ESCUELA SUPERIOR

POLITCNICA DEL LITORAL

FACULTAD DE INGENIERA EN CIENCIAS DE LA TIERRA (FICT)
SYLLABUS DEL CURSO

Resistencia I
1.

CDIGO Y NMERO DE CRDITOS

CDIGO
NMERO DE CRDITOS

2.

Tericos: 2

FICT-02865
Prcticos:

DESCRIPCIN DEL CURSO

La materia Resistencia I, comn para las carreras de Ingeniera Civil y Minas, presenta los
principios fundamentales para el estudio de la resistencia de materiales de sistemas
estructurales. Se basa en el anlisis de esfuerzos normales, cortantes y de aplastamiento en
cuerpos estticamente determinados e indeterminados sometidos a diferentes tipo de cargas
externas, para ms luego de una manera progresiva utilizar estos conocimientos en el anlisis de
esfuerzos radiales y tangenciales en cilindros de pared delgada;esfuerzos de flexin, esfuerzos

cortantes y desplazamientos en vigas; esfuerzos producidos por variaciones trmicas; esfuerzos

producidos por torsin de ejes y acoples. El curso enfatiza la construccin y anlisis de modelos
fsicos y matemticos de sistemas mecnicos y estructurales reales. El programa del curso se
compone de clases tericas y resolucin de problemas.Resistencia I es fundamental para cursos
posteriores en el rea de Estructuras tales como Resistencia II y Hormign I (Ingeniera Civil) y
para la orientacin de Minera Subterrnea (Ingeniera de Minas).
3.

PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS.
PRE-REQUISITOS
CO-REQUISITOS

4.

ESTTICA / DINMICA (FICT-03384)

-

TEXTOGUIA Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDASPARA EL DICTADO DEL CURSO

TEXTO GUA

Hibbeler, R. C. (2011), Mecnica de Materiales, Pearson

Education, Octava Edicin, ISBN-13: 978-607-32055-9-7.

Popov E., Balan T., (2000), Mecnica de Slidos, Pearson
Education, Segunda Edicin, ISBN-13: 978-970-17039-8-4.
1.
REFERENCIAS

2.
3.

5.

Beer F., Johnston R.,de WolfJ. (2013),Mecnica de

Materiales,
McGraw-Hill,
Sexta
Edicin,
ISBN-13:
9786071509345.
MottR. (2009),Resistencia de Materiales, Pearson Education,
Primera Edicin, ISBN-13: 978-607-44204-7-0.
Singer, F., Pytel, A., (2008), Resistencia de Materiales,
4ta edicin, Alfaomega, Mxico D.F., Mxico, ISBN:970-151056-9.

RESULTADOS DE APRENDIZAJEDEL CURSO

El estudiante al finalizar el curso estar en capacidad de:

1. Identificar las fuerzas internas en un elemento sometido a cargas externas.
2.

Denominar las condiciones para los diferentes tipos de esfuerzo.

3.

Determinar los esfuerzos uniaxiales, cortantes, de aplastamiento y trmicos ante la

aplicacin de cargas externas.

4.

Determinar las deformaciones en elementos sometidos a cargas axiales aplicando las

leyes de Esfuerzo-Deformacin.

5.

Evaluar las ecuaciones de equilibrio y de deformacin simple aplicados a problemas

estticamente indeterminados.
6.

Determinar los esfuerzos cortantes en tubos de pared delgada.

7.

Analizar las ecuaciones y diagramas para fuerza cortante y momento flector en vigas
sometidas a cargas transversales.

8.

Determinarlos esfuerzos de corte y esfuerzos de flexin en vigas sometidas a cargas

transversales.

9.

Evaluar por diferentes mtodos las deformaciones en vigas sometidas a diferentes tipos
de cargas.

6.

PROGRAMA DEL CURSO

I.
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
I.7.
II.
II.1.

Esfuerzo simple. (5hT/5hP)

Anlisis de Fuerzas Internas
Esfuerzo Simple
Esfuerzo Cortante
Esfuerzo de Contacto o Aplastamiento
Esfuerzo en un plano oblicuo
Esfuerzo permisible.
Actividad integradora
Deformacin simple. (4hT/4hP)
Diagrama esfuerzo - deformacin

II.2. Ley de Hooke: Deformacin axial

II.3. Relacin de Poisson: Estados de deformacin biaxial
II.4. Elementos estticamente indeterminados
II.5. Actividad integradora
III.
Esfuerzos especiales. (4hT/4hP)
III.1. Esfuerzos trmicos
III.2. Esfuerzos radiales en recipientes de presin
III.3. Esfuerzos tangenciales
III.4. Tanques sometidos a presin hidrosttica
III.5. Actividad integradora
IV.
Torsin (3hT/3hP)
1. Deduccin de la frmula de torsin
2. Esfuerzo cortante longitudinal
3. Torsin de tubos de pared delgada
4. Actividad integradora
V.
Fuerza cortante y momento flector en vigas(6hT/6hP)

VI.

