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LENGUA Y LITERATURA
PRIMER QUIMESTRE
AO LECTIVO
2015-2016
No DE
BLOQUE
N 1
01
1. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO
DOCENTE:
REA/ASIGNATURA
AO
DURACIN
SEMANAS
PERIOD
OS
OCTAVO EGB
INICIO
FINAL
07/09/201
5
11/09/20
15
EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA
EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
La interculturalidad
La formacin de una ciudadana democrtica
La proteccin del medioambiente
El cuidado de la salud y los hbitos de
recreacin de los estudiantes.
La educacin sexual en los jvenes.
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
DOMINIO A
COMUNICACI
N ORAL
Escucha activamente textos literarios y no literarios, que contengan un vocabulario especfico y variadas
estructuras textuales.
Infiere el significado de las palabras; extrae informacin explcita e implcita; interpreta el sentido global de los
textos.
Utiliza eficazmente el turno de la palabra para desarrollar el tema, para formular preguntas y para pedir
informacin adicional acerca del tema que se expone. Respeta la opinin de sus interlocutores.
Expresa y sostiene sus ideas y planteamientos con argumentos, y utiliza tcnicas verbales y no verbales para
DOMINIO C
PRODUCCIN
DE TEXTOS
ESCRITOS
Comprende textos literarios (poticos, narrativos, dramticos) y no literarios [instructivos, explicativos, descriptivos,
expositivos y argumentativos], en los que reconoce algunos elementos sintcticos complejos y un vocabulario
variado.
Contrasta informacin del texto, establece relaciones de semejanzas-diferencias, causa-efecto, e interpreta la idea
global del texto. Diferencia las principales caractersticas de los gneros literarios.
Desarrolla ideas con coherencia y cohesin sobre un tema central y considera la estructura de un texto.
Usa vocabulario pertinente, oraciones compuestas y conectores. Respeta la ortografa de las palabras y los signos
de puntuacin. Cita sus escritos cuando toma referencias.
Escribe sus ideas: opina y argumenta sobre diversas situaciones sociales de su entorno y con propsitos
comunicativos especficos.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSOS
EVALUACIN
INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN
ANTICIPACIN
MOTIVACION
Responder las siguientes preguntas:
Qu es una publicidad?, Qu lenguaje
utilizan? , Quines la utilizan?
Seleccin de textos con publicidades orales,
escritos y en videos.
Observacin y escucha de publicidades
campaas sociales en audio, video, o
narrados.
Interpretar mensajes.
Registrar aspectos importantes de la
informacin escuchada: mensajes, lugares,
productos, precios, beneficios ofertas.
Analizar las caractersticas de la publicidad:
Identificar la informacin que transmiten las
Motivacin
Videos
CDS
textos
de publicidad
del peridico.
Libro: Palabras,
lenguaje por
competencias 9.
Cuaderno de
trabajo
Hojas de papel
bond
1.- Escucha y
observa publicidades
y cuenta de que
temas hablan
2.- Reconoce el
propsito comunicativo
de una publicidad y de
una campaa social
3.- Identifica aspectos
positivos y negativos de
las publicidades
escuchadas y
observadas
TCNICAS E
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN
TCNICA:
Observacin
Prueba
INSTRUMENTO:
Escala numrica
Cuestionario
TV- DVD
Libro del
alumno.
Comunicacin
Estudio del
lenguaje
bibliogrfica
internacional
POR
DFICIT
DE
COMPORTAMIENTO.
ATENCIN
HIPERACTIVIDAD-TRASTORNOS
DE
5. OBSERVACIONES:
REVISADO
APROBADO
Firma:
Firma:
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha: