1 - Aritmetica 1ro

Aritmtica
La aritmtica es la parte de la matemtica que

estudia los nmeros.
La palabra aritmtica significa arte de calcular
TAREA
SESIN N 1
8. 88+999+1111+55555+1- 9999 - (30+2)=.....
LECCIN 1
9. 725619 - 301515 + 27613 - 3405 + 13 = .........
ADICIN Y SUSTRACCIN DE NMEROS

NATURALES
I.-Efectuar
las
combinadas.
siguientes
operaciones
1. 26 - 8 - (4 + 3) = .................
2. 517 + 6 - 59 - (13 + 6) = .................
3. 618 + (37 - 24) + 1 - (16 + 5) = ............
4. 712 + 614 - 311 - 17 + 2 = .................
5. 5214 + 3124 - 1832 - 601 - (107 + 191) =.......
6. 7416 + 7917 - 2311 + 709 + 907 - 85 - 16 = .....
7. 8516 + 6913 - (2016+1010+8) - (36+62)=.....
Colegio BRYCE - Caman
10. 5212316 + 2303601 - 566316 - 8105 = .........

II. Efectuar:
Bryce CAMAN Jirn Comercio 262 264 (a una cuadra y media de la Plaza de Armas) Telf. 572082
Aritmtica
LECCIN 2
LECCIN 3
ADICIN (CRIPTO ARITMTICA)
III. Indicar las dos ltimas cifras de las

siguientes sumas:
I . Si: a+b=5; calcular las siguientes sumas

1.
Rpta. ________
2.
Rpta. ________
3.
BRYCE PEDREGAL - Calle: Yanahuara J7 - J8 (al costado de Radio la Unin) Telfono: 586217
Rpta. ________
4.
Rpta. ________
* Si: a+b+c=18; calcular
5.
Rpta. ________
6.
Rpta. ________
* Si: (a + b + c)2 = 64; calcular
7.
Rpta. ________
TAREA
Il. Calcular el valor de "C" en las siguientes
sumas:
1.
Rpta. ________
2.
Si: c + d + u = 13 y
Rpta. ________
* Calcular "x + y + c" Si:

3.
Rpta. ________
* Calcular "a+b+c" si:
Colegio BRYCE Pedregal
Aritmtica
12. Dar la cifra ms grande que se obtiene al

completar los siguientes casilleros para que la
suma sea correcta:
8
Rpta. ________
a) 4
d) 7
Rpta. ________
3 2 0 1 7
_____________________
1
5.
4
b) 6
e) 9
2
c) 5
II. Hallar las cifras que debemos escribir en los

casilleros para que la operacin sea correcta:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
SUSTRACCIN (CRIPTO ARITMTICA)
I. Hallar las cifras que debemos escribir en los

casilleros, para que la operacin sea
correcta.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
SESIN N 2
7.
III. Reconstruir las siguientes divisiones (cada

asterisco representa una cifra)
8.
9.
10.
11. Hallar las cifras que debemos escribir en los

casilleros, para que la operacin sea correcta.
Dar la suma de las cifras halladas.
2
6
+
7
6
_________________
0
5 1
11.
a) 27
d) 18
b) 26
e) 19
* * *
* 6
3 3
* *
9
1 2
*
*
*
4
*
5
*
*
* *
* 9
9
*
*
12.
c) 21
3
*
7
2 4
* *
8 *
* *
*
7
6
1 9
* *
4.
Aritmtica
Problemas de Multiplicacin y Divisin
10. Si al dividir "x" entre 109 el cociente es el duplo

del divisor, qu nmero es "x"?
1. Enrique vende un terreno de 14 reas a $500 el

rea y recibe en pago otro terreno de 800 metros
cuadrados a razn de $3 el metro cuadrado.
Cunto le adeudan?
Rpta. _______
LECCIN 3
Rpta. _______
2. Se compran 8 libros a $2 uno, 5 lapiceros a $1
uno y 4 plumas fuentes a $3 cada una. Si se
vende todo en $18, cunto se pierde?
Prioridad de Operaciones
I. Si no hay parntesis, se sigue el siguiente orden:
1. Efectuamos
la
POTENCIACIN
y
RADICACIN
2. Efectuamos las MULTIPLICACIONES y
DIVISIONES siguiendo el orden indicado.
3. Efectuamos
las
ADICIONES
y
SUSTRACCIONES siguiendo el orden
indicado.
Rpta. _______
3. Se compran 84 metros cuadrados de terreno a
$3 el metro, y se venden a $60 la docena de
metros. Cunto se gana?
Si hay parntesis, efectuamos primero las

