Minas o

Universidad de
Oviedo
Gua Docente 2009 2010
Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas
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http://atenea.etsimo.uniovi.es/
Vicerrectorado de Profesorado, Departamentos y Centros

Unidad Tcnica de Calidad
INDICE
1. Organizacin general ...................................................................................................1
1.1 Breve resea histrica de la Universidad de Oviedo............................................................. 1
1.2 Breve resea del Centro ............................................................................................................ 3
1.2.1 Perfil de ingreso en la titulacin................................................................................. 4
1.2.2 Perfil de egresados de la titulacin............................................................................. 5
1.2.3 Objetivos ....................................................................................................................... 6
2. Informacin general del Centro .................................................................................. 7
2.1 Datos generales........................................................................................................................... 7
2.1.1 Direccin ....................................................................................................................... 7
2.1.2 Equipo directivo y rganos de gobierno .................................................................. 7
2.1.3 Servicios y horarios ...................................................................................................... 8
2.1.4 Estudios impartidos en el centro ............................................................................... 9
2.1.5 Asociacin de alumnos.............................................................................................. 10
2.2 Proceso administrativo ............................................................................................................ 11
2.2.1 Preinscripcin (No es necesaria).............................................................................. 11
2.2.2 Matrcula......................................................................................................................11
2.2.3 Acceso al 2 ciclo........................................................................................................ 11
2.3 Recursos e instalaciones .......................................................................................................... 12
2.3.1 Aulas teora y prcticas de tablero. .......................................................................... 12
2.3.2 Laboratorios................................................................................................................ 13
2.3.3 Aulas de informtica .................................................................................................. 14
2.3.4 Salas de estudio........................................................................................................... 14
2.3.5 Puestos en bibliotecas. Nmero de ejemplares en Biblioteca. ............................ 14
3. Organizacin docente ................................................................................................15
3.1 Calendario escolar .................................................................................................................... 15
3.2.Cuadro de periodos lectivos y de exmenes del curso 2009 / 2010.................................. 19
3.2 Planes de estudios..................................................................................................................... 20
3.2.1 Especfico E.T.S.I. de Minas .................................................................................... 20
3.2.2 Ingeniero de Minas .................................................................................................... 21
3.3 Horarios ..................................................................................................................................... 25
3.3.1 Horarios clases de teora y prcticas de tablero ..................................................... 25
3.3.2 Horarios de prcticas de laboratorio, informtica y de campo............................ 37
3.3.3 Calendario de exmenes............................................................................................ 48
4. Programas de asignaturas ..........................................................................................51
4.1 Especfico E.T.S.I. de Minas .................................................................................................. 51
4.1.1 Asignaturas de Libre Eleccin.................................................................................. 51
TUNELES. DISEO, EJECUCION Y EXPLOTACION................................................................ 51
TECNICAS DE SEGURIDAD: AUDITORIAS DE PREVENCION............................................ 53
INTRODUCCION A LA INFORMATICA INDUSTRIAL ............................................................. 55
INSTRUMENTACION Y CONTROL EN ATMOSFERAS EXPLOSIVAS ................................ 56
ACUSTICA APLICADA .......................................................................................................................... 57
DISEO DE INSTALACIONES ELECTRICAS............................................................................... 59
DIBUJO ASISTIDO POR ORDENADOR Y TECNICAS DE VISUALIZACION.................... 60
SIMULACION NUMERICA EN INGENIERIA ............................................................................... 62
ERGONOMIA DE LA EMPRESA........................................................................................................ 64
4.2 Ingeniero de Minas................................................................................................................... 66
4.2.1
Asignaturas del Primer Curso................................................................................... 66

ECONOMIA DE LA EMPRESA........................................................................................................... 66
DIBUJO Y SISTEMAS DE REPRESENTACION I .......................................................................... 67
FISICA II ..................................................................................................................................................... 69
MECANICA................................................................................................................................................ 71
ALGEBRA LINEAL ................................................................................................................................. 73
CALCULO I................................................................................................................................................ 75
BASES DE INGENIERIA QUIMICA.................................................................................................. 76
FUNDAMENTOS DE QUIMICA......................................................................................................... 77
PROCESOS ENERGETICOS ................................................................................................................ 79
CALCULO II .............................................................................................................................................. 80
DIBUJO Y SISTEMAS DE REPRESENTACION II......................................................................... 82
FISICA I....................................................................................................................................................... 84
QUIMICA INDUSTRIAL........................................................................................................................ 86
4.2.2
Asignaturas del Segundo Curso ............................................................................... 87

CIENCIA DE LOS MATERIALES ....................................................................................................... 87
TOPOGRAFIA Y SISTEMAS CARTOGRAFICOS........................................................................... 88
MECANICA DE FLUIDOS.................................................................................................................... 90
GEOLOGIA APLICADA........................................................................................................................ 92
RECURSOS GEOLOGICOS MINEROS............................................................................................. 95
TEORIA DE CIRCUITOS.ELECTROTECNIA................................................................................. 98
RESISTENCIA DE MATERIALES Y ANALISIS DE ESTRUCTURAS..................................... 100
CALCULO III........................................................................................................................................... 101
ELECTRONICA,INSTRUMENTACION Y SISTEMAS DE CONTROL.................................. 104
MAGNETISMO Y ONDAS.................................................................................................................. 105
METODOS ESTADISTICOS EN INGENIERIA ........................................................................... 107
4.2.3
Asignaturas del Tercer Curso .................................................................................109

INGENIERIA GEOLOGICO AMBIENTAL................................................................................... 109
PROSPECCION Y EVALUACION DE RECURSOS..................................................................... 111
METALURGIA........................................................................................................................................ 113
MINERALURGIA I. PREPARACION DE MENAS....................................................................... 114
GENERADORES Y MOTORES TERMICOS.................................................................................. 116
MAQUINAS ELECTRICAS.................................................................................................................. 118
TECNOLOGIA DE COMBUSTIBLES.............................................................................................. 120
TRANSMISION DE CALOR Y FENOMENOS DE TRANSPORTE......................................... 121
CALCULO NUMERICO ....................................................................................................................... 123
INGENIERIA Y TECNOLOGIA DEL MEDIO AMBIENTE..................................................... 125
MAQUINARIA MINERO-INDUSTRIAL ......................................................................................... 127
MECANICA DE ROCAS Y DEL SUELO......................................................................................... 128
4.2.4
Asignaturas del Cuarto Curso.................................................................................130

LABOREO DE MINAS ......................................................................................................................... 130
TECNOLOGIA DE EXPLOSIVOS.................................................................................................... 132
TECNOLOGIA DE SONDEOS..........................................................................................................134
INGENIERIA DE LOS MATERIALES............................................................................................. 136
ORGANIZACION Y GESTION DE EMPRESAS.......................................................................... 138
DIRECCION DE EMPRESAS, ADMINISTRACION Y LEGISLACION ................................. 139
DISEO DE PROYECTOS DE INGENIERIA.............................................................................. 142
SIDERURGIA .......................................................................................................................................... 145
4.2.5
Asignaturas del Quinto Curso................................................................................146

METODOLOGIA, ORGANIZACION Y GESTION DE PROYECTOS.................................. 146
SEGURIDAD INDUSTRIAL ............................................................................................................... 149
PROYECTO FIN DE CARRERA INGENIERO DE MINAS ...................................................... 150
4.2.6
Asignaturas Optativas de Segundo Ciclo..............................................................153

CONTROL DE PROCESOS................................................................................................................. 153
CENTRALES TERMICAS..................................................................................................................... 155
CICLO DEL COMBUSTIBLE NUCLEAR........................................................................................ 157
ECONOMIA Y GESTION DE LA ENERGIA................................................................................ 158
ENERGIAS ALTERNATIVAS ............................................................................................................ 160
REGULACION AUTOMATICA ......................................................................................................... 161
PROSPECCION DE RECURSOS ENERGETICOS FOSILES .................................................... 163
AMPLIACION DE LABOREO DE MINAS I .................................................................................. 164
MINERALURGIA II: CONCENTRACION DE MENAS ............................................................. 166
INGENIERIA GEOTECNICA............................................................................................................ 167
AUDITORIA TECNICA DE CALIDAD........................................................................................... 168
MODELIZACION EN INGENIERIA DE LOS MATERIALES................................................. 169
TECNOLOGIA DE CEMENTOS, VIDRIOS Y CERAMICAS.................................................... 170
MATERIALES NO METALICOS ....................................................................................................... 172
AMPLIACION DE TECNOLOGIA DE COMBUSTIBLES ......................................................... 174
ANALISIS EXERGETICO Y TERMOECONOMICO................................................................... 175
AUDITORIA TECNICA ENERGETICA.......................................................................................... 176
AUTOMATIZACION INDUSTRIAL ................................................................................................ 178
CENTRALES Y REDES ELECTRICAS ............................................................................................ 180
ELECTRONICA DE POTENCIA Y MEDIDA ............................................................................... 182
GESTION DE RESIDUOS EN EL SECTOR ENERGETICO .................................................... 184
TECNOLOGIA NUCLEAR ................................................................................................................. 185
TECNOLOGIA QUIMICA, CARBOQUIMICA Y PETROQUIMICA ....................................... 187
AUDITORIA TECNICA GEOAMBIENTAL................................................................................... 188
ESTUDIO Y PREVENCION RIESGOS GEOLOGICOS MEDIOAMBIENTALES ............. 189
GEOLOGIA DEL SUBSUELO ........................................................................................................... 190
INVESTIGACION DE YACIMIENTOS .......................................................................................... 192
INVEST. Y PROSPECCION DE ROCAS INDUSTRIALES Y ORNAMENTALES............... 194
MINERALOGIA DE APLICACION INDUSTRIAL...................................................................... 196
PROSPECCION GEOFISICA Y GEOQUIMICA ........................................................................... 198
PROSPECCION Y EVALUACION DE ACUIFEROS. AGUAS MINERALES ....................... 199
ELEMENTOS DE TRANSPORTE Y ALMACENAMIENTO DE MINERAL ........................ 200
EVALUACION Y PLANIFICACION MINERA ............................................................................. 202
GEOFISICA DE EXPLOTACION..................................................................................................... 204
IMPACTO AMBIENTAL MINERO. RESTAURACION............................................................... 205
INGENIERIA DE EXCAVACIONES Y VOLADURAS ............................................................... 207
AMPLIACION DE LABOREO DE MINAS II ................................................................................ 208
PLANTAS DE TRATAMIENTO DE MINERALES I.................................................................... 210
PLANTAS DE TRATAMIENTO DE MINERALES II .................................................................. 212
TELEDETECCION Y SISTEMAS DE INFORMACION GEOGRAFICA............................... 214
AMPLIACION DE METALURGIA ................................................................................................... 216
AMPLIACION DE SIDERURGIA...................................................................................................... 217
RECICLADO Y APROVECHAMIENTO DE RESIDUOS METALURGICOS ....................... 218
DISEO Y CONTROL DE INSTALACIONES METALURGICAS .......................................... 219
ENSAYOS Y TECNICAS DE CONTROL........................................................................................ 220
MATERIALES METALICOS .............................................................................................................. 221
PLASTICIDAD Y FRACTURA............................................................................................................ 222
TECNICAS DE CONFORMADO ...................................................................................................... 223
4.3 Mster en Ciencia y Tecnologa de Materiales ...................................................................224

4.3.1 Cuatrimestre 1 .........................................................................................................224
COMPORTAMIENTO MECNICO Y FRACTURA DE LOS MATERIALES........................ 224

PROPIEDADES MAGNTICAS DE LOS MATERIALES .......................................................... 233
PROPIEDADES PTICAS Y ELCTRICAS DE LOS MATERIALES ..................................... 239
TCNICAS DE ANLISIS Y DE CARACTERIZACIN DE LOS MATERIALES I ............ 247
TCNICAS DE ANLISIS Y DE CARACTERIZACIN DE LOS MATERIALES II........... 256
MATERIALES CERMICOS............................................................................................................... 265
PLSTICOS Y MATERIALES COMPUESTOS............................................................................... 281
PROCESOS BSICOS METALRGICOS........................................................................................ 290
4.3.2
Cuatrimestre 2 .........................................................................................................298
MATERIALOGRAFA CUANTITATIVA ........................................................................................ 298
ALEACIONES METLICAS ............................................................................................................... 309
NANOMATERIALES ............................................................................................................................ 316
MATERIALES DE CARBONO........................................................................................................... 325
BIOMATERIALES.................................................................................................................................. 333
MATERIALES MAGNTICOS........................................................................................................... 340
INGENIERA METALRGICA Y SIDERRGICA ...................................................................... 348
SOLDADURA Y OTRAS TECNOLOGAS DE UNIN.............................................................. 357
LMINAS, MULTICAPAS, SUPERFICIES Y NANOESTRUCTURAS: FABRICACIN Y
CARACTERIZACIN ........................................................................................................................... 367
4.4 Mster en Direccin de Proyectos.......................................................................................376

5. Informacin complementaria...................................................................................377
5.1 Proyectos Fin de Carrera (Curso 2008-2009).....................................................................377
5.2 Premios Proyectos Fin de Carrera. ......................................................................................380
5.3 Becas de Prcticas en Empresas...........................................................................................381
5.4 Viaje de prcticas ....................................................................................................................381
5.5 Erasmus. ..................................................................................................................................381
5.6 Perfil del graduado. Campos de trabajo. .............................................................................384
5.6.1 Tasa de insercin laboral de los graduados universitarios .................................399
5.7 Directorio de profesores .......................................................................................................400
5.8 Colegios profesionales. ..........................................................................................................405
2009-2010
1. Organizacin general
1.1
Breve resea histrica de la Universidad de Oviedo.
El 21 de septiembre de 1608, festividad de San Mateo, fue inaugurada solemnemente la

Universidad de Oviedo a tenor de lo estipulado en el testamento y codicilos de D. Fernando de
Valds Salas, fechados en Madrid en los aos 1566 y 1568.
Este prelado asturiano, cercano a la monarqua de Carlos I y
de Felipe II, ocup cargos de suma importancia en la Espaa del
siglo XVI, desempeando las tareas de Presidente del Consejo de
Castilla, Arzobispo de Sevilla e Inquisidor General, por lo que
acumul a lo largo de su vida una notable fortuna que le permitira
dotar dinero y rentas para erigir en Asturias una universidad ideada
como ampliacin del Colegio de San Gregorio que ya haba creado
en vida en la ciudad de Oviedo para el estudio de Gramtica y
Latinidad. Sus disposiciones en materia educativa se vieron
completadas con la fundacin del Colegio de Nias Hurfanas
Recoletas que, como su nombre indica, fue concebido para educar a
hurfanas sin posibilidades econmicas. El primitivo colegio es hoy
sede del Rectorado de la Universidad.
La Bula de Ereccin, concedida por el Papa Gregorio XIII en 1574, otorg carta de
legalidad a la naciente institucin, mientras que el reconocimiento real lleg de la mano del
monarca Felipe III en 1604.
Los estudios se iniciaron con la Facultad menor de Artes y las tres mayores de Cnones,
Leyes y Teologa.
Las normas para el funcionamiento de las Escuelas fueron entregadas por los albaceas
testamentarios y estaban contenidas en los denominados Estatutos Viejos, rigiendo para
casos omisos las normas de la universidad salmantina vigentes entonces.
La primera etapa de la institucin se
caracteriz por el afianzamiento de las
enseanzas, la organizacin acadmica y las
penurias econmicas que apenas permitieron la
supervivencia universitaria.
El siglo XVIII fue la centuria de las
renovaciones. Entre otras cabe destacar la
reforma a la que fueron sometidas las
universidades, cuyo fruto fue el Plan de 1774,
otorgado a la de Oviedo de la mano del entonces
Fiscal del Supremo Consejo de Castilla, D. Pedro
Rodrguez Campomanes.
Con la invasin francesa el Edificio Histrico fue ocupado por las tropas napolenicas
y se suspendieron los estudios que fueron retomados en el ao 1812.
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Uno de los acontecimientos ms importantes gestados en el seno de la institucin

asturiana a fines del siglo XIX fue la creacin de la Extensin Universitaria, fruto de la tarea de
un grupo de profesores seguidores de las ideas krausistas y de la Institucin Libre de Enseanza
que crean en la capacidad de la educacin para regenerar la sociedad.
En la primera mitad del siglo XX se suceden dos acontecimientos histricos
sumamente traumticos: la Revolucin de Octubre de 1934 y el posterior estallido de la Guerra
Civil. El edificio universitario queda reducido a ruinas y desaparece en el incendio del ao 34 el
patrimonio cultural custodiado durante ms de tres siglos de trayectoria acadmica.
A partir de entonces se inicia el proceso de reconstruccin arquitectnica, dando
prioridad al edificio matriz que se cie a las premisas del que haba con anterioridad y
manteniendo, por lo tanto, la esttica purista de la etapa de su edificacin. As mismo, se inician
los intentos para conformar una nueva coleccin bibliogrfica y pictrica.
Tras la paralizacin de las enseanzas universitarias la institucin asturiana respondi a
la demanda de nuevos estudios, con la creacin de campus, construccin de numerosas escuelas
y facultades y ampliacin y adecuacin de sus servicios con el fin de satisfacer las nuevas
necesidades fruto del cambio social y cultural.
En las dcadas de 1940 y 1950 se ponen en marcha tres colegios mayores ubicados en
el campus conocido como los Catalanes, creando uno de los primeros ncleos universitarios
alejado del central y marcado por la emblemtica presencia del Edificio Histrico. Paralelamente
la institucin construye una nueva Facultad de Ciencias en los terrenos de Llamaquique,
proyecto que se vena gestando ya desde los aos 30.
A partir de la segunda mitad de la dcada de 1950 el
crecimiento universitario es especialmente significativo, se
configura el Campus del Cristo que arranca con la
construccin de la Facultad de Medicina puesta en marcha
en la dcada de 1970. Por su parte, el Campus de
Humanidades del Miln data de los aos 80, tras la cesin
de terrenos por parte del Ayuntamiento de Oviedo y del
edificio construido en 1896 para Seminario Conciliar de
Oviedo, adecuado actualmente a las necesidades
pedaggicas.
La diversificacin de los estudios, las ofertas
culturales y docentes universitarias y el aumento de la
poblacin estudiantil han tenido como consecuencia la
creacin de Campus descentralizados de la ciudad de
Oviedo. Gijn cuenta actualmente con un amplio ramaje de
estudios ubicados en el conocido Campus de Viesques,
actualmente en crecimiento. Mieres, por su parte, acoge uno
de los proyectos de mayor envergadura acometidos por la universidad en los ltimos tiempos: la
construccin del Edificio Cientfico-Tecnolgico, concebido como eje central de una nueva
lnea de orientacin tecnolgica.
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1.2
Breve resea del Centro
La Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas de Oviedo se cre por Decreto

1283/59 de 16 de Julio de 1959, como Centro dependiente de la Escuela anloga de Madrid,
nica que exista en Espaa. Por Orden del Ministerio de Educacin Nacional, de 3 de Marzo
de 1961, se aceptan los terrenos y edificios cedidos por la Diputacin Provincial de Oviedo,
para instalar en ellos la nueva Escuela de Minas.
La Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas de Oviedo se justific por la

necesidad de formar un mayor nmero de ingenieros de minas en Espaa, habida cuenta del
censo computado entre los profesionales de esta rama de la ingeniera. La localizacin en
Oviedo, del nuevo centro docente, resultaba evidente dadas las circunstancias que concurren en
la regin: Asturias es una de las zonas mineras ms importantes de Espaa.
Por otra parte, Asturias ha conocido un rpido desarrollo industrial, especialmente en la
rama siderrgica, logrando ya en los primeros aos de la dcada de los sesenta producciones de
acero que superaban los cuatro millones de toneladas anuales, y que se pensaba duplicar en una
docena de aos.
La antigua Escuela de Capataces de Mieres, luego de Facultativos y finalmente de
Ingenieros Tcnicos de Minas, ha ofrecido siempre la posibilidad de estudios en la especialidad
de la minera a los jvenes asturianos; pero muchos de ellos no podan sufragarse los gastos de
los estudios superiores de ingeniera en Madrid. Por eso la creacin de la segunda Escuela de
Minas de Espaa en Oviedo, capital de la regin y centro universitario de viejas tradiciones en
el pas, posibilita a los jvenes oriundos de las provincias del Norte el acceso a la enseanza
superior, en esta rama de la ingeniera, y se daba satisfaccin a sus preferencias profesionales.
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Inici sus actividades acadmicas en el curso 1960-61, con el mismo plan de estudios
que la de Madrid, dependiendo de sta administrativamente. Dos aos ms tarde, la Escuela
Tcnica Superior de Ingenieros de Minas de Oviedo pas a funcionar con absoluta
independencia acadmica y administrativa. Para cubrir una multitud de sugerencias se solicit la
ayuda del Fondo Especial de las Naciones Unidas. La primer peticin fue sometida al Programa
de las Naciones Unidas para el desarrollo (PNUD) el 22 de septiembre del ao 1964. Tras la
correspondiente investigacin oficial de los organismos competentes, nacionales e
internacionales, sobre el equipo humano que compona el medio docente y las escasas
posibilidades de obtencin de equipos cientficos para docencia e investigacin, el 30 de Junio
de 1965 se firma el esperado acuerdo, el Consejo de Administracin de PNUD aprueba en
Junio de 1966 el que se denomin PROYECTO SPA/66/511 Escuela Tcnica Superior de
Ingenieros de Minas de Oviedo.
El Plan de Operaciones del proyecto, que se prepar en Agosto de 1967, se firm el 20
de Octubre del mismo ao por el Gobierno Espaol, el Revisado, hasta finales del ao siguiente
1974, con el objeto de intensificar las acciones en el terreno de las investigaciones, y con
retoques poco importantes en las diversas partidas presupuestarias. Las modificaciones ms
importantes, en esta prrroga se centraron en la prestacin de expertos en Geomecnica y en
Corrosin y Proteccin.
Por decreto 911/71 de 1 de abril de 1971 se aprobaron los Estatutos de la Universidad
de Oviedo por los que la Escuela de Minas qued integrada en dicha Universidad.
1.2.1
Perfil de ingreso en la titulacin
Los alumnos de nuevo ingreso en la Escuela de Minas de la Universidad de Oviedo se

pueden encuadrar en dos tipologas:
- Alumnos que acceden al primer ciclo de la Carrera (Primer Curso) despus de aprobar
la PAU, cuya tipologa de acceso se corresponde en un 85-90 % a la opcin CientficoTecnolgica y el 10-15 % restante a otras opciones, fundamentalmente, Ciencias de la
Naturaleza y de la Salud.
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- Alumnos que acceden al segundo ciclo (Tercer Curso), los cuales casi en su totalidad
proceden de las Escuelas Universitarias de Ingeniera Tcnica Minera y particularmente de la de
Mieres. Otras procedencias son: Manresa, Torrelavega, Baracaldo, etc.)
1.2.2
Perfil de egresados de la titulacin
El nmero de alumnos que finaliza la carrera de Ingeniero de Minas cada curso

acadmico, oscila entre 60 y 90.
El perfil del curriculum de dichos alumnos se encuadra dentro de las cinco
intensificaciones de la carrera
-
Laboreo
Geologa
Metalurgia y Materiales
Energa
Gestin de Recursos y Medio Ambiente
A su vez, la formacin de los egresados es de carcter generalista lo que hace que el

Ingeniero de Minas sea un profesional polivalente y verstil, abrindole un amplio campo de
trabajo.
En Espaa cursan la carrera de Ingeniero de Minas unos 2000 alumnos y estn
colegiados cerca de 5000 profesionales. Se prev un crecimiento de la demanda de ingenieros
expertos en gestin de recursos, energa, construccin y materiales.
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1.2.3
Objetivos
Los objetivos de la titulacin de Ingeniero de Minas son los de formar profesionales

para trabajar en los siguientes campos de actividad:
-
Investigacin en Minera, Energa y Materiales
Investigacin Geolgica
Investigacin de Hidrocarburos
Aguas Subterrneas
Minera del Carbn
Minera Metlica
Minera no Metlica
ridos, Rocas Ornamentales y Minerales Industriales
Mineralurgia
Maquinaria Industrial Minera y de Obra Pblica
Obra Subterrnea, Obra Pblica y Construccin
Siderurgia, Metalurgia y Fundiciones
Cales, Yesos y Cementos
Refractarios, Cermicas, Vidrios y otros
Montajes Industriales
Hidrocarburos
Energa termoelctrica
Energa nuclear
Energas renovables
Equipos Elctricos y Electrnicos
Industria Qumica
Administraciones Pblicas
Docencia
Consultora
Informtica
Otros Servicios
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2. Informacin general del Centro

2.1
2.1.1
Datos generales
Direccin
Centro: Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas
Campus: Centro
Calle Independencia, n 13
Cdigo postal: 33004
Ciudad: Oviedo
Telfono: 985104255, Fax: 985104242
Web: http://www.etsimo.uniovi.es , http://atenea.etsimo.uniovi.es
2.1.2
Equipo directivo y rganos de gobierno

Director:
Subdirector
Secretario:
Administrador:
Secretaria Direccin:
Mario Menndez Alvarez (+34 985104240)

Francisco Blanco Alvarez (+34 985104258)
Malcolm Richard Gent
(+34 985104259)
Hctor Fernndez Parades (+34 985104241)
Mara Jos Fidalgo Tuon (+34 985104270)
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La Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas, para el cumplimiento de sus fines,

dispone de los siguientes rganos de gobierno colegiados:
(i).- Junta de Escuela, que actuar en pleno y en comisiones.
(ii).- Comisin de Gobierno, que es el rgano delegado de la Junta de Escuela que
asume la direccin ordinaria del Centro.
(iii).- La Comisin de Docencia, que es el rgano de asistencia a la Junta de Escuela en
materias relacionadas con la organizacin y coordinacin de la docencia en la Escuela y
ejercer con tal fin cuantas funciones le delegue el Pleno.
(iv).- Otras comisiones, que se crearn por acuerdo de la Junta, con el fin de la mejora
de la gestin del Centro o la consecucin de sus fines. En ellas debern tener
representacin todos los sectores de la Comunidad Universitaria.
2.1.3
Servicios y horarios
Direccin
Situacin: Planta Principal
Horario: 9 a 14 horas
Tlfno:
985 104270 , Fax: 985 104242
Conserjera
Horario: 8 a 9,30 horas , Tlfno: 985 104255
Secretara
Horario: 9 a 14 horas, Tlfno: 985 104262
Biblioteca
Situacin: Planta Primera
Horario: 9 a 21 horas, Tlfno: 984 104274
Fotocopiadora
Horario: 9 a 14 y 16 a 19
Tlfno:
985 104273
Cafetera
Situacin: Planta Stano
Horario: 8,30 a 21,30, Tlfno: 985 273843
Asociacin de alumnos
Situacin: Planta Primera
Horario: 10,00 a 14,00, Tlfno: 985 104263
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2.1.4
Estudios impartidos en el centro
El plan de estudios vigente en la Escuela de Minas de la Universidad de

Oviedo es del ao 1997 (BOE 19 de Marzo de 1997), el cual consta de 5 cursos y
asignaturas cuatrimestrales (Troncales, obligatorias, optativas y de libre
configuracin), debiendo cursar los alumnos un total de 375 crditos (1 crdito = 10
horas), de los cuales 7.5 corresponden al Proyecto Fin de Carrera. Se equilibran las
materias de carcter minero, geolgico, energtico, metalrgico y ambiental con las
de naturaleza tecnolgica e industrial, sin olvidar las de contenido econmico y de
gestin, as como de seguridad industrial y prevencin de riesgos laborables.
Es de destacar el elevado contenido prctico de las enseanzas, ya que el 42.5
% de los crditos totales se imparten en forma de clases prcticas (laboratorio,
campo, visitas a empresas, etc).
El plan de estudios ofrece a los alumnos 5 intensificaciones a travs del recorrido que
realicen a traves de las asignaturas optativas. Son las siguientes:
-Laboreo
-Geologa
-Metalurgia y Materiales
-Energa
-Gestin
Ambiente
de
Recursos
Medio
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2.1.5
Asociacin de alumnos
La Asociacin de Alumnos es un rgano independiente de la Direccin, Junta y

Profesorado de la Escuela, y est dirigida y organizada por los propios alumnos. Se encuentra
situada en la primera planta del edificio, junto a la Sala de Estudio y ofrece informacin sobre
las siguientes actividades relacionadas con el entorno universitario y en particular con la
Escuela:
Becas M.E.C.
Becas de la Universidad de Oviedo.
Becas de trabajo en Empresas.
Actividades y cursos de extensin universitaria.
Boletines de informacin juvenil.
Cualquier duda que el estudiante tenga respecto al plan de estudios.
La Delegacin de Alumnos es miembro de IFMMS. (International Federation of

Mining and Metalurgy Students) y de IAESTE (International Association for the exchange of
Students for Technical experience). Cuyos objetivos son:
Proporcionar informacin sobre la ingeniera de minas de otras escuelas y posibilidad
de becas en ellas.
Facilitar el intercambio de estudiantes con otras escuelas europeas a travs de la semana
internacional, durante la cual el estudiante tendr la posibilidad de conocer la situacin de su
futura profesin en otros pases.
Gestin de becas en el extranjero.
Club de Geologa.
Organizacin de actividades deportivas: Asociacin deportiva Minas y Cartel des Mines

(Competicin deportiva internacional entre diversas Escuelas de Minas Europeas: Paris,
Madrid, Oviedo, Vigo, Ales, Nancy, Albi, San Etienne, Politcnico de Turin, Bochum, San
Petersburgo, etc ).
La Asociacin de Alumnos es miembro de CREM (Coordinadora de Representantes de
Estudiantes de Minas), de la que forman parte todas las Escuelas de Minas de Espaa.
Direccin web: www.asominas.org y e-mail: asominas@atenea.etsimo.uniovi.es
10 de 407
2009-2010
2.2
Proceso administrativo
2.2.1
Preinscripcin (No es necesaria)

Tendrn plaza en la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas todos los
alumnos que:
- Hayan superado las pruebas de acceso a la Universidad (PAU).
-Procedan de las Escuelas Tcnica Universitarias de Ingeniera de Minas,
incorporndose al segundo ciclo.
- Habiendo superado el primer ciclo del ttulo de Ingeniero de Caminos, Canales y
Puertos o poseyendo el ttulo de Ingeniero Tcnico en Construcciones Civiles, cursen,
de no haberlo hecho antes, 12 crditos en Fundamentos Qumicos de la Ingeniera y 12
crditos en Fundamentos Geolgicos de la Ingeniera.
- Habiendo superado el primer ciclo del titulo de Licenciado en Geologa, cursen, de no
haberlo hecho antes, 30 crditos entre las siguientes materias:
Teora de Estructuras, Expresin Grfica y Cartografa, Ciencia y Tecnologa de los
Materiales, Ingeniera Elctrica y Energtica.
La determinacin del nmero de crditos de cada una de las materias corresponder a
las Universidades respectivas.
2.2.2
Matrcula
Del 17 al 31 de Julio:
-Se matricularn los alumnos que inicien estudios.
-Alumnos de 2 curso o posteriores que soliciten beca y hayan superado en la convocatoria de

Junio las asignaturas matriculadas en el curso acadmico 2008-2009.
Del 1 de Septiembre al 9 de Octubre:

-Se matricularn los alumnos que inicien estudios.
- Matrcula de alumnos de 2 y cursos posteriores, as como los alumnos que no se
hayan podido matricular del 17 al 31 de Julio
Lmite de admisin: No existe lmite de admisin
2.2.3
Acceso al 2 ciclo
Acceden directamente los Ingenieros Tcnico de Minas
Acceden con complementos de formacin:
-
Primer ciclo aprobado de Licenciado en Geologa
Ingenieros Tcnicos en Construcciones Civiles
Primer ciclo aprobado de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos

11 de 407
2009-2010
2.3
2.3.1
Recursos e instalaciones
Aulas teora y prcticas de tablero.
Las aulas docentes existentes en la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas de

la Universidad de Oviedo, con su capacidad y medios docentes, son:
AULAS
DENOMINACIN
CAPACIDAD TOTAL
DISPONIBILIAD
MATERIAL AUDIOVISUAL
AULA 1
92
ORDENADOR, CAON,
PANTALLA , INTERNET,
TRANSPARENCIAS
AULA 2
68
ORDENADOR, CAON,
TRANSPARENCIAS
AULA 3
91
ORDENADOR, CAON,
TRANSPARENCIAS
AULA 4
91
ORDENADOR, CAON,
TRANSPARENCIAS
AULA 5
58
ORDENADOR, CAON,
TRANSPARENCIAS
AULA 6
40
ORDENADOR, CAON,
TRANSPARENCIAS
AULA 7
28
ORDENADOR, CAON,
TRANSPARENCIAS
AULA 8
100
ORDENADOR, CAON,
TRANSPARENCIAS
AULA 9
90
ORDENADOR, CAON,
TRANSPARENCIAS
AULA 11
96
ORDENADOR, CAON,
TRANSPARENCIAS
AULA 12
92
ORDENADOR, CAON,
TRANSPARENCIAS
AULA 14
154
PANTALLA ,
TRANSPARENCIAS,
DIAPOSITIVAS
12 de 407
2009-2010
Tambin existe el aula nmero 13, denominada de Medios Audiovisuales, con 44

butacas, que no se usa para docencia, y que se destina para la presentacin y defensa de los
Proyectos Fin de Carrera, lecturas de Tesis, dictado de conferencias, seminarios, jornadas
tcnicas, cursos de corta duracin, etc.
DENOMINACIN
AULA MEDIOS
AUDIOVISUALES
CAPACIDAD
TOTAL
44 BUTACAS CON
PALA
DISPONIBILIAD
MATERIAL AUDIOVISUAL
PANTALLA GRANDE, DIAPOSITIVAS,
TRANSPARENCIAS, ORDENADOR Y
CONEXIN DE RED, CAON,
CIRCUITO TV,
MESA PRESIDENCIAL
2.3.2
Laboratorios
Los laboratorios existentes en la Escuela, destinados al desarrollo de las prcticas de

laboratorio son:
PLANTA SOTANO
Laboratorio de Electrotecnia
Laboratorio de Energa Nuclear
Laboratorio de Metalurgia
Difraccin de Rayos X y Espectrometra de Absorcin Atmica
Laboratorio de Mecnica de Fluidos e Hidraulica
Laboratorio de Radiactividad Ambiental
Laboratorio de Instrumentacin Geotcnica
Laboratorio de Mineralurgia: Preparacin y Concentracin de Menas
Laboratorio de Transportes
Laboratorio de Generadores y Motores Tmicos
Laboratorio de Ensayos Mecnicos de Materiales
PLANTA PRINCIPAL
Laboratorio de Laboreo de Minas
PLANTA PRIMERA
Laboratorio de Mineraloga y Petrografa
Laboratorio de Metalogenia e Investigacin de Yacimientos
Laboratorio de Geologa
Laboratorio de Mecnica de Rocas y del Suelo
PLANTA SEGUNDA
Laboratorio de Cementos
Laboratorio de Combustibles y Tecnologa del Medio Ambiente
Laboratorio de Qumica
Laboratorio de Fsica
Laboratorio de Energa Nuclear
Laboratorio de Topografa y Geofsica
Laboratorio de Estratigrafa y Paleontologa
Laboratorio de Automtica
Laboratorio de Metalotecnia
Laboratorio de Energa
PLANTA TERCERA
Laboratorio de Contaminacin Entidad Colaboradora
13 de 407
2009-2010
2.3.3
Aulas de informtica
En la Escuela existen 4 Aulas de Informtica, cuyas caractersticas son:
AULAS DE INFORMATICA
DENOMINACIN
INFORMATICA - 1
NUMERO PUESTOS
ORDENADOR
23 (Nmero mximo de
alumnos por grupo de
prcticas)
INFORMATICA 2
20
INFORMATICA 3
23 (Nmero mximo de
alumnos por grupo de
prcticas)
INFORMATICA -4
16
USO/ MEDIOS
DOCENCIA REGLADA
CAON, PANTALLA , INTERNET,
TRANSPARENCIAS
USO LIBRE DE LOS ALUMNOS
DOCENCIA REGLADA
TRANSPARENCIAS
CURSOS DE DOCTORADO
TRANSPARENCIAS
Programas diversos: Sistema Operativo, Mathlab, Autocad, Office, Super Proyect, Ansys,
Netescape, etc
2.3.4
Salas de estudio.
En la planta primera de la escuela existen dos salas de estudio, ambas situadas

junto a la biblioteca, cuya capacidad es la siguiente:
Sala de estudio 1: 120 plazas; Sala de estudio 2: 42 plazas
lo que hace un total de 162 puestos de estudio.
2.3.5
Puestos en bibliotecas. Nmero de ejemplares en Biblioteca.
Los puestos de lectura en la biblioteca son 20 y existen 3 puestos de consulta a travs

de ordenador. El nmero de ejemplares disponibles en la Biblioteca de la Escuela es de 16551.
14 de 407
2009-2010
3. Organizacin docente
3.1
Calendario escolar
El curso acadmico 2009/10 ser inaugurado por el Excmo. Sr. Rector el da 25 de septiembre de
2009. La actividad docente del curso acadmico 2009-2010 se desarrollar entre los das 28 de
septiembre de 2009 y 31 de julio de 2010 con excepcin de los das festivos que, adems de los
domingos, son lo que se relacionan a continuacin.
Fiestas nacionales, regionales y universitarias
Da de Asturias
Nuestra Sra. del Pilar
Todos los Santos
Santa Catalina de Alejandra
Da de la Constitucin Espaola
Inmaculada
Navidad
Ao Nuevo
Reyes
Santo Toms de Aquino
Carnaval
Jueves Santo
Viernes Santo
Fiesta del Trabajo
8 de septiembre de 2009
12 de octubre de 2009
2 de noviembre de 2009
25 de noviembre de 2009
7 de diciembre de 2009
1 de enero de 2010
6 de enero de 2010
28 de enero de 2010
16 de febrero de 2010
1 de abril de 2010
2 de abril de 2010
1 de mayo de 2010
Fiestas locales
Oviedo
Gijn
Mieres
San Mateo
Martes de Campo
Antroxu
San Pedro
Mrtires de Valdecuna
San Juan
15 de 407
25 de mayo de 2010
16 de febrero de 2010
29 de junio de 2010
24 de junio de 2010
2009-2010
Fiestas de centros
Facultad de Medicina
Facultades de Qumica, Biologa, Geologa y Ciencias
E. U. de Magisterio
E.T.S.I.M.O. y E.U.I.T.M.
E.U. de Enfermera y Fisioterapia
Facultad de Derecho
E.U.I.T. de Informtica de Oviedo
E.U. de Empresariales de Oviedo y E.U. Jovellanos
de Gijn
Facultad de Psicologa
E.U. de Enfermera y Fisioterapia
E.P.S.I.G. y E.U.I.T.I.G.
Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales
E.S. de la Marina Civil
Facultades de Filosofa, Ciencias de la Educacin,
Filologa y Geografa e Historia
E.U. de Relaciones Laborales y Ciencias del Trabajo
Escuela Guillermo Sultz
San Lucas
San Alberto Magno
San Jos de Calasanz
Santa Brbara
San Lzaro
San Raimundo de
Peafort
San baco
Santo Toms de
Aquino
Huarte de San Juan
San Juan de Dios
San Jos
San Vicente Ferrer
San Telmo
San Isidoro
18 de octubre
15 de noviembre
27 de noviembre
4 de diciembre
17 de diciembre
7 de enero
Fiesta del Trabajo

Santo Domingo de la
Calzada
1 de mayo
12 de mayo
19 de enero
28 de enero
24 de febrero
8 de marzo
19 de marzo
5 de abril
14 de abril
26 de abril
Se recomienda que las fiestas de Centros sean trasladadas al ltimo da laborable de la semana, salvo
si caen en lunes.
Vacaciones de Navidad
Entre los das 23 de diciembre de 2009 y 8 de enero de 2010, ambos inclusive.
Vacaciones de Semana Santa
Entre los das 27 de marzo de 2010 y 5 de abril de 2010.
Vacaciones de verano.
El mes de agosto es no lectivo a todos los efectos.
16 de 407
2009-2010
Periodo lectivo y de evaluaciones (exmenes)

En el curso acadmico 2009/2010, el primer semestre tendr un perodo lectivo de 67 das, desde el
28 de septiembre de 2009 al 22 de enero de 2010, ambos inclusive, y un periodo de evaluacin final
de 15 das, desde el 23 de enero de 2010 al 10 de febrero de 2010, ambos inclusive. El segundo
semestre tendr un perodo lectivo de 67 das, desde el 11 de febrero de 2010 al 25 de junio de 2010,
ambos inclusive, y un periodo de evaluacin final de 15 das, desde el 26 de mayo de 2010 al 11 de
junio de 2010. Adicionalmente, el curso acadmico tendr un periodo de evaluacin final
extraordinario y evaluacin de trabajos fin de mster de 15 das, desde el 3 al 20 de julio de 2010,
ambos inclusive. Asimismo, existir un segundo periodo de evaluacin de trabajos fin de mster de 5
das, desde el 26 al 30 de julio de 2010, ambos inclusive.
Cuando un estudiante se matricule de una asignatura por primera vez, dispondr de la convocatoria
ordinaria y de la extraordinaria de julio, excepto cuando la asignatura sea del primer semestre
(cuatrimestre), en cuyo caso la convocatoria extraordinaria de julio podr adelantarla a junio. La
convocatoria extraordinaria de exmenes de febrero autorizada por la Junta de Gobierno de 3 de
noviembre del 88 para los estudiantes con asignaturas repetidas, se realizar entre el 23 de enero de
2010 y el 10 de febrero de 2010.
SE RECUERDA QUE EL MES DE AGOSTO ES NO LECTIVO A TODOS LOS
EFECTOS
Legislacin Vigente que se ha tenido en cuenta para la elaboracin del Calendario Acadmico
2009-2010.
-
Decreto 108/1974 de 25 de enero (B.O.E. del 26).
Orden Ministerial 3 de mayo de 1983 (B.O.E. del 10 que desarrolla el Decreto 108/1974).
Real Decreto 1346/1989, de 3 de noviembre, que modifica el Art. 45 del R.D. 2001/1983, de 28
de julio.
Decreto 233/2003, de 28 de noviembre, del Principado de Asturias, por el que se aprueban los
Estatutos de la Universidad de Oviedo.
Resolucin de 9 de octubre de 2007 de la Direccin General de Trabajo, por la que se publica la

relacin de fiestas laborales para el ao 2008.
Resolucin de la Secretara General para la Administracin Pblica, por la que se establece el

calendario de das inhbiles en el mbito de la Administracin General del Estado para el ao
2008.
Este calendario estar sujeto a posibles modificaciones posteriores por decisiones de los rganos
Superiores.
17 de 407
2009-2010
18 de 407
2009-2010
3.2.Cuadro de periodos lectivos y de exmenes del curso 2009 / 2010

MATERIAS DE ORGANIZACIN SEMESTRAL
PRIMER SEMESTRE (PERIODO LECTIVO)
29 de setiembre al 22 de enero
Exmenes convocatoria de febrero
23 de enero al 10 de febrero
SEGUNDO SEMESTRE (PERIODO LECTIVO)
11 de febrero al 25 de mayo
Exmenes convocatoria de junio
26 de mayo al 11 de junio
Exmenes convocatoria julio
3 al 20 de julio
Exmenes convocatoria extraordinaria de febrero
23 de enero al 10 de febrero
19 de 407
2009-2010
3.2
3.2.1
Planes de estudios
Especfico E.T.S.I. de Minas
ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCIN
CDIGO
11709
13541
13552
14471
14474
14477
14587
14635
NOMBRE
TUNELES. DISEO, EJECUCION Y

EXPLOTACION
TECNICAS DE SEGURIDAD:
AUDITORIAS DE PREVENCION
INSTRUMENTACION Y CONTROL EN
ATMOSFERAS EXPLOSIVAS
ACUSTICA APLICADA
DISEO DE INSTALACIONES
ELECTRICAS
DIBUJO ASISTIDO POR ORDENADOR Y
TECNICAS DE VISUALIZACION
SIMULACION NUMERICA EN
INGENIERIA
ERGONOMIA DE LA EMPRESA
TIPO
CRDITOS
PERIODO
CICLO
LIBRE EL.
9,0
Anual
LIBRE EL.
7,5
2 Cuatrimes.
LIBRE EL.
4,5
1 Cuatrimes.
LIBRE EL.
4,5
2 Cuatrimes.
LIBRE EL.
4,5
1 Cuatrimes.
LIBRE EL.
6,0
2 Cuatrimes.
LIBRE EL.
6,0
2 Cuatrimes.
LIBRE EL.
7,5
2 Cuatrimes.
20 de 407
2009-2010
3.2.2
Ingeniero de Minas
ASIGNATURAS DEL PRIMER CURSO

CDIGO
5741
5749
5752
5754
5761
5762
5767
5768
5770
5774
5779
5782
5784
NOMBRE
TIPO
CRDITOS
ECONOMIA DE LA EMPRESA
TRONCAL
6,0
DIBUJO Y SISTEMAS DE
TRONCAL
3,0
REPRESENTACION I
FISICA II
TRONCAL
4,5
MECANICA
TRONCAL
4,5
ALGEBRA LINEAL
TRONCAL
6,0
CALCULO I
TRONCAL
6,0
BASES DE INGENIERIA QUIMICA
TRONCAL
6,0
FUNDAMENTOS DE QUIMICA
TRONCAL
9,0
PROCESOS ENERGETICOS
TRONCAL
3,0
CALCULO II
OBLIGAT.
7,5
DIBUJO Y SISTEMAS DE
OBLIGAT.
6,0
REPRESENTACION II
FISICA I
OBLIGAT.
9,0
QUIMICA INDUSTRIAL
OBLIGAT.
4,5
ASIGNATURAS DEL SEGUNDO CURSO
PERIODO
CICLO
1 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
1
1
1
1
1
1
1
1
2 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
1
1
CDIGO
NOMBRE
TIPO
CRDITOS
PERIODO
CICLO
5743
CIENCIA DE LOS MATERIALES

TOPOGRAFIA Y SISTEMAS
CARTOGRAFICOS
MECANICA DE FLUIDOS
GEOLOGIA APLICADA
RECURSOS GEOLOGICOS MINEROS
TEORIA DE
CIRCUITOS.ELECTROTECNIA
RESISTENCIA DE MATERIALES Y
ANALISIS DE ESTRUCTURAS
CALCULO III
ELECTRONICA,INSTRUMENTACION Y
SISTEMAS DE CONTROL
MAGNETISMO Y ONDAS
METODOS ESTADISTICOS EN
INGENIERIA
TRONCAL
6,0
1 Cuatrimes.
TRONCAL
6,0
2 Cuatrimes.
TRONCAL
TRONCAL
TRONCAL
6,0
9,0
9,0
2 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
1
1
1
TRONCAL
3,0
1 Cuatrimes.
5748
5750
5757
5759
5763
5765
5771
5778
5781
5785
TRONCAL
6,0
1 Cuatrimes.
OBLIGAT.
6,0
1 Cuatrimes.
OBLIGAT.
6,0
2 Cuatrimes.
OBLIGAT.
6,0
1 Cuatrimes.
OBLIGAT.
6,0
2 Cuatrimes.
21 de 407
2009-2010
ASIGNATURAS DEL TERCER CURSO

CDIGO
5745
5746
5751
5756
5760
5764
5766
5769
5772
5776
5780
5786
CDIGO
5744
5747
5753
5755
5758
5773
5777
5783
CDIGO
5742
5775
5839
CDIGO
5787
5788
5789
5790
5791
5792
5793
5794
NOMBRE
TIPO
CRDITOS
INGENIERIA GEOLOGICO AMBIENTAL TRONCAL

6,0
PROSPECCION Y EVALUACION DE
TRONCAL
9,0
RECURSOS
METALURGIA
TRONCAL
6,0
MINERALURGIA I. PREPARACION DE
TRONCAL
6,0
MENAS
GENERADORES Y MOTORES TERMICOS TRONCAL
4,5
MAQUINAS ELECTRICAS
TRONCAL
4,5
TECNOLOGIA DE COMBUSTIBLES
TRONCAL
4,5
TRANSMISION DE CALOR Y
TRONCAL
4,5
FENOMENOS DE TRANSPORTE
CALCULO NUMERICO
OBLIGAT.
7,5
INGENIERIA Y TECNOLOGIA DEL
OBLIGAT.
4,5
MEDIO AMBIENTE
MAQUINARIA MINERO-INDUSTRIAL
OBLIGAT.
4,5
MECANICA DE ROCAS Y DEL SUELO
OBLIGAT.
6,0
ASIGNATURAS DEL CUARTO CURSO
NOMBRE
TIPO
CRDITOS
LABOREO DE MINAS
TRONCAL
9,0
TECNOLOGIA DE EXPLOSIVOS
TRONCAL
3,0
TECNOLOGIA DE SONDEOS
TRONCAL
3,0
INGENIERIA DE LOS MATERIALES
TRONCAL
6,0
ORGANIZACION Y GESTION DE
TRONCAL
6,0
EMPRESAS
DIRECCION DE EMPRESAS,
OBLIGAT.
6,0
ADMINISTRACION Y LEGISLACION
DISEO DE PROYECTOS DE
OBLIGAT.
4,5
INGENIERIA
SIDERURGIA
OBLIGAT.
4,5
ASIGNATURAS DEL QUINTO CURSO
NOMBRE
TIPO
CRDITOS
PERIODO
CICLO
1 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
2
2
2
1 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
2
2
PERIODO
CICLO
1 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
2
2
2
2
1 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
PERIODO
CICLO
METODOLOGIA, ORGANIZACION Y
TRONCAL
6,0
2 Cuatrimes.
GESTION DE PROYECTOS
SEGURIDAD INDUSTRIAL
OBLIGAT.
3,0
1 Cuatrimes.
PROYECTO FIN DE CARRERA
OBLIGAT.
7,5
Anual
INGENIERO DE MINAS
ASIGNATURAS OPTATIVAS DEL SEGUNDO CICLO
NOMBRE
CONTROL DE PROCESOS
CENTRALES TERMICAS
CICLO DEL COMBUSTIBLE NUCLEAR
ECONOMIA Y GESTION DE LA
ENERGIA
ENERGIAS ALTERNATIVAS
REGULACION AUTOMATICA
SEDIMENTOLOGIA Y ANALISIS DE
CUENCAS
CARTOGRAFIA APLICADA A LA
GEOLOGIA, GEOTECNIA Y MINERIA
2
2
2
TIPO
CRDITOS
PERIODO
CICLO
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
4,5
3,0
4,5
2 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
2
2
2
OPTATIVA
3,0
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
OPTATIVA
3,0
4,5
2 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
2
2
OPTATIVA
6,0
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
4,5
2 Cuatrimes.
22 de 407
2009-2010
5796
5797
5798
5799
5800
5802
5803
5804
5805
5806
5807
5808
5809
5810
5811
5812
5813
5814
5815
5816
5817
5818
5819
5820
5821
5822
5823
5824
5825
5826
5827
5828
5829
PROSPECCION DE RECURSOS
ENERGETICOS FOSILES
AMPLIACION DE LABOREO DE MINAS I
MINERALURGIA II: CONCENTRACION
DE MENAS
INGENIERIA GEOTECNICA
AUDITORIA TECNICA DE CALIDAD
TECNOLOGIA DE CEMENTOS, VIDRIOS
Y CERAMICAS
MATERIALES NO METALICOS
AMPLIACION DE TECNOLOGIA DE
COMBUSTIBLES
ANALISIS EXERGETICO Y
TERMOECONOMICO
AUDITORIA TECNICA ENERGETICA
AUTOMATIZACION INDUSTRIAL
CENTRALES Y REDES ELECTRICAS
ELECTRONICA DE POTENCIA Y
MEDIDA
GESTION DE RESIDUOS EN EL
SECTOR ENERGETICO
TECNOLOGIA NUCLEAR
TECNOLOGIA QUIMICA,
CARBOQUIMICA Y PETROQUIMICA
AUDITORIA TECNICA
GEOAMBIENTAL
ESTUDIO Y PREVENCION RIESGOS
GEOLOGICOS MEDIOAMBIENTALES
GEOLOGIA DEL SUBSUELO
INVESTIGACION DE YACIMIENTOS
INVEST. Y PROSPECCION DE ROCAS
INDUSTRIALES Y ORNAMENTALES
MINERALOGIA DE APLICACION
INDUSTRIAL
PROSPECCION GEOFISICA Y
GEOQUIMICA
PROSPECCION Y EVALUACION DE
ACUIFEROS. AGUAS MINERALES
ELEMENTOS DE TRANSPORTE Y
ALMACENAMIENTO DE MINERAL
EVALUACION Y PLANIFICACION
MINERA
FOTOGRAMETRIA Y TOPOGRAFIA
MINERA
GEOFISICA DE EXPLOTACION
IMPACTO AMBIENTAL MINERO.
RESTAURACION
INGENIERIA DE EXCAVACIONES Y
VOLADURAS
AMPLIACION DE LABOREO DE MINAS
II
PLANTAS DE TRATAMIENTO DE
MINERALES I
PLANTAS DE TRATAMIENTO DE
OPTATIVA
7,5
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
7,5
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
6,0
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
OPTATIVA
9,0
4,5
2 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
2
2
OPTATIVA
7,5
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
6,0
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
4,5
1 Cuatrimes.
OPTATIVA
4,5
1 Cuatrimes.
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
3,0
4,5
9,0
2 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
2
2
2
OPTATIVA
4,5
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
4,5
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
4,5
1 Cuatrimes.
OPTATIVA
6,0
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
4,5
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
4,5
1 Cuatrimes.
OPTATIVA
OPTATIVA
6,0
7,5
1 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
2
2
OPTATIVA
4,5
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
4,5
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
9,0
1 Cuatrimes.
OPTATIVA
4,5
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
4,5
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
3,0
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
4,5
1 Cuatrimes.
OPTATIVA
4,5
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
3,0
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
6,0
1 Cuatrimes.
OPTATIVA
6,0
1 Cuatrimes.
OPTATIVA
6,0
1 Cuatrimes.
OPTATIVA
3,0
2 Cuatrimes.
23 de 407
2009-2010
5830
5831
5832
5833
5834
5835
5836
5837
5838
MINERALES II
TELEDETECCION Y SISTEMAS DE
INFORMACION GEOGRAFICA
AMPLIACION DE METALURGIA
AMPLIACION DE SIDERURGIA
RECICLADO Y APROVECHAMIENTO
DE RESIDUOS METALURGICOS
DISEO Y CONTROL DE
INSTALACIONES METALURGICAS
ENSAYOS Y TECNICAS DE CONTROL
MATERIALES METALICOS
PLASTICIDAD Y FRACTURA
TECNICAS DE CONFORMADO
OPTATIVA
4,5
1 Cuatrimes.
OPTATIVA
OPTATIVA
7,5
6,0
1 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
2
2
OPTATIVA
6,0
1 Cuatrimes.
OPTATIVA
6,0
2 Cuatrimes.
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
OPTATIVA
6,0
6,0
3,0
4,5
1 Cuatrimes.
2 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
1 Cuatrimes.
2
2
2
2
24 de 407
2009-2010
3.3
3.3.1
Horarios
Horarios clases de teora y prcticas de tablero
CURSO 2009/2010
CURSO: 1
Cuatrimestre: 1
Aula 8
Horario:
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
9:00-10:00
Fundamentos
Qumica
T
Fsica I
T
Fundamentos
Qumica
T
Algebra
Lineal
T
Algebra
Lineal
T
10:00-11:00
Fundamentos
Qumica
T
Algebra
Lineal
PT
Economa
Empresa
T
Economa
Empresa PT
(10 semanas)
Fsica I
T
Algebra Lineal
PT(10 semanas)
Fsica I
PT
Clculo I
PT
11:30-12:30
12:30-13:30
13:30-14:30
Dibujo y
Sistemas
Representacin I
T
Economa
Empresa
T
Economia
Empresa
PT (10 semanas)
Horario:
LUNES
9:00-10:00
Clculo II
T
10:00-11:00
Clculo II
T
MARTES
Bases
Ingeniera
Qumica
T
Bases
Ingeniera
Qumica
T
Fsica II
T
Qumica
Industrial
T
Fsica II
T
Qumica
Industrial
T
12:30-13:30
13:30-14:30
Fsica I
PT
(10 semanas)
Dibujo y Sistemas
Representacin I
PT (9 semanas)
Clculo I
T
Cuatrimestre: 2
11:30-12:30
Fsica I
T
Fundamentos
Qumica
PT
Clculo I
T
Clculo I
PT (10 semanas)
Aula 8
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
Dibujo y Sistemas
Representacin II
PT
Dibujo y Sistemas
Representacin II
T
Dibujo y Sistemas
Representacin II
T
Procesos
Energticos
T
Clculo II
PT
Clculo II
T
Mecnica
T
Mecnica
T
Dibujo y Sistemas
de Representacin II
PT (5 semanas)
Mecnica
PT
Bases
Ingeniera
Qumica
PT
Bases
Ingeniera
Qumica
PT
Fsica II
PT (5 semanas)
Clculo II
PT (10 semanas)
Procesos
Energticos
PT(10 semanas)
25 de 407
2009-2010
CURSO: 2009/2010
CURSO: 2
Cuatrimestre: 1
Horario:
Aula 9
LUNES
MARTES
MIERCOLES
9:00-10:00
Clculo III
PT
Clculo III
T
Clculo III
T
10:00-11:00
Magnetismo y Ondas
T
Magnetismo y Ondas
T
Magnetismo y Ondas
PT
Ciencia Materiales
T
Resistencia Materiales
Anlisis Estructuras
T
Ciencia Materiales
T
Ciencia Materiales
PT
Geologa Aplicada
T
Teoria Circuitos.
Electrotecnia
T
Geologa Aplicada
T
Teora Circuitos.
Electrotecnia
PT
11:30-12:30
12:30-13:30
13:30-14:30
Cuatrimestre: 2
Horario:
9:00-10:00
10:00-11:00
LUNES
Mtodos Estadsticos
en Ingeniera
T
Electrnica
Instrumentacin
Sistemas Control
PT
Geologa Aplicada
T
Resistencia Materiales.
Anlisis Estructuras
PT(5 semanas)
Anlisis Estructuras
PT
Anlisis Estructuras
T
Aula 9
MARTES
MIERCOLES
Mtodos Estadsticos
en Ingeniera
PT (5 semanas)
Mtodos Estadsticos
en Ingeniera
T
Recursos
Geolgicos y Mineros
T
Mtodos Estadsticos
en Ingeniera
PT
12:30-13:30
Electrnica
Instrumentacin
Sistemas Control
Mecnica Fluidos
T
T
Topografa.
Topografa.
Sistemas Cartograficos Sistemas Cartograficos
T
T
13:30-14:30
Topografa
Sistemas Cartograficos
PT
11:30-12:30
JUEVES
Electrnica
Instrumentacin
Sistemas Control
T
Recursos
Geolgicos y Mineros
T
Mecnica Fluidos
PT (7 semanas)
26 de 407
JUEVES
Recursos
Geolgicos y Mineros
T
Mecnica Fluidos
T
Mecnica Fluidos
PT
2009-2010
CURSO: 2009/2010
CURSO: 3
Cuatrimestre: 1
Horario:
9:00-10:00
10:00-11:00
11:30-12:30
12:30-13:30
LUNES
Aula 1
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
Clculo Numrico
T
Mineralurga I
Preparacin de Menas
T
Clculo Numrico
T
Mineralurga I
Preparacin Menas
T
Clculo Numrico
T
Tecnologa
Combustibles
T
Tecnologa
Combustibles
T
Transmisin de Calor.
Fenmenos Transporte
T
Mecnica de Rocas
y del Suelo
T
IngenieraGeolgico
Ambiental
T
Transmisn de Calor.
Fenmenos Transporte
T
IngenieraGeolgico
Ambiental
T
Mecnica de Rocas
y del Suelo
PT (10 semanas)
Mineralurga I
Preparacin de Menas
PT (10 semanas)
Transmisn de Calor.
Fenmenos Transporte
PT (10 semanas)
Mecnica de Rocas
y del Suelo
T
13:30-14:30
Cuatrimestre: 2
Horario:
9:00-10:00
10:00-11:00
Aula 1
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
Metalurgia
T
Maquinaria
Minero Industrial
T
Metalurgia
T
Metalurgia
PT
Maquinaria
Minero Industrial
T
Metalurgia
PT (7 semanas)
Mquinas Elctricas
PT (10 semanas)
Prospeccin y
Evaluacin Recursos
T
Ingeniera Tecnologa
del Medio Ambiente
T
Generadores y
MotoresTrmicos
T
Maquinaria
Minero Industrial
PT (10 semanas)
Generadores y
Motores Trmicos
PT (10 semanas)
11:30-12:30
12:30-13:30
Prospeccin y
Evaluacin Recursos
T
13:30-14:30
Mquinas Elctricas
T
Mquinas Elctricas
T
Generadores y
Motores Trmicos
T
Prospeccin y
Evaluacin Recursos
T
Ingeniera Tecnologa
del Medio Ambiente
T
27 de 407
2009-2010
CURSO 2009/2010
CURSO: 4
Cuatrimestre: 1
Horario:
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
10:00-11:00
Organizacin y
Gestin Empresas
T
Tecnologa Sondeos
T
Siderurgia
T
Tecnologa Sondeos
PT (10 semanas)
Organizacin y
Gestin Empresas
T
Siderurgia
T
Ingenieria Materiales
PT
Ingenieria Materiales
PT (5 semanas)
11:30-12:30
Laboreo de Minas
T
Laboreo de Minas
T
Laboreo de Minas
T
9:00-10:00
LUNES
Aula 3
Tecnologa Explosivos
T
12:30-13:30
13:30-14:30
Ingeniera Materiales
T
Organizacin y
Gestin Empresas
PT (5 semanas)
Organizacin y
Gestin Empresas
PT
T
15:00-16:00
16:00-17:00
17:00-18:00
18:30-19:30
19:30-20:30
20:30-21:30
Cuatrimestre: 2 Laboreo
Horario:
LUNES
MARTES
MIERCOLES
Direccin Empresas
Administracin y
Legislacin
T
9:00-10:00
10:00-11:00
Aula 4
Diseo Proyectos
Ingeniera
T
JUEVES
Direccin Empresas
Administracin y
Legislacin
PT (10 semanas)
Direccin Empresas
Administracin y
Legislacin
T
Diseo Proyectos
Ingeniera
T
11:30-12:30
12:30-13:30
13:30-14:30
15:00-16:00
16:00-17:00
17:00-18:00
18:30-19:30
19:30-20:30
Ingeniera Geotcnica
T
Ampliacin Laboreo I
T
Mineralurgia II
Concentracin Menas
T
Ingeniera Geotcnica
T
Ampliacin Laboreo I
T (10 semanas)
Ampliacin Laboreo I
T
20:30-21:30
28 de 407
Ingeniera Geotcnica
T
Simulacin Numrica
en Ingeniera
Simulacin Numrica
en Ingeniera
Simulacin Numrica
en Ingeniera
Simulacin Numrica
en Ingeniera
Mineralurgia II
Concentracin Menas
T
2009-2010
CURSO 2009 /2010

