CONCESIVAS NUEVA GRAMTICA

Ladistincintradicionalentreestastresclasesdesubordinadasseapoyaenunaequivalenciao
correspondenciaaproximadaentrelascategorasylasfunciones.As,lassubordinadassustantivas
ejercen las funciones caractersticas de los grupos nominales: Mencion {que llegaron ~ su
llegada}. Lasadjetivascorrespondenalasoracionesderelativoconantecedenteexpreso,alque
modificanalamaneradelosadjetivos,comoenellibroqueestoyleyendo,lacasadondevivo,el
autorcuyotextopretendoidentificar. Lasrelativasconantecedenteimplcitonofuncionancomo
adjetivos,sinoqueseasimilanalosgruposnominales,adverbialesopreposicionales:quienusted
seale,loqueatitantotegusta,cuandosepongaelsol,etc.Eltrminooracinsubordinadade
relativoaludealaformaenlaquelaoracinest construida,yaqueunaoracinderelativoes,en
efecto,laquecontieneunrelativo.Porelcontrario,eltrmino subordinadaadjetiva aludeala
funcinsintcticaquelaoracindesempea,similaraladelosadjetivos.
1.7.3c Eltercer grupodeoraciones subordinadas,las adverbiales ocircunstanciales, eselms
polmicodelostres,hastaelpuntodequesonraraslasgramticasmodernasquelesdancabida
comounidadesdelanlisissintctico.Dehecho,elparalelismoconlosadverbiosenlosquesebasa
esa denominacin es inexacto y puede estar forzado, ya que no existen adverbios que puedan
sustituiralasoracionesfinales,concesivas,causales,etc.Elproblemanoseresuelvesustituyendo
eltrmino adverbial por circunstancial, yaquelas prtasis condicionales oconcesivasnoson
complementos circunstanciales, sino que participan en estructuras bimembres (denominadas
tradicionalmente perodos).Porotraparte,laclasedelassubordinadasadverbialesdalugara
cruces,solapamientosotraslapesconotrasclasesdeoraciones.As,enEsteautorescribecomoa
m megustaraescribir,lapresenciadeladverbiorelativo comoasimilaelsegmentosubrayadoa
lasrelativassinantecedenteexpreso(cf.delmodocomoam megustaraescribir),apesardelo
cualseconsideratradicionalmenteunasubordinadaadverbial.Enestaobraseemplear eltrmino
subordinacinadverbialcuandosedeseerecordarsucontenidotradicionaloabarcarconjuntamente
el grupo que corresponde a estas oraciones en la tradicin gramatical hispnica. Tambin se
aplicar el trmino subordinada adverbial a las oraciones subordinadas degerundio, como en
Sali delacasadandounportazo.
Lasoracionessubordinadassedividentradicionalmenteentresgrupos:sustantivas(oargumentales,
porque,conescasasexcepciones,sonlasnicasqueconstituyenargumentosdealgnpredicado):
Mencion que llegarahoy; Prometo estudiarmela leccin;Dime cmo te va; adjetivas ode
relativo: elcolorquetegusta,laspersonasalasquemerefiero,nadaquedecir; adverbialeso
circunstanciales:Aunquenotelocreas,megustalamsicaqueoyes;Siquieres,teespero;Este
autorescribecomoam megustaraescribir.
CONCESIVAS
El perodo concesivo encierra un razonamiento en el que la prtasis y la apdosis apuntan a
conclusiones opuestas.En efecto, unayotraestnargumentativamente encontradas enaunque
estabamuycansadaporelviaje,imparti unaconferenciamagnfica Laprtasisintroduceuna
situacindecontraexpectativa(Sialguienest cansado,sutrabajonoser magnfico),portanto

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unacondicinineficazounobstculosalvable,deformaquenosealteralarealizacindelo
indicadoenlaapdosis.ElesquemaAunqueA,Badmiteamenudolaparfrasis,pero Estaba
muy cansada por el viaje, pero imparti una conferencia magnfica Sin embargo, las
construccionescoordinadassediferenciandelassubordinadasenquenoadmitenlaconjuncinen
laposicininicialdelasecuencia( 31.6.3e).
47.6.1bLaincompatibilidadentrelosdosmiembrosdelperodoconcesivoseestableceenfuncin
depreferenciasquesesuponenconocidasohabituales,perotambinsimplementeacordesconel
sentidocomn.Enaunquellueva,saldrapasear,lalluvia presentacomounobstculoocomo
unaposibleobjecinquejustificaralacancelacindelpaseo,porcuantosesuponequenoes
normal salir apasearsiest lloviendo. Laexpectativa resulta as rechazada, pues lasituacin
representada en la prtasis se considera condicin o causa insuficiente para la realizacin del
sucesodenotadoenlaapdosis,queseinterpretacomoproposicinverdadera.
Lasoracionesconcesivasformadascon aunque sonunidadesdescomponiblessintcticamente(
31.6.1b).Lasegmentacindeestaconjuncinenunadverbioescalarmslaconjuncinque,como
enaunquelosupiera,explicaelconceptodeconcesincomonocinderivadadeladeescalaridad.
Enunaescalagraduadadecondicionessemarcaelmiembrofinal,queeselmenosprevisibleoms
claramentecontrarioalasexpectativas naturales.As,en Aunquetequedessindormir,hasde
prepararbienesteexamen,elelementoextremosubrayadoindicaqueresultanabarcadoslosdems
obstculosquepuedanestarmsbajosentalescalaimplcita.
Concesivasdelenunciadoydelaenunciacin
Aligualqueenlascondicionales,ytambinenlascausalesyenlasfinales,larelacinentre
prtasisyapdosispuedeestablecerseenelplanodelenunciadoobieneneldelaenunciacin.Las
prtasis concesivas que corresponden al plano de la enunciacin constituyen, como en las
condicionales,dosgrupos:lasepistmicasylasilocutivas.
47.6.2a Enlasconcesivasepistmicasseniegalarelacinentreunapremisayunaconclusin.
Unasvecessehacepartiendodelaprtasisparallegaraunaapdosisfactual(Aunquedebede
haberllovido,lascallesnoestnmojadas; aunqueyadebedehaberllegado,todavanomeha
llamado),perootraselprocesoadquiereelsentidocontrario(Aunquelascallesnoestnmojadas,
debedehaberllovido;Aunquetodavanomehayallamado,yahabrnllegadoalhotel).
47.6.2bEnlasconcesivasilocutivas,lacontraposicinseestableceentrelaejecucinefectivadel
actodehablaexplcitooimplcito quesedescribeenlaapdosisylasexpectativasensentido
contrarioqueseobtienendelaprtasis:Aunquenoconozcolafuente,tejuroquedijeronquese
suspendan las negociaciones (con el realizativo explcito te juro); Los sindicatos eligen una
negociacin,aunquequizsnoseaestalapalabramsapropiada (conelpredicadorealizativo
sobrentendido).Tambinsonilocutivaslasqueselimitanaplantearunacondicindepertinencia
paralaenunciacindelaapdosis,comoenAunquenonecesitesdinero,hayuncajeroautomtico
enlaesquina.