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LA ORACIN EN GRIEGO ANTIGUO: CONCEPTO.

ESTRUCTURA,
CONSTITUYENTES Y NIVELES. TIPOS
ISBN 84-9822-015-7
JESS DE LA VILLA POLO - M ESPERANZA TORREGO SALCEDO

jesus.delavilla@uam.es esperanza.torrego@uam.es

THESAURUS: oracin, constituyente, predicado, complemento, adjunto, disjunto,


funciones, acto de habla, mensaje, discurso.
RESUMEN:
La oracin es la codificacin sintctica de una ilocucin o acto de habla por medio de
una estructura predicativa (1). Se estructura en niveles que poseen caractersticas
sintcticas propias y que corresponden a diferentes tipos de informacin ( 2). El nivel
mnimo es la predicacin nuclear; el siguiente la predicacin expandida; juntos
configuran el nivel representativo, en el que se expresa la descripcin del evento o
situacin a que hace referencia el mensaje. Adems, la oracin puede contener
informacin referente a los participantes en el acto de habla o a la propia forma del
mensaje; estos contenidos constituyen el nivel presentativo o interactivo de la oracin.
Los constituyentes de la oracin son el predicado y los elementos que de l dependen,
sean estos, bien

obligatorios o argumentos, bien libres o satlites (adjuntos o

disjuntos); deben analizarse ( 3) en trminos sintcticos, semnticos y pragmticos.


Los constituyentes de la oracin diferentes del predicado pueden ser sintagmas
nominales, adverbios y estructuras predicativas subordinadas. Las oraciones tienen
diferentes funciones comunicativas ( 4): asertiva, impresiva, interrogativa y expresiva.
Las oraciones pueden combinarse en estructuras mayores para configurar un discurso
( 5).
1. La oracin. Concepto
Han sido numerosas las propuestas de definicin de oracin a lo largo de la
historia. Todas ellas comparten la concepcin de la oracin como el resultado de la
asociacin de un determinado tipo de contenido con una forma sintctica especfica.

En la formulacin ms sencilla posible puede definirse la oracin como la estructura


predicativa combinacin de un predicado con los complementos, adjuntos y disjuntos
asociados a l capaz de constituir un mensaje completo o enunciado.
Desde el punto de vista del contenido, un mensaje es la unidad lingstica mnima
de comunicacin que un hablante o emisor dirige a un interlocutor. Todos los
mensajes tienen una finalidad, por ejemplo, la de informar (las aserciones), o la de
provocar un comportamiento (las rdenes). Desde el punto de vista comunicativo un
mensaje es completo y autnomo, es decir, no necesita de otros elementos
lingsticos para poder emitirse.
Todas las oraciones son mensajes, pero no todos los mensajes son oraciones; es
preciso

que a su capacidad comunicativa se asocie una determinada estructura

sintctica predicativa. En este sentido los ejemplos de (1) son mensajes que
constituyen oraciones; los ejemplos de (2) son mensajes no oracionales pues carecen
de la estructura sintctica predicativa que requiere una oracin:
(1a) ajlhqev" ge oujde;n eijrhvkasin ("No han dicho nada que sea verdad", Pl. Ap.
17a)
(1b) Tiv thnikavde ajfi``xai, w\ Krivtwn

("Por qu te has presentado ahora,

Critn?", Pl. Cri. 43a)


(1c) mhvte toivnun tau``ta fobou` ("No temas, sin embargo, eso", Pl. Cri. 45a)
(2a) e] e], aijai`` ("Eh, eh! Ay, ay!, S. El. 826)
(2b) w\ fivltaton fw``". ("Oh da ms deseado!", S. El. 1223)
(2c) [Como respuesta a cualquier pregunta] naiv. ( "S")
Desde un punto de vista gramatical, una estructura predicativa est compuesta
por un predicado (generalmente un verbo o forma verbal, aunque no exclusivamente) y
aquellos elementos que dependen de l bien como elementos necesarios
(complementos o argumentos), bien como elementos opcionales o satlites (adjuntos y
disjuntos). Esta estructura predicativa describe un evento y la forma en que el emisor
desea que esta descripcin sea recibida por el receptor.
De forma paralela a lo que sucede con los mensajes, toda oracin tiene una
estructura predicativa, pero no todas las estructuras predicativas son oraciones;
precisan para ello ser un mensaje completo. De acuerdo con este criterio, son una
oracin los ejemplos de (1) y no lo sern los de (3) porque no constituyen mensajes
completos:

(3a) o{tan dev ge aujth; kaq j aujth;n skoph``/ ("cuando ella misma por s misma lo
contemple...", Pl. Phd. 79d)
(3b) kai; pezo;n polu;n xumplei``n ("...y mucha infantera navegar tambin con
ellos", Th. 6.21.1)
(3c) oiJ

jAqhnai`oi ajkouvsante" ejkeivnou ("Los atenienses, oyendo a aqul, ... Th.

6.19.1)
A diferencia de los de (1), las frases de (3) contienen una expresin en torno a un
predicado verbal, pero carecen de funcin comunicativa propia y, por consiguiente, de
autonoma sintctica y comunicativa. La forma que presentan, por otro lado, no
corresponde a la que adoptan en griego las oraciones completas: en (3a) se trata de
una frase subordinada, en (3b) de una frase con el verbo en infinitivo y en (3c) de una
construccin de participio.

En conclusin, slo una estructura predicativa que

constituya un mensaje completo puede recibir la etiqueta de oracin.


2. La estructura de la oracin
Como hemos dicho, sintcticamente, la oracin es una forma de estructura
predicativa. Comparte, por tanto, estructura con otras unidades que no son oraciones,
como son las frases subordinadas, por ejemplo. El anlisis de las estructuras
predicativas ser vlido, por tanto, para todas las unidades lingsticas de tipo
oracional, sean stas independientes o no. De ahora en adelante denominaremos esta
estructura como "estructura oracional".
La estructura oracional se configura como una estructura jerarquizada formada
por diversos niveles sintctico-semnticos (Garca Velasco 2003: 135-176). La forma
mnima que ha de adoptar la estructura oracional requiere la combinacin de un
predicado y sus elementos obligatorios. Esta estructura puede expandirse con la
adicin de elementos no necesarios de diverso tipo. En (4) se ofrece un ejemplo en
castellano que ilustra la oracin en sus mximas posibilidades estructurales de
expansin:
(4) Por si lo quieres saber, sorprendentemente, Juan ayud ayer a Pedro a
sacar el agua.
En una oracin como la que ilustra (4) se encuentra informacin de dos tipos:
por una lado, la que aparece representada en la oracin principal, que hace referencia
a una situacin en la que un hombre, Juan, ayud a otro en una tarea. El ncleo de
esta informacin est constituido por el predicado "ayud" y los argumentos o

complementos necesarios que son en este caso el Sujeto "Juan" y el receptor de la


ayuda "Pedro". Como informacin adicional y complementaria (adjunto) se nos informa
de la finalidad o destino de la ayuda "a sacar agua".
Por otro lado, la oracin de (4) contiene informacin relativa a las relaciones de
los participantes en la conversacin (por si lo quieres saber) y a la actitud del emisor
de la frase sobre lo que est contando (s o r p r e n d e n t e m e n t e). Este tipo de
constituyentes reciben la denominacin de disjuntos.
El primer tipo de informacin pertenece al nivel representativo de la oracin y
el segundo al nivel presentativo o interactivo. Un esquema muy simplificado de la
estructura oracional es el que se ofrece en el siguiente grfico (Pinkster 1995: 5):
(5)

Oracin
Disjuntos (nivel presentativo)
Adjuntos (nivel representativo no necesario)
Predicado

Argumentos (nivel representativo necesario)

Analizamos a continuacin los componentes de cada uno de los niveles.


