Modelo Educacin para la Vida y el

Trabajo (MEVyT)
Qu es MEVyT?
El MEVyT es un modelo educativo que tiene como objetivo ofrecer a las personas jvenes y
adultas la educacin bsica, vinculada con temas y opciones de aprendizaje basados
en sus necesidades e intereses, por lo cual podrn elegir los mdulos que ms les
interese estudiar, segn el nivel correspondiente.
El modelo plantea el tratamiento de los contenidos y temas desde la recuperacin de
experiencias, saberes y conocimientos de las personas y da prioridad al aprendizaje ms que
a la enseanza, porque reconoce que las personas a lo largo de su vida han desarrollado la
capacidad de aprender, pero que cada persona vive esa experiencia de distinta manera.
De modo particular, el MEVyT pretende que las personas:

Reconozcan e integren formalmente en su vida, las experiencias y conocimientos que

ya tienen.

Enriquezcan sus conocimientos con nuevos elementos que les sean tiles y
significativos para potenciar su desarrollo.

Fortalezcan las habilidades bsicas de lectura, escritura, clculo, expresin oral y

comprensin del entorno natural y social.

Participen responsablemente en la vida democrtica del pas.

Refuercen las capacidades, actitudes y valores que les permitan mejorar y

transformar su vida y entorno, en un marco de legalidad, respeto y responsabilidad.

Solucionen problemas en los distintos lugares en que se desenvuelven a partir de la

creatividad, el estudio, la aplicacin de mtodos y procedimientos de razonamiento lgico y
cientfico y la toma de decisiones en forma razonada y responsable.

Construyan explicaciones fundamentadas sobre fenmenos sociales y naturales.

Busquen y manejen informacin para seguir aprendiendo.

Cmo est compuesto el MEVyT?

el MEVyT se basa en mdulos temticos de aprendizaje, que a la fecha son ms de 40,
para constituirse en opciones de estudio hacia los sectores diversificados de la poblacin. Los
mdulos fueron definidos a partir de ejes para cubrir:

a) las necesidades de los sectores prioritarios de la poblacin, tales como los jvenes,
mujeres y poblacin indgena;
b) los intereses de aprendizaje de esas poblaciones (trabajo, familia, hijos, salud, derechos,
riesgos)
c)

las

reas

del

conocimiento

(matemticas,

lengua

comunicacin,

ciencias).

Este es un ejemplo del contenido de uno de los mdulos (Operaciones Avanzadas):

Todo el material es GRATUITO.

Se deben estudiar todos los mdulos para conclur la primaria o secundaria?

Existen mdulos obligatorios y otros que se pueden escoger libremente.
Este diagrama muestra los mdulos obligatorios para certificar primaria y secundaria. Para
primaria son diez y para secundaria ocho:

Adems de estos, puedes seleccionar los mdulos diversificados, de acuerdo a tus

preferencias y nivel que te encuentres. En primaria, debes tomar dos mdulos diversificados,
y para secundaria son cuatro:

Puedes ver algunos de los mdulos dando clic aqui.

Dependiendo de tu tiempo y disposicin, es posible terminar un mdulo por mes.
Por lo que un adulto puede conclur sus certificados de primaria y secundaria en
slo dos aos!

MEVT

Qu es?
El Modelo Educacin para la Vida y el Trabajo (MEVyT) es el programa educativo
del Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos, que constituye la mejor
alternativa de alfabetizacin, primaria y secundaria, para las personas jvenes y
adultas en Mxico.
Si tienes ms de 15 aos y quieres terminar la primaria o la secundaria, o mejorar
tu desempeo personal, familiar, laboral, social y ciudadano, el MEVyT es la
opcin.

El MEVyT surge como respuesta a la demanda de generar opciones diversificadas

de estudio relacionadas con los intereses de las personas jvenes y adultas.
Se distingue por ser:

Diferente. Es una primaria y secundaria con visin centrada en el

aprendizaje y en la persona que aprende.

Modular. Presenta una estructura de mdulos de aprendizaje.

Flexible y abierto. Respeta tiempos, ritmos y espacios posibles.

