Docente: Dra.

Silvia E Castro
Cruz

INTRODUCCIN
El Per, al igual que los otros pases, est asumiendo los
retos y las exigencias que significa construir una sociedad,
donde el desarrollo econmico y la equidad social sean los
pilares

de

nuestro

cambio

sostenido

la

anhelada

transformacin.
La va maestra para alcanzar esta transformacin es una
educacin que brinde formacin integral, permanente y
continua.
Por esta razn, el Centro de Educacin Bsica Alternativa
(CEBA) CARLOS AUGUSTO SALAVERRY, del distrito la
Victoria, se ha propuesto asumir este reto, de buscar el
cambio educativo con
educativo a la

la

ampliacin

de

su

servicio

forma de atencin semipresencial en el

campo del conocimiento en Humanidades.

La

ampliacin de este servicio a la forma de atencin

semipresencial

permitir

al

CEBA

CARLOS

AUGUSTO

SALAVERRY, acoger y atender a todas aquellas personas ,

jvenes y adultos de ambos sexos del ciclo Avanzado
quienes optan por un modelo educativo que alterna

sesiones presenciales, tutora y desarrollo de procesos

autnomos de aprendizaje, que han sido desplazados de la
educacin formal (escolarizada-presencial) y que desean el
gran

cambio, empleando

semipresencial, criterios
adecuados

que

para ello,

en

metodolgicos

impulsarn

procesos

la

forma

y pedaggicos
de

innovacin

educativa, tomando en consideracin las caractersticas

socio culturales de los estudiantes del distrito la Victoria,
concebido como una sociedad pluricultural y multilinge, a
travs de nuestro Mdulo de Humanidades del tercero
grado Avanzado.

MDULO I: UNIDAD TEMTICA

LA COMUNICACIN BASE PARA UN MEJOR CONOCIMIENTO
LA COMUNICACIN
Llamamos comunicacin al proceso por el cual se transmite una informacin
entre un emisor y un receptor o sea entre dos o ms seres. Para comunicarse
el ser humano utiliza diversos sistemas de signos: auditivos, visuales, tctiles,
olfativos y lingsticos.
Se llama sistema al conjunto de elementos que se relacionan entre s y
dependen unos de otros. Los signos que constituyen una lengua forman un
sistema y son interdependientes, por ejemplo, las vocales.
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIN
En la comunicacin, todos los elementos son importantes y absolutamente
imprescindibles. Si cualquiera de ellos faltara, el proceso quedara incompleto y la
comunicacin no se realizara, los elementos son:

Los
elementos que intervienen en el proceso de comunicacin son los
siguientes:
EMISOR: El que transmite la informacin. Puede ser una persona, un
grupo una mquina, un organismo institucional, un medio de comunicacin
o cualquier otra realidad (unas nubes negras, olor a gas, la alarma de un
automvil, etc.
RECEPTOR: el que recibe la informacin y la interpreta. Puede ser
individual o colectivo. Realiza la descodificacin (interpretacin de la seal
acstica al relacionarla con su significado).
MENSAJE: Informacin que se transmite. Sus caractersticas dependen en
gran medida del tipo de seal empleada (palabras, imgenes, nmeros,
gestos, etc.) Para interpretarlo el receptor debe de tener en cuenta,
adems del cdigo, el contexto o situacin y las inferencias que pueda
hacer sobre la intencin del emisor. Pensad, por ejemplo, en cmo
interpretar gestos como un guio o mensajes irnicos.
CANAL: Soporte natural o artificial a travs del cual se transmite la seal
portadora del mensaje. Ejemplo de canal natural seria el aire por el que se
transmite una conversacin, pero en la actualidad han cobrado gran
importancia los canales artificiales (papel, cable del telfono, Cd, Dvd, o
canales tan complejos como el de la seal televisiva, por ejemplo). Estos
canales artificiales garantizan la conservacin de la informacin y permiten

que emisor y receptor no tengan que compartir necesariamente el mismo

espacio ni el mismo tiempo.
CDIGO: Conjunto de signos y reglas que permite la elaboracin del
mensaje. Para que se produzca la comunicacin, emisor y receptor deben
compartir el mismo cdigo.
El cdigo ms potente que emplea el hombre es el lenguaje
verbal, formado por las lenguas naturales (las distintas lenguas orales:
francs, espaol, chino, etc
CONTEXTO: situacin que rodea al acto de comunicacin y que influye en
su interpretacin.
REFERENTE: Es el objeto o realidad concreta a la que se refiere un signo
en un proceso de comunicacin determinado. Es distinto de significado,
que no vara. Por ejemplo, la palabra profesora tiene un significado estable
("persona de sexo femenino que trabaja enseando a otras una
determinada materia"), pero cuando vosotros hablis de m como "Esta
profesora es muy pesada", el referente soy yo; cuando hablis de "vuestra
profesora de ingls", el referente es ella. El significado de una palabra no
cambia (a no ser histricamente), el referente cambia cada vez que se
utiliza. Y a un mismo referente le podemos aplicar distintos signos en
distintos mensajes (yo puedo ser la profesora, Teresa, la de lengua, la
mujer esa...)
RUIDO: Se denomina "ruido" a cualquier elemento que dificulta, debilita o
incluso impide el proceso de comunicacin.
REDUNDANCIA.- Son los mecanismos de compensacin que se introducen
en el proceso para contrarrestar el ruido y garantizar la recepcin del
mensaje. Por ejemplo, escribir en maysculas, repetir el mensaje con
palabras o gestos, o con palabras y dibujos, o con palabras e imgenes.

FICHA DE TRABAJO
NOMBRE: _________________________________________
GRADO : _________________________________________
I. Identifique los elementos de la comunicacin en las siguientes oraciones
1. Luis se levanta y da los buenos das a su madre
2. Carlos revisa el celular y un recordatorio le avisa que tiene un
examen.
3. Miguel va a la habitacin de su hermana Mara y le dice ya son las
diez
4. Mara llega a clases hoy van a escribir una carta al presidente.
5. Sandra le dice a John por chat, tomare el bus a las 11:00 am
6. Alejandra le dice a Armando por celular Ganamos el partido de
tenis!
Ejemplo:
Carlos dice a Sandra por telfono Tomare el avin a las 8:00 am
EMISOR
Carlos

RECEPT
OR

MENSAJE

CANAL

CDIGO

Sandra

Tomare el
avin

Hilo telefnico

castellan
o

CONTEXTO
Su casa

II. IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DE LOS SIGUIENTES ACTOS DE COMUNICACIN.

1. Lo siento. El nmero que usted ha marcado se encuentra temporalmente
fuera de servicio Despus de escuchar este mensaje de la grabadora,
Claudia colg el telfono de su casa.
a) Emisor
b) Receptor
c) Mensaje
d) Canal
e)
Situacin
2. El pblico aplaude de pie a los ganadores del concurso de oratoria,
durante la premiacin de los Juegos Florales.
a) Emisor

b) Receptor c) Mensaje

d) Cdigo

e) Contexto

3. Estefana trat de leer el peridico, pero no pudo porque haba una

enorme mancha de tinta negra.

a) Emisor
Interferencia

b) Recepto

c) Mensaje

d) Cdigo

e)

4. Cortsmente, Arturo invit a Silvia a bailar con l. Haban puesto una

buena cancin y la gente en la fiesta estaba muy animada.
a) Emisor
b) Receptor c) Mensaje d) Situacin
e) Cdigo
5.

Yo dijo el novio te acepto como esposa y prometo serte fiel ...

a) Emisor
b) Receptorc) Mensaje d) canal
e) Contexto

6. Marita escuchaba atentamente las noticias en la radio de la cocina de su

casa cuando pas un avin y malogr la seal.
a) Emisor
Ruido

b) Receptor c) Canal

d) Situacin

e)

7. Durante la celebracin del compromiso de Humberto y Mnica, los que

fueron a la fiesta escucharon el discurso del padrino, Francisco.
a) Emisor

b) Receptor c) Mensaje

d) Canal

e) Situacin

8. Una lucecita parpadea en la impresora, indicando la falta de papel.

Tengo que poner ms papel para seguir imprimiendo.
a) Emisor

b) Receptor c) Mensaje

d) Cdigo

e) Canal

9. Norma entr en una habitacin a oscuras. El interruptor tena un foquito

rojo para poder encontrarlo en la oscuridad.
a) Emisor

b) Receptor c) Mensaje

d) Cdigo

e) Situacin

ACTIVIDADES

1.

Javier detiene su bicicleta frente a la luz roja del

semforo.
EMISOR_______________________________________
RECEPTOR____________________________________
MENSAJE______________________________________
CANAL________________________________________
CDIGO_______________________________________
CONTEXTO____________________________________

2.

Luca, en el Jockey Plaza, le declara su amor a

Miguel con las siguientes palabras : Te amar por siempre.
EMISOR _________________________________
RECEPTOR________________________________
MENSAJE _________________________________
CANAL
_________________________________
CDIGO _________________________________
CONTEXTO________________________________
3. El rbitro Tejada sancion con una tarjeta roja a Johan Sotil en el Clsico
U - Alianza.

4.

EMISOR
RECEPTOR
MENSAJE
CANAL
CDIGO
CONTEXTO

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

Pablo Neruda ley el poema Alturas de Machu Picchu en la ANEA.

EMISOR
_________________________________
RECEPTOR _________________________________
MENSAJE
_________________________________
CANAL
_________________________________
CDIGO
_________________________________
CONTEXTO _________________________________

5.

Shakira le gui el ojo a Jorge durante su

concierto en Lima.

EMISOR_______________________________________
RECEPTOR____________________________________
MENSAJE______________________________________
CANAL________________________________________
CDIGO_______________________________________
CONTEXTO____________________________________
6. Arjona canta a sus admiradoras Te conozco en el Palacio de Bellas Artes
de Mxico.

7.

EMISOR________
RECEPTOR_______________________________
MENSAJE_________________________________
CANAL _________________________________
CDIGO _________________________________
CONTEXTO_______________________________

Luchito le regala una rosa roja a su enamorada en el da de San Valentn.

EMISOR______________________________________
RECEPTOR___________________________________
MENSAJE_____________________________________
CANAL_______________________________________
CDIGO_____________________________________
CONTEXTO___________________________________

8. Rafael le dice a Martita en Ingls, I need you en sus clases del ICPNA.


EMISOR____________
RECEPTOR _________________________________
MENSAJE _________________________________
CANAL
_________________________________
CDIGO
_________________________________
CONTEXTO _________________________________
9. Milagros pinta en las paredes de la avenida de La Marina Poggi alcalde
2003

EMISOR
RECEPTOR
MENSAJE
CANAL
CDIGO
CONTEXTO

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

10. En una banderola jalada por una avioneta, que sobrevuela la costa
verde, se lee el siguiente mensaje: Refrscate con PUMCOLA.

EMISOR
RECEPTOR
MENSAJE
CANAL
CDIGO
CONTEXTO

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________