2.1. Nivel representativo de la estructura oracional
La informacin del nivel representativo de la oracin est formada, en primer
lugar, por la estructura sintctica mnima, formada por el predicado y sus elementos
obligatorios. A esta unidad sintctica la llamaremos predicacin nuclear. Los
ejemplos de (6)-(8) contienen oraciones de este tipo:
(6) Pevrsai eijsi; ajcrhvmatoi ("Los persas son pobres", Hdt. 1.89)
(7) tw``/ (sc. aj n dri; ) aujto;" e[dwke to; ei|ma ("al hombre l le dio el vestido", Hdt.
3.140)
(8) u{ei ("llueve", Hdt. 4.50)
Las estructuras mnimas de (6)-(8) se pueden expandir con distintos tipos de
elementos no obligatorios, que aportan informaciones adicionales sobre otros
participantes o sobre las circunstancias en las que se desenvuelve la situacin. El
nombre que asignaremos a esta estructura es el de predicacin expandida; los
elementos que se integran en este nivel corresponden a lo que Pinkster (1995)

denomina adjuntos y la gramtica tradicional "complementos circunstanciales". En (6)(8) se ofrecen unos ejemplos:
(6) Pevrsai, fuvsin ejovnte" uJbristaiv, eijsi; ajcrhvmatoi ("Los persas, que son
orgullosos por naturaleza, son pobres", Hdt. 1.89)
(7) tw``/ (sc. ajndriv) kote aujto;" ejn Aijguvptw/ e[dwke to; ei|ma ("al hombre en otro
tiempo l en Egipto le dio el vestido", Hdt. 3,140)
(8) u{ei to; qevro" ("llueve en verano", Hdt. 4.50)
En (6) la estructura mnima obligatoria con el verbo copulativo eijmiv "ser", que
contiene un Sujeto (Pevrsai) y un predicado (ajcrhvmatoi), se expande mediante una
informacin circunstancial que tiene forma de participio concertado con el Sujeto
(fuvsin ejovnte" uJbristaiv). En (7), la estructura mnima con el verbo divdwmi requiere
tres elementos, un Sujeto (aujtov"), un Objeto (to; ei|ma) y un Receptor o Beneficiario
(tw``/ ajndriv), y aparece expandida mediante un adjunto que expresa Tiempo (kote) y
otro que indica Ubicacin (ejn Aijguvptw/) . En (8), finalmente, la estructura mnima
requerida por el verbo no contiene ningn complemento, pues corresponde a lo que
tradicionalmente se denominaban "verbos impersonales"; la estructura se expande en
este caso con un adjunto de Tiempo (to; qevro").
2.2. Nivel presentativo o interactivo
Adems de la informacin sobre el asunto del que se habla, tan completa como el
hablante decida dentro de las posibilidades que el predicado le ofrece, la estructura
oracional puede contener otros elementos que no informan sobre el asunto
representado en la oracin, sino sobre otros aspectos de la comunicacin. Estos
elementos, que son tambin opcionales, son los que Pinkster (1995) denomina
disjuntos. La gramtica tradicional no los clasifica de forma especfica. Los elementos
de este nivel de la oracin hacen referencia a aspectos variados de la comunicacin.
Algunos justifican el propio acto de habla, otros avalan la verdad de la predicacin,
otros muestran la actitud u opinin del hablante sobre la predicacin, otros se refieren
a la forma de presentacin del enunciado. Estos tipos de informacin pueden darse
simultneamente, como se ve en (4).

En los ejemplos que siguen se muestran

algunos tipos de disjuntos:


(9) ajjll j i[sw" tou``tov soi oujk ojrqw``" ajpekrinavmhn ... (Pero quiz en esto no
respond correctamente, a tu juicio", Pl. Alc. I 110d)

(10) aj p o;

Purriv c ou

kabav n ti ej "

qav l assan e[ s ti Teuqrwv n h (Al bajar

(literalmente: "para quien baja") hacia el mar desde Prrico, est Teutrone, Paus.
3.25.4)
(11) dio; dhv, wJ" e[oike, fhvsei tiv" me ejxamartavnein (Por ello, segn parece,
dir alguno que yo me equivoco", Pl. Euthd.6a)
(12) ejgw; ouJtwsi; peri; th``" tuvch" ajxiw``, ojrqw``" kai; dikaivw", ... ("As es como
yo, acertada y justamente, considero que hay que obrar con respecto a la suerte", D.
18.255)
(13) Peri; Cerronhvsou,

a{ te ejpistevllei pro;" uJma``" a[xiovn ejsti ejxetavsai ...

(Con respecto al Quersoneso, todo lo que emprende contra vosotros es preciso


investigarlo", D. 8.57)
(14) i{na

mhde; tou``to ajgnoh``te, ejkei``no" hJma``" diekwdwvnizen a{panta" ("Para

que ni siquiera esto desconozcis, aqul nos puso a prueba a todos", D. 19.167)
Los dativos de (9) y (10) (soi y katabavnti, respectivamente) son denominados
"de punto de vista o iudicantis en

las gramticas tradicionales.

Aportan una

informacin que modifica el valor de verdad de las aserciones introducidas en la frase


al hacer depender la falta de correccin de una actuacin (oujk ojrqw``" ajpekrinavmhn)
de la opinin del interlocutor (soi), as como el lugar en que un hipottico viajero se
encontrar una ciudad (e[sti Teuqrwvnh) depende de la ruta que siga (ajpo; Purrivcou
kabavnti ej" qavlassan). El punto de vista que expresan los dos dativos condiciona la
verdad de la descripcin sin alterarla en sus caractersticas internas; por tanto, no se
sitan en el nivel representativo de la oracin, sino en el nivel presentativo.
El caso de (11) contiene una expresin subordinada de tipo comparativo que
modifica, atenundola, la seguridad de la asercin. El hablante describe una situacin,
pero no se compromete con la veracidad de ella al hacer depender tal veracidad de un
simple parecer (wJ" e[oike). En (12) los adverbios ojrqw``" kai; dikaivw" no describen
ninguna situacin, sino que informan de la opinin, de la valoracin subjetiva que hace
el hablante sobre ella: se trata de un proceder correcto y justo. En (13) el sintagma
preposicional Peri; Cerronhvsou no se integra sintcticamente en la frase, sino que
informa a los oyentes antes de emitir la propia frase de aquello sobre lo que va a
versar su discurso. Es, por tanto, una informacin externa al propio acto de habla.
Finalmente, en (14) la subordinada final no informa sobre la finalidad de la accin
descrita en la frase principal, sino que establece un punto de contacto entre el
hablante y el destinatario y justifica el propio acto de hablar; podramos parafrasearla
como sigue: para que estis informados, (os dir que) ... .

3. Constituyentes de la oracin
3.1. El predicado
Como se ha mencionado arriba, las oraciones, en tanto que estructuras
predicativas, se componen de un predicado, que constituye su ncleo bsico, y de una
serie de elementos dependientes de l como complementos, adjuntos o disjuntos. El
predicado es usualmente una forma verbal cuando la estructura predicativa es una
oracin independiente o una frases subordinada. En otras predicaciones dependientes
menores que la oracin, el predicado tambin puede ser un nombre, un adjetivo o un
adverbio, como se ve en frases como las de (15)-(17):
(15) hJghvsato aujtoi``" ajnh;r Pevrsh" ... katamemaqhkw;"

katavbasin eij" to;n

potamo;n ("Los guiaba un hombre persa... que se conoca un camino de bajada hacia
el ro", X. Cyr. 7.2.4)
(16) ejpeidh; ejk Persw``n bohqo;" hJmi``n wJrmhvqh", ... ("Cuando te lanzaste
desde el campo de los persas en nuestra ayuda...", X. Cyr. 5.1.25)
(17) ejdovkeon dev sfi oJmoivw" o[rnisi fqevggesqai ("Le pareca que emitan
sonidos de forma semejante a los pjaros", Hdt. 2.57)
Las relaciones semnticas y estructurales que se establecen entre katavbasin
("bajada") y eij" to;n potamovn ("hacia el ro") son exactamente las mismas que se dan
entre la forma del verbo katabaivnw ("bajar) y eij" to; pedivon ("hacia la llanura) en una
frase como (15'). Lo mismo sucede con el adjetivo de (16) y el adverbio de (17) y los
verbos respectivamente ligados a ellos de (16') y (17').
(15') katevbhsan eij" to; pedivon ("Bajaron a la llanura", X. An. 4.6.27)
(16') ejpei; de; oiJ

jAqhnai`oi tw``/

jAntiovcw/ ejbohvqoun pleivosi nausiv... ("Ya

que los atenienses ayudaban a Antoco con ms naves...", X. HG 1.5.13)


(17') ajtimivh" de; pro;" uJmevwn kurhvsa" oujk oJmoiwvsomai uJmi``n ("Puesto que
de vosotros he recibido desprecio, no me asemejar a vosotros", Hdt. 7.158)
Por consiguiente, el sustantivo, adjetivo y adverbio de (15)-(17) son predicados
de una estructura predicativa exactamente igual que los verbos en forma personal de
(15')-(17). La diferencia entre unos ejemplos y otros es que los primeros son
predicaciones, pero no oraciones, por no constituir mensajes completos, mientras que
los segundos son predicaciones que tambin constituyen oraciones.
El predicado es el elemento central de la oracin y determina las caractersticas

bsicas de los constituyentes obligatorios o complementos que deben acompaarle.


