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ndice

Introduccin
Resumen
1. Mtodo cientfico..........................................................................................4
1.1. Concepto....................................................................................................4
1.2. Emprico.....................................................................................................5
1.3. Objetivos del mtodo cientfico...............................................................5
1.4. Caractersticas del mtodo cientfico......................................................5
1.5. Presupuesto del mtodo cientfico..........................................................6
1.6. Finalidad del mtodo cientfico................................................................6
1.7. Tcnicas de mtodo cientfico.................................................................7
1.8. Etapas del mtodo cientfico....................................................................8
Conclusiones
Bibliografa

Introduccin
Al hablar del mtodo cientfico es referirse a la ciencia (bsica y aplicada)
como un conjunto de pensamientos universales y necesarios, y que en funcin
de esto surgen algunas cualidades importantes, como la de que est
constituida por leyes universales que conforman un conocimiento sistemtico
de la realidad. Y es as que el mtodo cientfico procura una adecuada
elaboracin de esos pensamientos universales y necesarios.
En otras palabras, el mtodo cientfico tiene su base y postura sobre la teora
mecanicista (todo es considerado como una mquina, y para entender el todo
debemos descomponerlo en partes pequeas que permitan estudiar, analizar y
comprender sus nexos, interdependencia y conexiones entre el todo y sus
partes) y por consiguiente tambin ese mismo carcter.
Si ello fuera realmente as, est claro que quedaran fuera del alcance, del
razonamiento cientfico vastos campos o parcelas de la realidad, de la verdad;
siendo entonces necesario hallar un nuevo camino que nos lleve hasta esta
misma verdad.
Lo que hace que el razonamiento cientfico es, en primer lugar, el mtodo de
observacin, el experimento y el anlisis, y, despus, la construccin de
hiptesis y la subsiguiente comprobacin de stas. Este procedimiento no slo
es vlido para las ciencias fsicas, sino que es perfectamente aplicable a todos
los campos del saber.
A lo largo de la historia, el hombre se ha enfrentado a un sinnmero de
obstculos y problemas para desentraar los secretos de la naturaleza, tanto
para vivir con ella, como de ella en perfecta armona. Para superar esos
problemas ha empleado muy diversas estrategias, las cuales dieron paso a la
formalizacin de procedimientos que, en ltima instancia, no son sino el propio
mtodo cientfico.

Resumen

El mtodo cientfico ha evolucionado a lo largo de muchos siglos para asegurar


que los cientficos realicen descubrimientos significativos basados en la lgica y
la razn, no en la emocin.
El proceso exacto vara entre las distintas disciplinas cientficas, pero todos
siguen el principio anterior de observar - predecir - probar - generalizar.
Sigue una etapa de observacin, planteamiento de la hiptesis que se basa en
el conocimiento previo y en datos que se recogern, podra ser demostrada.
Por ltimo la etapa de comprobacin, que depende de la generalidad y
sistematicidad de la hiptesis.

Mtodo cientfico
1.1. Concepto
Es el camino para producir conocimiento objetivo, es un modo razonado de
indagacin establecido en forma deliberada y sistemtica, que est constituido
por una serie de etapas o pasos para producir conocimiento.
Denominamos mtodo al modo ordenado de proceder para llegar a un
resultado o fin determinado, especialmente para descubrir la verdad y
sistematizar los conocimientos (Diccionario Actual de la Lengua Espaola).
El mtodo cientfico (del griego = hacia, a lo largo = camino y del latn
scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un mtodo de
investigacin usado principalmente en la produccin de conocimiento en las
ciencias.
Existen varias definiciones referentes al mtodo cientfico:
El mtodo cientfico sera el procedimiento mediante el cual podemos
alcanzar un conocimiento objetivo de la realidad, tratando de dar respuesta a
las interrogantes acerca del orden de la naturaleza.
Por tanto es un mtodo ligado a la ciencia y al conocimiento cientfico.
El mtodo cientfico caracteriza el conocimiento cientfico, Donde no hay
mtodo cientfico no hay ciencia (Bunge, L. l981, p. 29). La ciencia es el
resultado de aplicar el mtodo cientfico a problemas resolubles, por lo que la
investigacin cientfica es la accin de aplicar el mtodo cientfico y el mtodo
cientfico es un proceso sistemtico por medio del cual se obtiene el
conocimiento cientfico basndose en la observacin y la experimentacin.
Para que haya ciencia debe haber dos componentes, un conjunto de
conocimientos y un mtodo apropiado para su estudio: la observacin, y la
observacin ha de ser sistemtica y controlada.
El conocimiento cientfico es el producto que se obtiene mediante la aplicacin
del mtodo cientfico en la ciencia.

1.2. Emprico
La ciencia se basa puramente en la observacin y la medicin, y la gran
mayora de la investigacin incluye algn tipo de experimentacin prctica.
Esta puede incluir cualquier cosa, desde la medicin del desplazamiento
Doppler de una galaxia distante hasta entregar cuestionarios en un centro
comercial. Si bien puede sonar obvio, esta distincin se remonta a la poca de
los filsofos de la Grecia Antigua.
Para resumir, Platn crea que todo conocimiento poda ser razonado;
Aristteles que el conocimiento se basa en la observacin emprica y la
medicin.
1.3. Objetivo del mtodo cientfico

Alcanzar el conocimiento cierto de los fenmenos y poder predecir otros.


Descubrir la existencia de procesos objetivos y sus conexiones internas
y externas para generalizar y profundizar en los conocimientos as
adquiridos para demostrarlos con rigor racional y comprobarlos con el
experimento y tcnicas de su aplicacin.

1.4. Caractersticas del mtodo cientfico


Es un mtodo terico.

Es sistemtico: sentido de orden y disciplina que busca garantizar un

nivel aceptable de reproducibilidad y validez.


Es a la vez inductivo y deductivo.
Tiene una base emprica: emplea la observacin directa para obtener los

datos objetivos necesarios que documentan el conocimiento obtenido.


Emplea el examen crtico: el cientfico somete sus resultados a la prueba
emprica se halla sujeto a revisin y los resultados no son nunca

definitivos.
Es circular: interaccin contina entre experiencia y teora. La teora
alimenta a la experiencia y sta a la teora y el objetivo es entrar en un
proceso

de

retroalimentacin

que

permite

la

acumulacin

de

conocimiento.
Busca controlar los factores que no estn directamente relacionados con
las variables en cuestin pero que pueden influir sobre ella.
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Como

caractersticas

generales

del

mtodo

cientfico

seran

la

sistematizacin y el control (Zimmy y Towsend).

Sistematizacin: aislar de forma intencional el fenmeno concreto y que


es objeto de la observacin.

Control: las condiciones bajo las que se realiza la observacin han sido
previamente consideradas y delimitadas.

1.5. Presupuestos del mtodo cientfico


Los presupuestos del mtodo cientfico son principalmente tres:

Orden: los fenmenos en la naturaleza ocurren dentro de un orden

Determinismo: aceptamos que cada observacin est determinada por


un acontecimiento anterior y as sucesivamente.

Comprobabilidad: Cada interrogante en un proceso puede ser explicado


y comprobado.

Basndonos en estos presupuestos los requisitos del conocimiento cientfico


seran:

Empirismo: real y objetivo

Repetitividad: capacidad de ser confirmado al ser repetido

Aceptabilidad: el investigador presupone la aceptacin de lo publicado


anteriormente

Publicidad: los descubrimientos deben darse a conocer

1.6. Finalidad del mtodo cientfico


La finalidad o el objetivo bsico que debe perseguir todo investigador a travs
de la utilizacin del mtodo cientfico, el poder alcanzar un conocimiento cierto
de los fenmenos que tienen lugar en el mundo que lo rodea; y como
consecuencia del conocimiento de estos fenmenos, el poder predecir otros,
facilitando as una va de acceso a futuros estudios cientficos.

1.7. Tcnicas del mtodo cientfico


Son los procedimientos que utiliza el mtodo cientfico para el estudio.
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Inductivo: razonamiento que conduce a partir de la observacin de casos


particulares a conclusiones generales, siempre que la validez de las primeras.
Parte de enunciados particulares para generalizar. Generaliza inferencias a
partir de un conjunto de evidencias. No garantiza que la conclusin sea
verdadera aun partiendo de premisas verdaderas, si no que se llegan a
conclusiones con cierto grado de probabilidad.
Deductivo: razonamiento formal en el que la conclusin se obtiene por la
forma del juicio del que se parte. La derivacin es forzosa. Se considera una
conclusin verdadera e imposible ser falsa si hemos admitido el juicio del que
se parte. Se asume que si las premisas son verdaderas la conclusin ser
verdadera.
Hipottico-Deductivo: nico mtodo con el que se puede obtener informacin
cientfica, aplicada a las ciencias formales (matemtica, lgica)
Observacin---hiptesisexperimentacinteoras
Analtico: proceso cognoscitivo, que descompone un objeto en partes para
estudiarlas en forma aislada.
Sinttico: integra los componentes de un objeto de estudio, para estudiarlos
en su totalidad.
Cuantitativo: usa la recoleccin de datos para probar la hiptesis, con base en
la medicin numrica y anlisis estadstico, para establecer patrones de
comportamiento y probar teoras
Cualitativo: utiliza la recoleccin de datos, sin medicin numrica, para
descubrir o afinar.
Se puede llegar al conocimiento de los fenmenos a travs de la experiencia,
razonamiento e investigacin, siendo vas complementarias.
El mtodo cientfico suele describirse como un proceso en que los
investigadores a partir de sus observaciones hacen las inducciones y formulan
hiptesis y, a partir de stas hacen deducciones y extraen las consecuencias
lgicas; infieren las consecuencias que habra si una relacin hipottica es
cierta. Si dichas consecuencias son compatibles con el cuerpo organizado de
conocimientos aceptados, la siguiente etapa consiste en comprobarlas por la
recopilacin de datos empricos, las hiptesis se aceptan o rechazan en base a
ellos.
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1.8. Etapas del mtodo cientfico

