MISION DE LA CARRERA

Formar ingenieros petroleros competentes, responsables y eficientes en el campo de

su especialidad con la capacidad de generar, aplicar y difundir el conocimiento, para
servir a la sociedad boliviana en las tareas del desarrollo nacional.
PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA
El ingeniero petrolero estar capacitado para realizar estudios de planificacin, en
exploracin, produccin plantas de tratamiento, transporte industrializacin y
comercializacin de los recursos hidrocarburferos. Incorporar e innovar tecnologa en
la industria petrolera, realizar gestin de los cursos e investigacin de los
hidrocarburos.
El propsito de la asignatura radica en brindar radica en brindar a los concursantes, las
tcnicas de costos y de presupuestos para permitir una buena administracin
empresarial, cualquier que fuese la forma de su organizacin. Ejercer roles de
liderazgo empresarial y de trabajo en equipo, incursionar en reas de seguridad,
higiene industrial y uso de la normativa ambiental en el manejo adecuado de los
recursos energticos.
OBJETIVO DE LA CARRERA
Formar profesionales con conocimiento terico-prcticos y competencias para encarar
y resolver situaciones problemticas en la planificacin, exploracin, explotacin,
refinacin, transporte y comercializacin de los hidrocarburos.
JUSTIFICACION EN LA CARRERA
En la vida diaria, un profesional tiene continuamente que verse en situaciones de
conocer proyectos o elaborarlos, tanto si uno esta en funcin directiva como de
empleado subalterno, esta asignatura esta dirigida a ensearle a ser un excelente
proyectista o evaluador. Con conocimiento de normas y de modelos que den lugar a un
proyecto de calidad.
1. CONCEPTOS BSICOS
QUE ES LA PLANIFICACIN?
La planificacin es un proyecto que busca la utilizacin de procedimientos y tcnicas
para conseguir una mejor organizacin y una mayor racionalizacin en la accin para
alcanzar los objetivos los cuales se pueden modificar de acuerdo a la situacin.
1.1. PLAN: Es el nivel mximo de estructuracin y organizacin de la accin,
expresa los efectos y los cambios generales que se requieren buscar con la

actuacin. Los planes se plantean medio y largo plazo conformados de una

serie de programas interrelacionados con objetivos especficos para cumplir un
objetivo general. Segn la dimensin y el alcance puede ser:
Segn el territorio
Segn el sector sobre el que acta (plan nacional contra las drodas)
1.2. PROGRAMA: Integran un conjunto de acciones que desarrollan a la practica el
plan, marcan los objetivos especficos o cambios que concretaran a la prctica
los objetivos generales; implica un nivel tctico o medio para definir a un plan y
el nivel operativo que sealaran los proyectos. (programa de formacin y
ocupacin para jvenes)
1.3. PROYECTO: Constituyen el conjunto de acciones interrelacionadas que
desarrollan un programa, definen la actuacin concreta que permite conseguir
los objetivos operativos y expresan el nivel operativo del proceso de
planificacin. (proyecto de fomento a la lectura)
1.4. ACTIVIDADES: se consideran como el nivel productivo del proceso de
planificacin estipulando las actuaciones especficas, aportan unos productos y
servicios asegurando el alcance de los resultados concretos que se formulan
con los objetivos.
1.5. TAREAS: Son las acciones concretas que se desarrollan para llevar a trmino
las actividades integrando a la planificacin.
NIVEL ESTRATEGICO

PLAN
v

NIVEL TACTICO

PROGRAMA

NIVEL OPERATIVO

PROYECTO

NIVEL EJECUTIVO

ACTIVIDAD

ACTUACIONES
INMEDIATAS

TAREA

OBJETIVOS DE NIVEL
GENERICO
OBJETIVOS DE NIVEL
MEDIO
OBJETIVOS DE NIVEL
CONCRETO
RESULTADOS
TANGIBLES
ACCIONES CONCRETAS

2. EL PROYECTO COMO UNIDAD DE ACCION ESPECIFICA

Es un avance anticipado de las acciones que se han de llevar a cabo para
conseguir los objetivos; es decir es la accin de organizar y estructurar un conjunto
de actividades y tareas.
A partir del anlisis, el conocimiento y el diagnostico de la realidad
En un periodo de tiempo delimitado y en un rea definida
Mediante tcnicas y mtodos especficos
Utilizando recursos concretos.
3. OBJETIVOS: Constituyen el elemento primordial sobre el cual giran los dems
aspectos de un proyecto, indicando que se quiere conseguir. Un objetivo debe ser:

