AMOSTRAS DO PORTUGUS POPULAR:

TRANSCRIO DE INQURITOS E ANLISE DE FATOS

LINGUISTICOS

ARNALDO REBELLO CAMARGO JUNIOR

HOSANA DOS SANTOS SILVA

SO PAULO
2006

SUMRIO
RESUMO............................................................................................................................3
1. INTRODUO............................................................................................................4
1.0 Portugus Popular .........................................................................................................4
2. CARACTERSTICAS DAS SOCIEDADES ESTUDADAS........................6
2.0 Parada de Taipas ...........................................................................................................6
2.1 Largo do Glicrio...........................................................................................................7
2.2 resumo do perfil dos informantes.................................................................................9
2.2.0 Informante 1 bairro de Parada de Taipas .............................................................9
2.2.1 Informante 2 bairro de Parada de Taipas ...........................................................10
2.2.2 Informante 3 bairro do Glicrio ...........................................................................10
2.2.3 Informante 4 bairro do Glicrio ...........................................................................10
3. METODOLOGIA ....................................................................................................10
3.0 aspectos tericos ...........................................................................................................10
3.1 metodologia da entrevista............................................................................................11
3.2 Coleta de Dados ...........................................................................................................13
3.2.1 Contato no bairro de Parada de Taipas .................................................................13
3.2.1 Contato na Largo do Glicrio .................................................................................13
3.3 As condies das entrevistas........................................................................................14
3.3.1 Parada de Taipas ......................................................................................................14
3.3.2 Largo do Glicrio .....................................................................................................14
4. FENMENOS LINGSTICOS ...................................................................... 15
4.1. aspectos fonticos........................................................................................................ 15
4.2. aspectos morfossintticos............................................................................................ 17
5. CONSIDERAES FINAIS ...............................................................................18
6. REFERNCIAS BLIOGRFICAS...................................................................19
ANEXOS ..........................................................................................................................20

RESUMO
O presente trabalho pretende contribuir para a caracterizao do portugus popular
falado em So Paulo. Para isto, descrevemos alguns fenmenos fonticos e
morfossintticos de duas comunidades situadas na regio urbana da cidade de So Paulo. A
inteno ressaltar algumas caractersticas do portugus popular brasileiro que confirme
hipteses j existentes sobre a variedade hora aqui tratada e outras possam direcionar os
estudos futuros da rea.
Para tal intento, foram utilizadas a metodologia qualitativa para a anlise da
conversao, e a gravao de inqurito conforme prev a metodologia j consagrada da
sociolingstica investigativa.
Assim, a partir da transcrio dos inquritos, iniciou-se uma anlise das
condicionantes sociais dos entrevistados e uma anlise lingstica de aspectos de suas falas
que revelem elementos do portugus popular do Brasil, permitindo a elaborao do trabalho
ora pretendido.

INTRODUO

O objetivo deste trabalho descrever alguns fenmenos lingsticos por meio da

anlise de fatores sociais e lingsticos encontrados em inquritos obtidos a partir da fala de
pessoas com baixa escolaridade e residentes nas regies mais pobres da cidade de So
Paulo.
Trata-se de um estudo qualitativo, que parte dos pressupostos da teoria
sociolingstica e caracteriza a variedade do portugus no padro, a partir de teses j
consagradas da bibliografia da rea e levantando hipteses que fomentem o debate acerca
do tema portugus popular.
Logo aps a introduo, no subitem 1.0,

procuramos cenceituar o portugus

popular do Brasil, criando as bases para desenvolvimento do trabalho. No item 2

apresentamos as caractersticas gerais das comunidades estudadas, bem como o perfil social
dos informantes. No item 3 apresentamos a metodologia terica e a metodologia adotada
para coleta do corpus. No item seguinte descrevemos alguns aspectos fontico-fonolgicos
e morfossintticos presentes no corpus. Em Consideraes Finais retomamos parte da
bibliogafia que trata dos fenmenos lingsticos destacados e tecemos alguns comentrios
sobre esses fenmenos.

1.0

O portugus popular

O Portugus Popular constitui-se em uma variedade lingstica caracterizada pela

falta do processo de letramento do indivduo, o que o levaria a adquirir a norma padro
(standard, nos termos de Labov). Isto significa que esta variedade definida conforme
parmetros scio-culturais, e a escolarizao algo decisivo para caracterizarmos este
estrato. Por no terem imposies sociais para adquirirem a norma padro, o que dado no
processo de escolarizao, os indivduos que se valem desta variedade tendem a manter os
costumes lingsticos aprendidos na fase de aquisio da linguagem, no tendo acesso,
dentre outras coisas, ao processo de reavaliao que os indivduos letrados possuem, uma
vez praticantes da norma padro, bem aceita socialmente. Conforme Rodrigues (1987) o
portugus popular constitui-se em uma variedade pertencente oralidade.

Isto implica em considerar que o individuo que pertence a este estrato social no
passa pelos estgios de aquisio da Lngua-Padro, conforme estabelecido por Labov, o
que configura a no existncia de vrias etapas que o indivduo passa para alcanar esta
norma, ou seja, nesta modalidade o individuo no adquire um desenvolvimento gradual da
norma adulta, por no haver a comparao com a norma de um individuo escolarizado, no
tendo acesso tambm a outros nveis de aquisio, tais como a percepo social do seu
modo de falar, as implicaes que uma variao estilstica poderia proporcionar em relao
sua insero social.
Outras implicaes da no-aquisio da norma padro podem ser observadas em
Kato (2000) sobre a gramtica adquirida no processo de letramento e o tipo de estruturao
lingstica a que o individuo est exposto uma vez inserido no processo de escolarizao.
No portugus do Brasil, Kato observa que h diferenas fundamentais entre a linguagem
adquirida pelo indivduo na fala e a linguagem adquirida no processo de letramento. Estas
diferenas so to relevantes que a autora trabalha com a tese de que a gramtica aprendida
pela escrita no Brasil se d por um processo semelhante a aquisio de L2 (ou seja, de uma
lngua estrangeira, uma lngua diferente da materna), devido, sobretudo, s diferenas
sintticas s quais a lngua escrita est estruturada em detrimento da linguagem oral.
Uma explicao de cunho diacrnico para este fenmeno se d pelo fato do
Portugus Vernacular Brasileiro ter sofrido um processo de pidgnizao, creoulizao e
descreoulizao, o que ajudou a distanciar-se do Portugus europeu.
Outro aspecto estrutural que evidenciado por Kato com relao aquisio da
escrita, a influncia que esta gera na fala, pois os processos de transformao da
linguagem oral do letrado se daria da seguinte forma:
Fala1 Escrita 1 Escrita 2 Fala 2
Este esquema prev que o indivduo primeiramente, ao iniciar sua aprendizagem da
escrita, levaria a esta a estrutura de sua fala, assim a escrita seria, em um primeiro estgio,
representao fiel da fala. Conforme o indivduo fosse adquirindo a norma padro para a
escrita, o processo ento se inverteria: ele comearia a levar influncias estruturais,
sintticas, morfolgicas e at dialetais de sua norma escrita recm adquirida para a fala,
devido at mesmo as imposies sociais.
5

Deste modo, possvel perceber como se configuram ambos os estratos lingsticos

dos indivduos letrados e dos que tiveram o processo de escolarizao interrompido, ou at
mesmo nulo, configurando assim o que convencionamos chamar de Portugus Padro e
Portugus Popular do Brasil.

CARACTERSTICAS

GERAIS

DAS

COMUNIDADES

ESTUDADAS
2.0 Parada de Taipas

O bairro de Parada de Taipas pertence ao subdistrito do Jaragu, sendo este ltimo

atendido pela subprefeitura de Pirituba/ Jaragu. Assim, a histria de Parada de Taipas est
ligada histria destes outros dois bairros, mais populosos e desenvolvidos.
O Bairro de Pirituba teve origem no sculo XIX, com as grandes Fazendas de caf,
sendo as principais a fazenda Barreto, de propriedade do mdico paulistano Luiz Pereira
Barreto, a Fazenda do brigadeiro Tobias e a Fazenda Jaragu. A estao de Pirituba deve-se
a necessidade de se receber o carregamento de caf que se destinavam ao porto de Santos.
interessante observar que Pirituba resulta do nome de " Piri", que significa vegetao de
brejo e com o aumentativo "Tuba", que na lngua tupi significa" muito".
Com a decadncia das fazendas cafeeiras e a morte do seu proprietrio em 1922, a
Fazenda Barreto foi dividida entre seus herdeiros; a fazenda foi loteada e, a partir de ento
surgiram vilas que se desenvolveram ao lado de seu ncleo inicial.
Posteriormente, o loteamento do restante da fazenda Barreto deu lugar s novas
vilas,

dentre

elas

Vila

Bonilha,

Vila

Zatt,

Vila

Mirante

Jardim

S.Jos.

Sendo que Pirituba um dos bairros mais populosos de So Paulo, com 31,84 km2,
e com uma populao de aproximadamente 350 mil habitantes, est localizado na zona
Oeste e 13km da Praa da S. O territrio de Pirituba , limita-se ao sul com as margens do
Rio Tiet, ao norte com Jaragu e Perus, a leste com o distrito da Freguesia do e a oeste
com a Via Anhanguera.

O Bairro de Parada de Taipas situa-se entre Pirituba e Jaragu. Trata-se, de acordo

com dados do IBGE, de uma das regies mais pobres do Brasil, sendo que a renda per
capita nessa regio chega a ser dez vezes menor do que a de bairros como Morumbi.
Embora faltem informaes detalhadas sobre a regio, j que a subprefeitura de
Pirituba/ Jaragu diz ter perdido1 na ltima mudana de prdio todos os documentos
histricos sobre o bairro de Taipas, trata-se de uma regio de favela.
Evidentemente os moradores no se identificam como favelados, mas em toda a
regio, mesmo bem prximo ao trecho considerado central Largo da Parada de Taipas ,
observa-se a presena de barracos.
A regio conta com escolas pblicas, um hospital, farmcias, um EMEI, um posto
de sade no qual, segundo os moradores da regio, enfermeiras atuam como mdicos,
examinando e medicando pacientes.
H rede eltrica e rede de gua e esgoto, mas adentrando os bairros observa-se
esgotos a cu aberto, crregos que transbordam em dias chuvosos, diversas ruas no
pavimentadas e sem iluminao.
Segundo a informante 1 (Ane Angeli da Silva), o transporte na regio precrio a populao atendida pelo servio de lotaes-, h poucas linhas na regio e cada linha
conta com poucos veculos;
A informante aponta, ainda, a precariedade dos postos de sade, mas enfatiza que a
regio atendida por dois hospitais pblicos Hospital Geral de Taipas e Hospital de
Perus2. Constata-se a ausncia de EMEIs e creches na regio.

2.1 Largo do Glicrio

1

Em visita subprefeitura de Pirituba/ Jaragu ( R. Luis Carneiro, 109), conversamos com a sra. Clia,
assistente social, e ela nos informou que todos os documentos referentes ao histrico dos bairros
desapareceram na ltima mudana de prdio.

O hospital de Perus visa atender os moradores do bairro de Perus, cuja administrao realizada pela
subprefeitura Perus.

O Largo do Glicrio uma rea acimentada limitada pelo viaduto do Glicrio (que
d acesso Radial Leste), pelos prdios de uma igreja evanglica e de orgos
governamentais, um albergue e um conjunto habitacional, e est situado entre os bairros da
liberdade, Cambuci e Centro. um lugar de passagem, principalmente de automveis.
A organizao de edifcios institucionais e os viadutos recortam esse plano,
impedindo a integrao do fluxo urbano residencial convencional. Toda a regio foi
urbanisticamente desconfigurada, o que afastou investimentos imobilirios e atraiu uma
grande massa de populao carente e sem-teto. Nesta Regio encontra-se a maior
concentrao de entidades assistencialistas (albergues, centros comunitrios, igrejas) da
cidade. Assim, percebemos que um lugar onde grandes investimentos em circulao
resultaram num espao onde a cidade formal no chega, dando margem ocupao dessa
rea residual por moradores de rua. A populao que est na rea composta basicamente
por alberguistas e pelos moradores de rua.
O largo situa-se nos limites de diversos planos de intervenes localizadas de
revitalizao da rea central, como a Operao Urbana Centro, sem que essas iniciativas
tenham conseguido reorientar a ocupao da regio. Ele tambm se localiza logo abaixo do
permetro

previsto

para

rea

de

implantao

do

projeto

SP

Tower.

Nesta regio se sobrepem a construo de grandes vias expressas, com a conseqente falta
de investimento e ocupao informal. Isolada pelos viadutos, no pode tambm ser
integrada aos recentes projetos das subprefeituras regionais de desenvolvimento em grande
escala da Zona Leste. Uma situao que demanda proposies voltadas para a
reconfigurao de reas adjacentes s vias expressas e, sobretudo, para novas formas de
ocupao de populaes sem-teto.
neste cenrio que se encontra, logo abaixo do viaduto Glicrio, uma cooperativa
de reciclagem de lixo originalmente organizada pelos carroceiros e catadores de papel do
local em parceria e orientao dos padres franciscanos e a pastoral do colgio Marista
Nossa Senhora da Gloria, um dos ncleos que desenvolve projetos sociais na regio. No
espao situado logo abaixo do viaduto do Glicrio, por meio do esforo em conjunto, foi
possvel construir um local para o armazenamento e administrao do material reciclvel,
recolhido pelos carroceiros. Esta cooperativa funciona ao lado do albergue pblico
municipal.

Devido a todas estas caractersticas, a regio fortemente discriminada e

marginalizada. A criminalidade ali tambm alta, tornando o lugar funcional, somente
utilizado como passagem entre duas regies da cidade. Esta caracterstica tambmculminou
por gerar grande descaso na regio por parte da administrao pblica, cenrio este que
tende mudar aos poucos devido aos recentes projetos da prefeitura, que prev at mesmo
investimentos culturais para o local.
A referida cooperativa de reciclagem de material administrada pelos prprios
catadores de papel, sendo um deles, Fausto Mariano (o informante no. 3). No entanto, este
cenrio tende a mudar, pois a prefeitura descobriu que a cooperativa est rendendo lucros
significativos e por funcionar em rea publica, est propondo projetos de interveno e
administrao do movimento de coleta de materiais reciclveis, o que seria bastante ruim
para os catadores de modo geral devido ao fato de diminuir consideravelmente os ganhos
destes trabalhadores. Isto est gerando um movimento contrrio de resistncia por parte
destes trabalhadores no sentido de no deixar a cooperativa ser administrada pela
prefeitura.
Esta cooperativa possui a caracterstica de dar empregos a pessoas que normalmente
no correspondem ao perfil dos trabalhadores regulares, que possuem carteira assinada e
uma especialidades a ser exercida profissionalmente. So, em geral, migrantes do interior
do estado e do nordeste, ex-moradores de rua, ex-presidirios que, em geral, possuem baixa
escolaridade, o que culmina por exclu-los do mercado de trabalho formal. Assim, esta
cooperativa tem sido um grande projeto de insero social da regio, em boa parte, graas
s entidades catlicas que auxiliou este grupo no processo de organizao de uma
cooperativa, direcionando estes trabalhadores a uma capacitao profissional (como um
bom exemplo, os cursos do SEBRAP) que naturalmente no teriam acesso.
2.2 - Perfil dos informantes
2.2.0 Informantes 1 - Bairro de Parada de Taipas
A informante Ani Angeli da Silva tem trinta anos, solteira, tem trs filhos, natural
de So Paulo-SP, cursou at a 4a.srie primria e trabalha como costureira.3
3

A ficha completa contendo dados da informantes apresentamos no anexo (A)

2.2.1 Informante 2 Bairro de Parada de Taipas

A informante Ariane da Silva tem 15 anos, solteira, natural da cidade de So
Paulo, cursou at a 7 srie do ensino fundamental II, no tem filhos e trabalha cuidando
dos irmos e casa.
2.2.2 - Informante 3 Largo do Glicrio
O informante Fausto Mariano tem 23 anos, seu estado civil solteiro, no entanto
reside com sua companheira h cerca de trs anos. Cursou at a 5a srie do ensino
fundamental II, etapa esta do ensino que se encontra incompleta. Possui uma filha e ajuda a
criar outros dois filhos de sua companheira. ex-presidirio, tendo cumprido pena de dois
anos por furto. Comeou a trabalhar na cooperativa de reciclagem de lixo do Glicrio como
carroceiro (catador de papel) e atualmente trabalha na parte administrativa. Reside no
municpio de Po, em uma casa de trs cmodos alugada.
2.2.3 - Informante 4 Largo do Glicrio
O informante Jos Antero Souza tem 38 anos, casado, tem dois filhos, residente
do municpio de Farraz de Vasconcellos, em um conjunto habitacional (COHAB). Estudou
at a 3a srie do ensino fundamental I e tambm ex-presidirio, tendo cumprido pena de
um ano na FEBEM (Fundao para o Bem Estar do Menor) e mais 3 anos em penitenciria
do interior. Trabalha como carroceiro (catador de papel) na cooperativa de reciclagem da
Baixada do Glicrio.

METODOLOGIA
3.0 - Aspectos tericos

10

O mtodo de anlise dos dados em sociolingstica prev principalmente a aplicao

de duas abordagens: i) a quantitativa, que leva em considerao anlises de quantidades de
ocorrncias de determinados fenmenos estabelecidos por porcentagens e pesos relativos
para o uso em anlises contrastivas, e; ii) a qualitativa, que leva em considerao a anlise
dos fenmenos por si prprios, suas particularidades e o peso que a ocorrncia destes
determinados fenmenos tm na comunidade e na realidade social ao qual os indivduos
esto expostos.
Deste modo, observa Schiffrin (1987) que essa diviso, na verdade, no deveria
acontecer, pois ambas as abordagens so complementares e devem funcionar em conjunto,
pois a anlise qualitativa especifica aspectos dos fenmenos estudado atribuindo, assim,
maior peso s hipteses levantadas a partir da anlise, pois somente uma abordagem
quantitativa por vezes tende a ser vaga. De modo semelhante, uma abordagem somente
qualitativa tende a ser vaga, quanto ao alicerce que constituir a anlise pontual que esta
proporciona. No entanto, para este trabalho, utilizaremos uma abordagem apenas
qualitativa, pelo fato de estarmos tratando de elementos cannicos na literatura da rea ora
abordada, ou seja, por estarmos trabalhando com idias j consensuais na rea da
sociolingstica do Portugus Brasileiro Vernacular.
3.1 - Metodologia da entrevista e transcrio
Os relatos de experincias colhidos na cidade de So Paulo tm em mdia durao
de cerca de 45 (quarenta e cinco) minutos e foram gravados em fita cassete, por meio de
gravador da marca SONY e com o auxlio de microfone de lapela.
Para conduo eficaz da entrevista, elaboramos um roteiro prvio, o qual deveria
ser abandonado to logo o informante se sentisse a vontade para relatar suas experincias
pessoais. Essa deciso visou o afastamento de realizaes lingsticas pouco naturais, bem
como de respostas elpticas ou ecicas, como se observa quando se faz uso de questionrio.
Solicitamos aos informantes que relatassem fatos referentes a sua profisso, escola,
problemas inerentes ao bairro, histria de vida.
Algumas perguntas realizadas no incio da entrevista com a informante 2 foram
repetidas no final. Esta deciso visou fugir de realizaes lingsticas pouco naturais, j que
a informante mostrou-se desconfortvel no incio da entrevista.

11

Convm dizer, ainda, que neste tipo de seqncia conversacional (entrevista) h

sempre prejuzo da espontaneidade, entretanto, as marcas de inferncia na conversao
analisada, evidenciam que a conversao foi sustentada pela compreenso mtua e
cooperao.
Promovemos a transcrio do texto integral dos relatos colhidos, ou seja,
transcrevemos aproximadamente 45 minutos de conversao.
Para transcrio utilizamos o modelo adotado pelo Projeto Filologia Bandeirante,
conforme sugeridas por RODRIGUES e FERREIRA NETO (1.999), com as alteraes ou
acomodaes discriminadas abaixo:4
a) grafamos a fala dos entrevistadores de acordo com a ortografia tradicional, ou seja, no
representamos os fenmenos fontico realizados e optamos por no indicar nfase na
fala dos documentadores, assim, em incio de frases, siglas e nomes prprios utilizamos
letra maiscula. Ignoramos, ainda, na fala do documentador, os prolongamentos de
vogais, no grafamos fonemas repetidos e indicamos o truncamento de palavras como
proposto pela norma de transcrio adotada;
b) Os fticos foram excludos da fala do documentador;
c) Algumas vezes fazemos uso de vrgula para marcar pausas sintticas;
d) Com exceo das acima descritas, todas as demais indicaes para transcrio de fala
foram aplicadas fala do entrevistador;
e) Na fala do informante as letras maisculas indicam nfase, assim siglas e nomes
prprios so grafados com minscula;
f) marcou-se, na fala do informante apenas as nfases de maior relevncia para o sentido
geral do texto;
g) o ponto de interrogao foi usado para marcar frases interrogativas e imediatamente
aps marcadores conversacionais realizados com curva entonacional ascendente;
h) o alongamento de fonemas foi indicado por : :: logo aps o fonema alongado;
i) ( ) indica a no compreenso de determinadas palavras/ frases realizadas pelo
informante ou pelo documentador;
importante observar que as entrevistas 1 e 2, bairro Parada de Taipas, foram
realizadas, observadas e transcritas pela documentadora Hosana dos Santos Silva; as

12

entrevistas 3 e 4, bairro do Glicrio, foram realizadas, observadas e transcritas

pelo

entrevistador Arnaldo Rebello Camargo Junior.

3.2 - Coleta de Dados
3.2.0 Contato no bairro de Parada de Taipas
O contato com os informantes do bairro de Parada de Taipas foi feito atravs da
igreja Comunidade Evanglica Shalon, situada na Av. Raimundo Pereira de Magalhes, em
Taipas. As informantes freqentam as reunies e foram indicadas por outros membros da
igreja, quando perguntamos a alguns membros se havia na comunidade pais de
adolescentes.
Foram indicados trs pais de adolescentes, entretanto dois foram desqualificados por
no preencher os requisitos iniciais, quais sejam, serem nascidos e criados na cidade de So
Paulo, pertencerem as duas faixas etrias 15 a 20 anos (informante mais jovem) e 30 anos
em diante (informante mais velho).
Por ocasio do contato com a informante 1, no final de novembro de 2.005, fomos
informados de que sua filha adolescente tinha 14 anos e que completaria 15 anos em
janeiro de 2.006, assim, procedemos a entrevista com a segunda informante somente no
ms de Janeiro/2006, para que houvesse tempo para que a informante completasse 15 anos.
Assim, o corpus comeou a ser coletado em dezembro de 2005 (ficha social) e s
teve sua concluso em Janeiro de 2006.
Os informantes responderam a Ficha Social (anexo A), na qual consta dados
pessoais, financeiros e sociais sobre os informantes.
3.2.1 Contato no Largo do Glicrio
O contato com a cooperativa de reciclagem de lixo da baixada do Glicrio foi
possvel pelo intermdio de uma assistente da pastoral do colgio Marista Nossa Senhora
da Glria, que desenvolve um trabalho social na regio e, especificamente, com os
trabalhadores desta cooperativa. Este contato facilitou bastante a interao e coleta de
4

A lista completa das normas para transcrio que alteram ou complementam o texto de RODRIGUES e

13

dados junto ao grupo, pois a pastoral do colgio goza de grande confiana por parte da
comunidade.
Foram indicados para a realizao da entrevista dois informantes: o primeiro
(informante 3) cuja entrevista encontra-se transcrita no anexo deste trabalho, contava com
23 anos quando da realizao da entrevista (que se deu em outubro de 2005), e o segundo
informante, de 38 anos, ambos moradores da grande So Paulo. Constatou-se ainda que na
comunidade da cooperativa de reciclagem do Glicrio, praticamente no havia
trabalhadores que morassem ali na regio: a grande maioria reside na periferia da Zona
Leste ou em cidades vizinhas, da grande So Paulo.
3.3 - As condies das entrevistas
3.3.0 Parada de Taipas
A entrevistas com a informante 1 foi realizada em 03 de janeiro de 2.006 e a
entrevista com a informante 2 foi realizada em 10 de janeiro de 2.006. Ambas as entrevistas
foram realizadas na cozinha da casa das informantes, sendo que a informante 1 encontravase sozinha no dia da entrevista, j a informante dois estava acompanhada da me e dois
irmos (6 anos e um ano), que esperaram no quarto ao lado enquanto a conversa se
desenrolava.
O irmo da informante (2) entrou na cozinha algumas vezes, olhou o gravador, mas
no chegou a interromper a entrevista.
Durante a gravao da entrevista com a informante (1) houve apenas uma
interrupo: a informante recebeu a visita de seu irmo, mas apenas cumprimentou-o, no
alterando o andamento da entrevista.
A casa das informantes situa-se em um terreno em declive, com mais trs casas
construdas no mesmo terreno. Na casa h dois quartos, uma cozinha e um banheiro e deve
contar com aproximadamente 45m2.5
3.3.1 Largo do Glicrio

FERREIRA NETO segue como anexo (c) .

14

A entrevista foi realizada no escritrio da cooperativa, que na verdade, como eles

prprios chamam, um box construdo por eles para esta finalidade. A cooperativa, para
alguns dos trabalhadores, funciona como se fosse uma segunda casa, pois muitos deles
residem longe do local, o que por vezes faz com que a locomoo do trabalho para casa (e
vice-versa) seja bastante complicado.
Deste modo, os informantes deram entrevista no prprio local, em um sbado,
quando estes estavam confraternizando-se aps o trabalho, o que gerou um ambiente
bastante descontrado, favorecendo a espontaneidade da entrevista, tornando assim a
linguagem dos entrevistados bastante informal e no sujeita a contaminao de influencias
e fatores externos, de constrangimento ou outro tipo de elemento que tornasse a linguagem
dos indivduos artificial, quanto articulao usual e cotidiana.
Na realizao das entrevistas no houve nenhum elemento externo que pudesse
compromete-las. Nenhuma interrupo aconteceu, e os informantes se sentiram bastante
vontade

para falar, o que facilitou bastante o trabalho, gerando assim muitos dados

significativos para a anlise ora descrita.

4 FENMENOS LINGSTICOS
A amostra apresentada neste trabalho revelou-se um bom exemplo de algumas
variaes j estudadas pelos sociolingistas brasileiros. Apresentamos alguns exemplos
que auxiliam na reconstruo de parte do universo da variao presente na fala dos
paulistas com baixa escolarizao.

4.0 Aspectos fonticos

No nvel fontico-fonolgico, destacam-se a tendncia :
a) monotongao dos ditongos decrescentes [ey] e [ow]
Inf 1 mas nunca tinha visto o que que era uma mquina industrial... e resolvi ser
custurera...
Inf 2 que ela no dexa eu fazer as coisas que eu quero...

no anexo (a) apresentamos ficha financeira e social completa dos informantes.

15

Inf 3 falei o seguinte, eu num t fazendo nada, num t robando ningum, num t
matando ningum
b) a alternncia entre as [l] e [r] e a queda de [r] nos grupos consonantais
(problema/poblema);
Inf 1 pra sustent uma casa... cum filhos... j tava difcil... a veio mais uma...
compricou mais...
Inf 2 se eu j tive otro pobrema? teve um dia que eu no fui ca camiseta... da
escola e eles me levaram l pa diretoria...
c) a queda do [r] ps voclico, principalmente em infinitos (qualquer/qualquer;
costurar/costur);
Inf 1

eu go/

eu converso bastante n? Todo mundo fala que eu sou

conversadeira... faLaNte mesmo... e eu se eu t num lugar eu num to muito afim de

convers...
Inf 2 ah: :: namor a gente fica... a gente se v todo dia... e fic a gente s fica um
dia e amanh a gente no se fala...
Inf 3 Me mand l pro Jabari, numa usina. Uma usina coisa disativada l h muitos
anos, um galpozo l enorme, o espao enorme, tem cinco galpo.
d) a supresso de /d/ na seqncia -ndo (correndo/correno);
Inf 1 um servio braal... mas eu gosto de faz... eu no t trabalhano nisso...
Inf 2 na casa da minha av? ... uma histria que tenha acontecido... eu tava
brincano cas minhas amigas...
Inf 3 comeamo a namor, uns dois meis nis tava morano junto j, a gente nem/
sem perceb...

16

e) a reduo varivel da preposio para (para, pra e pa);

Inf 1 e: :: l:: peg uma outra perua que sobe pa /pra avenida itaberaba que
prximo da onde eu trabalho
Inf 2 que eu/ que ela achou que eu no queria ir MAis... pa escola e ela me tir
Inf 3 um com o prprio emerson. por que que ele foi embora daqui? , porque ele,
, ele foi robado aqui a ele caiu pa rua...
4.1 aspectos morfossintticos
No nvel morfossinttico, observa-se a presena de um conjunto significativo de
fenmenos. Destacam-se:
a)

a variao de concordncia no sintagma nominal

Inf 1 o meu quarto... a minha casa... as minhas coisa... ((rindo)) vou te que
apren/ muitas vezes ele me corrige n?
Inf 2 falaram que...: :: que as menina pegaram o bon do menino... e falaram
que fui eu... a elas tinham que i pa diretoria e elas foram junto tamm...
Inf 3 a fizemo a reviso separamo as coisa minha a...
b)

a variao de concordncia entre verbo e sujeito

Inf 1 eles qu um mnimo de produo e o mnimo de produo tem que t... no

mnimo cinco mquinas.
Inf 2 ai eles de vez em quando apronta e coloca a...a culpa nas outras
pessoas...
Inf 3 foram convers e eles virum que ali eles ia p a mo onde num devia

17

c)

emprego do pronome lexical (ele /ela) em lugar do cltico acusativo de

terceira pessoa 6

Inf 1 o pai ele v como um: :: passeio... ( que nem ) o pai dele geralmente
sempre foi muito Rgido... mas como v ele s de vez em quando
Inf 2 ah! num vejo ele muito...

5 CONSIDERAES FINAIS
Foi possvel constatar a partir da anlise dos inquritos obtidos de falantes com
baixa escolarizao, alguns elementos que identificam a variedade popular do portugus
brasileiro, que caracterizado sobretudo por no ser influenciada pelo fator escolaridade,
que no Brasil se torna algo muito importante, devido ao fato da modalidade falada e escrita
se distanciarem cada vez mais em sua estrutura pelos motivos j detalhados na seo 2.
Percebe-se que os fenmenos lingsticos fonticos-fonolgicos tais como
monotongao dos ditongos decrescentes [ey] e [ow], alternncia entre as [l] e [r] e a
queda de [r] nos grupos consonantais, queda do [r] ps voclico, supresso de /d/ na
seqncia -ndo, reduo varivel da preposio para (para, pra e pa); ou morfossintticos
tais quais a variao de concordncia no sintagma nominal e a variao de concordncia
entre verbo e sujeito esto presentes variedade popular do portugus brasileiro como
comprovam os estudos de Rodrigues(1987) sobre a concordncia verbal, ou ainda os
estudos de Duarte (1989), Cmara Junior (1972) e Nunes (1996) acerca de questes tais
como o preenchimento do objeto direto, a funo dos clticos acusativos e usos do pronome
tnico na variedade popular do portugus brasileiro.
Os aspectos lingsticos aqui destacados podem direcionar as futuras pesquisas
sobre o portugus vernacular do Brasil, uma vez que h diversas hipteses que se tornam
consensuais entre diversos autores tais como os citados neste texto.

no PB popular houve uma profunda mudana no paradigma de terceira pessoa, enfraquecendo a funo
ditica do pronome ele, reforado pelo aspecto de concordncia desinencial de pessoa e nmero que o referido

18

BIBLIOGRAFIA

CAMARA JR., J. M.

A Histria e Estrutura da Lngua Portuguesa. Rio de Janeiro, 1985. Padro

Livraria Editora.
DUARTE, Maria Eugenia Lamoglia Cltico acusativo, Pronome Lexical e Categoria Vazia no
Portugus do Brasil. in. Fotografias Sociolingsticas. Fernando Tarallo (org.) Campinas, SP.
Pontes: Editora da Universidade Estadual de Campinas, 1989
FERNANDEZ, f. m. Metodologia Sociolingstica. Madrid, 1990. Gredos.
FERREIRA NETTO, W. Introduo Fonologia da Lngua Portuguesa. So Paulo, 2001. Hedra.
LABOV, W. Stages in the Acquisition of Standard English. In SHUY, R. (ed.) Social Dialects and
Language Learning. The National council of Teachers of English. Trad. Estgios na Aquisio do
Ingls Padro. In. Fonseca, M. S. V. e Neves, M. F. (orgs). Sociolingstica. Rio de Janeiro, 1974.
Eldorado, p. 49-85.
ROBERTS, I & KATO, M. A. Portugus Brasileiro: Uma viagem diacrnica. Campinas, SP: Ed.
da UNICAMP, 1996.
RODRIGUES, A. C. S (1987) A concordncia Verbal no Portugus Popular em So Paulo. So
Paulo: USP. Tese de Doutoramento
RODRIGUES, A. C. S. & FERREIRA NETTO, W (2000) Transcrio de inquritos: problemas e
sugestes. In. MEGALE, H (org.) (2000) Filologia Bandeirante: Estudos 1. So Paulo, Humanitas,
FFLCH/USP, p. 171-193.
SCHIFFRIN, D Discovering the context of na utterance. Linguistics, 25, 11-32, 1987
TARALLO, Fernando

A Pesquisa Sociolingstica. So Paulo, 2004. Ed. tica. 7a. edio

pronome comporta, como consensual em vrios autores que trataram do assunto.

19

Anexo A - Identificao do informante

a) INFORMANTE 1 FAIXA ETRIA 30 ANOS EM DIANTE
1- Identificao
Nome: Ani Angeli da Silva
Sexo: feminino
Idade: 30 anos
Cor: Branca
Estado civil: Solteira
Nacionalidade: Brasileira
Naturalidade: So Paulo, SP
Profisso: Costureira
1 - Dependentes
A informante tem 03 filhos:
Arianne da Silva,15; natural da cidade de So Paulo; escolaridade correspondente a
6 srie do ensino fundamental II;
Jhonatan Machado, 06; natural da cidade de So Paulo; no escolarizado;
Iasmim Machado, 01; natural da cidade de So Paulo.
Obs.: Nenhum dos filhos freqentou escola no ano de 2.005;
3 - Filiao
Me: Albertina da Silva, 47 anos, natural do Estado do Paran, ensino fundamental I
completo; costureira
Pai: Paulo Pereira, falecido, natural do Estado de So Paulo, ensino fundamental II
completo.
4 - Escolaridade
A informante tem ensino fundamental I completo 4 srie do primeiro grau
Realizou o ensino fundamental em diversas escolas pblicas e internatos, concluindo seu
estudo em uma escola pblica situada no bairro da Vila Miriam, Zona Oeste de So Paulo.
Estudou sempre em perodo diurno.
5 - Situao financeira
Renda mensal familiar R$ 700,00, sendo R$350,00 referente ao salrio mensal e
R$350,00 referente a penso alimentcia oferecida pelo pai aos dois filhos mais novos.
A informante no tem casa prpria e paga aluguel no valor de R$300,00 por ms;
No total, quatro pessoas so sustentadas por essa renda.

20

6 - Descrio dos bens

Possui geladeira simples; aparelho de som; dois televisores; uma lavadora de roupas, um
aparelho de rdio; um aparelho de DVD; um celular. No h telefones fixos na residncia.
A casa contm trs cmodos e um banheiro, sendo dois cmodos utilizados como
dormitrio e um cmodo utilizado como cozinha;
A informante no mantm empregados, sendo que os filhos mais novos permanecem sob os
cuidados da filha mais velha enquanto a informante trabalha;
A informante no possui carro, no possui computadores, nunca acessou a Internet.
7 - Outros dados sobre a informante
A informante sempre viveu no estado de So Paulo; por algum tempo morou em colgio
interno e foi criada pela av - at 16 anos , residindo, a maior parte do tempo, no bairro de
Pirituba.
H quatro anos a informante reside no bairro de Taipas, Zona Oeste de So Paulo, mas j
morou nos bairros de Pirituba, Jardim Rinco, Jardim Rodrigo, Carapicuba, na cidade de
Barueri, dentre outros.
b) INFORMANTE 2 FAIXA ETRIA 15 A 20 ANOS
1 - Identificao
Nome: Ariane da Silva
Sexo: feminino
Idade: 15 anos
Cor: Branca
Estado civil: Solteira
Nacionalidade: Brasileira
Naturalidade: So Paulo, SP
Profisso: estudante
2 - Dependentes
A informante no tem dependentes;
3 - Filiao
Me: Ani Angeli da Silva, 30 anos, natural do Estado de So Paulo, ensino fundamental I
completo; costureira
Pai: Roberto dos Luis Santos, natural do Estado de So Paulo, ensino fundamental I
completo.
4 - Escolaridade
A informante tem ensino a 6 srie do ensino fundamental, iniciou a 7 srie, mas no
freqentou a escola no ano de 2005, pois teve que deixar a escola por deciso da me.
21

Realizou o ensino fundamental em diversas escolas pblicas, concluindo o ensino

fundamental I em um escola pblica situada no bairro da Taipas, Zona Oeste de So Paulo.
Atualmente est matriculada na Escola Estadual Humberto...., na 7 srie do Ensino
Fundamental, no perodo diurno.
5 Dados financeiros
Renda mensal familiar R$ 700,00, sendo R$350,00 referente ao salrio mensal da me e
R$350,00 referente a penso alimentcia oferecida pelo pai dos irmos mais novos.
A informante no tem casa prpria, reside em casa alugada no valor de R$300,00 por ms;
No total, quatro pessoas so sustentadas por essa renda.
6 - Descrio dos bens
Possui geladeira simples; aparelho de som; dois televisores; uma lavadora de roupas, um
aparelho de rdio; um aparelho de DVD; um celular. No h telefones fixos na residncia.
A casa contm trs cmodos e um banheiro, sendo dois cmodos utilizados como
dormitrio e um cmodo utilizado como cozinha;
A informante no mantm empregados, sendo que os filhos mais novos permanecem sob os
cuidados da filha mais velha enquanto a informante trabalha;
A informante no possui carro, no possui computadores, j acessou a Internet na escola.
7 - Outros dados sobre a informante
A informante sempre viveu no estado de So Paulo; segundo a me a informante foi
obrigada a deixar a escola por estar envolvida com alunos que apresentavam m conduta,
inclusive uso de drogas.
Morou com o pai por cerca de um ano e h quatro anos a informante reside na Parada de
Taipas, Zona Oeste de So Paulo, mas j morou nos bairros Jardim Rinco, Jardim
Rodrigo, Carapicuba, na cidade de Barueri, dentre outros.
A informante, num primeiro contato, aparenta ter idade mental inferior idade biolgica,
entretanto, a famlia identifica o comportamento da adolescente como sintomas de
timidez, introspeco. Convm notar que no h qualquer diagnstico de problema mental,
pois a informante jamais se submeteu a tratamento psiquitrico ou psicolgico.

c) INFORMANTE 3 FAIXA ETRIA DOS 20 A 30 ANOS

1 - Identificao
Nome: Fausto Mariano
Sexo: masculino
Idade: 23 anos
Cor: parda
Estado civil: Solteiro
22

Nacionalidade: Brasileira
Naturalidade: So Paulo, SP
Profisso: catador de papel
2 - Dependentes
1 filha e dois enteados.
4 - Escolaridade
O informante estudou at a 5 srie do ensino fundamental II, no tendo concludo esta
etapa. Estudou sempre em escola estadual, no bairro da penha, Zona Leste de So Paulo,
onde residia com seus pais na infncia. Parou de estudar quando mudou-se para Po,
municpio da grande So Paulo.
5 Dados financeiros
Renda mensal familiar- Entre R$ 1.000,00 e R$ 1.200,00. O informante a nica fonte de
renda familiar, pois sua companheira no trabalha e seus filhos so muito novos.
6 - Descrio dos bens
Possui geladeira, aparelho de som, um televisor, uma lavadora de roupas, um vdeo-game e
um celular. No h telefones fixos na residncia.
A casa contm trs cmodos e um banheiro, sendo um cmodo utilizados como dormitrio,
outro como sala e um cmodo utilizado para cozinha.
O informante no mantm empregados, sendo que os filhos mais novos permanecem sob os
cuidados da me.
A informante no possui carro, no possui computadores, j acessou a Internet na escola.
7 - Outros dados sobre a informante
O informante residiu at os 13 anos no bairro da Penha, Zona Leste de So Paulo,
tendo se mudado para o municpio de Po, na Grande So Paulo, onde reside at hoje. Teve
problemas leves com drogas e furto, no entanto foram problemas pontuais, de uma
determinada poca da vida do informante. Atualmente, ele se encontra plenamente
recuperado e tem conscincia das possveis causas destes problemas pelos quais passou.
Preocupa-se muito com o futuro da filha e dos enteados, e procura conscientiza-los quanto
a importncia do estudo, devido ao fato de acreditar que estudar mantm as pessoas longe
dos problemas.

23

ANEXO (B) TRANSCRIO DAS ENTREVISTAS

4.1 Transcrio da entrevista

4.1.1 Entrevista 1 - Informante 1
Doc. Acho que agora foi... acho que a parte branca j foi agora da fita deve gravar agora...
vamos l... eu acho que agora vai dar certo...voc... bom eu no posso esconder de voc
que uma entrevista, n? eu no sei como voc vai se sentir porque geralmente o pessoal
no gosta muito dessa histria de fazer entrevista.
Inf bom...eu no sei nem como eu vou me sentir porque minha primeira entrevista, eu
nunca dei entrevista ((rindo))...ento vamo v.
Doc. Mas voc gosta de falar?
Inf eu go/ eu converso bastante n? Todo mundo fala que eu sou conversadeira...
faLaNte mesmo... e eu se eu t num lugar eu num to muito afim de convers... voc
pergunta alguma coisa eu respondo e pronto...agora se eu tiv afim de convers voc
conhece a minha vida inteira... e a pessoa... eu acabo conhecendo a dela tambm... ento
depende do astral ((rindo))
Doc. ((rindo)) EU espero que hoje seu astral esteja bom ento
Inf falante? vamo v (rindo)
Doc. olha, bom, primeiro eu quero saber dos dados sobre voc... quantos anos... sua
faMlia n? o que voc tiver pra falar para eu te conhecer um pouquinho tambm
Inf bom...eu acabei de complet trinta anos
Doc. Acabou de completar?

24

Inf ... entrei na casa dos trinta (( rindo))... :... tenho trs filhos... ::... moro com eles...
s eu e meus filhos no momento... vou me cas brevemente... moro prxima de todos os
meus parentes... eles moram tudo prximo de mim... sou custureira... ... eu acho que isso
Doc. J deu bastante informao n? Ento me fala um pouquinho... primeiro dos seus
filhos... qual a idade... como que eles so?
Inf bom... a minha mais velha tem catorze anos j ( uma moona)...maior que eu... quem
v na rua assim nem fala que minha filha... pergunta se minha irm de to grande que
ela ((rindo)).
Doc. Ca/ catorze ANOS...voc est com trinta... voc teve filho super nova?
Inf tive ela com dezesseis anos... tambm era meu sonho t uma filha mulher n? na
poca eu era muito louca pra ser me logo... e pra ter uma filha mulher... e realmente veio
certinho...uma menina... que era meu sonho na poca
Doc. Atrapalhou sua adolescncia?
Inf eu acho que fui muito imatura n? de ter filho muito CEdo...amadureci na MArra...
no TIve adolescncia POR causa disso... realmente... se eu fal pa/pra voc que no
atrapalhou... que no interferiu no meu amadurecimento eu t mentindo...realmente... mas
assim...eu costumo no si arrepend do que j t feito... eu tenho que tent me arrepende do
que no d/ainda d pra deix de faz... ento do/das minhas experincias ruins eu tento
tir: algum aproveito delas...tava a... j tinha feito... j tinha nascido no tinha volta n? o
negcio era cri...e:: eu tentei faz da melhor maneira possvel... e:: vendo hoje em dia eu
acho que... que eu criei ela bem...ela teve uma boa educao
Doc. E ela est estudando?
Inf ta... ela t na stima srie

25

Doc. Que bom n? J uma moa mesmo... e os outros? Voc disse que tem trs n?
Inf isso... a eu tenho mais um minino di:: di seis anos... e tenho uma/a pequenininha que
vai faz dois agora em fevereiro
Doc. todas as faixas voc tem ento? ((rindo))
Inf (rindo) ... pra ajudar n? quando eu tiv saindo da adolescncia de um... j t
entrando o prximo e assim em diante...t lascada n? ((rindo)) preocupao por muito
TEMpo...muito cabelo branco que num t pouco j aos trinta...imagina mais tarde ((rindo))
Doc. E::: e e voc? Voc costureira... voc sempre foi costureira?
Inf no... eu no fui sempre custureira...eu j trabalhei di tudo...j trabalhei di
doMstica...como diarista... ou por ms...j trabalhei em lanchonete... j trabalhei em
padaria...uma vida assim bem...j:: sofrida digamos n? nunca tive... uma carrera
profissional... ento eu... tinha emprego que era o que tava acessvel no momento... sem
pod escolh muito...agora de custurera isso foi uma opo...a eu posso fal... no foi uma
coisa empurrada pra mim...eu escolhi... eu falei eu quero ser custureira...era o que tava
dentro das minhas condies no momento e: :: fui atrs como funcionava... eu nunca tinha
visto uma mquina de costura na minha vida... a no ser aquela normal n? aquela mquina
reta que a vov da gente sempre tem ((rindo))... mas nunca tinha visto o que que era uma
mquina industrial... e resolvi ser custurera... fui atrs de como funcionava...o que que
tinha... quanto que ganhava ...o que eu eu precisava... e: :: a eu resolvi faz o curso pelo
senai
Doc. Voc fez curso? Que bom
Inf - eu fiz o curso de duas semanas... n? e passei... terminei bem... : :: eram quinze
dias...no tre/ no dcimo terceiro dia eu j tinha terminado todos os mdulos... a professora
me dispens... e: :: no comeo...a eu consegui o meu primeiro emprego foi numa oficina...
praticamente na minha rua... que era um uns saquinhos pra celulares que a gente tinha que

26

faz... nada to to compricado... e: :: nem falei que eu no tinha experincia e meti as

cara... no comeo eu morria de medo porque mquina de orveLOque... uma mquina
que refila o tecido... ela tem um...uma navalha n? tipo um: :: que corta... e fui
conseguindo... tanto que depois que a gente termin esse servio de um /que foi durante
um ms... quando a mulher da oficina me mostrou meu primeiro saquinho eu no acreditei
que era eu que fiz porque ele era horroroso ((rindo))... muito mal feito...
Doc. Quanto tempo faz isso j Ani?
Inf ah trs anos atrs... trs aninhos j...
Doc. E bom? Foi boa a mudana? (como foi) voc trabalhava como domstica e depois
passou pra costura? Ou como foi isso?
Inf bom... eu j tava cansada de trabalh de domstica... um servio muito puXAdo...
forAdo... voc num ganha bem...ganha pouco... pra sustent uma casa... cum filhos... j
tava difcil... a veio mais uma... compricou mais... e assim na na rea de custura eu tive
mais oportunidade... eu num eu num eu tenho uma profisso...eu sou custurera e: :: eu tive
meu primeiro registro em carteira graas a esse curso... minha carteira at... aos vinte e oito
anos ainda era em branco... eu fui t o primeiro registro de custurera, e a v o que que
trabalha empregada mesmo... com todos os benefcios... porque... como domstica eu nunca
tive registro n? eu sempre trabalhava... e ganhava salrio Mnimo... custurera no digamos
que a gente ganha rios de dinheiro... mas voc j TEM uma opo maior... voc tem uma
hora extra... no um salrio mnimo... voc tem um piso salarial que as firmas so
obrigadas a pag... voc tem benefcio de frias... coisa que eu nunca tinha tido na minha
vida... dcimo tercero e tudo mais... ento... eu acho que t bem melhor n? e: :: de
domstica a gente se/ eu assim/eu acho que quase todos/ voc se envergonha de fal ah eu
sou doMStica... e de custurera num tenho no... eu falo com orgulho...eu sou custurera.
Doc. Tem vergonha ? Voc acha que... isso mas isso de/ isso seu ou voc acha que
todo mundo que trabalha como... domstica acaba tenho esse... esse receio... essa vergonha
de falar?

27

Inf Eu acho que todo mundo que trabalha uh: digamos no posso falar cem por cento...
mas a maioria ... mas no... s... um preconceito meu... um preconceito da sociedade...
voc quando fala que domstica... as pessoas j V com preconceito... j te TRAtam
diferente n? ento no da gente... da sociedade mesmo...a sociedade assim...
infelizmente... porque ela devia ser considerada uma profisso como qualqu otra... e s
bem vista como qualqu otra... e no ...no brasil a gente tem muita discriminao...
principalmente di... classe social... ento compricado...
Doc. - E voc... voc sofreu algum problema como domstica? Foi humilhada? Teve
problemas ou foi/ trabalhou em lugares bons?
Inf ((rindo)) eu nunca fui muito sortuda na vida no...eu sou muito azarada pras coisas...
: ::...eu nunca tive assim...eu tenho s uma patroa que eu tive que eu posso fal que ela foi
muito boa...mas.. as outras de:/ num num foi boa... j j fui muito discrimiNAda... j: ::
sofri humilhao... e: :: uma pro /profisso muito soFRIda... quando eu desisti de ser
domstica um dos meus /eu j tava tendo problema de SAde que era problema no
PULso... eu tava tendo pobrema de coLUna... eu... tinha crise de bronquite direto... por ta
sempre mexendo na gua... ento num /foi uma necessidade tamm... de sai dessa
profisso... ento eu num num acho legal... tm pessoas que te tratam como: :: uma
profisso normal e tm otras que querem te diminu... ento compricado... a ltima que eu
tive no...me tratava como se eu fosse da famlia...mas a quando voc vai discutir seus
direitos como... como funcionria a a coisa pega n? ai voc j no mais da
famlia...voc passa a s s um funcionrio n?
Doc.- Voc teve problema pra receber nessa ltima casa que voc trabalhou?
Inf - tive pobrema com as minhas frias... ela achava que no tinha que d as minhas
frias... como eu nunca tinha tido frias... ela tentou digamos que me enrol... ela... :: me
deu primeiro oito dias... e os outros doze dias que faltava ela no queria d... ento nessa
da a gente se desentendeu... e eu acabei saindo... porque eu tambm no consigo trabalh

28

num ambiente que eu t magoada com a pessoa...isso um deFEIto meu...em qualqu

canto... se eu tiv aborrecida eu saio
Doc. - E ai... como costureira que problemas que voc j encontrou? Porque dizem que/
porque em todo trabalho tem problema n? Como... como domstica voc te/ tinha esse
problema de ser discriminada muitas vezes no ser bem tratada... e como costureira?
Inf- como custureira voc tem que aprend a trabalha sob presso... produo MESmo...
voc tem que trabalh MESmo e::: a maioria dos lugares... noventa por cento no aceita
defeito na sua custura... e assim... melhor voc: :: t mais trabalho pra fazer CERTO...
pelo menos eu acho n? do que voc t que concert... digamos que voc perde dez vezes
mais o tempo para faz um concerto na custura... hoRRvel... e a um concerto nunca fica
como... deveria ser a primeira pea... mas o negcio a presso... a presso muito
grande... quanto maior a firma maior a presso... e cansaTIvo mesmo... um servio
braal... mas eu gosto de faz... eu no t trabalhano nisso... por necessiDAde financeira...
que domstica eu trabalhava porque eu precisava de um servio... eu precisava me sustentar
e sustentar meus filhos... eu era obrigada... por falta de OPO... mais... na na costura
no... eu gosto... apesar de todo o trabalho...a maioria das pessoas que to nesse ramo... t
porque aprendeu c v... c me... e ai aprendeu costur... no sabe faz outra coisa e t ali
por por falta de opo... eu no... foi uma opo minha e eu realmente gosto de custur...
mas a presso grande...... a cobrana de produo muito grande... mas como eu j
trabalhei em grfica tambm uma poca... que tambm muita produo ento pra mim
normal... eu trabalho bem sobre presso ((rindo))
Doc. Ai que bom... hoje a sensao do mercado de trabalho isso n? saber trabalhar
sob presso.
Inf uma correria s n? se voc faz dez eles querem vinte n? e assim por diante...
diFcil... cansaTIvo...mas eu prefiro muitas vezes t muito servio do que fic o dia
inteiro enrolando... (eu) acho mais cansativo
Doc. Essa empresa que voc trabalha agora como que ?

29

Inf (bom) eu t... no momento num t trabalhando em empresa grande... j trabalhei...

mas a no momento... por opo... por enquanto n? eu t trabalhando numa oficina de
custura de bairro
Doc. E l voc tem registro...tudo direitinho ou no?
Inf No no... a... a:: a questo da oficina exatamente isso...voC faz seu horrio...voc
determina as coisas... mas a voc perde 4 n? eu num tenho registro... num tenho frias...
num tenho dcimo terceiro... no tenho nada disso... no momento no...
Doc. - E voc gosta de trabalhar l?
Inf ah eu gosto...a dona de l bem tranqila...no se estressa e::: acaba num estressando
a gente... eu d... a produo que ela que n ... o servio voc acaba/ por que assi /eu eu
nunca me dei muito bem com chefe em cima de mim n? eu posso ter uma encarreGAda
em cima de mim ((rindo))... eu posso ter uma Lder em cima de mim ...cobrando
produo... mas se chefe fica em cima de mim eu no consigo trabalh... na grfica era a
mesma coisa... ento...e l no...l ela... j conhece meu servio... ela me d eu v e fao e
pronto... num fica ningum enchendo o saco n? e ai eu acabo trabalhando bem e fica tudo
bem... eu gosto sim de trabalha l...
Doc. E voc tem que produzir quanto por dia?
Inf bom como uma oficina pequena... e a gente s em quatro funcionrios... ento
voc no tem uma produo cobrada assim... que assim eu trabalho ni:: uma mquina por
dia e a outra por por produo... ento eu ganho por pea... na pea ento eu que fao...
quanto mais eu ti/ faze mais eu ganho... ento depende de mim mesma... ento muitas vezes
eu passo at do meu horrio pra tir um dinheiro a mais...
Doc. E em mdia ... quanto que voc produz? Eu no vou perguntar seu salrio no
((rindo))

30

Inf ((rindo)) ainda bem n? bom no no orveloque eu chego de/ que ai varia muito...
difcil voc d um clculo de produo porque voc nunca faz a mesma pea... e:: como/ e
assim eu produzo modinha... modinha sempre diferente... se voc trabalha numa firma s
de camisetas... que eu abri mo que eu no queria... eu arrumei uma assim no quis porque
voc nunca muda...s naquilo naquilo naquilo... a voc pode d uma produo certa... mas
na modinha como... so muitos detalhes n? muita gente nem gosta... eu sou uma exceo
de gostar... ento difcil... mas em mdia... no orveloque dependendo do que... duzentas
peas por dia... na galoneira tambm em questo de barra n? bate barra... umas
duzentas...duzentas e pouca por dia.
Doc. Bastante, n?
Inf bastante...
Doc. E voc fala modinha...modinha...o que que modinha?
Inf ((rindo)) modinha so todas as blusinhas possveis que voc pode imagin
modinha... saias longas... curtas justa...cuns tecidos diferente... blusinhas de alcinha... top...
isso modinha...chamado de modinha... porque voc nunca faz a mesma... cada vero que
vem... cada estao que entra... muda os modelos...
Doc. E voc/l vocs desenham tambm as peas ou s costuram?
Inf no no ela/ ::: como se fosse um servio terceirizado n? oficina de costura
realmente isso... ento ela/ ela pega de uma outra pessoa... que a gente costura pra uma
outra pessoa... ento ele j traz o corte... todo cortado... e a gente s s monta e costura
mesmo... num num uma confeco n?
Doc. E pra quem vai essas peas?

31

Inf ::: um boliviano que a gente trabalha... vendida aqui mesmo... no nada im/
importado...: :: vendida no bom retiro.
Doc. E esse esse... e voc se voc quisesse pegar as peas pra voc fabricar na sua casa?
Inf o que eu pretendo mais pra frente... mont uma oficina pra mim... mas no momento
agora no d... n? porque as mquinas so caras... eu ainda num tenho um local... voc tem
que ter o local... e um: :: capital pra t comprando os maquinrios...mas pa/ pra pegar
assim.. que o o o custo baixo d pra pegar sim...
Doc. E voc...pra voc montar/ desculpa eu no entendi direito... pra voc montar a sua
oficina voc precisa do qu?
Inf oh... pra voc peg servio em qualqu outro lugar... ou fi/ou confeces grandes ou
no... que algumas lojas/ muitas vezes c pode pass assim no bom retiro ce vai v placa
n? precisa-se de oficina... muitas vezes a pessoa nem intendi o que que ... tem que t no
mnimo cinco mquinas... sem isso... em lugar nenhum te d servio... porque eles qu um
mnimo de produo e o mnimo de produo tem que t... no mnimo cinco mquinas.
((um rapaz aparece na porta olha para o gravador e balana a cabea afirmativamente, a
informante ri e cumprimenta o rapaz, o rapaz vai para o corredor))
Inf ento... no mnimo cinco mquinas pra pod mont a oficina... ento eu tenho que t
no mnimo cinco mquinas... e um lugar pra t montando.
Doc. E ... voc pretende mesmo abrir uma oficina? Como que pra voc ser empregadora
e no empregada?
Inf estranho... mas eu pretendo sim... at o final do ano quem sabe... t comprando essas
mquinas... nem que seja o/ eu compro uma agora... otra depois...((rindo)) e e pretendo
sim... mas estranho voc deix de ser empregada e vir... a patroa n? bem estranho... c
tem que sab lid com o pessoal

32

Doc. Que que precisa pra uma costureira se sentir bem Ani?
Inf ((rindo)) ai no sei... como eu me sentiria como empregada? ah voc no te j
j/realmente a presso em cima de voc n? muita cobrana... porque ...o o que eu percebi
assim/ eu aprendi muito trabalhando em oficinas... ento ali voc todos os pobremas que
pode t...:: aonde a pessoa t errando... aonde ela t acertando... porque voc tem que t/
um uma pessoa que trabalha l com voc voc tem que faz ela se senti bem no ambiente
de trabalho dela... se a pessoa trabalha infeliz NA produo ela produz menos... ento j te
atrapalha... ento muita presso muitas vezes dependendo da pessoa que no sabe lida com
isso... ela vai produzir menos de vez mais... ento eu acho que menos presso uma das
opes... voc peg um empregado que voc respeite tambm n? porque muitos lugares
no te respeita... cobra demais e acaba at humilhando algumas vezes... eu j trabalhei em
lugar assim... ento menos presso e respeit o funcionrio... que diz voc tem/ e nunca
mistura n? negcio com amizade... realmente num d certo.
Doc. E... nesse tempo que voc trabalha como costureira... qual o maior problema que
voc j enfrentou?
((a informante abaixa a cabea, pensa um pouco e ri))
Doc. Fez cara de quem no enfrentou nenhum ((rindo))
Inf- ((rindo)) no...eu j enfrentei Vrios... assim... eu j trabalhei em lugares que num
PAga... eu j trabalhe/ mesmo registrado c fala assim : :: que... o registro em carteira te
da alguma segurana... no d... eu trabalhei em oficinas... pequenas... sem registro
nenhum ...e recebi certinho... bem melhor do que em firma registrada... porque eu j
trabalhei em firma registrada... que atrasava o pagamento at em vinte dias... dava a
conduo/ seu transporte picado... e te humilhava e cobrava... ento depende... eu acho que
isso varia muito n? agora ... pobrema a a depende do lugar porque... o ruim tambm...
vamos supor se fosse pra mim montar a minha oficina... eu pegar uma pessoa que no
trabalha direito e no prest a ateno no servio dela... ela err muitas peas... porque: ::

33

voc paga o que t errado...para quem te te cedeu o servio... ento tem que t muito
cuidado... e um deles esse
Doc. Que empresa grande voc j trabalhou? Voc disse que j trabalhou em empresa
grande e empresa pequena, que empresa grande que voc j trabalhou? E como que era?
Que diferena que tinha entre essa empresa e outra?
Inf -

[(pra citar nomes?)

Doc. -

[Ah! Se voc quiser pode falar

os nomes.
Inf a empresa maior que eu trabalhei que eu acho que todo mundo conhece a tiptop...
que confeces infantis... e j trabalhei numa outra que era uma confec/confeco de
mdio porte digamos assim... e de restante foi oficinas.... a se voc quis que eu coloque a
diferena assim... digamos que na tiptop por exemplo eu tive todos os benefcios de uma
funcionria registrada... mas a parece que a gente ta num regime militar... voc no pode
olhar pro lado... voc no pode levar nada pra com... voc no pode ouv um walkman que
EU ADOro... voc no pode levant muitas vezes pra i no banheiro... voc no pode
levant muitas vezes pra beber gua... qu diz c no pode faz nada... s trabalh... e
por isso que no momento eu optei pela oficina... oficina eu trabalho mais tranqila... eu
fao a minha produo... eu posso ouv um walkman na mquina...que eu num gosto de
trabalh em silncio... eu num /eu posso/ se eu quero ir no banheiro eu levanto... num fica
ningum ali me controlando... eu acho que o controle... as regras so muito grandes...
muitas vezes assim c tem o benefcio de registro... de toda aquele se/ aquela segurana
mas ao mesmo tempo voc muito controlada... a se tem extra... voc obrigada a faz ...
c num tem a opo de fal no... ento nessa parte que eu vejo diferena... ento no sei
at que ponto vale a pena um registro... na minha opinio... porque numa oficina de
custura... se voc peg uma pessoa que PAgue direitinho igual onde eu to...c trabalha mais
tranqila e tem o seu dinheiro no final do ms do mesmo jeito de uma firma grande... voc
s no vai t assim... um dcimo terceiro...umas frias n?

34

Doc. E isso prejudica?

Inf bom...pra/ eu acho que pra quem sempre trabalhou registrado talvez sim n? (rindo)
mas como eu sempre trabalhei sem registro...eu acho que no...no muito
Doc. Como voc faz pra ir trabalhar? Voc vai de oni/ aqui s nibus n? Aqui em Taipas
s o nibus?
Inf no eu sou obrigada a peg a pirua...coisa que eu no gosto...eu sou obrigada a peg
uma pirua at o terminal cachoeirinha... e: :: l:: peg uma outra perua que sobe pa /pra
avenida itaberaba que prximo da onde eu trabalho
Doc. E como que a conduo aqui? Como que o bairro aqui de modo geral n? Que/
faz tempo que voc mora em Taipas? Como que ?
Inf bom... eu como moro de aluguel j morei em vrios lugares...n? agora aqui em
TAIpas eu j to h h quatro anos...bom se for pra mim avaliar o bairro...no ruim... um
bairro que eu acho seguro...no acho periGOSO...: :: s eu eu reclamo muito aqui s da
conduo... eu acho a conduo muito ruim... n? voc obrigada a peg muito piRUa...
no acho pirua legal...e/ porque voc perde a opo de de nibus... ento c c num tem
nibus direto pro centro...da onde eu moro no... voc no tem nibus direto pra
lapa...ento a a diferena que eu vi assim foi quando:: foi... criado o terminal pirituba n?
com o terminal pirituba a gente obrigado a ir pra l pra t pegando uma outra conduo
pra ir pra otro lugar... ento isso eu acho que de que de / :: digamos que alterou no tempo
de chegada no centro ou na Lapa em meia hora mais... eu acho mais demorado... mais
cansativo... mais... um bairro que ainda t crescendo... no tem TANto comrcio n? a
gente no tem uma agncia banCria... :: em questo de:: tem hospital prximo tudo n?
essa parte boa
Doc. - Que hospital que tem aqui perto?

35

Inf - A a gente tem o hospital geral de taipas e tem o perus tambm n?... que / so
prontos socorros pblicos que so bem prximos
Doc. E voc pretende mudar daqui... porque logo no comecinho voc disse que ia casar...
quando voc casar voc pretende mudar?
Inf no...eu vou cas: :: no momento... por aqui o aluguel ser mais em conta a gente vai
continuar aqui mesmo....,mais mais pra frente eu pretendo mud... no pretendo mora aqui
pra sempre no ((rindo))... eu num gosto muito daqui n? (pra) fal a verdade
Doc. S por causa da conduo que voc no gosta? Ou tem mais motivos?
Inf no num s a conduo no... em questo de sade eu acho aqui posto de sade
preCrio... em questo de de pr e creches n? as escolas aqui so boas n? a gente tem
escolas muitos boas aqui...mas pr e creche... como eu tenho duas crianas nesse perodo...
difcil...eu tentei muito ir pra cachoeirinha mas... por pobremas financeiros no deu pra
i... porque l a creche e pr c tem em cada esquina c tem um...aqui j num tem... a agen/
agente s tem um emei aqui... a vaga bem difcil de consegu... e:: a creche tambm so
muito difcil de consegu...ento nessa parte eu acho ruim...
Doc. E voc morou... diz que morou em vrios bairros porque morou sempre de aluguel,
n? Que outros bairros voc morou? Era melhor do que Taipas?
Inf ah com certeza... eu j morei em carapicuba... j morei em barueri... eu cresCI em
pirituba... so todos bairros melhores do que aqui n?... barueri eu acho que eu nem preciso
falar muito n? que l ele/ ele serve de modelo... e pirituba tambm... pirituba um bairro
muito bom... J desenvolvido... ele tem tudo... tem muitas condues... escolas creches
pr... voc tem um um comrcio j totalmente desenvolvido... ento l bem melhor que
aqui... tambm aqui eu acho mais distante de tudo n? ento dependendo da onde voc vai
trabalh... voc cansa mais na conduo do que no prprio servio...
Doc. E voc diz que mo/ cresceu em Pirituba, e Pirituba j um bairro melhor?

36

Inf eu cresci em pirituba... pirituba um bairro bem melhor... eu eu cresci a minha

infncia/ at os dezessete anos eu morei l... depois que eu comecei mud de canto pra
canto igual cigano n? ((rindo)) no paro mais
Doc. E seus pais moram l ainda?
Inf no...meu pai ele j faleCIdo...j: :: h onze anos... minha me no... minha me
mora aqui em taipas mesmo... bem prximo a mim mesmo...
Doc. - E voc tem mais irmos?
Inf - eu tenho trs irmos... tenho uma irm e dois irmos que tambm moram aqui...
todos j casados... os/ s o caula que no tem filho... os otros dois j tem filhos... e moram
bem prximo de mim tambm...
Doc. - At o caula casado?
Inf at o caula casado...com dezessete anos j casado...
Doc. Nossa... casaram todos muito cedo?
Inf pra segui o exemplo da minha me n? que casou aos dezesseis anos (rindo)
Doc. - E a filha? Ser que vai tambm casar cedo?
Inf - ai no... eu pretendo que no... eu espero que no n? espero que ela saia dessa
liNHAgem dos dezesseis anos n? e... amadurea primeiro n? Muito nova... eu por
experincia prpria sei que no uma idade boa pra isso n? uma idade... que voc t...
confusa digamos...adolescente muito confuso... e eu fiz tudo que eu tinha que fazer na
adolescncia... ento... isso traz muitas conseqncias... algumas boas e outras ruins... ento
num acho uma boa idade... eu acho que... c primeiro tem que estud: ::... que eu no tive

37

oportunidade... voc tem que v que carrera c vai quer... depois dos VINte... vinte e dois
anos come a pens em casamento n? no digo nem cas nessa idade... porque
adolescente qu muito curti... qu se diverti...qu t amigos... e voc casando nessa idade c
perde tudo isso...tudo... e a logo vem FIlho... que foi o meu caso... e ai voc se priva de um
MONte de coisas n? fica compricado... (espero) que ela no case nessa idade...
Doc. Do que voc acha que se privou Ani? Tendo filho cedo?
Inf ah... eu me privei MUIta coisa... uma coisa que /delas a liberdade que eu tinha...que
que eu tinha... que eu queria conquist ainda...eu ainda nem tinha ela n? mas era louca pra
t... e:: na esCOla n? porque... eu j tinha sado da esCOla... ento quando eu casei
pretendia volt... porque tive filho no pude...num tinha quem cuiDAsse... ento eu me
privei de muita coisa...
Doc. E hoje o que que voc pretende pro seu futuro?
Inf ah hoje eu pretendo volt pra escola esse ano de dois mil e seis... pa aprend o que eu
no aprendi... que... eu fiz s at a quarta srie n? tive que sai da escola com catorze anos
pra come a trabalh... pra ajudar em casa ...e depois j logo j casei... j tive filho e assim
por diante... acabei nunca estudano... sempre quando eu planejava ir pra escola acabava
tendo mais um filho e num ia... ((rindo))... e agora eu pretendo volt pra escola... termin a
minha es/ o o o segundo grau tudo... porque eu pretendo faz faculdade... faculdade de
istilista
Doc. Que timo n? Ento tem bastante planejamento a pro futuro?
Inf a eu tenho muitos planos...eu pretendo faz:: a faculDAde... pretendo come debaixo
como todo mundo deve n? ningum consegue come l de cima... mont primeiro uma
oficina... e mais pra frente eu te a minha prpria confeco... com meus prprios
modelos...criados por mim
Doc. Que timo n? Um plano muito slido pro futuro

38

Inf espero que de tudo certo

Doc. Vai dar sim... e voc/ e pra sua filha? Sua filha j est pensando no futuro? Como
que est?
Inf ah... ela s tem tamanho n? catorze anos no pensa muito nisso... eles no to
esquentando muito a cabea com o que vai fazer o que vai deixar de faz... eu tambm no
pressiono... uma idade to assim ...que num/ que eles nunca sabem quem eles direito
quanto mais o que que eles querem... ento eu num sei... por eu/ o que eu pretendo
assim... que ela termine a escola... tudo que eu no FIZ ...e que eu no tive... eu quero que
ela tenha... eu quero que ela faa at a oitava srie... faa o ginsio... faa tudo direitinho...
que mais pra frente tenha uma faculdade... porque: :: hoje em dia a gente sem estudo no
consegue nada... toda a minha dificuldade que eu tive em questo... de emprego... j veio
gerado disso... por falta de escolaridade muitas vezes... eu via empregos melhores num
tinha a oitava srie num pudia... e hoje em dia at com a oitava srie j ta difcil imagina
sem... ento eu acho que ela tem mais que estud... e aproveit a adolescncia dela...no
momento eu no t... me preocupando muito com o resto... mais pra frente a gente se
preocupa
Doc. Isso a...e voc... um fato da infncia que marcou a sua vida?
Inf ah:: minha infncia meio compricada... eu acho que no tive muito infncia n?
num/ eu no fui criada c minha me...nem co meu pai... eles j eram separados des(de)...
que eu me conheo por gente... a minha me casou de novo... tinha outro marido... e esses
outros meus irmos so filhos dele n? so irmos s por parte de me... ento eu fui criada
um pouco com V...um pouco com Tia... no colgio inTERno... ento eu acho que no tive
muito infncia n? eu acho que:: foi to sofrido que muitas coisas eu nem lembro direito...
foi foi difcil... ento eu num num sei o que marcou mais... eu acho que mais sofrimento
do que as coisas boas
Doc. Nossa voc chegou a ir pra colgio interno?

39

Inf cheguei... eu j cheguei a fic num colgio interno que na poca era da igreja
adventista do stimo dia... l em pirassununga... no lembro a idade que eu tinha... que
parece que essa parte realmente apag ...e cheguei a ficar ni um de fleiras no centro da
cidade... em dois colgios
Doc. E mesmo assim voc no conseguiu estudar? Praticamente?
Inf eu era a rebeldia em pessoa... eu no parei em nenhum dos dois... ((rindo))
Doc. E sozinha voc ficava? Ou ou como que foi? Seus pais... sua me colocou voc no
colgio e e desapareceu? Como que era isso?
Inf (bom) no primeiro colgio que eu fiquei que era muito pequena... eu fiquei com uma
irm minha que j faleCIda... que era irm de pai e me MESmo... mi/ minha me que
arrum com uma ex-patroa dela... e num num lembro o tanto de tempo que eu fiquei... eu
s me lembro que minha v que me tirou de l porque l a gente... era muito judiada, n?
apanhava MUIto...era muito castiGAda... machuCAda... ento a minha v acab tirando...
mas minha v tambm trabaLHAva... no tinha como ficar com ns duas n? e depois
minha irm logo ficou doente tambm... e: :: o segundo... j/ o segundo j era pra mim t
ficado... no era pra mim t sado... mas a eu era muito rebelde... eu dava umas fugida l de
vez em quando (rindo)... que tambm foi uma patroa da minha me que arrumo... e:: antes
de ir pro colgio e/ ela me levou na casa dessa patroa... eu era muito esperta eu marquei o
caminho e de vez em quando eu dava umas fugida pra l...((rindo)) e descobriram n?
quando descobriram a ani foi expulsa
Doc. Nossa... voc voc/ voc fala / me deixou assim... falou que muito machucada...
muito maltratada? Mas como?
Inf o o que eu me lembro que a gente /o seu/ o colgio era da igreja adventista do
stimo dia... mas quem... isso era s a diretora... quem cuidava da gente eram meninas que
vinham da febem... ento a gente era muito judiada nem o pessoal do prprio colgio sabia

40

n? judiada (que eu falo ) assim... qualqu coisa apaNHAva... qualqu coisa ficava de
casTIgo... ento... realmente eu s tenho m recordaes...desse lugar... eu lembro que era
um lugar bem no meio do MAto... com hortas GRANdes... e: :: s tinha meninas n? no
tinha meninos... ALGUmas famlias moravam l... que eram famlias tambm que vinham
ali pra cuid da gente... mas a gente era muito judiada assim... qualqu coisa apanhava...
qualqu coisa ficava... de casTIgo... era bem sofrido... a quando minha v discobriu... ela
fez de tudo e tir a gente de l
Doc. E sua irm? Voc falou que tinha uma irm por parte de pai e me n? E que
tambm chegou a ficar com voc nesse colgio? Voc falou que ela j faleceu?
Inf minha irm::...at os: :: sete anos de idade era uma criana normal... depois ela
comeou a ter pobremas de fraQUEza... e foi regredindo cada vez mais at ficar em cima
de uma cama... nenhum mdico soube expric o que ela tinha... se fo/ alguns dizem que
recolhimento de sarampo... como se fosse uma paralisia infantil... foi o que ela teve... e
ela (ainda) viveu praticamente mais sete anos assim... n? a fico: :: um perodo com a
minha me... que eu me recordo disso... minha me cuidando dela em casa como j era
GRANde n? dava trabalho pra d banho... alimentao tudo... ela foi internada na casa de
davi... fic um perodo bem grande l... e: :: ... o que... eu acho que h ...trs anos atrs... ela
teve um atrofiamento no/ nas pernas... foi pass por uma cirurgia e faleceu... na hora da
cirurgia no hospital das clnicas
Doc. Ela ficou quanto tempo internada?
Inf se eu no me engano?... quase dez anos internada
Doc. Nossa... dez anos? E e ela... ela... s tinha paralisia? Como como que ela era?
Inf ela tinha o tamanho de um adulto... com p e mo de criana... tudo infantil.. cri
corpo de meNIna tudo n? mas assim... rostinho de/ o mesmo rostinho que ela tinha aos
sete quando come a fic assim ela tinha... depois de tantos anos passados...ela num num
anDAva... num faLAva... num sentava soZInha...num comia soZInha...usava FRALda...

41

como um beb de seis meses...que era o que o mdico falava n? que ela vivia como um
beb de seis meses... totalmente dependente de um adulto pra t cuidano
Doc. Nossa...mas que coisa n? E quando mesmo que ela faleceu?
Inf vai fazer quatro anos... quatro anos
Doc. E voc pensa o que sobre isso agora?
Inf - ah eu acho que ela sofreu demais... muitos anos internada n? a gente no podia t
vendo sempre... eu acho que Deus levou ela pra descans... ela sofreu demais...
Doc. Nossa... desculpa se eu for um pouco indiscreta no que eu vou perguntar... mas voc
acha que essa doena que ela teve tem alguma coisa a ver com os maus tratos que vocs
disseram que sofreram?
Inf bom... eu lembro que quando a gente era pequena minha me tinha o hbito de lev a
gente numa psicloga conhecida dela... e ela faLAva que o caso da tati n...que era essa
minha irm era um: :: uma forma que ela teve de se esconder dentro de si prprio porque
ela no aceitava o fato de no ser criada pela minha me... que esse motivo porque ela
casou com outro homem que era meu padrasto que no aceitava ns duas...que eu superei
bem n? tudo isso...mas ela j no... ento o que a psicloga exprica isso... porque na
poca que ela ficou doente... levaram em um muitos hospitais tudo... ningum sabia o que
ela tinha... e por fim falaram que era recolhimento de sarampo que afet... uma veia do
crebro que comandava o corpo... n? mas nisso da... minha me na poca fez uns
tratamentos naturais...tudo... ela teve uma certa recuperao... coisa que o mdico falava
que o negcio dela era s... regred cada vez mais... ento eu acho que o poblema dela era
psicolgico mesmo... emocional
Doc. Nossa...ser Ani? Que causou tanto trauma assim?

42

Inf -

ela era uma criana... muito doce... muito dependente da minha me... ela tinha

louCUra pra viver com a minha me n? eu acho que sim... eu acho que... a mente da gente
tem um poder muito grande... dependendo do que voc quer pra si mesma... se voc quiser
morr voc consegue se mat mentalmente... e ela num queria fic sem a minha me n?
Doc. E voc?
Inf ah eu acho que quando eu era criana tambm sentia muita falta... acho que at a
adolescncia... ate uns...dezessete dezoito anos eu tambm senti muita falta de no ser
criada com ela... mas depois c cresce... eu tenho meus prprios filhos eles me amam
bastante ... ento a c acaba... amadurecendo... deixa pra l... mas isso/ j sofri muito por
tudo isso... hoje em dia no ligo mais
Doc. E sua me viva hoje?
Inf no minha me viva... ela mora perto de casa
Doc. E seu relacionamento com ela ?
Inf pssimo ((rindo))...no momento a gente nem ta se falando mais... num num d
certo... porque eu sempre quis cobr ...e ela nunca tem nada pra me d n? do que eu
cobrei... ento compricado... ((a informante fica emocionada))
Doc. Bom... melhor a gente passar para um outro assunto n ? ((rindo)) essas coisas
acabam sendo um pouco doloridas n? Me fala/ voc falou que lo/ voc falou que ia casar e
depois a gente quase no conversou sobre isso ainda... mas e a... e essa fase nova da sua
vida?
Inf uma fase nova... eu acho que eu vou mudar o ciclo n? fechar um e abrir otro... eu
vou cas agora em maro... a gente tem... um ano e pouco de namoro...ele se d muito bem
cum meus filhos... meus filhos gosta dele... a famlia toda gosta... e:: a gente ta com
planos... firme mesmo... vamo cas agora em maro... vai dar tudo certo...

43

(houve uma pequena queda de energia)

Doc. - Que bom... deixa eu ver se ta gravando direitinho
(...)
(( a informante fala sobre as quedas de energia, avisa que s vezes, no mesmo dia a luz vai
e volta))
Inf - volta ((esse comentrio faz parte da conversa sobre as constantes quedas de energia))
Doc. Espera ai ... acho acho que est gravando certo... vamos ver, deixa eu abaixar aqui
um pouquinho...voc falou que foi criada pela sua v?
Inf Eu eu acho que minha v assim... minha v a me que eu no tive... ela que se
preocupa... ela que cuidou... assim...a gente mora em casas separadas agora porque eu
moro eu e meus filhos... mas ela t sempre preocupada... uma pessoa MUIto especial pra
mim... muito importante.... assi/ eu fui a primeira neta n? j dei (bis) / eu sou a nica que
deu bisneto pra ela (rindo)... nova tambm... minha v t com sessenta e oito anos...
Doc. -

[ nova

Inf muito nova... mas eu adoro ela... e ela sempre preocupou de verdade... sempre teve um
carinho muito especial... e t sempre preocupada... sempre fazendo tudo... o que pode e at
o que no pode... por mim... pelos meus filhos...pelos outros netos tambm... e/ ela muito
apegada... ela se preocupa muito mais cuns/ com a gente todos n? do que com si prpria...
tambm realizou o sonho de ter a casa prpria DEla... muitos anos de aluguel n? por isso
que eu tambm pretendo acho que eu vou realizar o meu tambm...
Doc. Ela mora aqui em Taipas tambm?
Inf Ela mora na cohab...bem prximo a mim... ela tem um apartamento l...

44

Doc. Que bom n? E ela... sessenta e oito anos? Ela trabalha ainda? No n?
Inf - no... ela j t aposenTAda... trabalhou muitos e muitos anos de copeira n? na santa
efignia foi o ltimo emprego... minha v tambm num num: :: num teve estudo n?
depois... :: com sessenta anos na poca... sessenta e poco que ela foi entr no mobral pra
aprend a escrev o prprio nome...era o orgulho dela quando ela aprendeu a escrever o
prprio nome...((rindo)) mas largou... num continuou... ela disse que... na iDAde dela... na
caBEa dela ...j num num entra mais muita coisa...ela no conseguia aprend direito n? e
na poca ela ainda tava trabalhando...eu at preciso pergunt pra ela se ela no pretende
voltar a estudar de novo... porque eu pretendo...((rindo))
Doc. Quem sabe as duas juntas n?
Inf ... num/ hum/ ...quem sabe as duas juntas...
Doc. T certo...o seu seu noivo estudou bastante?
Inf - o:: leandro ele tem o segundo grau compreto... no fez faculdade porque no o que
ele quer faz... ele qu ir pro ramo de msica n? s::: como que se fala?... ai esqueci o
nome... deu branco... pra trabalhar em estdio... com msica... que ele tem uma banda
tambm... ele TOca ...
Doc. -

[ mesmo?

Inf ... ele fa/ couvert dos Beatles ((rindo))

Doc. -

[srio? ((rindo))

Inf srio... ele apaixonado pelos beatles... ento... ele fala/ ele t no ramo de digitao
tudo...computao... informtica... mas o negcio dele msica... ento ele pretende faz os

45

cursos que precisa ser feitos... que ele baterista n? e trabalh como produtor musical
(lembrei)
Doc. Ai que interessante n? Eu tambm gosto muito dos Beatles... e voc tambm faz
alguma coisa na rea da msica?
Inf NO... eu sou uma negao pra isso... ((rindo)) eu sou muito f de ouvi msica... mas
toc nada... eu tenho vontade de aprend a toc violo... eu /eu acho /eu gosto muito do
alcstico... tudo que alcstico eu gosto... ento eu acho que eu ainda fao uma aula de
violo... mas ele brinca muito que eu ainda vou s a vocalista da banda dele...impoSSvel
n? porque eu acho que minha voz horrorosa... ((rindo)) e MOrro de vergonha de pbrico
n? eu na frente de uma platia eu fico: :: ro/ ROXA... no nem vermelha roxa...
ento... eu acho que pra mim no d no... eu gosto muito de ouvi... adoro msica... sempre
gostei... DESde pequena... gosto muito de msica antiga... coisa que no da minha
gerao... mais: :: eu toc... eu s o foco ali... no no... no comigo
Doc. Mas voc no parece tmida no...viu? ((rindo))
Inf tmida pra conversar aqui n? agora... com uma platia toda te olhando... ai eu sempre
morri de vergonha... as POUCAS vezes que eu tive... que fal em pbrico foi difcil...difcil
mesmo
Doc. E ... e voc acompanha? Ele ele no caso... ele tem uma banda ... couvert dos
Beatles mas profissional? Voc acompanha? profissional...
eu t deduzindo
Inf eles ainda no gravaram cd ...eles sonham com isso n? s... aquele primeiro n? e::
mas toda vez que eu posso ta indo no show dele eu sempre to junto... ele faz questo
disso... adora n? t eu l presente...e gostoso... muito divertido... eu gosto muito
tambm... e eu adoro sair a noite n? ento... tambm legal
Doc. E ele toca aonde?

46

Inf ah ele toca em bai/ ba bares n? e: :: festa... festa da igreja... depende do convite que
vem... alguns so barzinhos... outros so festas em igreja... outros so festas de firma n?
final de ano geralmente tem bastante... e assim... varia muito
Doc. A igreja ouvindo Beatles?
Inf :: a:: esse ano mesmo que passo agora... de dois mil e cinco que acab teve a festa
da:: com/do/da conscincia negra n? e eles foram convidados pra: :: ...porque ai eles tocam
tudo dos anos sessenta n? no s beatles quando a festa j mais diversa... a toca tudo...
e eles foram convidados pra fazer a festa da conscincia negra
Doc. Que interessante, n? Muito bom isso....
Inf - muito legal ((rindo))
Doc. E...essa essa / ele toca a noite?
Inf geralmente SEMpre a noite n? pra toc
Doc. - E isso atrapalha ou no?
Inf j atrapalhou bastante... porque muitas vezes eu ficava sem namorado no [final de
semana n?

Doc. -

[( )

Inf - nem sempre eu queria ir junto... ou podia t indo que alguns lugares so fechados pra
gente de fora n?... num podia i... alguns ele conseguia... que eu fosse... mas outros no...
ento... era no comeo a gente j brigou muito por causa da banda...mas se for pra fal pra
escolh eu ou a banda capaz de escolh a banda... ((rindo))

47

Doc. Isso bom n? bom ter um hobby... e o seu hobby qual Ani?
Inf ah eu no sei... eu gosto muito de pint... apesar de num t fazendo isso no momento
n? pint... ouvi musica... v filmes... so coisas que eu adoro faz... eu adoro ir pra
ciNEMA...Amo...amo v filme
Doc. Pintar o qu?
Inf - pinturas abstratas...eu ainda pretendo faz o curso disso tamm... ento eu acho que
pra esse ano de dois mil e seis tem bastante cursos ainda pra faz... (rindo) tem escola...
cursos... mas eu v faz...ele ele cobra muito n? pra mim no desisti dos meus sonhos...
ento ele sempre d fora... sempre apia... incientiva... muitas vezes eu to esquecendo
deixando de lado... ele me lembra o no esqueci...c ainda vai faz seu curso de pintura e
eu v faz sim...
Doc. Bom...e os filhos?
Inf sobre?
Doc. - E os filhos? No caso voc tem um uma srie de planos, n? Mas com criana a a
coisa mais difcil? Ou no?
Inf eu acho que quando eu tinha todos pequenos sim n? como eu tenho a a mais velha
j grande j ajuda bastante n? e: :: di /divido um poco com o pai deles tambm n?
ento...( ) eu vou come a dividi mais... vo pra casa do v... e assim... eu e/ esses anos
todos eu deixei de faz um monte de coisa uma delas era volt pra escola por causa deles
n? e eu acho que agora t na hora de eu pens um pouco ni mim
(fim do lado A)
Doc. (falamos) quarenta e cinco minutos?

48

Inf ... faz tempo... nem vi pass...

Doc. que voc fala bastante hein? ((rindo))... [
Inf

[(mais uma pra falar que) eu falo

bastante? ((rindo))
Doc. Mas isso pra mim timo ((rindo))
Inf - realmente... eu falo bastante ((rindo))
Doc. - Mas me fala uma coisa Ani... casar depois que voc tem toda a sua vida construda...
tudo n? Que voc mora com seus filhos... casar no perde um pouquinho a liberdade?
Inf COM certeza... no s a liberdade como eu j me habituei a... faz tudo sozinha n?
eu vou t que: :: aprend de novo a conviv com outra pessoa... mas eu eu acho que vale a
pena... mas vai ser difcil... (vai)...com certeza... assim... o meu quarto... a minha casa...
as minhas coisa... ((rindo)) vou te que apren/ muitas vezes ele me corrige n? no... mas
a nossa casa... futuramente j vai s... a gente t arrumando tudo pra isso... ento... eu
acho que nessa parte meio compricado sim... mas nada que d pra / que no de pra s
resolvido com o tempo n? eu acho que eu consigo sim... se eu consigo me divid em quatro
que entre trs filhos e mais ele... eu consigo resolv isso n? ((rindo)) bem fcil
Doc. verdade... hoje voc mandou ce / a a o pai levou as duas crianas pequenas?
Inf hoje eles esto passeando... esto todos foras... pra gente pod convers sossegada
((rindo)) porque seno eles no iam deix... principalmente a pequenininha
Doc. - Ela a que baguna mais?

49

Inf ... ela mais bagunceira e o outro mais grude n? ento se teria dois... danadinhos
aqui enchendo o saco... querendo fal no microfone o tempo todo... ele ia t fazendo um
monte de pergunta no teu lugar... ((rindo)) ia s bem assim... a a grandona no... ela queta
n? mas a iasmim ia t aqui em p... querendo cata o microfone... ia s difcil
Doc. Mas bo/ gostoso ter criana pequena n?
Inf ... eu eu eu:: acho assim n? voc tem um uma coisa... c tem dois outra... c
tem o terceiro outra totalmente diferente... voc v as coisas diferente... e num s pra
voc n? c tem que dividir tudo... ento muitas vezes eu penso mais neles do que ni mim
mesma... e eles preenchem um espao muito... muito grande... e: :: se acostuma tanto...por
mais que c / porque filho cansa... uma me que fal que no cansa... a me que fal que
num cansa mentira... mas tem hora que c fala ai eu no gento mais ...eu preciso de
frias de vocs n? Mas por exemplo... quando eu t em casa sem um deles que seja eu fico
sentindo falta... o:: meu namorado geralmente (que) fala isso... quem sai mais aqui o
jhonatan com o pai dele n? ento muitas vezes ele no t aqui... eu/ ele t aqui eu t
recramando... porque ele sempre grudado... sempre perguntando muito...falando muito... ai
num enche o saco... fica queto... me d um tempo n? porque tem hora que eu no
guento... (rindo) mas a quando ele no t eu falo t com saudade do jhonatan... a (fala
assim) u ...quando ele t aqui c recrama... quando ele no sai c recrama ((rindo))?...
mas me assim mesmo n? quando ta in/ todo mundo em cima uma hora cansa... c fala
CHEGA
... mas quando sai tambm c t sentindo falta... e aprendi a dividir isso porque no comeo
eu num queria... / compricado... mas eu aprendi a conviv com esse negcio dele pass
uma noite fora... imagina quando tive grande que me la/ me larg vrias noite fora como
que vai ser n?
Doc. E a educao dele?
Inf do jhonatan?
Doc. - ()

50

Inf - ele um menino bem educado... no tenho recramao... as pessoas que conhecem ele
gosta muito dele... uma criana doce... j me deu bastante trabalho... tem um gninho
difcil... voc fala no ele num/ ele vai negoci o seu no... ele num vai aceit o no... ento
ele meio compricadinho
Doc. Eu digo educao assim... voc acaba dividindo a educao dele com o pai n?
Inf eu acho que nem quando casado voc no divide muito a educao de um filho n?
na minha opinio muito mais a me do que o pai... muito menos morando fora n?
separado... ento acho que a educao dele responsabilidade minha... s minha...
porque... o pai ele v como um: :: passeio... ( que nem ) o pai dele geralmente sempre foi
muito Rgido... mas como v ele s de vez em quando... acaba muitas vezes nem corrigindo
o que pra corrig... claro que ele tem aquele respeito... quando o negcio fica feio eu falo
vou fal pro teu pai... ai ele j se preocupa... mas no fundo no fundo a educao aqui t
dependendo de mim mesma... mais eu...
Doc. E cime? No?
Inf da parte dele?
Doc. No... da sua parte
Inf com o pai?
Doc. ah
Inf no no...eu eu tenho mais cime dos avs dele do que o pai... quando ele: :: vai pra l
e no qu volt mais... ((rindo)) :: tipo assim n? porque... l ele pode TUdo... e aqui... tem
um monte de regras...no o que ele mais ouve o dia inteiro... ((rindo )) e l no...l ele
pode tudo n? eles mimam demais tudo... ento de l eu acho que eu tenho mais cime do
que o prprio pai... porque l ele... muitas vezes ele num qu nem vim imbora... a quando

51

eu ligo c ta com saudade de mim?... to... mas qu i imbora? no me deixa eu fic

mais um dia ((rindo)) ai: :: c sente uma pontinha de cime... mas eu acho que natural
tambm n? mas ele tambm tem muito cime de mim... ento estamos quites...
((fim da entrevista))

4.1.2 Transcrio da entrevista - Informante 2 ( Ariane da Silva)

Doc. Vamos l Arianne... ento? Gravar aqui um pouquinho? Bom...ento comea me
falando da sua escola... voc est estudando... no est... como
Inf eu no estou estudando... (rindo)no t estudando e a escola legal... e grande...tem
bastante salas... tem bastante amigos l tambm.... de: :: todas as sries
Doc. Que srie que voc est?
Inf. - eu t na stima
Doc. E porque que voc parou de estudar?
Inf. eu estava cabulando aula e minha me me tir... porque::: ela achou que: :: eu no
tava gostando da escola... que eu/ que ela achou que eu no queria ir MAis... pa escola e
ela me tir
Doc. E isso a no verdade?
Inf. ah eu assim que sim... eu acho que ... eu acho que verdade sim... (a eu num...)
Doc. Voc disse que cabulava aula... e quando voc cabulava voc fazia o qu?
Inf. eu ia pra casa dos amigos ...brin/faz baguna
52

Doc. E que amigos so esses?

Inf. so bastante amigos... : :: carol... rogrio... esses amigos que eu fao baguna na
sala
Doc. E onde que a casa que voc ia?
Inf. era a casa dos o/ do amigos deles... a gente no ia pra casa deles... a gente brincava l
cos cachorros ... ficava... olhando a rua... olhava a televiso... assistia filme... brincava...( )
Doc. Que tipo de filme que voc gosta?
Inf. gosto de: :: de terror e comdia...
Doc. que filme de terror que voc j assistiu?
Inf. ah... assisti bastante... Pnico... uh... (navio fan)/ navio fantasma...bastante filme de
terror...
Doc. E voc na escola voc gostava de escrever tambm ou voc s gosta de assistir?
Inf. hum... gostava mais ou menos... mais gosto mais de assist...
Doc. E fala dos seus amigos pra mim.
Inf. dos meus amigos... todos?
Doc. sim
Inf. ah...como assim?

53

Doc. Como que eles so? Porque que voc acha que eles so legais?
Inf. no acho que meus amigos so legais porque a gente conversa bastante ... tem
bastante amigos tambm...conheo o Rogrio... marjori... a geisse... o jean....bastante
amigos... no so s da minha sala... tambm so das outras...
Doc. E eles esto em que srie esses seus amigos?
Inf. meus amigos? to na Stima... e os outros to nas outras tamm...na quinta... na
quarta...
Doc. E voc... agora tem contato com eles?
Inf. no porque quase no vejo eles... porque fico mais em casa do que sai
Doc. E a? Que amigos voc tem hoje em dia?

Inf. eu acho que... s na casa da minha bisa... que a michele... as menininhas de l...
dos dos prdios que eu conheo... que a michele... a patrcia... a iolanda...os meninos
tamm...
Doc. E namorado Ariane?
Inf. - eu num tenho namorado
Doc. Nunca teve?
Inf. no
Doc. E ficante?
Inf. uh s um
54

Doc. S teve um? Quem era?

Inf. era um (emerson ) acho que Emerson...
Doc. Que que ser ficante pra voc?
Inf. eu acho que s fic e depois... sei l... esquec
Doc. qual a diferena entre ficar e namorar?
Inf. ah: :: namor a gente fica... a gente se v todo dia... e fic a gente s fica um dia e
amanh a gente no se fala...
Doc. Nem se fala?
Inf. a gente pode se fal um oi tchau ... mais a gente depois a gente no fica de novo...
agora namor sim... a gente fica quase todo santo dia... assim....
Doc. E voc... acha que mai/ que acha mais legal o que...namorar ou ficar?
Inf. ah eu acho que namor
Doc. E as outras suas amigas que que elas pensam disso?
Inf. eu no sei... eu acho que a mesma coisa
Doc. Suas amigas namoravam?
Inf. algumas sim... outras no
Doc. Fala dessa que namorava... como que ela ?

55

Inf. ah: :: ela era muito (grudenta) era grude assim (sabe?)... ah namorava assim como as
pessoas ... se abraava... se beijava... ( )
Doc. tua me deixa voc namorar?
Inf. eu num acho que sim...
Doc. voc acha que sim ou que no?
Inf. - eu acho que sim ((rindo))
Doc. e voc est com vontade de arrumar um namorado?
Inf. ah::: eu acho que sim... num sei... talvez sim... talvez no... se aparec
Doc. e se aparecer tem que ser como?
Inf. ((rindo)) tem que s roMntico.... a sei l... alguma coisa (assim)...tem que s
bonito... romntico... carinhoso... : :: assim... que que que: :: nu/ num pode s maloquero...
so essas coisas
Doc. Que que ser maloqueiro?
Inf. menino... que: :: que fuma... que fuma maconha assim essas coisa... que BEbe...
Doc. Tem muito disso na sua escola... Ariane?
Inf. mais ou menos... tem alguns que sim... alguns que no
Doc. E esses que sim se comportam como?

56

Inf. ah: :: so muito... rebelde... eles aprontam muito... a maioria das vezes eles to na na
diretoria... conversando com o diretor
Doc. E o que que eles fazem?
Inf. ah ele apronta demais... faz muita coisa errada ((rindo))na escola
Doc. (tipo?)
Inf. ai tipo provoca a professora... no faz a liO....: :: responde de: :: mal assim... fala
palavro... essas coisas... coisa feia ((rindo))
Doc. Fala... um dia que aconteceu alguma coisa assim com o professor em sala de aula...
alguma histria que tenha acontecido na sua escola e que voc achou assim... horrvel
Inf. ah uma... ah::: que eu achei horrvel?... teve uma vez que ((rindo)) o menino falou
palavro a professora foi lav a boca dele com sabo
Doc. Nossa... nessa escola que voc estudava agora?
Inf. - no... era na tra....
Doc. Que srie que era?
Inf. era era na: :: na quarta...
Doc. E a aconteceu o que?
Inf. a...(ele) lav a boca dele e levo l pa diretoria... a convers com os pais dele... a
lev uma suspenso

57

Doc. E nessa escola com esses meninos que voc disse que tem menino maloqueiro l...
que que eles j fizeram assim de horrvel? Ou pelo menos de ruim n?
Inf. ah eles ficam mexendo com as pessoas assim.... eu acho::: eu acho ruim... fica zuano
cas pessoa sendo que elas... to queta... num fazem nada
Doc. Com voc tambm?
Inf. - cumigo assim no... porque eu fico mais no meu canto... no falo muito com eles...
ento eu evito convers com eles... pra no t confuso...
Doc. E que confuso que eles j arrumaram que voc viu que deu problema?
Inf. ai eles de vez em quando apronta e coloca a...a culpa nas outras pessoas... a as
pessoas vo... tem que i pra diretoria sendo que a... que num foi ela que fez... ai ela acabam
se ferrando... sendo que no foi ela...
Doc. mas me d um exemplo (de alguma coisa que eles fizeram)
Inf. uma coisa que fizeram.. ah ficaram sem faz a liO... tiveram que i pra
diretoRIA...responderam mal a a professora... assim... fal palavro... essas coisas

Doc. E jogar bomba em banheiro...pichar a parede no?

Inf. ah a... at hoje num vi disso no
Doc. No viu nada disso? Ento eles so bonzinhos.
Inf. ah sei l... eu acho que so errados
Doc. Quantos alunos estudiosos tinha na sua sala?Alis quem era o mais estudioso
tambm?
58

Inf. era mais a ana... ela era a mais quetinha e fazia bastante lio
Doc. E quantos alunos na sala?
Inf. - oi?
Doc. Quantos alunos?
Inf. eu acho que era trinta... acho que era trinta alunos na sala
Doc. E como que era sua sala de aula?
Inf. como que era? ah era grandona... tinha bastante cadera... a losa... a (professora)
Doc. E a aula como que era?
Inf. ah era normal... assim... professores... davam a / passavam lio na losa e a gente
copiava... de vez em quando eles... ::: davam prova... explicavam ...a lio...
Doc. E durante o/ a explicao do professor os alunos o que faziam?
Inf. ficava conversano... conversano num fazia a lio... desebedeceno a professora...
Doc. E a conversa era muita?
Inf. era ... de vez em quando num dava nem pra escut o que a professora estava falano...
de vez em quando ela tinha que cham o diretor pra/pras pessoa cala a boca
Doc. E voc? Achava o que disso tudo?
Inf. uh::: acho que/ achava que era uma baguna assim...

59

Doc. e voc gostava?

Inf. da baguna?...
Doc. Hum hum
Inf. - ah eu acho que no... eu acho que no...
Doc. O que voc mais gostava da escola Ari?
Inf. o que eu mais gostava da escola? gostava mais da educao fsica
Doc. Como que era? Fala pra mim um pouquinho das aulas de educao fsica
Inf. - a gente jogava vlei... a gente fazia bastante coisa (assim) a gente brincava... (cos )
professores... fazia brincadera... a gente: :: ... ... como que fala? ... fazia exerccios...
isso... essas coisa.... te/teve um professor que pass lio de educao Fsica... ele num era
muito legal no... ele era muito srio
Doc. E que lio que ele passou?
Inf. ah lio de futibol... uma lio de futibol... de vez em quando ele num levava a gente
pa quadra porque a gente tava conversano... e passava lio
Doc. Na sala ele passava lio?
Inf. ... na sala de aula
Doc. E a? Que que se/ que que os alunos faziam nesse caso?

60

Inf. tinha que copi poque seno ele chamava o diretor porque ele era muito bravo... e:::
se ele chamasse o diretor ia todo mundo pa diretoria
Doc. E chegava na diretoria acontecia o qu?
Inf. a a gente num cheg a i pa diretoria inda... a gente no chego a i pa diretoria (rindo)...
a gente fi/tentava fic queto...ai as pessoas tamm ficava queta...e os da frente falava pa
cal a boca poque sino ia todo mundo pa diretoria... at aqueles que tava(m) queto tamm
Doc. E voc nunca foi pra diretoria?
Inf. eu j fui uma vez mais::: eu no fiz nada
Doc. E o que falaram que voc fez?
Inf. falaram que...: :: que as menina pegaram o bon do menino... e falaram que fui eu...
a elas tinham que i pa diretoria e elas foram junto tamm...
Doc. E como que resolveu a situao?
Inf. -ah a diretora marc meu nome l... fal que queria fal ca minha me...a depois... a
depois ela convers l com uma mulh e dex pra l... que a depois ela viu que no fui
eu... a ela cham a me das menina... que tinha pegado o bon...
Doc. E... e tua me no ficou nem sabendo?
Inf. no... no

Doc. Que outros problemas que voc j teve na escola Ariane?

Inf. oi?

61

Doc. Voc j teve outros problemas na escola? Quais outros problemas voc j teve?
Inf. se eu j tive otro pobrema? teve um dia que eu no fui ca camiseta... da escola e eles
me levaram l pa diretoria... conversei com eles e eles deixaram pra l ... falei porque que
eu no tinha ido... porque: :: minha me ainda no tinha compado camiseta... a eles
explicaram pa mim que tinha que i ca camiseta que sino eles da prxima vez eles num ia
deix eu entr...
Doc. E voc/ ento tua me no tinha comprado a camiseta por qu?
Inf. porque ela ainda no tinha visto... no tinha dinheiro... a depois ela foi e compr
Doc. Voc mora s com tua me... Ariane?
Inf. minha me e meus irmos
Doc. e seu pai?
Inf. meu pai no... eu num conheo meu pai...::: eu coNHEo... mas eu num moro com
ele
Doc. E onde est seu pai?
Inf. eu num sei...
Doc. faz tempo que voc no v?
Inf. no: :: no no/ quando eu fiz... treze/ca... treze... eu acho que foi treze anos eu vi
ele... que ele foi l casa da minha bisa e a gente convers...a eu vi ele... a depois ele foi
embora... que a teve uma festinha l na casa da minha tia e a gente fico l... mais... eu num
quis fic muito com ele...
((a Informante fica emocionada))

62

Doc. Voc no quis ficar com ele?Por qu?

Inf. porque eu tava com raiva dele...
Doc. Mas raiva por que Ariane?
Inf. porque ele sumiu... ele sumiu seis anos...
Doc. ah ele sumiu seis anos? E.. e a ele deu que justificativa pra ter sumido?
Inf. ele num fal nada...
(( a informante comea a chorar))
Doc. E...No precisa chorar por causa disso... a gente muda de assunto...t bom? E sua
me? Fala da sua me e dos seus irmos ento agora... a gente no precisa falar do seu pai
se voc no quiser t? A gente pode passar para os seus irmos ento... fala um pouquinho
dos seus irmos... como eles so... como que a vida na sua casa com a sua me...
Inf. meus irmos so bagunceiros... e c minha me tudo bem
Doc. Como que sua me ?
Inf. minha me legal... ela... ela legal... ela bonita... a gente conversa bastante
Doc. E o que que tem...o que que tem de/nela de mais chato... o que voc acha?
Inf. que ela no dexa eu fazer as coisas que eu quero...
Doc. E o que que voc quer fazer Ari?
Inf. ah tem bastante coisa que eu quero faz e ela num dexa...

63

Doc. Me d um exemplo
Inf. ah... sa::: assim... ah bastante coisas assim...
Doc. sair pra onde?
Inf. ah pra lugares legais... pra casa da minha v... pra minha bisa... de vez em quando ela
num dexa... que eu tenho que ( )
Doc. E como que l na casa da sua bisa? Voc fala muito da sua bisa...como que sua
bisa ?
Inf. minha bisa legal tamm... uma turminha legal porque l tem us amigos... ( l eu
vejo ) muitos amigos...
Doc. quais?
Inf. a michele... a patrcia... a Iolanda... tem os meninos tamm... que so do prdio
abaixo... que a eu tamm vejo minha tia... minha prima...
Doc. e sua prima tem a mesma idade que voc?
Inf. no mais velha...
Doc. e vocs costumam sair juntas?
Inf. no... s de vez em quando a gente foi numa festa ca minha tia... que era do trabalho
dela...
Doc. (e a)

64

Inf. a foi legal tamm... a depois a gente voltava durmia l na casa da minha v...
Doc. e com as duas primas voc tem amizade, ou s com uma?
((em conversa antes da gravao da entrevista a informante j havia citado as duas primas))
Inf. mais c... c isa... a natali num tanto... mais... nervosas... ( )
Doc. Falei duas, voc falou minhas primas, eu falei duas, mas so vrias primas que voc
tem ou so s essas duas mesmo?
Inf. s as duas... que eu me lembro ...
Doc. E hoje vive s voc... a sua me e seus irmos... e tua me tem um namorado...no
isso? Como que o relacionamento com ele?
((utilizamos dados da entrevista anterior com a me da informante))
Inf. bom... bom... ele legal... ele ... engraado
Doc. Voc no liga pra ela casar?
Inf. no acho que vai ser bom pra ela...
Doc. e pra voc?
Inf. tambm...
Doc. em que sentido vai ser bom?
Inf. ah::: ah num sei...talvez
Doc. Voc... acha que sua me casar vai mudar o que Ariane?

65

Inf. uh::: ah... talvez ela vai ter algum parceiro... uma coisa assim?
Doc. mas eu digo assim...na sua vida na sua famlia... vai mudar o qu?
Inf. ah::: bastante coisa... porque a ele vai entr tamm a vai mud...
Doc. Ai vai o qu?
Inf. a vai mud... poque ele vai entr... vai entr tamm na fama...(quando ele cas ca
minha me)... vai mud as coisas...
Doc. E o pai dos seus irmos?
Inf. o que que tem ele?
Doc. Como que ?
Inf. ah! num vejo ele muito...
Doc. E quando voc v?
Inf. quando ele vai busc l meus irmos... e de vez em quando a gente fala um oi
tchau... assim... a gente num conversa muito no...
Doc. Mas como que ele ?
Inf. ah ele um... ele alto... magro... branco... tem um cabelo grande...
Doc. e a personalidade dele?
Inf. (que)

66

Doc. Como que ele como pessoa?

Inf. ah ele meio... meio ruizinho...
Doc. Mas ruizinho como?
Inf. - de vez em quando ele meio ruizinho... porque de vez em quando ele nega as coisas
pra minha me sendo que pelos filhos dele...de vez em quando ele no vai busc os filhos
dele... a depois ele reclama assim .. que que::: a iasmim parece que num gosta dele... sendo
que a culta dele mesmo...
Doc. e faz tempo que eles se separaram?
Inf. faz...
Doc. e voc ficou chateada quando separaram?
Inf. NO...
Doc. Por qu?
Inf. - porque eu achei que foi bom pa minha ME... pelo menos... ((tosse)) ele par de
brig cum ela...
Doc. Eles brigavam muito?
Inf. de vez em quando sim...
Doc. e voc chegou a ver alguma briga?
Inf. no... no s escutava

67

Doc. E quando voc escutava eles falavam o qu?

Inf. - ah eu num tentava escut eu tentava... escut a televiso pa eu num escut
Doc. e mesmo assim escutava ou no?
Inf. de vez em quando assim
Doc. e quando escutava ouvia o qu?
Inf. ah eles brigavam muito... gritavam... essas coisa
Doc. e voc no lembra nada do que falava?
Inf. no...
Doc. E na sua in / e voc sempre morou com sua me Ariane?
Inf. no...ti/teve um tempo quando eu era pequena que eu morei com meu pai...
Doc. e voc lembra alguma coisa que aconteceu quando voc morou com ele?
Inf. que aconteceu? no... no muito
Doc. voc j ia pra escola nessa poca?
Inf. ia... ia pa/pa escolinha
Doc. e ele te levava?
Inf. ... ele me levava pa escola...

68

Doc. E morava s voc e ele?

Inf. no morava uma moa tamm... cum marido dela seus...e o: :: filho dele... que era
dois
Doc. E ( ) ...e seu pai tinha mais dois filhos?...voc tem mais dois irmos... isso?
Inf. no era da moa... da moa que morava l tamm... eu esqueci o nome dela
Doc. E teu pai tem mais filhos ou s voc?
Inf. teve um tempo que fal assim que ele tava cum filhos... era gmeos
Doc. Mas voc no sabe se verdade?
Inf. no... eu acho que sim... eu acho que verdade...( ) eu no tenho certeza
Doc. Que que voc pretende fazer no futuro Ariane?
Inf. quero trabalh de veterinria
Doc. E o que que voc achou que tem que fazer pra conseguir isso?
Inf. estud bastante
Doc. e voc est disposta a estudar bastante?
Inf. t...
(( a informante fica emocionada e parece que vai chorar... a entrevista interrompida por
cerca de dois minutos))
(...)

69

Doc. e voc pretende trabalhar logo Ariane?

Inf. sim... pretendo
Doc. e voc pretende / pretende trabalhar com o que?
Inf. uh eu acho que eu vou quer trabalh de bab
Doc. De bab? Ento voc no est cansada de cuidar dos seus irmos?
Inf. no... no muito
Doc. E voc acha que/ ( ) com o salrio de bab d pra voc viver?
Inf. acho que sim
Doc. Quanto voc acha que ganha uma bab?
Inf. eu no sei...no fao a mnima idia
Doc. Quanto voc acha que precisa ganhar pra sobreviver bem?
Inf. hum... ah...pra se viv bem? acho que uns duzentos reais ta bom ((rindo))
Doc. Duzentos reais? Quanto se/ vocs moram de aluguel ou casa prpria ?
Inf. de aluguel...
Doc. e quanto paga de aluguel? Voc sabe? Ou faz idia de quanto paga?
Inf. eu acho que duzentos e cinqenta

70

Doc. E como que voc quer ganhar duzentos?

Inf. eu num sei
Doc. Fala um fato importante que aconteceu na sua vida
Inf. - fato importante?... ah...
Doc. Qualquer coisa de importante que tenha acontecido.
Inf. qualquer coisa de importante?...
Doc. Hum hum
Inf. eu acho que foi querer volt c minha me mora... vir mor c minha me...
Doc. como que foi isso tudo?
Inf. uh:::
Doc. Conta a histria pra mim
Inf. cont a histria? eu tava morando com meu pai... a no queria mais mor com
ele... queria volt c minha me...a eu voltei ca minha me e foi bom pra mim
Doc. Fala do dia que ela foi te buscar... voc lembra?
Inf. no... eu num lembro direito...
Doc. e voc lembra porque voc queria voltar a morar com ela?

71

Inf. no...
Doc. Fala tudo que voc faz no dia desde que voc acorda at a hora que voc vai dormir
Inf.- tomo caf... dou caf pros meus irmos... banho na minha irm... arrumo a casa...
depois arrumo almoo...i::: depois v assisti... se a casa tive terminada ... se tive ropa pa
passa ( ) a depois d a hora da janta... arrumo a janta...a se tive um filme pa passa eu
assisto... e v durmi
Doc. Arrumar a janta o qu?
Inf. arrum a janta? faz coMIda... o arroz fejo... com alguma coisinha
Doc. e que coisinha?
Inf. ah uma mistura... uma mistura... uma salada... um suco
Doc. voc sabe fazer tudo Ariane?
Inf. no
Doc. O que que voc sabe?
Inf. o que eu sei faz? um arroz... fejo... um ovo... um bife... um frango... uma coisinha
bsica... no sei faz nada de frescura
Doc. O que que frescura pra voc?
Inf. ah uma coisa cheia de de de: :: ingrediENte... cheia de negocinho... eu num consigo
Doc. O que que voc mais gosta?

72

Inf. de faz?
Doc. Hum hum
Inf. eu acho que macarro mesmo... macarro cum lingia
Doc. isso o que voc mais gosta de comer?
Inf. ...
Doc. E voc est cansada desse dia a dia... de cuidar dos irmos... fazer comida? Que que
voc queria mudar da sua rotina?
Inf. de vez em quando cansa sim... um poco... ( ) o que eu queria mud na minha
rotina?... ::: ... acho que sa um p: :: co assim... passe...me diverti um poquinho
Doc. ter mais amigos?
Inf. tamm...
Doc. pra voc/ e namorado... como tem que ser um namorado pra voc?
Inf. tem que s cariNHOso... roMntico... bonzinho... no tem que s cheio de
frescurinha... (no) pode s maloquero...
Doc. Como que um namorado maloqueiro?
Inf. ::: ... que ma/ fuma... que fuma: :: maCOnha...( ) cigarro... que bebe... que que: ::
que apronta... que faz piche... essas coisa...
Doc. Voc conhece algum assim... no?

73

Inf. no
Doc. no? ( )
Inf. no... acho que no
Doc. na escola no tem ningum assim?
Inf. ah tem mais eu... num falo muito cum eles no
Doc. fala uma coisa pra mim, se voc comear a trabalhar o que que voc acha que vai
mudar na sua vida?
Inf. o que eu acho que vai mud na minha vida?... uh... eu acho que... eu v sa mais...
que eu v t bastante amigos no trabalho tamm... assim...
Doc. Mas se voc vai trabalhar de bab voc vai cuidar s de uma criana... como voc
vai ter amigos?
Inf. ah... v passe com ele... ((rindo)) ca criana... sei l... ( ) conheo l na casa da
pessoa... v t amizade cos pais dele tamm...
Doc. e voc no tem d de deixar seus irmos?
Inf. ah tenho...mais...mais eu num v t dexando eles... v acab veno eles tamm...
Doc. Mais a outra pessoa que tem que cuidar?
Inf. : :: ( ) pa creche vo pa escola tamm
Doc. O que que voc mais gosta na sua vida Ariane?

