SISTEMA DUAL

MANUAL PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS

ndice
Prlogo
PARTE I

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Introduccin a la Educacin Dual

1. Requisitos internos de la Institucin Educativa para el Sistema Dual. 10

a. Seleccin de empresas.

10

b. Seleccin de estudiantes.

10

c. Requerimientos tcnicos de las computadoras.

10

d. Carreras autorizadas.

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e. Condiciones indispensables en la Institucin Educativa

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para la operacin del Sistema Dual.

f.

Condiciones para instalacin y uso de Konstrulab.

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2. Pasos iniciales

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3. Ideas clave.

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PARTE II

Sistema de Administracin para la Educacin Dual

1. Gua rpida para el manejo del SAED.

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a. Administrador de planteles.

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b. Administrador de alumnos.

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i. Alta de alumnos preseleccionados.

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ii. Alta de Alumno en Cartera

27

iii. Alumnos que estn en el Sistema.

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iv. Ver e imprimir Contratos.

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v. Formatos para beca.

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c. Ver y descargar calificaciones.

2. Proceso de titulacin.

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Prlogo
Estimados docentes y responsables administrativos en las Instituciones Educativas, les damos la Bienvenida en la
preparacin de especialistas a travs del Sistema de Educacin Dual.
Este sistema se implementa en coordinacin con la Alianza para la Transferencia Tecnolgica (ALTRATEC), con apoyo de
Instituciones y Organismos del Gobierno Federal de Alemania, como proyecto de innovacin educativa hacia la
empleabilidad y competitividad laboral por parte del Gobierno del Estado de Mxico.
El C. Gobernador, Dr. Eruviel vila Villegas, firm el da 16 de diciembre del ao 2011 los acuerdos generales con la
Alianza para la Transferencia Tecnolgica Alemania-Mxico, encargada de la implementacin del Sistema Dual en
Mxico, la cual gestionar el apoyo de la fundacin Steinbeis e involucra asesoras de la Cmara Mxico-Alemania y
del BIBB (Instituto Federal de Formacin Profesional). La colaboracin descrita constituye una respuesta efectiva a
las demandas del sector productivo y de los objetivos del Estado.
A partir de estas firmas, ALTRATEC se ha dedicado a:

Adaptar mecanismos e incorporar contenidos establecidos por el BIBB, la Cmara Nacional de Industria y Comercio
de Alemania e insertar con los mismos los procesos de seleccin, contratacin, estudio, calificacin y titulacin.

Orientar a las Instituciones Educativas (IE) de nivel medio superior y superior en la definicin de una normatividad
que permita realizar la Educacin Dual entre las escuelas y las empresas en el Estado.
Asesorar la redaccin de convenios, actas y contratos para la operacin del Sistema Dual.
Promover, en diferentes regiones del Estado de Mxico, en el Centro Alemn y en empresas, la participacin del
sector productivo mexiquense en la educacin.
Conducir a las empresas y a las IE en sus responsabilidades en el Sistema Dual.
Asesorar a los alumnos en el desempeo de sus actividades en el Sistema Dual.
Apoyar a empresas en la planeacin de su formacin interna y en la descripcin de puestos de aprendizaje.
Definir en algunas empresas proyectos de aprendizaje.
Instalar los sistemas de enseanza constructivista orientados hacia los exmenes PAL/IHK mediante el Sistema de
Konstrulab.
Capacitar a las empresas, escuelas y educandos en el uso del Sistema Konstrulab.

ALTRATEC, a solicitud de las escuelas o empresas*, asesora en la generacin de los planes de rotacin, de las
descripciones de puestos y de la induccin de profesores durante el proceso de implementacin del Sistema de Educacin

* La fecha de la incorporacin de educandos se deber ingresar en el Sistema SAED, en el cual las escuelas y las empresas se registrarn con asesora de ALTRATEC.
Quedan disponibles los siguientes telfonos para la solicitud de asesora: 01-71-3131-5899 y 01-71-3131-9081.