[Temas 3-7, 11]. Algunos estudios sobre la relacin entre los rasgos lxicos de los
predicados y sus complementos obligatorios en griego y en latn pueden encontrarse
en Baos et alii (2003).
En las formas ms complejas de estructura oracional, es decir, en las oraciones
independientes y en algunas subordinadas, el predicado pertenece a la clase de
palabras de los verbos. En este caso el predicado es el portador de cierto tipo de
informacin de importancia semntica y sintctica, que expresa mediante las
categoras morfosintcticas verbales. Junto con las categoras de Tiempo, Aspecto
[Tema 12] y Modo [Tema 13], que tienen un carcter dectico, es decir, que sitan el
evento en determinadas coordenadas temporales y de realidad, tienen una especial
relevancia sintctica las categoras de Nmero y Persona [Tema 11], que determinan
la concordancia del verbo con el Sujeto, y la de Voz [Tema 11].
A las oraciones que tienen como predicado un verbo y que son denominadas
por ello "de predicado verbal" las gramticas tradicionales suelen contraponer la
existencia de otras oraciones llamadas "de predicado nominal" u "oraciones
copulativas". Este tipo de estructura oracional presenta como constituyentes
fundamentales un Sujeto y otro nombre o adjetivo que concierta con l que recibe el
nombre de Atributo o predicado nominal. Es frecuente tambin que aparezca una
forma verbal de un tipo de verbos denominados "copulativos", cuyo representante ms
tpico es el verbo eijmiv "ser". Un ejemplo de estas frases es el de (18).
(18) Polloi; zavploutoi ajnqrwvpwn ajnovlbioiv eijsin ("Muchos hombres muy
ricos son infortunados", Hdt. 1,32)
Muchos gramticos han considerado que en este tipo de frases el verdadero
predicado es el Atributo, mientras que el verbo copulativo sera un simple soporte de
las categoras verbales de Tiempo, Modo, etc., vaco de contenido semntico. Por el
contrario, otros muchos lingistas defienden que los verbos copulativos se comportan
como el resto de los verbos, es decir, como verdaderos predicados. Segn esta
concepcin el Atributo no sera ms que uno de los argumentos dependientes del
predicado.
Una variante de este tipo de oraciones es la llamada "oracin nominal pura" en
la que no aparece la cpula. Un ejemplo sera el de (19).
(19) a[riston me;n u{dwr... ("Lo mejor, el agua, ... ", Pi. O. 1.1)
Este tipo de frases se utilizan en contextos muy expresivos: refranes,

sentencias, etc.
3.2. Los dems constituyentes de la oracin
El contenido de una oracin como (7'), que repetimos, podra tambin formularse
como aparece en (20):
(7') tw``/ ajndriv kote aujto;" ejn Aijguvptw/ e[dwke to; ei|ma ("al hombre en otro
tiempo l en Egipto le dio el vestido", Hdt. 3.140)
(20) tw``/ ajndriv, kataba;" ejpi; to; pedivon, aujto;" e[dwke to; ei|ma e[nqa ta;"
novma" tw``n bow``n ei\ce ou|to" dh; oJ boukovlo" ("al hombre, tras l bajar a la llanura,
le dio el vestido en el lugar donde aquel pastor tena los prados de las vacas")
Ntese que (20) encaja en la definicin que hemos dado de oracin igual que (7'):
la nica diferencia es que varios de sus constituyentes tienen forma distinta (kote /
kataba;" ejpi; to; pedivon; ejn Aijguvptw / e[nqa ta;" novma" tw``n bow``n ei\ce ou|to" dh; oJ
boukov l o"). De esto puede deducirse que la forma que presentan los diversos
constituyentes de la estructura oracional diferentes del predicado, no es la propiedad
que condiciona su funcin. As pues, tanto los nombres, como los sintagmas
preposicionales, adverbios y frases subordinadas pueden desempear el mismo tipo
de funciones en la oracin y deben tratarse en cuanto que constituyentes de la oracin
de la misma manera. [Temas 3-7]
Todos los constituyentes que aparecen en una oracin asociados a un predicado,
es decir, los argumentos, los adjuntos y los disjuntos, pueden analizarse desde tres
puntos de vista: sintctico, semntico y pragmtico.
El punto de vista sintctico especifica el nmero de elementos necesarios y su
posicin estructural; el nivel semntico analiza la relacin semntica que se establece
entre el elemento y su predicado (esta es su funcin semntica, tambin conocida
como "papel semntico" o "caso semntico"); finalmente, el aspecto pragmtico
analiza su relevancia informativa. En esta sintaxis no se trata sistemticamente el nivel
pragmtico, pero se menciona al menos en aquellos lugares donde es este nivel el
responsable de la forma final que adquiere la oracin. Esto sucede, por ejemplo, con la
voz pasiva [Tema 11] y con el orden de palabras [Tema 23].
3.2.1 Constituyentes obligatorios
Los constituyentes obligatorios de una oracin o argumentos estn
determinados especficamente por el predicado en tres aspectos: en su nmero, en su

configuracin lxica y en el tipo de relacin (semntica y sintctica) que mantienen con


l, que es lo que determina las marcas formales que presentan. El nmero de
argumentos, su forma y la perspectiva sobre la que se organiza la oracin, que
condiciona la voz [Tema 11], pertenecen al nivel sintctico. La relacin semntica que
establecen con el predicado corresponde al nivel semntico.
3.2.1.1. Nivel sintctico
El nmero de argumentos que deben acompaar al predicado en una
estructura oracional bien formada vara segn los predicados. En griego hay
predicados que no requieren ningn argumento, junto a otros que requieren uno, dos
o tres elementos obligatorios. En los ejemplos (21)-(24) se muestra un caso de cada
tipo mencionado:
(21) eij ejciovnize, ... ("Si hubiera nevado, ...", Hdt. 2.22)
(22) koima``tai ... gunhv ("Duerme una mujer", Hdt. 1.182)
(23) oJ Xenofw``n katevbh ajpo; tou`` i{ppou ("Jenofonte descendi del caballo", X.
An. 7.3.45)
(24) oiJ soi; gonei``" e[dosavn se ejmoiv ("tus padres te entregaron a m?", X.
Oec. 7.10)
La informacin que se ofrece en la oracin se organiza tomando como
referencia o punto de partida uno de los argumentos, que recibe entonces la marca de
Sujeto el caso nominativo para los nombres en frases con verbo en forma personal y
el acusativo para las construcciones de Acusativo con Infinitivo. El Sujeto recibe un
tratamiento sintctico especial que se refleja en su concordancia con el predicado (en
nmero, persona y, a veces, tambin en gnero), cuando el predicado est en forma
personal.
A lo largo de su historia, el griego ha desarrollado tambin una marca sintctica
especial para el segundo argumento de muchos verbos. Es lo que llamamos Objeto y
est marcado para los argumentos nominales por el caso acusativo. Esta marca ha
ido dejando, por tanto, de indicar relaciones semnticas para sealar slo el papel
estructural, sintctico, del segundo argumento. Los verbos con un segundo argumento
en acusativo se denominan tradicionalmente "transitivos".
La funcin Sujeto puede asignarse a diferentes argumentos. En lenguas como
el griego y el latn la estructura completa de la frase es sensible en algunos casos a las
diferencias en la asignacin de la funcin Sujeto. De ello dependen las diferencias de
voz, tambin llamadas de ditesis. As, con determinados verbos, si el Sujeto recae

