I PROYECTO DE APRENDIZAJE DE CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

4 - 2010
I. TTULO:

APLICACIN DE LA METODOLOGA CIENTFICA EN EL CONOCIMIENTO

DE LAS BIOMOLCULAS, CLULA Y TEJIDOS.

II. DURACIN: 60 horas. Del 01-03-2009 al 04-06-2010.

III. PROPSITO.
En esta unidad se tratarn las bases fundamentales de la metodologa de la investigacin en
temas relacionados a la Biologa, el origen de la vida, las molculas orgnicas, la clula,
tejidos; trabajando inicialmente los aspectos tericos para luego desarrollar el trabajo prctico,
utilizando el conocimiento de la ciencia e innovacin actuales, al igual que su aplicacin en los
trabajos monogrficos grupales.
IV. FINALIDAD
La finalidad del proyecto es desarrollar capacidades que permitan a los estudiantes, pensar de
manera crtica y reflexiva acerca de clula y los tejidos, as como potenciar la capacidad
creativa mediante la generacin de nuevas ideas que permitan proteger su organismo
partiendo de su realidad. En esa perspectiva de trabajo, se lograr que los estudiantes valoren
su salud a partir del estudio que se
va a realizar respecto a las clulas y los tejidos.
V. APRENDIZAJES ESPERADOS
Comprensin de informacin
Analiza los pasos del mtodo cientfico en un ejemplo.
Describe las partes, caractersticas y funciones de la Biologa, el origen de la vida, las
molculas orgnicas, clula y los tejidos.
Indagacin y experimentacin
Plantea el problema de investigacin
Busca antecedentes bsicos relacionados al tema de trabajo
Plantea objetivo e hiptesis relacionados al funcionamiento de las molculas orgnicas
clula y los tejidos.
Construye un marco terico.
Obtiene conclusiones
VI. ACTIVIDADES
Describen los pasos del mtodo cientfico
Seleccin del tema de estudio por grupos
Formulacin de preguntas e hiptesis.
Bsqueda de informacin y elaboracin del marco terico.
Experimentacin y registro de la informacin.
Procesamiento de la informacin.
Elaboracin de conclusiones o afirmaciones.
Presentacin del informe en una monografa.
Evaluacin de la investigacin realizada.
Socializacin de los resultados.
Autorregulacin a su proceso de aprendizaje.
Reflexin sobre su participacin en el proyecto de investigacin.
VII. RECURSOS
Separatas sobre el ecosistema, lminas de la clula y tejidos, tarjetas de resumen, hojas bond,
lpiz, textos.

VIII. EVALUACIN
Comprensin de informacin
Analiza los pasos del mtodo cientfico en un ejemplo y su aplicacin en el trabajo grupal.
Describe las partes, caractersticas y funciones de la Biologa, el origen de la vida, la clula
y los tejidos en el marco terico del trabajo monogrfico.
Indagacin y experimentacin
Plantea el problema de investigacin, busca antecedentes bsicos relacionados al tema de
trabajo, plantea objetivo e hiptesis relacionadas al funcionamiento de la clula y los
tejidos, construye un marco terico, obtiene conclusiones en el trabajo monogrfico y su
respectiva sustentacin.
Actitudes ante al rea
Aprecia la ciencia, tecnologa y ambiente como va para conocer y valorar el entono
natural, cientfico y tcnico, participando en su conservacin, proteccin y mejora.
Utiliza las tecnologas de la informacin y la comunicacin para localizar y seleccionar
informacin contenida en diversas fuentes y soportes, organizarla con un fin
predeterminado y presentarla correctamente, as como para intercambiar y transmitir
mensajes e ideas.
Valora la importancia de trabajar como miembro de un equipo en la resolucin de
problemas tecnolgicos, locales y regionales asumiendo sus responsabilidades individuales
en la ejecucin de las tareas encomendadas, con actitud de cooperacin y tolerancia.
Sensibilidad hacia la conservacin del patrimonio local, regional y nacional de la tcnica y
la tecnologa (oficios, herramientas, mquinas, etc.).
Huancayo, Marzo de 2010.

RESPONSABLE

DIRECTOR