3.1. Coherentes: deben estar de acuerdo con la misin y las finalidades de la

organizacin, institucin o grupo de donde sale el proyecto.
3.2. Viables y realistas: que se puedan llevar a termino.
3.3. Motivadores: orientados siempre hacia la accin real y practica.
3.4. Participativos: Elaborados, conocidos y aceptados por todos los que se
desarrollan concretamente el proyecto que lo promueve.
3.5. Adaptados a los recursos: coherentes con las disponibilidades reales a todos
los niveles.
3.6. Evaluables: Se pueden mentir para saber si se han conseguido o no.
4. LOS OBJETIVOS SEGN EL NIVEL DE PLANIFICACIN: Existen tres niveles:
4.1. Nivel genrico: Expresan cambios o efectos genricos o globales.
4.2. Nivel medio: Expresan cambios o efectos mas concretos.
4.3. Nivel concreto: Expresan resultados concretos y mensurables.
NIVEL ESTRATEGICO

PLAN

NIVEL TACTICO

PROGRAMA

NIVEL OPERATIVO

PROYECTO

OBJETIVOS DE NIVEL
GENERICO
OBJETIVOS DE NIVEL
MEDIO
OBJETIVOS DE NIVEL
CONCRETO

5. TIPOS
DE OBJETIVOS DE UN PROYECTO SEGN LOS NIVELES DE
CONCRECION:
5.1. Generales: Expresan el propsito central del proyecto, no indican resultados
concretos y pueden admitir diversas interpretaciones.
5.2. Especficos: sealan los pasos que hay que dar para conseguir los objetivos
generales, deben ser coherentes, expresan un nivel ms grande de concrecin
e indican los efectos especficos despus de desarrollado el proyecto.
5.3. Operativos: desarrollan y concretan los objetivos especficos, solo admiten una
interpretacin, son cuantificables y mensurables y expresan los resultados
inmediatos de la accin.
6. NIVELES QUE HAY QUE FORMULAR EN UN PROYECTO: Depende del mayor o
menor nivel de concrecin de los objetivos generales del proyecto:
6.1. Tres niveles: Generales, especficos y operativos.
6.2. Dos niveles: Generales y especficos.
Se debe tomar en cuenta que:

Cada nivel de objetivo siempre desarrolla y concreta el nivel inmediatamente

superior.
Cuanto ms genrico sea el nivel menos concreto ser el objetivo
Siempre hay que formular en un proyecto los objetivos ms concretos
expresando resultados que se quieren conseguir y que se puedan concretar.

7. LA ESTRUCTURA BASICA DE LOS OBJETIVOS: La formulacin de objetivos es

bsica para asegurar la viabilidad del proyecto garantizando la coherencia del
proyecto y su posterior anlisis. Sus elementos son:
7.1. Verbo en infinitivo: expresa la accin que se requiere desarrollar.
7.2. Objeto directo: indica el objeto de la accin.
7.3. Complemento circunstancial: modifican el verbo indicando aspectos de la
accin.
8. LOS VERBOS: Se utilizan para expresar las acciones que se puedan realizar.
8.1. Genricos: orientar, evaluar, mejorar, fomentar, etc.
8.2. Concretos: calcular, resolver obtener, comprobar, etc.
9. OBJETO DIRECTO: Indica cual es el objeto especifico de la accin que expresa el
verbo.
10. METAS: Son las que indican cuantificacin de los objetivos es decir los concretos y
mensurables para conseguirse con los objetivos.
11. OBJETIVOS ESTRATEGICOS Y OPERATIVOS:
11.1.
OBJETIVOS ESTRATEGICOS: son metas organizacionales a largo plazo
que ayudan a convertir una declaracin de una misin de una visin en planes y
proyectos ms especficos, se desarrolla como parte de un plan de dos a cuatro
aos permitiendo a la empresa una amplia visin.
11.2.
OBJETIVOS OPERATIVOS: tambin llamados tcticos son los puntos de
referencia de los proyectos diarios, semanales y mensuales que implementan
grandes objetivos estratgicos.
11.3.
DIFERENCIA:
OBJETIVOS ESTRATEGICOS
OBJETIVOS OPERATIVOS
Marco te tiempo largo de 2 a 4
Marco de tiempo
aos
semana o mes.
Metas a largo plazo
Me tas a corto plazo
Son demasiado amplios
Son especficos