Dual. Otra tarea de ALTRATEC es la revisin de los reportes semanales, la orientacin y supervisin de empresas y la
organizacin de la formacin interindustrial.**
El presente manual se ha elaborado con la finalidad de facilitar la implementacin de la fase operativa de este nuevo
sistema, el cual se ha convertido en uno de los pilares de la sociedad y la economa alemana, debido a que apoya el
bienestar al generar tecnlogos y especialistas profesionales, capaces y altamente productivos.
Los beneficios especficos para los actores principales son:

La Institucin educativa cumplir con su objetivo de producir capital humano altamente preparado para sus
actividades.
La empresa aumenta su competitividad al contar con recursos humanos calificados.
El Alumno contar con una formacin tcnica integral reconocida a nivel nacional e internacional, tendr un empleo
fijo con un ingreso seguro, pero sobretodo, una formacin y visin personal amplia que lo orientar hacia una
bsqueda constante de mejora en su calidad de vida.

** Para ser validada y reconocida la formacin Dual por Alemania, se requiere el registro de los contratos en la Cmara Exterior de Alemania por medio de ALTRATEC.

El Gobierno Alemn establece vnculos fraternales, tecnolgicos, comerciales y econmicos basados en una
cooperacin con pases aliados.
El Gobierno del Estado genera empleo calificado, aumenta la competitividad de sus empresas y por ende mejora la
calidad de vida de sus habitantes.

PARTE I
Introduccin a la Educacin Dual

1. Requisitos internos de la Institucin Educativa para el Sistema Dual

a. Seleccin de empresas: Todo tipo de empresa de cualquier tamao puede participar con la condicionante de que
cuente con personal capaz y dispuesto a transmitir experiencia en las carreras autorizadas, con la finalidad de que
ese conocimiento oriente al estudiante para que sea un profesionista cada vez ms til en las actividades cotidianas
de la empresa y de su vida profesional. Las empresas deben seleccionarse cuidando las posibilidades de traslado y
de cercana, adems de los requerimientos del perfil de los estudiantes enviados.
b. Seleccin de estudiantes: Los mejores estudiantes para incorporarse en el sistema Dual no necesariamente son
aquellos con calificaciones altas, ya que en muchos casos son estudiantes que memorizan contenidos con facilidad.
El educando en el Sistema Dual debe ser cumplido con sus tareas, participativo, auto-responsable, con iniciativa,
disciplinado en su asistencia y en actividades que requieren esfuerzo.
c. Requerimientos tcnicos de las computadoras.
En la Institucin se requieren computadoras con las siguientes caractersticas:
Procesador con velocidad de 1 GHZ o superior.
Tarjeta de video VGA con memoria de 256 MB o superior.
Tarjeta de audio de 3.1 canales o superior.
Memoria RAM de 1 GB o superior.
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Espacio en el disco duro de 25 GB o superior.

Lector de USB.
Lector de DVD.
Acceso a internet.
Permitir al equipo que pueda enviar informacin al dominio altratec.myftp.org.
Sistema operativo Windows XP o Windows 7.
Derechos de acceso al sistema operativo.
Permiso de instalacin para el Konstrulab y derechos de acceso para modificar y aumentar sus archivos
(actualizacin a distancia).

d. Carreras autorizadas.
Para el nivel medio superior:

Autotrnica
Calidad Industrial
Control de calidad
Diseo Industrial
Electromecnica
Informtica

Mantenimiento de Sistemas Automatizados

Mantenimiento de Sistemas de Cmputo
Mquinas Herramientas
Qumica industrial
Tecnologa de Alimentos y Bebidas

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Para el nivel superior:

Biotecnologa
Comunicacin Multimedia
Diseo Industrial
Electrnica
Informtica
Ingeniera Ambiental
Ingeniera Automotriz

Ingeniera del Software

Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Mecnica Elctrica
Nanotecnologa
Sistemas computacionales
Tecnologas de la Informacin

e. Condiciones indispensables en la Institucin Educativa para la operacin del Sistema Dual:

Instalar la plataforma Konstrulab en computadoras accesibles para docentes y para estudiantes.
Respetar los tiempos requeridos para que el educando se dedique a su responsabilidad y funcin asignada
por la empresa. De ninguna manera el estudiante debe ser citado para que acuda a la escuela de lunes a
jueves.
Los facilitadores deben apoyar al educando en las problemticas que l plantea. El facilitador no se debe
guiar por clases preparadas.
Los facilitadores no califican, normalmente, sino aportan y asesoran el proceso de aprendizaje.
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 Cualquier exigencia hacia el educando se dirige al empresario y cuando se requiera realmente al alumno
entre semana en la escuela, el responsable de la Institucin educativa debe asegurarse de contar con la
autorizacin escrita de la empresa para dicho efecto.
Las diversas problemticas percibidas, en la operacin del Sistema Dual, deben consultarse con ALTRATEC
por correo electrnico, los casos urgentes se deben tratar por telfono, una vez que se haya registrado la
inquietud por correo electrnico.
Revisar que los estudiantes cuenten con el registro vigente ante la Cmara Mxico-Alemana de Comercio e
Industria.
Asegurarse que los educandos atendidos cuenten con los reportes debidamente entregados en tiempo y
forma en el Sistema de Administracin de la Educacin Dual (SAED).
Instruir a los estudiantes a cumplir con sus responsabilidades, participar en los cursos interindustriales y en la
formacin a distancia.
Facilitar la asesora necesaria o vincular al educando con las fuentes del conocimiento para que sean
resueltas sus problemticas.

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f. Condiciones para instalacin y uso de Konstrulab:

Permisos de instalacin: Que el usuario tenga los privilegios suficientes para que el sistema permita instalar
el Konstrulab completamente.
Instalacin de aplicaciones de apoyo: Las aplicaciones de apoyo tales como Quicktime y Framework se
deben instalar junto con Konstrulab.
Antivirus desactivados: Los antivirus en el sistema operativo deben estar desactivados para que la
activacin de Konstrulab se realice correctamente. La desactivacin del antivirus es temporal; una vez
terminada la instalacin y activacin de Konstrulab, el antivirus puede ser activado nuevamente.
Desactivar control de cuentas de usuarios: Los recientes sistemas operativos (Windows Vista y Windows
7) tienen un sistema que niega la eliminacin o modificacin de un archivo en la particin del disco donde el
mismo sistema operativo est instalado, en estos casos se recomienda desactivar este control
permanentemente o instalar Konstrulab en otra particin o disco de la computadora.
Privilegios: Una vez instalado Konstrulab, el usuario o alumno debe tener los privilegios suficientes para
poder abrir, modificar o actualizar su archivo de registro de estudio, adems de tener los derechos de acceso
a la base de datos de Konstrulab. Esto solo se puede realizar cuando el alumno entra al sistema operativo
con cuenta de administrador y no de invitado.
Acceso a internet: Durante el tiempo de estudio del alumno en Konstrulab, la computadora debe tener
acceso a internet y al puerto 80 (FTP) para que el sistema enve informacin a Altratec y se tengan las
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calificaciones que el alumno obtuvo en sus exmenes dentro de la plataforma, adems de registrar otros
datos. Este requisito no impide el funcionamiento de Konstrulab, pero es necesario para que se registren de
manera automtica los avances del estudio de cada alumno.

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2. Pasos iniciales
La Institucin Educativa se dar de alta por internet en el SAED, en la pgina http://altratec.mx (ver la Gua rpida en la
Parte II de este manual).
Una vez que se realiz el registro con xito, se darn de alta estudiantes con los perfiles de profesionistas requeridos
(con actitud, participacin, iniciativa, voluntad y responsabilidad), mismos que se proporcionarn a travs del SAED a la
empresa.
De la empresa se requiere: que se registre en el SAED, establezca la fecha de la entrevista selectiva y proporcione la
cantidad de alumnos requeridos por perfil profesional, la direccin de la misma, los datos de la persona encargada de la
entrevista y de la seleccin, el puesto final vacante para el cual se recluta. ste es el momento en el que se avisa por la
primera vez a la Cmara de exteriores (AHK) de Alemania.
A partir de aqu, la empresa es la responsable de la mayor parte del proceso de aprendizaje y de la evaluacin del
educando (por medio del SAED). La Institucin Educativa debe asignar facilitadores para este proceso de aprendizaje;
dichos facilitadores acercan apoyos y asesoran al alumno, el da que ste acude a la escuela, para la solucin de
problemas, pero dejan que el estudiante los resuelva.

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Adems, los facilitadores debern apoyar en el desarrollo de los materiales didcticos que se subirn al sistema
Konstrulab. Dichos materiales estarn basados en el mtodo constructivista aplicado en el sistema Dual
(Handlungskompetenz); en el caso de requerir asesora, los facilitadores cuentan con el respaldo de los asesores de
ALTRATEC.

3. Ideas clave

Las Instituciones Educativas proveern un padrn de estudiantes con diversas cualidades, dichos estudiantes son
considerados como aspirantes preseleccionados para participar en el sistema Dual.