Pertinente. Adopta contenidos, metodologas y actividades adecuadas a

los jvenes y adultos.

Potenciador. Rescata saberes y experiencias personales y colectivas para

construir otros aprendizajes y desarrollar habilidades, actitudes y valores.

Diversificado. Presenta una variedad de temas de estudio optativos para

los diferentes sectores de poblacin.

Actualizado. Se desarrolla, revisa y mejora continuamente.

Integral. Permite la vinculacin entre los niveles de la educacin bsica.

Qu te ofrece?

El MEVyT te ofrece una educacin bsica vinculada con temas y opciones de

aprendizaje basados en tus necesidades e intereses, encaminada a desarrollar los
conocimientos y competencias necesarios para desenvolverte en mejores
condiciones, dentro de los mbitos personal, familiar, laboral y social, y elevar tu
calidad de vida.

De modo general, el MEVyT pretende que los jvenes y adultos:

Reconozcan e integren sus experiencias y conocimientos.

Enriquezcan sus conocimientos con nuevos elementos.

Mejoren su capacidad de bsqueda y manejo de informacin.

Fortalezcan sus habilidades de lectura, escritura, clculo matemtico,

expresin oral y comprensin del ambiente natural y social de su alrededor.

Expliquen con sus propias palabras los fenmenos sociales y naturales.

Participen responsablemente en la vida democrtica del pas.

Fortalezcan las capacidades, actitudes y valores que les permitan mejorar y

transformar su vida y la de su comunidad, con elevacin de su autoestima.

Tomen decisiones razonadas y responsables.

El MEVyT facilita la continuidad educativa, ya que se aplica desde la alfabetizacin

hasta la secundaria, y posibilita el ingreso al bachillerato.

Cmo est organizado?

Con los mdulos se procura que aprendas y desarrolles tus capacidades, entre las
que se encuentra la de aprender por ti mismo; sin dejar de contar con el apoyo,
acompaamiento y orientacin de los asesores solidarios.

Cada uno de los temas que forman los mdulos inicia con actividades que te
permiten saber qu conoces sobre el tema y cules han sido tus experiencias al
respecto. Despus, a travs de los materiales de cada mdulo y las
investigaciones que realices, analizars lo que aprendiste y lo comparars con lo
que ya sabas.

El tratamiento metodolgico parte de un tema generador que sirve para resaltar y

hacerte pensar activamente sobre la importancia de saber ms sobre el tema, as
como para aprender sobre el mismo y resolver situaciones con el conocimiento
adquirido. El tema se estructura en cuatro momentos metodolgicos que se
entrelazan y reciclan continuamente:
1. Recuperacin y reconocimiento de creencias y saberes previos
2. Bsqueda y anlisis de nueva informacin
3. Comparacin, reflexin, confrontacin y cambio
4. Sntesis, reconceptualizacin y aplicacin de lo aprendido
Los conocimientos que ya tenas ms los que te aporten los mdulos, te llevan a
un nivel de conocimiento que te ayudar a lo largo de tu vida.

Cmo aprendes del MEVyT ?

Con los mdulos se procura que aprendas y desarrolles tus capacidades, entre las
que se encuentra la de aprender por ti mismo; sin dejar de contar con el apoyo,
acompaamiento y orientacin de los asesores solidarios.
Cada uno de los temas que forman los mdulos inicia con actividades que te
permiten saber qu conoces sobre el tema y cules han sido tus experiencias al
respecto. Despus, a travs de los materiales de cada mdulo y las
investigaciones que realices, analizars lo que aprendiste y lo comparars con lo
que ya sabas.

El tratamiento metodolgico parte de un tema generador que sirve para resaltar y

hacerte pensar activamente sobre la importancia de saber ms sobre el tema, as
como para aprender sobre el mismo y resolver situaciones con el conocimiento

adquirido. El tema se estructura en cuatro momentos metodolgicos que se

entrelazan y reciclan continuamente:
1. Recuperacin y reconocimiento de creencias y saberes previos
2. Bsqueda y anlisis de nueva informacin
3. Comparacin, reflexin, confrontacin y cambio
4. Sntesis, reconceptualizacin y aplicacin de lo aprendido
Los conocimientos que ya tenas ms los que te aporten los mdulos, te llevan a
un nivel de conocimiento que te ayudar a lo largo de tu vida.