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sobre el argumento que desempea la funcin Agente, la frase aparece en voz activa.
Por el contrario, si el Sujeto recae sobre el argumento que desempea, entre otras
posibilidades, la funcin Afectado (tradicionalmente, Paciente), la frase adopta la voz
pasiva. Las dos frases que siguen pueden servir de ejemplo.
(25) oiJ qeoi; aujto;n ejtivmhsan ("Los dioses le honraron", Pl. Smp. 180a)
(26) e{kasto" uJpo; qew``n ejtimhvqh ("Cada uno fue honrado por los dioses", X.
Cyn. 1.3)
En la versin con verbo en voz activa (ej t iv m hsan) el primer argumento, el
Agente, aparece como Sujeto (oiJ qeoiv), mientras el segundo argumento aparece
como Objeto en acusativo (aujto;n). En la pasiva (ejtimhvqh) la funcin Sujeto ha recado
sobre el Afectado (Paciente) y el Agente aparece con una marca especfica de
agentividad (uJpo; qew``n).
No todos los predicados de dos argumentos obligatorios requieren un Objeto
en Acusativo. Algunos presentan, por ejemplo, un elemento con la marca de dativo
(p.e bohqevw "ayudar"), genitivo (metev c w "participar") o una expresin de direccin
(ajfiknevomai "llegar"). En general estos predicados no admiten pasivizacin. No hay
acuerdo entre los lingistas sobre el contenido gramatical que aportan los casos
genitivo y dativo en estos complementos. Algunos lingistas asocian el contenido de
las marcas con los valores funcionales que se atribuyen al caso cuando es marca de
constituyentes libres (genitivo = Origen, dativo = Beneficiario o Instrumento, etc. ).
Otros autores, sin embargo, opinan que, en posicin de argumento, los casos una
mera marca vaca sin contenido semntico sistemtico (Pinkster 1989).
Los predicados que requieren un tercer complemento obligatorio tienen, por lo
general, un segundo constituyente con la funcin de Objeto. El tercer constituyente
obligatorio requerido por los predicados puede adoptar diferentes marcas de funcin,
bien el dativo (en los verbos de transmisin material o comunicativa, como dar o
decir), bien una expresin espacial ("llevar", "traer"). El genitivo como marca de un
tercer constituyente obligatorio es menos frecuente, pero tambin puede darse en los
verbos de acusar y los de castigar (en general, este caso alterna con el dativo
instrumental o sintagmas preposicionales). El caso menos frecuente para un tercer
argumento es el acusativo, que aparece, no obstante, en las construcciones de "de
doble acusativo", didavskein tivna ti (ensear a alguien algo) o ejrwta``n tivna ti
(preguntar a alguien algo).
Las marcas preposicionales, en la medida en que son variantes formales de los

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casos, pueden codificar como ellos los complementos obligatorios de los predicados
e, incluso, alternar con ellos en las mismas posiciones al menos en las fases ms
antiguas de la lengua [Tema 7]. As, por ejemplo, eij", prov" o ejpiv con acusativo
alterna con el acusativo de direccin en los textos de la pica y algunos de la poesa
posterior; sintagmas preposicionales con ejk, ajpov con genitivo alternan con el genitivo
slo para marcar Procedencia; la marca de dativo compite con ejn con dativo para
expresar Ubicacin. Podran ofrecerse otros ejemplos.
3.2.1.2. Nivel semntico
Igual que el resto de los elementos nominales de la estructura oracional, los
elementos obligatorios o argumentos mantienen unas determinadas relaciones
semnticas con su predicado, que se denominan "funciones semnticas" o "papeles
semnticos". Estas relaciones, en general, se manifiestan por medio de marcas
especficas de cada funcin. As, en (23) el segundo elemento obligatorio de
katabaiv n w

designa semnticamente el Origen (o Procedencia) del movimiento,

funcin que se marca en griego mediante el caso genitivo en los textos ms antiguos
o, de forma ms general, con las marcas preposicionales ejk, ajpov, parav + genitivo.
En (24), ejmoiv "a m" indica la persona que recibe o se beneficia de la situacin: la
relacin que establece con el predicado es la de Receptor o Beneficiario y se marca
habitualmente mediante el caso dativo. Siempre que se utilicen esos predicados, los
elementos que aparezcan en genitivo (o sus variantes) con katabaivnein, o en dativo
con divdwmi representarn las funciones semnticas de Origen y Receptor-Beneficiario
respectivamente. Estas relaciones semnticas estn especficamente condicionadas
por las caractersticas del predicado.
La lista de funciones semnticas que establecen los constituyentes obligatorios
con sus predicados es limitada y no muy amplia. Algunas de las ms importantes son
Agente y Fuerza, para el primer argumento. Para el segundo argumento, Afectado
(Paciente) (con los verbos transitivos), Receptor-Beneficiario (p.e. con bohqevw
"ayudar" o uJpakouvw "obedecer"), Instrumento (p.e. cravomai "utilizar"), OrigenDireccin (verbos de movimiento). Para el tercer argumento, Receptor (verbos como
divdwmi "dar"), Direccin (verbos como fevrw "llevar"), etc. (ver cuadro 31). Estas
funciones, como veremos, son las mismas que desempean tambin los adjuntos y
algunos disjuntos.

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3.2.1.3. Nivel lxico


Las caractersticas lxicas de los constituyentes obligatorios es otro de los
aspectos que depende en exclusiva del predicado. As, en el caso de (19), que el
Sujeto de un verbo como koimavomai sea necesariamente un ser vivo o que el Sujeto y
el Beneficiario de divdwmi en (21) sea habitualmente una entidad humana tiene que ver
con la configuracin lxica de su predicado. Lo mismo podra decirse para los dems
casos.
3.2.2. Constituyentes no obligatorios (adjuntos)
3.2.2.1. Funciones semnticas de los adjuntos
Los constituyentes opcionales del nivel representativo de la estructura oracional
o adjuntos aportan informacin sobre otros participantes en la situacin (p.ej. el
Beneficiario o la Compaa), o sobre las circunstancias diversas en las que dicha
situacin se produce (el lugar, el tiempo, el instrumento, el modo etc.). Por tanto,
tambin los adjuntos mantienen relaciones semnticas con el predicado. Estas
funciones se marcan mediante una combinacin de marcas formales y del contenido
lxico de los trminos que las desempean: as, por ejemplo, la funcin de Direccin
se marca tpicamente mediante la preposicin eij", prov", ejpiv + acusativo de un
nombre de lugar; la funcin de Ubicacin, por medio de ejn + dativo de un nombre de
lugar, el Instrumento se marca por medio del dativo de un nombre de entidad
tpicamente inanimada, habitualmente concreta, etc. En el caso de las frases
subordinadas, las marcas estn constituidas por las conjunciones, el modo, tiempo y
aspecto de los predicados: i{na + subjuntivo expresa Finalidad, o{te + cualquier forma
verbal tpica de las oraciones independientes u optativo (sin partcula) indica Tiempo
(en que o durante el que), e{w" + indicativo de aoristo expresa Plazo (= Tiempo hasta
el que), etc.
Como se ha dicho, los argumentos y los adjuntos comparten el sistema de
funciones semnticas. Cuntas y cules son las funciones semnticas que
gramaticaliza una lengua, en este caso, el griego, se puede determinar mediante el
anlisis de los comportamientos sintcticos de los constituyentes, que derivan de las
caractersticas de las propias funciones. Las pruebas ms importantes son (a) la
coordinacin y (b) la pregunta parcial (para su aplicacin al griego y al latn ver Villa
1989):
a) Dos elementos con una misma funcin semntica si se encuentran en el
mismo nivel sintctico, en general tienen que aparecer coordinados (27). Por el

