SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE: MATEMATIZANDO PROBLEMAS

ENCONTRAM-SE SOLUES
OLEQUES, Nvea M. B. N.; OLIVEIRA, Sersana S.; ROCHA, Iuri B. P.; OLIVEIRA, Cristiano

O PIBID Matemtica Campus Bag, atua no IFSul e, uma das aes previstas
para o corrente ano, a que trata do meio ambiente e sustentabilidade. Salienta-se que
inicialmente foi desenvolvida uma atividade de pesquisa de campo com os alunos do
curso Tcnico Integrado em Informtica, tal atividade envolvia o tema proposto.
Estabeleceu-se seis temas, dos quais contemplam o consumo de gua, consumo de luz,
lixo hospitalar, lixo urbano e tratamento de esgotos na cidade de Bag. Cada item de
responsabilidade de um grupo com cinco integrantes tendo um bolsista ID como
monitor. Diante desta disposio, cada equipe dentro do seu tema, ter que construir
uma apresentao oral, com o auxlio de um pster, contendo os dados coletados, em
forma de grficos ou tabelas. Foi proposta a realizao de um seminrio, no qual os
alunos apresentaram as problemticas encontradas ao restante da turma e demais
bolsistas, bem como, trouxeram sugestes de solues para as mesmas. Os objetivos
desta pesquisa consistem em conscientizar os alunos sobre questes de sustentabilidade
e preservao do meio ambiente, refletir sobre os impactos ambientais causados pelo
alto consumo e hbitos de descarte na cidade de Bag. A utilizao de conceitos
matemticos objetivou organizar e representar dados coletados, seja por meio de tabelas
ou grficos que deveriam conter as informaes obtidas. Alm disso, busca-se que
desenvolvam habilidades de apresentao e oratria, assim como, elaborem psteres
para apresentao na feira de Cincias e Matemtica da Unipampa. Durante o processo
de busca dos dados solicitados importante ressaltar que os alunos precisaram se
mobilizar de forma a no ficarem retidos apenas nas informaes disponveis na internet
e sim, irem a locais como: aterro sanitrio, barragens, estao de bombeamento de
esgoto, revendas de carro, DETRAN, postos sade, hospitais, a fim de registrarem
fotograficamente ilustrando as situaes reais. Pode-se perceber que os alunos se
envolveram nas atividades de maneira satisfatria, elaboraram grficos e tabelas que
serviram para analisarem hbitos de consumo de gua, energia e de responsabilidade
com o meio ambiente em geral. Perceberam, na prtica, que pequenas atitudes podem
gerar uma economia dos recursos naturais e consequentemente no oramento familiar.
Obviamente, o trabalho ainda se encontra em sua fase inicial e outros resultados podem
e devem ser obtidos, no entanto, percebe-se que possvel que os discentes se
conscientizem que preciso ser responsvel, pois, os recursos naturais so finitos e
precisam ser preservados, basta que se mudem alguns hbitos para que se possa
preservar o meio em que vivemos.