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Vol. 14 No. 4
Diciembre de 2011
AUTORREGULACIN ORGANSMICA EN
HOMBRES QUE EJERCEN VIOLENCIA
DOMSTICA
Rolando Esteban Salazar Valadez1
Universidad Autnoma de Yucatn
Facultad de Psicologa
RESUMEN
La investigacin tuvo por objetivo desarrollar y evaluar los
efectos de un programa de intervencin gestltica grupal para
facilitar la autorregulacin organsmica en un grupo de hombres
que ejercen violencia domstica. Para ello se realiz un estudio
pre experimental de campo de un solo grupo con diseo
pretest-postest. La muestra es no probabilstica y estuvo
conformada por siete hombres de entre 18 y 50 aos de edad
que acudan al Centro de Atencin a la Violencia Masculina
(CEAVIM) del Municipio de Mrida Yucatn. Se aplic el Test
Psicodiagnstico de la Gestalt (TPG) que midi el grado de los
bloqueos de las fases del ciclo de autorregulacin organsmica
de los hombres que ejercen violencia. De acuerdo a los
resultados obtenidos, revel que se encontraron diferencias
estadsticamente significativas en la fase de sensacin y en el
bloqueo de introyeccin. El anlisis de contenido temtico
demostr que los participantes tuvieron mayor contacto con sus
sensaciones, tomaron consciencia de sus experiencias, se
dieron cuenta de lo que necesitaban y se plantearon opciones
de solucin a sus necesidades. Los resultados sugieren que las
intervenciones gestlticas pueden ser un medio para facilitar un
contacto ms amplio con la totalidad de las sensaciones, los
sentimientos y las emociones, as como para darse cuenta de
lo que necesitan para diluir los introyectos que impiden
satisfacer la necesidad y tomar las decisiones pertinentes.
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INTRODUCCIN
De acuerdo con Ramos Carranza (2003) el enfoque humanista representa la
tercera fuerza dentro del desarrollo evolutivo de la psicoterapia, siendo la primera
el psicoanlisis, seguida del conductismo. El enfoque humanista rescata la parte
corporal y afectiva del ser humano, dndole una visin holstica en contraparte al
nfasis en el aspecto intelectual que le daban otros enfoques.
A su vez, dentro de la tercera fuerza se encuentran varios enfoques y entre
ellos est la terapia Gestalt, la cual de acuerdo a Salama (2007) se caracteriza
por ser un modelo unificado que percibe los conflictos y la conducta social
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Por otro lado, la Gestalt indica que existen dos formas de aprender del
mundo, una es la agresin en donde el organismo cambia las estructuras de las
cosas para reconocer las partes. Ser agresivo implica masticar, utilizar los dientes
para cambiar la forma de algo, es decir, no quedarse con los mandatos sociales
como vienen sino desbaratarlos para cambiar su forma. La otra es la violencia, en
donde el organismo se somete, desaparece su autonoma, no cuestiona y solo
acepta. Por tanto, aprende a vivir de una manera sin entender por qu y cmo
debe ser para conseguir el reconocimiento social. Como consecuencia, el
organismo se torna violento a fuerza de controlarse y de frustrarse y va
acumulando tensin suficiente para explotar violentamente contra el mundo o
contra l mismo (Ramos Herrera, 2009).
En cuanto al hombre que ejerce violencia, la terapia Gestalt lo percibe como
un neurtico, ya que es incapaz de encontrar y mantener un balance entre el
mundo y l mismo. Por tanto, su neurosis es una maniobra defensiva para
protegerse a s mismo de la amenaza de ser aplastado por las circunstancias y de
mantener su sentido de autorregulacin, en un momento en que la situacin le es
desfavorable. De modo que forma como figura principal de todas sus frustraciones
a su pareja y manda al fondo otras circunstancias que pudieron originar su
malestar y trata de resolver la Gestalt formada con su pareja de manera violenta,
descargando en ella tales frustraciones (Rivero y Pinto, 2005).
El hombre que ejerce violencia tiende a usar la doble fachada, esto es que
en su hogar ejerce cualquier tipo de violencia y el fuera de ella proyecta una
imagen sumisa y alegre. En su cognicin posee definiciones muy rgidas sobre la
masculinidad, feminidad y sexualidad. De igual forma tiende a utilizar la restriccin
emocional y la racionalizacin de sentimientos. Emocionalmente tiene baja
autoestima y miedo de perder a su cnyuge, dado que existe mucha dependencia
hacia ella. (Corsi, Dohmen, Sotes y Bonino Mndez, 2006; Kauffman, 1997;
Lerner, 1998).
Con respecto a la violencia, Hoff (1994, en Pick, Venguer, Fawcett y Vernon,
1998) indica que es un acto social y aprendido. Est permeada por las
inequidades sociales basadas en el gnero, la edad, la raza y dems. Extendiendo
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MTODO
Objetivo general
Desarrollar y evaluar los efectos de un programa de intervencin gestltica
grupal para facilitar la autorregulacin organsmica en un grupo de hombres que
ejercen violencia domstica.
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Objetivos especficos
1. Aplicar el Test Psicodiagnstico de la Gestalt para identificar los bloqueos
en la autorregulacin organsmica de los hombres que ejercen violencia
domstica.
2. Elaborar un programa de intervencin gestltica grupal para facilitar la
autorregulacin organsmica.
3. Aplicar el programa a un grupo de hombres que ejercen la violencia
domstica.
4. Describir el proceso de autorregulacin del grupo de hombres durante la
aplicacin del programa a travs de las relatoras y autorreportes de las
vivencias de cada sesin.
5. Aplicar el Test Psicodiagnstico de la Gestalt para conocer los efectos del
programa en la autorregulacin organsmica de los hombres que ejercen
violencia.
6. Determinar si hay diferencias en la autorregulacin organsmica en el grupo
de hombres que ejercen violencia antes y despus de la aplicacin del
programa de intervencin.
Hiptesis:
Ho: No existen diferencias en la autorregulacin organsmica antes y
despus del programa de intervencin gestltica grupal en hombres que ejercen
violencia domstica.
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Variables:
Variable independiente: Programa de intervencin gestltica grupal
Definicin conceptual: Es el proceso creativo de aprendizaje orientado hacia
la resolucin y el cambio, que ocurre a travs de la experiencia, el darse cuenta, la
interaccin y la accin del grupo como comunidad (Zinker, 2003). De igual forma,
es el ambiente psicosocial que afecta el comportamiento de los integrantes y
viceversa a travs de un proceso gestltico que incluyen la identidad y
dependencia, influencia y contradependencia, intimidad e interdependencia y el
cierre del grupo (Kepner, 1992). De modo que intervenir, significa sealar los
aspectos fenomenolgicos observados, de los cuales el grupo no percibe o no se
percata (Pearrubia, 1999).
Definicin operacional: Se refiere a la participacin de un grupo de hombres
en el programa de intervencin gestltica grupal, el cual consistir de 8 sesiones
de dos y tres horas, impartidas dos veces a la semana y tendr las siguientes
temticas: 1) autoconocimiento, 2) Sensaciones, 3) Formacin de figura y 4)
Movilizacin energtica (ver apndice B).
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Participantes
Diez hombres que fueron seleccionados mediante un muestro no
probabilstico intencional, entre los que acuden a solicitar atencin psicolgica al
centro de atencin a la violencia masculina (CEAVIM). Los hombres tendrn entre
18 y 50 aos de edad, todos con pareja heterosexual.
El diseo es el siguiente:
O1 X O 2
Instrumento.
Para medir la autorregulacin de los hombres que ejercen violencia se
aplicar el Test Psicodiagnstico de la Gestalt (TPG). Consta de 40 reactivos que
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deben contestarse slo con una respuesta entre dos opciones, SI (verdadero) o
NO (falso) de acuerdo con lo que la persona considera como repetitivo en ella,
siempre referido a un tema y un rea especfica de su momento presente. Est
distribuido en una escala numrica de 5 grupos de respuestas donde la quinta se
considera con puntaje nulo. Los 32 reactivos restantes estn distribuidos de
manera aleatoria y se refieren a los 8 bloqueos del ciclo de la experiencia. Estos
32 reactivos se distribuyen en 8 sub-grupos que corresponden a cada una de las
autointerrupciones del ciclo de la experiencia y el nmero del reactivo que se
refiere a cada bloqueo, es decir, Retencin (reactivos 9,16, 28 y 37),
Desensibilizacin (reactivos 1, 18, 26 y 36), Proyeccin (reactivos 8, 19, 29 y 39),
Introyeccin (reactivos 2, 11, 21 y 33), Retroflexin (reactivos 4, 17, 27 y 38),
Deflexin (reactivos 3, 12, 24 y 34), Confluencia (reactivos 6, 13, 22 y 31) y
Fijacin (reactivos 7, 14, 23 y 32). Los ocho reactivos nulos son los nmeros 5, 10,
15, 20, 25, 30, 35, 40. Asimismo, el TPG cuenta con una sensibilidad del 78.7%,
una especifidad del 91%, una confiabilidad del 93%, una validez interna del 92% y
una exactitud del 93% (Salama, 2007).