Los pasos a seguir o etapas han de cumplirse siempre:


1. Observacin: el primer paso del mtodo cientfico tiene lugar cuando se
hace una pregunta para la cual no encontramos respuesta. Es necesario
que sea resoluble y debe ser formulado en trminos adecuados.
2. Hiptesis: la hiptesis exige una formulacin ms elaborada con la
aparicin de las variables y la relacin que esperamos encontrar entre
ellas. Es la verdad provisional o cmo se explica el problema a la luz
de lo que se sabe. Las hiptesis se pueden formular como objetivos o
resultados que se quieren conseguir. Para aceptar o rechazar la
hiptesis (o conseguir el objetivo) se elige un determinado diseo de
estudio.
3. Experimentacin: de todos los pasos del mtodo cientfico, el que
verdaderamente separa la ciencia de otras disciplinas es el proceso de
experimentacin. Para comprobar, o refutar, una hiptesis el cientfico
diseara un experimento para probar es hiptesis. A travs de los siglos,
muchos experimentos han sido diseados para estudiar la naturaleza de
la gravedad.
4. Registro y anlisis de datos: dentro de la labor cientfica es
indispensable

la

recoleccin

de

datos(

observaciones

iniciales,

resultados durante y al final del experimento) en forma organizada, de


manera que sea posible determinar relaciones importantes entre estos,
para lo cual se utilizan tablas, grficas y en algunos casos dibujos
cientficos.
5. Anlisis de resultados: comprobacin emprica tras recogida de datos.
Es la etapa ms especfica de cada tcnica concreta del mtodo
cientfico.
6. Conclusiones: Si los datos avalan la hiptesis ser confirmada. En
caso contrario se concluir que en las circunstancias contempladas la
hiptesis no ha sido confirmada y/o se volver a la segunda etapa
proponiendo una nueva y coherente solucin al problema.

Conclusiones

El mtodo cientfico no es investigacin cientfica. Existe relacin


entre ellos pero tambin distincin. Para realizar una correcta
investigacin sin duda que es imprescindible el mtodo cientfico,
pero ste puede y de hecho se emplea sin que hagamos una
investigacin, al menos aquellas que llevamos a cabo como tesis
para licenciarnos o las que tienen lugar en centros e institutos
especiales dedicados a ello.

Muchas razones justifican la necesidad de conocer y emplear el


mtodo cientfico. Ante todo y en sentido muy general, porque su
comprensin nos permite el desarrollo del pensamiento, y nos da una
forma de conocer. Es decir una manera racional y consecuente de
enfrentar la vida, ya que l sintetiza el gran esfuerzo de la humanidad
de tener procedimientos que permitan el conocimiento objetivo,
certero, fiel de la realidad. Y con ello la induccin de una actitud
inquisidora, de bsqueda, planteo y replanteo, de inconformidad que
moviliza a la solucin creadora de problemas.

El mtodo cientfico por tanto ofrece un modo de ser (pensamiento),


un modo de conocer (investigacin) y un modo de trabajo
(desempeo profesional), en suma una estrategia que a partir de una
forma de pensar gua la accin.

Bibliografa
Pg. 64. Ortiz Frida, Garca Maria del Pilar. Metodologa de la Investigacin.
Editorial Limusa. Mxico 2005.
1 Pg. 34-35. Lewis John. Ciencia, fe y Escepticismo. Editorial Grijalbo. Mxico
1969.
La Lgica estudia las Leyes del Raciocinio (inductivo, deductivo y analgico) o
las Leyes de la Razn.
Pg. 53-55. Ortiz Frida, Garca Maria del Pilar. Metodologa de la Investigacin
Editorial Limusa. Mxico
2005.
Pg. 58-60. Ral Rojas Soriano. El Proceso de la Investigacin Cientfica.
Editorial Trillas. Mxico 2004.
Pg. 223. Eli de Gortari. Lgica General. Edit. Grijalbo. S.A., vigsima sexta
edicin. Mxico 1965.
Pg. 85-86. Ortiz Frida, Garca Maria del Pilar. Metodologa de la Investigacin.
Editorial Limusa, Mxico 2005.
21 Pg. 86. Ortiz Frida, Garca Maria del Pilar. Metodologa de la Investigacin.
Editorial Limusa. Mxico 2005.

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