E. JOSE
CARLOS MARIATEGUI (PAYLLIHUA), I.E. ANDRES AVELINO CACERES
(SAYHUA) Y LA I.E. DANIEL ALCIDES CARRION (SOCOS) .correspondiente a
cada localidad del distrito de Huac huas, por lo que est en zona urbana; ocupa
un terreno propio. Tiene las siguientes caractersticas:
La infraestructura actual es adecuada por reciente construccin sin embargo
su distribucin es deficiente as mismo es insuficiente el cual limita el
desarrollo de todas las reas curriculares.
Por su ubicacin geogrfica la zona del proyecto presenta precipitaciones
pluviales de regular intensidad para ello los ambientes existen cuentan con
canaletas pluviales para su evacuacin.
Referente a las condiciones de seguridad es insuficiente pues lo existe un
cerco en la parte frontal.
Cuenta con los servicios de agua, desage y luz elctrica.
Cuenta con servicios higinicos, solo para alumnos, en condiciones
inadecuadas e insuficiente situacin que conlleva al uso de letrinas cuyo
estado es deficiente.
En relacin a los programas sociales no cuentan con ningn ambiente para
lo referente al desayuno escolar u otro programa.
Adems la vulnerabilidad actual es moderada, por las lluvias intensas, por
no haber un sistema de drenaje adecuado. El diseo constructivo de los
ambientes para aulas de clase tienen un bajo nivel de fragilidad al ser de
material noble y de reciente construccin. Si ocurrieran estos desastres
(lluvias intensas o deslizamientos) no se tiene actualmente la capacidad
para asimilar el impacto y recuperarse de l, lo que implicara no slo
prdida de clases por el dao en los ambientes, sino tambin prdidas
materiales y hasta humanas.

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El estado actual de la infraestructura es adecuado, aunque deteriorado, el

inconveniente es que es insuficiente. Se cuenta con un pabelln con cinco
aulas de clase y un pabelln donde se cuenta con una biblioteca, centro de
cmputo y un ambiente usado como direccin.

b) Ambientes educativos
Aulas pedaggicas: Se cuenta con 05 aulas de clase en un solo pabelln,
distribuidas en una planta, para todas las reas curriculares, dificultando el
aprendizaje de los alumnos.
Las aulas estn construidas con material noble, techos de tijerales y cobertura
de calamina.
Existe filtracin de humedad en el techo. Las ventanas en las aulas estn
construidas con armazones simples, pero resistentes.
Todas las aulas estn orientadas en direccin este. La iluminacin es con luz
solar y energa elctrica; las instalaciones estn en buen estado de
conservacin.
Se nota la ausencia de una sala de usos mltiples donde se realice el proceso
de enseanza-aprendizaje connfasis en actividades de tipo manual y
experimental., as mismo para el desarrollo de actividades socioculturales.

Se cuenta con una biblioteca y sala de innovacin tecnolgica (sala de

computo)el cual est ubicado en un pabelln construido de material noble
techos de tijerales y cobertura de teja andina, el primero de mobiliario deficiente
y limitado, se nota la ausencia de reas destinadas para laboratorio y talleres
que permita a la poblacin escolar adquirir conocimientos orientadas a
desarrollar capacidades y actitudes productivas y emprendedoras.
Ambientes complementarios:
Se cuenta con un ambiente destinado para comedor y cocina construido de
material rustico (adobe), techo de tijerales y cobertura de calamina en estado
deteriorado con paredes resquebrajadas, as mismo se tiene un rea para patio
de formacin construido con concreto, no se cuenta con un rea para la
prctica deportiva as mismo la seguridad es deficiente y limitado, ya que solo
se cuenta con cerco permetro en la parte frontal construido de material noble
con muros de ladrillo.

Servicios higinicos:
Se cuenta con dos mdulos de servicios higinicos un mdulo construido de
material noble, (para varones, mujeres y docentes el cual incluye un lavadero