Procedimiento
Se procedi a explicarles a los participantes el nombre y el objetivo de la
investigacin. Inmediatamente se les pregunt si tenan alguna duda para
posteriormente entregarles las cartas de consentimiento de participacin y una vez
firmadas, se les aplic el Test Psicodiagnstico de la Gestalt (TPG). Luego de
codificar y capturar los datos en el paquete estadstico SPSS versin 16 se realiz
un anlisis descriptivo de los resultados del pretest. Posteriormente se aplic el
programa de intervencin gestltica. Luego se aplic el TPG y se realiz el anlisis
estadstico de los resultados del postest. Posteriormente se realizaron anlisis de
diferencias mediante el empleo de la T de Wilcoxon y la prueba binomial para
conocer los efectos de la variable independiente sobre la variable dependiente.
Por ltimo, se realiz un anlisis de contenido temtico de las vivencias de cada
sesin.
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RESULTADOS
Resultados del pretest del Test Psicodiagnstico de la Gestalt (TPG)
El psicodiagnstico se llev a cabo finalmente con siete participantes cuya
edad promedio es de 36.14 aos. En cuanto al tema especfico, el 100% (7) de los
participantes resolvi el instrumento en relacin a sus parejas actuales.
De acuerdo a los resultados encontrados en la aplicacin del TPG muestran
que la fase ms desbloqueada fue la de precontacto con 42.9% (3). Las ms
funcionales fueron la de contacto y accin, ambas con 57.1% (4), seguidas de la
sensacin con 42.9% (3). Las fases ms ambivalentes fueron la energetizacin,
con 71.4% (5) y la formacin de figura con 42.9% (3). La fase ms disfuncional fue
el postcontacto con 42.9% (3). Por ltimo, las fases ms bloqueadas fueron la
sensacin y contacto con 14.1% (1) (ver tabla 1).
Fases
Reposo
Sensacin
Formacin de
figura
Energetizacin
Accin
Precontacto
Contacto
Postcontacto
Desbloqueada
14.3% (1)
14.3% (1)
28.6% (2)
Funcional
28.6% (2)
42.9% (3)
28.6% (2)
Ambivalente
28.6% (2)
28.6% (2)
42.9% (3)
Disfuncional
28.6% (2)
-----------------------------
Bloqueada
------------14.3% (1)
-------------
--------------28.6% (2)
42.9% (3)
14.3% (1)
----------------
-----------57.1% (4)
------------57.1% (4)
28.6% (2)
71.4% (5)
14.3% (1)
28.6% (2)
14.3% (1)
28.6% (2)
28.6% (2)
--------------28.6% (2)
--------------42.9% (3)
------------------------------------14.3% (1)
-------------
Fases
Reposo
Sensacin
Formacin de
figura
Energetizacin
Bloqueos
Retencin
Desensibilizacin
Proyeccin
Presencia
57.1% (4)
42.9% (3)
42.6.% (3)
Ausencia
42.9% (3)
57.1% (4)
57.1% (4)
Total
100% (7)
100% (7)
100% (7)
Introyeccin
100% (7)
-----------
100% (7)
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Accin
Precontacto
Contacto
Postcontacto
Retroflexin/proflexin
Deflexin
Confluencia
Fijacin
14.3% (1)
57.1% (4)
28.6.3% (2)
71.4% (5)
85.7% (6)
42.9% (3)
71.4% (5)
28.6% (2)
100% (7)
100% (7)
100% (7)
100% (7)
Tabla 2: Porcentajes y frecuencias de los bloqueos de las fases del ciclo de autorregulacin
organsmica.
Fases
Reposo
Sensacin
Formacin de
figura
Energetizacin
Accin
Precontacto
Contacto
Postcontacto
Desbloqueada
14.3% (1)
100% (7)
28.6% (2)
Funcional
42.9% (3)
-----------57.1% (4)
Ambivalente
28.6% (2)
-------------------------
Disfuncional
14.3% (1)
-----------------------------
Bloqueada
------------------------14.3% (1)
28.6% (2)
57.1% (4)
28.6% (2)
42.9% (3)
14.3% (1)
57.1% (4)
28.6% (2)
42.9% (3)
28.6% (2)
42.9% (3)
------------14.3% (1)
28.6% (2)
14.3% (1)
42.9% (3)
------------------------------------------14.3% (1)
--------------
14.3% (1)
-------------------------------------------------
Bloqueos
Retencin
Desensibilizacin
Proyeccin
Presencia
42.9% (3)
----------14.3% (1)
Ausencia
57.1% (4)
100% (7)
85.7% (6)
Total
100% (7)
100% (7)
100% (7)
Introyeccin
14.3% (1)
85.7% (6)
100% (7)
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Accin
Precontacto
Contacto
Postcontacto
Retroflexin/proflexin
Deflexin
Confluencia
Fijacin
14.3% (1)
28.6% (2)
28.6% (2)
42.9% (3)
85.7% (6)
71.4% (5)
71.4% (5)
57.1% (4)
100% (7)
100% (7)
100% (7)
100% (7)
Tabal 4: Porcentajes y frecuencias de los bloqueos de las fases del ciclo de autorregulacin
organsmica.
