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Es una exposicin abreviada en la que se identifican los elementos esenciales y relevantes del material
estudiado y se dejan de lado los materiales complementarios.
Por lo comn se estructuran a partir de un conjunto de preguntas acerca del contenido que se intenta
aprender.
i) Eliminar el material innecesario o secundario. Descartar aquellas frases u oraciones que ayudaron a
comprender, pero que puedes prescindir de ellas.
j) Eliminar el material importante pero redundante. Eliminar todas las partes del texto que te dan la
misma informacin, aunque se presente de diferente forma.
Los signos de puntuacin ms usados para representar esta informacin son los dos puntos (:) y el
punto y coma (;); tambin expresiones cmo en otras palabras, esto es, es decir.
k) Sustituir una serie de objetos, sucesos o eventos por un trmino ms general que los incluya.
Encontrar una o varias palabras para utilizarlas en lugar de una enumeracin de objetos o sujetos, o
conjunto de situaciones o acciones que compartan caractersticas comunes.
l) Identificar la oracin tpico. Una oracin tpico es aquella en la que se expone el tema central, la idea
ms importante de la que trata un prrafo. Puede ser una introduccin, explicar algo o dar una
conclusin de una serie de afirmaciones. En caso que no exista como tal, se debe elaborar.
Para elaborar resmenes se pueden elegir una, todas, o aquellas reglas que sean convenientes para su
manufactura.
QU ES UN CUADRO SINPTICO?
Es un resmen esquematizado, con la ventaja de permitir visualizar la estructura y organizacin del
contenido expuesto en el texto
Pueden elaborarse con ayuda de llaves, diagramas utilizar una serie de columnas e hileras.
PARA QU SIRVEN LOS CUADROS SINPTICOS?
Permiten definir la forma como se encuentra organizado un escrito, sus elementos principales y la
manera como estn organizados.
Editorial: Santillana
Nivel: Secundaria
Edicin: Primera