Evaluacin del aprendizaje

La evaluacin del aprendizaje es un proceso formativo, permanente y continuo,

que te permite conocer tus avances e identificar tus limitaciones en el aprendizaje.
En el MEVyT existen tres etapas de evaluacin:

Evaluacin diagnstica. Se realiza para determinar el nivel que mejor se

adapte a tus conocimientos, habilidades y capacidades. Se aplica en varias
sesiones, en torno a los ejes de Lengua y comunicacin, Matemticas y Ciencias
(naturales y sociales).

Evaluacin formativa. Se lleva a cabo durante todo el proceso de

aprendizaje. Se refuerza de forma gradual a travs del desarrollo de actividades
especficas y autoevaluaciones en los mdulos. Identifica y comprueba los
avances que vas realizando y determina los aspectos que es necesario revisar y
reforzar durante el proceso de tu aprendizaje.

Evaluacin final. Verifica lo que has aprendido al concluir el estudio de un

mdulo.

Por ser un sistema abierto, se aplica tambin el concepto de evaluacin del

aprendizaje con fines de acreditacin y certificacin.

Para recibir el certificado de primaria, debes terminar satisfactoriamente todos los

mdulos bsicos del nivel intermedio y dos mdulos diversificados.
Para obtener el certificado de secundaria, debes concluir satisfactoriamente todos
los mdulos bsicos del nivel avanzado y cuatro mdulos diversificados.

Modelo de Educacin para la Vida y el Trabajo (MEVyT)

Qu es el MEVyT?
El Modelo Educacin para la Vida y el Trabajo, MEVyT, es el nuevo programa educativo que el Instituto
Nacional para la Educacin de los Adultos, INEA, ha diseado especialmente para ti que eres mayor de
15 aos, que no has terminado la educacin bsica y tienes muchas ganas de aprender.
Este modelo te permite estudiar las cosas que te interesan de acuerdo con tu edad, tus necesidades e
inquietudes, el lugar donde vives, las labores que realizas y el tiempo de que dispones.
Al cursar y acreditar los mdulos del MEVyT, podrs recibir tu certificado de primaria o secundaria con
validez oficial o, si lo prefieres, podrs aprender simplemente cosas tiles para mejorar tu vida diaria y la
de las personas que te rodean.
Una actividad fundamental en nuestra vida es el trabajo, por lo que el MEVyT te ofrece mdulos
relacionados con este tema, que te apoyarn para mejorar tu desempeo laboral, buscar un empleo o
generar tu propio trabajo. Asimismo, te reconocer las capacitaciones, en y para el trabajo, que hayas
cursado con anterioridad o desees cursar en otra institucin.
Te invitamos a que conozcas todas las posibilidades que te ofrece el MEVyT. Estudia los mdulos del
MEVyT por computadora en las nuevas Plazas Comunitarias E-Mxico. Ser fcil y divertido para ti
adems de aprender muchas cosas.
Platcalo con tus amigos y amigas, todos sern bienvenidos!

Qu te ofrece?

Acceso a una educacin que responda a tus necesidades e intereses.

Reconocimiento de tus experiencias y de los conocimientos que ya tienes, para que a partir de
ello desarrolles nuevas habilidades que te permitan mejorar tus condiciones de vida.

Elementos para continuar aprendiendo a lo largo de toda tu vida.

Promover actitudes para que tengas una mejor convivencia con tu pareja, familia y comunidad,
adems de un mejor desempeo en tu trabajo.

Cmo esta organizado?

El Modelo Educacin para la Vida y el Trabajo est organizado por temas de inters que se desarrollan
por medio de contenidos, actividades y ejercicios llamados mdulos. El MEVyT tiene actualmente 64
mdulos.
La educacin primaria se acredita, cursando los mdulos bsicos de los niveles inicial e intermedio.
Con el nivel avanzado, certificas la educacin secundaria. Adems de los mdulos bsicos, puedes
estudiar los mdulos "diversificados", entre los que puedes elegir temas de tu inters, relacionados con la
familia, los jvenes y el trabajo, entre otros.
De acuerdo con tus necesidades, decides qu quieres aprender, cmo organizas tu tiempo y si deseas
obtener un certificado.

