FACULTAD DE HUMANIDADES

Asignatura: Supervision Educativa.

Carrera: Licenciatura en Educacin.
Docente: M.A. Ana del Rosario Prez Ginac de Chant
Tema: Ventajas
Actividad: Segundo Parcial
Semestre: Sexto Fecha:10 de octubre de 2015
Estudiante: Eva Mara de Len Blanco

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Ventajas de las Funciones de la supervision

educative

Mejora el desempeo, mediante la retroalimentacin.

Polticas de compensacin: puede ayudar a determinar quines
merecen recibir aumentos.
Decisiones de ubicacin: las promociones, transferencias y
separaciones se basan en el desempeo anterior o en el
previsto.
Necesidades de capacitacin y desarrollo: el desempeo insuficiente
puede indicar la necesidad de volver a capacitar, o un potencial no
aprovechado.
Planeacin y desarrollo de la carrera profesional: gua las decisiones
sobre posibilidades profesionales especficas.
Imprecisin de la informacin: el desempeo insuficiente puede indicar
errores en la informacin sobre el anlisis de puesto, los planes de
recursos humanos o cualquier otro aspecto del sistema de informacin
del departamento de personal.
Errores en el diseo del puesto: el desempeo insuficiente puede indicar
errores en la concepcin del puesto.
Desafos externos: en ocasiones, el desempeo se ve influido por
factores externos como la familia, salud, finanzas, etc., que pueden ser
identificados en las evaluaciones.

Ventajas de los Metodos y Tecnicas de

Supervision
Los mtodos de supervisin son aquellos procedimientos ms amplios
que otorgan un sentido de unidad a la accin supervisora, dado que los
mismos, en su aplicacin, pueden valerse, en cada caso particular, de la
cooperacin de todas las tcnicas. Las tcnicas de supervisin, por su

parte, se destinan a casos particulares de la supervisin y pueden, todas

ellas, estar integradas en cualquier mtodo.

Mejorar la productividad de los empleados

Desarrollar un uso ptimo de los recursos
Obtener una adecuada rentabilidad de cada actividad realizada
Desarrollar constantemente a los empleados de manera integral
Monitorear las actitudes de los subordinados
Contribuir a mejorar las condiciones laborales

Ventajas de los Instrumentos que todo Suervisor

debe Conocer

El perfeccionamiento de los procedimientos de trabajo;

El perfeccionamiento, por efecto de la accin mutua, del
supervisor y del trabajador.
Observacin de la labor del trabajador.
Reunin con el grupo, a propsito de las observaciones
efectuadas;
Una vez que hayan llegado a un acuerdo en cuanto a las
deficiencias, se procede a la elaboracin de un plan de
perfeccionamiento.
Despus de un tiempo se realizara una observacin, seguida de
una nueva contacto o dialogo para discutir y evaluar resultados

Ventajas de los Procesos Administrativos que se

Realizan en los Centros Educativos
a.
b.
c.
d.
e.
f.

Diagnstico.
Determinacin de objetivos.
Eleccin de estrategias.
Ejecucin del plan.
Evaluacin de resultados y mecanismos de ajuste.
La planificacin educacional, al estar inserta dentro del macro
proceso social, debe abordar a lo menos dos problemas centrales
de la comunidad:
g. La eficiencia, en base a la rapidez en las decisiones puesto que
cada uno conoce lo que debe hacer y las comunicaciones tienen
canales claramente definidos.

h. La precisin en la definicin del cargo, las operaciones y

atribucio_nes, adems ningn cargo queda fuera de control o
supervisin.
i. La univocidad de interpretacin, garantizada por las normas y
regla_mentos escritos, impide distorsiones en la aplicacin.
j. La uniformidad de rutinas y procedimientos que favorece la
estanda_rizacin, la reduccin de costos y de errores.
k. La continuidad de la organizacin en base a la rotacin de las
perso_nas y a la permanencia de los cargos y las funciones.
l. La reduccin de fricciones entre el personal, puesto que la
distribu_cin de autoridad y la asignacin especfica de
responsabilidades evita interferencias y superposiciones que casi
siempre originan roces.
m. La racionalidad, puesto que toda la organizacin se estructura y
fun_ciona para alcanzar sus objetivos.
n. La constancia, en tanto que las decisiones se repitan mientras se
(len las mismas circunstancias.
o. Responde a una administracin jerrquica, vertical y rgida en
donde las decisiones son tomadas desde arriba.
p. Excesiva normatividad o reglamentarismo que condiciona y
dificulta la discrecionalidad en el trabajo.
q. Primaca de las normas, a travs de las cuales una cpula ejerce
control permanente.
r. El burocratismo (excesivo papeleo) constituye una -entropa del
sis_tema que genera lentitud, favoritismos y otros vicios.
s. Al despersonalizar las relaciones, la persona se convierte en
simple recurso, por ello es inflexible y cerrada al cambio.
t. Por ser demasiado verticalista, resulta contraria a la
competitividad y cooperacin propias de la horizontalidad
caracterstica, de las orga_nizaciones modernas.

