EL VIAJE DEFINITIVO

Juan Ramn Jimnez

Y yo me ir. Y se quedarn los pjaros
cantando.
Y se quedar mi huerto con su verde rbol
Y con su pozo blanco.
Todas las tardes el cielo ser azul y plcido,
y tocarn, como esta tarde estn tocando,
las campanas del campanario.
Se morirn los que me amaron
y el pueblo se har nuevo cada ao;
y lejos del bullicio distinto, sordo, raro
del domingo cerrado,
del coche de las cinco, delas siestas del bao,
en el rincn secreto de mi huerto florido y
encalado, mi espritu de hoy errar, nostlgico
Y yo me ir y ser otro, sin hogar, sin rbol
Verde, sin pozo blanco,
Sin cielo azul y plcido
Y se quedarn los pjaros cantando.
SOLEDAD
En ti ests todo, mar, y sin embargo,
qu son ti ests, qu solo,
qu lejos, siempre, de ti mismo
Abierto en mil heridas, cada instante,
cual mi frente,
tus olas van, como mis pensamientos,
y vienen , van y vienen,
besndose, apartndose,
en un eterno conocerse,
mar, y desconocerse .
Eres t, y no lo sabes,
tu corazn te late, y no lo sientes
Qu plenitud de soledad, mar solo!

Ejercicio: De acuerdo a la lectura que hiciste de los poemas de Juan Ramn

Jimnez contesta lo que se te pide:
1.- Explica el ttulo del poema El viaje definitivo

2.- Reflexiona sobre la oposicin entre muerte y renovacin planteada en la

estrofa que dice: " se morirn los que me amaron y el pueblo se har nuevo cada
ao...."

3.- A qu se refiere el poeta cuando dice: " y lejos del bullicio distinto sordo,
raro...mi espritu de hoy errar, nostlgico?

4.- Qu elementos sensoriales aparecen en la descripcin del paisaje ? ( gusto,

tacto, vista, olfato, odo) Escribe un ejemplo para el que localices

5.- Lee el poema "Soledad" , en l el poeta hace dos comparaciones con qu

compara el mar y las olas?

6.- Qu te sugiere este ltimo poema con respecto a la vida del poeta y en
general de cualquier persona?

EJERCICIO VERBOIDES
REALIZA EL SIGUIENTE LLENADO DE VERBOIDES. OBSERVA EL EJEMPLO
VERBO
PARTICIPIO
PARTICIPIO
GERUNDIO
REGULAR
IRREGULAR
(ANDO, IENDO)
(ADO,IDO)
(TO,SO,CHO)
ABSORBER
ATENDER
BENDECIR
COMPRIMIR
ESCRIBIR
CONFESAR
CONFUNDIR
VOLVER
VER
ABRIR
CONVENCER
CORREGIR
DECIR
ELEGIR
ROMPER
FIJAR
FREIR
IMPRIMIR
MALDECIR
PONER
SALVAR
JUNTAR
PINTAR
CABER
JUGAR
SATISFACER
EXIMIR
LEER
MORIR
CORROMPER
EXTENDER
INVERTIR
PREDECIR
SUSTITUIR
CUBRIR
DESCALZAR
DIFUNDIR
HACER
EXPRESAR
NACER

