PUENTES

I.ASPECTOS GENERALES
1.1 Facultad
: Ingeniera Civil
1.2 Escuela
: Ingeniera Civil
1.3 Departamento Acadmico
: Ingeniera Civil
1.4 Semestre Acadmico
:2011-I
1.5 Cdigo del curso
: IC- 5678
1.6 Ciclo
:X
1.7 Crditos
: 04
1.8 Curso Pre-Requisito
: Concreto Armado I (IC - 410)
1.9 Duracin del Curso
: 17 Semanas
1.10 Carga Horaria
: Teora 03 Horas
Prctica 02 horas
1.11 Profesor Responsable
: Ing. Mg. LUIS A. PAREDES ROJAS
II. SUMILLA
Puentes es una asignatura que se ubica en el nivel aplicativo profesional, por
tanto es un curso esencialmente de diseo. Su estructura de desarrollo ha sido
concebida para suministrar la teora estructural de los puentes y la aplicacin
prctica de la misma en el proceso de ejecucin. Su contenido versa sobre:
definicin, clasificacin, cargas de los puentes, diseo tipo de puentes, losa y
losa/viga, de Concreto Armado y de Seccin Compuesta, simplemente
apoyados y continuos, as como sus bases de apoyo. Para complementar el
proceso de enseanza-aprendizaje del curso, se
ha incorporado una visita
guiada de campo a los puentes ejecutados y en construccin en algunos
lugares de nuestra Regin.
III. OBJETIVOS
3.1 Objetivos Generales
Dotar al alumno de la preparacin acadmica y formacin practica con
relacin al diseo de los distintos tipos de puentes y obras de Arte
inherentes a los caminos, incidiendo en los diferentes mtodos de diseo
y construccin de los mismos; as como en propender a la investigacin
de mtodos y especificaciones nuevas que sean tcnica y
econmicamente adecuadas y que puedan aplicarse a la realidad
geogrfica, econmica y social del pas por parte de los futuros
Ingenieros Civiles.
3.2 Objetivos Especficos
a) Entender la teora general de los puentes.
b) Comprender el proceso de diseo de los puentes.
c) Efectuar los diseos elementales de los puentes.
d) Entender la importancia y responsabilidad de un correcto diseo de la
superestructura, infraestructura y cimentacin de los puentes.
e) Analizar, discriminar y elegir entre diversos mtodos de diseo.
f) Estar en condiciones de iniciarse en el anlisis y construccin de los
puentes mas simples y en el entendimiento inicial de soluciones
avanzadas para puentes ms complejos.

IV. RGIMEN ACADMICO

4.1 Asistencia

4.2 Evaluacin de Pruebas

4.3 Aprobacin
10.5 que se obtenga de

: Mnima al 70% de las clases tericas y al

100% de las practicas. Sin este requisito el
alumno no
podr rendir el examen final, ni
aprobar el curso.
: De cero (00) a veinte (20).
: Con la nota mnima promedio de
aplicar el siguiente sistema:

-Examen Parcial
(EP)
PA = (PA1 + PA2 )/2
: PRACT. DE
AULA
-Examen Final
(EF)
PND = ( PA + PC )/2
:
PRACT.NO DOMICILIARIAS
-Promedio de prcticas
(PP)
PP = ( PD + PND )/2
:
PROM.PRACTICAS
-Trabajo escalonado
(TE)
PD = PRACT.DOMICILIARIAS
NOTA FINAL = (EP+EF+PP+TE)/4 10.5

PC= PRACT. DE CAMPO

4.5 Aplazados: Se tomar a todos los alumnos reprobados con notas iguales o
mayores de 07(siete), debiendo obtener la nota de 11 (once) en esta prueba
para aprobar el curso.
V. CONTENIDO TEMATICO
CAPITULO I.- GENERALIDADES
1.1 Puentes: Definicin, Partes, Clases: Concreto Amado, Concepto pre
esforzado, metlicos,
aluminio, piedra, madera, seccin compuesta,
Materiales Inteligentes. Tipos: losa con viga, colgante, atirantado, etc.
1.2 Breve explicacin funcional de las estructuras de Puentes. Isostticos
(simplemente Apoyados).Hiperestticos (continuos). Articulados (Simple,
Mltiple).
1.3 Cargas: Peso Propio. Trfico, sismo, viento, frenado, ficcin, impacto,
temperatura, presin de agua, supresin, impacto, empuje, etc.
1.4Informacin que se necesita para hacer un proyecto de puentes.
1.5 Especificaciones generales para la construccin de puentes.
CAPITULO II.- METODOS DE DISEO DE PUENTES
2.1 AASHTO LRFD
2.2 Francs Courbn
2.3 Emparillados
2.4 Elementos Finitos
CAPITULO III.- CARGAS EN PUENTES
3.1. Cargas Permanentes Fijas
3.2 Cargas Permanentes Variables
3.3 Cargas Permanentes o Transitorias
3.4 Cargas Excepcionales
3.5 Cargas Temporales: montaje o mantenimiento
3.6 Cargas de Diseo LRFD

CAPITULO IV.- LINEAS DE INFLUENCIA

4.1 Concepto de lnea de influencia
4.2 Lneas influencia en estructuras simplemente apoyadas
4.3 Lneas influencia en estructuras continuas
4.4 Lneas influencia en estructuras especiales
CAPITULO V.- METODOS AASHTO LRFD
5.1 Concepto General
5.2 Ecuacin Fundamental
5.2.1 Ductilidad
5.2.2 Redundancia
5.2.3 Importancia
5.2.4 Resistencia Factorada
5.3 Estado Limite
5.3.1 Servicio
5.3.1.1 Esfuerzos
5.3.1.2 Deflexiones
5.3.1.3 Fisuras
5.3.2 Fatiga
5.3.3 Resistencia
5.3.4 Eventos Extremos
5.4 Especificaciones Tcnicas
5.4.1 Impacto
5.4.2 Presencia Mltiple
5.4.3 Otros
5.5 Factores de Distribucin de Carga
CAPITULO VI.- PUENTES LOSA
6.1 Losas simplemente apoyadas
6.1.1 Predimensionamiento
6.1.2 Anlisis de cargas y sobrecargas sobre la superestructura
6.1.3 Diseo tipo
6.2 Losas continuas
6.2.1 Predimensionamiento
6.2.2 Anlisis de cargas y sobrecargas sobre la superestructura
6.3 Cargas de diseo de Barandas y Barreras
CAPITULO VII.- PUENTES LOSA CON VIGAS
7.1 Puentes losa con vigas simplemente apoyadas
7.1.1 Predimensionamiento
7.1.2 Anlisis de cargas y sobrecargas sobre la superestructura.
7.2 Puentes losa con vigas continuas
7.2.1 Predimensionamiento
7.2.2 Anlisis de cargas y sobrecargas sobre la superestructura.
7.2.3 Diseo Tipo
CAPITULO VIII.- PUENTES CANTELEVER
8.1 Predimensionamiento
8.2Anlisis de cargas y sobrecargas en la superestructura
CAPITULO IX.- PUENTES DE SECCION COMPUESTA
9.1 Predimensionamiento
9.2 Anlisis de cargas
CAPITULO X.- SUB ESTRUCTURA DE UN PUENTE
10.1 Predimensionamiento

10.2 Diseo de los dispositivos de apoyo

10.3 Estribos
10.3.1 Clases, cargas
10.3.2 Partes, estabilidad
10.3.3 Erosin, cimentaciones
10.3.4 Diseo Tipo de Estribo de Gravedad.
10. Pilares
10.4.1 Clases, cargas
10.4.2 Partes, estabilidad y diseo
10.4.3 Socavacin y Cimentacin
VI PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS
Las clases se desarrollarn teniendo en cuenta lo siguiente:
-Aspecto metodolgico docente: Exposicin, anlisis, participacin, problemas
tipo.
-Procedimientos: Estimular el proceso inductivo- deductivo.
-Tcnicas: Explicacin, Dilogo, interrogantes, discusin.
-Observacin directa en prcticas de campo
VII EQUIPOS Y MATERIALES
Equipo: Proyector multimedia, cran, CPU
Materiales: Textos base segn bibliografa, separatas, plumones acrlicos, mota
acrlica, pizarra acrlica, cds, usv, etc.
VIII. FUENTES DE INFORMACION
8.1 BIBLIOGRAFIA
1 . ALLEN, A.H., Introduccin al Concreto Pre esforzado.
2. APAZA HERRERA, PABLO, Introduccin al Diseo de Puentes de
Concreto Armado, Tercera Edicin, Lima, Per, 1992.
3. BOSIO VELASQUEZ, JOSE LUIS, LOPEZ ACUA, JACK Y OTROS,
Puentes, Anlisis, Diseo y construccin, Editorial ACI, UNI,
Segunda Edicin, Lima, 1992.
4. CAMPOS ARIAS, DANTE MARCEL, Puentes: Una Aplicacin de
Anlisis y diseo.
5. HATHRELL, J.B.E., Manuel de Bailey y Uniflote.
6. MATHIVAT, J., Construccin de Puentes de Hormign Pretensado
por voladizos sucesivos.
7. MERRITT S., FREDERICK, Manual del Ingeniero Civil, volumen II,
Editorial McGraw Hill, Segunda Edicin, Mxico
8. PAREDES ROJAS, LUIS A. Puentes y Obras de Arte. Editorial
UNSM 2001, Tarapoto Per.
9. PAREDES ROJAS, LUIS A., Guas metodolgicas I y II de
Puentes. Mtodo LRFD.
10. PASTOR GUAJARDO, LUIS., Puentes y Obras de Arte, Lima
11. QUIROGA, JUAN. Curso de Puentes Metlicos, UNI, Lima, Per
12 .WILBUR AND NORRIS, Anlisis Elemental de Estructuras.
13. WINTER, G. Y NILSON, A.H., Proyecto de Estructuras de
Hormign.
14. WITHFOOT, Puentes: ejemplos internacionales.

15. MORALES RAUL / SAPALLANAY

RUBEN .Diseo de la
Superestructura de Puentes de Seccin compuesta: Lima Per
2001.
16. Manual de Diseo de Puentes, MTC, DGC y F. Lima, Per 2003.
17. Anlisis y Diseo de Puentes de C A: Mtodo AASHTO
LRFD, ARANIS, G.R. CESAR/ACI, Capitulo de estudiantes de la UNI,
Lima, Per, 2005.
18. LRFD BRIDGE DESINGS. Manual AASHTO, Version 2004.
19. SANCHEZ MOYA VICTOR, Puentes, Curso AMRESAN, Tarapoto
Per, 2003.
20
PRIMER
CONGRESO
NACIONAL
DE
OBRAS
DE
INFRAESTRUCTURA VIAL: CARRETERAS Y PUENTES, ICG, FONDO
EFITORIAL ICG Lima, Per, 2002.
21. MONTAUBAN, Pierre, DISEO DE PUENTES, CIP CDL
UNIVERSIDAD PEDRO RUIZ GALLO. LAMBAYEQUE, PERU, 1998.
8.2 INTERNET Y OTROS MEDIOS ELECTRONICOS,

TARAPOTO 31 DE MARZO DEL 2011