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7. Tracen planes
de acuerdo a sus
valores, intereses y
deseos para lograr una
sexualidad sana que contribuya
a su desarrollo como persona.
Aspectos que debemos conocer
sobre el tema
Fuente de placer
-Forma de expresar la afectividad.
__.................._
~~~~~~
Involuntarias
Emisiones seminales
Ereccin del pene
Aumento de la humedad vaginal
Ereccin de los pezones
Manifestaciones Sexuales No Observables
Voluntarias :
Fantasas sexuales
Involuntarias:
Sueos erticos
<jf
explcito
Autoerotismo
Relaciones de enamoramiento
Besos y caricias mutuas
Relaciones coitales
Observacin de material sexualmente explcito
t:\ __.
..
~~
~~. J
Coito
1. La relacin coital es una reunin ntima de
dos personas a t ravs del coi t o. La palabra
coit o se utiliza, generalmente, para referirse
a las penetracin del pene en la vagina. A estas
relaciones se les llama acto sexual, hacer el
amor y otros nombres populares.
En lo que respect a a las relaciones sexuales
tempranas, cules son las razones para que
los y las adolescentes las inicien? En ocasiones,
las y los adolescentes buscan t ener relaciones
coit ales tempranas por presiones de la pareja
(no saber decir NO), por curiosidad, porque se
cree que se t iene edad para esa exper iencia,
su baj a aut oest ima, demostrar el amor a el / la
compaer a/o, por t emor a ser:
1. abandonado/a, para obligar a la pareja a
m .casarse, entre ot ras razones.
~ ------- - --------- - ---------~
2. Ningn / a adolescente debera iniciar la
relacin coital porque se sienta obligado u :
obligada, por convencer a su pareja o dejndose
convencer. Unas relaciones coitales nunca :
1 deberan tenerse solamente por curiosidad , 1
porque el cuerpo y los sentimientos de las :
personas no deben ser empleados para
satisfacer tal curiosidad.
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1
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:
:
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Humedad vaginal
c<1l
Fantasas sexuales
Las fantasas sexuales tambin llamadas
fantasas erticas, se presentan cuando el o la
adolescente se imagina situaciones o actos
sexuales que son irrealizables en ese momento.
Muchas veces estas fantasas producen
excitacin sexual y pueden o no estar
acompaadas de masturbacin, observacin de
pornografa, etc.
~ OBJ'ETIVO
Compartir opiniones y vivencias sobre
sexualidad.
TIEMPO ESTIMADO
030:00
HOJ'A DE TRABAJ'O
':'\
'MATERIALES NECESARIOS
~PROCEDIMIENTO
1. Introduzca el tema y explique al grupo el
propsito de la actividad (ver resultado
esperado). Infrmele del objetivo propuesto
y pregunte al grupo si est de acuerdo con lo
que nos proponemos lograr. Si se producen
cambios la plenaria debe aprobarlos.
2. La persona que conduce el proceso
(facilitador/a) invite al grupo de participantes
a sentarse formando un crculo e inicia el juego
formulando una pregunta sobre sexualidad, al
tiempo que hace girar una botella de plstico
que ha colocado al centro del saln. Esta
pregunta y todas las otras que puedan hacerse
pueden ser de conocimientos, opiniones o sobre
vivencias, tomando como referencia las
formuladas en la hoja de trabajo. Cuando la
botella se detenga apuntando a alguien, esa
persona debe responder y luego, haciendo girar
de nuevo la botella, plantear esa u otra
interrogante a la persona sealada por la
botella.
Cuestionario
1. Es cierto que casi todos los jvenes han
tenido relaciones sexuales antes de los 18
aos?
2. Es poco saludable que una mujer se bae
o nade durante su menstruacin?
3. un/a adolescente necesita consentimiento
de los padres o madres para pedir mtodos
anticonceptivos en una consulta mdica?
4. Los/as jvenes pueden tener ITS sin tener
sntomas?
5. La ducha vaginal previene el embarazo?
6. una vez que se ha contrado una ITS, y
ha sido curado/a, no puede volver a contraerse?
7. Los preservativos protegen frente a las
ITS?
8 . El alcohol y la marihuana son estimulantes
sexuales?
....
l ....
RESUMEN
@ ) OBJETIVO
Conocer diversas expresiones de la sexualidad
adolescente.
~ RESULTADO ESPERADO
Adolescentes y jvenes participantes en el
ejercicio conocen las manifestaciones comunes
de la sexualidad y, en un ambiente relajado y
de confianza, hablan libremente sobre ellas.
~ TIEMPO ESTIMADO
~~
030:00
~ MATERIALES NECESARIOS
1- Pliegos de papel
2- Lpices
3- Papelografo p pizarra
4- Marcadores
5- Cinta pegante
PROCEDIMIENTO
!RESUMEN
QU NOS EST PASANDO?
UESTRO CUERPO TAMBIN HABLA
1. Algo muy comn que suele ocurrirnos
.:-:Jr<:r,re la adolescencia es que empezamos a
seniir cambios, deseos, dudas que van
:re.mentndose mientras vamos creciendo".
2. t.:r ejemplo de esto son las manifestaciones
s.ex-..;c es que el modo en que nuestro cuerpo (y
me,,e) expresan nuestra sexualidad".
/200607
OBJETIVO
Analizar opciones o alternativas para e l
ejercicio de la sexualidad adolescente
~ RESULTA[)() ESPERA[)()
Adolescentes y jvenes participantes en el
ejercicio analizan, como opciones, diferentes
alternativas de la prctica y el comportamiento
sexual humano.
r()
TIEMPO ESTIMADO
01:00
'
, MATERIALES NECESARIOS
PROCEDIMIENTO
1. Introduzca el tema y explique al grupo el
propsito de la actividad (ver resultado
esperado). Infrmele del objetivo propuesto
y pregunte al grupo si est de acuerdo con lo
que nos proponemos lograr. Si se producen
cambios la plenaria debe aprobarlos .
2. Inicie la actividad explicando al grupo de
participantes que se analizarn diferentes
alternativas sexuales para adolescentes y
jvenes, razn por la cual en grupo de
participantes se subdividir en tres (3) equipos.
A cada uno de estos equipos se le asignar un
tema para desarrollarlo en forma de ponencia
en un simposio (ver hoja de trabajo 1).
HOJA DE TRABAJO
RESUMEN
1. Equipo 1: abstinencia
2. Equipo 2: relaciones prematrimoniales o
premaritales
3. Equipo 3: Autoerotismo.
Abstinencia sexual
1. La abstinencia sexual es la privacin total
o parcial de todas las satisfacciones y apetitos
sexuales.