74

Inf. que que eu mais gosto na minha vida? ... ah::: num sei... minha me... minha
famlia... isso a...
Doc. E o que voc menos gosta na sua vida?
Inf. o que eu menos gosto... ... ah o que eu menos gosto eu num sei no... acho que nada
Doc. No tem nada que voc no goste?
Inf. eu acho que no... acho que no tem no...
Doc. Qual que o seu sonho?
Inf. Sonho de que?
Doc. Sonho de tudo...de ter... o que que voc queria ter?
Inf. o que eu queria t? Ah... o que eu queria t?... eu acho que t bom o que eu tenho j
Doc. No tem nada que voc queria ter e no tem?
Inf. - no... tem no
(( a informante mexe no microfone))
Doc. mas que estranho... uma moa de quinze anos... no tem vontade de ter nada?
Inf. eu te:::nho... tenho vontade de... de::: de t um cachorrinho... de viaj... de t (os)
carro...assim
Doc. Agora melhorou, poxa... como assim no tem vontade de ter coisa nenhuma? Tem
vontade de ter um cachorrinho? ( ) voc nunca teve um cachorro?

75

Inf. - tive... tive um monte j...

Doc. E aconteceu o que com eles?
Inf. teve uma que morreu... teve uma que(minha me) teve que dex l... a maioria... eu
acho que a maiori/ teve umas que minha me teve que d... uma morreu...
Doc. E teve que dar por qu?
Inf. porque a casa no aceitava cachorro...
Doc. e alguma dessas cachorro/ desses cachorros que sua me teve que d era seu?
Inf. era... a maioria era
Doc. E... como que foi deixar o cachorrinho ir embora?
Inf. foi ruim... foi triste... eu senti muita falta... que eu queria continu com eles... mas
num podia...
Doc. E voc ...ficou chateada com sua me?
Inf. um poquinho... mas num podia ... faz o qu?
,
Doc. Voc no ligou muito?
Inf. ah liguei n? mas... o que num podia faz... num podia t...
Doc. Voc disse que quer ser veterinria... ento voc no gosta s de cachorro... que
mais bicho voc gosta?

76

Inf. ah eu gosto de gato... de passarinho... gosto de bastante animais... gosto de de de de

tigre... gosto de golfinho... gosto de bastante
Doc. e desses animais quais voc j viu?
Inf. qual que eu j vi? eu j vi o tigre... e o passarinho... gato... ((rindo))
Doc. tigre... passarinho... gato e o que mais?
Inf. eu acho que s esses... tamm...
Doc. E voc acha que um veterinrio faz o qu?
Inf. cuida dos animais...
Doc. cuida como?
Inf. ah... se tive doENte... ele cura... tem que d banho... sei l... alguma coisa assim...
tos...d a vaCIna
Doc. voc deve ter visto por a muito animalzinho abandonado... n Ariane? Que que
voc faz?
Inf. que que eu fao... como assim...
Doc. quando voc v os animaizinhos abandonados... como que fica?
Inf. como que fica? eu tenho vontade de lev pa casa...((rindo))
Doc. J levou algum?
Inf. se eu j levei algum? no...poque minha me no vai dex

77

Doc. voc tem medo da sua me?

Inf. se eu tenho medo da minha me?... ah um poquinho
Doc. Voc tem medo dela fazer o qu?
Inf. dela brig...(rindo)
Doc. e quando ela briga ela (fica como)?
Inf. ela fica nervosa...
Doc. Mas voc no apanha no?
Inf. agora no
Doc. Mas j apanhou?
Inf. j
Doc. conta um dia que voc apanhou por algum motivo assim... alguma coisa que voc
aprontou
Inf. que eu aprontei?... quando eu era menor...tava ca minha colega... eu queria escut::: a
fita e pega a minha boneca pa gente brinc... a a gente procur uma chave que tinha l ...
abriu a porta... a ela chego... abriu ela me bateu
Doc. que fita?
Inf. a fita de de::: do o tchan... que a gente queria dan

78

Doc. A como /eu num eu num entendi direito a histria...como que foi? Voc queria
pegar a chave? Eu no entendi direito
Inf. eu queria peg a boneca e a fita e a porta tava trancada... e a gente procuro a chave
que tava l na casa do v dela e abriu a porta ... na hora que minha me chego ela brig...
((fim do lado A 30 minutos ))
Doc. me explica direito, a... a fita estava na sua casa... e a chave estava aonde?
Inf. a chave tava na casa do v dela que morava... o v dela... a me dela... a uma... eu
acho que era... irm... eu num sei direito... e a chave tava co/ na casa do v dela.. a gente
foi l na casa do v dela e peg a cha/ e procur um a chave parecida com a nossa...c
chave da minha me... minha me tinha levado a chave... tava trancado eu tava na casa da
minha amiga... a eu fui l... procurei a chave... e abri a porta ... na hora que minha me
chego ela brig...
Doc. E teve alguma vez que voc apanhou sem motivo?
Inf. - no.. no teve nenhuma...
Doc. seus irmos apanham tambm?
Inf. sim... quando eles aPRONtam... desobedecem sim
Doc. Que que eles costumam aprontar? Fala da pequenininha... o que que ela costuma
aprontar?
Inf. ah ela pega as coisas que no POde... ela mexe na gua num pode... essas coisinhas...
Doc. s assim pouquinho que ela faz? No faz nada assim mais?

79

Inf. que ela faz mais de::: terrvel? ... ai... no momento eu no t lembrando de uma coisa
assim... que ela j fez de to terrvel...
Doc. No... no precisa ser nada to terrvel... conta um/uma histria assim que aconteceu
com ela...que ela fez que te deixou preocupada
Inf. ai teve um dia que ela subiu a escada e::: o porto tava aberto e ela foi par l na
rua...((rindo))
Doc.- Foi parar na rua?
Inf. (rindo)
Doc. e a rua que voc mora perigosa?
Inf. ... pa/ tipo de uma avenida... sorte que... o dono da casa tava no porto ele viu...
a peg ela...
Doc. essa rua aqui de cima perigosa?
Inf. ... passa muito carro... nibus... moto..
Doc. Aqui passa nibus tambm? Que nibus?
Inf. eu no sei o nome no...((rindo))
Doc. nunca pegou esses nibus daqui?
Inf. no... s uma vez... s uma vez que/ s uma vez s pa compr ropa que eu peguei...
Doc. sozinha?

80

Inf. no... com meu/ ca minha me... ca minha me... o leandro e meus irmos...
Doc. Leandro? Leandro quem ?
Inf. o namorado da minha me...
Doc. Voc falou, n? J no comeo que o namorado da sua me... voc falou que ele
legal...tudo... que que tem/ fala uma histria que aconteceu com ele
Inf. uma histria que aconteceu com ele? ...ah eu no sei uma histria que aconteceu cum
leandro...
Doc. Com ele e com voc... claro... uma histria interessante... que j tenha oco/
ocorrido... com vocs... todos
Inf. uh: ::... acho que no tem nenhuma no... eu acho que no tem no
Doc. No tem nada? E uma histria que tenha acontecido l na casa da sua av?
Inf. na casa da minha av? ... uma histria que tenha acontecido... eu tava brincano cas
minhas amigas... a j tava ficano tarde eu num queria entr... a minha av foi me
procur... a eu me escondi pra ela num me peg...
Doc. E se escondeu aonde?
Inf. me escondi atrs dos prdio... a teve uma hora que ela me ach e brig...
Doc. Brigou com voc?
Inf.
Doc. E quando voc vai pra l seus irmozinhos vo tambm? No?

81

Inf. s o jhonatan e de vez em quando... no sempre

Doc. E quando ele t l melhor ou pior?
Inf. hum ... num faz tanta diferena... acho que a mesma coisa
Doc. E voc tem que ficar cuidando?
Inf. no porque ele fica com os amiguinhos DEle... e ele num fica aprontano muito l...
que ele obedece minha bisa...
Doc. sua irmzinha no apronta quase n? A nica coisa que ela fez foi parar l na rua
n? E seu irmo?
Inf. meu irmo?... meu irmo ele desobedece basTANte... fica enchendo o SAco... irrita
as pessoas... irrita bastante eu e a iasmim
Doc. Por qu?
Inf. eu acho que ele gosta... sei l
Doc. Mas o que que ele faz pra te irritar?
Inf. ah ele fica provocano...enchendo o saco...a de vez em quando ele fica na frente da
teeviso e eu quero assisti: :: essas coisinhas... assim
Doc. Ele fica na frente da televiso s pra voc no assistir e brigar com ele?
Inf. ... a ele fica provocano essas coisinhas pequenas
Doc. e voc acha que... voc acha que sua me tem que ter mais filhos?

82

Inf. no...
Doc. voc quer ter filhos? ariane?
Inf. quero... quero te quero... eu acho que eu quero t u/ t um ou dois... no mximo
dois...
Doc. E voc pretende casar cedo?
Inf. no... eu acho que l pelos trinta anos eu v cas...
Doc. Trinta? E... vai esperar trintar pra casar?
Inf. ...
Doc. Como que tem que ser um marido pra voc?
Inf. um marido? tem que ser trabalhador... bonzinho... num pode s chatu ... tem que ser
romntico tamm... bonito... forte...assim
Doc. Voc bem altona n? Pra... um namorado seu tem que ser alto tambm ou no?
Voc acha que isso no faz muita diferena?
Inf. tem que s alto? no... tem que pass um poquinho de mim s
Doc. Ento tem que ser alto n?
Inf. ah num tem que s to ALTO... assim tambm... num pode tambm s baixinhu...
Doc. Por qu?

83

Inf. Porque seno fica chatu ... num tem graa... a eu v s mais alta? (rindo)
Doc. - Voc acha que essa coisa da aparncia to importante assim Ariane?
Inf. no... no...
Doc. O que mais importante?
Inf. acho que mais importante: :: : :: ... o que a pessoa pu dentro... no o que por
fora assim...
Doc. mais importante o que a pessoa por dentro... mas voc no quer namorar com um
com um baixinho... como que fica?
Inf. ah cum baxinho tamm no...((rindo)) pode ser at feinho ... mas baxinho no
Doc. pode ser feinho?
Inf. mas baxinho no
((risos))
Doc. Que tipo de homem voc acha bonito? Fala/ me d exemplo assim da televiso
Inf. que tipo de homem que eu acho bonito?... o leonardo di caprio... uh: :: xeu v: ::
que eu num s muito boa pa nomes... uh: :: o urubu tamm bonito...
Doc. Quem?
Inf. o urubu... da malhao... ((rindo))
Doc. - Ah ? Voc assisti malhao?

84

Inf. assito...o miguel tambm da novela...

Doc. Qual novela?
Inf. rebelde...o diego...tamm...
Doc. que tipo de coisa que voc gosta de assisti...alm de / voc j falou que gosta de
assistir malhao? Alis que que tem na malhao que voc gosta?
Inf. ah que uma novela mais pra jovens... eu gosto de novela assim
Doc. Como que a novela?
Inf. uma novela de JOvens... uh::: ... uh::: ah... uma novela/ ah eu num sei explica
como que a novela...((rindo))
Doc. E o que acontece?
Inf. que que acontece? ah eles estudam num colgio... a de vez em quando acontece
umas maldades... outras no...
Doc. Que que voc acha que so as piores maldades que pode acontecer com um jovem?
Inf. - as maldades que pode acontece cum jovem? ah tipo o que o urubu faz... separ um...
casal...assim... sendo que ele nem gosta muito dela de verdade... o que eu acho
Doc. E o que que ele faz pra separar o casal?
Inf. ah ele apronta... fala que/ : :: droga o menino pra fal que ele traiu a outra...que ele
paga ela pra trair
Doc. E voc acha que na vida real acontece essas coisas tambm ariane?

85

Inf. eu acho que sim... sei l... (vai l sab )

Doc. Voc j viu acontecer alguma coisa assim?
Inf. no... eu acho que no... no vi no...
Doc. Fala um fato que aconteceu com... alguma colega sua assim de... amoroso... ou
ento com voc mesmo n?
Inf. comigo? comigo no... co/ ca minha colega?... ah eu j ajudei minha colega a fic
cum menino
Doc. Conta essa histria pra mim
Inf. ah ela tava a fim dele... a eu fui l conversei com ele... a veio as meninas tamm me
ajudaram... a eles ficaram junto... a de vez em quando... como ele era tmido... de vez em
quando eles num ficava... a a gente ia l e dava uma forcinha...
Doc. O que que vocs falavam?
Inf. ah a gente ia l ... levava eles pra fic e depois dexava eles sozinho
Doc. e apresenta/ mostrava um pro outro, isso? ((rindo))
Inf. ((rindo))
Doc. E voc precisa de uma forcinha tambm pra arrumar um ficante?
Inf. ah sei l... acho que no
Doc. Voc disse que j ficou uma vez n?

86

Inf. j
Doc. - E como que foi isso a?
Inf. ah a gente/ foi no final da aula... a gente entr dentro da sala e fic
Doc. E ele era da mesma escola ento?
Inf. era da minha sala
Doc. E como que ele era?
Inf. ah ele era branco... alto... meio assim... : ::... meio pleiboizinho...... olhinho azul...
cabelo castanho es escuro...
Doc. j ficaram zoando voc na escola ariane?
Inf. j
Doc. Como que foi? Conta pra mim
Inf. ah foi ruim... chato as pessoas ficarem zuando com voc
Doc. e o que que eles falaram?
Inf. ah eles me chamaram de gordinha... de cabelo de bombril...
Doc. e voc zoa com algum?
Inf. zou

87

Doc. E o que que voc fala? Com quem voc zoa e o que voc fala?
Inf. eu s zuo com as pessoas que mexem comigo tambm...igual aquelas pessoas que
esto queta eu num v zua com elas
Doc. - E o que que voc fala? Com quem que voc j zoou e o que voc falou?
Inf. ah j zoei com um gordinho ele veio mex comigo...((rindo)) a eu chamei ele de
gordinho... baleia... saco de areia... essas coisa
Doc. e na escola acontece muito isso?
Inf. acontece
Doc. j aconteceu alguma coisa assim que deu realmente problema por causa de um zoar
com o outro?
Inf. teve um... teve um... um tempo que: :: as meninas tava abaixando a cala uma da
outra pa os menino ver a calcinha...a e/ o diretor acab vendo uma das meninas e lev ela
pa diretoria
Doc. E a? Aconteceu o que?
Inf. a ( eu )/ ela foi suspensa e chamaram os pais dela...a as outras meninas tamm que
tava fazendo isso eles tentaram procura pa lev e/ p lev elas tamm
Doc. e voc estava junto?
Inf. no
Doc. mas voc viu?

88

Inf. - vi
Doc. - e aconteceu o que com essas meninas?
Inf. ah elas foram suspensa e... chamaram os pais dela pa convers...
Doc. S isso? Depois continuaram l?
Inf. ... mais depois elas pararam...
Doc. e chegaram a abaixar a sua cala?
Inf. - uma vez s...
Doc. - E a? Como que foi?
Inf. a fui convers com o diretor... a ele procur a menina e lev ela pa convers...
Doc. E sua me ficou sabendo?
Inf. NO ...
Doc. Voc no conta as coisas que acontecem na casa/ na escola pra sua me?
Inf. ah s quando uma coisa GRAVssima assim...
Doc. tipo?
Inf. ah tipo: :: ... ah os menino/ sei l... algum tent me bat... alguma coisa assim... fic:
:: arrumando turminha pa brig...e j aconteceu isso com uma menina
Doc. - E como foi?

89

Inf. a menina da minha sala queria bat nela e a ela num fazia nada... ela s/ ela : :: ela
s olhava pra menina e ela ach assim que tava carando/.encarando ela... arrumo uma
turminha pa bat nela teve que fic perto do diretor pra num acontec nada com ela...
porque seno ela ia apanh...
Doc. e voc j brigou na escola?
Inf. no...
Doc. Nunca? Est com cara de quem brigou, hein?
Inf. no... nunca briguei... eu tento me: :: me afastar de de: ::... de briguinhas... de
turminha assim que gosta de encrenca
Doc. E sua turma como que ?
Inf. minha turma? tem alguns bagunceiros... tem alguns estudiosos... tem alguns que
mais ou menos... que de vem em quando baguna... de vez em quando fica queto... tem
aqueles safados tamm...((rindo))
Doc. Safados quem so?
Inf. ah os meninos... ficam passando a mo na bunda das meninas... ficam mexendo
Doc. J aconteceu alguma coisa assim com voc?
Inf. s uma vez... mas a depois eu briguei com o menino... ((rindo)) e no aconteceu
nada mais...
Doc. Que que ele fez?

90

Inf. ele pass a mo ni mim... eu briguei com ele... ele num... veio mex mais comigo
Doc. A voc falou o que pra ele?
Inf. ah eu briguei... xinguei ele... bati nele... a ele nunca mais mexeu cumigo...
Doc. e ele era da sua sala?
Inf. era...
Doc. folgado, n?
Inf. hum hum... ...
Doc. Mas voc brincava com ele antes pra ele fazer isso? Ou no?
Inf. no... no porque de vez em quando os meninos quando mexe cas menina num to
nem a (se eu falo) com eles ou no
Doc. Ento na escola jogo duro n? Que que a parte melhor da escola e que que a
pior?
Inf. a parte melhor da escola?... uh: :: ...a parte ruim so... aqueles menininhos chatos... a
parte melhor... ah a parte melhor eu num sei... ((rindo))
Doc. No tem nada de bom na escola?
Inf. a parte bo/ boa na escola? ... ah tem os amigos... aqueles professores legais... assim...
as aulas tamm que so legais
Doc. Como que um professor legal?

91

Inf. - ah um professor bonzinho... que num pega muito no p... que num muito chato...
muito exigente...
Doc. Que que os professores exigem de vocs?
Inf. exige/ ai de vez em quando tem alguns professor que fica pegano no p sendo que a
gente num faz nada...j aconteceu comigo
Doc. O que por exemplo? Conta essa histria a do que j aconteceu com voc...
Inf. ah a a professora... o nome dela era Ceclia... ela/ ela ( ) eu nunca fui ca cara dela
tamm... e ela tamm nunca foi ca minha ... a gente ( ) se dava muito bem no... pegava
muito no meu p... ela ( ) tamm num obedecia muito ela
Doc. E o que que ela fez?
Inf. - que que ela fez? ah ela era muito chata... ela fi/ qualqu coisinha que eu fazia olhava
pro lado ela j tava... brigando comigo
Doc. - E voc?
Inf. ah eu tinha que fic queta... num podia fala ( ) sem nada...
Doc. Ela era professora de que?
Inf. ela era professora de tudo
Doc. tudo?
Inf.
Doc. - que srie que foi?

92

Inf. foi na na... eu acho que foi na terceira... eu num tenho certeza no... foi na terceira
porque na segunda eu ainda tava ca outra (professora)
Doc. E agora...na sexta/ se/ voc no chegou a fazer a stima srie no isso?
Inf. eu s fiz o comeo?
Doc. - s o comecinho?
Inf. s o comeo
Doc. - E agora na sexta... srie... na quinta... como que era?
Inf. como que era? ah era mais como::: como era... na stima tamm... s que na stima
teve umas diferena porque eu/ : :: no comeo a gente tinha que mud de sala... e depois
era os professores que ia mudano
Doc. Os professores que mudavam? E vo/ no comeo vocs que iam mudando de sala?
Inf. ma... mais num deu certo porque de vez em quando os alunos se escondiam no
banheiro pa num / pra num i pra aula... a depois eles comearam a fazer o professor... : ::
mud de sala
Doc. E voc... j se escondeu no banheiro tambm ou no? ((rindo))
Inf. no... num me escondi no
Doc. ... no dia a dia da aula Ariane... muito cansativo? Quantos professores so...
quantas matrias... que/ como que a avaliao?

93

Inf. uh: :: professora ce / professoras de todas as matrias... tem professor de portu/ de

portugus... de matemtica... cincias... histrias... ah: :: ... ai... ah... ah otro eu num lembro
Doc. Quantas matrias eram?
Inf. pra a... eu acho que era cinco
Doc. s cinco?
Inf.
Doc. E como que era a avaliao?
Inf. avaliao?
Doc. Tinha que fazer trabalho... prova? Como que era?
Inf. tinha...tinha um/ num era TANta prova assim... era mais no final do ano que tinha
prova... uhm: :: e trabalho ... trabalho era bastante que os professores dava
Doc. e voc chegou a fazer bastante trabalho em casa ou no?
Inf. sim...de vez em quando era im/ em grupo... e como eu no sabia onde que...minha
colega morava ela fazia sozinha
Doc. E botava seu nome?
Inf. - ... de vez em quando eu fazia pra ela... assim ( )
Doc. fazer em grupo mesmo no dava certo?
Inf. no... uma vez eu tentei mais a... num deu pra ela ir porque ela num... num

94

ach minha casa... a eu tive que/ a... ela fez sozinha e eu num fiz...
Doc. Qual que a profisso da sua me Ariane?
Inf. ela custurera
Doc. E voc... quer ser costureira tambm algum dia? J pensou nisso? Voc j falou que
quer ser ba/ que pode ser bab... falou que quer ser veterinria... mas j pensou em ser
costureira tambm ou no?
Inf. no... nunca pensei no...
Doc. O que que voc acha dessa profisso?
Inf. ah... uma profisso boa ... sei l... mas eu nunca pensei em ser custurera... nunca
passo pela minha mente assim... s custurera...
Doc. - (por qu)
Inf. porque: ::... ah porque eu nunca parei pa pensar em s custurera... s parei pa pens
nas outras coisas assim ... custurera no...
Doc. Costureira voc acha que pode ser muito cansativo?
Inf. eu acho que sim... pelo estado da minha me sim... de vez em quando ela chega
muito cansada
Doc. ah ?
Inf. -
Doc. Que que/ qual / fala um defeito e uma qualidade da sua me

95

Inf. u: ::ma qualidade... (xeu v)... u: ::ma qualidade que de vez em quando ela
boazinha... e: :: um defeito... que de vez em quando... : :: ela num dexa eu faz as coisa
assim que eu quero... ...
Doc. Quando ela boazinha ela faz o qu?
Inf. quando ela boazinha? de vez em quando ela t de bom humor ... de vez em quando
ela t de mal humor...
Doc. quando ela est de bom humor como que ela / faz? O que que ela faz?
Inf. ah ela brincalhona... conversa... ela faz palhaada...((rindo))
Doc. e quando est de mal humor?
Inf. quando ela t de mal humor ela fica mais deitada na cama... assistindo televiso...
no quer mais nem convers...((rindo))
Doc. E voc quando est de mal humor?
Inf. quan/ ah... no MUIto... no sempre que eu t de bom humor...
Doc. No sempre que voc est de bom humor ou de mal humor?
Inf. de mal humor
Doc. E du/ voc geralmente est de bom humor... ento?
Inf. ...
Doc. E a? Como voc ?

96

Inf. como eu sou de mal humor ou de (bom) humor?

Doc. De bom humor
Inf. de bom humor? ah eu sou boazinha cos meus irmos...de vez em quando eu t de mal
humor eu fico mais chata
Doc. E a voc faz o que?
Inf. eu tenho que fic queta pa num fica brigano cum eles...
(( o irmo da informante puxa o fio do telefone. A entrevista interrompida))

4.1.3 Entrevista 2 - Informante 3

Doc. Bom, Fausto, fica vontade, uma conversa informal, t?
Inf. ns vamos comear por onde?
Doc. Por onde voc quiser (...) fala um pouco sobre a sua vida, n?
Inf. dos oito ano?
Doc. Humhum...
Inf. Eu estudei em duas escola at hoje, eu fiz , comecei na... Na... No pr, primeira,
terceira, quarta, quinta, a mudei pra/ morei doze anos na penha, depois da penha fui mor
em po, motivos financeiro, o aluguel come a fic muito caro aqui em so paulo
Doc. Sempre morou com a sua famlia?
Inf. humhum ((afirmando)). o custo de vida come a fic alto, alto, alto, alto, alto, ento
meus pai decidiru ach que era melh mor em/ um poco mais afastado de so paulo mas

97

um lugar mai barato a condio de vida era melhor e... na poca foi beneficiado, tinha uma
gua mineral grtis da gua po
Doc. ? ((risos))
Inf. a melhor gua do planeta! c molhava todo mundo, a garrafa po! depois de l pra c
eu completei dezesseis, dezessete ano comecei a a apront algumas besteira na vida, tinha
ido com treis ano de de de de cadeia, a depois de l pra c eu sa, criei um poco de juzo...
um poco, n!... a me chamaro pra cat papel na rua, a eu falei ah, d dinhero? ele fal d!
d pra sustent, meu, a maioria do pessoal que trabaia l consegue sustent a famlia, me,
filho, consegue pag o aluguel... eu v, v d uma olhada... a fui, dois dia t certo... dexei o
JUCA na boa a e escuta mano, v trabai, pra mim t opinando o dinhero e... e me
sustent. na poca meu vcio era vdeo game e futebol num d pra eu sustent. num d pra
eu cheg no bar e compr um cigarro n? nesse meio tempo conheci a MICHELA, ela
morava sozinha, tava morando cum meus irmo, comeamo a namor, uns dois meis nis
tava morano junto j, a gente nem/ sem perceb, assim, j tava morano junto, j cum as
coisa grudado na outra, a ela fal assim isso memo qui c qu da sua vida? eu falei meu,
j t no barco meu, vambora! a pass menos de um ano meu, j existia a cooperativa aqui
j, o projeto mesmo existia j o... dois anos atrais, eu v d uma olhada naquilo ali meu.
nesse meio tempo tinha um conhecido dela, da michela, que trabalhava aqui, at o LUIS, t
at hoje, fal no fala pra ele d uma passada l convers cum a dona INEGI, co sinhor
NATAN, co nobu, se tiv l, o pessoal vai consegui incax ele l, a peguei e conversei co
nolei... conversei cum ela um dia e fal no, pode volt aqui no otro dia. eu lembro at o dia
at era dia quinze de abril de dois mil e quatro, no, pode volt aqui no otro dia, into t
bom. voltei ela fal assim, seu box aquele ali a um dia c toma conta do box. mant ele
limpo, joga o seu lixo fora, e eu vou se dar muito bem, hum, beleza. a como eu j tinha um

98

conhecimento j cum o sistema da reciclagem, a fui convidado pra trabalh na

administrao, junto com os catadores, a era co ricon junto, a passou um tempo enjoamo
da cara dos cara do otro lado, vim trabalh sozinho. a fizemo a reviso separamo as coisa
minha a, sinti uma pancada da adminintrao do projeto quase todo a eu e o GIVANILDO
e um otro colega nosso que trabalha aqui, hoje t jogando bola. a passamo a tom conta e
vai pra c e vem pra l e vai pra c e vem pra l. a o FRANGO a tamm deu uma
assistncia boa pra nis uma, n, deu um empurro bom pra nis falou nossa ganhei esses
rapaizinho como que vamo faz? natan, a nedi, o bolo, o prprio emerson, vc conhece o
emerson? que trabalha l em cima no ce fazendo hora? trabalh aqui. o renato j foi
embora, vrios otros catadores j passaram, acabou de embora tamm esses dia o morildo,
ele fal que era muito trabaio pra ele fic parado, porque excesso de trabalho fic parado,
fic parado cansa! a... resumino ... num consegue t um ganho sustentvel, quem ganhava
duzentos reais por semana na rua, em uma quinzena consegue faz seicentos reais numa
quinzena, num mis mil e duzentos reais, dependendo da estabilidade do papel at mil e
quatrocentos reais, num ms. ento pra quem saiu duma penitenciria, c cheg numa rua
do nada faz nada pra compr, num voltei pro crime, consegui me estabelec hoje... eu me
sinto vitorioso, n! eu, particularmente, reclamo porque eu s chato memo, n, quando eu
boto eu falo, reclamo que eu s chato memo, porque se voc tem a possibilidade de ganh
duzentos, por que eu v ganh cem, n? ento, graas a deus hoje eu tenho minha casa,
pago meu aluguel, crio meus muleque como se fosse meu, os cinco muleque, tenho uma
minininha, n, cinco meses agora, cinco meses/ ... tenho minhas coisa, tenho minha conta
no banco, dei um passo enorme, n. mais ainda tenho alguns poblemas ainda pra resolv
ainda que num/ inclusive num prejudic s a mim, prejudic muita gente l atrais tamm.
eu trombo co natan hoje em dia e ele fala meu nis num sabe o que faz se voc num vem

99

trabalha, tal dia de vim trabalh aqui meu. sexta-feira memo eu tava num corre-corre
danado a atris de dinhero pa faz o pagamento do pessoal, sei queu passei em ferraz,
dexei uma/ cheguei aqui nem almucei, sa fui pa otro banco, voltei, fui pa oto banco, voltei,
dento do nibus, sei queu consegu almu era sete e meia da noite. a eu cheguei em casa
tava a kika, fal onde c tava? eu tava no banco, num t vendo? falei , dinhero ta, fala pro
pessoal queu t indo embora. onde c vai? t indo embora! no, num v pag... falei no, o
sr vai pag porque eu t indo embora, v almo! a fui a no bar, almocei co rodrigo, o
senhor volt, falei voltei, pag um pessoal que tem que pag, mandamo la o papel do banco
onde tem a conta no bradesco, a distribui o dinhero, a todo mundo saiu dando risada, que
nis tinha combinado de faz um pagamento tipo assim, fecha a quinzena dia quinze, ia t
que pag ou pro dia vinte ou dia vinte e um, dependendo do dia que cai o feriado, sbado i
domingo, into eu posso d um n no baguio mesmo queu num v pag tudo duas vezes,
pra num t qui fal uma coisa, uma pessoa que no adiantava na mo de todo mundo, ta
, n, porque nis era/ suprimindo a falta que j seis mil reais que j tinham robado da otra
vez... um com o prprio emerson. por que que ele foi embora daqui? , porque ele, , ele foi
robado aqui a ele caiu pa rua, quano ele t subindo pra embora pra casa os cara roba ele
de novo. a fal no p parei. num tinha dado certo de prima, num tem condies! t vindo
educador novo a, o pessoal novo a, qui vai... se nis consegue, n, reergu isso aqui, t
meio cado j por aqui. num nem pela falta de dinhero, que esse material que c v a, a
, dinhero rpido. c vendeu ali, pegou aqui, pegou aqui, ele sai da lida e tem dinhero
rpido, a maioria dos otro pagamento tudo vista, n. s que c num pode t andano co
esse dinhero pra l e pra c, pra l e pra c, olhano o que c tem no bolso, ah t cum trs
mil aqui v l na fra, no, v volt, no... tem que cat ele aqui e vi aqui mand po banco
l, a por esses pequeno motivo que nis conseguimo abr uma conta l conjunta co

100

bradesco l, que a/ tem conta no bradesco, n, a andra foi l e convers co pessoal do

banco, co gerente, at o caio uma tima pessoa, a a conta no nome dos catadores aqui de
dentro mesmo. dia de pagamento cada catad tem sua conta, seus ... seus carto a ele que
se vire cum seus ... l, nis se vira cos nosso, e hoje t faltando a briga co a prefeitura
hoje, entendeu, na eleio da marta num tinha essa briga, pelo contrrio, era quando... nis
tava muito bem obrigado aqui embaixo memo nis at feiz uma reforma aqui, construiu
escritrio, reconstruiu os box, tem que t uma verba j pra isso j...
Doc. E o povo reclamava da Marta, n?
Inf. . j tem uma verba pra isso j meu, foi feita pra isso! esse no ajuda no. esse
tucano!
Doc. ((risos)) , todo mundo tem defeito, n?
Inf. , faz o qu!
Doc. ((risos))
Inf. mas oc num palmerense! ((breve pausa)) alis tem at uma verba, tava todo mundo
animado tal, ganhamo uma prensa, melhor projeto de cooperativa do brasil, nis fomo um
dos melhores, tinha cooperativa do brasil intero, nis ficamo l em primero lugar no prmio
da cenp. ganhamo uma prensa hidrulica e kit de ipi n. j tava tudo certinho j pa continu
aqui pa nis agiliz aqui a veio a gesto do serra. a veio andr matarazzo, cab caando
todo mundo, comearo a fech depsito (...) a. c pode oi aqui , aqui tem monte de (...)
s no veio pra c porque no deu mais espao que a metade do pessoal que foi dos
depsito t aqui j, consegui acolh todo mundo pra c, s que no cabe todo mundo aqui
dento, e espao eles no querem d pro pessoal trabalh, n? eles vem, conversa, no sei o
qu, no sei o qu, e acaba enrolando. fomo l, fizemo a reunio, brigamo, discutimo,
fizemo passeata, fizemo num sei o qu, fizemo papelada pra prefeitura, e defendero um

101

poquinho. a o que eles querem faz, eles querem mont uma mega cooperativa com duas
mil e setecentas pessoas, trabaiando para a prefeitura, qu diz o cara ganhava mil reais
aqui ele vai ganh quatrocentos reais.
Doc.

[ Poxa!

Inf. entendeu? ah, mas os cara to trabaiando... trabaia meu! a nossa finalidade acab cum
as carroa, tambm! pra isso tem o caminho! meu, a gente consegue tir muito mais
rpido o material, colet muito mais material, cri muito mais rpido, ia t menas pessoas
na rua, menos tempo, consegue mais/ t certo vai lev tempo, as carroa to na rua a
quase cinquenta ano, vai lev tempo, sei que ocs precisam do cara, elimin carroa,
precisa di um caminho, e se a prefeitura integrasse junto conosco e conseguisse isso,
vamo, vamo faz isso e isso, mas no, eles quisero do jeito deles, da manera deles, e a gente
vai ganh o que eles quis pag. sendo que h cinco anos atrs a prefeitura num tava nem a
pra quem catava papel. c cata papel , faa bom proveito! e queira ou no queira agora
vir mercado de trabalho!
Doc. Virou, n?
Inf. ! vinte e oito por cento do material reciclado veio de pessoal que/ no interi t fcil
de lid cum isso que c vai ali no to longe de po, ferraz, ali, a prefeitura ajuda os cara,
pondo os caminho, sabe o caminho que faiz o recolho, tem acesso, tem jeito , de
voceis, o material todo de voceis, aqui j no acontece isso. tem treze centrais da gesto
da marta, treze centrais que funcionava muito bem obrigado, cada central tinha seis
caminhes pa recolho, hoje cada central tem mais/ tem mais caminho na portaria aqui, tem
dois caminho, as demais tem um caminho pa rod o dia intero pa colet o material e pa
pod vend esse material e nem isso d. e trabai/ tava tirando seicentos reais por ms,
um ganho sustentvel, dava pra se sustent, pag o aluguel, a gua e luz e com, malemal

102

mas dava. hoje o cara ganha l trezentos reais, trezentos e cinquenta reais nem bem. num
tem material, o cara num consegue colet material suficiente, o caminho num faiz o
circuito todo, acaba complicano. e isso num prejudic s eles l da central, no, prejudic
nis aqui tamm porque se o caminho deles l fornecia, ajudava nis aqui tamm. estocava
material que num guentava, falava manda pros ncleo. a mandava pa portel, mandava pa
santo amaro, e mandava pra c, pros dois ncleo aqui de vaz, ia distribuindo material,
entendeu, num beneficiava s centrais, beneficiava num todo, a a prefeitura ach que tava
gastando muito cum isso, manda cort, cortaro os caminho, a veio o megaprojeto que
do, num nem do andr esse projeto, do juscelino, num sei se c conhece o juscelino, o
secretrio do andr matarazzo
Doc. Hum... no.
Inf. um chatinho que vei l da bahia, no, o cara chato, veio l da bahia e lot o quadro
dele em cima da bahia, mont toda a tucanada, mont a coleta seletiva l, leciona l muito
bem obrigado, mas l funciona! l funciona! sabe por qu l funciona? porque o sistema de
triagem otra, o esquema de materiais l so oto, e quando ele vei quer implant isso aqui,
isso aqui j existia! bom ou ruim, carroceiro sem carroceiro, cum caminho, cum carroa,
cum pirua, cum charrete, funciona, entendeu? eles to quereno que quereno mont uma
grande cooperativa, cum os catadores tudo l, diminu o servio dos catadores, num sei o
qu, num sei o qu, num sei o que l, biriri, biriri, biriri, biriri... a ele veio aqui, discutimo,
conversamo, into t bo, cis num vo sa, no nis num vamo sa daqui. do centro nis
num sai! meu nico ganha po hoje que eu tenho aqui no centro de so paulo, sa daqui
pra procur o qu?
Doc. Tem que brigar mesmo, n?

103

Inf. me mand l pro jabari, numa usina. uma usina coisa disativada l h muitos anos, um
galpozo l enorme, o espao enorme, tem cinco galpo. o projeto vivel, timo,
nossa, maravilha; mas pra quem num do ramo, pra quem t desempregado, ta opa vamo
trabalh l, opa. to abrindo mil e setecentas vagas de emprego, timo, n? pra
desempregado isso timo, nossa, maravilha!
Doc. Mas pra quem j est na rea...
Inf. pera, se eu tivesse disimpregado, mano, eu era o primero a fal no, eu vou, comea
quando? mas o seguinte amigo, eu no v troc aqui o certo aqui pelo duvidoso l... que a
prxima gesto quem vai garant quem vai s o prximo prefeito? vai s o serra, no? vai s
a marta de novo? e a?
Doc. Quem sabe, n?
Inf. a erundina? o prprio maluf?
Doc. ((risos)) esse que eleito...
Inf.

[rouba mas faiz...

Doc. No pode ser mesmo!

Inf. o cara ganh onze por cento dos voto. e a populao, t mal da cabea? d onze por
cento de voto prum cara desse? a tem uns maluco qui so fantico n?
Doc. Quem? tradio, n? De anos isso.
Inf. eu tava na mesa, na mesa de reunio l na subprefeitura da s, falei beleza, nis vai pro
seu projeto, que garantia voc me d? ele ficou mudo na mesa. virei pro andr matarazzo e
falei que garantia voc me d? ah, num tem que t garantia, falei lgico que tem que t
garantia! que garantia que eu tenho que v trabalh pro/ v pass o resto da minha vida
trabaiando e que que eu recebo aqui? mas assim o cooperado, falei no essa parte a
gente tem, amigo, fundo de cooperativismo nis tm de monte! se moscar nis tiv um

104

por semana, quero sab que garantias eu v de tromb voc l, junto cos demais catadores.
ah, num posso d garantia, falei ento sinto muito mas eu num posso larg um espao l
que praticamente nosso por um que eu num v t certeza que meu.
Doc. E que no certinho, n?
Inf. a fiz reunio cum o movimento nacional aqui, o pessoal da lapa aqui, veio aqui nessa
igreja aqui do lado aqui, conversou cum o pessoal aqui, p, tem at uma bandera aqui
assim, , andr matarazzo promete e safa catadores de trabalh no centro, s que agora o
espao num cheg n, pelo contrrio, tem que pag pra fic. e ali mais na frente ali no
viaduto ali mais na frente vai t um cinema, tem l na parede, projet na parede, falei
beleza mano, falei fal parece desenho animado, mano, isso pra qu? pros cara cher
farinha. a ele , mas isso acontece, falei amigo, acontece de tudo l, a mulecada robando
no farol vinte e quatro horas por dia, vagabundo fumando maconha, vagabundo no sei o
qu, vagabundo no sei o qu. vocs sabe que isso acontece, mano! agora c qu tir um
grupo que t trabalhando l honestamente, dignamente pra maloquerada tom conta. falei ,
a prxima veiz que o jornal desc l v s obrigado a fal isso, fal c num loco, falei t
bom into, t esperano s os cara desc. esses dia a veio a equipe da cultura a nis
conversando cos cara, falei no, fica a que eu v us a praa espanhola aqui, a os cara foi
l pergunt pra ele que que uma praa espanhola? a ele foi explic, e tal, e tal,
Doc.

[((risos))

Inf.

[ mas na baixada do glicrio? ele falou , na

baixada do gliciro! a o reprter come a olh pra cara dele, ((risos)) comeava a r, sabe,
rindo tamm, , to debochando de mim, falei no, num t debochando, s que meio
complicado n meu amigo! por que c num mostr l na paulista l, ia fic lindo! , mais l
num t precisando disso, a eu falei ainda!

105

Doc. ((risos))
Inf. , , num a primera veiz que ela num acende, falo mano, cis so muito chato, falei
ainda bem que nis chato! falei , voc me fala isso, minha mulh me fala isso, o guardavolume me fala isso, o trem me fala isso, todo mundo me fala que eu s chato amigo! j t
me acostumano com essa idia, j! fal , c muito debochado, eu falei graas deus!
no, porque eles tm mania de convers com voc assim tirando barato da sua cara, ele
acha que ele t acima de voc, e ele fal que ele tava acima da lei. falei o seguinte, a
nossa lei l embaixo l quem faiz nis memo, pra sobreviv no glicrio quem faiz os
catadores memo, entendeu? l ningum mete a mo nas coisa do otro puque sabe qual as
consequncia, e voc no tem noo disso. ele que num sei o qu, mas/ eu falei amigo, se
voc f l tent tom o po da mo dos cara, mano c j viu uma guerra? no, no sei o
qu/ c j viu uma guerra? aquele negcio de ... l em cima l, aquilo ali fichinha, pedra,
pau, fichinha! nis aqui embaixo mais pesado, c sabe disso, convive no glicrio, c
conhece a rea! a o andr no, ele no conhece no, a eu falei ento manda ele num fic
parado l embaixo. ele veio aqui duas veiz ainda! veio aqui, come a mont um grupinho
de catad fazendo a mente das pessoa, no mas o projeto l t/ falei no no amigo, muito
obrigado fica cum seu projeto pra l que eu v fic pra c memo! t muito bem ca
provncia! bom ou ruim nis tem a provncia pelas costa! eles pode bat, brig, xing, nis
tem a provncia! nosso maior iscudo hoje, queira ou no queira, pela sociedade, se grit
aqui eles manda incmodo pra c, como j veio,
Doc.
Inf.

[ mesmo?
[

veio at incmodo pra

c. pra brig por nis aqui. ento qu diz, ento nis pode subi na prefeitura, xing a
prefeita, qu diz, nis num loco de faz isso, n, nis num loco n! mas nis pode que

106

num ia s ixpulso, nis temo proteo! queira bom, ruim malemal nis briga aqui, chega
aqui, discute, mas porque proteo, eles nunca vo dex a prefeitura entr aqui e tom
os catadores e lev pra otro lugar, nunca! muito pelo contrrio, eles tavam cum nis l na
reunio l, o ..., o natan, na poca da provncia, depois eles foram l convers com o
pessoal da provncia, n, cum cum o frei mrio, frei johanes, foram convers e eles virum
que ali eles ia p a mo onde num devia, n, tem a ao local do so francisco tamm, n,
depois tem a ao local da lvares penteado, que num era das melhores do mundo mas/
que a ao local quem toma conta a man, num sei se vc conhece a man
Doc. No conheo.
Inf. ele dono mais ou menos de umas cinco empresa de reciclagem. empresa de
reciclagem. metade do material do centro de so paulo quem recicla ele.
Doc. Ou seja, acaba recebendo coisas de vocs tambm n?
Inf. no, tipo assim, nis viemos na rua j alguns pontos de coleta, outros foi conquistado
com determinado tempo, tamo conquistando mais alguns, e nis vai, faz entrevista,
conversa com o pessoal, prdio, escritrio, e vai tentano agreg cada veiz mais ponto, mais
ponto, mais coleta, mais coleta, pa pod se mant ali no nvel das empresa, igualado cum
eles ali.
Doc. Ento na verdade concorrncia?
Inf. , concorrncia desleal! eles chega cum dinhero, nis vai na conversa, eles chega cum
dinhero! muito dos prdio de so paulo a o material sai, mas pago. , eu te d tanto e c
me d o material/ c vai convers cum o faxineiro, tal, portero do prdio, cum algum dono
de algumas firma, olha, se c ced o material eu te pago tanto e v a. a o preo que tiv de
mercado nis paga! entendeu, ele falava assim, t jogando isso aqui fora, o cara me pag
cinco real, ah me d os cinco reais eu levo isso a! era ali, at onti era lixo! uma

107

concorrncia desleal, que nis num vai t dinhero pra t bancando isso. num tem nem
lgica tamm, se nis j pega pra sobreviv num tem nem lgica fic bancando isso! c
dexa uma caxinha ou ota, faxinero, uma caxinha aqui proc tom um caf a final de
semana a, deiz conto, quinze conto, c dexa n meu amigo, at a troca justa, o cara vai o
trabalho l, de busc o material proc l no fundo do prdio, volt, muitos precisa at de
ajuda, que nem o dia que eu fui l na perfumaria 2000. era uma perfumaria s, j abriu uma
otra loja em cima l na rua direita, os cara fal retira os papel de l tamm, e os cara vai l,
tenta compr, e os cara fala no no, nis tamo trabalhando co cara j faiz treiz ano co cara
a, o cara vem, retira, o que tiv que lev ele leva, num cobra nada por isso, pode t
choveno, pode t sol ele t a ento o papelo dele. tentaro/ fal que o manolo j foi l
tent compr o material e ele fal no no, sem chance, nis num vende, no, nis d. ele
fal assim , tem mais onze lojas espalhada por so paulo. se voc consegu arrum um
caminho pro seu colega o papelo a seu. tem at em santos.
Doc. Olha s!
Inf. isso a , isso a eu v conquistano co tempo, n? j cheguei l uma veiz pra busc uma
caixa de papelo, uma caixa! encost a carroa, tava l pa mim j, uma caixa. falei s tem
isso? fal s. ento brigado, (....) . noutro dia eu voltei l da ele fal p meu, tinha um
monte de papelo a dento a meu, mas o seguinte meu, eu tava fazendo um teste, se c
vinha busc memo ou s vinha quando tinha muito. agora nis viu que c, pode t muito ou
pode t poco, c t aqui buscano, ento de hoje em diante o material seu, todo seu. eles
(...) , agora os cara saem chegano no dinhero, dinhero infelizmente em so paulo fala mais
alto, n. o dinhero se torn uma nota de cem, n? se c tiv uma nota de cem c acaba
virano um desses. em so paulo meio complicada a situao. isso no acontece s aqui,

108

no, em vrios lugares de so paulo isso acontece. que nem, nis conseguimo colet aquela
empresa de valores, a rrj
Doc. Transporte, n?
Inf. , transporte de valores. vem documentos, vem cheque picado, vem cheque inteiro, um
monte de/ vem dinheiro, a... nis pega t aqui, manda de volta l. na fmu j achamo at
euro, n. devolve. o cara lig e fal mano, perdi um dinhero assim assim, deve t a no
meio do lixo, o rapaz ach, fal aqui, um bolo assim de euro. a dona edith, liga pra
margarida, fala pra ela vim busc o dinhero. entendeu, ele num tinha necessidade de
devolv, ele ach! ele num roub, ele ach!
Doc. , a pessoa ganha confiana, n?
Inf. ele ach, c fal , se num quisesse devolv qual o pobrema, ele fic admirado de t
devolvido, falei meu amigo, nis viemo busc aqui o qu? ele fal papel! falei into pronto!
eu ganho dinheiro catando papel, into pra mim
Doc. E olha que a confiana no tem dinheiro que paga, viu?
Inf. ah, entendi. hoje nis tem acesso livre n, nis chega l, nis entra, nis sai, nis d a
volta, nis sobe no prdio, nis desce, chega o cara e fala assim , nis vei retir o material.
o portero faiz assim , senta na cadera l e vai dormi, pode l. , tem num sei o qu aqui,
no, pode lev, esquenta a cabea no! mas a cri a tal confiana que pro resto da vida
agora. fala , esse material aqui da reciclagem? ele fala no, pode l busc. nis
chegamo l o lo dava um curso l, a ele tava co a chave do escritrio tava assim e liguei
pra ele e falei t co/ cad a chave? t no meu bolso, vem aqui busc. falei c t aonde? t
na fmu, no prdio dez, t bom. subindo, tava vindo da rua (...) pra subi, tum tum, a
cheguei no portero l e falei eu vim a fal cum rapaiz a, numa sala tal assim, qual o
senhor que/ ele fal no, pode sub l meu, vai, vai l e vai sub! olhei pra cara dele assim

109

n, meu, subindo as sala l, tum, tum, tum, a passava os cara e falava beleza? beleza,
beleza, tava entrando na sala de aula do cara pra peg a chave depoi volt. , t vendo? se
f os otro cara os cara num dexa sub no, meu! pe gente pra cham, vai chamano, vai
chamano de and em and, at cheg a sala do cara pro cara desc pa resolv o problema.
mais alguma coisa, gente?
Doc. Bom...
Inf. tem mais alguma pergunta?
Doc. no, o que ... exatamente isso, o que mais voc quiser falar a sobre a sua vida...
Inf. eu tava esperano algumas pergunta!
Doc. No, no, na verdade a inteno essa, deixar voc vontade pra voc falar mesmo,
n, o que voc, o que voc quiser, o que voc achar importante, n, dizer, n, sobre a sua
vida, e o que voc faz, voc contou bastante coisa a sobre o seu cotidiano, seu dia-a-dia,
isso bastante importante, bastante... bastante interessante. Voc contou aqui coisas que
provavelmente as pessoas, assim, num geral, no to sabendo n?
Inf. , n, ...
Doc. Essas coisas da prefeitura, tambm, n?
Inf. que uma coisa meio que maquiada, n, a situao da prefeitura uma coisa meio
que maquiada, e o psdb ele num vem assim, ele num vem assim e ajuda, ele enfraquece,
um sistema desse que j vem a trinta, quarenta ano, eles enfraquece
Doc.
Inf.

[ d pra perceber, em oito anos de governo a,n?

[ , enfraquece, qualqu base, no, qualqu base! eles vem assim,

enfraquece, vai enfraqueceno, depois toma posse, no, agora meu! e pega pra eles, eles
num faiz brasir parceria; eles toma posse, isso em qualqu lug, qualqu projeto, de
catad, de camel, qualqum funo, eles faiz isso, vem toma posse agora meu. eles

110

num trabalha em conjunto com voc, eles manda em voc, voc vai faz isso, trabalh
assim, do jeito que nis qu. se c num abre ralho pra debat nem ningum te segur, pode
v, se a provncia num t aqui meu, j tinha ido pro saco isso h muito tempo! a inteno
deles essa, foc no lixo! e eles j deixaro bem claro que a inteno deles essa
Doc. E eles ainda se acham social-democrata, n, o prprio partido diz: partido socialdemocrata!
Inf. na realidade no funciona assim!
Doc. Onde? ((risos)) Onde?
Inf. e ele pode at fal, o pt cometeu falhas, falhas gravssimas, gravssimas, gravssimas,
isso no tem nem nem/ dirceu, esse nunca mais vai ser eleito. difcil, n?
Doc.

[, n?!

Inf. e o povo meteu o pau, mas, na verdade os cara s queria o que a burguesia j tinha!
charuto caro e whisky pra tom!
Doc. ((risos))
Inf. fala pra eles l, a realidade essa, tudo o que eles queria, bom, vamo se igual
burguesia, os cara sempre teve aqui, nis sempre teve aqui embaixo, aqui . vamos igual a
coisa! s que saiu o tiro errado! c acha que o fernando henrique num feiz a mesma coisa
em noventa e oito? c acha que no? eu tenho certeza que ele feiz porque j estor uma
bomba em minas, j! aconteceu a mesma coisa na reeleio, e tal, foi comprada a reeleio!
o prprio, o prprio, o prprio, o prprio governador de minas reeleito na poca fal, o
prprio governad, numa entrevista cbn!
Doc. ((risos))
Inf. ento qu diz... o fernando henrique num feiz... ento o lula num feiz! ele nunca sabe
de nada... o que me ataca no lula isso, meu, por ele s um cara que saiu da periferia, um

111

cara humilde, era pra s um poco mais esperto nessas jogadas, tipo assim, t acontecendo
tal coisa l, faiz o seguinte, eu sei mas o seguinte: quando a bomba estor... (breve pausa).
ento ele tinha que t essa maldade, ele tinha que t essa maldade
Doc. Malcia, n?
Inf. , que...
Doc. isso que o FHC j tinha, n, porque ele est ali h tanto tempo, se for ver h quantos
anos ele est ali, quantos anos ele passou no governo, que antes de ser presidente ele foi
ministro, n
Inf.
Doc.
Inf.

[ foi ministro
[trs anos,
[tributrio, foi monte de/ pass mais de quinze ano j

Doc.

[ passou mais de/ , mais de quinze anos no governo.

Inf. agora o lula no, desde oitenta e alguma coisa que qu s, que qu s, que qu s
presidente da repblica! nunca vi o lula ocup otro cargo a no s quer s presidente da
republica! e quando foi, foi de uma veiz tamm. era a nossa nica esperana, era o lula,
meu! nossa nica esperana era o lula!
Doc. Bom, enquanto tem esperana ainda d pra fazer alguma coisa, n?
Inf. .
Doc. E, por falar nisso, esperana n, ento, eu queria saber um pouco mais sobre a sua...
... quando voc estudou, assim, algumas impresses que voc tenha tido, n, da poca que
voc estudou, c poderia falar um pouquinho sobre isso? O que voc passou na escola, o
que que voc ach, ... se houve falhas no sistema de ensino. Alguma reflexo sua sobre o
tempo que voc estudou.

112

Inf. eu acho que do, do primero ano ao tercero o ensino era at, pra at, pra s escola
pblica era at razovel, n, era at razovel. agora, da quarta srie em diante num, num,
num muda muita coisa!
Doc. Voc estudou aonde, em Po, aonde voc morava ali?...
Inf. estudei aqui na penha
Doc.

[ na Penha

Inf. no, no albergaria, aqui na, na, no aricanduva j, albergaria, at hoje tenho m conceito
bom daquela escola, velho o ensino era/ depois que eu mudei pra po, que eu estudava num
tal de caque que era uma escola-modelo e num sei o qu e tal, mas o ensino era meio fraco!
eu conseguia cabul na quinta srie, eu conseguia cabul aula e levava o material, voltava,
fazia prova e ainda tirava nota boa! ento qu diz, c num via muito mud, assim, da
quarta srie pra quinta srie num v muita diferena, n! a nica diferena o seguinte, c
, t na quinta srie, sa do primrio a, t na quinta srie agora, nossa, t, n, t cos grande,
t cos pessoal da oitava, e tal. ento c via/ os cara do primero, voc via certa mudana
nisso, n, o comportamento, muda as ropa, muda o estilo de/ mas o ensino memo, assim, o
ensino, peg pesado no ensino na educao memo a num tem/ o sistema acho que nacional,
num tem muita/ e meu, e meus irmo que vem da mema escola que eu, na mema caminhada
e to aprendendo cada veiz menos do que eu aprendi, tem coisas que meu irmo no primero
ano eu ensino pra ele hoje que num sabe! p, o profess fal que isso aqui, . a eu falo,
amigo, vai por aqui que mais fcil, ele fala num que verdade? ento qu diz, num
sistema pblico a educao no brasil hoje infelizmente falido. falido, falido, falido,
falido, falido. e isso num vem de hoje, n!
Doc. , est... faz tempo, n!

113

Inf. e pra complet ele ento, num h repetncia! qu diz, si voc f na escola no ano
letivo durante os duzentos dia, c f os duzentos dia e num fiz nada o ano intero c vai
pass e conta at os dia nos dedo. tamm assim, falo, num entendo! c v crianas na oitava
srie que malemal sabe escrev! pa l uma palavra l precisa de duas hora pa l
pernambuco brasil. e ainda pergunta brasil com z ou cum s? e isso num vem de hoje,
vem vindo, vem vindo, vem vindo, vem vindo, vem vindo, vem vindo, vem vindo, e vai
piorano, piorano, piorano, eles prefere aument o metr do que fortalec a escola! uma
mega... como , t escrito no painel do metr agora, no, tem uma mega, mega construo
do metr! cad a mega educao? isso existe?
Doc. , n? Infelizmente...
Inf. qu diz melh c constru um metr, que vai t um monte de gente pra trabalh
pelo um salrio miservel, pelo visto um salrio miservel! e c invest em educao boa
hoje, esquec o metr invest em educao boa hoje. amanh no futuro, voc pode precis
us o metr, uma conduo mais barata, pra pod t um ganho sustentvel pra compr seu
prprio carro, seu prprio veculo, vamo l! virssim e fal / eu quando era pequeno
gostava, gostava no, gosto at hoje, escuto at hoje e, e, parece que as letras de antes agora
tem muito a ver com as letra de rap, n. no, o rap num muda nunca. porque c desde de
oitenta, dois mil, dois mil e cinco, dois mil e deiz, dois mil e vinte, vai acontec sempre as
mesmas coisas! pelo contrrio, a violncia vai aument um poco mais, as cadeia acho vo
superlot um poco mais, a periferia s vai cresc um poco mais, as minina grvida vai s,
vai, as consequencia vai s um poco maiores, e vai indo, vai indo, vai indo, vai indo, at,
at o mundo acab! ((breve pausa)) qu salv falando tudo isso, falta de dinhero investi na
educao, no, num falta de dinhero! por enquanto era sobra de recurso! o estado que
mais paga imposto acho que no mundo, mundialmente falando, so paulo.

114

Doc. Voc v como isso, n...

Inf. o estado de so paulo consegue, cum o dinhero que pago em so paulo de impostos
consegue administr quatro estado.
Doc. Nossa!
Inf. isso o prprio governad geraldo alckmin fala, ele memo fala! a c num v resultado
dele memo que t l o/ pass o covas, n , pass o covas, o cara que mais investiu em
educao
Doc.

[a Adriana est meio nervosa, hein! ((risos))

Inf.

[no, o cara que mais mexeu em educao por aqui foi o

mrio covas, entendeu, ele tom paulada de professor, tom...

Doc. Nem lembra disso!
Inf. tom! e aqueles assim, tome uma paulada, eles do paulada, mas ele investia em
educao! agora, c sabe porqu o geraldo alckmin num vai tom paulada e nem ovada de
profess? porque ele num sai do palcio!
Doc. ((risos))
Inf. difcil entr l, viu o tanto de guarda que tem l? complicado entr l! a num s
aquele cara que conseguiu sequestr cum silvio santos, aquele l conseguia!
Doc. Mas ele da elite tambm, n?!
Inf. , elite, c num pode, / que nem a mulecada, vem aqui, roba bolsa no farol aqui,
nunca vai acontec nada cos muleque, nunca, nunca, nunca, nunca, nunca, nunca. a nica
coisa que vai acontec o prprio pessoal fal meu, c t sujano minha quebrada,
muleque, ou c pra ou c morre! que a polcia no vai atris do muleque, t sussegado,
num t nem a cum nada, baxada do glicrio, larga pra l. agora, se o moleque sub l na
paulista l, roub a mala, a bolsa de uma madame, ou de um executivo, ele t preso, em

115

treis dia ele t morto. pode t doze ano, quinze ano, vinte ano, ele t morto. ele ofendeu
quem tem, e quem tem num fica preso. ora, o moleque num tem dinhero pa nem pra com,
ele t robano pra com! uns pa fum droga, mas otros t robano pa com! a num d pra
distingui quem t robano pra com, quem t robano pra fum! os caras fala tudo
delinquentes, no so! comeu j vi, a polcia pra eles na praa, polcia na praa, parada ali
co carro da/ co posto comunitrio, parado ali, o carro dobra a esquina aqui o muleque p!,
roba a bolsa, e a polcia olhano! no otro caso tava eu e a minha irm didi, nis fomo na
escola ali, duque de caxias, tamo voltano, o farol parado, a polcia na frente, o farol parado,
o moleque veio, tum, tum, tum, quebra o vidro, pega a bolsa, fisss... ((som de escape)). dois
carro assim , o da frente era da polcia! s dois carro! qu diz, o cmulo do absurdo!
at a baloa abr a porta pra corr atris dos muleque, ih, v nada!
Doc. ((risos)) Isso a, enquanto vocs num esto a pra isso, n? ((risos))
Inf. infelizmente compricado. , hoje em dia o seguinte, c tem que consegu pelo
menos salv seu cro, consegu salv seu cro pelo menos, a c pode tent ajud algum,
n. porque eu jamais v s roubado ali, eu jamais v s robado! eu v ali, saio, volto, entro,
volto pra c, v pra l, v at o bar, volto, co a mochila/ j cheguei a larg essa mochila
aqui tinha trs mil reais na porta do/ tava jogada l, dexa essa porra jogada a. falei ah, v
l no bar almo j volto. eu fui e voltei, a mochila l jogada, de quem essa mochila?
do fausto, dexa a. agora, de quem essa mochila? do natan, ah, ento v lev embora!
num tem um real l dento, num tem nem um real l dento, v lev embora, que do natan.
meu, os cara chega a milho a, fala ah, o natan, o natan ganha quatro, cinco mil reais por
ms a. meu, tem dia que eles chega naqueles estralo, fausto me arruma um cigarro pa
fum? pode, fuma co nis! entendeu, mas pela postura que ele impe, que nem ele vem

116

aqui nas base aqui, no, eu tenho treis faculdade, num sei o qu, natan, cala a boca seno os
cara vai v que c tem dinhero!
Doc. ((risos))
Inf. ele fala, p valdi, falo cala a boca seno eles vo v qui c tem dinhero! falei , quando
c vim trabalh vem cuma ropinha meio esfarrapada j, entendeu, vem cuma cala largada,
vem todo, n, melhor! meu amigo, aqui periferia do centro de so paulo, meu, tem que
vim todo largado! o cara antes vinha todo bonitinho, no me toque, pa peg um isquero
tinha que peg um paninho
Doc. ((risos))
Inf. os cara olh pra cara dele, meu, nem escalo mais esse boy a. sei l meu, pega mal, ele
trab/ ele veio l do albergue l, meu. ele fal p os cara fresco l assim? falei num sei!
mas o francisco que eu conheci l num ! ele folgado, parece muito co natan, o francisco
n, tent ele vest as ropa parece muito co natan, s que ele um poco mais firme que o
natan. e os cara que eu conheo que trabaia l num , meu. e se, tamm mex co renato
tamm. cheg a, tal, o renato j mais maloquero, n. a num deu otra, meu, o emerson ia
embora pra casa os cara robava culos dele, ele vinha de manh os cara robava celular dele,
assim no meio da rua, a depois discubriru que ele movimentava o dinhero, num deu otra,
no dia do pagamento os cara vum, dois mil e pocos reais. a veio otro educad, e tal, beleza,
veio trabalh na administrao tamm, era, era vice-coordenad do natan, come a mex
cum dinhero tamm e foi troc um cheque. aqui na, na, na, com essa rua dos banco aqui,
num a tamandar... tamandar, num ? ali perto da tamandar n, que sobe direto? c
num conhece por aqui no?
Doc. A Tamandar aquela que sobe at a Paraso, n?
Inf. , sobe l em cima, a tamandar, num ?

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Doc. Acho que , acho que .

Inf. ele foi num banespa ali da vida ali, da ele fal ah e tal, beleza, normal, sempre ia troc
cheque, voltava. saindo do banco, dois pau e seicentos, os cara venha que meu! dois cara
na moto e venha que meu! a at a eu falei ah, at a normal n meu, eu fiquei olhano pra
cara dele assim falei meu, c mora/ c/ macaco vio, um cara j vivido, trinta e poucos ano,
n, maloquero da zona norte n meu. a malandrage de so paulo nascida e criada na zona
norte, entendeu? eu num entendo voc meu, como que c vem trabalh num lug desses,
meu, de terno, gravata
Doc. Realmente, n!
Inf. meu amigo, camisa social, relgio... no, me explica isso! ele, fausto, foi vacilo
meu. olha a! seu vacilo prejudic cinquenta pessoas, no mnimo! a ele se desesper, entr
em depresso, chor, esperne, falei meu amigo num resolve mais, no, pra, pra. , mais
no dia-a-dia infelizmente c v tanto poblema, tanto poblema, tanto, tanta disgraa
acontecendo, tanta disgraa acontecendo, voc se torna uma pessoa gelada, meu. c num se
abala mais cum nada. c v um dando um tiro no otro ali c fala nossa, acert o cara! a c
passa e vai embora, c num se abala mais cum nada! c v olha assim, parece uma coisa
normal, cotidiana do dia-a-dia, normal, c v a polcia espancano um ali c passa, finge que
nem v e vai embora, e assim vai, c tem que viveno! que se cada caso que c par f olh
e par pa chor ou par pa ajud voc vai acab arrumano mais poblema do que voc j
tem, e acaba num conseguino resolv o que voc j teve l atris, entendeu? esses dia a
cavalaria/ os cara tava saindo daqui e a cavalaria foi enquadr os cara, trabalhava aqui
dento, foi enquadr, mo pa cabea, a eu tinha tomado umas quatro, n, na hora do
almoo, j tava meio mamado, mo p cabea o caraio, a o cara j pux a espada n, no
que ele desceu pa d o nobu saiu, fal opa, o que t aconteceno a? ele quem o sinh?

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falei no, os rapaizes trabalha conosco l. e onde c trabaia? aqui na reciclage. e se eu f l

dento l num, num tiv ninhum deles l? falei vai lev nis quatro em cana, ento. o cara
olh prum lado, olh pru otro, a o nobu era adevogado, meu. que ele par de exerc a
funo, tal, ele tem o anel at hoje. quando ele levant a mo o otro cara do cavalo viu o
anel e fal, meu, dexa isso queto, dexa isso pra l, dexa esses cara embora, dexa isso pra
l, no, v l cos cara v se os cara trabaia l memo, falei into vamo, quando ele feiz assim
ca mo o cara viu o anel tamm. fal meu senhor, dexa queto, no, j era, num sei o qu,
tal, e foro embora. da os cara que tava l fic sem entend, fal u, os cara s olharo um
vinho desse tamanho a num lev papo e mand os cara imbora, num sei o qu e tal, falei
cs num intendero meu, olha pra mo do cara. o que que tem na mo do cara? falei olha pra
mo do cara! ah tem um anel l, um anel todo mundo tem! eu falei , presta teno no que
t dento do anel, o que que tem no anel. ah, pedrinha vermelha. falei na lateral do anel,
man! que aquela balancinha dos negcio de advocacia l. meu, isso que acontece, sai
desse meio tem ganha um oto/ o cara que t cursando advocacia terminano na, na, na
faculdade so francisco, c fal so francisco, n isso?
Doc. Isso.
Inf. tem uns dois, tem um que trabalha l e um que trabalha aqui que t fazendo faculdade
na so francisco. adevocacia tamm. esses dia nis tava parado ali no bar ao lado ali, uma
tera-feira, sete horas da noite, um cal, vamo tom cerveja? vamo tom cerveja. a mui foi
compr o almoo, ah, vamo l. todo mundo duro, duro, duro, duro, sem dinhero, falei
depois nis paga, sentamo l, v duas cerveja, a mulher deu, camo na bestera de coloc as
cadera aqui do lado de fora, na rua/ no lado de fora, sentamo l, cruzamo a perna, n,
bombetinha virada, a bolsa em cima da mesa, fumano, tomano cerveja, quando eu olho pro
lado assim, fech nove viatura do deic. at a normal, , vinte hora passando viatura, nem

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esquentei a cabea n. continuei sentado, acendi um cigarro, os cara levanta! fal , voc
mesmo, levanta! voc e o grando a, levanta os dois a. falei , vai enquadr o bar intero
n, tinha um monte de/, falei vai enquadr o bar intero, fal no, s vocis dois, pra fora!
falei beleza, segurei as ponta, tirei o bon/ posso tir o bon? pode, tirei o bon, a o guarda,
o civil tava meio cherado, ele tava falando se mordeno, o cara tava se mordeno, falei esse
cara t cherado meu. a come a discut co orildo, que trabalhava cum nis, come a
discut, o orildo j forgado, come a discut, discut, ele fal assim , v enfi a mo na
sua cara, ele fal ento enfia mano! aproveita que voc tem tempo ainda! come a faz
tirao desse tipo. a fal assim , que num sei o qu, que num/ fal no, d seus documento
a, a tir os documento assim, primera coisa que ele fez, tir a carterinha da faculdade,
entreg pra ele assim, ele olh assim todo vixxx. e esse oto a? trabalho cum ele a, .
((risos))
Doc. ((risos))
Inf. ento, trabaio cum ele a, , trabaio aqui do lado aqui , esses trem aqui. c faiz o qu
l? falei s carrocero! c carrocero? , s carrocero! , em plena tera-fra tomano
cerveja? falei meu amigo, enquanto os cara num proib, eu v beb! , hoje eu sei que eu
num posso fum maconha nem cher farinha, nem consum pedra, isso proibido por lei,
mas tom cerveja, at agora num proibido! c forgado, falei forgado no! falei o
seguinte, eu num t fazendo nada, num t robando ningum, num t matando ningum, no
t perturbando a ordem pblica, t sentado quieto num bar tomano cerveja, a dona do bar
num t reclamano, convers nada de mal. a o oto fal assim p meu, ceis so bom de papo
hein? no, num precisa s bom de papo meu, questo de direito! c num tava no seu
direito, c num pediu preu me levant, eu num levantei? c num deu a geral? achou alguma
coisa? no. ento, c faiz a sua funo bem feita que eu v faz a minha bem feita, a minha
de cidado e os cara so de policial, ele fal mas num sei o qu/ posso embora? no,
num terminei ainda! t bom ento, eu v continu aqui di p aqui! cruzei os brao e fiquei
l. no, porque nis t procurano uns cara assim, assim, assim, os cara parece cum voc, e
num sei o qu e tal, c num conhece no? falei no, num conheo no. falei eu trabaio/
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