13

contrario, cuando desempean diferentes funciones semnticas (28) o se encuentran


en diferentes niveles sintcticos (29), no pueden coordinarse.
(27a) Surakovsioi aujtoi; pleivw ejporivsanto dia; mevgeqov" te povlew" kai; o{ti
ejn kinduvnw/ h\ s an ("Los propios siracusanos aportaron ms medios tanto por el
tamao de la ciudad como porque estaban en peligro", Th. 7.58.4)
(27b) oiJ patevre" hJmw``n polla;" strateiva" kai; ejn th``/ Peloponnhvsw/ kai;
e[xw ejpoihvsanto ("Nuestros padres realizaron muchas expediciones en el Peloponeso
y fuera de l", Th. 2.11.1)
(28a)

jE" de; ta;" Surakouvsa" hjggevleto pollacov q en ta; peri; tou``

ejpivplou ("A Siracusa lleg desde muchos lugares la noticia de lo referente a la


expedicin martima", Th. 6.32.3)
(28b) ...piv t u" blowqrhv , thv n t j ou[ r esi tevktone" a[ndre" ejxevtamon
pelevkessi nehvkessi (... el alto pino, al que en los montes los carpinteros cortaron
con hachas recin afiladas", Hom . Il. 1.525)
(29) kai; ga;r dh; ejkei``qi (sc. ejn Qhvbh/si) koima``tai ejn tw``/ tou`` Dio;" tou``
Qhbaieo" gunhv ("Pues tambin all (sc. en Tebas) duerme en el templo de Zeus
Tebano una mujer", Hdt. 1.182)
En (27a) aparecen coordinados dos elementos que expresan Causa; en (27b)
los dos constituyentes coordinados expresan Ubicacin. Por el contrario, en (28a)
aparecen, como esperamos, sin coordinar, tres elementos con diferentes funcin:
Direccin (jE" de; ta;" Surakouvsa"), Origen (pollacov q en) y Afectado (ta; peri; tou``
ejpivplou). Tambin sin coordinar (28b) pueden aparecer elementos que presentan la
misma forma casual, pero que desempean diferente funcin (marcada en este caso
por el lxico), como son el dativo locativo ou[resi y el dativo instrumental pelev k essi
nehvkessi.
Finalmente en (29) dos expresiones de Ubicacin no aparecen coordinadas
porque corresponden a diferentes niveles sintctico-semnticos: ejn tw``/ tou`` Dio;" tou``
Qhbaieo" desarrolla internamente el evento y se sita, por eso, ms cerca del
predicado, mientras que el adverbio ejkei``qi

sita la accin en unas coordenadas

espaciales externas y est, por ello, en un nivel semntico-sintcico ms alejado del


predicado.
b) Los elementos con la misma funcin semntica y slo ellos responden a la
misma pregunta parcial (30).

14

(30a) Povqen d j e[labe" tauvta" suv


Povqen ejk toujranou``.
("De dnde las cogiste t?" "De dnde? Del cielo.", Aristoph. Pax 847848)
(30b) Povqen pot j ejmpevptwkev moi to bwlivon
[Isw" a[nwqen mu``" ejnevbalev soiv poqen.
("De dnde me ha cado este cascote?" "Quiz desde algn lugar ms alto
te lo lanz un ratn.", Aristoph. V. 203-204
Como puede verse para estos ejemplos de respuestas a preguntas parciales,
tanto expresiones preposicionales (ejk + genitivo), como adverbios (a[nwqen) pueden
responder por igual a la pregunta sobre el Origen de un determinado movimiento
introducida por povqen.
La primera prueba, la de la coordinacin, se deriva de una caracterstica
fundamental de las estructuras oracionales: una funcin puede aparecer slo una vez
en cada frase. Para multiplicar los trminos que la desempean es para lo que las
lenguas utilizan los mecanismos de coordinacin. Por ello, cuando dos constituyentes
aparecen coordinados, aunque tengan distinta estructura interna o distinta marca
formal, los reconocemos como desempeando la misma funcin. El criterio de la
coordinacin es de gran utilidad a la hora de identificar las funciones de las diferentes
marcas formales.
El criterio de la pregunta parcial est justificado en el hecho de que los
elementos de interrogacin parcial presuponen la funcin del constituyente y
preguntan por su contenido referencial. Esto se observa fcilmente en los pronombres
interrogativos que tienen marca de caso: cuando se pregunta, por ejemplo, con el
nominativo tiv" (Quin?) se sabe que la funcin del elemento por el que se
pregunta es la de Sujeto, pero se desconoce cul es la referencia concreta de ese
Sujeto. De la misma manera, cuando se pregunta povqen (de dnde?) se da por
hecho que el elemento desempea la funcin Origen. Del mismo modo ser Va la
respuesta a un ph``/ (por dnde?) o Modo la de un pw``" (de qu modo?) etc.
La aplicacin de estos criterios a un corpus de datos suficiente de la lengua
griega permite reconocer un nmero de funciones gramaticalizadas y, adems, las
marcas formales que las desempean. El cuadro de (31) contiene una propuesta tipo,
que no est cerrada ni pretende ser exhaustiva, sino nicamente dar una idea
aproximada de las funciones semnticas ms importantes, sus marcas formales y los
elementos de interrogacin que les corresponden. Estas funciones son vlidas tanto

15

para los argumentos como para los adjuntos y algunos disjuntos. A lo largo de los
temas correspondientes podrn encontrarse ms detalles sobre stas y otras que
pueden proponerse.
Como observaciones ms importantes para entender y completar el cuadro
hemos de sealar las siguientes:
a) La columna de Marcas slo contiene marcadores casuales, adverbiales o
sintagmas preposicionales,

pero puede completarse con las marcas oracionales,

como, por ejemplo, i{na + subjuntivo para expresar Fin, o{te +

verbo en forma

personal para marcar Tiempo, etc.


b) No se ha incluido el Nominativo entre las marcas, pues ste seala no una funcin o
papel semntico, sino una posicin sintctica la de primer argumento dentro de la
estructura de la oracin.
c) Las indicaciones semnticas asociadas a las marcas (/humano/, /animado/,
etc.) slo recogen contenidos tpicos, pero caben desviaciones contextuales,
metafricas, etc.
d) En algunos casos las funciones que se indican quiz no sean ms que
variantes de nociones ms amplias y en realidad deberan integrarse en conceptos
mayores. As, por ejemplo, Agente y Fuerza comparten rasgos dentro de una nocin
ms amplia de Actor; hay razones para pensar que Fin y Causa son variantes de un
concepto ms amplio que podramos llamar Motivo; las diferentes funciones
temporales comparten rasgos frente a otras, etc.
(31) Cuadro: Funciones semnticas del griego antiguo
Funciones
Agente

Marcas
Interrogacin
uJ p ov (aj p ov , ej k , prov " ) + uJpo; (ajpov, ejk, prov") tivno"
genitivo /+humano/
Fuerza
uJ p ov (aj p ov , ej k , prov " ) + uJpov (ajpov, ejk, prov") tivno"
genitivo; dativo /-humano/
Intermediario
dia; + genitivo, uJ p ov + dia; tivno", uJpo; tivno"
genitivo /+animado/
Afectado (tambin Meta o Acusativo
tivna, tiv
Paciente)
Receptor (Destinatario, Dativo, uJ p ev r + genitivo, tiv n i, uJ p e; r tiv n o", k a t a ;
Beneficiario)
katav + genitivo /+humano/
tivno"
Compaa
suv n + dativo, metav + su;n tivni, meta; tivno"
genitivo /+animado/
Instrumento
dativo, diav + genitivo
tivni, dia; tivno"
/-animado/
Fin
eij", prov", ejpiv + acusativo eij", pro;", ejpi; tiv
/abstracto/
Causa
dativo, diav + acusativo, uJpov dia; tiv, pw``"
+ genitivo

16

adverbios - w", katav


+
acusativo, etc.
Circunstancia
Todas las expresiones
propias de Tiempo, Lugar,
Modo
Direccin
acusativo, eij", prov", ejpiv +
acusativo /lugar/
Origen (o Procedencia)
genitivo, ejk, ajpov, prov",
parav + genitivo /lugar/
Va (o Lugar por donde)
diav + genitivo /lugar/
Ubicacin (o Lugar en dativo, ejn, ejpiv, parav
+
donde)
dativo (entre otros) /lugar/
Referencia
periv + genitivo
Tiempo
dativo, ejn + dativo /tiempo/,
-te (tovte, a[llote, ...)
Duracin
acusativo, diav + genitivo
/tiempo/
Plazo
eij " , prov " + acusativo
/tiempo/
Tiempo desde
ejk, ajpov + genitivo /tiempo/
Frecuencia
a{pax, div"...
Valor ( Precio)
genitivo
Modo

pw``"
Todas las formas de
pregunta correspondientes
poi`` povse
povqen
ph``/
pou`` povqi
peri; tiv
povte
povson crovnon
eij", prov" povte
ejk, ajpo; povte
posavki"
povsou

Un ejemplo del tipo de anlisis y de resultado al que puede dar lugar la


incorporacin de las funciones semnticas al estudio de la sintaxis de la oracin en
griego y en latn puede hallarse en Torrego (1998).
3.2.2.2. Condiciones de uso de las funciones semnticas de los adjuntos
Una caracterstica importante de las funciones semnticas de los adjuntos es
que estn sometidas a determinadas restricciones de aparicin: no todas las funciones
pueden ir con todos los predicados. De hecho, algunas, como el Precio, estn
normalmente restringidas a los verbos que indican transaccin comercial (privamai
"comprar", pwlevw "vender" ) o valoracin (pollou`` poievw "valoro en mucho"). Otras,
como las que se refieren al espacio, requieren verbos de movimiento o estado. Las de
Instrumento o Fin slo pueden ir con predicados controlables (es decir, que tengan un
Sujeto capaz de iniciar o detener la situacin que describe el predicado, como divdwmi
dar, poievw hacer, kteivnw matar, a diferencia de crecer, caerse o morir). Por
ltimo, las de Agente y Fuerza (y, en parte, Intermediario) slo aparecen con las
marcas especficas recogidas en el cuadro en las versiones pasivas de los predicados,
porque con los predicados activos, estas funciones tienen asignada habitualmente la
funcin sintctica de Sujeto y, por tanto, se expresan en nominativo.

17

3.3. Constituyentes del nivel presentativo (disjuntos)


Los constituyentes del nivel presentativo o disjuntos son tambin opcionales.
Aportan diverso tipo de informacin relevante para el acto mismo de la comunicacin.
Como antes se indic, esta informacin se caracteriza por no referirse especficamente
a la estructura oracional nuclear o expandida a la que se adjunta, sino a los
protagonistas de la comunicacin (el hablante y el destinatario), al valor de verdad del
mensaje, o a algunas circunstancias relativas a su emisin.
En lenguas como el latn y el griego las formas que pueden adoptar este tipo de
elementos son, en general, las mismas que las de los adjuntos, aunque estas
informaciones se explicitan con menor frecuencia y en menor nmero que las
representadas por los adjuntos. Esto se puede observar en los ejemplos ya
comentados de (9)-(14). En (9) y (10) es el caso dativo el que marca el constituyente
que expresa el punto de vista; en (11) y (14) la forma que adquieren los disjuntos es
la de oraciones subordinadas; en (12), la opinin del autor se marca mediante un
adverbio; en (13), el tema del que se habla se expresa por medio de un sintagma
preposicional. Esta caracterstica formal es el reflejo del contenido funcional de estos
elementos: aunque no siempre est tan clara la funcin semntica que transmiten los
disjuntos, puede decirse, en general, que pertenecen al mismo sistema que las de los
argumentos y los adjuntos recogidas en (31).
Con independencia de la funcin semntica que transmitan, los disjuntos
pueden agruparse sobre la base del tipo de informacin presentativa que aportan.
Pinkster (1995: 40-47) ofrece una clasificacin de estos elementos, pero es tentativa y
est basada en criterios un tanto heterogneos. Los ejemplos que ofrecemos a
continuacin completan los del (9)-(14) e ilustran los tipos propuestos por Pinkster.
De un modo general puede decirse que constituyen, al menos, los siguientes
grandes grupos: los que expresan el punto de vista del hablante o emisor del mensaje
(9), (10); los que indican la actitud o valoracin del emisor con relacin a la situacin
descrita (12) y (32); los llamados "de estilo", que se refieren a la forma en que va a
emitirse el enunciado (33); los que ofrecen una evidencia en la que se basa el
contenido de la oracin o una justificacin del propio enunciado (11) y (34); los que se
refieren a la finalidad del propio acto de habla (14) y (35).
(32) fivlo" ga;r ejlqw;n dustucw` ` " ajpevrcetai ("Pues un amigo, tras haber
llegado, desdichadamente, se marcha", E. Rh. 961)
(33) i{ n a de; mh; makrologw``, fhmi; crh``nai pareskeuavsqai pro;" to;n
povlemon ("Para no alargar mis palabras, sostengo que es preciso estar preparados

18

para la guerra", D. 12.23)


(34) touvtwn dh; ei{neka kai; oiJ

[Iwne" duwvdeka povlia" ejpoihvsanto, ejpei; wJ"

gev ti ma``llon ou|toi [Iwnev" eijsi tw``n a[llwn jIwcnwn ... mwrivh pollh; levgein
("Por esta razn tambin los jonios hicieron doce ciudades porque sera una gran
tontera decir que stos son ms jonios que los otros", Hdt. 1.146.1
(35) kai; tajlhqh`` ajpokrivnou, i{na mh; mavthn oiJ diavlogoi givgnwntai
("Respndeme la verdad, para que no sea intil el dilogo", Pl. Alc. I 110a)
4. Tipos de oracin como acto de habla
Como se ha indicado ms arriba, son oraciones las estructuras predicativas
que pueden constituir un mensaje autnomo y completo. A los mensajes tambin se
los denomina "actos de habla" o "ilocuciones". Los actos de habla y las oraciones con
ellos pueden clasificarse de acuerdo con varios criterios. El ms importante es el de
su funcin comunicativa (o fuerza ilocutiva o modalidad [Tema 13]). La funcin
comunicativa es la intencin con la que el hablante emite un mensaje. Las lenguas
reconocen al menos cuatro tipos bsicos de ilocuciones o actos de habla: declarativos
o asertivos, impresivos, interrogativos y expresivos. Cada uno de estos tipos est
asociado a unas caractersticas formales prototpicas, que se examinan en 4.1. En
4.2. se analizan otras formas menos tpicas de expresar estas mismas funciones
comunicativas.
4.1. Formas de expresin prototpicas
4.1.1. Actos de habla asertivos o declarativos
Son aquellos en los que el hablante proporciona a su interlocutor una
informacin que, desde su punto de vista, es ignorada por el destinatario, tanto en
mensajes positivos (36), como negativos (37).
(36) meta; de; tou`to oiJ me;n Lokroi; ajph``lqon ejk th``"

JRhgivnwn ("Despus de

esto los locrios partieron del territorio de los de Regio", Th. 4.25.3)
(37)

oiJ Kerkurai`oi th;n iJketeivan oujk ejdevxanto ("Los de Corcira no

aceptaron la peticin", Th. 1.24.7)


En estos ejemplos el autor el emisor del mensaje presupone que su
interlocutor en este caso, sus lectores desconocen la informacin que ofrece. En
(36) se trata de una informacin positiva y en (37) de una negativa.
En este caso ambas situaciones se transmiten con el mismo grado de

