Prelingsticos:

1-Atencin:
En una actividad propia

Sugerido
Atencin al educador
2-Discriminacin visual
3-Discriminacin auditiva:
Sonido silencio sonido

Propio cuerpo
Medio ambiente
Naturaleza
-Figura fondo
4-Comprensin e imitacin de gestos

Anatmicos funcionales

1-Relajacin:
Pasiva
Global

Segmentaria facial
Segmentaria cuello
2-Respiracin:

Respiracin nasal con boca cerrada.

Espiracin bucal.
Respiracin silbante.

Respiracin con movimiento de brazos

Respiracin y soplo con materiales.
Respiracin costodiafragmtica.
-Coordinacin fonorespiratoria
3-Praxias:
Faciales (imitacin de expresiones faciales)

Lengua
Labios
Mandbula

Velo de paladar
Maxilares
-Mejillas
Fonticos fonolgicos
1-Discriminacin fonolgica
2-Emisin de fonemas

Vocales
Consonantes
3.Onomatopeyas
4-Anlisis y sntesis auditiva

Lxico Semnticos
1-Comprensin y expresin del vocabulario bsico trabajado
2- Sinnimos y antnimos
3-Palabras homnima
4- Familias lxicas

5-Comprensin de rdenes
De una accin

De dos o ms acciones relacionadas

De dos o ms acciones no relacionadas
Que impliquen seleccin de objetos.

6-Comprensin de una narracin o historia

Quin?

Qu?
Cundo?
Dnde?

Cmo?
De quin?
Para quin?
Cunto

Morfosintcticos:

1-Estructura de las frases:

Palabra frase (olofrase)

Frase de dos palabras
Oraciones simples

Oraciones imperativas
Oraciones interrogativas

Oraciones compuestas

2-Morfologa:
Determinantes
Adjetivos

Verbos
Pronombres
Preposiciones

Adverbios
-Nexos
3-Concordancia gnero nmero

4- Flexin verbal

Presente

Pasado
Futuro
Infinitivo

Gerundio
Participio
Imperativo
5- Ordenacin de secuencias temporales
2 vietas
3 vietas

4 vietas
5 vietas

Ms

Narra correctamente la secuencia de la historia

Pragmticos:

-Saludos

-Despedidas

-Solicitar deseos y necesidades bsicas

-Contestar preguntas
-Contestar preguntas
-Seguir una conversacin
- Seguir una conversacin respetando el turno
- Expresar emociones
-Reconocer emociones
-Solicitar informacin
- Imaginar situaciones
-Describir
- Narrar

Lectoescritura:
Lectura

Discrimina letras de otras grafismos

Reconoce y nombra vocales

Reconoce y nombra consonantes

Lee slabas directas

Lee slabas inversas

Lee slabas mixtas

Lee slabas trabadas

Lee correctamente palabras formadas con las slabas trabajadas

Asocia correctamente la palabra leda con su imagen

Lee frases de forma enlazada

Lee en voz alta textos breves con entonacin adecuada

Interpreta adecuadamente los signos:
Punto

Coma
Puntos suspensivos
Interrogacin

Admiracin
Acentuacin
Lee sin:

Silabeo

Vacilacin
Repeticin

Rectificacin
Sustituciones
Rotaciones

Adiciones
Omisiones
Inversiones

Sigue instrucciones presentadas por escrito

Comprende e interpreta instrucciones presentadas por escrito

Comprende la idea fundamental de un texto escrito sencillo

Comprende la secuencia lgica de un texto

Distingue en un texto la idea principal de la secundaria

Responde correctamente a preguntas sobre aspectos concretos de un texto ledo.

Es capaz de resumir las ideas principales de un texto escrito

Deduce el significado de una palabra por su contexto

Est iniciado en el uso del diccionario

Busca palabras correctamente en el diccionario

Escritura
Escribe con una grafa legible

Tamao adecuado
Direccionalidad en el trazo
+Presin
Copia palabras sencillas

Copia textos sencillos

Escribe el dictado palabras con los grupos silbicos trabajados

Escribe al dictado textos

En escritura espontnea reproduce palabras y textos sencillos

Composicin escrita: Es capaz de escribir una frase a partir de una palabra.

Composicin escrita: Conoce el uso correcto de las maysculas

Composicin escrita: normas ortogrficas
-M antes p y b
-Uso de la c/z/q
-Uso correcto de r/rr
-Uso correcto de la j/g/gu/g/
-Uso conveniente de sinfones y trabadas
-Uso correcto de la z/d en terminacin de palabras

-Composicin escrita: Emplea correctamente el orden gramatical de las

oraciones simples

-Composicin escrita: Produce textos escritos cortos siguiendo una secuencia

lgica
-Identifica palabras que significan lo mismo (sinnimos)
-Identifica palabras que significan lo contrario (antnimos)
-Conoce el alfabeto

-Escribe palabras de la misma familia

-Ortografa de la oracin

Uso del punto y aparte

Uso del punto y seguido

Uso de los dos puntos

Uso de la interrogacin

Uso de la admiracin