EJERCICIO VERBOIDES
1.-Descalzo, descalzado
Vi a un nio____________________/ Para pasar se haba ____________________
2.- Harto, hartado
Le haban ______________________/ Ya estaba ________ de tanta violencia
3.- Salvado, salvo
Ahora se encuentra sano y _______________/ Le han ___________ la vida
4.- Freido, frito
El pollo____________ me gusta mucho/ Me gusta que hayan _________ las papas
5.- Corregido, correcto
El nio ya ha _______________la tarea/ Es un hombre____________ en su lxico
6.-Bendecido, bendito
El crucifijo __________ era del sacerdote/ naci el nio y ya fue _________________
7.- Elegido, electo
El presidente ________ fue del partido azul/ Ya fue ____________ el nombre del nio
8.- Abstraido, abstracto
El tema era ____________________/ El hombre estaba _____________ en sus ideas
9.- Corrompido, corrupto
El alcade _____________ fue a la crcel / Se ha __________________ la justicia en
Mxico
10.- Extendido, extenso
El terreno era_____________________/ Margarita se ha _____________ en el tema
11.-Despertado, despierto
El beb ha ________________ a sus padres/ El nio es muy __________________
12.- Confesado, confeso
El ladrn ha______________ su delito/ En la crcel est convicto y _______________
13.- Eximido, exento
Me han ________________ de ir al viaje/ Estoy ____________ de todas mis materias
14.-maldecido, maldito
Es un pueblo _____________, nadie entra all/ Creo que han ______________ su
nombre
15.- Difundido, difuso
La noticia la han ___________ por todos los medios/ Ese cartel es muy _________, no
se ve bien
16.-Nacido,nato
Pepe tiene un talento ___________para la msica/ Le ha ______________un tumor
17.- Presumido, presunto
Se apres al ____________ asesino/ La PGR ha ____________ su captura
18.-Pinto,pintado
El perro naci con unas manchas, por eso es __________ Creo que
han_______________su casa
19.-Convencido, convicto
El ladrn est ahora ____________ en el penal / Le han ________________ de que
declare la verdad
20.-Sustituido, sustituto
Ya encontraron un maestro___________ para tica/ No se sabe porque lo han
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EJERCICIO LOS VERBOIDES

I SUBRAYA TODOS LOS VERBOIDES QUE APAREZCAN EN EL FRAGMENTO. ESCRIBE QUE TIPO
DE VERBOIDE SE TRATA.

POR FIN EL CRIMEN PERFECTO

No soaba ms que con el crimen perfecto, un crimen que no se supiese cmo se haba realizado ni
quin haba podido ser su autor.
Haba ledo todas las novelas en que se planteaba la posibilidad y haba asistido a las pelculas en
que la preparacin de un buen crimen vale un milln de dlares.
No deseaba otra cosa que dejar a la humanidad consternada con el crimen sin posibilidad de
solucin ni pesquisas.
Se rea de Poe, que necesitaba, para fabricar un crimen casi perfecto, un orangutn que se ha
escapado con la navaja de afeitar de un marinero.
Un da tuvo la idea genial del crimen perfecto. Eligi una casa misteriosa y puso en su alcoba en la
habitacin con ventana de reja y puerta dotada de una buena llave y eficaz cerrojo.
Primero sac dinero del banco y destruy ese dinero meticulosamente y sin dejar rastro alguno. En la
noche del crimen revolvi sus cajones, dejando fuera y a medio asomar ropa y corbatas.
Tir su cartera vaca ene el suelo y sin ser zurdo se infiri con la mano izquierda una fuerte pualada
en la espalda. Despus, en decbito sobre la cama y con un botn en la mano derecha como si en la
lucha se lo hubiera arrancado al asesino se fue desangrando y se muri .
El crimen result enrevesado y nadie comprendi jams por donde haba entrado y salido el asesino,
pero tambin fue gracioso que para cometer el crimen perfecto su autor tuviera que asesinarse!
( Ramn Gmez de la Serna)
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II EN LAS SIGUIENTES ORACIONES SUBRAYA EL VERBOIDE Y ANOTA SU FUNCION

( SUSTANTIVO, ADJETIVO, VERBO, ADVERBIO)
1.- El deber me llama
2.- La comida hecha en casa es mejor
3.- El escrito fue enviado rpido
4.- El transporte ha llegado a tiempo
5.- El tren iba rodando sobre sus rieles
6.- Un edificio ardiendo se cay
7.- Los nios queran descansar en la playa
8.- El prometer algo es un asunto serio
9.- El pollo frito me gusta mucho
10.- Angela anda buscando a su primo
11.- Los aos pasados fueron mejores
12.- El cantar de las aves es hermoso
13.- Este hecho no debe repetirse
14.- Yo puedo escuchar sus pasos

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Ejercicio Yuxtaposicin y Coordinacin

Divide las oraciones yuxtapuestas. Subraya con rojo el verbo y encierra en un
crculo con azul los signos de puntuacin que se usan como nexos.
El principito subi a la montaa.
planeta eran