La empresa solicita estudiantes con perfiles definidos dentro de las carreras autorizadas y especifica los requisitos
personales deseados.

Los estudiantes se presentan a su entrevista a la empresa con una carta de presentacin de su institucin educativa,
en donde se indica el nmero de aspirantes. La seleccin final de los alumnos la realiza la empresa bajo sus propios
criterios y mecanismos.

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El proceso termina cuando la empresa determina a sus estudiantes en el SAED y firma los documentos
correspondientes.

En la empresa, los empleados de los diferentes puestos de aprendizaje deben conocer los objetivos de la formacin
y distinguir claramente a los educandos de los practicantes, ya que la finalidad y las condiciones son diferentes.

Los facilitadores (o tutores) apoyan al educando en las problemticas que ste presenta el da que acude a la
escuela. El facilitador es un asesor, pero el estudiante es el dueo del proceso de aprendizaje. En las asesoras no
se realizan exmenes ni se asientan calificaciones; el facilitador es slo un apoyo, no el dueo del proceso.

Las empresas slo se visitan cuando stas lo solicitan. Con esto se evita entorpecer sus procesos.

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PARTE II
Sistema de Administracin para la Educacin Dual

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1. Gua rpida para el manejo del SAED

a. Administrador de planteles.
Entrar a la pgina inicial de Altratec ( http://altratec.mx ) e Ingresar a SAED.

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Identificarse como usuario*.

* En el caso de no contar con el usuario y contrasea correspondientes, comunicarse a ALTRATEC por medio de las lneas telefnicas: 01-71-3131-5899 y 01-713131-9081.

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Entrar al Administrador de planteles en el Men principal.

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A continuacin ingrese los datos que le solicita el formulario para dar de alta a su Institucin Educativa en el SAED.
Cuando termine de colocar su informacin, pulse Guardar datos.
Tambin es posible modificar datos que anteriormente haya colocado.

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b. Administrador de alumnos.
Ingresar al Men principal y escoger Administrador de Alumnos para dar de alta al alumno en sus dos primeras fases.

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i. Entrar en Alta de alumnos Preseleccionados.

25

A continuacin, registre en el sistema los datos que se le solicitan de los alumnos preseleccionados.

26

ii. Los alumnos que acaba de registrar probablemente pertenezcan a diferentes empresas, para asignar los alumnos a la
empresa que les corresponde ingrese en Alta de Alumno en Cartera.

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Ahora puede filtrar los datos por carrera y empresa. En Alumnos disponibles usted observar los nombres de los estudiantes
que acaba de ingresar al sistema. En Empresa debe tener seleccionada la que le corresponde al alumno que desea asignar.
Seleccione el nombre del alumno y presione Agregar para asignarlo a la empresa debida.

28

iii. Si desea ver a los alumnos que las empresas ya aceptaron, ingrese en Alumnos que estn en el Sistema.

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30

iv. Si desea descargar los diferentes formatos de contratos, ingrese en Ver e Impimir Contratos.

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A continuacin seleccione el estado, la carrera y al alumno para asignarle un contrato de aprendizaje. Ingrese tambin
su usuario y contrasea correspondientes.

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v. Para descargar los Formatos para beca, entre a la opcin con este nombre.

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A continuacin, seleccione el formato deseado.

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c. Ver y descargar calificaciones.

Descargar calificaciones de los alumnos del sistema DUAL. Se accesa Ver y descargar calificaciones.

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Aqu puede descargar las calificaciones por carrera.

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2. Proceso de titulacin.
Este proceso se realiza a travs de las opciones de titulacin de cada Plantel o Institucin Educativa; la empresa (como
duea del proceso de aprendizaje del alumno) s influye en la toma de decisin del alumno. Cabe sealar que si se realiza
proyecto o tesis, sta deber responder a algn proyecto de inters para la empresa.
Una vez titulado el estudiante por la Institucin Educativa en Mxico, existe la posibilidad de titularse un ao despus ante
la Cmara Mxico Alemania (AHK). Dicha titulacin solicita como requisito primordial comprobar la experiencia del alumno
por un ao dentro de la empresa, la cual queda respaldada con la totalidad de los reportes semanales. Este ttulo es
otorgado nicamente si el alumno aprueba el examen de la Cmara, el cual es altamente prctico y debe cubrir los
contenidos de la formacin en Alemania.

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