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ENVODECATEQUISTAS

MONICINDEENTRADA:
Todos los domingos en torno al altar nos reunimos para celebrar el misterio de la muerte y
resurreccin del Seor. Este domingo queremos que nuestra comunidad reflexione sobre una
actividadmuyimportanteyfundamentalquetienenuestracomunidad:LACATEQUESIS.
LacatequesisseentroncaconlamisindeJessdeNazaret:anunciarlaBuenaNoticiayque
transmitidespusasusdiscpulos:IdportodoelmundoyproclamadlaBuenaNoticiaatoda
criatura.Elquecreaysebautice,sesalvar,peroelquenocrea,secondenar.
Duranteelcursomuchosnios,jvenesyadultos,vanaserayudadosaprofundizarenlafeque
recibieronyqueprofesan.Loscatequistasdesempeanestatarea,propiadelaIglesiayennombre
denuestracomunidad.
Hoy,solemnementeyenestacelebracin,vamosanombrar,acogeryenviar,atodos,ennombrede
DiosydesuIglesia.

CANTO DE ENTRADA: Iglesia Peregrina (C. Gabarin); Vamos cantando al Seor


(Espinosa); Juntos como hermanos (C. Gabarin); Somos un pueblo que camina (Vicente
Mateu);EnelnombredelSeor,noshemosreunidos(SalmodelaComunidad).

SALUDODELCELEBRANTE:
QueelamordelPadreDios,manifestadoensuHijoJess,quiennosanuncisuBuenaNoticiay
actuconlasfuerzasdelEsp.Santo,estcontodosnosotros.

ACTOPENITENCIAL:
*T,elenviadoporelPadreparaensearnosquetambinesnuestro,Seor,tenpiedad.
*T,queenviastealostuyosaanunciarlaBuenaNoticiadelaSalvacin,portodaspartes
Cristo,tenpiedad.
*T,queereselnicoMaestroySalvador.Seor,tenpiedad.
ORACIN:
Oh,Dios,queenviastealmundoatuHijocomoluzverdadera,derramatuEspritusobreestos
catequistasdenuestraparroquia,paraquesiembrenlasemilladelaverdady,encendidosconsu
fuerza,seentreguendetalmodoasutareaevangelizadoraquevayancadadaconstruyendoy

proclamandotuReino.PorN.S.J.

LITURGIADELAPALABRA:

PRIMERALECTURA:Is5,18
Isaasnosnarrasuvocacinynoshacereflexionarsobrelavocacindetodosaquellosqueson
llamadosaserprofetas,mensajerosdeDiosenmediodelacomunidad.Sitodocristianoesun
profeta,muchomsloserelcatequista,pues,al,seleencomiendademodoespecialmostrarel
sentidoprofundoquelafedescubreenlahistoriayenlosacontecimientos.

CANTOINTERLECCIONAL: AnunciaremostuReino,Seor(Halffter);Tupalabrameda
vida(Espinosa);SiempreconfoenmiDios(Espinosa).

SEGUNDALECTURA:ITes1,510
SanPabloexplicaaloscristianosdeTesalonnicaelvalordeltestimoniodefetantopersonalcomo
comunitario.Lafedeestacomunidadhasaltadolasbarreraslocalesysufamasehaextendidopor
todaspartes.Pabloesunevangelizadoryconoceelvalorylaimportanciadeltestimonio.

EVANGELIO:Mt5,1316
LavocacindelcristianoesilustradaporCristoenestetextoevanglico.Elhorizonteesampliado
almximo:Tierraymundo.Enlasemejanzadelasalydelaluz,manifiestalanecesidadde
influirenlavidadelosdemsydeiluminaratodoshastatestimoniarconsuobrarelcaminode
encontrarseconelPadre.

PRESENTACINDELOSCATEQUISTAS:
(Se van nombrando por sus nombres y apellidos y se colocan bajo el presbiterio, en lugar
destacado)

PROFESINDEFE:
Celebrante:LaPalabradeDiosnosharecordadoenquconsistenuestramisin.Ahoravamosa
confesarnuestrafeenlyensuIglesiaquenosenvaadifundirelmensajedelReinoyexpresamos
nuestrafe:

CreisenDios,PadreTodopoderoso,CreadordelCieloydelatierra?
Todos:S,creo.
Celebrante: Creis en Jesucristo, su nico Hijo, nuestro Seor, que naci de Santa Mara
Virgen,muri,fuesepultado,resucitdeentrelosmuertosyestsentadoaladerechadelPadre?
Todos:S,creo.
Celebrante: CreisenelEsprituSanto,enlaSantaIglesiaCatlica,enlacomunindelos
santos,enelperdndelospecados,enlaresurreccindelacarneyenlavidaeterna?
Todos:S,creo.
Celebrante:Oscomprometis,contandoconlaayudadelEsprituSanto,atestificarconvuestra
vidaelmensajedeJesucristoquepredicisdepalabra?
Todos:S,mecomprometo
Celebrante:OscomprometisaquelacatequesisseaanunciodelaBuenaNuevadeJesucristo
segnesvividaytrasmitidaporlaIglesia?
Todos:S,mecomprometo.
Celebrante:EstisdispuestosaformaroscadadamejorparaserinstrumentosfielesdelEspritu
enlatareadellevarlasalvacinaloshombres?
Todos:Si,estoydispuesto
Celebrante:Prometisserconstantesenlatareadecatequistasylucharcontratododesalientoy
desnimo,paraasservircomoevangelizadoresaestacomunidadcristiana?
Todos:S,loprometo
Celebrante:Todossomostestigosdelasdisposicionesdeestoscatequistasqueseofrecenaservira
lacomunidadatravsdelacatequesis.Pero,aunqueelEsprituestpronto,lacarneesdbil.
Oremos,pues,alSeorquederramesuluzsobreellos.
Pues si a todo esto estis dispuestos, YO, VUESTRO PASTOR, OS ENVO, para que, como
catequistas,conduzcisalosnios,alosadolescentes,alosjvenesyalosadultosporJesucristo,
enelEspritu,alPadre.ParaqueconociendolarevelacindeJesucristo,profesenlafeverdadera
dentrodelaIglesiayconstruyanelReinoenelmundo.
(Extiendelasmanossobrelaasambleadecatequistas,yprosigue)
SeorDios,fuentedetodaluzyorigendetodabondad,quenosenviasteatuHijonico,Palabra
devida,paraquerevelaraaloshombreselmisterioescondidoentuamor!Bendiceaestoshermanos
nuestros,elegidosparaelserviciodelacatequesis,yconcdeleselquesepananunciaraJesucristo

ysumensajecontodafidelidaddeloshermanos.PorJesucristonuestroseor.
(LoscatequistasvanpasandoyponenlamanoderechasobrelaPalabradeDiosqueelCelebrante
lemuestra,mientraslesvadiciendo:)
RECIBIDLAPALABRADEDIOS.VOSOTROSQUELAHABISMEDITADO,LLEVADLA
EN VUESTRAS MANOS, EN VUESTROS LABIOS Y EN VUESTRO CORAZN. QUE
AQUELLOSAQUIENESSOISENVIADOSPUEDAN,ALCONTEMPLARVUESTRAVIDA,
LEERENELLALAPALABRADEDIOS.

CANCINDELENVO:Idyensead(Soislasemilla...:Gabarin);CancindelTestigo
(Espinosa).

Oracindelosfieles:

Presentacindelasofrendas:
LUZ(signodesertestigosdelaPalabraqueseanuncia)
SAL(signodecontagiarelentusiasmo,laalegra,laesperanza,dargusto)
ESPIGA,RACIMODEUVAS:(unidad,comunidad)
LEVADURA(fermentoenlamasa)
SEMILLAS(sembradoresdelaPalabradeDios)
AGUA(evocacindelBautismo)
ACEITE(evocacindelaConfirmacin)
BARRO(pobreza,fragilidaddispuestaparasermodelada)
PANYVINO(solidaridad,trabajo,uninconCristo,vidaentregada...)
CANTOSDEOFERTORIO:(Espinosa);Estepanyvino(Erdorzain).Tepresentamoselvino
yelpan(Espiosa);Teofrecemos,Seor.

PLEGARIAEUCARSTICA:

COMUNIN:Teconocimos,Seor,alpartirelpan(Madurga);Qudateconnosotros(Teul);
Arrisgate(Erdozan);Leconocis?(OlivarManzano);CercaestelSeor(Erdozan).

DESPEDIDAYBENDICINSOLEMNE:
Demos gracias (Pentecostales; Gracias, Seor (Gabarin);Himno de la alegra (M. Ros
Beethoven).

CANTOAMARA:MadredenuestraalegraMadredelosjvenes(Gabarin).

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