operaciones indicadas en el interior de ste,
siguiendo
el
mismo
orden
sealado
anteriormente.
Rpta. _______
TAREA
Ejm. Efectuar
4. Compr 14 trajes a $30; 22 sombreros a $2 y 8
bastones a $5. Vendiendo los trajes por $560,
cada sombrero a $1 y cada bastn a $3, gano o
pierdo y cunto?
1.
7 - 2 x 3 + 9 - 4
7 - 6 + 9 - 4
Rpta. _______
1 + 9
- 4
10 - 4 = 6
5. Compr 115 caballos a $70; 15 se murieron y el

resto lo vend a $80 cada caballo. Gan o perd
y cunto?
2.
7 x 3
x 4 : 6 + 2 - 9
2 1 x 4 : 6 + 2 - 9
8 4 : 6 + 2 - 9
Rpta. _______
6. Juan gana $6 por da de trabajo y trabaja 5 das
a la semana. Si gasta $21 a la semana, cunto
puede ahorrar en 8 semanas?
Rpta. _______
1 4 + 2 - 9
16 - 9 = 7
II. Efectuar las siguientes operaciones combinadas:
7. Pedro tiene $65, Patricio el doble de lo que tiene

Pedro menos $16 y Juan tanto como los dos
anteriores juntos ms $18. Si entre todos gastan
$124, cul es el capital comn que queda?
1.
3+7x5-2
2.
6 x 8 + 13 - 9
Rpta. _______
3.
32 x 4 + 9
8. Si en una divisin exacta el dividendo es 2940 y

el cociente 210 cul es el divisor?
4.
9x3x7
Rpta. _______
5.
72 x 32 + 102 x 103 - 3 x 17
9. Si el cociente exacto es 851 y el divisor 93, cul

es el dividendo?
6.
1 + 2 + 3 x 4 - 50 + 62 x 72 - 8
Rpta. _______
7. 57 - 11 x 3
3+2x3
9+2-8
11 + 25 x 2 x 4 x 3 6
5+9
Aritmtica
El conjunto de nmeros enteros no tiene ni primer
ni ltimo elemento.
TAREA
Todo nmero entero tiene un antecesor y un

sucesor.
8.
4 x [2 + 5{-3 + 8}2 + 9]
9.
117 + 27 x 62 - 34
10.
52 - 3 x 4 x 2 + [6 x 3 x 8 18 + 9 - 3] 6
32 x 4 + 9
12.
27(9 x 3 x 7
13.
Para cualquier nmero, es antecesor el que se

ubica inmediatamente a la izquierda de l y es
sucesor, el que est inmediatamente a su
derecha.
Entre dos nmeros enteros existe un nmero finito
de nmeros enteros, por lo que el conjunto es
discreto
3 + 2 x 3 +45-37
Z Es un conjunto ordenado
9) + 2 - 8
72 x 32 + 102 x 103 (3 x 17) 3 5
SESIN N 3
Z Es un conjunto ordenado. Esto quiere decir que

hay nmeros enteros mayores o menores que otros.
si ;a <b Si a, b z si c z que a + c = b
Ejemplo:
3 < +7 porque existe +4 z que
3 + +4 = +7
LECCIN 1
CONJUNTO DE LOS NMEROS ENTEROS z
Llevado esto a la recta numrica podemos

establecer las siguientes consideraciones:
a)
El conjunto de los enteros se puede escribir:
0
Enteros = {
Todo nmero menor que otro se ubica a su

izquierda en la recta numrica, de esto se
desprende que todo nmero positivo es
mayor que cero y mayor que cualquier
nmero negativo.
Ordenaremos de menor a mayor +7, -6, +4
y -2. As, tenemos que:
El conjunto de los enteros se puede representar en

una recta numrica, del modo siguiente
En el siguiente ejemplo, ordenaremos de

mayor a menor
1, +2, -5, 0 y -3. Tenemos:
b)
Apartir de su representacin grfica se observa que:
Entre los nmeros positivos ser menor el

