Paradigmas de la investigacin educativa

Reporte de investigacin: ndice del Bullying

Maestra:
Nancy Zambrano Chvez
Mendoza

Alumnos:
Ivan Lopez
Cedrik Morton
Juan Jos

Fernndez

Jueves 15 de octubre del 2015; Monterrey Nuevo Len

ndice del Bullying

Propsito de la encuesta:
Se busca identificar es, como su nombre lo dice cul es el nivel del
bullying en las escuelas, utilizando preguntas como si los alumnos tienen
miedo de otros alumnos, si lo maestros hacen algo al identificar dicho
problema o lo pasan por alto o si en la escuela hay mucho estudiantes
abusivos, todo esto para conocer el ndice del bullying en las escuelas.
Contexto de la aplicacin:
La encuesta se realiz a diferentes docentes, en el mbito pblico como
en el privado y en centros de atencin mltiple dando as diferentes
contrastes en los resultados,
Poblacin y muestra:
Se realizaron 30 encuestas a diferentes maestras, 10 de ellas del Colegio
Regiomontano Cumbres de las secciones de secundaria y preparatoria, 2
maestras del Colegio Anglo Espaol, 1 maestra del Colegio
Regiomontano Contry de la seccin de primaria, 1 maestra de del
Colegio Regiomontano Chepevera de la seccin de primaria, 3 maestras
del Cam General Tern, 1 maestro del Instituto Excelsior de la seccin
de primaria y secundaria, 2 maestras de preescolar del Instituto Ocreza,
3 maestras de la Escuela Francisco Javier Mina de la seccin de
primaria , 4 maestros del Colegio Antonio Machado de la seccin de
primaria, 2 maestras de la escuela Adolfo Prieto de la seccin secundaria
y 1 maestro se la Secundaria #96.
Caractersticas del instrumento:
Encuesta:
Los siguientes son declaraciones sobre su escuela. Por favor, indique en qu
medida usted est de acuerdo con cada una de las siguientes declaraciones a
lo largo de una escala de fuertemente en desacuerdo a fuertemente de
acuerdo.

Completamente en desacuerdo ( 1 )
En desacuerdo ( 2 )
Un poco en desacuerdo ( 3 )
Un poco de acuerdo ( 4 )
De Acuerdo ( 5 )
Completamente de acuerdo ( 6 )

N
1. Estudiantes de esta escuela le temen a otros estudiantes.
2. Es comn en esta escuela que all alumnos que hagan bullying.
3. Maestros en esta escuela dejan pasar en alto a alumnos que hacen bullying.
4. Los maestros en esta escuela buscan ayudar a alumnos que son molestados
por otros alumnos.

5. Estudiantes abusivos en esta escuela intimidan a otros estudiantes.

6. Alumnos de esta escuela se burlan de otros estudiantes.
7. Los maestros ignoran a los alumnos que intimidan a otros alumnos.
8. Estudiantes de esta escuela amenazan a otros con dao fsico?
9. Estudiantes amenazan a otros en esta escuela.
10. En esta escuela hay muchos estudiantes abusivos.
11. En esta escuela no est permitido que alumnos intimidan a otros.
12. Los alumnos ruidosos son comunes en esta escuela.
13. En esta escuela los maestros intentan proteger alumnos que son diferentes.

EL ndice bullying son 13 preguntas de tipo likert a escala que mide el

grado en que el estudiante en la escuela es percibido como acosador
hacia otros alumnos y el grado en que los maestro protegen a los
alumnos de este tipo de alumnos. El ndice bullying produce dos
puntuaciones --una puntuacin del acosador y una puntuacin del
maestro que protege; entre mas puntuacin, ser mayor el grado de
acoso del alumno y de igual manera ser mayor la proteccin del
maestro
El ndice bullying es mejor administrado gracias a reuniones de
facultades. Es importante mantener el anonimato de los maestros

responsable; a los maestros no se les pidi firmar el cuestionario y no

hay formato de identificacin. La mayora de los maestros no se molest
al contestar el instrumento, el cual toma aproximadamente 5 minutos
responder. Es aconsejable tener a alguien que no sea el director que sea
responsable de recolectar las encuestas. Un aspecto importante es crear
una atmosfera no amenazante donde el maestro pueda contestar con
sinceridad.

Procedimiento de aplicacin:
20 de las encuestas realizadas se aplicaron por va telefnica y por
correo electrnico, 10 de ellas se aplicaron personalmente en la
institucin educativa.

Procedimiento de anlisis de resultados:

N de preguntas

Tabulacin de los resultados:

Encuestados

Completamente en desacuerdo ( 1 )
En desacuerdo ( 2 )
Un poco en desacuerdo ( 3 )
Un poco de acuerdo ( 4 )
De Acuerdo ( 5 )
Completamente de acuerdo ( 6 )

Grficas de los resultados:

2. Alumnos de esta escuela se burlan de otros estudiantes. 1.Estudiantes de esta escuela le temen a otros estudiantes

4. Los maestros en esta escuela buscan ayudar a alumnos que son molestados por otros alumnos.

6. Alumnos de esta escuela se burlan de otros estudiantes.

3.Maestros en esta escuela dejan pasar en alto a alumnos que hacen bullying.

5.Estudiantes abusivos en esta escuela intimidan a otros estudiantes.

8. Estudiantes de esta escuela amenazan a otros con dao fsico.

7. Los maestros ignoran a los alumnos que intimidan a otros alumnos

10. En esta escuela hay muchos estudiantes abusivos 9. Estudiantes amenazan a otros en esta escuela.

11. En esta escuela no est permitido que alumnos intimidan a otros.

12. Los alumnos ruidosos son comunes en esta escuela.

13. En esta escuela los maestros intentan proteger alumnos que son diferentes.

Conclusiones:
Las encuestas arrogaron un contraste por ser del sector privado o del
sector pblico.
En la mayora de las escuelas los docentes no ignoran a alumnos que
son intimidados y buscan ayudar a los alumnos que son molestados lo
cual es un comienzo para combatir el problema del bullying en las
instituciones educativas.
Sin embargo las grficas no muestran que haya un gran ndice de
bullying en los centros educativos porque la mayora de los docentes
estn en desacuerdo con la afirmacin que sus alumnos amenazan a
otros alumnos, estn de acuerdo con que no permiten que los alumnos
intimiden a otros, ellos mismos protegen y buscan a los que son
molestados y tambin dicen que estn en desacuerdo con que sus
alumnos se amenacen a otros alumnos.