Cmo aprendes en el MEVyT?

Al iniciar cada tema de los mdulos, hars actividades que te permiten saber qu es lo que ya conoces

sobre el tema y cules han sido tus experiencias al respecto. Posteriormente, a travs de los materiales
de cada mdulo y las investigaciones que realices, analizars lo que aprendiste y lo comparars con lo
que t ya sabas.
Los conocimientos que ya tenas ms los nuevos que te aporten los mdulos, te llevarn a un tercer nivel
de conocimiento, que te ayudar a lo largo de tu vida.

Evaluacin del Aprendizaje

El propsito de la evaluacin en el MEVyT es que t reconozcas lo que has aprendido y que detectes tus
dudas y problemas para poder resolverlos.
Hay tres etapas de evaluacin: la primera, llamada "evaluacin diagnstica", se da antes de que inicies
tus estudios para reconocer y evaluar lo que ya sabes. La segunda; la "evaluacin formativa", identifica y
comprueba los avances que t has logrado y determina los aspectos que es necesario revisar y reforzar
durante el proceso de tu aprendizaje. La "evaluacin final" verifica lo que has aprendido al terminar de
estudiar un mdulo y puede servirte para obtener una de acreditacin.

Modelo Pedaggico de Educacin Secundaria Abierta para Adultos

(SECAB)
Fuente: Secretaria de Educacin Pblica (SEP)
Objetivo
El objetivo es proporcionar a las personas jvenes y adultas con primaria terminada, los contenidos de la
secundaria que rigen el Sistema Educativo Nacional.
Duracin
La duracin promedio para concluir la educacin secundaria es de 24 meses. La persona joven o
adultapuede recibir tantas asesoras como requiera para su aprendizaje.
Requisitos de ingreso e inscripcin

Tener 15 aos o ms

Clave Unica de Registro de Poblacin (CURP)12. En el caso de que las personas jvenes o
adultas no cuenten con esta clave, el INEA o el instituto estatal respectivo la tramitar con las
instancias correspondientes. Esto aplica para todos los requisitos de inscripcin de los
programas educativos incluidos en estas Reglas de Operacin.

Presentar copia certificada y fotosttica del acta de nacimiento o documento alterno13. En caso
de que el educando no cuente con la copia certificada del acta de nacimiento, el instituto estatal
deber inscribirlo, siempre y cuando la persona firme una Carta-compromiso temporal, en la cual
se responsabilice de realizar el trmite correspondiente para obtenerla. La fecha lmite para la
entrega de la copia certificada del acta de nacimiento ser antes de la presentacin del ltimo
examen del mdulo para certificar ya sea la educacin primaria (nivel intermedio) o la educacin
secundaria (nivel avanzado), segn corresponda.

Certificado de terminacin de estudios o certificacin de estudios de educacin primaria.

Evaluacin del aprendizaje

Las personas jvenes o adultas tienen derecho a una evaluacin diagnstica. El examen diagnstico y la
tabla de equivalencias, tienen como propsito reconocer, ubicar y acreditar los conocimientos y
habilidades ya adquiridas.
La aplicacin de la evaluacin diagnstica es opcional y se podr aplicar una sola vez cuando los adultos
ingresan al sistema, y deber sustentarse dentro de los primeros 45 das despus de que el adulto se
incorpor.
Para las personas jvenes y adultas que cuenten con documentos probatorios de escolaridad, con grados
completos acreditados, se les reconocern de acuerdo a la siguiente tabla de equivalencias:

ESCOLARIZADO
SECUNDARIA

SECAB

MODULOS POR ESTUDIAR EN

SECAB PARA OBTENER EL
CERTIFICADO DE SECUNDARIA

Certificado de primaria

Nada

Toda la secundaria

1o.

S1E+S1M+S1CN+S1CS

Todos los mdulos del 2o. y 3er. grados

S1E+S1M+S1CN+S1CS
1o. y 2o.
01.