CURSO 4, Cuatrimestre 2
Intensificacin Geologa
Horario:
LUNES
MARTES
Diseo Proyectos
Ingeniera
T
Direccin Empresas
Adminis Legislacin
T
Diseo Proyectos
Ingeniera
T
9:00-10:00
10:00-11:00
11:30-12:30
12:30-13:30
13:30-14:30
15:00-16:00
16:00-17:00
Mtodos
Geomatemticos
T
Sedimentologa y
Anlisis de Cuencas
T
Prospeccin Recursos
Energticos Fsiles
T
Mineralurga
Reciclaje Residuos
JUEVES
Mineralurga
Reciclaje Residuos
Direccin Empresas
Adminis Legislacin
PT (10 semanas)
Direccin Empresas
Adminis Legislacin
T
Cartografa Aplicada
Geologa Geotecnia Minera
T
Sedimentologa y
Anlisis de Cuencas
T
Sedimentologa y
Anlisis de Cuencas
PT
Simulacin Numrica
en Ingeniera
Simulacin Numrica
en Ingeniera
Simulacin Numrica
en Ingeniera
18:30-19:30
19:30-20:30
20:30-21:30
Intensificacin Metalurgia y Materiales

LUNES
Diseo Proyectos
Ingeniera
T
17:00-18:00
18:30-19:30
19:30-20:30
MIERCOLES
JUEVES
Mineralurga
Reciclaje Residuos
Direccin Empresas
Administracin y
Legislacin
PT (10 semanas)
Direccin Empresas
Administracin y
Legislacin
T
Diseo Proyectos
Ingeniera
T
Mineralurga
Reciclaje Residuos
11:30-12:30
12:30-13:30
13:30-14:30
15:00-16:00
16:00-17:00
MARTES
Aula 7
Direccin Empresas
Administracin y
Legislacin
T
9:00-10:00
10:00-11:00
Mtodos
Geomatemticos
T
Prospeccin Recursos
Energticos Fsiles
T
Simulacin Numrica
en Ingeniera
17:00-18:00
Horario:
Aula 6
MIERCOLES
Auditora
Tecnica de Calidad
T
Materiales
no Metlicos
T
Materiales
no Metlicos
PT
Materiales
no Metlicos
T
Auditora
Tecnica de Calidad
T
Modelizacin en
T
Auditora
Tecnica de Calidad
PT
Tecnologa Cementos
Vidrio y Cermicas
PT
Tecnologa Cementos
Vidrio y Cermicas
T
Materiales no Metlicos
PT (5 semanas)
Tecnologa Cementos
Vidrio y Cermicas
T
Modelizacin en
T
Simulacin Numrica
en Ingeniera
Simulacin Numrica
en Ingeniera
Tecnologa Cementos
Vidrio y Cermicas
PT
20:30-21:30
29 de 407
2009-2010
CURSO 2009 /2010

CURSO 4, Cuatrimestre 2
Intensificacin Energa
Horario:
LUNES
MARTES
Centrales Trmicas
T
Diseo Proyectos
Ingeniera
T
Direccin Empresas
Adminis Legislacin
T
Diseo Proyectos
Ingeniera
T
Aula 5
MIERCOLES
JUEVES
Mineralurga
Reciclaje Residuos
Direccin Empresas
Adminis Legislacin
PT (10 semanas)
Direccin Empresas
Adminis Legislacin
T
Mineralurga
Reciclaje Residuos
Economa y Gestin
de la Energa
T
Economa y Gestin
de la Energa
PT
Electrnica
Potencia y Medida
T
Ciclo Combustible
Nuclear
T
Electrnica
Potencia y Medida
PT (10 semanas)
Regulacin
Automtica
T
Regulacin
Automatica
T
Electrnica
Potencia y Medida
T
17:00-18:00
Energas Alternativas
T
Simulacin numrica
en Ingeniera
18:30-19:30
PT
Simulacin numrica
en Ingeniera
Simulacin numrica
en Ingeniera
Simulacin numrica
en Ingeniera
9:00-10:00
10:00-11:00
11:30-12:30
12:30-13:30
Ciclo Combustible
Nuclear
PT (7 semanas)
Ciclo Combustible
Nuclear
T
13:30-14:30
16:00-17:00
19:30-20:30
20:30-21:30
Centrales Trmicas
PT (10 semanas)
Intensificacin Gestin de Recursos y Medio Ambiente

Horario:
LUNES
MARTES
9:00-10:00
10:00-11:00
Diseo Proyectos
Ingeniera
T
Diseo Proyectos
Ingeniera
T
11:30-12:30
Mtodos
Geomatemticos, T
Mineralurga
Reciclaje Residuos
Economa y Gestin
de la Energa
T
Economa y Gestin
de la Energa
PT
12:30-13:30
13:30-14:30
16:00-17:00
MIERCOLES
JUEVES
Mineralurga
Reciclaje Residuos
Direccin Empresas
Administracin y
Legislacin
PT (10 semanas)
Direccin Empresas
Administracin y
Legislacin
T
Direccin Empresas
Administracin y
Legislacin
T
Auditora
Tecnica de Calidad
T
17:00-18:00
T
18:30-19:30
PT
19:30-20:30
20:30-21:30
30 de 407
Mtodos
Geomatemticos, T
Auditora
Tecnica de Calidad
T
Simulacin Numrica
en Ingeniera
Simulacin Numrica
en Ingeniera
Simulacin Numrica
en Ingeniera
Simulacin Numrica
en Ingeniera
Auditora
Tecnica de Calidad
PT
2009-2010
CURSO 2009/2010
CURSO: 5 - Cuatrimestre 1
Intensificacin Geologa
Horario:
Aula 6
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
16:00-17:00
Prospeccin
Geofsica y Geoquimica
T
Prospeccin
Geofsica y Qumica
T
Geologia
del Subsuelo
T
17:00-18:00
Prospeccin
PT
Prospeccin
PT (5 semanas)
Prospeccin
Geofsica y Geoqumica
T
Estudio Prevencin
Riesgos Geolgicos
y Mediambientales
T
18:30-19:30
Investigacin
de Yacimientos
T
Investigacin
de Yacimientos
T
Geologa
del Subsuelo
T
19:30-20:30
Tneles (1 hora)
20:30-21:30
Tneles (1/2 hora)
9:00-10:00
10:00-11:00
11:30-12:30
12:30-13:30
13:30-14:30
15:00-16:00
Seguridad Industrial
T
Intensificacin: Laboreo de Minas

Horario:
LUNES
MARTES
Aula 4
MIERCOLES
JUEVES
9:00-10:00
10:00-11:00
Fotogrametra
Topografa Minera
T
11:30-12:30
Ampliacin
Laboreo II
T
12:30-13:30
13:30-14:30
15:00-16:00
16:00-17:00
Ingeniera Excavaciones
y Voladuras
T
Ingeniera Excavaciones y
Voladuras
T
Plantas Tratamiento
Minererales I
T
Plantas Tratamiento
Minererales I
PT(10 semanas)
Ampliacin
Laboreo II
T
Fotogrametra
Topografa Minera
T
Fotogrametra
Topografa Minera
PT (9 semanas)
Plantas Tratamiento
Minererales I
T
Teledeteccin y Sistemas
Informacin Geogrfica
T
Teledeteccin y Sistemas
T
17:00-18:00
18:30-19:30
19:30-20:30
Tneles (1 hora)
20:30-21:30
Tneles (1/2 hora)
T
31 de 407
2009-2010
CURSO 2009/2010
Intensificacin: ENERGIA
Horario:
LUNES
MARTES
Aula 5
MIERCOLES
JUEVES
9:00-10:00
10:00-11:00
11:30-12:30
12:30-13:30
13:30-14:30
Centrales y
Redes Elctricas
PT(5 semanas)
15:00-16:00
17:00-18:00
Ampliacin Tecnologa
Combustibles
T
Centrales y
Redes Elctricas
PT
Tecnologa
Nuclear
T
Automatizacin
Industrial
T
Tecnologa
Nuclear
T
Tecnologa
Nuclear
PT (9 semanas)
18:30-19:30
Anlisis Exergtico
y Termoeconmico
PT
Automatizacin
Industrial
T
19:30-20:30
Tneles (1 hora)
20:30-21:30
Tneles (1/2 hora)
Ampliacin Tecnologa
Combustibles
T
Centrales y
Redes Elctricas
T
Centrales y
Redes Elctricas
T
16:00-17:00
Centrales y
Redes Elctricas
T
Intensificacin Metalurga y Materiales

Horario
9:00-10:00
LUNES
13:30-14:30
15:00-16:00
T
Aula 7
MIERCOLES
JUEVES
Reciclado
Aprovechamiento
Residuos Metalurgicos
T
Plasticidad
y Fractura
T
Reciclado
Aprovechamiento
T
Reciclado
Aprovechamiento
PT(10 semanas)
Tcnicas
Conformado
T
Ampliacin
Metalurgia
T
Tcnicas
Conformado
PT
Ampliacin
Metalurgia
T
Ensayos y
Tcnicas de Control
T
11:30-12:30
12:30-13:30
Anlisis Exergtico
y Termoeconmico
T
MARTES
Ensayos y
Tcnicas de Control
T
10:00-11:00
Anlisis Exergtico
y Termoeconmico
T
Ampliacin
Metalurgia
T
Ampliacin
Metalurgia
PT(10 semanas)
16:00-17:00
17:00-18:00
18:30-19:30
19:30-20:30
Tneles (1 hora)
20:30-21:30
Tneles (1/2 hora)
T
32 de 407
2009-2010
CURSO 2009/2010
Intensificacin: Gestin de Recursos y Medio Ambiente
Horario:
LUNES
MARTES
9:00-10:00
10:00-11:00
MIERCOLES
JUEVES
Reciclado
Aprovechamiento
T
Reciclado
Aprovechamiento
PT (10 semanas)
Reciclado
Aprovechamiento
T
11:30-12:30
Teledeteccin y
Sistemas
T
12:30-13:30
13:30-14:30
15:00-16:00
Geologa
Subsuelo
T
16:00-17:00
Teledeteccin y
Sistemas
T
17:00-18:00
18:30-19:30
Anlisis Exergtico
y Termoeconmico
PT
19:30-20:30
Tneles (1 hora)
20:30-21:30
Tneles (1/2 hora)
Estudio Prevencin
Riesgos Geolgicos
y Mediambientales
T
Geologa
Subsuelo
T
33 de 407
Anlisis Exergtico
y Termoeconmico
T
Anlisis Exergtico
y Termoeconmico
T
T
2009-2010
CURSO: 2009/2010
Intensificacin: Geologa
Horario:
9:00-10:00
10:00-11:00
Aula 6
LUNES
MARTES
Metodologa Organizacin
Gestin de Proyectos
T
Gestin de Proyectos
T
Prospeccin Evaluacin
Acuferos
Aguas Minerales
T
Acuferos
Aguas Minerales
T
MIERCOLES
JUEVES
11:30-12:30
12:30-13:30
15:00-16:00
16:00-17:00
17:00-18:00
Mineraloga
Aplicacin Industrial
T
Auditora Tcnica
Geoambiental
T
18:30-19:30
19:30-20:30
Tneles (1hora)
20:30-21:30
Tneles (1/2 hora)
Investigacin y
Prospeccin de
Rocas Industriales y
Ornamentales
T
Intensificacin: Laboreo de Minas

Horario:
9:00-10:00
Aula 4
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
Gestin de Proyectos
T
Gestin de Proyectos
T
Evaluacin y
Planificacin Minera
T
Geofsica de
Explotacin
T
Geofsica de
Explotacin
T
10:00-11:00
11:30-12:30
Mineraloga
Aplicacin Industrial
T
Elementos Transporte
Almacenamiento
Minerales
T
Impacto Ambiental
Minero
Restauracin
T
12:30-13:30
Plantas Tratamiento
Minerales II
T
13:30-14:30
15:00-16:00
16:00-17:00
17:00-18:00
18:30-19:30
19:30-20:30
Tneles (1hora)
20:30-21:30
Tneles (1/2 hora)
34 de 407
Elementos Transporte
Almacenamiento
Minerales
T
Plantas Tratamiento
Minerales II
PT (5 semanas)
Geofsica de
Explotacin
PT (6 semanas)
2009-2010
CURSO: 2009/2010
Intensificacin: Energa
Horario:
9:00-10:00
10:00-11:00
LUNES
MARTES
Gestin de Proyectos
T
Gestin de Proyectos
T
MIERCOLES
12:30-13:30
13:30-14:30
15:00-16:00
Tecnologa Qumica
Carboqumica
Petroqumica
T
Auditora
Tcnica Energtica
T
Tecnologa Qumica
Carboqumica
Petroqumica
PT
17:00-18:00
18:30-19:30
Tecnologa Qumica
Carboqumica
Petroqumica
T
19:30-20:30
Tneles (1hora)
20:30-21:30
Tneles (1/2 hora)
Gestin Resduos
Sector Energtico
T
Gestin Resduos
Sector Energtico
T
Intensificacin Metalurga y Materiales

Horario:
9:00-10:00
10:00-11:00
JUEVES
Control de Procesos
T
Control de Procesos
T
11:30-12:30
16:00-17:00
Aula 5
LUNES
MARTES
Gestin de Proyectos
T
Gestin de Proyectos
T
11:30-12:30
12:30-13:30
13:30-14:30
15:00-16:00
16:00-17:00
17:00-18:00
18:30-19:30
19:30-20:30
Tneles (1hora)
20:30-21:30
Tneles (1/2 hora)
35 de 407
Aula 7
MIERCOLES
JUEVES
Materiales Metlicos
T
Diseo y Control
Instalaciones
Metalrgicas
T
Ampliacin de
Siderurga
T
Materiales Metlicos
T
Diseo y Control
Instalaciones
Metalrgicas
T
Ampliacin de
Siderurga
T
2009-2010
CURSO: 2009/2010
Intensificacin: Gestin de Recursos y Medio Ambiente
Horario:
LUNES
MARTES
Gestin de Proyectos
T
10:00-11:00
Gestin de Proyectos
T
Evaluacin y
Planificacin Minera
T
11:30-12:30
Impacto Ambiental
Minero
Restauracin
T
9:00-10:00
12:30-13:30
MIERCOLES
Control de Procesos
T
Control de Procesos
T
13:30-14:30
15.00-16.00
16:00-17:00
Auditora
Tcnica Energtica
T
17:00-18:00
Acuferos
Aguas Minerales
T
18:30-19:30
19:30-20:30
Tneles (1hora)
20:30-21:30
Tneles (1/2 hora)
Acuferos
Aguas Minerales
T
Gestin Resduos
Sector Energtico
T
Gestin Resduos
Sector Energtico
T
36 de 407
Auditora Tcnica
Geoambiental
T
JUEVES
2009-2010
3.3.2
Horarios de prcticas de laboratorio, informtica y de campo
37 de 407
2009-2010
38 de 407
2009-2010
39 de 407
2009-2010
40 de 407
2009-2010
41 de 407
2009-2010
42 de 407
2009-2010
43 de 407
2009-2010
44 de 407
2009-2010
45 de 407
2009-2010
46 de 407
2009-2010
Los horarios de las prcticas de Laboratorio y de Campo y las posibles modificaciones, estn
disponibles en la Secretaria del Centro, y sern expuestos en los tablones de anuncios del mismo
y en la web de la Escuela.
47 de 407
2009-2010
3.3.3
Calendario de exmenes
48 de 407
2009-2010
49 de 407
2009-2010
50 de 407
2009-2010
Asignaturas de Libre Eleccin
4. Programas de asignaturas
4.1
Especfico E.T.S.I. de Minas
4.1.1
TUNELES. DISEO, EJECUCION Y EXPLOTACION

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
11709
Cdigo ECTS
ESPECIFICO E.T.S.I. DE
E.T.S. DE INGENIEROS DE
Centro
MINAS ()
MINAS
2
Curso
5
Tipo
LIBRE EL.
Periodo Anual
9,0
Tericos
4,5
Prcticos 4,5
9,0
Tericos
4,5
Prcticos 4,5
PROFESORES
TORAO ALVAREZ, ANGEL JAVIER (Tablero, Teoria)
RODRIGUEZ DIEZ, RAFAEL (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
Se pretende formar a los alumnos a travs de un conjunto de enseanzas tericas y prcticas en
el campo de la ejecucin y de la explotacin de los tneles, entendiendo stos como una
estructura subterrnea que tiene aplicaciones diversas y que en muchos casos dichas
aplicaciones particularizan dicha estructura subterrnea: ferrocarriles, carreteros, Metros,
funiculares, labores auxiliares subterrneas de unin, tneles submarinos, emisarios submarinos,
etc.
CONTENIDOS
Los bloques en que se considera dividida la asignatura y que a su vez comprende los diseos,
los clculos, la ejecucin y la puesta en funcionamiento de la obra, son los siguientes:
-Modelizacin geotcnica
-Puntos singulares: Emboquilles
-Excavacin
-Sostenimiento
-Ventilacin
-Electrificacin
-Aspectos ligados a las aguas
-Seguridad y prevencin de riesgos
-Impacto ambiental
-La Calidad y la Explotacin de la obra
METODOLOGA Y EVALUACIN
Continua
51 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
-Apuntes de los profesores
-Manual de tneles y de obras subterrneas (1997). E. Grfico. Madrid.
-Ingeotneles 1 (1998). E. Grfico. Madrid.
-Ingeotneles 2(1999). E. Grfico. Madrid.
-Ingeotneles 3 (2000). E. Grfico. Madrid.
-Sanz Contreras J.L. (1998): Manual para el control y diseo de voladuras en obras de
carreteras. DGC. M. Fomento.
-Langefors U. (1973): Tcnica moderna de voladura de rocas. Urmo. Bilbao. Espaa.
-Cornejo L. (1988): Excavacin mecnica de tneles. E. Rueda. Madrid.
-Luque V. (1988): Ventilacin de Minas. Aitemin. Madrid.
-ITGE (1992): Proyecto tipo de instalaciones elctricas de BT y AT en interior de minas.
Madrid.
-ITGE (1999): Manual de restauracin de terrenos y evaluacin de impactos ambientales en
minera. Madrid.
-Reglamento General de Normas Bsicas de Seguridad Minera. Ministerio de Economa.
Madrid.
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: TORAO ALVAREZ, ANGEL JAVIER
PERIODO
HORARIO
LUNES, MARTES Y
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
MIERCOLES DE 12:00 A
14:00
52 de 407
EDIFICIO
LUGAR
ING. MINAS
Despacho
Profesor
2009-2010
TECNICAS DE SEGURIDAD: AUDITORIAS DE PREVENCION

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
13541
Cdigo ECTS
Centro
MINAS ()
MINAS
1
Curso
Tipo
LIBRE EL.
Periodo 2 Cuatrimes.
7,5
Tericos
5,0
Prcticos 2,5
7,5
Tericos
5,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
SUAREZ SANCHEZ, ANA (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura consiste en capacitar a los alumnos para realizar auditoras del
sistema de prevencin de riesgos laborales de las empresas, acorde con lo dispuesto en el Real
Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de
Prevencin. Para ello se les instruye en este instrumento de gestin que incluye una evaluacin
sistemtica, documentada y objetiva de la eficacia del sistema de prevencin, y que se realiza de
acuerdo con las normas tcnicas establecidas o que puedan establecerse.
CONTENIDOS
1. Introduccin.
2. La auditora de seguridad.
2.1. Introduccin.
2.2. La auditora tcnica.
2.3. Preauditora.
2.4. Desarrollo de la auditora.
2.5. El informe de auditora.
2.6. Papeles de trabajo.
3. Tcnicas formativas.
3.1. Introduccin.
3.2. Formacin en salud y seguridad.
3.3. Evaluacin de los resultados.
3.4. Mtodos de formacin de adultos.
3.5. Anlisis de las necesidades formativas.
4. Tcnicas de comunicacin, informacin y negociacin.
4.1. Tcnicas de negociacin.
4.2. Informacin y condiciones de eficacia.
4.3. Comunicacin interna de la empresa.
4.4. Comunicacin externa de la empresa.
5. Seguridad vial.
5.1. Introduccin.
5.2. Principales medidas preventivas.
5.3. Sealizacin de lugares de trabajo.
5.4. Propuestas y recomendaciones.
53 de 407
2009-2010
La metodologa utilizada ser la de imparticin de los contenidos a travs de Internet, utilizando
para ello como soporte el servidor situado en el rea de Organizacin de Empresas de la
Escuela de Minas de Oviedo. Los alumnos dispondrn de la gua del profesores mediante
tutoras va correo electrnico.
La evaluacin se realizar a travs de un examen del programa de la asignatura, con contenidos
tericos y prcticos. Asimismo, ser puede plantear a los alumnos la realizacin de trabajos o
prcticas para entregar.
BIBLIOGRAFA BSICA
Escanciano L., Manjn J.L., Martnez F., Riesgo P., Escanciano C. Auditoras de Seguridad
Prevencin de Riesgos Laborales. Fundacin Luis Fernndez Velasco. Oviedo, 1999.
54 de 407
2009-2010
INTRODUCCION A LA INFORMATICA INDUSTRIAL

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
13550
Cdigo ECTS
Centro
MINAS ()
MINAS
1
Curso
Tipo
LIBRE EL.
4,5
Tericos
1,5
Prcticos 3,0
4,5
Tericos
1,5
Prcticos 3,0
PROFESORES
FERNANDEZ SARASOLA, ARMANDO (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
- Conocer la estructura de un Sistema Digital de Control.
- Programar un Sistema Digital de Control.
- Analizar las tendencias actuales en comunicaciones industriales.
- Conocer las tendencias actuales en software de aplicacin industrial.
CONTENIDOS
1. Introduccin.
2. Dispositivos digitales de control. Estructura.
3. Dispositivos digitales de control. Programacin.
3. Redes de comunicaciones industriales.
4. Aplicaciones software de supervisin y control de procesos. Sistemas SCADA.
- Expositiva y activa. Eminentemente prctica.
- Evaluacin continua. Programacin de ejemplos reales.
BIBLIOGRAFA BSICA
BALCELLS, J., 'Autmatas Programables', Marcombo
KERNIGHAN, H. ', El lenguaje de programacin C', Prentice-Hall
SIMATIC NET 'Comunicacin industrial y dispositivos de campo', Siemens AG
55 de 407
2009-2010
INSTRUMENTACION Y CONTROL EN ATMOSFERAS

