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Concepto de dislexia. Qu es, Significado y Definicin.

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CONCEPTO DE

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DISLEXIA

La dislexia (http://concepto.de/dislexia/) es una dificultad paraleer, que se presenta sin la necesidad de que la
persona tengaotros problemas de tipo fsico o psicolgico, incluso cuando el coeficiente intelectual
(http://concepto.de/coeficiente-intelectual/) resulta ser normal. Este problema impide que la persona logre
comprender lo que se pretende leer.

Qu es la dislexia?
Etimolgicamente, dislexia quiere decir dificultades del lenguaje. Errneamente se confunde el trmino
dislexia con la imposibilidad o la dificultad al escribir. La psicologa (http://concepto.de/psicologia-2/) y la
psiquiatra describen la dislexia como una discrepancia existente entre el potencial de aprendizaje
(http://concepto.de/aprendizaje/) que tiene un sujeto y su nivel de rendimiento. Son la neurolingstica y la
psicologa del lenguaje las ciencias que se encargan de estudiar estos casos.
Este problema afecta a un 10 o 15% de la poblacin adulta, es ms comn de lo que creemos, y en cuanto a los
nios, afecta en igual medida a ambos sexos, aunque muchos expertos sealan que lo sufren ms nios que
nias. Esta caracterstica puede guardar relacin con el hecho de que las mujeres (http://concepto.de/mujer/)
tienen un mayor desarrollo mental del rea del lenguaje del que tienen los hombres. Para seguir con los

porcentajes, se sabe que entre un 4 y un 5% de los nios tienen problemas de comprensin de lectura
(http://concepto.de/lectura/), los cuales desembocan en dificultades para escribir. Para llevarlo a la realidad, en
un saln de 25 alumnos, al menos uno tendr problemas de este tipo.

Origen y sntomas de la dislexia

Los signos que presenta la dislexia pueden cambiar a medida
que una persona crece. Se ven cuando el nio comienza a leer,
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Concepto de dislexia. Qu es, Significado y Definicin.

que una persona crece. Se ven cuando el nio comienza a leer,

pero todos esos sntomas estn all desde mucho antes, a veces
latentes. Al mismo tiempo puede ocurrir que, por el contrario,
se dejen pasar los sntomas y se diagnostique muchos aos ms
tarde. En este sentido, hay discusiones acerca de si la dislexia se
cura o si simplemente las caractersticas de la misma se
reducen, en lo que s se est de acuerdo es en que el

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tratamiento mejora muchsimo a los sujetos y las dificultades se

(Nio con Dislexia)

reducen o bien desaparecen.

Existe una posibilidad de que la dislexia sea hereditaria.Hay ciertos factores que facilitan que este problema
se presente, como dificultades durante el embarazo o el parto, la existencia de lesiones cerebrales, problemas
emocionales de cualquier tipo, variados dficits (como, por ejemplo, el de atencin), problemas de orientacin
secuencial, de percepcin visual y problemas de adaptacin al mbito escolar.
Algunos estudios realizados en el mbito neurolgico han demostrado que los sujetos que padecen dislexia
tienen defectos en el giro angular, dentro del lbulo parietal. Por otro lado, hay profesionales mdicos que
afirman que el problema est situado en el hemisferio derecho del cerebro, que se encarga de la vista, entre
otras cosas, y que en realidad es cuestin de una mala conexin entre ambos hemisferios, ya que es el
hemisferio izquierdo el que procesa la informacin.
Por otro lado, puede ser que la dislexia aparezca por la baja conciencia fonolgica. sta es el conocimiento que
todas las personas tenemos en donde se separa internamente a la escritura del habla, y reducir ambas a
estructuras que resultan ser cada vez ms pequeas.

Caractersticas de la persona dislxica

Todos los sntomas que describiremos se marcarn ms an en una persona que, sufriendo este trastorno, se
encuentra bajo estrs o enfrentando situaciones de profunda ansiedad. Es una persona de autoestima baja
(http://concepto.de/autoestima/), por lo tanto se siente tonto por no poder leer y comprender un texto, y es
probable que la gente lo trate de alguien que no lo intenta lo suficiente o que es haragn.
Son personas que parecen ser brillantes, inteligentes en exceso (http://concepto.de/inteligencia/), pero para la
edad que tienen no poseen buena ortografa ni pueden leer o escribir correctamente. Nunca estar tan
atrasado en sus estudios como para recibir ayuda extra.

Otra seal de la dislexia es que a esa persona le va bien con los exmenes orales, pero no as con los escritos.
Puede ser que su coeficiente intelectual sea ms elevado de lo normal, aunque sus calificaciones no reflejarn
eso. Tendr talento en reas como artes plsticas, msica, teatro, deportes, ventas, comercio, diseo,

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eso. Tendr talento en reas como artes plsticas, msica, teatro, deportes, ventas, comercio, diseo,
construccin o cualquier tipo de ingeniera. Puede ser que este sujeto pierda el sentido del tiempo o que se
distraiga con mucha facilidad.
Puede parecer que esta persona es muy hiperactiva o soadora en exceso. Aprender ms rpido llevando a
cabo tareas manuales, como experimentos. Podra ser que se queje de sentir malestares al momento de leer,
como dolores estomacales o de cabeza, mareos, etctera. Puede sentirse confundido con las letras, nmeros o
incluso con explicaciones verbales. Puede suceder que su forma de escribir sea tal como habla, ya que no
puede recordar las palabras como las vio escritas.
Tienen un odo muy sensible, pueden or cosas que los dems no. Es muy difcil para ellos expresar sus
pensamientos en palabras, elaboran frases que no pueden terminar o tartamudean. Les cuestan trabajo las
palabras largas, etctera. Lee y vuelve a leer sin poder comprender nada de lo que dice ese texto. Tambin, al
momento de leer o escribir, ocurre que tiene repeticiones, realiza adiciones, transposiciones, omisiones o
sustituciones de palabras y revierte letras, nmeros y/o palabras.
Pueden ser sujetos muy ordenados o totalmente desordenados. Puede ser el nio payaso, llamando la
atencin todo el tiempo, o totalmente callado. Los procesos como caminar, hablar o aprender otras
actividades como comer, andar en bicicleta, entre otras, pueden ser muy tardos o darse bastante antes de lo
normal. Su tolerancia al dolor est fuera de lo normal, ya sea por lo baja o por lo alta que puede ser. La mala
memoria y que siga mojando la cama an cuando esa etapa de su vida debera haber pasado son otros
sntomas de la dislexia. Estas personas sienten fuertemente la justicia y buscan constantemente la perfeccin
en todo lo que hacen. Puede sufrir ante qumicos o aditivos.

Tipos de dislexia
Por otro lado, podemos sealar cuatro tipos distintos de dislexia, que se separan en otros dos tipos:
1. Segn el sntoma predominante tenemos:
dislexia superficial (esta persona usa ms que nada la ruta fonolgica),
dislexia fonolgica (el sujeto utiliza la ruta visual para leer un texto);
2. Segn el momento en el que se la diagnostica tenemos
dislexia especfica (aparece en el perodo de aprendizaje de lectura),
dislexia de comprensin (aparece luego del proceso de aprendizaje de la lectura e impide que se
comprenda lo que se lee).

Conceptos Relacionados:
Lectura (http://concepto.de/lectura/)
Frustracin (http://concepto.de/frustracion/)
Aprendizaje (http://concepto.de/aprendizaje/)
Coeficiente intelectual (http://concepto.de/coeficiente-intelectual/)
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