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Projeto de atividade complementar Greve

Plano de Reposio de aulas.


Nome da professora: Erna Kaiser Cella
Data da falta: 17 e 18/08/2015
Data da reposio: 16/11/2015
Data da devoluo pelo aluno 24/11/2015
Disciplina: Cincias
Carga horria: 02 aulas

Turma: 62:01 - 6 ano

Contedo: Terra e o universo - Atividade sobre Astros luminosos e


iluminados.
1- ATIVIDADE:
( ) pesquisa na internet ou na biblioteca da escola
( ) leitura e resumo
( ) leitura e elaborao de questes
( ) texto para leitura e interpretao
(x ) resoluo de exerccios
( ) elaborao de cartaz
( ) elaborao de quadrinhos, charges, parodias, poesia, ilustrao
( ) redao
( ) Atividades utilizando o livro didtico do aluno .
2 - ORIENTAES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
SOLICITADA

( )Utilizando o livro didtico resolva os exerccios da pgina ...

( )Solicitao de trabalho pesquisa na internet ou biblioteca da escola.

( )Fazer a leitura do texto pgina e resolva os exerccios da pgina .

( X ) Atividade impressa entrega pelo professor.

1) A Terra no est parada no universo. Ela realiza, dentre outros


movimentos, o de rotao e o de translao. Sobre esses dois movimentos,
responda o que se pede:
1.1 Translao
a) Definio: o movimento que a Terra realiza em torno do Sol
_____________________________________________________________________________
b) Durao: Aproximadamente 365 dias e 6
horas.____________________________________

c) Principal consequncia: o ano em si e as estaes do


ano.____________________________
1.2 Rotao
a) Definio: o movimento que a Terra realiza em torno do seu prprio
eixo._______________
b) Durao: 24
horas.___________________________________________________________
c) Principal consequncia: os dias e as
noites._______________________________________
2. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
a) Linha do Equador
b) Meridiano de Greenwich
c) Constelaes
d) Meteoros
e) Meteoritos Terra em Hemisfrios Norte e Sul.
( E ) restos de um corpo celeste que atinge a superfcie terrestre.
( D ) corpo que sofre atrito com a atmosfera, sendo popularmente chamado
de estrela cadente.
( C ) agrupamentos aparentes de estrelas ou outros astros.
( B ) linha imaginria que divide a Terra em Hemisfrios Leste e Oeste.
( A ) linha imaginria que divide a Terra em Hemisfrios Norte e Sul.
3. So corpos gasosos que emitem luz prpria. O conceito acima referese:
a) ( ) aos planetas
b) ( ) aos meteoros
c) ( ) a Lua
d) ( ) as
estrelas
4. A cincia que estuda o universo denomina-se:
a) ( ) Astrologia
b) ( ) Astronomia
c) ( ) Economia

5)

6)

Projeto de atividade complementar Greve


Nome da professora: Erna Kaiser Cella
Data da falta: 14, 18/08/2015
Data da reposio: 16/11/2015
Data da devoluo pelo aluno 25/11/2015
Disciplina: Cincias
Carga horria: 02 aulas
Turma: 72:01 - 7 ano
Contedo: Anfbios, repteis e aves.
1- ATIVIDADE:
( ) pesquisa na internet ou na biblioteca da escola
( ) leitura e resumo
( ) leitura e elaborao de questes
( ) texto para leitura e interpretao
( ) resoluo de exerccios
( ) elaborao de cartaz
( ) elaborao de quadrinhos, charges, parodias, poesia, ilustrao
( ) redao
( x) Atividades utilizando o livro didtico do aluno .
2 - ORIENTAES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
SOLICITADA

( x )Utilizando o livro didtico resolva os exerccios da pgina 92 e


102.

( )Solicitao de trabalho pesquisa na internet ou biblioteca da escola.

( )Fazer a leitura do texto pgina e resolva os exerccios da pgina .

( ) Atividade impressa entrega pelo professor.

Projeto de atividade complementar Greve


Nome da professora: Erna Kaiser Cella
Data da falta: 13,17/08/2015
Data da reposio: 12/11/2015
Data da devoluo pelo aluno 24/11/2015
Disciplina: Cincias

Carga horria: 02 aulas

Turma: 82: 01 - 8 ano

Contedo: Sentidos Audio e tato.


