UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN

PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN COMUNICACIN
PROGRAMA DE ASIGNATURA

SEMESTRE: 6

Produccin Televisiva.

MODALIDAD

CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

Taller

Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE
CONOCIMIENTO
SERIACIN
SERIACIN
ANTECEDENTE
SERIACIN
SUBSECUENTE

CLAVE: 1626

HORAS
HORAS
TERICAS PRCTICAS

CRDITOS

Bsica
De Aplicacin
S i ( ) No( )
Ninguna

Obligatoria (

Indicativa (

Ninguna

Objetivo general: Producir contenidos televisivos de distintos gneros, formatos e

intencionalidades, con base en el uso pertinente de diferentes recursos materiales,
tcnicos y expresivos con sentido crtico, creatividad, tica y compromiso social.

ndice Temtico
Unidad Tema
1
El lenguaje televisivo
2
La importancia del guin en la produccin televisiva
3
Gneros y formatos de televisin
4
Recursos materiales, tcnicos y humanos
5
Proceso de produccin
Total de horas:
Suma total de horas:

Contenido temtico
Unidad Tema
El lenguaje televisivo
1
1.1 Tomas y movimientos de cmara.

Horas
Tericas Prcticas
4
4
8
6
6
6
4
0
10
16
32
32
64

1.2 Composicin y encuadres.

1.3 Planos y secuencias.
1.4 Audio e imagen.
1.5 Discurso narrativo.

La importancia del guin en la produccin televisiva

2.1 Qu es el guin?
2.2 Guin literario.
2.3 Guin tcnico.
2.4 Escaleta.
2.5 Storyboard.

Gneros y formatos de televisin

3.1 Gneros televisivos.
3.2 Subgneros de televisin.
3.3 Televisin comercial.
3.4 Televisin cultural.
3.5 Televisin educativa.

Recursos materiales, tcnicos y humanos

4.1 Equipos de grabacin.
4.2 Audio.
4.3 Iluminacin.
4.4 Escenografa.
4.5 Personal de produccin tcnico y no tcnico.

Proceso de produccin
5.1 Idea, guin y realizacin.
5.2 Preproduccin de los programas de televisin.
5.3 Produccin de los programas de televisin.
5.4 Postproduccin de los programas de televisin.

Fuentes de informacin bsica:

FERNNDEZ, Rodrigo. Cmo escribir guiones de televisin: narrando con
imgenes, Buenos Aires, Longseller, 2003.
FORERO, Mara Teresa, Escribir televisin: manual para guionistas, Mxico,
Paids, 2002.
GROB, Bernard, Televisin prctica y sistemas de video, Mxico, Alfaomega,
2003.
MAYORAL, Javier, Redaccin periodstica en televisin, Madrid, Sntesis, 2009.
RENDN, Alejandro Csar, Televisin y lenguaje audiovisual, Mxico, SEP,
Direccin General de Televisin Educativa, 2007.
ZETTL, Herbert, Manual de produccin de televisin, Mxico, Cengage Laerning,
2010.

Fuentes de informacin complementaria:

CONTRERAS, Jos Miguel, La programacin de televisin, Madrid, Editorial
Sntesis, 2001.
IBRAHIM, K.F, Receptores de la televisin, Barcelona, Marcombo, 2001.
MARTICHUNK, Ernesto, Televisin para periodistas. Un enfoque prctico, Buenos
Aires, La Cruja, 2002

Sugerencias didcticas de enseanza y de aprendizaje:

Anlisis de ejemplos
Aplicacin de estilos pertinentes a cada medio
Demostracin de desarrollo de procesos
Desarrollo de ejercicios prcticos
Distincin de caractersticas del gnero periodstico
Elaboracin de productos comunicativos
Elaboracin de textos
Estudio de casos
Exposiciones del alumno
Exposiciones del profesor
Revisin entre pares del contenido tico de la informacin procesada
Seleccin de formatos para el diseo

Mecanismos de evaluacin de la asignatura (sugeridos):

Escalas estimativas para la revisin de ejercicios prcticos

Escalas valorales para la revisin de ejercicios prcticos
Lista de cotejo para la elaboracin de ejercicios prcticos
Participacin en clase
Rbricas para evaluar actitudes y valores
Rbricas para evaluar productos comunicativos

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura:

Licenciado en Comunicacin o reas afines, con experiencia docente y en el
mbito laboral.
Que maneje diversos conocimientos procedimentales que permitan la
comprensin conceptual y el manejo de tcnicas e instrumentos abocados a la
produccin comunicativa.