Fase
Sensacin
M prestest
3.14
M postest
0.00
Z
-2.232
Probabilidad
.026*
Tabla 5: Anlisis de las diferencias entre el pretest y el postest de las fases del ciclo de
autorregulacin organsmica.
Por otra parte, con relacin a las diferencia antes y despus que se refiere a
los bloqueos se aplic una prueba binomial debido al tamao de la muestra y
porque el programa estadstico SPSS.16 lo arroj de esa forma y result que se
encontraron diferencias estadsticamente significativas con una probabilidad de
.031 ( .05) en el bloqueo de la introyeccin (ver tabla 6).
Introyeccin
N
7
Binomial
.031*
Tabla 6: Anlisis de las diferencias entre el pretest y el postest de los bloqueos del ciclo de
autorregulacin organsmica.
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Categora
Autorregulacin organsmica
Reposo
Sensacin
Formacin de figura
Movilizacin energtica
Accin
Precontacto
Contacto
Postcontacto
Toma de consciencia
Responsabilidad
Termino de la violencia
Porcentajes
frecuencias
-------------26.8% (18)
7.4% (5)
10.4% (7)
2.9% (2)
------------------------2.9% (2)
31.3% (21)
11.9% (8)
5.9% (4)
Tabla 7: Porcentajes y frecuencias referentes a las categoras del anlisis de contenido temtico.
DISCUSIN Y CONCLUSIN
Los resultados del anlisis descriptivo del Test Psicodiagnstico de la Gestalt
(TPG) del grupo de hombres que participaron en el estudio, antes de la
intervencin, de manera global, la mayora se encontraba desbloqueados, en
relacin a sus parejas, en el contacto y accin, ambas con 57.1% (4), seguidas del
precontacto y la sensacin, ambas con 42.9% (3). Por el contrario, se encontraban
bloqueados en la movilizacin energtica con 71.4% (5), seguida de la formacin
de figura y el postcontacto ambas con 42.9% (3). De modo que el bloqueo que
ms predomin fue la introyeccin con 100% (7), seguida de la fijacin con 71.4%
(5).
Despus de la intervencin, result que de manera global los participantes se
movilizaron en el ciclo de autorregulacin organsmica en relacin a sus parejas y
se encontraban desbloqueados en la sensacin con 100% (7), seguidas de la
formacin de figura, movilizacin energtica y accin, todas con 57.1% (4). No
obstante, el bloqueo en el postcontacto permaneci con 42.9% (3). Por tanto el
bloqueo de fijacin se mantuvo junto con el de retencin, ambos con 42.9% (3).
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Por otra parte, una de las limitantes del estudio fue el tamao de la muestra,
se cont con siete participantes. De igual modo, la muestra no fue probabilstica
sino intencional por lo que reduce la probabilidad de participacin de hombres que
estuvieran teniendo situaciones similares o ms intensas y, por ende, que los
participantes no representen realmente a la poblacin estudiada.
Igualmente el diseo de investigacin fue prexperimental lo cual indica que
existe poco control sobre la variable estudiada, dado que este tipo de diseo no
controla eventos ambientales durante todo el proceso de investigacin ni los
efectos de la maduracin de los participantes en sus procesos de vida. Adems, la
aplicacin del pretest pudo sensibilizar a los participantes cuando respondieron el
postest. De igual forma, dado que saban que iban a participar en una
investigacin, los participantes pudieron haber actuado de forma diferente para
complacer al investigador en la realizacin de los experimentos.
Por tanto, los resultados encontrados no podrn ser generalizados ms all
de la muestra en la que fueron obtenidos, por lo que deben ser tomados con
cautela, ya que las diferencias encontradas pueden deberse no solo a los efectos
de la intervencin en cuestin sino tambin a que la muestra estudiada tambin
participaba o haba participado en los programas propios de la institucin en
donde se llev a cabo el estudio.
Sin embargo, resulta importante sealar que los resultados obtenidos son
vlidos para los participantes del estudio y que la intervencin gestltica se
caracteriz por centrarse en la experiencia emocional de los participantes, dado el
contacto con sus sensaciones, sentimientos y emociones, a diferencia de las otras
intervenciones y programas en donde el centro era nicamente sobre la
perspectiva de gnero. Por lo que la ganancia en el aspecto emocional, el
descubrimiento de sus necesidades y las opciones de solucin no se los dio
ninguna otra intervencin, tal como ellos refirieron en la sesiones.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Baunmgardner, P. y Perls, F. (2006). Terapia Gestalt: teora y prctica Fritz
Perls y su aplicacin Patricia Baunmgardner. Mxico: Pax.
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