de menor valor absoluto. Ejemplo: +3 < +7.
11.
Aritmtica
c)
|7| = 7
|-7| = 7
|+3| = | -3 | = 3
Entre los nmeros negativos ser menor el

de mayor valor absoluto.
Escribe tus ejemplos:
a)
b)
c)
d)
01. Estas son las temperaturas mxima y mnima

de cuatro ciudades a los largo del da de ayer:
Ciudad
Temperatura
mnima
Temperatura
mxima
TAREA
-6C
0 C
-2 C
- 1 C
-1C
+ 7 C
+2 C
+8 C
tiles conclusiones
a)
Todo nmero entero positivo es mayor que

0
Todo nmero entero positivo es mayor que
cualquier nmero entero negativo.
Todo nmero entero negativo es menor que
0.
Todo nmero entero negativo es menor que
cualquier entero positivo.
Qu ciudad tuvo la temperatura mnima ms

baja?
Rpta. ..
b)
Y la temperatura mxima ms alta?

Rpta. ..
12
45 --- 56
322 --- -46
11
02. Sita en la recta numrica estos nmeros

enteros:
-6 , -9 , +4 , +11 , +7 , -2 , +2
03. Coloca en cada pareja el signo > o el signo <:
TAREA
04. Ordena de mayor a menor:
LECCIN 2
Valor Absoluto
a)
3, +5, -2 , 0, -4
>
La distancia de un nmero en la recta numrica

desde cero (0) se llama valor absoluto. Se
representa con el smbolo |x|. El valor absoluto de
un nmero se calcula de la siguiente manera:
si el nmero es negativo, lo convertimos a

positivo.
si el nmero es cero o positivo, se queda
igual.
Ejemplos:
b)
>
>
>
>
3, 0, -5, 6, +5, -1
>
c)
>
>
1, +3, -3, +2, +5, -6

>
>
>
>
>
05. Cuntos aos transcurrieron desde la muerte

de Julio Cesar, ao 44 antes de Cristo, hasta la
Aritmtica
Rpta. ..
06. Qu distancia hay entre el suelo del pozo de
una
mina situado a 518 m de profundidad y
el tejado de una casa de 36 m de altura?
Rpta. ..
En el conjunto de los nmeros enteros se cumplen

todas las propiedades que t ya conoces para la
adicin. Estas son: clausura, conmutatividad,
asociatividad y elemento neutro.
En ejemplos:
07. En Puno, un da a las 6 a.m. el termmetro

marcaba 6 C a las 12 horas de la maana la
temperatura fue de 4 C. Cul fue en grados la
variacin de la temperatura?
Rpta. ..
Espero que hayas resuelto todo
LECCIN 3
Adicin y Sustraccin en Z
-2 + -8 = -10 Clausura, porque toda adicin

tiene resultado.
-6 + +2 = +2 + -6 Conmutativa, porque el
orden de los sumandos no cambia la suma.
(-3 + +4) + -2 = -3 + (+4 + -2)
Asociativa,
porque
podemos
sumar 2 nmeros a la vez y lo
representamos con parntesis.
+8 + 0 = +8 Elemento neutro el 0, porque
cualquier entero sumado con 0 tiene como
suma a dicho entero.
Elemento inverso aditivo

En la adicin de enteros aparece una nueva
propiedad conocida como elemento inverso aditivo.
Se llama as al nmero que, sumado con otro, nos
da como suma el elemento neutro.
En otras palabras, ser sumar 2 nmeros enteros
cuya suma nos d 0.
Cuadro n 1': Regla de los signos en la suma.
Cules sern los nmeros que cumplan esa

condicin?
A + b = S Leyenda
Sumemos:
La suma de dos nmeros de igual

signo, es otro nmero de igual signo
(+) + (+) = + que los sumandos:
(+5) + (+3) = (+ 8) y
(-5) + (-3) = (-8)
La suma de dos nmeros de signo

contrario , es otro nmero de igual
signo que el del mayor valor absoluto
(-) + (+) = ?
de los sumandos:
(+5) + (-3) = +2
y
(*)
(-5) + (+3) = - 2
(+) + (-) = ?
Propiedades de la adicin en Z
+6 + -6 = 0
-18 + +18 = 0
Quiere decir que llamamos elemento inverso aditivo

al opuesto de un nmero entero.
Entonces, el inverso aditivo de -327 es +327 y el
inverso aditivo de +4 es -4, etctera.
cada del imperio romano de occidente, ao 395

despus de Cristo?
Aritmtica
d) 31 27 64 45
e) 15 27 16 57
TAREA
SESIN N 4
a)
LECCIN 1
b)
La sustraccin en Z
c)
A partir del conjunto Z, la sustraccin ya no se

resuelve como tal, porque aplicamos la propiedad
del elemento inverso aditivo.
d)
48 : 8 3 3
3 2 6 : 3
26 : 13 48 : 12
8 : 2 5 5 : 5
6 2 : 3 1 1
e)
Cmo es eso? Si tenemos una sustraccin, la

cambiamos por adicin del inverso aditivo del entero
que ocupa el lugar del sustraendo.
LECCIN 2
M - S = M + (- S)
2. Efectuar:
Veamos un ejemplo:
a)
8 3
9 2 7 11 13 1 5
Cambiamos el - de la operacin
por + y en lugar de +3 ponemos su inverso -3.
b) 10 12 5 6 4 1 12
Nos queda: +8 + -3 =
c) 7 3 8 6 2 4 12 19
A continuacin, resolvemos la adicin obteniendo

como resultado +5.
d) 6 ( 7 10) ( 5 8)
Realizaremos el siguiente ejercicio:
e) ( 9 12 5 10) (6 4 7)
-5 - -6 - +7
Aplicamos adicin de inversos aditivos y nos queda:
f) 8 6 ( 5 13) 8
g) ( 9 6) ( 5 7) 14
-5 + +6 + -7 = -6
TAREA
Taller de ejercicios 3.
01. Efectuar:
a)
6 ( 5 8) 5 ( 9 3)
b)
( 7 16) (8 4 4) 10
a) 3 7 11
c) 11 12 ( 1) ( 6) 8
b) 2 12 13
d) 2 14 8 ( 4) 3
c) 3 8 6 13
e) 0 4 ( 2) 1 ( 1 7)
Aritmtica
f) 4 3 ( 2) 1 8 ( 1)
g)
2 (5) 4 (3) (2) 5

LECCIN 3
A. 7 ;-8 ;-5 ;0 ;1 ;7
B. 0 ;1 ; -5 ;-7 ;7 ;-8
C. 7 ;1 ;0 ;-5 ;-7 ;-8
D. 0 ;1 ;7 ;-8 ;-7 ;-5
E. 8 ;-7 ;-5 ;0 ;1 ;7
04. Calcular el valor de:
E 12 15 ( 8) 5 ( 8)
A.
B.
C.
D.
E.
b) Re star 3 de 5 8
c) Re star 11 de 9 5
d) Re star 16 de 14 16
e) Del opuesto de la suma de 1 y 2 restar 11
f) 18 8 10 8 ( 4
g) Del opuesto de 9 restar la diferencia de 3 y 2

h) 18 8 10 ( 8 ( 4) 6
i) 20 4 ( 5 7) 3 ( 2) 1
EXAMEN 1
01. El smbolo para el conjunto de los enteros es
y se define por: (marca la correcta)
A.
1,2,3,...
..., 3, 2, 1,0
B.
..., 3, 2, 1,1,2,3...
C.
... 3, 2, 1,0,1,2,3...
D.
3, 2, 1,0,1,2,3
E.
02. Marcar la proposicin incorrecta:

A.
B.
C.
D.
E.
El conjunto Z tiene tres subconjuntos

Z= Z
Z
El cero es el elemento neutro de la adicin
El opuesto de 3 es (-3)
El nico nmero entero que no es positivo
ni negativo es el cero
03. La ordenacin correcta de mayor a menor de

los nmeros:
-7 ; 7 ; -5 ; -8 ; 0 ; 1
es:
-2
10
-8
-10
8
5. Marcar la proposicin correcta

A. 9 8
B. Z Z
C. ( (12 16) )
Z
D. 6 essimtrico con 6
E. La sustraccin es conmutativa
6. Si a un nmero entero se le suma su opuesto, el

resultado es:
A. Cero
B. Uno
C. El mismo nmero
D. El doble del nmero
E. Indeterminado
7. Sealar la afirmacin correcta:
A.
La suma de dos nmeros negativos es

positiva
B. La suma de dos nmeros de distinto signo
siempre es positiva
C. El menor nmero entero de los positivos es
el cero
D. La suma de dos nmeros de distinto signo
lleva el signo del nmero de mayor valor
absoluto
E. 5 7 7 5
8. Marcar la proposicin incorrecta:

A. : Enteros negativos
B.
5 4
: Enteros positivos
D. 8 1
E. Un nmero entero negativo es menor que
cero
C.
a) Re star 21 de 9
Aritmtica
10
los parntesis:
01
02
03
04
05
06
07
08
SESIN N 5
LECCIN 1
a)
35 + (-15 5) + 4 =
b)
24 (1 6) +3 =
03. Calcula estos productos:

a)
(-8) . (+2) =
b)
(+5) . (-4) =
Multiplicacin y Divisin en Z
Cuadro n 3: La regla de los signos en la
multiplicacin.
c)
(-6) . (+5) =
M xm =P
(+) x (+) = +
d)
(+) x (-) = -
(-8) . (-9) =
TAREA
(-) x (+) = (-) x (-) = +
04. Calcula los cocientes:

El producto de signos iguales es positivo.
El producto de signos contrarios es negativo
divisin.
Dividir dos nmeros, dividendo y divisor, es hallar un
tercero, cociente, que multiplicado por el divisor se
obtenga el dividendo
D:d =c
Por la definicin: d x c = D
(+) : (+) = +
Porque (+) x (+) = +
(+) : (-) = -
Porque (-) x (-) = +
(-) : (+) = -
Porque (+) x (-) = -
(-) : (-) = +
Porque (-) x (+) = -
El cociente de signos iguales es positivo.

El cociente de signos contrarios es negativo
01. Realiza estas operaciones:
a)
(+18) : (+3) =
b)
(-21) : (-3) =
c)
(+18) : (-3) =
d)
(-21) : (+3) =
05. En un juego, Antonio gan 320 cromos,

despus perdi 150 cromos, ms tarde gan
420 cromos y despus perdi 180 cromos.
Cul fue el resultado del juego?
Rpta. ..
06. Inventa 5 multiplicaciones que den como
resultado un nmero negativo
a)
6 8
3 3
7 12
b)
3 6
6 8
4 8
c)
6 5
6 8
6 8
d)
6 8
05
7 12
e)
02. Realiza las siguientes operaciones, suprimiendo

Aritmtica
07. En el Colca, un da a las 6 h de la maana el
termmetro marcaba - 6C , a las 12 de la
maana la temperatura fue de 4C. Cul fue
en grados la variacin de la temperatura.
Rpta ...
11
el triunfador dice puede ser difcil pero es

posible
el perdedor puede ser posible pero es muy
difcil
LECCIN 2
SESIN N 6
09. Efectuar:
LECCIN 1
a)
b)
c)
d)
e)
7 ( 48 : 8) 2
14 (36 : 9) 3
( 16 : 8) 2 15 : 5
(25 : 5) 3 ( 12 : 6)
2 ( 4 3 10) : ( 6 : 2)
f) 13 7 2 ( 6) : (35 : 7)
a) 4 5 10
b) ( 6 4)(3 5)
g) 14 : 10 ( 24 : 8) 11 ( 18 : 2)
c) 8 6 ( 4) 20
TAREA
d) 6(5 3) 3 2 ( 4)
e) 8 5 2 ( 1) 2(1 5)
h) 16 : 40 34 ( 10) (42 : 7)
g) 10 2( 3 1) 4 2 ( 2)
i)
( 2 11 3) : ( 8 3) ( 8 : 2)
j)
2 3 2 ( 8) : 3( 5 1)
k)
7 2 2 ( 8) : 3( 5 1)
f) 3 5 ( 5) ( 6)(4 2)
h) 15 6 3(5 4) 10 2
TAREA
i)
(8 3) 5 (7) 5 ( 7 10)
j) 3 2 5 10
k) 5( 5) ( 1)( 13)(0)
l) 10 5(4 1) 2 4 ( 2)
m) 6( 2 3) 4 5 ( 4) 7 0
l) 7 2 4 ( 4) : 19
m)
5 ( 45) : (3 : 3) 20 : 2
n)
(36 8) : (7 2) 1
n) 2 3( 8 6) 12 7 11 ( 10)
o)
( 12: 4) 3 ( 42 : 21) (8 6)
5 2 3 (1) 18 (6 3)
p)
6 (20 : 10) 3 7 5
q)
1 2 (54 : 9) 11 ( 2 : 2)
o) 4 2 1 ( 3) 3 5 0 ( 1)
p)
q)
2(10 8( 5) 4( 3 3) 2
LECCIN 2
LECCIN 3
r) 6 8 2( 3 1) 5 6 ( 6)
s) 4 5 ( 3) 6(8 5) 8 ( 6 14)
t) 20 4 5( 2 1) 15 (5 3)
Potenciacin en Z
Una potencia es el resultado de multiplicar un
nmero por s mismo varias veces. El nmero que
multiplicamos se llama base, el nmero de veces
que multiplicamos la base se llama exponente.
08. Cuntos aos vivi un hombre que naci el

