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son escasos y son requeridos para suplir necesidades de una poblacin caracterizada por
crecer constantemente, ser un sistema abierto, dinmico, cambiante, heterogneo y de
comportamiento complejo.
Al capitalismo le tom centenares de aos en sustituir al sistema feudal, cunto
tiempo har falta para sustituir al sistema actual? El problema inicialmente no radica en
el cumplimiento dogmtico de las premisas de un sistema econmico particular y vivir
restringidos al abrigo de sus consecuencias y fenmenos como la desigualdad, el
aumento desmesurado de la deuda externa, los precios inflacionarios, bajo poder
adquisitivo de las masas, favorecimiento de pequeas lites, NO!, sino en la manera de
impulsar y lograr la bsqueda incansable de alternativas, nuevos mtodos y propuestas
que encaren los problemas de desigualdad incipiente, de crisis econmica, de malas
gestiones gubernamentales, que sin supervisin ni control favorece a pocos y afecta a
muchos tantos.
La solucin no radica en enfrascarse en sustituir un sistema econmico por otro
sino en trabajar por identificar los problemas, estudiarlos mediante las teoras
econmicas, diagnosticar y plantear soluciones concretas, tal y como lo dice el autor del
artculo, hay un escenario de falta de liderazgo, voluntad poltica de pases imperiales y
ausencia de propuestas consensuadas y la pregunta que sigue es cul es el papel y el
rol que debe desempear Amrica Latina?, Cules son esas nuevas propuestas de
solucin y esa nueva visin de los pases del siglo XXI para solventar estos procesos
crisis?. No se puede seguir cometiendo los mismos errores, hay que darle oportunidad a
las universidades, a los procesos de investigacin cientfica avocados a esta causa del
estudio de los fenmenos econmicos actuales en cuestin, hay que estudiar historia,
economa, no se puede seguir cometiendo los mismos errores.
Problemas econmicos siempre habrn, porque es parte de la dinmica
cambiante, viva y en evolucin que desempean las sociedades, dmosle paso al estudio
cientfico y estructurado de estos problemas, concienticemos y eduquemos a la
poblacin, llevemos la solucin a la prctica, intentar no es errar, no hacer nada lo es.