Formato 1.

GUA PARA LA PREPARACIN DE UNA MICROCLASE (duracin de 30 minutos)

Micro clase sobre (Tema): Elaboracin de guas didcticas
Docente: Keyla Jacqueline Couoh Lagunes
Actividad a
desarrollar

Forma en que se practicarn las capacidades

Tiemp
o
(Minut
os)

Saludo o dinmica
grupal

Buenos das jvenes, Cmo se encuentran?, Qu

tal va su da?.

5 min.

Para el inicio de la clase primero vamos hacer un

recuento de modalidades de estudio que ya
conozcan jugaremos un poco con una lluvia de
ideas.
Preguntas
iniciales/Induccin

Se cuestionara a los jvenes con las siguientes

preguntas:

3 min.

Conocen una gua didctica?

Alguna vez han odo hablar de las guas didcticas?
Conocen los elementos que la conforman
Presentacin de la
estructura de
aprendizaje

Se da a conocer cules sern los contenidos a

revisar.

Presentacin del
resultado de
aprendizaje
(objetivo).

Al finalizar el tema Elaboracin de Guas didcticas

el estudiante describir el proceso que se lleva a
cabo para su desarrollo la mediante un mapa
mental.

Otra:

El estmulo o cambio de canal se realizara con los

estudiantes al realizar un llenado del pintaron de
clases donde los estudiantes identificaran los
elementos que contienen las guas didcticas al
igual que cuestionndoles a ellos sobre si conocen

3 min.

Qu es una gua didctica?

Elementos de la gua didctica
- Aspectos generales
- Aspectos especificos
2 min.

estos Elementos y cules son, tambin se lanzaran

preguntas directas retomando la temtica a la
respuesta de los estudiantes se les reforzara con un
muy bien compaero, excelente respuesta, etc.
-

Actividad

Forma en que se practicarn las capacidades

Tiemp
o
(Minut
os)

Presentacin del
tema

Ser de importancia empezar la explicacin del tema

con un lenguaje simple para que los estudiantes
puedan comprender con exactitud lo que requiere
una gua didctica en su mejor sentido,
explicndoles a ellos a detalle las dos partes en que
est dividida la gua y por su puesto cada parte que
la conforma.

3 min.

Desarrollo del tema

En esta clase se trabajar con:

5 min.

Elementos de la gua didctica

-Aspectos generales
- Aspectos especficos
Organizacin de la
prctica

A travs de la estrategia de aprendizaje MAPA

CONCEPTUAL

3 min.

Desarrollo de la
prctica

Los estudiantes formaran equipos de 3 personas

cada equipo realizara un organizador grafico en este
caso un mapa conceptual conforme a las principales
ideas del tema visto en clase plasmaran de manera
coherente y especifica los elementos que conforman
una gua didctica.

2 min.

Evaluacin

Los criterios de evaluacin a considerar son:

2 min.

Actividad

Orden de las ideas

Coherencia
Palabras claves
Ortografa

Forma en que se practicarn las capacidades

Tiemp
o

(Minut
os)
Retroinformacin
final de la
sesin/Cierre
Cognitivo

El da de hoy hemos analizado como se elabora un

gua didctica, como ya s menciono estas se dividen
en dos partes aspectos generales y aspectos
especficos, a los estudiantes se les pedir que den
sus comentarios acerca de lo que pudieron
entender del tema.

2 min.

Orientacin sobre
los trabajos a
realizar /tarea

Los estudiantes realizaran un mapa conceptual del

tema.

3 min.

Despedida

Jvenes la clase a concluido nos vemos la siguiente

sesin que tengan u buen da.

1 min.