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de manos con dos piletas en el exterior); su construccin es reciente y se halla

en buen estado, as mismo se cuenta con un mdulo de SS.HH construido de
material rustico en estado el cual es utilizado por los alumnos su estado de
conservacin de deficiente.
Es necesario mencionar que estos servicios higinicos no son suficientes para
atender a 66 alumnos, cantidad de poblacin estudiantil considerable que
colapsa en las horas punta especialmente en hora de recreo, generando
incomodidad a los estudiantes y profesores el mismo que facilita el rpido
deterioro de stas, por lo que se recomienda la construccin de un nuevo
servicio higinico para cubrir la demanda generada por los beneficiarios, la cual
debe tener ambientes independientes para varones y mujeres y de igual forma
servicios higinicos para los docentes (independientes para varn y mujer), con
sus respectivas piletas de lava manos para alumnos y docentes.
c) Recursos Humanos:
De acuerdo a la visita hecha a la zona se consult a la poblacin, estudiantes y
miembros de la APAFA del plantel sobre la calidad de enseanza y
comportamiento de los docentes en el desarrollo de sus funciones,
mencionndonos que no tienen ninguna queja al respecto, ms por el contrario
notan bastante compromiso con el desarrollo de la comunidad, apoyando en
las diversas actividades que realizan, aportando con sus conocimientos en las
consultas que se les hacen sobre algn punto; por otro lado la poblacin reitera
la preocupacin que tienen sobre la calidad el servicio de enseanza ya que
notan bastante deficiencia en las condiciones que ofrece la infraestructura
educativa, en especial del primer pabelln por el estado de deterioro y
antigedad que tienen sus ambientes y la falta de equipamiento de mobiliario,
equipos y material bibliogrfico por lo que hay un clima de desmedro en la
autoestima de los estudiantes, docentes y toda la localidad al sentirse
abandonados por las autoridades distritales, provinciales y regionales por la
casi nula asistencia a sus necesidades.
Los docentes desarrollan las asignaturas con base en el Diseo Curricular
Nacional en las siguientes reas:
Comunicacin: Para el buen desarrollo de esta rea se requiere por lo menos
de una pizarra en buenas condiciones y sobre todo de material bibliogrfico
acorde al desarrollo de capacidades comunicativas y de comprensin lectora,
pero lamentablemente no existe biblioteca implementada. Los docentes deben
limitarse a hablar, dictar o escribiren la pizarra, no cuentan con suficiente
material didctico, espacio y mobiliario necesario para las dinmicas de clase.
Matemtica: Desarrollan esta rea sin el empleo de recursos educativos
acordes a la realidad, no cuentan con material bibliogrfico de consulta para
todos los alumnos, el mobiliario y la pizarra estn en malas condiciones.
CTA: Requiere de un laboratorio mltiple, as mismo de material audiovisual e
interactivo para complementar los conocimientos adquiridos en clase, pero no

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secuenta con un ambiente para laboratorio; solo pueden realizar simulaciones

poco significativas.
Ciencias Sociales: Tiene escases de material didctico, al igual que textos de
consulta, complementado con la falta de ambientes para servicios
complementarios y el mobiliario.
Religin: Los docentes de esta asignatura tambin tienen las mismas
dificultades en relacin a material didctico, mobiliario y texto.
Persona, Familia y Relaciones Humanas: Solo es necesaria un aula comn
para ser desarrollado el tema, pero faltan materiales y recursos educativos.
Ingls: Esta asignatura requiere para su aprendizaje, no solo la lectura de
textos o la escritura en la pizarra, sino tambin el empleo de materiales
audiovisuales que permitan dilucidar este idioma, lo que es limitante.
Educacin por el Arte: Requiere de la adquisicin de materiales educativos,
de escritorio y textos, con los que no cuenta la I.E. y que no pueden ser
adquiridos por los alumnos.
Educacin Fsica: Requiere una losa deportiva implementada para la
enseanza y prctica de deportes, pero la I.E.S. Libertador Simn Bolvar no
cuenta con losa multideportiva.
Educacin para el Trabajo: Es desarrollada a travs de clases de
computacin e informtica y talleres, pero no cuentan con ambientes para
estos fines; realizan los talleres al aire libre o en las aulas de clase.
Los docentes imparten sesiones de clase bilinges, pues el 70% de ellos
domina el quechua.
d) Equipamiento:
Realizado el trabajo de campo, se pudo observar que la Instituciones
Educativas, presentan una necesidad de mobiliario escolar, debido a que la
mayora de carpetas estn en condicin de deterioro de regular a mala, stas
son reparadas constantemente con el presupuesto asignado por la Direccin
Regional de Educacin para el mantenimiento de mobiliario y equipos,
Por otro lado no existen los ambientes propios de biblioteca, centro de
cmputo, siendo acondicionados algunas aulas para el funcionamiento de
stas y otros por ende la carencia total de libros actualizados son ms que
obvios, perjudicando directamente a los estudiantes y docentes en su
preparacin y desarrollo acadmico.
En conclusin, an en la situacin sin proyecto nos encontramos en una
situacin deficitaria de carpetas unipersonales, sillas y mobiliario administrativo
respectivamente, siendo necesaria la ejecucin del proyecto para la
implementacin del mobiliario escolar, quipos, instrumentos y material
bibliogrfico necesario para brindar el servicio educativo en ptimas
condiciones