ao 17 antes de Cristo y muri en el ao 58
despus de Cristo?
Aritmtica
12
En la potencia 24, la base es 2 y el exponente es

4.
Las
potencias de exponente 2 se llaman
cuadrados perfectos. Los utilizaremos mucho en la
clase de matemticas a partir de ahora.
Igual que en el caso de los cuadrados, las potencias
de exponente 3 se llaman cubos perfectos.
g) 26
h) 27
i) 28
j) 29
k) 210
l) 211
m) 212
potencia.
N = an
Por la definicin:
N=a.a.a.......a
14444244443
n veces
Base positiva: La potencia es positiva porque

producto de signos positivos es
a>0
positivo N > 0
LECCIN 3
Dos casos pueden presentarse:
RADICACIN
Trminos:
Exponente par: La potencia es

positiva porque producto par de
signos negativos es positivo N >0
Base
negativa:
a<0
Exponente impar: La potencia es

negativa porque producto impar de
signos negativos es negativo
N<0
La potencia de base positiva siempre es positiva

La potencia de base negativa es positiva si el
exponente es par y negativa si el exponente es
impar.
TALLER
DE EJERCICIOS
Sabemos que 25 es un cuadrado perfecto. Es el

cuadrado de 5. Lo mismo le ocurre al nmero 49. Es
el cuadrado de 7. As, diremos que 5 es la raz
cuadrada de 25 y que 7 es la raz cuadrada de 49.
La operacin de raz cuadrada se representa con el
smbolo
6
1.
Raz de una potencia:
1. Calcula las siguientes potencias:

m
(-3)5
(-3)6
(-4)4
(-2)5
(-10)5
(-3)9
a.
b.
c.
2.
Am A n
Producto de radicales homogneos:

n
A.n B n A.B
2. Calcula:
3.
a) 2
0
b) 2
Cociente de radicales homogneos:
c) 22
d) 23
e) 24
f) 25
n
B
4.
A
B
Potencia de un radical:
Aritmtica
c)
A
n
mxp
5. Radical de radical:
A)
m n
B)
A mxn A
C)
16 25
mn
mn 1
m 1
16 25
d) 12 36
8 7:7
e) 15 49
8 7: 7
am b s c n.m.s am.s .bs .c
m
m
a....
14a
444a4424
4444a43
TAREA
(17 2 ( 1) 3 ( 23 3 5)
f)
" n " veces
n n n
... n a
14444
424444
4
3
D)
g) ( 2 3 6) 3 ( 16 8 3)
E)
h)
... n a n a
14444
42444443
a0 1
" " radicales
a
a
a
a
.
m
mn
mn
a
a
3 27
AUTOEVALUACIN
01. La expresin:
( 15 12)3 : 3 (2 5)2 : 2.5
equivale a:
mn 1
m 1
mn 1
m 1
impar
par
I.
La suma de dos nmeros negativos es un

nmero negativo.
II. La diferencia de dos nmeros negativos es
un nmero negativo.
III. El producto de tres nmeros negativos es
un nmero negativo.
Son verdaderas:
16
02. De las siguientes expresiones relativas a

nmeros enteros:
a) ( 3 8 5 32) ( 3 64 100)
b)
" n " radicales
A. -9
B. -10
C. 5
D. -19
E. 16
.
1
4444
4244444
3
DESARROLLAR
... k a 1
14444
424444
4
3
n m s p
F)
" " radicales

