U n i ve rs id a d Po l i t cn i c a d e l C e n t ro

ASIGNATURA: tica Profesional

INSTRUCTOR: Jos Luis Hernndez Lazo

VILLAHERMOSA, TAB. A 17 DE FEBRERO 2015

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EL CONCEPTO.
A menudo tenemos que dirigir nuestro pensamiento hacia un
objeto y hacernos una idea del mismo.
Esa idea puede ser una representacin sensible, como cuando
nos imaginamos cmo es, pero puede ser tambin una
representacin racional o intelectiva que se refiere a la
esencia de la realidad, independientemente de sus variaciones
en la existencia.
Llamamos concepto a la representacin formal de los objetos
obtenida por la va intelectiva.
El concepto es objetivo en su contenido pero en cuanto que
existe en la mente, en la conciencia del hombre.

OBJETO, CONCEPTO Y TRMINO.

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En primer lugar, nos damos cuenta de que todo concepto debe

referirse a un objeto, real o supuesto: todo concepto ha de tener una
referencia objetiva.
En segundo lugar, por abstraccin, se llega a concebir la forma del
objeto intelectivamente, la esencia del objeto en su existencia real, y
as tenemos el concepto.
Por fin, en tercer lugar, encontramos que ese objeto aprehendido
intelectivamente, ha de expresarse de alguna manera, para su
comunicacin, por medio de trminos o palabras.
Vemos, pues, que el concepto se encuentra en un momento
intermedio entre el objeto y la palabra, sin ser ninguno de ellos,
conservando su peculiaridad.

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EXTENSIN DE UN CONCEPTO.
Llamamos extensin de un concepto al conjunto de los objetos de
los cuales puede afirmarse con verdad que son el concepto (x) en
cuestin, como cuando afirmamos que el objeto A es x, que el objeto
B es c, etc. En otras palabras, se trata del conjunto de objetos que
pueden recibir, con verdad, al concepto como predicando en un
juicio.
Por su extensin los conceptos se dividen en:
a) Generales, si se pueden predicar de varios objetos.
b)Individuales, si slo se le puede predicar de un objeto.
Los conceptos generales, relativamente uno del otro, pueden ser:
a)Gnero, si contiene a otros conceptos.
b)Especie, si es contenido por otro concepto.

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COMPRENSIN, CONTENIDO O INTENCIN DE UN CONCEPTO.

Llamamos comprensin, contenido o intencin de un concepto
al conjunto de las notas o propiedades que esencialmente
pertenecen al objeto al cual el concepto se refiere.
Es, pues, la representacin intelectiva de las notas esenciales del
objeto. Por su contenido los conceptos se dividen en:
a) Simples, si tienen slo una nota.
b) Compuestos, si tienen varias.
RELACIN ENTRE EXTENSIN Y CONTENIDO.
La relacin existente entre extensin y contenido puede expresarse de
la siguiente manera: a mayor extensin corresponde menor
contenido y a menor extensin corresponde mayor contenido.

LA CLASIFICACIN LGICA.

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A veces es necesario llegar a establecer un cierto orden para conocer con

detalle y precisin un conjunto de objetos.
Mientras esos objetos permanezcan confundidos y amontonados en nuestra
mente, nunca podremos hacernos una idea clara de los mismos. Para lograrlo,
es necesario clasificarlos, es decir agruparlos por semejanzas, incluyendo
los objetos individuales en especies y stas en gneros, hasta que logremos
un total ordenamiento.
Debemos hacer notas que ese ordenamiento o clasificacin lgica no se
hace al azar, sino siguiendo las caractersticas reales de los objetos. Debe
tenerse en cuenta que algunos objetos estn subordinados a ciertos
conceptos, pues estn incluidos en ellos, mientras que otros no lo estn.
Slo teniendo en cuenta esta subordinacin y el conocimiento de los objetos
podremos hacer una buena clasificacin. Se define la clasificacin como el
ordenamiento lgico que consiste en mostrar los gneros en que estn
contenidas las especies.

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LA DIVISIN LGICA.
La operacin lgica inversa de la clasificacin es la divisin. Esta
consiste en separar una totalidad o conjunto en sus partes.
Lo que esta operacin hace es reducir una idea general a otras menos
extensas. Se define la divisin como el ordenamiento lgico que
consiste en mostrar las especies contenidas en un mismo gnero.

REGLAS DE LA DIVISIN.

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Essen propone cuatro reglas para lograr una correcta divisin (o

clasificacin) lgica:
1. La divisin debe estar determinada y dominada por un solo criterio.
2. La divisin debe ser adecuada, es decir, no debe ser ni demasiado
amplia ni demasiado estrecha. Es demasiado estrecha si omite
enumerar especies contenidas en el concepto.
3. La divisin deber ser continua. Es decir, debe pasar de los miembros
ms prximos a los ms remotos, de acuerdo al criterio de la divisin.
Con otras palabras: no debe saltear ningn miembro.
4. Los miembros de la divisin (las especies) deben estar
estrechamente coordinados. Es decir, deben excluirse lgicamente.
Con otras palabras, un objeto real incluido en el concepto que se
divide no debe aparecer en dos o ms especies incluidas en el
concepto.

LA DEFINICIN LGICA.

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El punto referencia que determina una divisin o una clasificacin es la

extensin de los conceptos.
En cambio, la definicin se realiza desde el punto de vista del
contenido de los mismos. Con la definicin lo que se pretende es
determinar la esencia del objeto real al cual el concepto se refiere,
con carcter de ley natural.

TIPOS DE DEFINICIN LGICA.

Hay diversas clasificaciones de la definicin. Adoptaremos la de
Castex.
1. La definicin nominal.
2. La definicin gentica.
3. La definicin existencial.
4. La definicin lgica, propiamente dicha (o conceptual).

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LA DEFINICIN NOMINAL.
La definicin nominal hace referencia al significado de un concepto por
medio de la mencin de otros conceptos ya conocidos.
Muchas veces utiliza palabras sinnimas o proporciona la etimologa de
la palabra. Esta definicin es muy usada en los diccionarios.
LA DEFINICIN GENTICA.
La definicin gentica explica la naturaleza del objeto al cual el
concepto se refiere por medio de la mencin del origen o causa del
objeto.
Esta definicin se utiliza comnmente en Geometra o en las ciencias
experimentales.

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LA DEFINICIN EXISTENCIAL.
La definicin existencial, a la que Castex llama metafsicoexistencial no es realmente una definicin lgica, pues consiste
en la mostracin o postulacin de la existencia de un objeto,
aunque a veces no llega ms que a una presuncin de la
existencia de ese objeto.
Un ejemplo de definicin existencial sera la que da San Agustn
sobre el objeto moral llamado mal: el mal es la carencia de
bien.

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REGLAS DE LA DEFINICIN LGICA.

Las reglas para lograr una correcta definicin lgica, a pesar de ser
fundamentalmente las mismas, varan en su formulacin para los diversos
autores. Nosotros propondremos las que expone Castex.
1. La definicin debe convenir a todo lo definido y slo a los definidos. Si
abarca menos elementos que los que se definen, se dice que la definicin
es muy restringida o estrecha. Si abarca ms, se dice que es muy ampla.
2. La definicin debe hacerse a partir del gnero prximo y la diferencia
especfica. (El hombre es animal (gnero prximo) racional (diferencia especfica).
3. La definicin no debe incluir elementos que ya estn sobre entendidos
o que sean superfluos.
4. Lo definido no debe entrar en la definicin. Si no se cumple esa regla se
est cayendo en un error lgico que se conoce como crculo vicioso.
5. La definicin no debe ser negativa si existe la posibilidad de que sea
positiva.

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REGLAS DE LA DEFINICIN LGICA.

Las reglas para lograr una correcta definicin lgica, a pesar de ser
fundamentalmente las mismas, varan en su formulacin para los diversos
autores. Nosotros propondremos las que expone Castex.
1. La definicin debe convenir a todo lo definido y slo a los definidos. Si
abarca menos elementos que los que se definen, se dice que la definicin
es muy restringida o estrecha. Si abarca ms, se dice que es muy ampla.
2. La definicin debe hacerse a partir del gnero prximo y la diferencia
especfica. (El hombre es animal (gnero prximo) racional (diferencia especfica).
3. La definicin no debe incluir elementos que ya estn sobre entendidos
o que sean superfluos.
4. Lo definido no debe entrar en la definicin. Si no se cumple esa regla se
est cayendo en un error lgico que se conoce como crculo vicioso.
5. La definicin no debe ser negativa si existe la posibilidad de que sea
positiva.

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