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IV.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

objetivo central que se plantea est orientado a brindar una Adecuada y
eficiente prestacin del servicio educativo para la poblacin escolar de las
instituciones eduactivas de cada localidad
del distrito de Huac huas
Para Cumplir con el objetivo Central como con los medios fundamentales
se deben concretar a travs de las acciones, que conlleve al
planteamiento de las alternativas de solucin al problema planteado:
Suficiente y adecuada
Infraestructura educativa La accin
correspondiente es la construccin de ambientes pedaggicos,
ambientes especiales, administrativos y mdulos de servicios higinicos.

Adecuado y suficiente provisin de mobiliario y equipamiento la

accin correspondiente es la adquisicin de Mobiliario Escolar y personal
docente, material bibliogrfico, instrumentos de laboratorio, instrumentos
musicales e implementos deportivos.
Eficiente diseo curricular y organizacin escolar la accin
correspondiente es la capacitacin a la planadocente en la elaboracin
de material educativo de acorde con las necesidades especficas de los
alumnos.

V.

DESCRIPCION DEL PROYECTO

Construccin de I.E.jose 2 payllihua: de 02 pabellones de dos plantas con

escalera de acceso bajo el sistema constructivo aporticado, con techos de
losa aligerada y cubierta de teja andina pisos de cemento pulido y cermico,
distribuido en 04 aulas (03 aulas comunes y 01 aula de uso mltiple), 04
ambientes especiales (01 laboratorio de fsica y qumica, 01 aula de
innovacin pedaggica, 02 talleres), 01 ambiente administrativo, 01 mdulo
de servicios higinicos, y construccin de ambientes complementarios (01
losa de uso mltiple y cerco perimtrico de proteccin).

VI.
1
2
3
4
5
6
7

Equipamiento Educativo, Mobiliario Escolar y personal docente, material

bibliogrfico, instrumentos de laboratorio, instrumentos musicales e
implementos deportivos.

Capacitacin al personal docente en estrategias de enseanza y

aprendizajea)

PROCESO CONSTRUCTIVO
De los trabajos ms importantes a desarrollarse tenemos:
Trabajos provisionales
Trabajos provisionales
Movimiento de tierras
Obras de Concreto Simple
Obras de Concreto Armado
Revoques, Enlucidos
Flete

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Todas las partidas a ejecutarse, debern cumplir con las especificaciones del
presente expediente.
Para dichos trabajos se deber contar con el siguiente equipo mnimo:

Equipo topogrfico.
Maquinaria pesada (cargador frontal, motoniveladora, rodillo liso vibratorio,
volquetes, etc.)

Equipo liviano (Compactadora de plancha, Mezcladora de concreto, etc.)

Herramientas manuales (Picos, barretas, combas, palanas, martillos, etc.)

VII.

CARACTERISTICAS DE LA CANTERA
La cantera donde se extraer los agregados ser de la Ciudad de Ica, Cantera
Yaurilla, Ubicado en el Distrito de Parcona.

VIII.

VALOR REFERENCIAL
El monto de la inversin de la obra o valor referencial del proyecto asciende a S/.
4, 714, 264.34 (Son: Cuatro Millones setecientos Catorce Mil Doscientos sesenta y
cuatro con 34/100 Nuevos Soles) monto que incluye los gastos generales, utilidad
e impuestos de ley.
3,164,216.12

COSTO DIRECTO

316,421.61

GASTOS GENERALES (10%)

UTILIDAD

253,137.29

( 8%)

3,733,775.02

SUB TOTAL(1)

672,079.50

I.G.V. (18%)

4,405,854.52

PRESUPUESTO TOTAL
ELABORACIN DE EXPEDIENTE TCNICO
SUPERVISIN
COSTO TOTAL DE INVERSION S/.

3.5%
3.5%

154,204.91
154,204.91
S/. 4,714,264.34

IX.

FINANCIAMIENTO
El Financiamiento es por FONIPREL y Como Unidad Ejecutora es la Municipalidad
Distrital de Huac huas en un 100%.

X.

MODALIDAD DE EJECUCION
Se prev la implementacin del proyecto bajo la modalidad de Contrata.

XI.

PLAZO DE EJECUCION

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Para la ejecucin de todos los trabajos se estima un tiempo de 180 das

calendarios, el cual se fundamenta en el cronograma de ejecucin de obra
anexado.

EXPEDIENTE TECNICO

MEMORIA DESCRIPTIVA