Las nicas montaas hermosas en su

los tres volcanes pequeos. Mir a su alrededor, no haba nadie, pens : de

una montaa tan
alta como sta vera todo mi planeta, me gustara estar all. Se sinti muy
triste, agobiado,
deprimido; extraaba mucho a su flor. Qu estara haciendo? se
preguntaba el pobre nio.
2.- Forma una oracin compuesta con cada pareja de oraciones simples. Emplea el
nexo que se indica en el parntesis
1.- Patricia lee muchos cuento ______ recomienda los mejores (copulativa)
2.- Te gusta el teatro ____ prefieres el cine? ( disyuntiva)
3.- Se esforz ___________ no pudo triunfar (adversativa)
4.- Dej de estudiar __________ ya no tena inters ( causal)
5.- Termin la tarea __________ pudo salir a jugar ( ilativa)
6.- Unos preguntaban, _________ anotaban las preguntas (distributiva)
7.- Apoyas la caza de los animales ______ odias a quienes la ejercen? (disyuntiva)
8.- Pedro ni escribe los apuntes____ escucha al profesor (copulativa)
9.- Delia lloraba mucho ________ ___ reprob matemticas (ilativa)
10.- Lorena ingres a la crcel,_________________ sali absuelta. (adversativa)
2.-Escribe la clase de oracin compuesta que se trate ( yuxtapuesta o coordinada
copulativa, adversativa, disyuntiva, distributiva, ilativa y causal)
1.- Unos cargarn las maderas, otros llevarn los ladrillos

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2.- Te esper una hora y decid irme

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3.- Terminamos temprano as que iremos al teatro

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4.-Estudiamos u organizamos una fiesta?

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5.- El nufrago resisti 10 das, aunque no haba esperanza

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6.- Ellos ofrecieron disculpas pero fue demasiado tarde _______________________

7.- Unos cantan...otros bailan

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8.- Terminamos por lo tanto iremos a jugar

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9.- Alejandro corra y Mario descansaba

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10.- Ellos vendrn o nosotros iremos?

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ORACION COMPUESTA
1.- Escribe la clase de oracin compuesta que se trate ( yuxtapuesta o coordinada
copulativa, adversativa, disyuntiva, distributiva, ilativa y causal)
1.- Tenamos miedo as que huimos ______________________________
2.- Alicia se levant. Despus se fue_______________________________
3.- Aqu haba fuego, all era un caos ______________________________
4.- No me llam por consiguiente no acud __________________________
5.- Julio fue expulsado porque rompi un vidrio ______________________
6.- Vienes a la fiesta o te quedas ________________________________
7.- Patricia jugaba y Luisa estudiaba ______________________________
8.- Todo era confuso: ste lloraba, aquel rea ______________________
9.- Alejandro corra y Mario descansaba ____________________________
10.-Est lloviendo luego prefiero quedarme ___________________________
Analiza lo siguiente
" La idea era escapar del castillo, no pudimos hacerlo. Sin embargo, todos los
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soldados del seor feudal permanecieron callados y no dijeron nada sobre el
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traidor, luego nos llevaron a prisin. Unos se resistieron, otros cooperaron.
Me
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preguntaron algo pero ni siquiera me dieron tiempo de contestar porque
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ya me haban atado la boca. Quin ser el nuevo rey? El seor que
gobierna el
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Norte o el caballero del Sur que se rebel contra las injusticias?
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Oracin 1y 2
Oracin 2 y 3
Oracin 3 y 4
Oracin 4 y 5
Oracin 5 y 6
Oracin 6 y 7
Oracin 7y 8
Oracin 8y 9
Oracin 9 y 10
Oracin 10 y 11
Oracin 11 y 12
Oracin 12 y 13

EJERCICIO DE USO DE LA LL, Y

I ANOTA LA DEFINICION DE LOS SIGUIENTES HOMOFONOS
abollar
aboyar
arrollo
arroyo
bollero
boyero
callado
cayado
call
cay
callo
cayo
desmallar
desmayar
gallo
gayo
halla
haya
halles
hayes
huya
hulla
malla
maya
olla
hoya
pollo
poyo
pulla
puya
rallar
rayar
rallo
rayo
rollo
royo
valla
vaya