FACULTAD DE HUMANIDADES
Asignatura: Supervision Educativa.
Carrera: Licenciatura en Educacin.
Docente: M.A. Ana del Rosario Prez Ginac de Chant
Tema: Desventajas
Actividad: Segundo Parcial
Semestre: Sexto Fecha:10 de octubre de 2015
Estudiante: Yenifer Veronica Ochoa Ramirez

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DESVENTAJAS
Funciones de la Supervision Educativa
Anlisis y evaluacin constante
Saber discernir en que momento se deben hacer cambios y tener la habilidad para
saber hacerlos.
Ejecutar los cambios que se consideren necesarios en trminos de enseanza,
currculo, y actores del proceso.

Mtodos y Tcnicas de Supervision

1. Mantener el ambiente de trabajo saludable y seguro;
2. Mantener buenas relaciones personales con los trabajadores;
3. Ordenar, mantener adecuadamente e inspeccionar las herramientas y
materiales de trabajo;

4. Conocer las reglamentaciones y objetivos de la empresa (se incluye

los acuerdos del sindicato u otras organizaciones); y,
5. Conocer y administrar la poltica de la empresa en lo que concierne al
ambiente de trabajo.

Instrumentos que todo Supervision debe conocer

Energa
Sociabilidad
Entusiasmo
Madurez emocional
Educacin

Procesos Administrativos que se realizan en los

Centros Educativos
Responde a una administracin jerrquica, vertical y rgida en donde las
decisiones son tomadas desde arriba.
Excesiva normatividad o reglamentarismo que condiciona y dificulta la
discrecionalidad en el trabajo.
Primaca de las normas, a travs de las cuales una cpula ejerce control
permanente.
El burocratismo (excesivo papeleo) constituye una -entropa del sis_tema
que genera lentitud, favoritismos y otros vicios.
Al despersonalizar las relaciones, la persona se convierte en simple
recurso, por ello es inflexible y cerrada al cambio.
Por ser demasiado verticalista, resulta contraria a la competitividad y
cooperacin propias de la horizontalidad caracterstica, de las
orga_nizaciones modernas.

FACULTAD DE HUMANIDADES
Asignatura: Supervision Educativa.
Carrera: Licenciatura en Educacin.
Docente: M.A. Ana del Rosario Prez Ginac de Chant
Tema: Desventajas
Actividad: Segundo Parcial
Semestre: Sexto Fecha:10 de octubre de 2015
Estudiante: Magdalen Mercedes Merida Rodas

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DESVENTAJAS
Funciones de la Supervision Educativa
Conocimiento de la situacin en la que se da el proceso de enseanza
aprendizaje
Anlisis y evaluacin constante
Saber discernir en que momento se deben hacer cambios y tener la habilidad para
saber hacerlos.
Ejecutar los cambios que se consideren necesarios en trminos de enseanza,
currculo, y actores del proceso.

Mtodos y Tcnicas de Supervision

1. Planear su propio trabajo;

2.- Planear el trabajo para asignar las tareas individuales de cada

trabajador;
3.- Dirigir las operaciones de trabajo;
4.- Preparar informes y mantener records;
5.- Mejorara el rendimiento individual de cada trabajador ( se incluye el
entrenamiento en el lugar de trabajo y el desarrollo de actitudes entre
los trabajadores);

Instrumentos
Conocer

que

todo

Supervision

debe

Confianza en si mismo
Madurez emocional
Educacin
Presencia
Energa
Sociabilidad
Entusiasmo

Procesos Administrativos que se Realizan en los

Centros Educativos
La eficiencia, en base a la rapidez en las decisiones puesto que cada uno
conoce lo que debe hacer y las comunicaciones tienen canales
claramente definidos.
La precisin en la definicin del cargo, las operaciones y atribucio_nes,
adems ningn cargo queda fuera de control o supervisin.
La univocidad de interpretacin, garantizada por las normas y
regla_mentos escritos, impide distorsiones en la aplicacin.
La uniformidad de rutinas y procedimientos que favorece la
estanda_rizacin, la reduccin de costos y de errores.
La continuidad de la organizacin en base a la rotacin de las perso_nas
y a la permanencia de los cargos y las funciones.
La reduccin de fricciones entre el personal, puesto que la distribu_cin
de autoridad y la asignacin especfica de responsabilidades evita
interferencias y superposiciones que casi siempre originan roces.

La racionalidad, puesto que toda la organizacin se estructura y

fun_ciona para alcanzar sus objetivos.
La constancia, en tanto que las decisiones se repitan mientras se (len las
mismas circunstancias.