1. Fuerza Cortante
2. Interpretacin de la fuerza cortante
3. Diagrama de fuerza cortante
4. Diagrama de momento flector
5. Relacin entre carga, fuerza cortante y momento flector
6. Cargas mviles
7. Actividad integradora
Esfuerzos en vigas. (4hT/4hP)
1. Introduccin
2. Deduccin de la frmula de flexin
3. Vigas Asimtricas.
4. Anlisis del Efecto de Flexin.
5. Deduccin de la Frmula del Esfuerzo Cortante Horizontal.
6. Dimensionado por Flexin y Cortadura.
7. Efectos en la Resistencia Esttica de un Miembro al Remover parte de Material del
mismo.

VII.

7.

8. Actividad integradora
Deformacin en vigas. (6hT/6hP)
1. Introduccin.
2. Ecuacin de la Curva Elstica.
3. Mtodo de la Doble Integracin.
4. Mtodo del rea de Momentos.
5. Mtodo de la Viga Conjugada.
6. Deformacin por Efecto del Esfuerzo Cortante.
7. Actividad integradora

CARGA HORARIA: TEORA/PRCTICA

Para el dictado de la materia estn asignadas 4 horas semanales que incluyen horas de teora y
horas prcticas. El total de semanas son 16 y por 4 horas semanales totaliza 64 horas en el
semestre acadmico.

8.

CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DEL ESTUDIANTE

El curso cubre los conceptos fundamentales y aplicaciones de esfuerzos y deformaciones de
elementos sometidos a cargas externas. Se requiere los conocimientos bsicos de fsica y
matemticas, as como de Esttica. Se fomenta la resolucin de problemas en el rea de
ingeniera mediante la asignacin de proyectos, los mismos que son realizados en grupo para
promover el trabajo en equipo. Adicionalmente se enfatiza en el uso de software como una
herramienta adicional para la resolucin de problemas complejos.Estos conocimientos bsicos
sern de utilidad para el graduado incluso en cursos a nivel de maestra.

FORMACIN
BSICA

FORMACIN
PROFESIONAL

FORMACIN
HUMANA

9.

RELACIN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE

APRENDIZAJE DE LA CARRERA
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA
CARRERA*

a) Habilidad para aplicar

conocimiento de
matemticas, ciencia e
ingeniera.
b) Habilidad para disear,
conducir experimentos,
analizar e interpretar

CONTRIBUCI
N (Alta, Media,
Baja)

RESULTADOS
DE
APRENDIZAJ
EDEL
CURSO**

EL ESTUDIANTE DEBE:

Alta

3, 4, 5, 6, 8,
9

Cuantificar los efectos de los

esfuerzos,
deformaciones
en
elementos sometidos a diferentes
tipos de cargas.

Media

5, 7, 9

Evaluar y analizar diagramas para

fuerza cortante, momento flector
en vigas sometidas a diferentes

datos.
c) Habilidad para disear
sistemas, componentes
o
procesos para satisfacer
necesidades dentro de
restricciones realistas.
d) Habilidad para trabajar
como un equipo
multidisciplinario.
e) Habilidad para
identificar, formular y
resolver problemas de

tipos de cargas.

Media

3, 4, 5, 6, 8,
9

Cuantificar los efectos de los

esfuerzos,
deformaciones
en
elementos sometidos a diferentes
tipos de cargas.

Baja
Alta

1, 3, 4, 5, 6,
8, 9

Identificar los efectos de los

esfuerzos,
deformaciones
en
elementos sometidos a diferentes

ingeniera.
f) Habilidad para
comprender la
responsabilidad
tica y profesional.
g)Habilidad para
comunicarse
efectivamente
h) Habilidad para
entender el impacto de
la
ingeniera en el contexto
social, medioambiental,

tipos de cargas.

Baja

Baja
Baja

econmico y global
i) Habilidad para
comprometerse con el
aprendizaje continuo
j) Habilidad para conocer
temas contemporneos
k) Usar tcnicas,
habilidades y
herramientas para la
prctica de la ingeniera
l) Capacidad para liderar y
emprender (Misin

Baja

Baja

Baja
Baja

ESPOL)

10. EVALUACIN DEL CURSO

Actividades de Evaluacin
Exmenes
Lecciones
Tareas
Proyectos
Laboratorio/Experimental
Participacin en Clase
Visitas
Otras

X
X
X
X
-----

11. RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACIN

Elaborado por
Fecha

Ing. Juan Carlos Pindo Macas, M.Sc. /

Ing. Andrs Velastegui Montoya,
M.Sc.
Noviembre de 2013

12. VISADO
SECRETARIO ACADMICO DE LA
UNIDAD ACADMICA

DIRECTORDE LA
SECRETARA TCNICA
ACADMICA

NOMBRE:

NOMBRE:

FIRMA:

FIRMA:

Resolucin y Fecha de aprobacin

en el Consejo Directivo:
13. VIGENCIA DEL SYLLABUS
RESOLUCIN COMISIN
ACADMICA:

FECHA: