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Este documento es un reporte académico-conductual de un estudiante de la escuela "San Juan Bosco". El reporte notifica a los padres sobre un incidente del estudiante e incluye una sección para describir la conducta, así como las acciones tomadas como mantener una reunión con el estudiante, maestro y director o llamar a los padres. El reporte debe ser firmado por el maestro, padre, director y estudiante.
Descrizione originale:
reporte que facilita el manejo de conducta en tutoria
Este documento es un reporte académico-conductual de un estudiante de la escuela "San Juan Bosco". El reporte notifica a los padres sobre un incidente del estudiante e incluye una sección para describir la conducta, así como las acciones tomadas como mantener una reunión con el estudiante, maestro y director o llamar a los padres. El reporte debe ser firmado por el maestro, padre, director y estudiante.
Este documento es un reporte académico-conductual de un estudiante de la escuela "San Juan Bosco". El reporte notifica a los padres sobre un incidente del estudiante e incluye una sección para describir la conducta, así como las acciones tomadas como mantener una reunión con el estudiante, maestro y director o llamar a los padres. El reporte debe ser firmado por el maestro, padre, director y estudiante.
Nombre del estudiante: ____________________________Grado:____________________ Maestro que refiere el caso: ____________________________________________________ Nombre del Padre o Tutor: _____________________________________________________
NOTIFICACIN A LOS PADRES O TUTORES
El propsito de este reporte es comunicarle un incidente (acadmico o de disciplina) en el que ha incurrido su hijo (a)
___ No cumpli con las actividades
de trabajo en clase. ___ Destruy materiales del aula/escuela. ___ Habl mucho/grit ___ No cumpli con la(s) tarea(s). ___Dijo malas palabras/us un lenguaje obsceno. ___ Falt el respet a sus compaeros o maestro(a). ___ Conducta peligrosa durante el receso ___ Particip en una pelea.
___ Se port rudamente y poco
corts ___ Interfiri en el aprendizaje de sus compaeros. ___ Se port mal durante: la hora del recreo dsdd y/o educacin fsica ___ No prest atencin en clases. ___ Lanz objetos ___ Tiene una constante conducta agresiva. ___ Otros
___ Estuvo un tiempo fuera del saln de clase. ___ Estuvo un tiempo en la direccin de la escuela. ___ Se mantuvo una reunin con el estudiante, el maestro de grupo y el director de la escuela ___ Se llam a los padres el da: ___________________________ ___ Se abord la situacin del estudiante en junta de Comit de Disciplina
Firma del maestro(a) ______________________ Firma del padre/apoderado: ________________
Firma del director: ________________________
Firma del alumno: _______________________
REPORTE ACDEMICO - CONDUCTUAL
Nombre del estudiante: ____________________________Grado:____________________ Maestro que refiere el caso: ____________________________________________________ Nombre del Padre o Tutor: _____________________________________________________
NOTIFICACIN A LOS PADRES O TUTORES
El propsito de este reporte es comunicarle un incidente (acadmico o de disciplina) en el que ha incurrido su hijo (a)
___ No cumpli con las actividades
de trabajo en clase. ___ Destruy materiales del aula/escuela. ___ Habl mucho/grit ___ No cumpli con la(s) tarea(s). ___Dijo malas palabras/us un lenguaje obsceno. ___ Falt el respet a sus compaeros o maestro(a).
___ Conducta peligrosa durante el
receso ___ Particip en una pelea. ___ Se port rudamente y poco corts ___ Interfiri en el aprendizaje de sus compaeros. ___ Se port mal durante: la hora del recreo dsdd y/o educacin fsica ___ No prest atencin en clases. ___ Lanz objetos
___ Estuvo un tiempo fuera del saln de clase. ___ Estuvo un tiempo en la direccin de la escuela. ___ Se mantuvo una reunin con el estudiante, el maestro de grupo y el director de la escuela ___ Se llam a los padres el da: ___________________________ ___ Se abord la situacin del estudiante en junta de Comit de Disciplina
Firma del maestro(a) ______________________ Firma del padre/apoderado: ________________
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