corto:

dia,

12. RELACION ENTRE LA ESTRATEGIA Y LAS OPERACIONES: Los objetivos

estratgicos solo son tiles cuando se traducen en objetivos operacionales y los
objetivos operativos solo son eficaces cuando estn diseados para servir a un
objeto estratgico.
13. JUSTIFICACION: Expresan las razones fundamentales que motivan y argumentan
el proyecto tratando de dar una respuesta determinada teniendo una justificacin
concreta: implica la evaluacin de las necesidades asimilando la fase de
diagnstico.
14. MARCO DE REFERENCIA: Es el contexto o el lugar especfico donde se ubica el
proyecto en su mayora ingresados en un marco referencial superior es decir que
proviene de un plan o proyecto.
15. DESTINATARIOS: Llamados tambin la poblacin diana que son un grupo de
personas que disfrutaran el fruto del proyecto.

15.1.
PERFIL DE LOS DESTINATARIOS: Formado por las caractersticas
cualitativas especificas o variables que los identifican (forma de trabajar),
dependiendo del tipo de proyecto.
15.2.
EL NUMERO DE DESTINATARIOS: Determina el nivel cuantitativo:

DESTINATARIOS REALES: indica a los que satisfacen el perfil de la

poblacin diana llamada proyecto.

DESTINATARIOS POTENCIALES: seala el de todos los que tienen un

perfil similar al de la poblacin siendo susceptibles de recibir el proyecto sin
ser destinatarios.
16. LA COBERTURA, LAS FUENTES Y LA LOCALIZACION:
16.1.
COBERTURA: Es la diferencia entre el nmero de los destinatarios
potenciales y el de los reales.
16.2.
FUENTES: son los lugares de donde proceden los datos que cuantifican
el nmero de los destinatarios, tanto los reales como los potenciales.
16.3.
PROCEDENCIA Y/O LOCALIZACION: expresan el lugar de origen o
donde se ubican los destinatarios.
17. UBICACIN Y ZONA DE INFLUENCIA: son conceptos que hacen referencia al
lugar o lugares concretos donde se desarrolla el proyecto y a las zonas
influenciadas por el proyecto.
18. EVALUACION DE PROYECTOS: Es un proceso por el cual se determina el
establecimiento de cambios generados a partir de la comparacin, produce
informacin para la toma de decisiones y se la considera como una actividad
orientada.
19. TIPOS DE EVALUACION:
19.1.
SEGN EL NIVEL DE GESTION:

POLITICA-ESTRATEGICA: La parte poltica vera la parte social y poltica

para trascender en el tiempo.

ADMINISTRATIVA: es la mayor racionalizacin de los recursos.

TECNICA: es una mezcla de lo anterior y lo propio.

19.2.
SEGN EL MOMENTO EN QUE SE REALIZA:

EVALUACION EX-ANTE: se efecta antes que se implemente

seleccionado la alternativa con mayor impacto y menor costo.

EVALUACION DE PROCESO, OPERATIVA, DE MEDIO TERMINO O

CONTINUA: se hace mientras el proyecto se va desarrollando y guarda
estrecha relacin con el monitoreo del proyecto.

EVALUACION EX-POST, DE RESULTADOS O DE FIN DE PROYECTO: se

realiza cuando culmina el proyecto enfocndose en el cumplimiento de los
objetivos.

EVALUACION DE IMPACTO: indaga por los cambios permanentes y las

mejoras de la calidad de vida producida por el proyecto.
20. CRITERIOS PARA ERVALUAR PROYECTOS:
20.1.
Pertinencia o relevancia

20.2.
Eficacia
20.3.
Eficiencia
20.4.
Sostenibilidad
21. REQUISITPOS QUE DEBE CUMPLIR UNA BUENA EVALUCAION DE
PROYECTOS:
21.1.
Objetiva
21.2.
Imparcila
21.3.
Valida
21.4.
Confiable
21.5.
Creible
21.6.
Oportuna
21.7.
til
21.8.
Participativa
21.9.
Retro alimentadora
21.10.
Costo/eficacia
22. QUE ES LA NORMA RASH?
El reglamento ambiental para el sector hidrocarburos RASH es un instrumento legal
que tiene como finalidad establecer lmites permisibles, parmetros especficos y
criterios bsicos tcnicos que regulan todas aquella actividades del sector
hidrocarburos que generan impactos ambientales y/o sociales que involucran a las
poblaciones asentadas en el rea de influencia.