1- ATIVIDADE:
( ) pesquisa na internet ou na biblioteca da escola
( ) leitura e resumo
( ) leitura e elaborao de questes
( ) texto para leitura e interpretao
( ) resoluo de exerccios
( ) elaborao de cartaz
( ) elaborao de quadrinhos, charges, parodias, poesia, ilustrao
( ) redao
( x) Atividades utilizando o livro didtico do aluno .
2 - ORIENTAES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
SOLICITADA

( x )Utilizando o livro didtico resolva os exerccios da pgina 195 e


196.

( )Solicitao de trabalho pesquisa na internet ou biblioteca da escola.

( )Fazer a leitura do texto pgina e resolva os exerccios da pgina .

( ) Atividade impressa entrega pelo professor.

Projeto de atividade complementar Greve


Nome da professora: Erna Kaiser Cella
Data da falta: 14 e 19/08/2015
Data da reposio: 11/11/2015
Data da devoluo pelo aluno 25/11/2015
Disciplina: Cincias
Carga horria: 02 aulas
Turma: 92: 01 - 9 ano
Contedo: Reproduo humana.
1- ATIVIDADE:
( ) pesquisa na internet ou na biblioteca da escola

(
(
(
(
(
(
(
(

) leitura e interpretao
) leitura e elaborao de questes
) texto para leitura e interpretao
x ) resoluo de exerccios
) elaborao de cartaz
) elaborao de quadrinhos, charges, parodias, poesia, ilustrao
) redao
x) Atividades utilizando o livro didtico do aluno .

2 - ORIENTAES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE


SOLICITADA

( x )Utilizando o livro didtico resolva os exerccios da pgina 273 a


275.

( )Solicitao de trabalho pesquisa na internet ou biblioteca da escola.

( )Fazer a leitura do texto pgina e resolva os exerccios da pgina .

( ) Atividade impressa entrega pelo professor.

Projeto de atividade complementar Greve


Nome da professora: Erna Kaiser Cella
Data da falta: 13 e 17/08/2015
Data da reposio: 12/11/2015
Data da devoluo pelo aluno 27/11/2015
Disciplina: Biologia
Carga horria: 02 aulas
Turma: 13:01 1 serie
Mat.
Contedo: Reproduo Humana.
1- ATIVIDADE:
( ) pesquisa na internet ou na biblioteca da escola
( x ) leitura e interpretao
( ) leitura e elaborao de questes
( ) texto para leitura e interpretao
( x ) resoluo de exerccios
( ) elaborao de cartaz
( ) elaborao de quadrinhos, charges, parodias, poesia, ilustrao

( ) redao
( x) Atividades utilizando o livro didtico do aluno .
2 - ORIENTAES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
SOLICITADA

( x )Utilizando o livro didtico resolva os exerccios da pgina 228.

( )Solicitao de trabalho pesquisa na internet ou biblioteca da escola.

( )Fazer a leitura do texto pgina e resolva os exerccios da pgina .

( ) Atividade impressa entrega pelo professor.

Projeto de atividade complementar Greve


Nome da professora: Erna Kaiser Cella
Data da falta: 17 e 19/08/2015
Data da entrega: 11/11/2015
Data da devoluo pelo aluno 30/11/2015
Disciplina: Biologia
Carga horria: 02 aulas
Turma: 13:02 1 serie
Vesp.
Contedo: Reproduo Humana.
1- ATIVIDADE:
( ) pesquisa na internet ou na biblioteca da escola
(x ) leitura e interpretao
( ) leitura e elaborao de questes
( ) texto para leitura e interpretao
( x ) resoluo de exerccios
( ) elaborao de cartaz
( ) elaborao de quadrinhos, charges, parodias, poesia, ilustrao
( ) redao
( x) Atividades utilizando o livro didtico do aluno .
2 - ORIENTAES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
SOLICITADA

( x)Utilizando o livro didtico resolva os exerccios da pgina 228.

( )Solicitao de trabalho pesquisa na internet ou biblioteca da escola.

( )Fazer a leitura do texto pgina e resolva os exerccios da pgina .

( ) Atividade impressa entrega pelo professor.

Projeto de atividade complementar Greve


Nome da professora: Erna Kaiser Cella
Data da falta: 13 e 17/08/2015
Data da entrega: 11/11/2015
Data da devoluo pelo aluno 25/11/2015
Disciplina: Biologia
Carga horria: 02 aulas
Turma: 23: 01 - 2 serie,
Mat.
Contedo: .Anfbios e repteis
1- ATIVIDADE:
( ) pesquisa na internet ou na biblioteca da escola
( ) leitura e interpretao
( ) leitura e elaborao de questes
( ) texto para leitura e interpretao
( x ) resoluo de exerccios
( ) elaborao de cartaz
( ) elaborao de quadrinhos, charges, parodias, poesia, ilustrao
( ) redao
( x) Atividades utilizando o livro didtico do aluno .
2 - ORIENTAES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
SOLICITADA

( x )Utilizando o livro didtico resolva os exerccios da pgina 202 a


211.