EXPLOSIVAS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
13552
Cdigo ECTS
Centro
MINAS ()
MINAS
1
Curso
Tipo
LIBRE EL.
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
PROFESORES
ARGUELLES GARCIA, JORGE (Teoria)
SUAREZ FERNANDEZ, MANUEL JOSE (Practicas en el Laboratorio)
OBJETIVOS
Dar a conocer al alumno los mtodos utilizados en miera e industria qumica para la deteccin
y control de atmsferas explosivas. La seleccin de equipos e instrmentacin utilizable en los
diferentes emplazamientos. Introduccin a los conceptos bsicos y exigencias que se derivan de
la aplicacin de la reglamentacin espaola y directivas comunitarias que regulan esta materia.
CONTENIDOS
Tema 1 Introduccin.
Tema 2 Iniciacin y propagacin de la explosin.
Tema 3 Presin de explosin.
Tema 4 Clasificacin por zonas.
Tema 5 Modos de proteccin.
Tema 6 Seguridad intrnseca.
Tema 7 Arcos elctricos.
Tema 8 Sensores I.
Tema 9 Sensores II.
Tema 10 Sensores III.
Tema 11 ActuadoresI.
Tema 11 Actuadores II.
Tema 12 Sistemas de control I.
Tema 13 Sistemas de control II.
Tema 14 Sistemas de control III.
Tema 15 Legislacin.
Clases tericas y prcticas en visitas a instalaciones mineras e industrias qumicas.
Evaluacin contnua.
BIBLIOGRAFA BSICA
- Atex workshop, Brussels, May 2002
- Gas Sensors: Principles, Operation and Developments G. Sberveglieri November 1992 the
Netherlands , Kluwer Academic Publishers
56 de 407
2009-2010
ACUSTICA APLICADA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
14471
Cdigo ECTS
Centro
MINAS ()
MINAS
1
Curso
Tipo
LIBRE EL.
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
https://www.innova.uniovi.es/innova/aulanet/aulanet.php
PROFESORES
VELARDE SUAREZ, SANDRA (Tablero)
BALLESTEROS TAJADURA, RAFAEL (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
- Aprender los fundamentos sobre la generacin de los campos sonoros, su caracterizacin y las
tcnicas de medida.
- Conocer las normativas sobre acstica, los mtodos de clculo y las tcnicas de simulacin por
ordenador de la distribucin del ruido en entornos tanto cerrados como abiertos.
CONTENIDOS
Generacin y propagacin del sonido
Magnitudes, niveles sonoros y decibelios
Bandas de frecuencia y ponderaciones
Fenmenos de propagacin del sonido
Mtodos de simulacin y programas de clculo de campos sonoros
Niveles de exposicin y medida del sonido
Normativa y legislacin sobre ruido ambiental
Reverberacin en recintos
Aislamiento de recintos
Ruido de mquinas y vehculos
Evaluacin de impacto ambiental por ruido areo
Se trata de una asignatura no presencial, cuya docencia se apoyar en los medios que ofrece la
plataforma AulaNet de la Universidad de Oviedo. Esta plataforma permite la presentacin de
ideas y conocimientos de una forma grfica e interactiva. A lo largo del curso se propondrn
cuestiones y ejercicios sobre los temas del programa.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Para la evaluacin continua se valorar la participacin activa en las actividades de la asignatura,

as como la realizacin de los ejercicios que se propongan a lo largo del curso. La participacin
en estas actividades con aprovechamiento supondr la calificacin de APROBADO (5.0). Al
final del curso se propondrn ejercicios y cuestiones adicionales de carcter optativo, para los
alumnos que deseen obtener una calificacin superior al APROBADO.
Los alumnos que no superen la asignatura mediante la evaluacin continua descrita tendrn
derecho a un examenfinal escrito que versar sobre todos los contenidos impartidos en la
asignatura.
57 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
J. Parrondo, S. Velarde, R. Ballesteros, J. Gonzlez, C. Santolaria,
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2006.
Normativa y legislacin sobre Acstica.
58 de 407
Acstica Ambiental .
2009-2010
DISEO DE INSTALACIONES ELECTRICAS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
14474
Cdigo ECTS
Centro
MINAS ()
MINAS
1
Curso
Tipo
LIBRE EL.
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
PROFESORES
ALONSO ORCAJO, GONZALO ARTURO (Teoria, laboratorio)
OBJETIVOS
Se pretende que el alumno aborde el estudio y diseo de una instalacin elctrica real de baja
tensin, integrando en ese estudio no slo los modelos y mtodos de anlisis, sino las
caractersticas funcionales, constructivas y elctricas que presentan los elementos reales que
forman parte de esa instalacin y que hoy en da estn en el mercado. El alumno deber sea
capaz de:- Integrar dentro de los criterios de diseo de una instalacin elctrica de baja tensin
la reglamentacin y normativa existente, las condiciones permanentes de carga y las condiciones
de suministro de energa elctrica- Distinguir las caractersticas tcnicas y constructivas de un
cable elctrico. Establecer criterios para su seleccin- Identificar el principio de funcionamiento
y las caractersticas tcnicas de los principales elementos que constituyen la aparamenta de
proteccin y maniobra de una instalacin. Establecer criterios para su seleccin.- Disear
esquemas bsicos de control en lgica cableada
CONTENIDOS
1. Introduccin a las instalaciones elctricas de Baja Tensin. 2. Cables elctricos. 3. Clculo de
corrientes de cortocircuito. 4. Aparamenta elctrica: Aparamenta de maniobra. 5. Elementos de
proteccin frente a sobreintensidades. 6.Choques elctricos en BT. Riesgos y protecciones
Para poder superar la parte terica se ofrecen dos alternativas.
Alternativa A: realizar un examen escrito con cuestiones tericas, problemas y cuestiones de
aplicacin.
Alternativa B: realizar un trabajo prctico consistente en el diseo de una instalacin elctrica de
BT. Para poder superar la parte prctica es requisito imprescindible realizar las prcticas de
laboratorio y entregar cumplimentado adecuadamente el cuestionario correspondiente a cada
una de ellas.
BIBLIOGRAFA BSICA
1.(Folch) Folch, J. R. , Guasp, M. R., Porta, C. R. Tecnologa elctrica . Ed. Sntesis.
2.(REBT)
Reglamento Electrotcnico para Baja Tensin e Instrucciones Tcnicas
complementarias .
3.(Siemens) Sturm W-Siemens. Manual de Baja Tensin. Criterios de seleccin de aparatos de
maniobra e indicaciones para el proyecto de instalaciones y distribucin . Marcombo
4.(Schneider) Schneider electric, Notas de aplicacin. Biblioteca tcnica-pginas web.
59 de 407
2009-2010
DIBUJO ASISTIDO POR ORDENADOR Y TECNICAS DE

VISUALIZACION
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
14477
Cdigo ECTS
Centro
MINAS ()
MINAS
1
Curso
Tipo
LIBRE EL.
6,0
Tericos
0,0
Prcticos 6,0
6,0
Tericos
0,0
Prcticos 6,0
http://www.etsimo.uniovi.es/dptos
PROFESORES
PEREZ-CEPEDA BERMUDEZ-DE-CASTRO, MARIA DEL PILAR CARMEN (Practicas
en el Laboratorio)
MENENDEZ DIAZ, AGUSTIN (Practicas en el Laboratorio)
OBJETIVOS
Conocer, comprender y utilizar los programas de Diseo Asistido por Computador (CAD) y las
tcnicas de visualizacin grfica, as como sus aplicaciones a problemas especficos de ingeniera
civil. Se desarrollar la capacidad de los alumnos para realizar e interpretar planos en dos y tres
dimensiones con ayuda del herramientas informticas.
CONTENIDOS
ASPECTOS BSICOS DE GEOMETRA COMPUTACIONAL
Introduccin, historia y evolucin de los paradigmas geomtricos
Entidades, algoritmos geomtricos y estructuras de datos
Transformaciones geomtricas:coordenadas homogneas, operadores matriciales
Problemas de aplicacin: Triangulaciones de Delaunay
DISPOSITIVOS Y PROGRAMAS DE REPRESENTACIN GRFICA
Entorno fsico:equipos para los programas de representacin grfica
Programas de representacin grfica
Formatos de almacenamiento
Desarrollo de aplicaciones
REPRESENTACION DE ENTIDADES GEOMTRICAS
Entidades bsicas
Representaciones de curvas
Representacin de superficies
Representacin de slidos
Estructuracin de entidades
Gestin de entidades especficas
TCNICAS DE VISUALIZACIN
Descripcin del color
Definicin de luces
Definicin de materiales
Definicin de cmaras
60 de 407
2009-2010
Representacin de imgenes foto-realistas

Representacin de animaciones 3D
APLICACIONES DEL CAD EN EL MBITO DE LA INGENIERA CIVIL
Discretizacin geomtrica de la superficie topogrfica
Discretizacin geomtrica del subsuelo
Aplicaciones en minera subterrnea:simulacin grfica de explotaciones
Aplicaciones en minera a cielo abierto:diseo geomtrico de cortas y taludes
Aplicaciones en obra civil:aspectos grficos del diseo de obras lineales
Al tratarse de una asignatura aplicada todas las clases se realizaran usando un programa de CAD
de propsito general. La evaluacin ser gradual o progresiva en las clases prcticas de
laboratorio de CAD.
Para aprobar es condicin necesaria haber realizado un trabajo de curso, y presentar los
resultados del mismo en una memoria resumen.
BIBLIOGRAFA BSICA
- Tajadura Zatarain J, Lopez FernndezJ, 'AutoCad avanzado 2002', McGraw-Hill 2002
- Bertoline G.R., Wiebe E.N., y otros, 'Dibujo en ingeniera y comunicacin grfica', McGrawHill 1999.
-Togores Fernndez Reinaldo y Otero Gonzalez Csar .'Programacin en Autocad con Visual
Lisp', McGraw-Hill.2003
- ORourke J.'Computational Geometry in C', Cambridge University Press, 1994
- BookerP, ' A History of Engineering Drawing' , Northgate 1979.
- Watt A.,Watt M., 'Advanced Animation and Rendering Techniques' McGraw-Hill 1985.
- Faux I.D.,Pratt M.J., ' Computational Geometry for Design and Manufacture ', Ellis
Horwood-Publishers,1987.
- Maon Woo, Jacke Noder, Tom Davis, 'Open GL Programming Guide, Versin 1.2', AddisonWesley Developers Press 2000.
61 de 407
2009-2010
SIMULACION NUMERICA EN INGENIERIA

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
14587
Cdigo ECTS
Centro
MINAS ()
MINAS
1
Curso
Tipo
LIBRE EL.
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
PROFESORES
MENENDEZ PEREZ, CESAR OMAR (Tablero)
GARZON MARTIN, MARIA LUISA (Teoria)
OBJETIVOS
Presentar los fundamentos de los mtodos numricos para resolver modelos matemticos en
Ingeniera, que se expresan en trminos de ecuaciones en derivadas parciales (calor, ondas,
elasticiad, electromagnetismo, etc.).
CONTENIDOS
1.- RESOLUCIN NUMRICA DE PROBLEMAS ESTACIONARIOS.
1.1 Mtodos analticos. 1.2 Mtodo de diferencias finitas. Error de los mtodos y convergencia.
1.3 Mtodo de elementos finitos. Formulacin variacional. Tipos de elementos finitos. Matrices
elementales y ensamblado. Almacenamiento de matrices dispersas y resolucin de grandes
sistemas lineales. 1.4 Aplicaciones a problemas de calor y elasticidad.
2.- RESOLUCIN NUMRICA DE PROBLEMAS DEPENDIENTES DEL TIEMPO.
2.1 Mtodos analticos. 2.2 Mtodos de diferencias finitas. Esquemas explcitos, implcitos y
combinados. Estabilidad, convergencia y estimacin del error. 2.3 Mtodos combinados de
diferencias finitas y elementos finitos. 2.4 Aplicacin a problemas de calor, ondas y
electromagnetismo.
Existen dos tcnicas bsicas para resolver numricamente los modelos matemticos en los que
intervienen ecuaciones en derivadas parciales, diferencias finitas y elementos finitos, cuyo
conocimiento resulta imprescindible para el manejo juicioso de los cdigos comerciales, de uso
habitual en Ingeniera. La asignatura tiene una orientacin eminentemente prctica, con una
componente importante de prcticas de laboratorio, que consistirn en la implementacin de
los algoritmos desarrollados en las clases tericas, para lo cual se utiliza el cdigo Matlab,
herramientas auxiliares y el cdigo de simulacin tridimensional Femlab.
La asignatura se desarrollar en forma semipresencial, con una sesin de 2 horas semanales, en
la que se presentarn esquemas terico-prcticos. La asignatura se podr seguir por internet: en
Aulanet estarn disponibles notas tericas desarroladas y guiones de prcticas.
La evaluacin consistir en la presentacin de trabajos y/o la realizacin de un proyecto
dirigido, relacionado con problemas desarrollados parcialmente en clase.
62 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
R.L. Burden, J.D. Faires. Anlisis Numrico. International Thomson Editores. 1998.
R. Habermann. Ecuaciones en Derivadas Parciales con Series de Fourier y problemas de
contorno. Prentice Hall. 2003.
J.N. Reddy. An Introduction to the Finite Element Method. McGraww-Hill. 1998.
A. Tveito, R. Winther. Introduction to Partial Differential Equations. A Computational
Approach. Springer. 1998.
K. Eriksson, D. Estep, P. Hansbo, C. Jhonson. Computational Differential Equations.
Cambridge University Press. 1996.
C. Johnson. Numerical solution of partial differential equations by the finite element method.
Cambridge University Press. 1987.
P. Quintela. Mtodos numricos en Ingeniera. Trculo Edicions. 2001.
63 de 407
2009-2010
ERGONOMIA DE LA EMPRESA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
14635
Cdigo ECTS
Centro
MINAS ()
MINAS
1
Curso
Tipo
LIBRE EL.
7,5
Tericos
3,0
Prcticos 4,5
7,5
Tericos
3,0
Prcticos 4,5
PROFESORES
SUAREZ SANCHEZ, ANA (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura consiste en capacitar a los alumnos para realizar evaluaciones de
riesgos ergonmicos cuyo desarrollo exija el establecimiento de una estrategia de medicin para
asegurar que los resultados obtenidos caracterizan efectivamente la situacin que se valora y que
necesiten de una interpretacin o aplicacin no mecnica de los criterios de evaluacin, todo
ello con el objetivo ltimo de que sean capaces de proponer medidas efectivas para el control y
reduccin de los riesgos ergonmicos.
CONTENIDOS
1. Introduccin a la Ergonoma
2. Ergonoma Industrial
2.1. Ergonoma: historia y definiciones
2.2. Objetivos y aplicaciones de la Ergonoma
2.3. Referencias legales
2.4. Relacin de la Ergonoma con otras disciplinas preventivas
2.5. Principios bsicos de la implantacin y desarrollo de la Ergonoma en la empresa
2.6. Carga fsica en el trabajo
2.7. Las condiciones de trabajo
2.8. Sistema Persona-Mquina
2.9. Diseo de puestos de trabajo
2.10. Proyecto de sistemas de trabajo
2.11. Ambiente acstico
2.12. Ambiente trmico
La metodologa empleada en la asignatura es la imparticin de los contenidos a travs de
Internet, siempre con la gua del profesor, que estar disponible para los alumnos en todo
momento.
La evaluacin se realizar a travs de un examen del programa de la asignatura, con contenidos
tericos y prcticos. Asimismo, ser puede plantear a los alumnos la realizacin de trabajos o
prcticas para entregar.
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2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
Bibliografa especfica:
Farrer, F. Manual de Ergonoma. Editorial Mapfre. Madrid 1997.
Lex-Nova. Manual de Ergonoma. Editorial Lex-Nova. Madrid.
Gutirrez, J.M. Ergonoma y Psicosociologa en la Empresa. Editorial CISS-Praxis. Madrid.
Mondelo, P.R. Temas de Ergonoma y Prevencin. Editorial Ediciones UPC, Mutua Universal.
Madrid.
http://www.mtas.es/insht/ Pgina web del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el
Trabajo.
Bibliografa general:
Escanciano L., Manjn J.L., Martnez F., Riesgo P., Escanciano C. Auditoras de Seguridad
Prevencin de Riesgos Laborales. Fundacin Luis Fernndez Velasco. Oviedo, 1999.
Falagn, M.J. et alt. Manual bsico de Prevencin de Riesgos Laborales. Sociedad Asturiana de
Madicina y Seguridad en el Trabajo y Fundacin Mdicos de Asturias. Oviedo, 2000.
Fundacin Mapfre. Manual de Seguridad en el Trabajo. Editorial Mapfre. Madrid, 1992.
Mateos A. et alt. Cdigo sobre Seguridad e Higiene en el Trabajo. Editorial Colex. Madrid,
2000.
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2009-2010
4.2
4.2.1
Asignaturas del Primer Curso
Ingeniero de Minas
ECONOMIA DE LA EMPRESA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5741
Cdigo ECTS E-LSUD-1-MIEN-101-ECON-5741
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
http://sadem.etsimo.uniovi.es
PROFESORES
IGLESIAS RODRIGUEZ, FRANCISCO JAVIER (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Introducir al alumno en los conocimientos generales necesarios para llevar a cabo labores de
gestin en la empresa.
CONTENIDOS
1. Economa y Empresa I2. Economa y Empresa II3. Magnitudes e Inducadores
Macroeconmicos4. Concepto y Formas de Empresa5. Objetivos Empresariales6.
Competitividad Empresarial7. La Funcin de Produccin8. Los Costes de Produccin en la
Empresa9. Mercados: Marketing para el Mercado Industrial. Mercados Internacionales de
Metales y Minerales10. Sistemas de Informacin en la Empresa
Examen Terico Prctico Presencial.
BIBLIOGRAFA BSICA
Bueno, E. (1993)- Curso Bsico de Economa de la Empresa. Editorial Pirmide.
Madrid.Centeno, R. (1989)- Economa para Ingenieros. Editorial Pirmide. Madrid.Cuervo, A. y
otros (1993)- Administracin de Empresas. Editorial Cvitas. Madrid.Escanciano, L- y otros
(1995)- Administracin de Empresas para Ingenieros. Editorial Cvitas. Madrid.
EXMENES
FECHA
LUNES, 8/2/2010
JUEVES, 10/6/2010
MARTES, 20/7/2010
HORA
16:00
09:30
09:30
LUGAR
66 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
DIBUJO Y SISTEMAS DE REPRESENTACION I

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5749
Cdigo ECTS E-LSUD-1-MIEN-102-DRAI-5749
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
3,0
Tericos
1,5
Prcticos 1,5
2,0
Tericos
2,0
Prcticos 0,0
http://www.etsimo.uniovi.es/dptos/DCIF
PROFESORES
PEREZ-CEPEDA BERMUDEZ-DE-CASTRO, MARIA DEL PILAR CARMEN (Prcticas
de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Proporcionar la herramienta indispensable para la representacin plana de los cuerpos
geomtricos y del relieve de los terrenos.
Potenciar en los alumnos su vocacin por la ingeniera, ponindolos en contacto con las
formas de las vertientes de los tejados, explanaciones de los terrenos, diseo de naves y
representacin de elementos de mquinas que posteriormente vern en su vida profesional.
Poner a los alumnos en contacto con el Diseo Asistido por Ordenador, sealando la conexin
de la geometra clsica y el diseo tradicional con la utilizacin del Ordenador como
herramienta de Dibujo
CONTENIDOS
Descriptor de Contenidos : Tcnicas de Representacin
BLOQUES TEMTICOS DEL PROGRAMA
SISTEMA DIDRICO
SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS
SISTEMA AXONOMTRICO
PROYECCION ESTEREOGRFICA
REPRESENTACIONES GRFICAS POR COMPUTADORA
Se realiza durante todo el curso una evaluacin gradual o progresiva , tanto en clase de
problemas y prcticas de laboratorio de CAD, prestando el Profesor correspondiente una gran
atencin al alumno.
La sntesis de la evaluacin se realiza en el examen cuatrimestral , cuya fecha fija la direccin del
centro.
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2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
COLLADO SNCHEZ CAPUCHINO. Sistema de Planos Acotados .Editorial Tebar Flores
IZQUIERDO ASENSI. Geometra Descriptiva. Editorial Dossat
PALANCAR PENELLA: Geometra Descriptiva. Tres Tomos: Sistema Didrico, Proyeccin
Estereogrfica , Sistema Axonomtrico y Sistema de Planos Acotados.1985, ETSIMM.
RODRGUEZ ABAJO F. J. Geometra Descriptiva y sus Aplicaciones. Editorial Donostiarra
Tajadura Zatarain y Lopez Fernndez J. AUTOCAD Avanzado 2002.Editorial McGraw-Hill
Manuales de AUTOCAD V.14. Autodesk
EXMENES
FECHA
JUEVES, 4/2/2010
MARTES, 8/6/2010
VIERNES, 16/7/2010
HORA
09:30
09:30
16:00
LUGAR
68 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
FISICA II
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5752
Cdigo ECTS E-LSUD-1-MIEN-112-PHYII-5752
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,0
Tericos
4,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
RODRIGUEZ GARCIA, JOSE (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Ejercitarse en las herramientas vectoriales bsicas: operaciones, operadores vectoriales y
teoremasque permitan abordar con xito los contenidos de la asignatura. Incorporar el
concepto de interaccin electrosttica: carga elctrica, ley de Coulomb, campo electrosttico, ley
de Gauss. Asimilar el concepto de potencial electrosttico: ecuaciones de Poisson y de Laplace.
Incorporar el concepto de dipolo elctrico de cara a modelar el comportamiento de los medios
dielctricos en presencia de un campo elctrico: polarizacin y densidades de carga equivalentes.
Interpretar la respuesta de un medio dielctrico sometido a un campo electrosttico a travs del
campo desplazamiento elctrico. Asimilar el concepto de conductor en base a su
comportamiento electrosttico. Modelizar con xito la corriente elctrica a travs de sus
parmetros caractersticos.
CONTENIDOS
1. COMPLEMENTOS DE ANALISIS VECTORIAL, 2. CAMPO ELECTROSTATICO EN
EL VACIO, 3. CAMPO ELECTROSTATICO Y DIELECTRICOS, 4. CAMPO
ELECTROSTATICO Y CONDUCTORES, 5. ELECTROCINTICA, 6. PROPIEDADES
TERMICAS DE LA MATERIA Y PRINCIPIOS DE LA TERMODINAMICA
La evaluacin final se interpreta como un diagnstico sobre el aprendizaje del alumno. Este
resulta ser funcin de los siguientes aspectos: Respuesta del alumno en el aula: asistencia,
participacin y colaboracin. Trabajos encomendados al alumno: ejercicios prcticos y
monografas. Respuesta del alumno en el laboratorio: participacin, hbitos de trabajo,
colaboracin, ayuda y elaboracin del informe personalizado sobre las actividades prcticas
realizadas. Participacin en las tareas de tutoras. Prueba escrita parcial y final.
BIBLIOGRAFA BSICA
(1) Biografa de la Fsica, Gamow, G. Ed. Alianza, 1988(2) La nueva Fsica,Taylor, J.G. Ed.
Alianza, 1974(3) Electromagnetismo, J. Rodrguez y J.M. Virgs. Servicio de Publicaciones de
la Universidad de Oviedo.(4) Termodinmica, engel, Y.A. y Boles, M.A. Ed. McGraw Hill.
Tomo I.(5) Campos y Ondas Electromagnticos, Lorrain, P. y Corson, D. Ed. Selecciones
Cientficas, Madrid, 1977.(6) Electromagnetismo Aplicado, Plonus M. A. 'Ed. Revert, S. A.,
Barcelona, 1982.(7) Fsica, Roller, D.E. y Blum, R. Ed. Revert S.A., Barcelona, 1986.(8)
Campos Electromagnticos, Wangsness, R.K. Ed. Limusa, Mjico, 1983. (9) Fundamentos de
la Teora Electromagntica, Reitz, Milford y Christy. Ed. Addison-Wesley Iberoam., Mxico,
1986.(10) Electromagnetic Problem Solvers. Ed. REA, USA.
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2009-2010
EXMENES
FECHA
MIERCOLES, 3/2/2010
VIERNES, 4/6/2010
MIERCOLES,
14/7/2010
HORA
09:30
09:30
LUGAR
09:30
70 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
MECANICA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5754
Cdigo ECTS E-LSUD-1-MIEN-103-MECH-5754
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,0
Tericos
4,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
ARGANZA GARCIA, BLAS (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
1. Adquirir los conceptos propios de la materia. 2. Adquirir destreza en la resolucin de
ejercicios simples. 3. Interpretar resultados. 4. Fomentar el espritu crtico de la validez de leyes
y ecuaciones fsicas.
CONTENIDOS
1.- Esttica del slido rgido. 2.- Hilos o cables. 3.- Mecnica analtica equilibrio. 4.- Mecnica
analtica dinmica. 5.- Dinmica del slido rgido. 6.- Choques y percusiones.
Examen de teora y ejercicios en los meses de Junio y Septiembre. Controles a lo largo del
curso.
BIBLIOGRAFA BSICA
Goldstein, H. Mecnica Clsica. Ed. Aguilar; Merian, J. L. Esttica y Dinmica Ed. Reverte;
Bastepo, J. M Curso de Mecnica Ed. Eunsa; Beer/Johnston, Jr. Mecanica vectorila para
ingenieros Ed. Mc.Graw-hill; Carril R.D. Mecanica, problemas resueltos Ed. Jcar; Hibbeler,
Esttica y Dinmica Ed. Printice Hall; Raada A. Dinmica Clsica Ed. Alianza Editorial; Riley
Sturges. Ingenieria Mecanica Ed. Revert; Strelkov, S. Mecanica Ed. Mir; Vazquez, M. Mecnica
para ingenieros Ed. Noela; Wittenbauer Problemas de mecnica general y aplicada Ed. Labor
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: ARGANZA GARCIA, BLAS
PERIODO
HORARIO
LUNES Y JUEVES DE
DEL 28-09-2009 AL 01-02-2010
09:00 A 10:00
DEL 28-09-2009 AL 01-02-2010
LUNES DE 11:30 A 12:30
MARTES DE 09:00 A
DEL 28-09-2009 AL 01-02-2010
11:00
DEL 28-09-2009 AL 01-02-2010 JUEVES DE 12:30 A 13:30
MIERCOLES Y JUEVES
DEL 01-02-2010 AL 30-06-2010
DE 09:00 A 11:30
DEL 01-02-2010 AL 30-06-2010
13:30
71 de 407
EDIFICIO
LUGAR
ING. MINAS
Despacho
ING. MINAS
Despacho
ING. MINAS
Despacho
ING. MINAS
Despacho
ING. MINAS
Despacho
ING. MINAS
Despacho
2009-2010
EXMENES
FECHA
LUNES, 1/2/2010
MIERCOLES, 2/6/2010
LUNES, 12/7/2010
HORA
09:30
16:00
16:00
LUGAR
72 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
ALGEBRA LINEAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5761
Cdigo ECTS E-LSUD-MIEN-104-ALG-5761
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
MAANES PEREZ, ANA MARIA (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Formular de forma abstracta e intrnseca la teora de los espacios vectoriales. Aplicacin a
espacios vectoriales concretos de uso frecuente en la matemtica aplicada, la fsica y la
ingeniera. Estudio detallado de los objetos ms importantes del lgebra lineal: determinantes,
funciones bilineales y operadores lineales. Relacionar las definiciones intrnsecas con las
correspondientes definiciones en coordenadas, dependientes de la eleccin de una base del
espacio vectorial. Adquirir destreza en el clculo con matrices. Sistematizar el clculo en lgebra
lineal mediante matrices. Calcular determinantes, matrices inversas. Resolver sistemas de
ecuaciones lineales. Aprender a calcular sistemticamente los autovalores y autovectores de
operadores lineales, haciendo uso de representaciones matriciales.
CONTENIDOS
Tema 1. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
Sistemas de m ecuaciones lineales con n incgnitas con coeficientes en el cuerpo R. Discusin
de existencia de soluciones. Solucin general de un sistema compatible. Obtencin de las
soluciones de un sistema compatible. Sistemas de Cramer. Mtodo de Gauss. Ejercicios.
Tema 2. MATRICES.
Matrices en un cuerpo. Operaciones con matrices. Rango de una matriz. Matrices asociadas a
los cambios de base. Matrices regulares. Inversa de una matriz. Ejercicios.
Tema 3. ESPACIOS VECTORIALES.
Definiciones, ejemplos y propiedades. Subespacios. Interseccin y suma de subespacios. Suma
directa. Subespacios suplementarios. Dependencia e independencia lineal. Sistemas generadores.
Bases y dimensin. Coordenadas. Cambio de bases. Ejercicios.
Tema 4. FUNCIONES LINEALES Y MULTILINEALES. DETERMINANTES.
Concepto de funcin lineal y multilineal. Funciones multilineales alternadas. Determinantes y
matrices. Ejercicios.
Tema 5. APLICACIONES LINEALES
Concepto de aplicacin lineal. Construccin de aplicaciones lineales. Ncleo e imgen de una
aplicacin lineal. Ecuacin de dimensiones. Representaciones matriciales. El espacio vectorial
L(V,W). Ejercicios.
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2009-2010
Tema 6. OPERADORES LINEALES

Valores y vectores propios. Subespacios propios. Polinomio caracterstico. Condiciones de
diagonalizacin. Ejercicios.
Tema 7. FUNCIONES BILINEALES Y FORMAS CUADRTICAS.
Funciones bilineales. Representacin matricial. Formas cuadrticas.
Representaciones diagonales. Formas cuadrticas reales. Ejercicios.
Conjugacin.
Tema 8. ESPACIO VECTORIAL EUCLDEO

Producto escalar. Desigualdades de Schwartz y Minkowski. Longitudes y ngulos.
Ortogonalidad. Bases ortonormadas. Proyecciones ortogonales. Producto vectorial y producto
mixto. Operadores en un espacioeucldeo. Formas cuadrticas en un espacio euculdeo.
Diagonalizacin ortogonal. Ejercicios.
Tema 9. GEOMETRIA AFN.
El plano y el espacio afn. Sistema de coordenadas. Cambio de sistema de refereencia.
Subespacios afines. Posicin relativa de subespacios. El plano y el espacio afn eucldeo. Mtrica
eucldea. Propiedades. Estudio del plano y el espacio puntuales. Ejercicios.
El curso es de carcter introductorio y relativamente autocontenido. El enfoque bajo el cual se
presenta la asignatura es eminentemente prctico, insistiendo especialmente en el 'saber hacer
problemas' en detrimento de 'saber hacer demostraciones', que requerira un curso mas extenso.
A pesar del carcter introductorio no se desdea el punto de vista abstracto con el fin de no
restringir el enorme rango de aplicaciones del lgebra lineal. Se pone un inters especial en
mostrar aplicaciones en el mbito de la ingeniera: geometra, deformacin, circuitos, sistemas
lineales, etc.
El curso se complementa con unas prcticas de laboratorio en las que se resuelven con el
programa Matlab ejercicios anlogos a los tratados en las clases prcticas.
Se efecta un nico examen al finalizar la asignatura. Se valorar la asistencia y participacin en
clase, as como la realizacin positiva de controles y/o la entrega de ejercicios resueltos.
BIBLIOGRAFA BSICA
1. Bernard Kolman. lgebra Lineal con aplicaciones y Matlab. Prentice Hall. 1999.
2. Luis Merino y Evangelina Santos. lgebra Lineal con mtodos elementales. Thomson. 2006.
3. David C. Lay, Algebra lineal y sus aplicaciones. Addison Wesley. 1999.
4. Juan de Burgos, Algebra Lineal y Geometra Cartesiana. Mc Graw Hill. 2000.
5 A de la Villa. Problemas de Algebra. CLAGSA.1998.
EXMENES
FECHA
MIERCOLES,
27/1/2010
VIERNES, 28/5/2010
MIERCOLES, 7/7/2010
HORA
LUGAR
16:00
09:30
09:30
74 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
CALCULO I
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5762
Cdigo ECTS E-LSUD-MIEN-105-CALI-5762
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
PEREZ PEREZ, JAVIER IGNACIO (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Proporcionar al alumno una informacin suficiente sobre el clculo infinitesimal de una
variable, aadiendo una introduccin a las ecuaciones diferenciales y a la estadstica descriptiva.
CONTENIDOS
1. Conjuntos de nmeros
2. Sucesiones de nmeros reales
3. Limites y continuidad de funciones reales
4. Clculo diferencial: Funciones derivables
5. Representacin de funciones
6. Clculo Integral. Aplicacin al clculo de reas y volmenes.
7. Series de nmeros reales
8. Series de Potencias
9. Introduccin a las ecuaciones diferenciales
10. Estadstica descriptiva
Examen escrito.
BIBLIOGRAFA BSICA
J. de Burgos Romn. Clculo infinitesimal de una variable. McGraw-Hill. Madrid
(1994)A.Garca y otros. Clculo I. Teora y problemas de Anlisis en una variable. Librera
I.C.A.I. Madrid (1993).
EXMENES
FECHA
VIERNES, 29/1/2010
MIERCOLES,
26/5/2010
LUNES, 5/7/2010
HORA
16:00
LUGAR
09:30
09:30
75 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
BASES DE INGENIERIA QUIMICA

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5767
Cdigo ECTS E-LSUD-1-MIEN-106-CHEEN-5767
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
OLAY LORENZO, MARIA DEL ROSARIO (Tablero)
PULGAR DIAZ, ANDRES (Teora)
CONTENIDOS
Introduccin: Los procesos qumicos. Clculos en la Ingeniera. Operaciones unitarias.
Operaciones controladas por transferencia de materia. Operaciones controladas por
transmisin de calor. Operaciones de transferencia simultnea de calor y materia. Operaciones
de transporte de cantidad de movimiento. Fundamentos de los balances de materia. Balances de
extraccin slido-lquido y lquido-lquido. Gases, vapores y lquidos. Balances de energa.
Balances de energa en destilacin. Balances en mezclas reactivas. Reactores ideales.
BIBLIOGRAFA BSICA
Balzhier R. E. et al 'Termodinmica para Ingenieros' Prentice Hall (1980).Costa E. et al
'Ingeniera Qumica 1. Conceptos Generales' Alhambra (1988).Costa J. et al 'Curso de Qumica
Tcnica' Revert 1991.Felder R.M.et al 'Principios Elementales de los Procesos Qumicos'
Addison-Wesley Iberoamericana (1991).Garca J. 'Aguas para la Industria' S.P. Univ. Politcnica
de Valencia (1989).Henley E.J. et al. 'Operaciones de Separacin por Etapas de Equilibrio en
Ingeniera Qumica' Revert (1988).Hernndez A. 'Depuracin de Aguas Residuales' S.P. Univ.
Politcnica de Madrid (1994).Himmelblau D.M. 'Balances de Materia y Energa' Prentice Hall
(1988).Hougen D.A. et al 'Principios de los Procesos Qumicos' Revert (1984).Huang F.F.
'Ingeniera Termodinmica: Fundamentos y Aplicaciones' CECSA (1989).Levenspiel O.
'Ingeniera de las Reacciones Qumicas' Revert (1981).Moran M.J. et al 'Fundamentosde
Termodinmica Tcnica' Revert (1993).Ocn J. et al 'Problemas de Ingeniera Qumica' Aguilar
(1986).Peir J.J. et al. 'Balances de Materia: I y II' S.P. Univ. Politcnica de Valencia
(1989).Valiente A. et al 'Problemas de Balances de Energa' Alhambra (1986).Valiente A. et al
'Problemas de Balances de Materia' Alhambra (1981).
EXMENES
FECHA
LUNES, 25/1/2010
LUNES, 31/5/2010
JUEVES, 8/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
76 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
FUNDAMENTOS DE QUIMICA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5768
Cdigo ECTS E-LSUD-MIEN-107-CHEF-5768
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
9,0
Tericos
4,5
Prcticos 4,5
6,5
Tericos
6,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
LLAVONA GUERRA, RICARDO (Tablero, Teora)
RIO CALVO, IGNACIO DEL (Prcticas de Laboratorio)
GARCIA ALVAREZ, JOAQUIN (Prcticas de Laboratorio)
LOPEZ GONZALEZ, SALOME (Prcticas de Laboratorio)
OBJETIVOS
El objetivo que se persigue con la imparticin de esta asignatura es que el alumno adquiera un
nivel adecuado de conocimientos sobre los fundamentos de la qumica que le facilite, en el
futuro, el estudio de otras materias vinculadas a la qumica, as como el desempeo profesional
CONTENIDOS
TEMA 1.- Estructura atmica. Partculas fundamentales
TEMA 2.- Sistema peridico. Tipos de elementos. Propiedades peridicas.
TEMA 3.- Enlaces qumicos. Enlace inico. Enlace covalente. Enlace metlico. Enlace de van
der Waals.
TEMA 4.- Estado gaseoso. Propiedades generales de los gases.
TEMA 5.- Estado lquido.- Propiedades generales de los lquidos
TEMA 6.- Disoluciones lquidas. Clasificacin de las disoluciones.
TEMA 7.- Estado slido. Propiedades generales de los slidos. Slidos amorfos y cristalinos
TEMA 8.- Estudio termodinmico de las reacciones qumicas.
TEMA 9.- Estudio cintico de las reacciones qumicas. Velocidad de reaccin.
.TEMA 10.- Equilibrio qumico. Constante de equilibrio. Equilibrios heterogneos
TEMA 11.- Reacciones cido-base. Concepto de cido y base. Fuerza de los cidos.
TEMA 12.- Reacciones de precipitacin. Solubilidad. Producto de solubilidad.
TEMA 13.- Reaccionesredox. Concepto de oxidacin y reduccin. Pilas. Potencial de
electrodo..
TEMA 14.- Qumica de los elementos representativos. Obtencin y propiedades. Compuestos.
TEMA 15.- Qumica de los elementos de transicin. Obtencin y propiedades. Compuestos.
77 de 407
2009-2010
La evaluacin de esta asignatura se realiza mediante un examen terico-practico en donde se
contemplan la mayora de los aspectos de la qumica estudiados a lo largo del curso. La
superacin de esta materia requiere la realizacin de forma satisfactoria de las prcticas de
laboratorio
BIBLIOGRAFA BSICA
Whitten, Gailey. Temas bsicos de Qumica . Ed. Mc Graw Hill.
Bailar. Qumica . Ed.
Vicens-Vives. Gillespie. Qumica . Ed. Revert. Morcillo. Temas bsicos de Qumica . Ed.
Alhambra. Kotz, Treichel, Qumica y Reactividad Qumica , Ed. Thomson.
Petrucci,
Harwood, Herring, Qumica General , Ed. Prentice Hall. Brown, LeMay, Bursten, Qumica
la Ciencia Central , Ed. Pearson- Prentice Hall.
Sienko. Problemas de Qumica . Ed. Revert.
Qumica . Ed. Univ. de Extremadura
Vinagre.
Fundamentos y Problemas de
EXMENES
FECHA
MIERCOLES,
10/2/2010
MARTES, 1/6/2010
VIERNES, 9/7/2010
HORA
LUGAR
09:30
09:30
09:30
78 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
PROCESOS ENERGETICOS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5770
Cdigo ECTS E-LSUD-1-MIEN-108-ENEP-5770
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
1
Tipo
TRONCAL
3,0
Tericos
1,5
Prcticos 1,5
2,5
Tericos
2,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
ALONSO SUAREZ, RAFAEL LUIS (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Conocer los Principios de la TermodinmicaReconocer y evaluar procesos reversibles e
irreversiblesManejar Tablas y Diagramas TermodinmicosAplicar los Principios de la
Termodinmica a mquinas trmicas simplesEfectuar balances de masa y energa en procesos
psicromtricos y de combustin
CONTENIDOS
Conceptos bsicosPrimer Principio de la Termodinmica. Aplicacin a sistemas cerrados y
abiertosSegundo Principio de la Termodinmica. Mquinas trmicas simplesPropiedades
termodinmicas de las sustancias puras. Gases reales. Tablas termodinmicasProcesos en
sistemas gaseosos. Ciclos simples de gasProcesos con cambio de fase. Vapor de agua. Ciclo
simple de vaporSistemas multicomponentes. Aire hmedoSistemas con reaccin qumica.
Combustin
Es obligatorio realizar prcticas de laboratorio y entregar el informe de las mismasExamen final
escrito conteniendo teora y problemas
BIBLIOGRAFA BSICA
ENGEN Y.A. y BOLES M.A. Termodinmica, Ed. McGraw Hill, 1996MORAN M..J. y
SHAPIRO H.N. Fundamentos de Termodinmica Tcnica. Ed. Revert 1995
EXMENES
FECHA
MARTES, 26/1/2010
JUEVES, 27/5/2010
MARTES, 6/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
79 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
CALCULO II
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5774
Cdigo ECTS E-LSUD-1-MIEN-109-CALII-5774
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
1
Tipo
OBLIGAT.
7,5
Tericos
4,5
Prcticos 3,0
6,0
Tericos
6,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
GARZON MARTIN, MARIA LUISA (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Conocer los conceptos de lmite, continuidad, derivabilidad y diferenciabilidad de funciones de
varias variables escalares y vectoriales. Clculo de derivadas parciales, derivadas de composicin
de funciones y derivadas de funciones definidas implcitamente. Desarrollos de Taylor .
Aplicaciones a los clculos aproximados. Clculo de extremos libres y extremos con
restricciones de igualdad Clculo de integrales dobles y triples. Cambios de variable.
Aplicaciones fsicas y geomtricas de las integrales mltiples. Aplicaciones fsicas y geomtricas
de las integrales mltiples. Clculo de integrales dobles y triples. Cambios de variable.
Aplicaciones fsicas y geomtricas de las integrales mltiples. Clculo de integrales de superficie
y curvilneas de campos escalares y vectoriales. Aplicacines fsicas.
CONTENIDOS
1.- Cculo diferencial de funciones escalares y vectoriales: lmites y continuidad, derivadas
direccionales, diferencial, regla de la cadena, cambios de variable, teoremas de la funcin
implcita y de la funcin inversa. Algunas nociones sobre geometra diferencial de curvas y
superficies. Extremos: Frmula de Taylor, teorema del valor medio, extremos locales, condicin
necesaria de extremo, condicin suficiente de extremo. Extremos relativos condicionados,
multiplicadores de Lagrange. 2.- Cculo integral de funciones escalares: Algunas nociones de
integracin paramtrica. Integrales dobles, teorema de Fubini, integracin sobre dominios
acotados, cambio de variable, integrales impropias, integral triple, uso de coordenadas de inters
fsico, aplicaciones de la integral mltiple.3.- Cculo integral de funciones vectoriales: Integrales
de superficie y curvilneas de campos escalares y vectoriales. Aplicacines fsicas.
Examen final
BIBLIOGRAFA BSICA
J.A Abia Vian y otros. Clculo diferencial en varias variables. Teora y ejercicios. ISBN 84 605
8597-2.1998W.G Mc Callum, A.M Gleason y otros . Clculo de varias variables Ed CECSA
Wiley. 1998.A Garca F.Garca y otros. Clculo II. Teora y problemas de funciones de varias
variables. Librera ICAI. Univ. Pontificia de Comillas. Madrid .1996W.G Mc Callum, A.M
Gleason y otros . Clculo de varias variables Ed CECSA Wiley. 1998R.Riaza M.Alvarez
Clculo Infinitesimal Vol . Ed SA. ISBN 84.922036-2-5.1997J.E.Mardsen and J.A Tromba.
Clculo Vectorial. Addison-Wesley Iberoamericana. Delawere- USA.1991
80 de 407
2009-2010
EXMENES
FECHA
VIERNES, 5/2/2010
LUNES, 7/6/2010
JUEVES, 15/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
81 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
DIBUJO Y SISTEMAS DE REPRESENTACION II

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5779
Cdigo ECTS E-LSUD-1-MIEN-110-DRAII-5779
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
1
Tipo
OBLIGAT.
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
http://www.etsimo.uniovi.es/dptosDCIF
PROFESORES
PEREZ-CEPEDA BERMUDEZ-DE-CASTRO,
MARIA DEL PILAR CARMEN (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
1)Desarrollar la capacidad de visin en el espacio, tanto en dibujo de superficies, como en
los mdelos tridimensionales de dibujo de perspectivas isomtrica y caballera.
2)Indicar la simbologa de las intalaciones de tubera , instalaciones de procesos qumicos e
industriales, esquemas elctricos y las representaciones utilizadas en topografa , minera y
geologa con las que van a estar en permanente contacto.
4)Indicar la relacin entre las representaciones tradicionales de Dibujo de Perspectivas y las
representaciones de los modelos slidos que se pueden realizar con el Dibujo por ordenador,
enseando la forma de razonar que permite generar y visualizar las piezas en tres dimensiones.
CONTENIDOS
_BLOQUES TEMTICOS DEL PROGRAMA:
_Normativa Bsica
_Geometra Descriptiva.Las Superficies y sus aplicaciones en Ingeniera
_Normativa Aplicada y Convenios de Repesentacin de Vistas
_Dibujo de Perspectivas
_Representaciones en ingeniera
_Dibujo asistido por ordenador
Se realiza en todo el curso una evaluacin gradual y progresiva en las clases prticas de
problemas y prcticas de ordenador. Se realiza exmen de prcticas.
La evaluacin final es un exmen escrito para el segundo cuatrimestre cuya fecha viene sealada
por la direccin del centro
82 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
_Jos Luis Ferrer Muoz.SUPERFICIES POLIDRICAS.Editorial Paraninfo
_Palancar Penella.GOMETRIA SUPERIOR.ETSIMM
_Rodriguez Abajo.Francisco Javier.DIBUJO TCNICO.Editorial Donostiarra
_Ramos Basilio y Garca Esteban.DIBUJO TCNICO.Editorial AENOR
_Tajadura Zatarain y Lopez Fernndez J.AUTOCAD Avanzado 2002.McGraw-Hill
_Warren Luzzader.Fundamentos de Dibujo en Ingeniera.Editorial Cecsa
_Normas UNE sobre Dibujo.Editorial AENOR
_Norma Tecnolgica Espaola.Edidiones del MOPU
EXMENES
FECHA
VIERNES, 29/1/2010
MIERCOLES, 9/6/2010
MARTES, 13/7/2010
HORA
09:30
09:30
16:00
LUGAR
83 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
FISICA I
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5782
Cdigo ECTS E-LSUD-MEIN-111-PHYI-5782
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
1
Tipo
OBLIGAT.
9,0
Tericos
4,5
Prcticos 4,5
6,5
Tericos
6,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
ARGANZA GARCIA, BLAS (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
1.- Que el alumno enriquezca sus conocimientos y mejore en la resolucin de los problemas de
Fsica I. Visin global de la asignatura. 2.- Fenmenos de importancia relacionados con la Fsica
general. 3.- Proposiciones, leyes y principios de la Fsica. 4.- Generalizaciones y teoras
completas.
CONTENIDOS
1.- Vectores. 2.- Campos. 3.- Cinemtica. 4.- Esttica. 5.- Dinmica.
Examen Final de toda la asignatura. Controles de los contenidos a lo largo del cuatrimestre.
BIBLIOGRAFA BSICA
Beer, F. Johnston, E: Mecnico vectorial para ingenieros, Esttica y Dinmica . McGraw-Hill,
1990; Eisberg, R. Y Lerner, L.: Fsica: Fundamentos y aplicaciones . Vol I y II, Mcgraw-Hill,
1986; Fernndez Ferrer, J. Pujal Carrera, M.: Iniciacin a la Fsica . Tomo I. Reverte, 1986;
Feyman, R., Leighton, R. Y Sands, M.: Fsica: Mecnica, radiacin y calor . Vol. I. AddisonWesley,1987; Jos M. De Juana.: Fsica General I . Alhambra, 1985; Merian J. L. Esttica ,
Dinmica . Vol, I y II. Reverte, 1987; Roller, F. Y Blum, R.: Fsica: Mecnica, ondas y
termodinmica . Vol. I. Reverte, 1986; Tipler, Paul A.: Fsica . Vol. I y II. Reverte, 1992;
Raada, A. Dinmica clsica, Revert, 2001.
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: ARGANZA GARCIA, BLAS
PERIODO
HORARIO
LUNES Y JUEVES DE
DEL 28-09-2009 AL 01-02-2010
09:00 A 10:00
DEL 28-09-2009 AL 01-02-2010
LUNES DE 11:30 A 12:30
MARTES DE 09:00 A
DEL 28-09-2009 AL 01-02-2010
11:00
DEL 28-09-2009 AL 01-02-2010 JUEVES DE 12:30 A 13:30
MIERCOLES Y JUEVES
DEL 01-02-2010 AL 30-06-2010
DE 09:00 A 11:30
DEL 01-02-2010 AL 30-06-2010
13:30
84 de 407
EDIFICIO
LUGAR
ING. MINAS
Despacho
ING. MINAS
Despacho
ING. MINAS
Despacho
ING. MINAS
Despacho
ING. MINAS
Despacho
ING. MINAS
Despacho
2009-2010
EXMENES
FECHA
MARTES, 2/2/2010
JUEVES, 3/6/2010
MARTES, 13/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
85 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
QUIMICA INDUSTRIAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5784
Cdigo ECTS E-LSUD-1-MIEN-113-INCHE-5784
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
1
Tipo
OBLIGAT.
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
FERNANDEZ GARCIA, ANA MARIA (Prcticas de Laboratorio, Teora)
OBJETIVOS
Proporcionar al alumno los fundamentos y conceptos bsicos necesarios para abordar las
transformaciones fsicas y qumicas de las materias primas, con el fin de obtener productos
tiles, plsticos, materiales de construccin, etc.; haciendo hincapi en la optimizacin del
consumo energtico y en las medidas correctoras de los impactos ambientales.
CONTENIDOS
El carbn, el petrleo y el gas natural como materias primas para la Industria Qumica.Materias
primas y procesos inorgnicos: slice, arcilla y caliza; azufre y sulfuros metlicos;
fosfatos;cloruros alcalinos; agua; aire.Productos intermedios y productos finales.
La asignatura se supera en un examen final. Es requisito indispensable para aprobar la
asignatura la realizacin y superacin de las prcticas de laboratorio.
BIBLIOGRAFA BSICA
Introduccin a la Qumica Industrial
Vian Ortuo
Ed: RevertChimie
Industrielle 1 y 2
Perrin R.
Ed: MassonIntroduccin a la
Ingeniera Qumica
Calleja G.
Ed. SntesisLos Plsticos y el Tratamiento
de sus Residuos
M R. Gmez
Univ. Nac.Edu. a Distancia
EXMENES
FECHA
MARTES, 9/2/2010
VIERNES, 11/6/2010
LUNES, 19/7/2010
HORA
09:30
09:30
16:00
LUGAR
86 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
4.2.2
Asignaturas del Segundo Curso
CIENCIA DE LOS MATERIALES

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5743
Cdigo ECTS E-LSUD-2-MIEN-201-MASCI-5743
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
VERDEJA GONZALEZ, LUIS FELIPE NICOLAS (Practicas en el Laboratorio)
VERDEJA GONZALEZ, JOSE IGNACIO (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Fundamentos de la Ciencia y Tecnologa de los Materiales. Lmites de utilizacin y mbitos de
aplicacin. Bases fsico-qumicas. Transformaciones de fase. Influencia de la microestructura en
el comportamiento y propiedades.
CONTENIDOS
I.Materiales estructurales II.Solidificacin de un metal puro. Consideraciones
generales.III.- Bases fsico-qumicas de la solidificacin Cintica del cambio de fase. Soluciones
slidas.IV.- La solidificacin invariante.V.- Heterogeneidades fsicas en la solidificacin.VI.Solidificacin de inequilibrio. Heterogeneidades fsicas.VII.- Transformaciones en estado slido.
Examen escrito.
BIBLIOGRAFA BSICA
Texto: Ciencia e Ingeniera de Materiales , 4 EdicinAutor: Jos Antonio Pero-Sanz
ElorzEditor: C.E Dossat 2000 (ao 2000)
EXMENES
FECHA
MARTES, 2/2/2010
JUEVES, 3/6/2010
MARTES, 13/7/2010
HORA
16:00
16:00
09:30
LUGAR
87 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
TOPOGRAFIA Y SISTEMAS CARTOGRAFICOS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5748
Cdigo ECTS E-LSUD-2-MIEN-202-TOPO-5748
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
MONZON SANCHEZ, JUAN MANUEL (Prcticas de Laboratorio)
SANCHEZ FERNANDEZ, BENJAMIN LUIS (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Familiarizar al alumno con las tcnicas topogrficas convencionales. Utilizacin de Cartografa.
Replanteo. Conocimientos bsicos de Fotogrametria.
CONTENIDOS
Los bloques en que se divide la asignatura son los siguientes:Geodesia.Introducin a la
topografa. Teora de errores aplicada a la topografa. Planimetra. Altimetra.Introducin a la
fotogrametra.
Redaccin de cuaderno de prcticas. Examen con contenido terico y realizacin de problemas.
BIBLIOGRAFA BSICA
Apuntes propios.Geodesia y cartografa matemtica- Martn Asin.Topografa MineraFernndez Fernndez, Luis.Topografa General y aplicada- Domnguez Garca Tejero,
Francisco.Topografa- Lpez Cuervo, Serafn
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: SANCHEZ FERNANDEZ, BENJAMIN LUIS
PERIODO
HORARIO
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
LUNES DE 13:30 A 14:30
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
MARTES DE 13:00 A
14:00
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
MARTES DE 16:30 A
19:30
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
12:30
88 de 407
EDIFICIO
CIENTIFICOTECNOLOGICO
DE MIERES
DE MIERES
DE MIERES
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
2009-2010
EXMENES
FECHA
LUNES, 1/2/2010
LUNES, 31/5/2010
JUEVES, 8/7/2010
HORA
16:00
16:00
16:00
LUGAR
89 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
MECANICA DE FLUIDOS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5750
Cdigo ECTS E-LSUD-2-MIEN-203-FMECH-5750
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
4,5
Tericos
4,5
Prcticos 0,0
http://www.uniovi.es/Areas/Mecanica.Fluidos/docencia/s2a1o2_mecanica_de_fluid
os_minas.php
PROFESORES
PARRONDO GAYO, JORGE LUIS (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
ARGUELLES DIAZ, KATIA MARIA (Prcticas de Laboratorio)
OBJETIVOS
- Que los alumnos adquieran un conocimento sobre los principios bsicos que rigen el
movimiento de los fluidos y sobre las caractersticas de los principales tipos de flujos de inters
en ingeniera.
- Que puedan hacer clculos simples sobre diversos aspectos de mecnica de fluidos, tales
como fuerzas sobre cuerpos y contornos sumergidos, prdidas de carga en conducciones,
balances de energa en mquinas de fluidos, etc...
- Que se familiaricen con las tcnicas de medida de magnitudes de flujos.
CONTENIDOS
Teora: Propiedades bsicas de los fluidos. Fluidoesttica Cinemtica. Dinmica, anlisis
integral. Dinmica, anlisis diferencial. Anlisis dimensional. Flujo viscoso en conductos.Capa
lmite. Fuerzas sobre cuerpos sumergidos. Flujo compresible. Flujo con superficie libre.
Introduccin a las mquinas de fluidos.
Prctica Medida de la presin, velocidad y caudal. Flujo en canal. Prdidas de carga. Ensayo de
bombas. Mecnica de fluidos computacional.
Dos exmenes parciales (compensatorios a partir de 4 puntos, no eliminatorios) o bien un
examen final, con problemas y cuestiones tericas. Los exmenes ponderarn sobre un 85% de
la calificacin final; el 15 % restante corresponder a la realizacin de las prcticas y entrega de
informes.
BIBLIOGRAFA BSICA
- A Crespo, 'Mecnica de Fluidos', Thompson.
- FM White, 'Mecnica de Fluidos', McGraw-Hill.
- IH Shames, 'Mecnica de Fluidos', McGraw-Hill.
- Gerhart, Gross y Hochstein. 'Fundamentos de Mecnica de Fluidos'. Addison-Wesley
Iberoamericana.
- A Barrero y M Pred-Saborid. 'Fundamentos y aplicaciones de la Mecnica de Fluidos'.
McGraw-Hill.
- MC Potter y DC Wiggert. 'Mecnica de Fluidos'. Thompson.
90 de 407
2009-2010
EXMENES
FECHA
MIERCOLES, 3/2/2010
VIERNES, 4/6/2010
MIERCOLES,
14/7/2010
HORA
16:00
16:00
LUGAR
16:00
91 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
GEOLOGIA APLICADA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5757
Cdigo ECTS E-LSUD-2-MIEN-204-GEOL-5757
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
9,0
Tericos
4,5
Prcticos 4,5
7,5
Tericos
7,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
GONZALEZ FERNANDEZ, MARIA BEATRIZ (Prcticas de Campo, Prcticas de
Laboratorio, Teora)
ALVAREZ GARCIA, RODRIGO (Prcticas de Laboratorio, Teora)
OBJETIVOS
Adquirir los conocimientos bsicos que permitan comprender los procesos geolgicos que
conforman la dinmica terrestre.
Introducir a las/os alumnas/os en los mtodos y tcnicas de trabajo ms usadas en geologa
(columnas estratigrficas, mapas y cortes geolgicos, sondeos y tcnicas geofsicas)
Aportar a las/os alumnas/os los conocimientos mnimos necesarios para poder identificar,
analizar e interpretar los problemas ms comunes que pueden surgir en la ingeniera,
relacionados con la geologa: problemas hidrogeolgicos, geotcnicos, riesgos geolgicos.
Conocer los principales rasgos de la geologa asturiana.
CONTENIDOS
Materiales Minerales y Ptreos- Mineraloga y Petrografa- Fundamentos de Estratigrafa y
Paleontologa- Estratificaciones. Cronologa paleontolgica.- Correlaciones paleontolgicas y
diagrficas
Teora
1. Introduccin. Estructura y dinmica interna de la Tierra. La tectnica de placas. El ciclo
geolgico. El registro geolgico. Principios generales: uniformismo, superposicin de estratos,
horizontalidad y evolucin orgnica. El Tiempo en Geologa: Geocronologa relativa y absoluta.
Escala de tiempo geolgico. Rasgos fsicos de la Tierra.
2. Las rocas: Origen, clasificacin y composicin. Caractersticas relacionadas con su aplicacin
en diferentes campos de la geologa y la ingeniera.
3. Paleontologa: Principios generales. El proceso de fosilizacin, clasificacin de los fsiles, el
registro fsil. Aplicaciones.
4. Estratigrafa y sedimentologa: conceptos y procesos bsicos. Erosin, transporte y
sedimentacin. Ambientes sedimentarios. Estructuras sedimentarias. Interrupciones en la
92 de 407
2009-2010
sedimentacin: discontinuidades estratigrficas. Series estratigrficas. La columna estratigrfica.

5. Esfuerzo y deformacin. Tipos de deformacin. Pliegues, fallas y diaclasas.
6. El relieve terrestre. Meteorizacin. Laderas, procesos fluviales, procesos costeros. Medios
glaciares y desrticos. Representacin del relieve: mapas topogrficos. Interseccin entre la
superficie topogrfica y los elementos geolgicos: cartografa geolgica, el mapa geolgico,
interpretacin de mapas geolgicos, cortes geolgicos.
7. Aplicaciones de la estratigrafa y la cartografa geolgica: prospeccin minera e investigacin
de recursos minerales, hidrogeologa, ingeniera civil y geotecnia, riesgos geolgicos, ordenacin
del territorio.
8. Tcnicas de estudio geolgico: sondeos, geofsica.
Prcticas de laboratorio/tablero
1) Clasificacin de las rocas, minerales que las componen, caractersticas relacionadas con su
aplicacin en diferentes campos de la geologa y la ingeniera. Reconocimiento de rocas
sedimentarias.
2) Paleontologa: tipos y clasificacin de fsiles, proceso de fosilizacin, utilidad o aplicacin de
los fsiles. Identificacin de los principales grupos de fsiles.
3) Ordenamiento de las rocas: columnas estratigrficas, unidades litoestratigrficas, series
estratigrficas y correlaciones estratigrficas. Estructuras sedimentarias.Espesor real y aparente.
4) Mapas geolgicos (I): interpretacin de mapas topogrficos, contactos geolgicos, relacin
con la topografa-regla de las v , HP y LMP de un estrato, direccin y buzamiento de un
estrato, buzamiento real y aparente.
5) Mapas geolgicos (II): cortes geolgicos en mapas con estratos horizontales e inclinados.
Historia geolgica.
6) Mapas geolgicos (III): Discontinuidades estructurales, estratos afectados por fallas y
pliegues.
7) Mapas geolgicos (IV): Discontinuidades estratigrficas, concordancia y discordancia.
8) Mapas geolgicos (V): casos prcticos de utilizacin de mapas geolgicos.
9) Tcnicas de estudio geolgico (I): sondeos, interpretacin y reconstruccin de la estructura
de una zona a partir de varios sondeos.
10) Tcnicas de estudio geolgico (II): testificacin geofsica de sondeos (diagrafas o logs)
Prcticas de campo
Se realizarn dos salidas de campo a diferentes afloramientos que permitan observar litologas,
estructuras sedimentarias y estructuras tectnicas de la geologa asturiana.
Se realizarn dos exmenes parciales eliminatorios de teora y prctica, en noviembre y enero y
un examen final en febrero para quienes no hayan superado los parciales. Tambin se evaluarn
las prcticas de aula y de campo, as como un trabajo de campo.
93 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
ANGUITA VIRELLA, F. y MORENO SERRANO, F., 1991. Procesos geolgicos internos.
Ed. Rueda.
BASTIDA, F (2005): Geologa. Una visin moderna de las Ciencias de la Tierra. Vol I y II. Ed
Trea
BENNISON, G.M. (1990): An Introduction to Geological Structures and Maps. (5th Edition).
Ed. E.Arnold Ltd., London, 65 p.
FERNNDEZ MARTNEZ, E., LPEZ ALCNTARA, A. (2004): Del papel a la montaa.
Iniciacin a las prcticas de cartografa geolgica. Universidad de Len.
CASTRO DORADO, A.(1989). Petrografa bsica. Ed. Paraninfo.
GMEZ ORTIZ, D., MARTN CRESPO, T., MARTN VELSQUEZ, S. (2004):
Introduccin a la geologa prctica. Ed. Universitaria Ramn Areces, Servicio de Publicaciones.
HAMBLIN, W.K., HOWARD, J.D. (1995). Exercices in Physical Geology. (9th Edition). Ed.
Prentice Hall, New Jersey, 238 p.
LPEZ MARINAS, J.M. (2000). Geologa aplicada a la ingeniera civil. Ed. Dossat 2000
POZORODRGUEZ, M., GONZLEZ YLAMOS, J.,GINER ROBLES, J. (2005).
Geologa Prctica. Introduccin al Reconocimiento de Materiales y Anlisis de Mapas. Ed.
Prentice Hall, Pearson Education.
TARBUCK Y LUTGENS (1999): Ciencias de la Tierra. Una introduccin a la geologa fsica.
Ed. Prentice Hall, Pearson Education.
Kochmann, F. Tratado de Mineraloga. Ed. Gustavo Gili.Strunz, H. Mineralogische Tabellen.
Gest and Portig. Leipzig.Aubert G., Guillemin C. Prcis de Minralogie. Masson.Bayly B.
Introduccin a la Petrologa. Paraninfo.Jung J.. Prcis de Petrographie. Masson.
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: ALVAREZ GARCIA, RODRIGO
PERIODO
HORARIO
LUNES Y JUEVES DE
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
10:00 A 13:00
EDIFICIO
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
LUNES, 25/1/2010
MIERCOLES,
26/5/2010
LUNES, 5/7/2010
HORA
16:00
LUGAR
16:00
16:00
94 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
RECURSOS GEOLOGICOS MINEROS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5759
Cdigo ECTS E-LSUD-2-MIEN-205-GERE-5759
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
9,0
Tericos
4,5
Prcticos 4,5
6,0
Tericos
6,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
GARCIA IGLESIAS, JESUS JOSE MARIA (Teora)
ALVAREZ GARCIA, RODRIGO (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio)
OBJETIVOS
Objetivo de las clases tericas: Permitir que el alumno consiga visualizar y entender la gnesis
de yacimientos como resultado de los mismos procesos geolgicos que la tierra realiza, a veces
construyendo las rocas, a veces destruyndolas.
Objetivos de las clases prcticas:
A) Que el alumno sea capaz de diferenciar los minerales y rocas ms comunes, especialmente
aqullos de inters econmico.
B) Que el alumno sea capaz de interpretar un mapa geolgico y realizar clculos sencillos sobre
el mismo.
C) Que el alumno se familiarice con el uso de la fotografa area y conozca sus potenciales
aplicaciones.
CONTENIDOS
RECURSOS GEOLGICOS MINEROS
PARTE DE TEORIA
1. Concepto de recurso geolgico. El yacimiento como recurso.
2. Las rocas gneas. Magmas y cristalizacin magmtica. Tipos de rocas gneas. Procesos
magmticos y gnesis de yacimientos.
3. Vulcanismo y plutonismo: Naturaleza y caractersticas de las rocas volcnica y plutnicas. Los
yacimientos caractersticos de los dominios volcnicos y plutnicos.
4. Meteorizacin y suelos. Yacimientos ligados a las fases de meteorizacin. Yacimientos
residuales.
5. Las rocas sedimentarias. Tipos de rocas y ambitos sedimentarios. Los yacimietos del ciclo
sedimentario.
6. Las rocas metamrficas. Tipos de metamorfismo. Yacimientos metamrficos y yacimientos
metamorfizados.
7. El tiempo geolgico.Tipos de datacin. Correlaciones estratigrficas. Datacin de
yacimientos.
8. El agua superficial como recurso. Ciclo hidrolgico. El medio fluvial. Erosin transporte y
sedimentacion en cuencas fluviales. Yacimientos sedimentarios detrticos fluviales.
9. El agua subterrnea como recurso. Acuferos. Proteccin de acuferos. Yacimientos ligados a
circuitos de gravedad. Yacimientos de cementacin.
95 de 407
2009-2010
10. Glaciares y glaciaciones. El glaciar como parte importante del ciclo hidrolgico. Erosin y
transporte glaciar. Depsitos glaciares. Yacimientos de origen glaciar.
11. Desiertos y vientos. Erosin y transporte elicos. Sedimentos elicos. El viento y la gnesis
de yacimientos.
12. El medio costero. Erosin y transporte litoral. La sedimentacin litoral. Yacimientos
sedimentarios litorales.
13. La deformacin de la corteza. Pliegues y fracturas. Diaclasas. Factores tectnicos como
condicionantes de la gnesis de yacimientos.
14. El interior de la tierra. La estructura de la Tierra. La actividad trmica de la tierra y sus
efectos.
15.El fondo ocenico. Expansin del fondo ocenico. Los depsitos minerales de los fondos
ocenicos.
16. Tectnica de placas. Hechos y teoras. Los tipos de bordes de placa. Yacimientos y tectnica
de pplacas.
17. Formacin de montaas y evolucin de los continentes.
18. Los recursos minerales de la corteza. Tipologa general de los yacimientos.
PARTE DE PRCTICAS
Las clases prcticas se dividen en tres bloques:
A) Reconocimiento de visu de rocas y minerales y su clasificacin (clasificaciones de Dunham,
Pettijohn y Streckeisen para rocas y de Dana y Strunz para minerales): A.1) Minerales no
metlicos. A.2) Minerales metlicos. A.3) Rocas sedimentarias detrticas. A.4) Rocas
sedimentarias carbonatadas y evaporticas. A.5) Rocas metamrficas. A.6) Rocas gneas.
B) Interpretacin de mapas geolgicos (20 horas), con especial nfasis a su aplicacin en la
prospeccin minera: tcnicasgeomtricas, tipos de contactos y estructuras, representacin y
simbologa, ...
C) Fotografa area (4 horas).
Examen escrito al finalizar el cuatrimestre. La parte terica tendr un peso del 80% y la parte
prctica de un 20%, si bien se tendrn en cuenta en la nota final las calificaciones de los
ejercicios prcticos que se van entregando a lo largo del cuatrimestre.
BIBLIOGRAFA BSICA
Misra, K.C. (2000): Understanding Mineral Deposits. Ed. Kluwer Academic Publishers
Tarbuck y Lutgens (2004): Una introduccin a la geologa Fsica. Ed. Pearson /Prentice Hall
Vzquez Guzmn, F. (1996): Geologa econmica de los recursos minerales. Escuela T. S. de
Ingenieros de Minas. Madrid
96 de 407
2009-2010
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: GARCIA IGLESIAS, JESUS JOSE MARIA
PERIODO
HORARIO
LUNES Y MARTES DE
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
11:00 A 14:00
PERIODO
HORARIO
LUNES Y JUEVES DE
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
10:00 A 13:00
EDIFICIO
ING. MINAS
EDIFICIO
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
LUGAR
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
MARTES, 9/2/2010
JUEVES, 10/6/2010
MARTES, 20/7/2010
HORA
16:00
16:00
16:00
LUGAR
97 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
TEORIA DE CIRCUITOS.ELECTROTECNIA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5763
Cdigo ECTS E-LSUD-2-MIEN-206-CITH-5763
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
3,0
Tericos
1,5
Prcticos 1,5
2,5
Tericos
2,5
Prcticos 0,0
http://www.dimie.uniovi.es/TCEminas.html
PROFESORES
CANO RODRIGUEZ, JOSE MANUEL (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
1. Familiarizar al alumno con el funcionamiento de los elementos lineales de los circuitos
elctricos.
2. Dominar las tcnicas bsicas utilizadas en la resolucin de los circuitos elctricos.
3. Conocer la importancia del rgimen permanente senoidal en el uso actual de la energa
elctrica.
4. Dominar la resolucin de circuitos en rgimen permanente senoidal, mediante la
representacin fasorial.
5. Conocer las peculiaridades de los circuitos trifsicos y dominar el manejo de las herramientas
bsicas que permiten su anlisis.
6. Saber aplicar el mtodo de las componentes simtricas a la resolucin de circuitos
desequilibrados, y en concreto al clculo de corrientes de cortocircuito.
7. Conocer los principios bsicos en que se fundamenta la conversin electromecnica de
energa.
CONTENIDOS
TEMA 1: CONOCIMIENTOS BSICOS
TEMA 2: COMPONENTES PASIVOS DE LOS CIRCUITOS ELCTRICOS
TEMA 3: COMPONENTES ACTIVOS DE LOS CIRCUITOS ELCTRICOS
TEMA 4: CIRCUITOS EN RGIMEN PERMANENTE SENOIDAL
TEMA 5: POTENCIA Y ENERGA EN CIRCUITOS EN RGIMEN PERMANENTE
SENOIDAL
TEMA 6: TEOREMAS
TEMA 7: MTODOS TOPOLGICOS DE RESOLUCIN DE CIRCUITOS
TEMA 8: CIRCUITOS TRIFSICOS EQUILIBRADOS Y DESEQUILIBRADOS
TEMA 9: COMPONENTES SIMTRICAS
TEMA 10: PRINCIPIOS DE CONVERSIN ELECTROMECNICA DE ENERGA
98 de 407
2009-2010
Se realizarn tres exmenes a lo largo del curso acadmico. El primero de ellos tiene lugar tras la
finalizacin del primer cuatrimestre, y los otros dos coincidiendo respectivamente con las
convocatorias de Junio y Septiembre.
Los exmenes se estructuran en dos partes:
- La primera parte consistir en un conjunto de cuestiones cortas en las que se evaluarn tanto
los conocimientos puramente tericos como la capacidad para resolver ejercicios prcticos. Se
combinarn en estas cuestiones las preguntas con respuestas de eleccin mltiple, con otras a
las que el alumno deba ofrecer una breve contestacin. Esta primera parte tendr un peso
aproximado del 80%.
- La segunda parte consistir en la resolucin de uno o dos problemas que el alumno debe
desarrollar. Esta segunda parte tendr un peso aproximado del 20%.
BIBLIOGRAFA BSICA
J.A. EDMINISTER, M. NAHVI. Circuitos Elctricos (Serie Schaum)
Tercera Edicin
McGraw-Hill.
V. PARRA y otros. Teora de Circuitos. UNED.
J.W. NILSON, S.A. RIEDEL. Circuitos Elctricos - Pearson (Prentice Hall) - 2005
C. K. ALEXANDER, M. N. O. SADIKU. Fundamentos de Circuitos Elctricos McGrawHill.
J. USAOLA, M.A. MORENO. Circuitos Elctricos. Problemas y Ejercicios Resueltos - Pearson
(Prentice Hall) - 2002
EXMENES
FECHA
MIERCOLES,
27/1/2010
VIERNES, 28/5/2010
MIERCOLES, 7/7/2010
HORA
LUGAR
12:00
16:00
16:00
99 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
RESISTENCIA DE MATERIALES Y ANALISIS DE

ESTRUCTURAS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5765
Cdigo ECTS E-LSUD-2-MIEN-207-MARE-5765
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
2
Tipo
TRONCAL
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
OBJETIVOS
Dotar a los alumnos de los conocimientos mnimos imprescindibles para que puedan realizar el
diseo y el clculo de sistemas estructurales sencillos.
CONTENIDOS
Conocimientos bsicos de Elasticidad. Tensiones y Deformaciones.Traccin y Compresin
Isosttica e HiperestticaCortadura Pura. Estudio de unionesFlexin Pura, Simple y
CompuestaTorsin Pura en elementos de seccin circularDeformaciones en
FlexinInestabilidadPrincipio de los Tabajos VirtualesMtodos de resolucin de Estructuras
HiperestticasNociones de Estructuras MetlicasNociones de Estructuras de Hormign
Armado
La nota se compone de la combinacin de la nota del examen final junto con la nota obtenida
en las prcticas de laboratorio
BIBLIOGRAFA BSICA
Apuntes de Elasticidad y Resisitencia de Materiales. Antonio Argelles Amado, Isabel Via
OlayProblemas de Elasticidad y Resistencia de Materiales. Antonio Argelles Amado, Isabel
Via Olay. Ed. Bellisco
EXMENES
FECHA
LUNES, 8/2/2010
MIERCOLES, 9/6/2010
LUNES, 19/7/2010
HORA
09:30
16:00
09:30
LUGAR
100 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
CALCULO III
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5771
Cdigo ECTS E-LSUD-2-MIEN-208-CALIII-5771
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
2
Tipo
OBLIGAT.
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
FERNANDEZ GARCIA, CARLOS (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Presentar los conceptos de integral de campos escalares y vectoriales sobre curvas y superficies.
Adquirir habilidad para calcular y comprender dichos conceptos. Presentar mtodos analticos,
cualitativos y numricos para resolver problemas de valor inicial o de contorno, en los que
intervienen ecuaciones diferenciales ordinarias o en derivadas parciales.
CONTENIDOS
Tema 1. INTEGRALES CURVILNEAS.
Revisin de Geometra Diferencial de curvas. Elemento de longitud. Integral de un campo
escalar a lo largo de una curva regular. Intepretacin y propiedades. Circulacin de un campo
vectorial a lo largo de una curva regular. Intepretacin geomtrica y fsica. Ejercicios.
Tema 2. INTEGRALES DE SUPERFICIE.
Revisin de Geometra Diferencial de superficies. Elemento de rea. Integral de superficie de
un campo escalar. Interpretacin fsica y propiedades. Flujo de un campo vectorial a travs de
una superficie regular. Interpretacin geomtrica y fsica. Ejercicios.
Tema 3. TEOREMAS DEL ANLISIS VECTORIAL.
Teoremas de Green-Riemann, Stokes y Gauss. Campos conservativos y campos de gradientes.
Ejercicios.
Tema 4. INTRODUCCIN A LAS ECUACIONES DIFERENCIALES.
Orgen histrico de las ecuaciones diferenciales. Modelos fsico-matemticos basados en
ecuaciones diferenciales. Ejemplos. Clasificacin de las ecuaciones diferenciales.
Tema 5. ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.
Problemas geomtricos conducentes a ecuaciones diferenciales de primer orden. Familias de
curvas dependientes de un parmetro. Campo de direcciones asociado a una e.d.o. de primer
orden. Solucin general de una e.d. de primer orden. Curvas integrales. El problema de valor
inicial. Resultados de existencia, unicidad y prolongacin de soluciones. Teora cualitativa.
Ecuaciones de primer orden lineales. Algunos tipos de ecuaciones no lineales. Problemas
notables descritos por ecuaciones lineales. Introduccin a los mtodos numricos. Mtodos de
Euler y Runge-Kutta. Ejercicios.
Tema 6. ECUACIONES LINEALES DE ORDEN n.
101 de 407
2009-2010
Motivacin. Ecuaciones lineales de segundo orden. Mtodos de reduccin del orden, variacin
de parmetros y coeficientes indeterminados. Problemas notables descritos por ecuaciones
lineales de segundo orden. Vibraciones mecnicas. Ecuaciones lineales de orden superior.
Ecuaciones de Euler-Cauchy. Ejercicios.
Tema 7. TRANSFORMADA DE LAPLACCE.
Motivacin. Definicin de la transformada de Laplace. Propiedades. Transformada inversa de
Laplace. Funciones escaln unidad e impulso. Solucin de problemas de valor inicial.
Transformacin de funciones peridicas. Convolucin. Principio de Duhamel. Ejercicios.
Tema 8. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES DE PRIMER ORDEN.
Motivacin. Resultados de existencia y unicidad. Resolucin de sistemas por eliminacin.
sistemas homogneos y no homogneos. Sistemas lineales con coeficientes constantes.
Resolucin de sistemas mediante la transformada de Laplace. Ejercicios.
Tema 9. SERIES DE FOURIER.
Motivacin. Funciones peridicas y series trigonomtricas. Serie de Fourier general.
Convergencia. Funciones pares e impares. Series de senos y cosenos. Ejercicios.
Tema 10. ECUACIONES EN DERIVADAS PARCIALES Y PROBLEMAS DE
CONTORNO.
Motivacin. Ecuaciones lineales de segundo orden. Mtodo de separacin de variables.
Problemas de contorno asociados. Ecuaciones de calor, ondas y potencial. Ejercicios.
La asignatura se desarrolla en clases tericas, prcticas de tablero y prcticas de laboratorio. En
las clases tericas (3 crditos) se presentan y analizan los distintos conceptos que figuran en los
contenidos. En las prcticas de tablero (1.5 crditos) se resuelven ejercicios orientados,
fundamentalmente, a una mejor comprensin de la parte terica y en las prcticas de laboratorio
(1.5 crditos) se resuelven, utilizando el software Matlab, ejercicios ya tratados en prcticas de
tablero, y otros cuyo tratamiento manual ser tedioso, como la resolucin numrica de
problemas de valor inicial.
Dado que la asignatura consta de dos partes muy diferenciadas, Clculo Integral Vectorial y
Ecuaciones Diferenciales, adems de los exmenes ordinarios, se realiza un examen parcial
eliminatorio de la primera parte (3 primeros temas) que tiene un peso del 30 % en la nota final
de la asignatura. Sevalorar la asistencia y participacin en clase, as como la realizacin
adecuada de controles y/o la entrega de ejercicios resueltos. Los alumnos que no asistan a las
prcticas de laboratorio debern superar un examen de dichas prcticas.
BIBLIOGRAFA BSICA
1.-J. Valds. Notas resumidas de Clculo III. Dpto. de Matemticas. U. Oviedo. 2007.
2.-J. E. Marsden and A.J. Tromba. Clculo Vectorial. Addison-Wesley. 1991.
3.-A. Garca y
otros. Clculo II. Teora y Problemas de Funciones de varias variables.
CLAGSA. Madrid. 1996.
4.-W. E. Boyce y R. C. Di Prima. Ecuaciones Diferenciales y Problemas con valores en la
Frontera. Limusa. Mxico. 1990.
5.-S. L. Campbell y R. Habermann. Introduccin a las Ecuaciones Diferenciales. McGraw Hill.
Madrid. 1998.
6.-P. Quintela. Matemticas en Ingeniera con Matlab. Manuais Universitarios. Universidad de
Santiago de Compostela. 2000.
102 de 407
2009-2010
EXMENES
FECHA
MIERCOLES,
10/2/2010
MARTES, 1/6/2010
VIERNES, 9/7/2010
HORA
LUGAR
16:00
16:00
16:00
103 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
ELECTRONICA,INSTRUMENTACION Y SISTEMAS DE
CONTROL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5778
Cdigo ECTS E-LSUD-2-MIEN-209-ELEC-5778
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
2
Tipo
OBLIGAT.
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
ARGUELLES GARCIA, JORGE (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Introduccin a la Automtica y a la Electrnica- Conceptos bsicos sobre los sistemas de
control e instrumentacin- Modelizacin y anlisis de sistemas continuos en cadena abiertaAnlisis de los sistemas realimentados de control- Empleo de reguladores analgicos
CONTENIDOS
1. Introduccin a la Automtica 2. Clasificacin de los sistemas de regulacin 3. Estructura y
elementos de un sistema de control 4. Tecnologa de los elementos de un sistema de control.
Fundamentos de electrnica analgica 5. El amplificador operacional en comparadores y
reguladores 6. Proyecto de control de Procesos 7. Representacin de Sistemas 8. Concepto de
Funcin de Transferencia 9. Diagramas de Bloques 10. Anlisis de Sistemas en Cadena Abierta.
Respuesta frecuencial 11. Sistemas Realimentados de Control 12. Introduccin al Control
Analgico y Digital de Sistemas.
Exmenes Finales de junio, septiembre y febrero. La evaluacin del alumno tendr en cuenta,
con el 10% de la nota final, la resolucin de problemas y casos prcticos planteados.
Para poder superar la asignatura es requisito imprescindible realizar todas las prcticas de
laboratorio y entregar la memoria correspondiente a cada una de ellas, que se evaluar.
BIBLIOGRAFA BSICA
1. (BARRIENTOS-96) A. Barrientos et al., Control de sistemas continuos. Problemas resueltos
. McGraw-Hill, Madrid, 19962. (GOMEZ-86) J. Gmez Campomanes , Automtica ,
Ediciones Jcar, 19863. (KUO-83) B. Kuo, Sistemas Automticos de Control , C.E.C.S.A.4.
(MATLAB-95) The student edition of Matlab , Prentice-Hall, 19955. (OGATA-93) K Ogata.
Ingeniera de Control Moderna , Prentice hall (2ed) 19936. (PUENTE-79) E.A. Puente,
Regulacin Automtica I , Seccin de Publicaciones, ETSI Industriales, Universidad Politcnica
de Madrid, 19797. (SIMULINK-95) The student edition of Simulink , Prentice-Hall, 1995
EXMENES
FECHA
MARTES, 26/1/2010
JUEVES, 27/5/2010
MARTES, 6/7/2010
HORA
16:00
16:00
16:00
LUGAR
104 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
MAGNETISMO Y ONDAS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5781
Cdigo ECTS E-LSUD-2-MIEN-210-MAGN-5781
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
2
Tipo
OBLIGAT.
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
RODRIGUEZ GARCIA, JOSE (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Incorporar el concepto de interaccin magnetosttica: corriente elctrica, experimentos de
Ampre, ley de Biot y Savart.Asimilar la corriente elctrica como nica fuente del campo
magnetosttico: ley de Gauss y ley de Ampre.Asimilar sin confusin los potenciales
magnticos vectorial y escalar: ecuaciones de Poissn y de Laplace.Incorporar el concepto de
dipolo magntico de cara a modelizar el comportamiento de los medios magnticos en
presencia de un campo magntico: imanacin y densidades de corriente equivalentes.Interpretar
la respuesta de un medio magntico sometido a un campo induccin magntica a travs del
campo excitacin magntica.Comprender y asimilar las caractersticas propias de los diferentes
medios magnticos.Interpretar correctamente las ecuaciones de Maxwell y su trascendencia en
la comprensin de las ondas electromagnticas.Asimilar los conceptos de onda plana y esfrica
en base a sus propiedades de propagacin y energticas.Asimilar la superposicin de ondas
electromagnticas y sus consecuencias fsicas.Incorporar las ecuaciones de Fresnel y proceder a
su correcta interpretacin.
CONTENIDOS
1-COMPLEMENTOS DE ANALISIS VECTORIAL. 2-CAMPO ELECTROSTATICO EN
EL VACIO. 3-CAMPO ELECTROSTATICO Y DIELECTRICOS. 4-CAMPO
ELECTROSTATICO Y CONDUCTORES. 5-ELECTROCINTICA. 6-PROPIEDADES
TERMICAS DE LA MATERIA Y PRINCIPIOS DE LA TERMODINAMICA
La evaluacin final se interpreta como un diagnstico sobre el aprendizaje del alumno. Este
resulta ser funcin de los siguientes aspectos: Respuesta del alumno en el aula: asistencia,
participacin y colaboracin. Trabajos encomendados al alumno: ejercicios prcticos y
monografas. Respuesta del alumno en el laboratorio: participacin, hbitos de trabajo,
colaboracin, ayuda y elaboracin del informe personalizado sobre las actividades prcticas
realizadas. Participacin en las tareas de tutoras. Prueba escrita parcial y final.
BIBLIOGRAFA BSICA
(1) Electromagnetismo, Rodrguez, J. y otros. Universidad de Oviedo, 1997.(2) Optica
Ondulatoria, Rodrguez, J. Universidad de Oviedo, 1998.(3)
Campos y Ondas
Electromagnticos, Lorrain, P. y Corson, D. Ed. Selecciones Cientficas, Madrid,1977.(4)
Electromagnetismo Aplicado, Plonus M. A. 'Ed. Revert, S. A., Barcelona, 1982.(5) Fund. de la
T. Electromagntica, Reitz, Milford y Christy. Ed. Addison-Wesley Iberoam., Mxico, 1986.(6)
ptica, Justiniano Casas. Ed. Cooperativa Artes Grficas. Zaragoza.(7) ptica, Hechtz-Zajac.
Ed. Addison Wesley, 1986.(8) Electromagnetic Problems Solver. Ed REA, USA.(9) Optics
Problems Solver. Ed REA, USA.
105 de 407
2009-2010
EXMENES
FECHA
JUEVES, 4/2/2010
LUNES, 7/6/2010
JUEVES, 15/7/2010
HORA
16:00
16:00
16:00
LUGAR
106 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
METODOS ESTADISTICOS EN INGENIERIA

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5785
Cdigo ECTS E-LSUD-2-MIEN-211-STAT-5785
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
1
Curso
2
Tipo
OBLIGAT.
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
4,5
Tericos
4,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
SALAS RIESGO, ANTONIA JOSEFINA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Que el alumno maneje las tcnicas estadsticas bsicas para su aplicacin a problemas reales del
mbito de la Ingeniera. Siempre que sea factible, se utilizarn aplicaciones informticas
sencillas.
CONTENIDOS
1.- Introduccin a la estadstica.
2.- Distribuciones de frecuencia y representaciones grficas.
3.- Medidas de centralizacin, dispersin y posicin.
4.- Distribuciones bidimensionales. Regresin y correlacin.
5.- Clculo de probabilidades.
6.- Distribuciones ms usuales en estadstica.
7.- Teoremas lmite. Distribuciones ms usuales en el muestreo.
8.- Introduccin a la inferencia. Estimacin puntual e intervalos de confianza.
9.- Contrastes de hiptesis estadsticas. Control de calidad.
Durante las prcticas de ordenador, si las condiciones del aula lo permiten, se harn ejercicios
individuales que permitan comprobar el rendimiento del alumno. En ese caso, dicho
rendimiento ser tenido en cuenta a la hora de la evaluacn final, pudiendo subir hasta un
mximo de un punto la nota obtenida en el examen final.
En cualquier caso, la evaluacin se har mediante la realizacin de un examen final al terminar
el cuatrimestre en el que se resuelvan cuestiones terico-prcticas y problemas con enunciado y
contenido procedente de situaciones reales.
BIBLIOGRAFA BSICA
Canavos,G.C.(1992) Probabilidad y Estadstica: Aplicaciones y Mtodos . McGraw-Hill.
Mendenhall,W., Wackerly,D., Scheaffer,R. Estadstica Matemtica con aplicaciones . Grupo
Editorial Iberoamrica.
Scheaffer & McClave, Probabilidad y Estadstica para Ingeniera , Grupo Editorial
Iberoamrica
Prez, C. (2001) 'Tcnicas estadsticas con SPSS'. Prentice Hall.
107 de 407
2009-2010
EXMENES
FECHA
VIERNES, 5/2/2010
MARTES, 8/6/2010
VIERNES, 16/7/2010
HORA
16:00
16:00
09:30
LUGAR
108 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
4.2.3
Asignaturas del Tercer Curso
INGENIERIA GEOLOGICO AMBIENTAL

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5745
Cdigo ECTS E-LSUD-3-MIEN-310-ENEN-5745
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
3
Tipo
TRONCAL
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
LOREDO PEREZ, JORGE LUIS (Teora)
ORDOEZ ALONSO, MARIA ALMUDENA (Prcticas de Campo, Prcticas de
Laboratorio, Teora)
ALVAREZ GARCIA, RODRIGO (Prcticas de Campo)
OBJETIVOS
-Comprender los conceptos fundamentales del medio geolgico ambiental
-Valorar la incidencia de los riesgos geolgicos naturales y la accin antrpica, especialmente la
derivada de la extraccin de recursos, sobre el medio ambiente
-Reconocer la problemtica derivada de la afeccin del medio geolgico ambiental, tanto en lo
que se refiere a la generacin de residuos como a la degradacin de suelos y aguas
-Describir las principales medidas de correccin aplicables para recuperar los medios afectados
-Identificar la legislacin medioambiental aplicable en cada caso de los estudiados
CONTENIDOS
Conceptos bsicos de Ingeniera Geolgico-ambiental
Contaminacin de aguas, suelo y subsuelo
Gestin de residuos y suelos contaminados
Sistemas de tratamiento por el terreno
Almacenamiento superficial y subterrneo de residuos
Secuestro de CO2 en el subsuelo
Riesgos geolgicos
Restauracin y recuperacin mediombiental en labores mineras y obras civiles
Evaluacin y correccin de impactos ambientales
Auditoras tcnicas geoambientales
Legislacin aplicable
109 de 407
2009-2010
Examen escrito terico y prctico al finalizar la asignatura.La asistencia a las prcticas es
obligatoria y calificable.
BIBLIOGRAFA BSICA
Bennet M., Doule P. (1999). Enviromental Geology. Wiley Edit.
Blatt H. (1997). Our Geologic Enviroment. Prentice Hall Edit.
Murck B., Skinner B., Porter S. (1996). Enviromental Geology. Wiley Edit.
Ray B. Enviromental Engineering. PWS Edit.
Virella F., Moreno F. (1993). Procesos Geolgicos Externos y Geologa Ambiental. Ed. Rueda.
Kller I. (1982). Enviromental Geology. 3 Edic.
The American Institute of Profesional Geologist (1997). Guia ciudadana de los riesgos
geolgicos.
Glez. de Vallejo L (2002). Ingeniera Geolgica. Printe Hall.
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
LUNES Y JUEVES DE
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
10:00 A 13:00
EDIFICIO
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
MIERCOLES, 3/2/2010
VIERNES, 4/6/2010
MIERCOLES,
14/7/2010
HORA
09:30
09:30
LUGAR
09:30
110 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
PROSPECCION Y EVALUACION DE RECURSOS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5746
Cdigo ECTS E-LSUD-3-MIEN-302-EVRE-5746
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
3
Tipo
TRONCAL
9,0
Tericos
4,5
Prcticos 4,5
7,5
Tericos
7,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
MONZON SANCHEZ, JUAN MANUEL (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio)
GARCIA IGLESIAS, JESUS JOSE MARIA (Prcticas de Campo, Teora)
GARCIA GARCIA, MODESTO (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio, Teora)
ORDOEZ ALONSO, MARIA ALMUDENA (Prcticas de Campo, Prcticas de
Laboratorio, Teora)
OBJETIVOS
Para la prospeccin del subsuelo, especialmente conocer de forma general y relativamente
somera, las distintas metodologas los recursos mineros, y conocer las tcnicas que se utilizan
para la evaluacin de los mismos.
CONTENIDOS
Introduccin
Los recursos geolgicos
Tipos de recursos
Permisos de exploracin,
prospeccin y explotacin La prospeccin geolgica La prospeccin geoqumica La
prospeccin geofsica Sondeos y otras labores de reconocimiento Estudio general de cada
una de las metodologas de prospeccin geoqumica Estudio general de cada una de las
metodologas de prospeccin geofsica La prospeccin del agua subterrnea Hidrologa e
Hidrogeologa El agua y la contaminacin Calidad del agua El agua en las explotaciones
mineras Sondeos y extraccin del agua subterrnea.Valoracin de los recursos mineros La
prospeccin geolgica Valoracin de los yacimientos El mercado de los minerales.Prcticas
de tablero, laboratorio y campo.
Examen escrito y valoracin de las prcticas.
BIBLIOGRAFA BSICA
Kuzvart, M., Bohmer, M. (1978) Prospecting and Exploration of Mineral Deposits.
Elsevier.Martnez, J., Ruano, P. Aguas subterrneas. Captacin y Aprovechamiento. 1998.
Progensa.Orche E. (1999) Manual de evaluacin de yacimientos minerales. C. Lpez Gimeno
Edit.
Telford W. M.,Geldard L.P., y Sheriff R.E. Applied Geophysics. Editorial Cambridge University
Press.(1990)
111 de 407
2009-2010
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
LUNES Y MARTES DE
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
11:00 A 14:00
EDIFICIO
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
MARTES, 26/1/2010
VIERNES, 11/6/2010
LUNES, 5/7/2010
HORA
09:30
16:00
09:30
LUGAR
112 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
METALURGIA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5751
Cdigo ECTS E-LSUD-3-MIEN-303-META-5751
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
3
Tipo
TRONCAL
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
GARCIA COQUE, MARIA PURIFICACION (Practicas en el Laboratorio, Tablero)
SANCHO MARTINEZ, JOSE PEDRO (Practicas en el Laboratorio, Teora)
OBJETIVOS
Conocer las bases tericas y los procesos de fabricacin para la obtencin y afino de los metales
no frreos de uso tecnolgico bsico, en base a un nivel superior en Qumica, Qumica-Fsica,
Fsica , Termodinmica y Cintica Metalrgicas, tanto de aquellos procesos pirometalrgicos
como de los hidrometalrgicos y electrometalrgicos.Desarrollar un conocimiento de dichos
metales: su historia, propiedades, usos y economa; as como de las aleaciones que con ellos se
fabrican y los distintos compuestos de aplicacin industrial.Realizar ejercicios prcticos:
problemas sobre bases tericas, plantas y balances de materia y energa
CONTENIDOS
Fundamentos de la Metalurgia Extractiva.Metalurgia del AluminioMetalurgia del
CobreMetalurgia del CincMetalurgia del PlomoMetalurgia del Oro
Examen escrito.
BIBLIOGRAFA BSICA
Metalurgia Extractiva: Fundamentos (J.P. Sancho y otros). Metalurgia Extractiva: Procesos de
Obtencin (J.P. Sancho y otros). Metalurgia Extractiva de los metales no frreos (Bray).
Extractive Metallurgy of non-ferrous metals (Dennis). Metallurgie extractive des metaux nonferreus (Blazy).Fundamentos de metalurgia extractiva (Rosenqvist). Metalurgia de los metales no
frreos ( Techniques de l engenieur).
EXMENES
FECHA
MARTES, 2/2/2010
JUEVES, 3/6/2010
MARTES, 13/7/2010
HORA
09:30
09:30
16:00
LUGAR
113 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
MINERALURGIA I. PREPARACION DE MENAS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5756
Cdigo ECTS E-LSUD-3-MIEN-304-MPRE-5756
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
3
Tipo
TRONCAL
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
MENENDEZ ALVAREZ, MARIO (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Esta asignatura tiene como objetivos generales la comprensin de los fundamentos de las
diversas operaciones mineralrgicas y el conocimiento de los distintos tipos de aparatos
utilizados en las mismas, con el fin de seleccionar de forma cualitativa los aparatos o sistemas
tcnicamente adecuados a cada problema bien definido, teniendo en cuenta los factores que
regulan dicha eleccin.
CONTENIDOS
INTRODUCCIN: OBJETIVOS DE LA MINERALURGIAANLISIS DEL TAMAO
DE
PARTCULAFUNDAMENTOS
DE
LA
CONMINUCINTRITURACINMOLIENDACLASIFICACIN
DIRECTA:
CRIBADOCLASIFICACIN
INDIRECTA(I).
CLASIFICACIN
HIDRULICACLASIFICACIN
INDIRECTA(II).
CLASIFICACIN
NEUMTICACONCENTRACIN
GRAVIMTRICA
(I)CONCENTRACIN
GRAVIMTRICA(II): SEPARACIN EN MEDIOS DENSOSSEPARACIN EN CAMPO
MAGNTICOSEPARACIN EN CAMPO ELCTRIC0FLOTACIN POR ESPUMAS
EXMEN FINAL
BIBLIOGRAFA BSICA
WILLS, B.A. (1997). Mineral Processing Technology.
Ed.Butterworth- Heinemann,
Oxford.BLAZY, P. (1977) El beneficio de los minerales. Editorial Rocas y
Minerales.MadridFUEYO, L.(1999) Equipos de trituracin, molienda y clasificacin .Editorial
Rocas y Minerales. Madrid.KELLY, E. G., SPOTTISWOOD, D.J.(1990) Int. al procesamiento
de minerales. Editorial Limusa. MxicoMULAR, A.L.,BHAPPU,R.B. (1982) Diseo de plantas
de proceso de minerales.2 tomos. Editorial Rocas y Minerales. MadridWEISS, N.L.(ed), (1985).
SME Mineral Proccessing Handbook. Society of Mining Engineers. New York
114 de 407
2009-2010
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: MENENDEZ ALVAREZ, MARIO
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
LUNES DE 10:00 A 14:00
ING. MINAS
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
MARTES DE 11:30 A
12:30
ING. MINAS
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
JUEVES DE 10:00 A 11:00
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Director
Despacho
Director
Despacho
Director
EXMENES
FECHA
MARTES, 9/2/2010
JUEVES, 10/6/2010
MARTES, 20/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
115 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
GENERADORES Y MOTORES TERMICOS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5760
Cdigo ECTS E-LSUD-3-MIEN-305-THMO-5760
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
3
Tipo
TRONCAL
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
GUERRERO CAMPELO, MARIA DEL ROSARIO (Prcticas de Laboratorio, Tablero,
Teora)
OBJETIVOS
Conocer el principio de funcionamiento y las caractersticas constructivas de los diferentes
motores trmicos. Comprender y analizar procesos ideales y reales que tienen lugar en el fluido
de trabajo. Evaluar potencias, rendimientos y consumos en diferentes condiciones de
operacin. Conocer y aplicar mtodos prcticos de regulacin de potencia. Comprender y
analizar diagramas de flujo de los circuitos de las instalaciones de generacin de potencia.
Efectuar anlisis globales de optimizacin de la operacin y mejora de la eficiencia energtica
CONTENIDOS
1. Principios de funcionamiento de Generadores y Motores. Objetivos y fines. Tipos de
motores. 2. Motores de combustin interna. Ciclos ideales y reales. Ciclos operativos de 4 y de 2
tiempos. 3. Potencias, rendimientos y consumos. Curvas caractersticas de los MACI. 4. Sistema
de alimentacin de MEP. Equipos de inyeccin. Proceso de combustin. 5 Sistema de
alimentacin de MEC. Equipos de inyeccin. Proceso de combustin. 6. Prdidas de calor.
Sistema de refrigeracin. 7. Prdidas mecnicas. Aceites lubricantes. Sistemas de lubricacin. 8.
Instalaciones de turbina de gas. Ciclos termodinmicos. Parmetros caractersticos. Anlisis de
prdidas. 9. Generadores de gas. Componentes del circuito. Caractersticas de operacin.
10.Instalaciones de turbina de vapor. Ciclo simple y ciclo prctico. Anlisis de prdidas y
rendimientos. 11. Generadores de vapor (GV). Tipos de calderas. Tipos de hogares y sistemas
de combustin. Molinos y quemadores. 12. Circuito agua-vapor en GV. Calentamiento del agua
de alimentacin. Circulacin de caldera. Vaporizacin y separacin del vapor. Superficies de
intercambio de calor. Control de la temperatura del vapor. 13. Circuito aire-humos en GV. Tiro
forzado y equilibrado. Ventiladores y calentadores de aire. 14. Turbomquinas trmicas.
Ecuacin de Euler. Turbinas de accin y de reaccin. Rendimiento del escaln y relacin
ptima velocidades. Compresores y ventiladores 15. Regulacin de potencia en las
turbomquinas. Modos de regulacin. Procedimientos prcticos: Ventajas e inconvenientes.
16.Optimizacin y mejora de la eficiencia energtica.Ciclos combinados de TG y TV. Sistemas
de cogeneracin
Para superar la asignatura es obligatorio realizar prcticas de laboratorio y obtener la calificacin
de 'apto' en los informes entregados. Calificacin final a partir de examen escrito que incluye la
resolucin de problemas numricos y cuestiones tericas.
116 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
BABCOCK WILCOX, Co. Steam. Its generation and use. New York, 1993.
GIACOSA, D. Motores endotrmicos. Ed. Omega, Bilbao 1988.
MATAIX, C. Turbomquinas Trmicas. Ed. Dossat. Madrid, 2000
MUOZ, M. y PAIRY, F. Motores combustin interna alternativos. Serv. Pub. ETSII U. Polit.
Madrid 1989.
MUOZ, M.; VALDS, M. y MUOZ, M. Turbomquinas Trmicas. Serv. Pub. ETSII U.
Polit. Madrid 2001
PRIETO FERNNDEZ, I. Turbomquinas Trmicas, nueva edicin. Univ. de Oviedo
EXMENES
FECHA
MIERCOLES,
10/2/2010
VIERNES, 28/5/2010
LUNES, 19/7/2010
HORA
LUGAR
09:30
09:30
16:00
117 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
MAQUINAS ELECTRICAS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5764
Cdigo ECTS E-LSUD-3-MIEN-306-ELMA-5764
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
3
Tipo
TRONCAL
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
http://www.dimie.uniovi.es/MEminas.htm
PROFESORES
CANO RODRIGUEZ, JOSE MANUEL (Teora)
GONZALEZ NORNIELLA, JOAQUIN (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
1. Familiarizar al alumno con los tipos de mquinas elctricas ms empleadas actualmente en la
industria.
2. Conocer los principios de funcionamiento, elementos constructivos y mtodos de anlisis de
los transformadores.
3. Entender el principio de funcionamiento de las mquinas asncrona, sncrona y de continua,
conocer sus elementos constructivos y la forma en que son utilizadas industrialmente, as como
ser capaces de analizar problemas en base a modelos simplificados.
4. Conocer la aparamenta elctrica empleada hoy en da en asociacin con las mquinas
elctricas.
CONTENIDOS
PROGRAMA TERICO
TEMA 1: LEYES FUNDAMENTALES DEL ELECTROMAGNETISMO
TEMA 2: FUNDAMENTOS SOBRE GENERACIN TRANSPORTE Y DISTRIBUCIN
DE ENERGA ELCTRICA
TEMA 3: ASPECTOS Y PROPIEDADES INDUSTRIALES DE LAS MQUINAS
ELCTRICAS
TEMA 4: TRANSFORMADORES
TEMA 5: FUNDAMENTOS SOBRE CONVERSIN ELECTROMECNICA DE
ENERGA
TEMA 6: LA MQUINA ASNCRONA
TEMA 7: LA MQUINA SNCRONA
TEMA 8: LA MQUINA DE CORRIENTE CONTINUA
TEMA 9: APARAMENTA ELCTRICA ASOCIADA A LAS MQUINAS ELCTRICAS
PROGRAMA PRCTICO
Prctica 1: Transformadores.
Prctica 2: Mquinas elctricas rotativas.
118 de 407
2009-2010
finalizacin del segundo cuatrimestre, y los otros dos coincidiendo respectivamente con las
convocatorias de Septiembre y Febrero. La asistencia a las clases prcticas de laboratorio ser
condicin indispensable para la superacin de la asignatura. Los exmenes se estructuran en dos
partes: La primera parte consistir en un conjunto de cuestiones cortas en las que se evaluarn
tanto los conocimientos puramente tericos como la capacidad para resolver ejercicios
prcticos. Esta primera parte tendr un peso aproximado del 80%. La segunda parte consistir
en la resolucin de uno o dos problemas que el alumno debe desarrollar. Esta segunda parte
tendr un peso aproximado del 20%.
BIBLIOGRAFA BSICA
J. FRAILE MORA. Mquinas Elctricas - McGraw-Hill (2003)
J. FRAILE MORA. Problemas de Mquinas Elctricas - McGraw-Hill (2005)
G. ORTEGA, M. GMEZ, A. BACHILLER. Prob. resueltos de Mquinas Elctricas Thomson (2002)
E. RAS. Transformadores de potencia de medida y de proteccin Ed. Marcombo.
M. CORTES CHERTA. Curso moderno de mquinas elctricas rotativas
Ed. Tcnicos
Asociados.
J. ROGER FOLCH. Tecnologa Elctrica - Ed. Sntesis.
EXMENES
FECHA
MIERCOLES,
27/1/2010
MARTES, 1/6/2010
JUEVES, 8/7/2010
HORA
LUGAR
09:30
09:30
09:30
119 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
TECNOLOGIA DE COMBUSTIBLES
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5766
Cdigo ECTS E-LSUD-3-MIEN-307-COTE-5766
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
3
Tipo
TRONCAL
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
FERNANDEZ GARCIA, ANA MARIA (Prcticas de Laboratorio)
PULGAR DIAZ, ANDRES (Prcticas de Laboratorio, Teora)
DIAZ FERNANDEZ, RAMONA MARIA (Prcticas de Laboratorio, Teora)
OBJETIVOS
Se trata de que el alumno adquiera conocimientos acerca de la ciencia y tecnologa de los
combustibles fsiles, y conocer los diferentes parmetros de calidad que deben reunir para ser
utilizados bien como fuente primaria de energa, o en los diferentes tipos de hornos, motores,
turbinas, etc.
CONTENIDOS
1. Ciencia y Tecnologa del carbn: Gnesis. Petrografa. Qumica analtica del carbn.
Propiedades reolgicas. Carbonizacin y fabricacin de coque.2. Ciencia y Tecnologa de los
combustibles derivados del petrleo: Ensayos y normativas. Gases licuados del petrleo.
Gasolinas. Keroseno. Gasleos, Fuel-oil y cok.3. Tecnologa del gas natural: Manipulacin del
GN. Transporte y almacenamiento. El GN como fuente de energa y materia prima.
Examen escrito tradicional.
BIBLIOGRAFA BSICA
Existen editados por el Departamento, todo tipo de tablas, grficas, curvas paramtricas, bacos
etc. que el alumno precisa como apoyo a las explicaciones tericas, y que se encuentran a su
disposicin.N. Berkowitz, An Introduction to Coal Technology, Second Ed, Academic Press,
San Diego, California (1994).J.H. Gary y G.E. Handwer, Refino del Petrleo, Ed Revert,
Barcelona (1980).Manual tcnico sobre la utilizacin de Combustibles Lquidos en la Industria,
CAMPSA n 12 (1985).R. Stone, Introduction to internal combustion engines, McMillan, New
York (1992).E. Borrs Brucart, Gas Natural, Ed Tcnicas Asociados. Barcelona (1987).The
Fundamentals of Natural Gas Industry, Ed. Petroleum Economist, 15St Gross Street, London
(1997).
EXMENES
FECHA
LUNES, 1/2/2010
MIERCOLES, 2/6/2010
LUNES, 12/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
120 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
TRANSMISION DE CALOR Y FENOMENOS DE TRANSPORTE

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5769
Cdigo ECTS E-LSUD-3-MIEN-307-TRPH-5769
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
3
Tipo
TRONCAL
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
GUERRERO CAMPELO, MARIA DEL ROSARIO (Prcticas de Laboratorio, Tablero,
Teora)
OBJETIVOS
Conocer los mecanismos de la Transferencia de Calor y de Masa. Determinar flujos calorficos
en distintos tipos de procesos. Conocer y aplicar la metodologa propia del diseo de
intercambiadores de calor
CONTENIDOS
1. Mecanismos bsicos de transmisin de calor. Transmisin compleja. Coeficiente global de
transmisin de calor. 2. Ecuaciones generales de la transferencia de calor. Rgimen permanente
y transitorio. Generacin de calor. 3. Conduccin unidimensional en rgimen permanente.
Aislamiento trmico. Superficies adicionales. 4. Conduccin bidimensional en rgimen
permanente. Mtodo de las diferencias finitas. 5. Conduccin unidimensional en rgimen
transitorio. Entorno convectivo. 6. Transmisin de calor por conveccin. Capa lmite trmica.
Nmeros adimensionales. Analogas de la capa lmite. 7. Correlaciones empricas para
conveccin forzada. Anlisis dimensional. 8. Conveccin natural. Anlisis de Nusselt. 9.
Transferencia de calor con cambio de fase. Ebullicin. Condensacin. 10. Intercambiadores de
calor de superficie. Parmetros de operacin. Mtodos de diseo. 11. Transmisin de energa
radiante. Radiacin trmica. Emisividad superficial y factor de forma. Intercambio de energa
radiante: resistencia superficial y de forma. Energa solar trmica. Captadores solares.
12.Fundamentos de transferencia de masa. Difusin molecular. Transferencia convectiva.
13.Procesos de Transferencia de calor y masa: Torres hmedas. Acondicionamiento de aire
Clases presenciales de contenidos tericos y resolucin de ejercicios prcticos
Clases de laboratorio experimentales y de aplicacin al diseo de equipos. Visitas instalaciones
Para superar la asignatura es obligatorio realizar prcticas de laboratorio y obtener la calificacin
de 'apto' en los informes entregados. La calificacin final se obtendr en un examen escrito
conteniendo problemas y teora
BIBLIOGRAFA BSICA
CHAPMAN, A. J. Transmisin del calor. Ed. Bellisco, 1984
HOLMAN, P. Transferencia de calor. Ed. McGraw-Hill, 1998.
INCROPERA, F.P. y DE WITT, D.P.: Fundamentos de Transferencia de Calor. Ed. Prentice
Hall, 1999. MILLS, A. F. Transferencia de calor. Ed. Irwin, 1995.
SIGALS, B. Transferencia de calor tcnica. Ed. Revert, 2003
WELTY, J. R.: Fundamentos de transferencia de momento, calor y masa. Ed. Limusa, 1998
121 de 407
2009-2010
EXMENES
FECHA
VIERNES, 29/1/2010
LUNES, 31/5/2010
VIERNES, 9/7/2010
HORA
16:00
09:30
09:30
LUGAR
122 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
CALCULO NUMERICO
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5772
Cdigo ECTS E-LSUD-3-MIEN-309-NCAL-5772
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
3
Tipo
OBLIGAT.
7,5
Tericos
4,5
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
5,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
ARANDA GUILLEN, TOMAS (Prcticas de Laboratorio)
MENENDEZ PEREZ, CESAR OMAR (Prcticas de Laboratorio, Teora)
MENENDEZ FERNANDEZ, CESAR (Prcticas de Laboratorio)
FERNANDEZ MARTINEZ, JUAN LUIS (Prcticas de Laboratorio)
OBJETIVOS
Conocer los fundamentos de las mtodos numricos bsicos. Conocer el lenguaje MATLAB y
la implementacin en dicho lenguaje de los algoritmos estudiados (programacin). Resolucin
de problemas prcticos que combinen varias tcnicas numricas.
CONTENIDOS
1. Resolucin de ecuaciones no lineales. Mtodos Mtodos de intervalo: Biseccin, Regula Falsi.
Mtodos de iteracin funcional: Punto fijo, Newton. Resolucin de sistemas no lineales.
2. Interpolacin. Interpolacin de Lagrange. Interpolacin de Hermite. Interpolacin mediante
splines. Interpolacin paramtrica. Curvas de Bzier. Interpolacin de funciones de dos
variables.
3. Derivacin e integracin numrica. Esquemas de derivacin numrica de funciones de una o
ms variables. Formulas de integracin numrica simples y compuestas. Extensiones a
integracin mltiple.
4. Aproximacin de funciones. Aproximacin continua y discreta. Aproximacin mnimo
cuadrtica. Aproximacin trigonomtrica.
5. Resolucin de sistemas lineales. Mtodos directos . Mtodo de Gauss, LU, Cholesky.
Mtodos iterativos. Normas matriciales. Convergencia de potencias de matrices.
Condicionamiento de sistemas lineales. Mtodos de Jacobi ,Gauss-Seidel, Relajacin.
6. Problemas de valor inicial. Mtodo de Euler y sus variantes. Mtodos de Runge Kutta.
La evaluacin constar de dos partes: una evaluacin continua de las prcticas y una prueba
final escrita. Se valorar de manera positiva los trabajos realizados por los alumnos durante el
curso. Los alumnos que no asistan regularmente a las prcticas, debern realizar un exmen
prctico.
123 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
1. Mathews J.H, Fink K.D. Mtodos numricos con Matlab . 3 edicin. Prentice Hall (1999).
2. Chapra, S.C, Canale, R.P. Mtodos numricos para ingenieros. McGraw-Hill. Mxico (1999).
3. Burden R.L., Faires J.D. Anlisis Numrico. ITP Company. Mxico (1998).
EXMENES
FECHA
LUNES, 25/1/2010
MIERCOLES,
26/5/2010
MARTES, 6/7/2010
HORA
09:30
LUGAR
09:30
09:30
124 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
INGENIERIA Y TECNOLOGIA DEL MEDIO AMBIENTE

