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DEDICATORIA
nuestros
docentes
enseanza
por
adecuada
brindarnos
y
apoyarnos
constantemente.
A Dios por cuidarme y guiarme en la vida.
EL JEFE Y LIDER
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una
AGRADECIMIENTO
Al finalizar un trabajo tan arduo y lleno de dificultades como el desarrollo de
una tesis doctoral es inevitable que te asalte un muy humano egocentrismo que
te lleva a concentrar la mayor parte del mrito en el aporte que has hecho. Sin
embargo, el anlisis objetivo te muestra inmediatamente que la magnitud de
ese aporte hubiese sido imposible sin la participacin de personas e
instituciones que han facilitado las cosas para que este trabajo llegue a un feliz
trmino. Por ello, es para m un verdadero placer utilizar este espacio para ser
justo y consecuente con ellas, expresndoles mis agradecimientos.
Debo agradecer de manera especial y sincera a nuestros Docentes por su
apoyo y confianza en mi trabajo y su capacidad para guiar mis ideas ha sido un
aporte invaluable, no solamente en el desarrollo de esta tesis, sino tambin en
mi formacin como investigador. Las ideas propias, siempre enmarcadas en su
orientacin y rigurosidad, han sido la clave del buen trabajo que hemos
realizado juntos, el cual no se puede concebir sin su siempre oportuna
participacin.
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NDICE
PRESENTACIN
CAPITULO I : PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
A.
AREA PROBLEMTICA
B.
1.
OBJETIVO GENERAL
2.
OBJETIVO ESPECIFICO
B.
: CONCLUSIONES
CAPITULO V: RECOMENDACIONES
ANEXOS
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PRESENTACIN
Este trabajo brinda algunas herramientas que pueden ser tiles para
aquellas personas que deseen guiar a otros, motivarlos y convencerlos en
pro de una causa justa y comn. Adems de recopilar unos conceptos y
fundamentos tericos indispensables para la prctica.
El mayor problema de la sociedad, yace en la falta de direccin,
planeacin, ejecucin y control de actividades que pretendan el desarrollo
de un grupo y el logro de unas metas en comn. El meollo, del asunto se
encuentra bsicamente en la falta de liderazgo y de personas con talento
para la administracin y potencializacin del talento humano. Es ah donde
se hace necesario, que surjan personas capacitadas y motivadas para
facilitar procesos de cambio y desarrollo social.
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2. OBJETIVO ESPECIFICO
del
Liderazgo
Transformacional
se
ha
desarrollado
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donde
se
menciona
que:
el
liderazgo
la
innovacin
organizativa,
reforzando
lo
que
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influencia
que
tienen
algunos
lderes
sobre
sus
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etc. .
Cada grupo elabora su prototipo ideal y por lo tanto no puede
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lder
autcrata
asume
toda
la
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6. rdenes vs pedagoga
El jefe conoce el funcionamiento de todo, el lder sabe hacer pedagoga
de cada tarea, sabe ensear. El primero recela de su secreto que le ha
llevado al xito, el segundo tutela decisivamente a las personas para
que puedan desarrollarse y hasta superarle, El jefe organiza la
produccin, pero el lder les prepara para que alcancen todo su
potencial.
7. El grado de cercana personal
El jefe se relaciona con su equipo de forma despersonalizada, como
fichas de un tablero. El lder conoce personalmente a todos sus
colaboradores, se interesa genuinamente por sus vidas, no los usa ni los
cosifica. Es respetuoso con la personalidad de cada uno, defiende a las
personas independientemente de su posicin en la jerarqua.
8. Esquemas cerrados vs esquemas abiertos y en constante
desarrollo
El jefe dice haz esto, el lder dice hagamos esto.
El jefe persigue la estabilidad, el lder promociona a sus colaboradores
mediante el trabajo grupal y la formacin de otros lderes. El lder es
capaz de integrar el compromiso sincero de los que le rodean, disea
planes con fines claros y compartidos, contagia a los dems con su
esperanza y determinacin.
9. Cumplir vs liderar
El jefe llega puntual, pero el lder siempre llega el primero. El jefe espera
a los colaboradores sentado en su silln, el lder sale a darles la
bienvenida. El lder quiere mantener siempre su presencia como un gua
del grupo e inspira compromiso, cordialidad y lealtad. El jefe se
conforma con un desempeo aceptable de sus miembros, el lder quiere
ver ms all y quiere que su grupo despunte.
10. Poder vs inspiracin
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CAPITULO IV
: CONCLUSIONES
Llegamos a la conclusin que Cualquier persona puede ser llamado Jefe pero
pocos pueden ser llamados Lder, y sobre todo saber dirigir y saber delegar, sin
embargo a medida que nos vamos enriqueciendo y actualizando con la
informacin que hoy en da se nos va dando continuamos siendo gente
innovadora y exitosa y cada da vamos aprendiendo de las personas, sus
costumbre, virtudes, actitudes, habilidades, cualidades, etc., y esto nos ayuda a
comprender y tratar a nuestros colaboradores de una forma sana y justa, desde
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CAPITULO V: RECOMENDACIONES
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que admiras y descubre qu sali mal para aquellos que terminaron sus
carreras con algn escndalo.
10. Nunca dejes de mejorar. Los grandes lderes estn constantemente
aprendiendo. Siempre habr algo en lo que puedas trabajar o una nueva
habilidad que dominar. Asegrate de tener tu mente abierta a nuevas
ideas y posibilidades.
ANEXOS
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FUENTES CONSULTADAS
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educacionpublicajgm.uchile.cl/sitio/wp.../08/TESIS_-MAGISTER.pdf
html.rincondelvago.com/liderazgo-empresarial.html
www.gestiopolis.com/influencia-del-jefe-sobre-el-subordinado-y-deserci.
www.monografias.com ... Desarrollo Organizacional
www.degerencia.com/articulo/el-lider-y-la-resolucion-de-problemas
es.slideshare.net/fipajuelo/tema-2-diferencia-entre-jefe-y-lider
edeca.uson.mx/.../Problema/planteamiento%20del%20problemaCastro.
es.slideshare.net/fipajuelo/tema-2-diferencia-entre-jefe-y-lider
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