1
" m " radicales
n n n n
64 4 9
A. Slo I
B. Slo II
C. Slo III
D. I y III
E. II y III
13
Aritmtica
14
2 1 4(2 1)2 1
03. Reducir:
4 4 8 2
E
5684
A. 2 160
B. 1 020
C. 2 740
D. 2 512
E. 1 286
A. 10
B. -10
C. -11
D. 11
E. 1
04. Efectuar: 6 4 2(3 2) 8 8
09. Calcular el valor de:

E
A. 0
B. 1
C. 24
D. 4
E. 12
27.4 2 144 : 22 3 2
A. 42
B. 31
C. -42
D. 21
E. 0
05. Reducir: 6 4 6 5 (3 2) 4 3
A. 5
B. 4
C. 2
D. 3
E. 1
10. La expresin:
( 3 27 4 81) 2.4.8; es igual a:

A. 40
B. 28
C. 44
D. 48
E. 32
06. Si:
A ( 3) ( 5) (1) y B 5 3 2 ( 8)
A B
Hallar:
A.B
A. 1,32
B. 2,25
C. 1,50
D. 1,75
E. 1,25
11. Un explorador desciende 40 metros desde un

punto que se encuentra a 11 metros sobre el
nivel del mar y luego sube 117 metros hasta la
cima de una colina. Cul es la posicin de la
colina sobre el nivel del mar?
A. 157 m
B. 88 m
C. 146 m
D. 117 m
E. 106 m
07. Ordenar de mayor a menor:

P ( 3)2 ( 3)3 ; Q
R ( 1)100 .( 1)99
A. PRQ
B. QRP
C. PQR
D. QPR
E. RQP
08. Efectuar:
45
42
12. La temperatura baj hasta 16 C a las 23:00 h

luego comenz a elevarse a un promedio de 3
grados por hora. Cul fue la lectura del
termmetro a las 02:00 h?
A. 7
B. 10
C. 25
D. 7
E. 9
13. Seale el menor de los nmeros:
Aritmtica
N ( 6) : ( 1)
P ( 2)3 ( 2) ( 5)
A. Slo M
B. Slo N
C. Slo P
D. M N
E. N P
14. Para que se cumpla la igualdad:
( 5) ( 4)( 3) ( 1)(2) x ( 1)3
El valor de x debe ser:
A. 10
B. -8
C. 9
D. -9
E. -10
15. Calcular:
10 ( 10)(2)2 ( 5)3 ( 8)( 1)5 ( 2)6
A. 58
B. -17
C. 43
D. 71
E. 39
16. En cul de las siguientes expresiones se aplic
la propiedad distributiva?
A.
B.
C.
D.
E.
a.b b.a
a ( a) 0
b.b 1 1
a (b c) (a b) c
a(b x) ab ax
17. Cul de estas expresiones indica la propiedad

del inverso multiplicativo para nmeros enteros
no nulos?
A. a.b b.a
B. a ( a) 0
C. b.b 1 1
D. a (b c) (a b) c
E. Ninguna
18. Manuel tena tres deudas de
S/. 45; S/. 66; S/. 79 respectivamente. Entonces
recibe S/. 200 y hace un gasto de S/. 10.
Cunto tiene?
A. S/. 10
B. S/. -15
C. S/. 20
D. S/. -30
19. Si a = -2;
b = -3;
c = 16;
d = -8;
e = 4;
Hallar el valor numrico de las siguientes
expresiones:
1) ab c d
2) c abcd e
3) ab-cd e2 - 4 c
4) 2a 3b 5c
5) 7 c 8 e ad
6) 3d 5a 3 d 1
7) ab cd- 2e 3 d a b
8) cde a b c 3 d (a-b-c)
9) (ab e)2 3 d (abcd)
10) b ae cd a2 b 2 c 2
11) a3 5 de d a 4 bc d2
12) 3 ec 2bc 5ae c:d

20. Manuel y Csar tienen juntos S/. 300. Cunto
dinero tiene Csar si se sabe que tiene S/. 40
menos que Manuel?
a) S/. 130
d) S/. 160
b) S/. 100
e) S/. 180
c) S/. 170
21. La suma de las edades de Vctor y Elizabeth es

66. Qu edad tiene Vctor si dice ser 18 aos
mayor que Elizabeth?
a) 36
d) 42
b) 26
e) 44
c) 52
22. Si sumamos las edades de Roco y Walter,

obtenemos 78 aos. Si hace 10 aos la
diferencia de sus edades era 2 aos, qu edad
tiene Roco?
a) 36
d) 34
b) 40
c) 30
c) 28
23. Dentro de 7 aos, mi edad ser 8 aos ms que

la de Ricardo. Si actualmente nuestras edades
suman 56 aos, Cul es la edad de Ricardo?
a) 22
d) 23
b) 20
e) 24
c) 21
M ( 2).( 3)
15
16
Aritmtica
Apunt
es

1 - Aritmetica 1ro

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Aritmtica

La aritmtica es la parte de la matemtica que

8. 88+999+1111+55555+1- 9999 - (30+2)=.....

9. 725619 - 301515 + 27613 - 3405 + 13 = .........

ADICIN Y SUSTRACCIN DE NMEROS

Colegio BRYCE - Caman

10. 5212316 + 2303601 - 566316 - 8105 = .........

III. Indicar las dos ltimas cifras de las

I . Si: a+b=5; calcular las siguientes sumas

* Calcular "x + y + c" Si:

12. Dar la cifra ms grande que se obtiene al

II. Hallar las cifras que debemos escribir en los

SUSTRACCIN (CRIPTO ARITMTICA)

I. Hallar las cifras que debemos escribir en los

III. Reconstruir las siguientes divisiones (cada

11. Hallar las cifras que debemos escribir en los

Colegio BRYCE - Caman

Problemas de Multiplicacin y Divisin

10. Si al dividir "x" entre 109 el cociente es el duplo

1. Enrique vende un terreno de 14 reas a $500 el

Si hay parntesis, efectuamos primero las

5. Compr 115 caballos a $70; 15 se murieron y el

II. Efectuar las siguientes operaciones combinadas:

7. Pedro tiene $65, Patricio el doble de lo que tiene

8. Si en una divisin exacta el dividendo es 2940 y

9. Si el cociente exacto es 851 y el divisor 93, cul

Colegio BRYCE Pedregal

Todo nmero entero tiene un antecesor y un

Para cualquier nmero, es antecesor el que se

72 x 32 + 102 x 103 (3 x 17) 3 5

Z Es un conjunto ordenado. Esto quiere decir que

CONJUNTO DE LOS NMEROS ENTEROS z

Llevado esto a la recta numrica podemos

El conjunto de los enteros se puede escribir:

Todo nmero menor que otro se ubica a su

El conjunto de los enteros se puede representar en

En el siguiente ejemplo, ordenaremos de

Colegio BRYCE - Caman

Entre los nmeros positivos ser menor el

Entre los nmeros negativos ser menor el

01. Estas son las temperaturas mxima y mnima

Todo nmero entero positivo es mayor que

Qu ciudad tuvo la temperatura mnima ms

Y la temperatura mxima ms alta?

322 --- -46

02. Sita en la recta numrica estos nmeros

La distancia de un nmero en la recta numrica

si el nmero es negativo, lo convertimos a

1, +3, -3, +2, +5, -6

05. Cuntos aos transcurrieron desde la muerte

En el conjunto de los nmeros enteros se cumplen

07. En Puno, un da a las 6 a.m. el termmetro

Espero que hayas resuelto todo

-2 + -8 = -10 Clausura, porque toda adicin

Elemento inverso aditivo

Cuadro n 1': Regla de los signos en la suma.

Cules sern los nmeros que cumplan esa

La suma de dos nmeros de igual

La suma de dos nmeros de signo

Quiere decir que llamamos elemento inverso aditivo

cada del imperio romano de occidente, ao 395

A partir del conjunto Z, la sustraccin ya no se

Cmo es eso? Si tenemos una sustraccin, la