S2E+S2M+S2CN+S2CS

Todos los mdulos del 3er. grado

El examen diagnstico tiene fines de ubicacin, acreditacin y certificacin.

Sesin
Cuarta sesin

Mdulos
Espaol 1, Espaol 2, Espaol 3
Ciencias Naturales 1, Ciencias Naturales 2,
Ciencias Naturales 3

Quinta sesin

Matemticas 1, Matemticas 2, Matemticas 3

Ciencias Sociales
Ciencias Sociales 3

1,

Ciencias

Sociales

2,

02. Slo se presentar la cuarta y/o quinta sesin, si el educando exhibe su certificado de primaria o
aprob todos los mdulos de la segunda y tercera sesin (primaria).
03. Para las personas que presentan la quinta sesin, no se requiere acreditar todos los mdulos de
cuarta sesin.
Los instrumentos que comprenden la evaluacin final para la tercera etapa o secundaria son 12
exmenes de vigencia mensual para su aplicacin nacional como se muestra en la siguiente tabla:
EJES

MODULOS

Lengua y
Comunicacin

Espaol 1 S1E

Espaol 2 S2E

Espaol 3 S3E

Matemticas

Matemticas 1 S1M

Matemticas 2 S2M

Matemticas 3 S3M

Ciencias

Ciencias Sociales 1S1CS

Ciencias Sociales 2 S2CS

Ciencias Sociales 3 S3CS

Ciencias Naturales
1S1CN

Ciencias Naturales 2S2CN

Ciencias Naturales 3 S3CN

La escala de calificaciones es numrica del 5 al 10, la calificacin mnima aprobatoria es 6.

Requisitos para la certificacin

Haber cumplido con los requisitos de inscripcin.

Haber acreditado los mdulos correspondientes a la secundaria (etapa avanzada).

Una fotografa tamao infantil.

Copia fotosttica cotejada del certificado o certificacin de terminacin de estudios de primaria.

Copia fotosttica cotejada de la copia certificada del acta de nacimiento, en caso de haber
entregado la Carta-compromiso temporal.

En el caso de que un estudiante concluya uno o varios mdulos, se le entrega un informe de

calificaciones, en el cual se acredita que aprob el(los) mdulo(s) correspondiente(s). Si un estudiante
termina la secundaria (etapa avanzada), se le proporciona el certificado de secundaria.
Los certificados de estudio los otorga gratuitamente la coordinacin de zona, y el conducto es el tcnico
docente.
Los estudios de educacin bsica tienen validez oficial, lo que significa que todos los documentos que se
emitan forman parte del Sistema Educativo Nacional.
Modelo Pedaggico de Educacin Primaria para Adultos (MPEPA)
Fuente: Secretara de Educacin Pblica (SEP)

Objetivo
Propiciar el aprendizaje de contenidos bsicos de la primaria para personas jvenes y adultas, y el
desarrollo de competencias en las personas que les permitan aplicar lo aprendido de forma continua y
autnoma y seguir aprendiendo a lo largo de la vida.
Duracin
La duracin promedio para concluir los estudios de la primaria es de 18 meses. La persona joven o adulta
puede recibir tantas asesoras como requiera para su aprendizaje.
Requisitos de ingreso e inscripcin

Tener 15 aos o ms

Clave Unica de Registro de Poblacin (CURP)9. En el caso de que las personas jvenes o
adultas no cuenten con esta clave, el INEA o el instituto estatal respectivo la tramitar con las
instancias correspondientes. Esto aplica para todos los requisitos de inscripcin de los
programas educativos incluidos en estas Reglas de Operacin.

Presentar copia certificada y fotosttica del acta de nacimiento o documento alterno.10 En caso
de que el educando no cuente con la copia certificada del acta de nacimiento, el instituto estatal
deber inscribirlo, siempre y cuando la persona firme una Carta-compromiso temporal, en la cual
se responsabilice de realizar el trmite correspondiente para obtenerla. La fecha lmite para la
entrega de la copia certificada del acta de nacimiento ser antes de la presentacin del ltimo
examen del mdulo para certificar ya sea la educacin primaria (nivel intermedio) o la educacin
secundaria (nivel avanzado), segn corresponda.