19

certidumbre y por eso el verbo presenta la forma modal del Indicativo. Pero junto a la
posibilidad de informar de un hecho real, la asercin puede informar tambin de
eventos no factivos, es decir, de aquellos que slo son probables, posibles o, incluso,
que fueron posibles en el pasado pero no sucedieron (irreales). Para expresar cada
una de estas posibilidades la lengua griega posee marcas especficas formadas por
medio de los modos verbales [Tema 13] y su combinacin en algunos casos con
determinadas partculas [Tema 22].
Las aserciones van asociadas a la negacin oujk [Tema 13] y, suponemos, a
una determinada entonacin. No obstante, no podemos conocer con exactitud cmo
sera la entonacin en griego; si se pareca a la del griego moderno y a la de muchas
otras lenguas, se puede suponer que lo asertivo tendra una entonacin de final
descendente.
4.1.2. Actos de habla impresivos
Mediante una ilocucin impresiva, el hablante o emisor no pretende aumentar
la informacin del destinatario, sino que trata de obtener una determinada actuacin
de su parte, es decir, pretende influir en su conducta. Ejemplos de ello son (38)-(39):
(38) ajll j eijpe; proquvmw" tiv ejsti tov te o{sion kai; to; ajnovsion ("Pero dime,
por favor, qu es lo justo y qu lo injusto", Pl. Euthphr. 11b)
(39) ajlla; levge kai; mh; diavtribe ("Pero, habla ya y no te entretengas ms",
Pl. R. 472b)
Con el mensaje de (38), el hablante pretende que el destinatario reaccione de
una determinada manera: que le infome sobre determinados conceptos abstractos. En
el ejemplo de (39), el imperativo positivo (levge) requiere del destinatario igualmente el
comienzo de una accin; la prohibicin (mh; diavtribe) pretende, en cambio, que no se
prolongue una situacin que se est produciendo.
Hay bsicamente dos tipos de actos de habla impresivos: las rdenes (o
prohibiciones) y los deseos. En los primeros, ejemplificados en (38)-(39), el emisor
cree poder modificar directamente el comportamiento del interlocutor por tener
autoridad o control sobre l. En los deseos, en cambio, falta de algn modo esa
capacidad de control, como en la frase de (40).
(40) ei[qe gravyeien wJ" crh; pevnhti ma``llon h] plousivw/ <carivzen> ("Ojal
escribiera que es preciso agradar a un pobre antes que a un rico...!", Pl. Phdr. 227c)

20

Los mensajes impresivos con control, es decir, rdenes y prohibiciones, se


asocian tpicamente al modo imperativo y al subjuntivo (negado por mhv en el caso de
las prohibiciones). Los mensajes desiderativos aparecen con optativo y tambin con la
negacin mhv , en el caso de los deseos negativos. Probablemente tambin unos y
otros estaban asociados a unas entonaciones propias.
Una forma especial de deseo es el deseo irreal, referido a una situacin que el
hablante habra preferido que se produjera o no se produjera, pero que result en lo
contrario. El griego utiliza para expresarla el modo indicativo precedido de una
partcula especial: ei[qe, eij gavr.
(41a) ei[qe s j ei[q j ejgw; mhvpot j eijdovman ("Ojal, ojal que nunca te hubiera
visto yo a ti", S. OT 1217)
(41b) ei[qe me Kadmeivwn e[naron stivce" ejn konivasin ("Ojal me hubieran
lanzado al polvo las filas de soldados cadmeos!", E. Supp. 821)
4.1.3. Actos de habla interrogativos
Mediante los actos de habla interrogativos el hablante recaba de su destinatario
informacin que desconoce y que presupone conoce su interlocutor. Hay bsicamente
dos tipos de interrogacin: la total y la parcial. Con la primera el hablante busca
informacin sobre todo el contenido de su oracin, mientras que con la segunda
manifiesta saber todo el contenido de la oracin excepto el del elemento por el que
interroga. Ejemplos de cada tipo se ofrecen en (42a)-(42b):
(42a) poi`` crh; fugei``n e[sw pevtra" th``sd j, ou|per a]n lavqoitev ge. ("A
dnde debemos huir?" "Dentro de esta roca, donde podis esconderos", E. Cyc. 194
(42b) w\ fivltaq j, h{kei" a\ra swth;r nw``/n blavbh" ("Oh muy querido amigo!
Llegas acaso para salvarnos de la desgracia de nosotros dos?", E. Heracl. 640)
Tanto con una interrogacin parcial como con una total la pretensin del
hablante es ampliar su conocimiento del mundo mediante la colaboracin del
destinatario. La funcin interrogativa es, por tanto, la opuesta a la asertiva, en cuanto
que con la asertiva el hablante aumenta el conocimiento del destinatario, mientras que
con la interrogativa, es el hablante el que busca un aumento de su propio
conocimiento. Cuando se niega, lo hace con la negacin ouj, en el caso de que no
haya expectacin especial sobre el tipo de respuesta o cuando se espera una
respuesta positiva; con la negacin mhv, cuando se espera una respuesta negativa

21

[Tema 13]. La entonacin que le correspondera a esta forma de ilocucin se marca en


la escritura mediante el signo de interrogacin propio del griego, es decir, el punto y
coma, aunque desconocemos casi totalmente cmo sera originalmente.
4.1.4. Actos de habla expresivos
Hay un grupo de ilocuciones, mucho ms heterogneo que los anteriores, que
se asocia con la expresin de los sentimientos del emisor. Por medio de los actos de
habla expresivos, el hablante manifiesta sus sentimientos sobre aspectos del mundo
que l toma por sucedidos. Los ejemplos de (43) los ilustran:
(43a) wJ" hJdevw" kakoi``si oijkeivoi" gela``/" ("Con cunto gusto te burlas de los
males de tu casa!", E. Tr. 406)
(43b) w\ duvsdaimon, oi|a pavscomen ("Oh infortunada, qu males padecemos!",
E. Alc. 258)
Las caractersticas formales de los actos ilocutivos expresivos coinciden con
las de los asertivos, como el uso del modo objetivo (indicativo) y de la negacin ouj.
4.1.5. Partculas de refuerzo
Es muy frecuente que los diferentes tipos de actos ilocutivos estn
acompaados de partculas caractersticas de refuerzo [Tema 22]. Son propias de los
mensajes asertivos partculas como mhvn, dhv, dh``ta, ge, que modulan el grado de
implicacin del hablante en la veracidad de aquello que informa. Los actos de habla
impresivos de carcter general llevan como marcas adicionales partculas como a\ra,
(tiv) ou\n; estas partculas indican en muchos casos el tipo de respuesta que el
hablante espera del oyente; es lo que se conoce como pregunta orientada. Entre los
actos de habla impresivos, las rdenes muchas veces aparecen acompaadas de
partculas e interjecciones como fevre "venga", "ea", ijdev "mira", etc.; los deseos, por
su parte, van muchas veces precedidos de partculas como ei[qe eij gavr, que suelen
traducirse por "Ojal!". Finalmente, las exclamaciones van marcadas por trminos
comparativos como wJ" "cmo..!, qu...!" o adjetivos de cualidad (oi|o" "cmo...!") y
de cantidad (o{so" "cunto..!").
4.2. Formas de expresin menos prototpicas
Como se ha

indicado en todos los casos, cada una de las funciones

22

comunicativas definidas est prototpicamente asociada a una forma de expresin


(modo, tiempo, partculas etc.) y a una entonacin. Sin embargo, como en tantos otros
casos de la lengua, una forma de expresin no corresponde siempre a una funcin en
la comunicacin. Algunas veces, con formas de entonacin tpicamente asociadas a
una funcin comunicativa el hablante realiza actos ilocutivos diferentes. As, es
corriente que una interrogacin, sobre todo si est negada, pueda utilizarse como una
forma de orden, es decir, de acto ilocutivo impresivo (44).
(44a) tiv ou\n oujk ejrwta``/" ajll j ejrhvsomai ("Por qu, entonces, no
preguntas?" "Pues prenguntar", Pl. Ly. 211d)
(44b) tiv ou\n ouj kai; Provdikon ejkalevsamen ("Por qu, entonces, no hemos
llamado tambin a Prdico?", Pl. Prt. 317d)
(44c) fanero; n poihvsete o{ti mhdemivan aujtoi``" a[deian dwvsete ("Dejaris
claro que ninguna dispensa les daris?", Lys. 29.13)
En griego, como en latn, a diferencia de otras lenguas, no es corriente que
formas asertivas o exclamativas adquieran otro uso diferente del que marcan las
formas de sus ilocuciones respectivas.
En general, la utilizacin de procedimientos no prototpicos para marcar la
fuerza ilocutiva no es libre, sino que requiere unas condiciones comunicativas
(pragmticas) determinadas y, por esa razn, produce efectos especiales en la
comunicacin; son, desde luego, ms expresivas y estn ms marcadas que sus
contrapartidas prototpicas.
5. De la oracin al discurso
En los procesos de comunicacin las oraciones no aparecen de una en una,
sino combinadas entre s para dar lugar a unidades mayores que llamamos de un
modo general 'discurso'. El discurso tiene, como la oracin, su propia estructura, con
marcas de interrelacin sintctica y semntica entre las oraciones. La forma que
adquiere el discurso viene determinada fundamentalmente por las condiciones en que
se producen los procesos comunicativos. Kroon (1995: 111), en su estudio sobre las
partculas latinas, propone una clasificacin de formas del discurso basada en dos
parmetros:
(i) el nmero de participantes que intervienen (uno monlogo o varios dilogo);
(ii) el nmero de voces con el que lo hacen: una voz (monlogos y monlogos
dialgicos, es decir, un narrador introduciendo la voz de varios personajes); dos voces