( )Solicitao de trabalho pesquisa na internet ou biblioteca da escola.

( )Fazer a leitura do texto pgina e resolva os exerccios da pgina .

( ) Atividade impressa entrega pelo professor.

Projeto de atividade complementar Greve


Nome da professora: Erna Kaiser Cella
Data da falta: 17 e 19/08/2015
Data da entrega: 11/11/2015
Data da devoluo pelo aluno 25/11/2015
Disciplina: Biologia
Carga horria: 02 aulas
Turma: 23: 01 - 2 serie,
Vesp.
Contedo: Reproduo humana.
1- ATIVIDADE:
( ) pesquisa na internet ou na biblioteca da escola
( ) leitura e interpretao
( ) leitura e elaborao de questes
( ) texto para leitura e interpretao
( x ) resoluo de exerccios
( ) elaborao de cartaz
( ) elaborao de quadrinhos, charges, parodias, poesia, ilustrao
( ) redao
( x) Atividades utilizando o livro didtico do aluno .
2 - ORIENTAES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
SOLICITADA

( x )Utilizando o livro didtico resolva os exerccios da pgina 202 a


211.

( )Solicitao de trabalho pesquisa na internet ou biblioteca da escola.

( )Fazer a leitura do texto pgina e resolva os exerccios da pgina .

( ) Atividade impressa entrega pelo professor.

Projeto de atividade complementar Greve


Nome da professora: Erna Kaiser Cella
Data da falta: 13/08/2015

Data da reposio: 12/11/2015


Data da devoluo pelo aluno 19/11/2015
Disciplina: Biologia
Carga horria: 02 aulas
Vesp.

Turma: 33: 01 - 3 serie,

Contedo: Ecologia e organizao dos seres vivos.


1- ATIVIDADE:
( ) pesquisa na internet ou na biblioteca da escola
( ) leitura e interpretao
( ) leitura e elaborao de questes
( ) texto para leitura e interpretao
( x ) resoluo de exerccios
( ) elaborao de cartaz
( ) elaborao de quadrinhos, charges, parodias, poesia, ilustrao
( ) redao
( x) Atividades utilizando o livro didtico do aluno .
2 - ORIENTAES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
SOLICITADA

( x )Utilizando o livro didtico resolva os exerccios da pgina 184.

( )Solicitao de trabalho pesquisa na internet ou biblioteca da escola.

( )Fazer a leitura do texto pgina e resolva os exerccios da pgina .

( ) Atividade impressa entrega pelo professor.

Projeto de atividade complementar Greve


Nome da professora: Erna Kaiser Cella
Data da falta: 18/08/2015
Data da entrega: 10/11/2015
Data da devoluo pelo aluno 10/11/2015
Disciplina: Qumica
Carga horria: 01 aulas.
T urma: 13:02 1 serie,
Mat.
Contedo: Ligao covalente/coordenada.

1- ATIVIDADE:
( ) pesquisa na internet ou na biblioteca da escola
(x ) leitura e interpretao
( ) leitura e elaborao de questes
( ) texto para leitura e interpretao
( x ) resoluo de exerccios
( ) elaborao de cartaz
( ) elaborao de quadrinhos, charges, parodias, poesia, ilustrao
( ) redao
( x) Atividades utilizando o livro didtico do aluno .
2 - ORIENTAES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
SOLICITADA

( x)Utilizando o livro didtico resolva os exerccios da pgina 228.

( )Solicitao de trabalho pesquisa na internet ou biblioteca da escola.

( )Fazer a leitura do texto pgina e resolva os exerccios da pgina .

( ) Atividade impressa entrega pelo professor.

Projeto de atividade complementar Greve


Nome da professora: Erna Kaiser Cella
Data da falta: 17/08/2015
Data da entrega: 11/11/2015
Data da devoluo pelo aluno 25/11/2015
Disciplina: Qumica
Carga horria: 01 aulas.
Turma: 13: 01 - 1 serie,
Vesp.
Contedo: Ligao covalente/coordenada.
1- ATIVIDADE:
( ) pesquisa na internet ou na biblioteca da escola
( ) leitura e interpretao
( ) leitura e elaborao de questes
( ) texto para leitura e interpretao
( x ) resoluo de exerccios
( ) elaborao de cartaz

( ) elaborao de quadrinhos, charges, parodias, poesia, ilustrao


( ) redao
( x) Atividades utilizando o livro didtico do aluno .
2 - ORIENTAES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
SOLICITADA

( x )Utilizando o livro didtico resolva os exerccios da pgina 202 a


211.

( )Solicitao de trabalho pesquisa na internet ou biblioteca da escola.

( )Fazer a leitura do texto pgina e resolva os exerccios da pgina .

( ) Atividade impressa entrega pelo professor.

Projeto de atividade complementar Greve


Nome da professora: Erna Kaiser Cella
Data da falta: 17/08/2015
Data da entrega: 11/11/2015
Data da devoluo pelo aluno 25/11/2015
Disciplina: Qumica
Carga horria: 01 aula.
Turma: 33: 01 - 3 serie,
Vesp.
Contedo: Isomeria.
1- ATIVIDADE:
( ) pesquisa na internet ou na biblioteca da escola
( ) leitura e interpretao
( ) leitura e elaborao de questes
( ) texto para leitura e interpretao
( x ) resoluo de exerccios
( ) elaborao de cartaz
( ) elaborao de quadrinhos, charges, parodias, poesia, ilustrao
( ) redao
( x) Atividades utilizando o livro didtico do aluno .
2 - ORIENTAES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
SOLICITADA

( x )Utilizando o livro didtico resolva os exerccios da pgina 156.


( )Solicitao de trabalho pesquisa na internet ou biblioteca da escola.
( )Fazer a leitura do texto pgina e resolva os exerccios da pgina .
( ) Atividade impressa entrega pelo professor.

Projeto de atividade complementar Greve


Nome da professora: Erna Kaiser Cella
Data da falta: 14/08/2015
Data da entrega: 11/11/2015
Data da devoluo pelo aluno 18/11/2015
Disciplina: Sociologia
Carga horria: 01 aula.
Turma: 13: 01 - 1 serie,
Mat.
Contedo: A pesquisa sociolgica: Iniciao pesquisa de perspectiva
sociolgica.
1- ATIVIDADE:
( x ) pesquisa na internet ou na biblioteca da escola
( ) leitura e interpretao
( ) leitura e elaborao de questes
( ) texto para leitura e interpretao
( ) resoluo de exerccios
( ) elaborao de cartaz
( ) elaborao de quadrinhos, charges, parodias, poesia, ilustrao
( ) redao
( ) Atividades utilizando o livro didtico do aluno .
2 - ORIENTAES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
SOLICITADA

( )Utilizando o livro didtico resolva os exerccios da pgina .

( x )Solicitao de trabalho pesquisa na internet ou biblioteca da


escola.

( )Fazer a leitura do texto pgina e resolva os exerccios da pgina .

( ) Atividade impressa entrega pelo professor.

Projeto de atividade complementar Greve


Nome da professora: Erna Kaiser Cella
Data da falta: 13/08/2015
Data da entrega: 11/11/2015
Data da devoluo pelo aluno 18/11/2015
Disciplina: Filosofia
Carga horria: 01 aula.
Turma: 13: 01 - 1 serie,
Vesp.
Contedo: LIBERDADE.
1- ATIVIDADE:
( ) pesquisa na internet ou na biblioteca da escola
( ) leitura e interpretao
( ) leitura e elaborao de questes
( ) texto para leitura e interpretao
( x ) resoluo de exerccios
( ) elaborao de cartaz
( ) elaborao de quadrinhos, charges, parodias, poesia, ilustrao
( ) redao
( x) Atividades utilizando o livro didtico do aluno .
2 - ORIENTAES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
SOLICITADA

( x )Utilizando o livro didtico resolva os exerccios da pgina 202 a


211.

( )Solicitao de trabalho pesquisa na internet ou biblioteca da escola.

( )Fazer a leitura do texto pgina e resolva os exerccios da pgina .

( ) Atividade impressa entrega pelo professor.

O que Liberdade:
Liberdade significa o direito de agir segundo o seu livre arbtrio, de acordo com
a prpria vontade, desde que no prejudique outra pessoa, a sensao de
estar livre e no depender de ningum. Liberdade tambm um conjunto
de idias liberais e dos direitos de cada cidado.
Liberdade classificada pela filosofia, como a independncia do ser humano, o
poder de ter autonomia e espontaneidade. A liberdade um conceito utpico,
uma vez que questionvel se realmente os indivduos tem a liberdade que
dizem ter, se com as mdias ela realmente existe, ou no. Diversos pensadores
e filsofos dissertaram sobre a liberdade, como Sartre, Descartes, Kant, Marx e
outros.
No meio jurdico, existe a liberdade condicional, que quando um indivduo que
foi condenado por algo que cometeu, recebe o direito de cumprir toda, ou parte
de sua pena em liberdade, ou seja, com o direito de fazer o que tiver interesse,
mas de acordo com as normas da justia. Existe tambm a liberdade provisria,
que atribuda a um indivduo com cunho temporrio. Pode ser obrigatria,
permitida (com ou sem fiana) e vedada (em certos casos como o alegado
envolvimento em crime organizado).
A liberdade de expresso a garantia e a capacidade dada a um indivduo, que
lhe permite expressar as suas opinies e crenas sem ser censurado. Apesar
disso, esto previstos alguns casos em que se verifica a restrio legtima da
liberdade de expresso, quando a opinio ou crena tem o objetivo discriminar
uma

pessoa

ou

grupo

especfico

atravs

de

declaraes

injuriosas

difamatrias.
Com origem no termo em latim libertas, a palavra liberdade tambm pode ser
usada em sentido figurado, podendo ser sinnimo de ousadia, franqueza ou
familiaridade. Ex: Como voc chegou tarde, eu tomei a liberdade de pedir o
jantar para voc.
A liberdade pode consistir na personificao de ideologias liberais. Faz parte do
lema "Liberdade, Igualdade e Fraternidade", criado em 1793 para expressar
valores defendidos pela Revoluo Francesa, uma revolta que teve um impacto
enorme nas sociedades contemporneas e nos sistemas polticos da atualidade.
No mbito da msica, vrias obras foram dedicadas ou inspiradas pelo conceito
de liberdade. Um exemplo o Hino da Proclamao da Repblica do Brasil,
escrito por Medeiros de Albuquerque: "Liberdade! Liberdade! Abre as asas
sobre ns!"
Liberdade e tica
De acordo com a tica, a liberdade est relacionada com responsabilidade, uma
vez que um indivduo tem todo o direito de ter liberdade, desde que essa

atitude no desrespeite ningum, no passe por cima de princpios ticos e


legais.
Liberdade na Filosofia
Segundo a filosofia, liberdade o conjunto de direitos de cada indivduo, seja
ele considerado isoladamente ou em grupo, perante o governo do pas em que
reside; o poder qualquer cidado tem de exercer a sua vontade dentro dos
limites da lei.

Diversos filsofos estudaram e publicaram suas obras sobre a liberdade, como


Marx, Sartre, Descartes, Kant, e outros. Para Descartes a liberdade motivada
pela deciso do prprio indivduo, mas muitas vezes essa vontade depende de
outros fatores, como dinheiro ou bens materiais.
Segundo Kant, liberdade est relacionada com autonomia, o direito do
indivduo, dar suas prprias regras, que devem ser seguidas racionalmente.
Essa liberdade s ocorre realmente, atravs do conhecimento das leis morais e
no apenas pela prpria vontade da pessoa. Kant diz que a liberdade o livre
arbtrio e no deve ser relacionado com as leis.
Para Sartre, a liberdade a condio de vida do ser humano, o princpio do
homem ser livre. O homem livre por si mesmo, independente dos fatores do
mundo, das coisas que ocorrem, ele livre para fazer o que tiver vontade.
Karl Marx diz que a liberdade humana uma prtica dos indivduos, e ela est
diretamente ligada aos bens materiais. Os indivduos manifestam sua liberdade
em grupo, e criam seu prprio mundo, com seus prprios interesses.
O que Liberdade e Libertinagem:
Liberdade e libertinagem so dois conceitos relacionados e que muitas pessoas
confundem. Os dois so fulcrais no processo de tomada de deciso do ser
humano, e revelam atitudes diferentes dos indivduos.
A liberdade consiste no direito de se movimentar livremente, de se comportar
segundo a sua prpria vontade, partindo do princpio que esse comportamento
no influencia negativamente outra pessoa. De acordo com a filosofia, a
liberdade a independncia, autonomia e espontaneidade do ser humano.
Por outro lado, a libertinagem fruto de um uso errado da liberdade, porque
demonstra irresponsabilidade, que pode prejudicar no s a prpria pessoa,
mas outras pessoas tambm. Quem age com libertinagem, revela no se
importar com as consequncias que o seu comportamento pode ter. Em muitos
casos, a libertinagem traduzida por uma ausncia de regras. Desta forma,
algum que bebe e depois dirige, um exemplo de algum cuja atitude
evidencia libertinagem, pois est colocando em risco a sua vida e a vida de
outras pessoas.
A famosa frase "A liberdade de cada um termina onde comea a liberdade do
outro.", atribuda por muitas pessoas ao filsofo ingls Herbert Spencer, indica
que a verdadeira liberdade respeita o prximo, e os seus direitos.

Na Bblia, mais concretamente em 1 Corntios 6:12, o apstolo Paulo afirma:


"Tudo me permitido, mas nem tudo convm. Tudo me permitido, mas eu no
me deixarei dominar por coisa alguma." Esta passagem revela que ns temos a
capacidade de fazer muitas coisas, mas que nem tudo o que podemos fazer
bom, porque as nossas aes tm consequncias.
J a libertinagem assume uma mentalidade oposta: "Eu posso fazer tudo o que
eu quiser ningum tem nada a ver com isso e ningum pode me impedir." Um
libertino algum rebelde, egocntrico, embrutecido, escravo de todos os
desejos que surgem na sua mente, e por esse motivo a
libertinagem a principal causa de barbaridades. A libertinagem escraviza e
mutila o ser humano, enquanto o oposto - a liberdade - o capacita a ter uma
convivncia saudvel com o seu prximo.

1)tica e moral so termos que a filosofia utiliza para:


a) No dar significado a nada.
b) Referir-se ao modo como as pessoas devem agir.
c) Designar o modo como se organiza um espao pblico.
d) Desorganizar aes comunitrias.
e) Todas as alternativas esto erradas.
2) "Quando se diz que a liberdade de um acaba quando comea a liberdade do
outro, o que se procura no fundo evitar o questionamento do que deva ser
a liberdade. A posio limita-se a considerar o seu exerccio, sem maiores
especulaes sobre o que efetivamente possa ser considerado como
liberdade. Nestas condies, admite-se como direito de liberdade de um
indivduo ele realizar tudo quanto queira desde que suas aes no venham
interferir na vida do outro."
Com base no texto acima, escolha a alternativa INCORRETA:
a) O ditado popular sobre os limites da liberdade, citado acima, longe de
explic-la, foge do questionamento sobre ela.
b) A afirmao de que a liberdade de um termina na liberdade do outro diz
respeito apenas ao exerccio concreto da liberdade, sem, no entanto
preocupar-se com seu verdadeiro sentido.
c) O verdadeiro conceito sobre o que seja a liberdade reside no ditado popular
que afirma que "a minha liberdade termina onde comea a liberdade do
outro."
d) Quando pensamos apenas na prtica da liberdade, toda a ao possvel
para o indivduo, desde que no interfira com o outro.
e) Em geral, os indivduos esto mais preocupados com o exerccio concreto da
liberdade do que com seu conceito.

3) Existem limites para a liberdade? Exemplifique.


4) Assinale com um X a resposta correta sobre o que a liberdade.
a) ( ) liberdade poder fazer o mal quando se quiser.
b) ( ) liberdade so os caminhos que outro ser decide para a nossa vida.
c) ( ) liberdade um estado em que o homem no tem mais limites, podendo
fazer o que quiser e sem precisar considerar a liberdade dos outros.
d) ( ) liberdade escolher o tipo de pessoa que voc e ser.
e) ( ) liberdade um clculo sobre as causas que levaram as pessoas a fazer o
mal.
5) Assinale as atitudes que podem aumentar a nossa liberdade:
a)( ) Estudar e estimular a nossa imaginao.
b)( ) Criar um plano onde a moral possa ficar de fora.
c)( ) Refletir sobre nossa vida.
d)( ) Diminuir a liberdade dos outros.
e)( ) Pensar em um projeto para nossa vida.
6) Qual dos conceitos abaixo completa a seguinte afirmao de Sartre: A
liberdade como fundamento de todos os ___________.
a) valores ( ) ;
b) medos ( ) ;
c) esquecimentos ( ) ;
d) homens
( );
e) Dias ( )

1) c

2) c 3)

4) d 5)a, c, e

5; a.

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