Evaluacin del aprendizaje

Las personas jvenes y adultas tienen derecho a una evaluacin diagnstica: el examen diagnstico y la
tabla de equivalencias que tienen como propsito reconocer, ubicar y acreditar los conocimientos y
habilidades ya adquiridos.
La evaluacin diagnstica es opcional y se podr aplicar una sola vez cuando los adultos ingresan al
sistema, y deber sustentarse dentro de los primeros 45 das despus de que el adulto se incorpor.
Cuando las personas tienen documentos que comprueban su escolaridad, con grados completos
acreditados de la primaria, se aplicar la siguiente tabla de sustitucin del MPEPA:
ESCOLARIZADO

MPEPA

MODULOS POR ESTUDIAR DE

MPEPA PARA CERTIFICAR
PRIMARIA

1o. y 2o.

Nada

Todo

3o.

Espaol 1+ Espaol 2 +

Espaol 3 + Espaol 4 +
Matemticas 2 + Matemticas 3 +
Matemticas 4 + Vida Familiar
+Vida Comunitaria + Vida Laboral +
Vida Nacional

PRIMARIA

Matemticas 1

4o.

Espaol 1 + Espaol 2 + Matemticas

1 + Matemticas 2 +
Vida Familiar + Vida Nacional

5o.

Espaol 1 + Espaol 2 + Espaol 3 +

Matemticas 1 + Matemticas 2 +
Matemticas 3 + Vida Familiar + Vida
Nacional

Espaol 3 + Espaol 4 +
Matemticas 3 + Matemticas 4 +
Vida Comunitaria + Vida Laboral
Espaol 4 + Matemticas 4 + Vida
Comunitaria + Vida Laboral

La presentacin de las sesiones del examen diagnstico es opcional. Para primaria el examen
diagnstico comprende tres sesiones:

Espaol 1
PRIMERA SESION

Espaol 2
Matemticas 1
Matemticas 2
Espaol 3

SEGUNDA SESION

Espaol 4
Vida Comunitaria
Vida Familiar
Matemticas 3

TERCERA SESION

Matemticas 4
Vida Nacional
Vida Laboral

Los adultos que sustenten la primera sesin debern acreditar todos los mdulos para que puedan
presentar la segunda y/o la tercera sesin.
Para los adultos que presentaron documentos comprobatorios de escolaridad y desean hacer el examen
diagnstico, la aplicacin de las sesiones de examen se har de acuerdo a los antecedentes escolares
exhibidos:
Antecedentes escolares presentados

Sesin de la evaluacin diagnstica a presentar

1o. y 2o. Primaria

Primera sesin

3o., 4o. y 5o. Primaria

Segunda sesin

Certificado de terminacin de estudios de

educacin primaria o boleta de evaluacin
de primer grado de educacin secundaria

Tercera sesin

Los adultos que acrediten las tres sesiones obtendrn su certificado de primaria y tienen la opcin de
presentar la cuarta y/o quinta sesin, correspondiente al nivel de secundaria.
Las personas jvenes y adultas que estudian con MPEPA pueden sustituir los mdulos Vida Laboral y
Vida Comunitaria por capacitaciones de 60 horas cada uno.
En el Modelo Pedaggico de Educacin Primaria para Adultos se tiene un examen por cada mdulo que
lo comprende:
EJES

ALFABETIZACION

Lengua y
Comunicacin

Lectura y Escritura

Matemticas

Ciencias

1)

PRIMARIA
Espaol 1a.
Parte Vol. 1E1

Espaol 1a.
Parte Vol.
2E2

Clculo
Bsico
Matemticas
1a. Parte Vol.
1 M1

Matemticas
1a. Parte Vol.
2

Educacin
para la Vida
Familiar
VF

Espaol 2a.
Espaol 2a.
Parte Vol. 1 E3 Parte Vol. 2
Matemticas
2a. Parte Vol.
1 M3

Matemticas
2a. Parte Vol.
2 M4

Educacin
para la Vida
Comunitaria

Educacin
para la Vida
Laboral

Educacin
para la Vida
Nacional

VC

VL

VN

M2

La escala de calificaciones es numrica del 5 al 10. La calificacin mnima aprobatoria es 6.