23

(dilogos y dilogos monolgicos, es decir, dilogos en los que uno de los


participantes apenas interviene o lo hace de forma irrelevante).
Hay muchos aspectos de la gramtica cuya explicacin final se encuentra en el
discurso. Mencionaremos a continuacin algunos de ellos. El ms claro es el uso de
las partculas [Tema 22]. Elementos como gavr, ou\n, ajllav, mevntoi etc. son
procedimientos para articular las oraciones en los discursos, con un papel comparable
al que tienen las conjunciones en la articulacin de predicaciones, como se ve en las
frases de (45).
(45a) tau``t j oujc i{n j ajpevcqwmaiv tisin uJmw``n, prohv/rhmai levgein: ouj ga; r
ou{tw" a[frwn oujd j ajtuchv" eijm j ejgwv ("Esto no he decidido decirlo para enemistarme
con alguno de vosotros; pues no soy yo tan insensato ni estoy tan desesperado", D.
3.21)
(45b) nu``n d j o{ ti me;n fulavxomen, oujdevn ejsq j uJpo; tou`` polevmou loipo;n tw``n
provteron, kthvsasqai de; dei`: aujtw``n ou\n hJmw``n e[rgon tou``t j h[dh ("Mas ahora nada
nos ha quedado de lo de antes que podamos vigilar; es preciso, sin embargo,
adquirirlo. As pues, nuestra es ya esta tarea", D. 2.27)
En la frase de (45a) dos oraciones, independientes la una de la otra con
respecto a su estructura interna, se articulan entre s semntica y sintcticamente en el
discurso por medio de la partcula gavr ("en efecto, pues"), que hace que la segunda
sirva como justificacin argumental de la primera. En el caso de (45b) la partcula ou\n
("as pues, en consecuencia") articula igualmente dos oraciones independientes
haciendo que el mensaje transmitido en la segunda aparezca como una consecuencia
de la primera asercin dentro de la argumentacin del autor.
Un segundo fenmeno que corresponde al discurso es el uso de la anfora y la
elipsis, que slo pueden explicarse sobre la base del entrecruzamiento de oraciones:
suele elidirse (46) o sealarse por medio de un pronombre anafrico (47) aquella
informacin que ya ha sido citada o que puede sobreentenderse fcilmente del
contexto [Temas 9-10].
(46) oJ Guvgh" tevw" me;n ajpeqwvmaze ta; legovmena, meta; de; iJkevteue mhv min
ajnagkaivh/ ejndeveein diakri``nai toiauvthn ai{resin ("Giges entonces se espant de lo
que se le haba dicho y despus suplicaba que no fuera necesariamente forzoso el
realizar aquella eleccin", Hdt. 1.11.3)
(47) Meta; tau` ` t a d j eujqu;" kai; tavde xunevbh genevsqai toi``"

24

jAqhnaivoi"

kai; Peloponnhsivoi" diavfora ej" to; polemei``n ("Inmediatamente despus de aquello


tambin las cosas siguientes sobrevinieron como elemento de discordia entre
atenienses y peloponesios para ir a la guerra", Th. 1.56.1)
En (46) el Sujeto de iJkevteue es tambin Giges, como en la frase anterior, pero
no es preciso repetirlo. La propia elipsis del Sujeto es una marca de que el destinatario
de la informacin debe recuperar ese dato de la frase anterior. En (47), por su parte,
dos elementos de anfora, tau``ta y tavde, nos remiten, respectivamente, a lo ya dicho
en las frases anteriores y a lo que se va a decir en las siguientes, sin necesidad de
repetir la informacin. Se trata, por tanto, de una informacin compartida por diferentes
oraciones, que se entrelazan por medio del uso de los pronombres.
Un tercer fenmeno asociado a la estructura y cohesin del discurso es la
eleccin del elemento desde el que se empieza a describir una situacin (eleccin del
Sujeto) y las alternancias de voz que resultan de ello. Si retomamos las frases de (25)
y (26) podemos darnos cuenta de ello.
(48) (=25) oiJ qeoi; aujto;n ejtivmhsan ("Los dioses le honraron", Pl. Smp. 180a)
(48') (=26) kata; crovnon e{kasto" uJpo; qew``n ejtimhvqh ("en su momento cada
uno fue honrado por los dioses", X. Cyn. 1.3)
En la frase de (48) los dioses son el argumento de la conversacin en ese
momento y se discute a quin aman ms, si al amado o al amante. Constituyen, por
tanto, el Tpico del discurso y, por consiguiente, se convierten en el elemento desde el
que se empiezan a construir las frases. Por ello reciben la marca de Sujeto. En (48'),
de forma semejante, tras haber presentado toda una relacin de hroes antiguos
(Ulises, Diomedes, etc.) se nos dice que cada uno en su momento fue apreciado por
los dioses; de nuevo es el Tpico del discurso el que recibe la funcin Sujeto, aunque
en este caso no se trate del Agente de la situacin, sino del Afectado (Paciente). La
asignacin de la funcin Sujeto, por tanto, slo puede explicarse si tenemos en cuenta
la informacin proporcionada por el discurso en su totalidad.
En cuarto lugar, determinados fenmenos relacionados con el orden de
palabras tienen tambin su explicacin como marcas de continuidad del discurso
[Tema 23]. Comprese (49) y (49').
(49) oJ de; dh; Ku``ro" ejpi; tauvth" th``" gunaiko;" pai``da ejstrateuveto ("Ciro
emprenda la expedicin militar contra el hijo de aquella mujer", Hdt. 1.188.1)

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(49') ejpi; tou``ton dh; to;n

[Amasin Kambuvsh" oJ Kuvrou ejstrateuveto ("Contra

este masis Cambises, el hijo de Ciro, emprenda la expedicin militar", Hdt. 3.1.1)
Las dos frases son estructuralmente casi idnticas, pero mientras en la primera
el orden es Sujeto-sintagma preposicional-verbo, en la segunda es sintagma
preposicional-Sujeto-verbo. Como comprueba Dik (1995), la razn del cambio est
tambin en el papel en la narracin que juegan los primeros elementos en cada caso.
Tanto Ciro, en el primer caso, como masis, en el segundo, son los personajes de
quienes se est hablando en los respectivos pasajes. La continuidad del discurso
hace que se conviertan en la informacin conocida, es decir, Tpicos, frente al resto
de la frase que es informacin nueva. Como consecuencia se sitan en primera
posicin de frase, que es tambin una de las marcas tpicas del Tpico. De nuevo la
estructura informativa del discurso es capital para explicar rasgos sintcticos de las
frases.
Tambin estn relacionados ms o menos directamente con la estructura del
discurso las condiciones de uso del artculo [Tema 9] y la secuencia de tiempos y
temas aspectuales en la narracin [Tema 12].
Son muchos los fenmenos, por tanto, relacionados con el discurso. Se trata,
sin embargo, de un campo cuyo estudio y sistematizacin se encuentra todava en una
fase incipiente y que requiere mucha investigacin. Baste con recordar que el ltimo
estudio completo sobre las partculas griegas es el de Denniston, cuya segunda
edicin es de 1950.
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