Formacin

Artstica

Universidad De Las Palmas De Gran Canaria.

Asignatura: Formacin Artstico - Didctica.
Grado: Educacin Primaria.
Curso: Segundo
Ao Acadmico: 2014/15.
Grupo de acta: C.
Nombre del grupo: Los J&J (antiguos Cocoguaguas).
Alumnos:
Cabrera Lorenzo,Julio Javier
Mujica Mendoza, Jorge
Modalidad de estudios: Presencial.

Indice

Taller de reciclaje del papel. Elaborar papel a partir de la

experimentacin. Fabricar, al menos 3 lminas de papel por cada
componente. Se llevar a cabo en las fechas de los seminarios oficiales,
en pequeos grupos.
Criterios de evaluacin
1. Su trabajo es originalidad y planteado con organizacin y limpieza
en la elaboracin del proceso y en su presentacin digitalizada y
en papel (ver normas generales de presentacin en este
documento y especficas de la actividad).
2. Coordinacin grupal si la hubiera en el trabajo, como se describe
en los requisitos de este documento.
3. Demuestra aplicar los conceptos tericos de la Unidad de
Aprendizaje 2 y utilizar el vocabulario especfico en la correcta
presentacin, preguntas en tutoras y foro, etc.
4. Aplica las normas especficas prescritas para la actividad.
5. Plantea, realiza y presenta todas sus partes por los
procedimientos que se piden en dichas normas.
6. Desarrolla un lenguaje visual y plstico propio, tanto si se ha
realizado en equipo como de forma individual.
7. Se implica en sus investigaciones, aportando nuevas ideas sin
repetir los recursos expuestos en las normas como muestras de la
actividad.
8. Sus ideas se alejan de lo habitual y cotidiano, adentrndose en
conceptos ms abstractos de las realidades tal y como son
conocidas.
9. Sus propuestas son variadas y superan el mnimo exigido en
nmero y en simplicidad.
10.
Utiliza las tcnicas modificndolas diferentes partes del
proceso como se pide, por el mtodo de Conceptualizacin.
11.
Sus experimentos se proyectan hacia todas las diferentes
posibilidades para cada uno de los elementos que intervienen en
el proceso.
12.
Los comentarios de cada experimento estn expuestos con
claridad y muestran en conceptos ordenados en una lnea, el qu,
el cmo y el cundo de cada uno de ellos.
13.
Realiza, como mnimo un recurso destinado a la aplicacin
en la Ed. Primaria, para alguna de las etapas.
14.
Correcta aplicacin del concepto de automatismo, de
elaboracin de pinturas y de su aplicacin conveniente (ver teora
y normas actividad).
15.
La creacin artstica sugerida por el garabato inconsciente,

resultante de la aplicacin de la tcnica del automatismo, est

resuelta en su totalidad (la lnea y el color-textura) con las
pinturas caseras elaboradas, sin que la imagen se aprecie por la
ayuda del lpiz o de un rotulador.