2)
Lectura y Escritura (L1): Evala las habilidades y conocimientos correspondientes a la Palabra
Generadora; su acreditacin es requisito para presentar el examen de Espaol 1.
3)
Espaol 1 (E1); este examen evala las habilidades y conocimientos del primer mdulo del Modelo
Pedaggico de Educacin Primaria para Adultos (MPEPA).

4)
Un joven o adulto se considera alfabetizado en MPEPA cuando acredite Lectura y Escritura (L1) y
Espaol 1 (E1).
5)

Los educandos no podrn presentar ningn examen final hasta acreditar el examen de Espaol E1.

6)

En cada etapa de aplicacin un adulto podr presentar cuatro exmenes por sesin de aplicacin.

Requisitos para la certificacin

Haber cumplido con los requisitos de inscripcin.

Haber acreditado los mdulos correspondientes a la primaria.

Una fotografa tamao infantil.

Copia fotosttica cotejada de la copia certificada del acta de nacimiento, en caso de haber
entregado la Carta-compromiso temporal.

En el caso de que un educando concluya uno o varios mdulos, se le otorga un informe de calificaciones,
en el cual se acredita que aprob el(los) mdulo(s) correspondiente(s). Si alguno de los educandos
termina la primaria (etapa intermedia), se le proporciona su certificado.
Los certificados de estudio los entrega gratuitamente la coordinacin de zona, y el conducto es el tcnico
docente.
Los estudios de educacin bsica que promueve el INEA, a travs de los institutos estatales tienen
validez oficial, lo que significa que todos los documentos que se emitan forman parte del Sistema
Educativo Nacional.
Los mdulos Vida Laboral y Vida Comunitaria podrn acreditarse con la presentacin de documentos que
avalen estudios en alguna formacin especfica. Cada mdulo podr ser sustituido por constancias de 60
horas de capacitacin.
Proceso para la aplicacin de exmenes
La solicitud de exmenes se realiza a peticin del educando, mediante su asesor, promotor o tcnico
docente y en ocasiones en las oficinas de las coordinaciones de zona. La aplicacin de exmenes se
realiza por medio de un aplicador.
Los educandos tienen derecho a presentar examen aunque no acudan a recibir asesora, siempre y
cuando hayan entregado sus documentos de inscripcin.
La organizacin de las aplicaciones es responsabilidad del coordinador de zona.
Existen sedes de aplicacin programadas y fijas, las programadas son aquellas que se realizan en
instalaciones que no son propiedad del instituto estatal o coordinacin de zona; y las fijas o permanentes,
generalmente ubicadas en las oficinas de las coordinaciones de zona y del instituto estatal, donde el
educando puede presentar exmenes en el momento que lo decida.
Para presentar examen, el educando debe mostrar la credencial otorgada por la delegacin o el instituto
estatal o alguna identificacin con fotografa.
Los resultados de los exmenes, son entregados a los educandos por el tcnico docente, mediante un
informe de calificaciones.
Certificacin
Los certificados y las certificaciones de estudio los entrega gratuitamente la coordinacin de zona, y el
conducto es el tcnico docente.
En el caso de que un estudiante concluya uno o varios mdulos, se le da un informe de calificaciones, en
el cual se acredita que aprob el mdulo correspondiente. Si un estudiante termina la segunda o tercera
etapa, se le entrega el certificado de primaria o secundaria, segn sea el caso.
Documentos que el INEA proporciona a los educandos:

Credencial: identificacin con fotografa que se expide al educando al ser registrado en primaria.

Informe de calificaciones: documento expedido por el INEA o el instituto estatal con validez
oficial en cualquier parte del pas, que contiene las calificaciones obtenidas por el educando y
comprueba los mdulos aprobados.

Certificado: documento oficial vlido en los Estados Unidos Mexicanos que no requiere trmites
adicionales de legalizacin; diseado, reproducido y controlado por la Direccin General de

Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin de la SEP y que el INEA o el IEEA expiden a aquellos

educandos que acreditaron y concluyeron la primaria.