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5776
Cdigo ECTS E-LSUD-3-MIEN-301-GEEN-5776
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
3
Tipo
OBLIGAT.
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
MAHAMUD LOPEZ, MANUEL MARIA (Laboratorio)
DIAZ FERNANDEZ, EVA (Laboratorio, Teora)
OBJETIVOS
Que los alumnos adquieran los conocimientos bsicos en materia medioambiental que les
permita integrar en sus tareas profesionales la proteccin del medio ambiente. Que los alumnos
conozcan los principales contaminantes, su origen y sus efectos. Que los alumnos utilicen las
herramientas bsicas para el estudio de sistemas naturales como receptores de los impactos
humanos. Que los estudiantes puedan abordar el diseo elemental de diversos equipos de
control de la contaminacin. Lograr el conocimiento general por parte del alumno de las
herramientas disponibles en materia de gestin ambiental y de las implicaciones econmicas de
la contaminacin y las actividades que afectan al medio ambiente. Que se desarrolle en los
alumnos una visin global de los problemas ambientales generados por la actividad humana.
CONTENIDOS
IntroduccinContaminacin atmosfrica y su controlContaminacin de las aguas y su
controlTratamiento y gestin de residuosHerramientas de Gestin Ambiental
Se realizar el correspondiente examen final que constar de un apartado de conocimientos
tericos y/o cuestiones de razonamiento sencillo y una parte en la que se propondr la
resolucin de problemas docentes. Se realizar un examen parcial optativo.
BIBLIOGRAFA BSICA
Bueno, J.L., Sastre, H. y Lavn, A.G. Contaminacin e Ingeniera Ambiental. (5 volmenes).
FICYT, Oviedo, 1997. Conesa Fernndez-Vitora, V. Gua Metodolgica para la Evaluacin del
Impacto Ambiental. (3 Edicin). Ediciones Mundi-Prensa, Madrid, 1997. Davis, M.L. y
Cornwell, D.A. Introduction to Environmental Engineering. McGraw-Hill, Nueva York, 1991.
De Nevers, N. Ingeniera de Control de la Contaminacin del Aire. McGraw-Hill, 1998.
Instituto Tecnolgico Geominero de Espaa. Manual de Reutilizacin de Residuos de la
Industria Minera, Siderometalrgica y Termoelctrica. ITGME, Madrid, 1995. Kiely, G.
Introduccin a la Ingeniera Ambiental. Mc Graw-Hill, 1999. Lagrega, M.D., Buckingham, P.L.
y Evans, J.C., Hazardous Waste Management. McGraw-Hill, inc., Nueva York, 1994. Maran,
E., Mahamud, M., Castrilln, L y Sastre, H. Problemas de Ingeniera Ambiental. Servicio de
Publicaciones de la Universidad de Oviedo. Oviedo 2001. Masters. G.M. Introduction to
Environmental Engineering and Science. Prentice-Hall International, Inc. Englewoodcliffs,
1991. Metcalf & Eddy. Ingenieria de Aguas Residuales. Tratamiento, Vertido y Reutilizacin.
Mc Graw-Hill, 1995
125 de 407
2009-2010
EXMENES
FECHA
LUNES, 8/2/2010
MIERCOLES, 9/6/2010
MIERCOLES, 7/7/2010
HORA
16:00
09:30
09:30
LUGAR
126 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
MAQUINARIA MINERO-INDUSTRIAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5780
Cdigo ECTS E-LSUD-3-MIEN-311-MIMA-5780
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
3
Tipo
OBLIGAT.
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
ALONSO SANCHEZ, TERESA DE JESUS (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Que el alumno sea capaz de discriminar, seleccionar calcular y disear los distintos elementos
que componen las mquinas clsicas de la industria minera.Reconocer las las mquinas mineras,
identificar sus caractersticas de trabajo de seleccin y de diseo.Organizar, preparar , realizar y
controlar el mantenimiento minero.
CONTENIDOS
Parte I. Mecanismos.Elementos generales de las maquinas. Motores. Arboles y ejes. Uniones
fijas y desmontables. Muelles y resortes. Cojinetes. Rodamientos. Acoplamientos. Chavetas.
Frenos y embragues. Transmisiones por correas, cadenas, cables, etc. Engranajes.Parte II.
Maquinaria minero industrial.Mquinas herramientas. Caractersticas de la maquinaria minera.
Costes e inversiones en maquinaria. Elementos y maquinaria minera.Parte III. Mantenimiento
minero.Mantenimiento minero. Organizacin, tipos, preparacin realizacin y control del
mantenimiento. Talleres mineros.
Prueba escrita calificada ms entrega de informe preceptivo de las prcticas obligatorias.
BIBLIOGRAFA BSICA
Elementos de mquinas. K.H. Decker. Ed. URMO.Diseo de elementos de mquinas. V.M.
Faires. Ed. Montaner y Simon.Elementos de mquinas. V. Dobrovolski et al. Ed. Mir.Teoria y
prctica de los engranajes. G. Henriot. Ed. Dunod.Manuel des transmissions de puissance.
C.C.P. Editores.Diseo de mquinas. Teora y prctica. A.d. Deutschman. Ed.
CECSA.Transporte neumtico de materiales pulverulentos. E.E.U.A. Ed. Labor.Curso bsico
de mantenimiento predictivo de averas. TSI.Manutencin mecnica. J.M. Mallol. Ed.
Ariel.Fundamentos del laboreo de minas. F. Pl Ortiz de Urbina. ETSIMM.Manual de
arranque, carga y transporte en minera a cielo abierto. ITGE.
EXMENES
FECHA
JUEVES, 4/2/2010
LUNES, 7/6/2010
JUEVES, 15/7/2010
HORA
12:00
12:00
12:00
LUGAR
127 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
MECANICA DE ROCAS Y DEL SUELO

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5786
Cdigo ECTS E-LSUD-3-MIEN-312-RMECH-5786
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
3
Tipo
OBLIGAT.
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
RODRIGUEZ DIAZ, MIGUEL ANGEL (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio,
Teora)
ALVAREZ FERNANDEZ, MARTINA INMACULADA (Prcticas de Campo)
ARIZNAVARRETA FERNANDEZ, FERNANDO (Prcticas de Laboratorio, Tablero,
Teora)
OBJETIVOS
Proporcionar los conocimientos fundamentales de la Mecnica de Rocas, clasificando los
macizos rocosos, desde el punto de vista de su excavacin y sostenimiento.Proporcionar los
conocimientos fundamentales de la Mecnica de Suelos, introduciendo las metodologas de
clculo en geotecnia y estructuras geotcnicas como cimentaciones, taludes y estructuras de
retencin de tierras.
CONTENIDOS
Caracterizacin tenso-deformacional del suelo: Consolidacin, Compactacin, Rotura, Ensayos
de laboratorio e in situEstructuras de retencin: Muros de gravedad, Muros armados, Muros
pantalla, Muros de tierra armadaCimentaciones: Zapatas y losas, Pilotes, otras cimentaciones
profundasRefuerzo del terreno: Inyecciones, Jet GrouttingCaracterizacin de macizos rocosos:
Clasificaciones geomecnicas, Ensayos de laboratorio, Ensayos in situTaludes: Talud de
excavacin, Talud de escombreras y balsas, TerraplenesTneles: Emboquilles, Avance y
sostenimientoInstrumentacin: Inclinmetro, Increx, Convergencias, Extensmetro, Clulas de
tensinDiseo geotcnico de obras civiles y explotaciones mineras: Taludes y Terraplenes,
Aparcamientos subterrneos, Labores mineras (sutiraje, pozos, Tajo largo, etc.)
Se realizar la evaluacin a final de curso.
BIBLIOGRAFA BSICA
Jurez Badillo, E. y Rico Rodrguez, A. Mecnica de Suelos .. Ed. Limusa, Mxico,
1967Jimnez Salas y otros Geotecnia y Cimientos . Tomos II y III. Ed. Rueda, Madrid,
1975Peck, W.E. y Thornborn T.H. Ingeniera de cimentaciones , Mxico, 1996ITGE Manual
de Ingeniera de Taludes Ramrez, P. Mecnica de rocas aplicada a la minera . ITGE.
1984Brady, B.H.G. y Brown, E.T. Rock Mechanics for Underground Mining , Chapman y
Hall, Londres, 1993.Hoek, E., Kaiser, P.K. y Bawden, W.F. Support for Underground
Excavations in Hard Rock , Balkema, Rotterdam, 1995.Hudson, J.A. y Harrison, J.P.
Engineering Rock Mechanics: An introduction to the Principles , Pergamon, Oxford, 1997.
128 de 407
2009-2010
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: RODRIGUEZ DIAZ, MIGUEL ANGEL
PERIODO
HORARIO
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
LUNES DE 16:00 A 18:00
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
VIERNES DE 10:00 A
14:00
EDIFICIO
DE MIERES
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
VIERNES, 5/2/2010
MARTES, 8/6/2010
VIERNES, 16/7/2010
HORA
09:30
09:30
16:00
LUGAR
129 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
4.2.4
Asignaturas del Cuarto Curso
LABOREO DE MINAS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5744
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-401-MINL-5744
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
4
Tipo
TRONCAL
9,0
Tericos
4,5
Prcticos 4,5
9,0
Tericos
4,5
Prcticos 4,5
PROFESORES
TORAO ALVAREZ, ANGEL JAVIER (Teora)
DIAZ AGUADO, MARIA BELARMINA (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio)
RODRIGUEZ DIEZ, RAFAEL (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio)
DIEGO ALVAREZ, ISIDRO (Prcticas de Campo)
OBJETIVOS
Dar a los alumnos los conocimiento tericos y prcticos sobre la tecnologa minera, los
mtodos y sistemas de explotacin, la tcnica y tecnologa empleada en industrias afines tales
como las obras subterrneas, las instalaciones mineras etc, y la normativa y legislacin sobre los
campos indicados.
CONTENIDOS
Explotacin de Minas (Caractersticas, terrenos, infraestructura, arranque y mtodos, servicios
generales, atmsfera, ventilacin, energa y seguridad y legislacin):Minera Subterrnea y
Minera a Cielo Abierto.Minera:
Energtica y Metlica
Rocas industriales y
Ornamentales
Otras mineras (Petrleo, Gases, etc)Otras mineras (marina, aluvial,
etc).Obras subterrneas (Terreno, excavacin, sostenimiento, seguridad y legislacin)Tneles,
Huecos, Cavidades, Cavernas, etc.Movimientos de TierrasInstalaciones Mineras y
AfinesInstalaciones mineras
Continua a travs de proyectos, pruebas y exmenes
BIBLIOGRAFA BSICA
Apuntes de la Asignatura.Cuadra L.: Laboreo de Minas. ETSIM. Madrid.Luque V: Ventilacin
de Minas. AITEMIN. Madrid.Manuel Arranque, Carga y Transporte en minera a Cielo Abierto.
IGME.Manual de Perforacin y Voladura de Rocas. IGME.Normativa y Legislacin.Pl F.:
Fundamentos de Laboreo de Minas. ETSIM. Madrid.Pl F.: Fundamentos de Laboreo de
Minas. ETSIM. Madrid.Revistas especializadasdel Sector. (Biblioteca)Tneles. E. E. Grfico.
Madrid.Vidal V.: Explotacin de Minas. Omega. Barcelona.
130 de 407
2009-2010
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
LUNES, MARTES Y
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
14:00
PROFESOR: DIEGO ALVAREZ, ISIDRO
PERIODO
HORARIO
MARTES Y MIERCOLES
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
DE 11:00 A 14:00
EDIFICIO
LUGAR
ING. MINAS
Despacho
Profesor
EDIFICIO
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
LUNES, 1/2/2010
VIERNES, 4/6/2010
LUNES, 12/7/2010
HORA
16:00
09:30
16:00
LUGAR
131 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
TECNOLOGIA DE EXPLOSIVOS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5747
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-402-EXTE-5747
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
4
Tipo
TRONCAL
3,0
Tericos
1,5
Prcticos 1,5
2,5
Tericos
2,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
RIOS VAZQUEZ, JAIME (Prcticas de Campo, Teora)
RODRIGUEZ DIEZ, RAFAEL (Prcticas de Campo)
OBJETIVOS
Proporcionar al alumno los conocimientos bsicos e indispensables en la Tecnologa de los
Explosivos
CONTENIDOS
Conceptos Bsicos:Explosin,Detonacin,Iniciacin de la Detonacin
Explosivos Industriales:Composiciones,Caractersticas,Campos de Aplicacin
Sistemas Mecanizados de Carga de Explosivos
Detonadores Elctricos
Detonadores No Elctricos
Detonadores Electrnicos
Otros Sistemas de Iniciacin
Seleccin de los Explosivos
Rotura de la Roca por Detonacin
Teoria General de la Voladura
Voladuras en Banco
Generalidades de las Voladuras Subterrneas
Medidas de Seguridad en el Empleo de los Explosivos
Exmenes escritos
BIBLIOGRAFA BSICA
Urbanski,U-'Chemistry and Technology of Explosives'-Mac Millan-N.York
Cook,M-'The Science of High Explosives'-Krieger Publishing-N.York
Langefors y Kihlstrom-'Voladura de Rocas'-Ed.Urmo
Gustafson,R-2Tcnica Sueca de Voladuras'-Nora-SPI
'Manual de Perforacin y Voladura de Rocas'-ITGME-Madrid
'Manual de Empleo de Explosivos'-UEE-Madrid
132 de 407
2009-2010
EXMENES
FECHA
VIERNES, 5/2/2010
MARTES, 8/6/2010
VIERNES, 16/7/2010
HORA
12:00
09:30
09:30
LUGAR
133 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
TECNOLOGIA DE SONDEOS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5753
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-403-SOTE-5753
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
4
Tipo
TRONCAL
3,0
Tericos
1,5
Prcticos 1,5
2,5
Tericos
2,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
ALONSO SANCHEZ, TERESA DE JESUS (Prcticas de Campo, Tablero, Teora)
DIEGO ALVAREZ, ISIDRO (Prcticas de Campo)
OBJETIVOS
Los objetivos de la asignatura son: que el alumno sea capaz de: Reconocer las caractersticas del
terreno relacionndolos con los problemas propios de la perforacin. Que sea capaz de
seleccionar el mtodo de perforacin en funcin del terreno y de los objetivos de la
perforacin. Comprender el funcionamiento de los distintos equipos y mquinas de
perforacin. Calcular y disear las distintas unidades de las que consta un sondeo: dimetro de
perforacin, tuberas, bombas, etc. Interpretar la informacin extrada durante la perforacin.
CONTENIDOS
Programa de clases tericas (1,5 crditos)Introduccin: Clasificacion de los sondeos: por
aplicacin, por caractersticas geomtricas, por mtodos de perforacin.Parte I. Caractersticas
de perforabilidad de las rocas. Propiedades fsicas de las rocas., Perforabilidad. Factores que
afectan a la velocidad de perforacin de las formaciones.Parte II. Tecnologa de la perforacin.
Perforacin a percusin por cable. Perforacin a rotopercusin.. Perforacin a rotacin con
recuperacin de testigo. Perforacin rotativa ligera, Rotacin a gran profundidad. Triconos.
Martillo en fondo.Parte III. Tecnologas especiales. Circulacin inversa. Motores hidrulicos.
Turboperforadoras. Lodos de perforacin. Entubacin y cimentacin de sondeos. Perforacin
dirigida. Control y mediciones de sondeosMuestreo y testificacin de sondeos.Programa de
clases prcticas: (1,5 crditos).Clculo de varillaje. Estudio y clculo de cables. Bombas y
prdidas de presin en sondeos. Grficos y columnas de sondeos. Perforacin direccional.
Cementacin. Operaciones de salvamento.
Prueba escrita calificada ms entrega de informe preceptivo de las visitas obligatorias.
BIBLIOGRAFA BSICA
Apuntes de la asignatura de la profesora.Procedimientos de sondeos. Jess Puy Huarte.
Publicaciones cientficas de la Junta de Energa Nuclear. 1981.Manual de sondeos. Tecnologa
de la perforacin. C. Lopez Jimeno. Ed. Carlos Lpez Jimeno 2000.Novel drilling techniques.
Nuevas tec. William C. Maurer. Pergamon Press.1968.The drilling of rock. K. Mcgregor. CR
Books Ltd. 1967.Manual de perforacin. UEE Explosivos. 1990.Course de forage. Equipement
de forage. Publications de l institute francais du petrole. 1963.Driving horizontal workings and
tunnels. Pokrovsky. Mir publications. 1977.Drilling data handbook. IFP. Gulf publishing
company. 1991Directional drilling. Ta Inglis. Graham & Trotman. 1987.
134 de 407
2009-2010
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
MARTES Y MIERCOLES
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
DE 11:00 A 14:00
EDIFICIO
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
JUEVES, 4/2/2010
LUNES, 7/6/2010
JUEVES, 15/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
135 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
INGENIERIA DE LOS MATERIALES

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5755
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-404-MAEN-5755
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
4
Tipo
TRONCAL
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
ALFONSO FERNANDEZ, ANGEL ALEJANDRO (Practicas en el Laboratorio)
ASENSIO LOZANO, JUAN (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Propiedades fsicas, mecnicas y qumicas de los materiales estructurales. Defectos cristalinos.
Criterios para el diseo por propiedades de materiales estructurales.
CONTENIDOS
ASIGNATURA: INGENIERIA DE LOS MATERIALES
Breve Descripcin del contenido (B.O.E. 19/03/1997): Propiedades fsicas, mecnicas y
qumicas de los materiales estructurales. Defectos cristalinos. Criterios para el diseo por
propiedades mecnicas estructurales.
PROGRAMA
CAPTULO I: Transformaciones en estado slido en el sistema Fe-C.
Transformacin de equilibrio en el sistema Fe-C metaestable. Transformaciones de inequilibrio
en el enfriamiento. Transformaciones por calentamiento. Tratamientos trmicos de los aceros.
CAPITULO II: Deformacin plstica en fro. Teora de las dislocaciones. Lmite elstico
terico. Geometra de las dislocaciones. Movimiento de las dislocaciones. Fuentes de
dislocaciones. Energa y campo elstico de una dislocacin. Reaccinentre dislocaciones.
CAPTULO III: Comportamiento mecnico en fro de los materiales. Ensayos de traccin y
dureza. Resiliencia. Microestructura y Tenacidad. Fatiga. Mecanismo de envejecimiento y
endurecimiento.
CAPITULO IV: Recristalizacin.Deformacin a alta temperatura. Tratamientos
termomecnicos. Defectos puntuales. Difusin en estado slido. Restauracin y recristalizacin.
Deformacin por fluencia. Superplasticidad. Conformado en Caliente.
CAPITULO V: Eleccin y Seleccin de Materiales. Propiedades mecnicas compuestas. Mapas
para la Eleccin de materiales en Ingeniera. Criterios para el diseo de columnas, vigas, placas y
recipientes a presin. Peso y coste, factores para la seleccin de un material.
Examen escrito.
136 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
Texto: Ciencia e Ingeniera de Materiales , 5 Edicin
Autor: Jos Antonio Pero-Sanz ElorzEditor:
C.E Dossat 2000 (ao 2006)
EXMENES
FECHA
MARTES, 9/2/2010
JUEVES, 10/6/2010
MARTES, 20/7/2010
HORA
16:00
16:00
16:00
LUGAR
137 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
ORGANIZACION Y GESTION DE EMPRESAS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5758
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-405-ENOR-5758
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
4
Tipo
TRONCAL
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
http://sadem.etsimo.uniovi.es/
PROFESORES
IGLESIAS RODRIGUEZ, FRANCISCO JAVIER (Prcticas de Laboratorio, Tablero)
ESCANCIANO MONTOUSSE, LUIS RAMON (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Completar los conocimientos de Economa de la Empresa adquiridos en primer curso mediante
un estudio en profundidad de la Contabilidad Financiera y Analtica, as como introducir
cuestiones relativas al Anlisis de Estados Financieros.
CONTENIDOS
Bloque 1: ContabilidadEl sistema de informacin en la empresa.La informacin en la empresa.
La contabilidad como ciencia del patrimonio. Anlisis general del patrimonio. Las cuentas
anuales. Plan General de Contabilidad (I). Las cuentas y la partida doble. El ciclo contable.
Normalizacin contable espaola. Principios contables. Estructura del Plan General de
Contabilidad. Plan General de Contabilidad (II). Inmovilizado. Activo Circulante. Pasivo no
exigible. Beneficio. Pasivo exigible. Amortizaciones y provisiones. Periodificacin de resultados.
Balance de Situacin y Cuenta de prdidas y Ganancias.Bloque 2: FinanzasDecisiones de
financiacin. Financiacin en la empresa. Fuentes de financiacin propia. Fuentes de
financiacin ajena. Fuentes de financiacin fuera de balance. Anlisis de estados financieros.
Tcnicas utilizadas en el anlisis financiero. Anlisis preliminar de estados financieros. Anlisis
mediante ratios. Beneficio y rentabilidad.Bloque 3: Control de GestinEl Control de gestin en
la empresa. Contabilidad de costes o analtica.
Examen escrito.
BIBLIOGRAFA BSICA
Escanciano, L. y otros (1995). Administracin de empresas para Ingenieros . Editorial Cvitas.
Madrid.Riesgo, P. (1998). Anlisis, Valoracin y Financiacin de Proyectos de Inversin .
Fundacin Luis Fernndez Velasco. Oviedo.
EXMENES
FECHA
VIERNES, 29/1/2010
MARTES, 1/6/2010
VIERNES, 9/7/2010
HORA
09:30
16:00
16:00
LUGAR
138 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
DIRECCION DE EMPRESAS, ADMINISTRACION Y

LEGISLACION
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5773
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-406-ENTD-5773
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
4
Tipo
OBLIGAT.
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
http://sadem.etsimo.uniovi.es/
PROFESORES
FERNANDEZ DE LA BUELGA, LUIS (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
ESCANCIANO GARCIA-MIRANDA, MARIA DEL CARMEN (Prcticas de Laboratorio)
RIESGO FERNANDEZ, PEDRO (Prcticas de Laboratorio)
OBJETIVOS
Introducir a los alumnos en los aspectos bsicos de legislacin minera. Profundizar en las reas
de administracin financiera y direccin de operaciones.
CONTENIDOS
I. Conceptos generales
1.1. Empresa y economa.
1.2. El entorno de la empresa.
1.3. Anlisis estratgico de la empresa.
1.4. Objetivos empresariales.
1.5. Tipologa de empresas.
1.6. La direccin y empresa en Espaa.
II. Direccin y administracin
2.1. Direccin y administracin de empresas.
2.2. Direccin, proceso y funciones. Evolucin de los sistemas directivos.
2.3. Direccin integral.
2.4. Objetivos empresariales y objetivos de la empresa.
2.5. El papel de los recursos humanos en la empresa.
III. Estrategia y estructura organizativa
3.1. Concepto de estrategia y su formulacin. Tipos principales de estrategia.
3.2. Concepto y necesidad de la estructura. Partes de una organizacin y sus
funciones. Funcionamiento de las organizaciones.
3.3. Relacin entre estrategia yestructura. Visin interna y externa de la empresa.
3.4. Estrategia tecnolgica de la empresa.
IV. Parmetros para disear una estructura o arquitectura organizativa
139 de 407
2009-2010
4.1. Diseo de puestos de trabajo.

4.1.1. Especializacin/polivalencia. Trabajo en grupo.
4.1.2. Formalizacin.
4.1.3. Preparacin. Preparacin creciente a todos los niveles.
4.1.4. Cultura organizativa.
4.2. Modalidades de diseo de reas departamentales (estructura bsica y operativa).
4.2.1. Funcionales.
4.2.2. De mercado.
4.2.3. Mixtas.
4.2.4. Proyecto.
4.3. Diseo del sistema decisional. Tipos de decisiones directivas.
4.3.1. Descentralizacin/centralizacin.
4.4. Sistemas de planificacin y control estratgicos.
V. Variables externas con influencia en la seleccin de parmetros de diseo

5.1. Entorno o mercado.
5.2. Tecnologas de produccin (CIM, CAD/CAM, etc.) y de la informacin (v.gr. sistemas
expertos).
5.3. Poder.
5.4. Edad y tamao de la empresa u organizzacin.
VI. Tipos de estructuras organizativas
6.1. Simple.
6.2. Funcional (forma U . Modalidades).
6.3. Divisional (forma M ).
6.4. Matrices.
6.5. Redes organizativas.
6.6. Mallas.
VII. reas funcionales de la empresa
7.1. Produccin y sistemas productivos.
7.2. Capacidad y dimensin de la planta.
7.3. Planificacin y control en la produccin.
7.4. Fundamentos de marketing industrial.
7.5. Decisiones financieras y de inversin.
140 de 407
2009-2010
VIII. Legislacin empresarial

8.1. Derecho y propiedad minera
8.2. La legislacin minera
8.3. El aprovechamiento de las sustancias minerales: reglas generales
8.4. Rgimen de aprovechamiento de las sustancias de la seccin A
8.5. Rgimen de aprovechamiento de las sustancias de la seccin B
8.6. Rgimen de aprovechamiento de las sustancias de las secciones C y D
IX. Programa de prcticas
9.1. El valor del dinero en el tiempo
9.2. Mtodos de evaluacin de inversiones
9.3. Coste de capital para la empresa
9.4. Anlisis de inversiones
9.5. Valoracin de proyectos
9.6. Project finance
9.7. Mecanismo de cobertura de riesgos
Examen escrito y trabajo en grupos.
BIBLIOGRAFA BSICA
Arcenegui, I. (1979): El demanio minero. Cvitas, Madrid.
Escanciano, L. Fernndez de la Buelga, L. (1995): Administracin de empresas para ingenieros.
Cvitas, Madrid.
Bueno, E. (1996): Organizacin de Empresas, Estructura, Procesos y Modelos. Pirmide,
Madrid.
Guaita, A. (1986): Aguas, montes, minas. Cvitas, Madrid.
Mintzberg, H. (1984): La estructuracin de las organizaciones. Ariel, Barcelona.
Navas, J.E., Guerras, M.C.A. (1996): Direccin estratgica de la empresa. Civitas, Madrid.
Riesgo, P. (1998): Anlisis, Valoracin y Financiacin de Proyectos de Inversin.
Fundacin Luis Fernndez Velasco, Oviedo.
Gua para la realizacin de las prcticas en AULANET
EXMENES
FECHA
MIERCOLES,
27/1/2010
LUNES, 31/5/2010
JUEVES, 8/7/2010
HORA
LUGAR
16:00
16:00
16:00
141 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
DISEO DE PROYECTOS DE INGENIERIA

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5777
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-408-ENPR-5777
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
4
Tipo
OBLIGAT.
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
http://www.api.uniovi.es
PROFESORES
RODRIGUEZ MONTEQUIN, VICENTE (Teora)
ORTEGA FERNANDEZ, FRANCISCO DE ASIS (Teora)
COS JUEZ, FRANCISCO JAVIER DE (Prcticas de Laboratorio)
OBJETIVOS
Se trata de transmitir al alumno la importancia del diseo como componente bsica de cualquier
actividad en la ingeniera y especialmente en el desarrollo de proyectos, presentndole las
tcnicas y mtodos en los que este diseo se puede estructurar. Para ello se perseguir:Interesar
al alumno en los aspectos de diseo, mostrando la importancia del diseo en la realizacin de
un buen proyecto o producto. Estimular la creatividad del alumno y hacerle ms sensible a la
necesidad de generar nuevas ideas, valorarlas y presentarlas de forma tcnica en planos o
documentos escritos como memorias o especificaciones de diseo. Acostumbrarle a afrontar
problemas no directamente resolubles de forma inmediata con un mtodo o ecuacin. Presentar
informacin y formacin en aspectos relacionados con la calidad y su influencia en todas las
etapas del diseo. Transmitir las formas de funcionamiento del trabajo en equipo y la dinmica
de grupo imitando en lo posible las situaciones que se le presentarn en su prctica profesional.
Incidir en la importancia de la generacin de documentacin tcnica de calidad, tanto en texto
como grfica, que represente de forma inequvoca los aspectos a presentar.Presentar las formas
de proteccin y transmisin de la propiedad industrial e intelectual con sus correspondientes
rangos de aplicacin, procesos, transmisin, tiempos, extensin geogrfica, etc.Orientarle acerca
de las fuentes de informacin disponibles cuando se trata de realizar el diseo de un proyecto,
proceso o producto, con sus diferentes niveles de profundidad y calidad.Introducirle en los
criterios del diseo ergonmico y sus consecuencias sobre el proyecto.Mostrar metodologas
especficas para algunos aspectos de los estudios previos como la implantacin y la seleccin de
la ubicacinde una instalacin.La docencia terica ser de tipo expositivo haciendo nfasis en
los ejemplos, con el fin de que los aspectos fundamentales sean ms fcilmente comprensibles e
identificables con sittuacin comunes o de actualidad.
CONTENIDOS
El trabajo en ingeniera. Ciclo de vida del producto y del proyecto. La documentacin del
proyecto. Fuentes de Informacin. Tcnicas de generacin y valoracin de ideas. Diseo
Preliminar. Estudios Previos. Diseo detallado. Modelizacin de Productos y Procesos. Diseo
Robusto. Fiabilidad. Transferencia de Tecnologa. Diseo y Ergonoma. Diseo de procesos y
plantas industriales. Distribucin en planta y lay out. Tcnicas de ingeniera concurrente.
Herramientas de calidad aplicadas al diseo. Documentacin tcnica.
142 de 407
2009-2010
La evaluacin de la teora se realizar en un examen al final del cuatrimestre, compuesto de
ejercicios y preguntas cortas o test. La componente prctica se evaluar de forma continua y
con la valoracin de un trabajo de grupo que deber ser entregado y presentado de forma oral.
BIBLIOGRAFA BSICA
.-Hurst, K. (1999). Engineering Design Principles. John Wiley & Sons Inc.
.- Norma ISO 10.006 y Norma ISO 9.000
.- Cos, M. De (1995). Teora General del Proyecto. Sntesis
.- Alcaide,J; Diego, J.A., Artacho, M., (2001). Diseo de producto: mtodos y tcnicas. Ed.
UPValencia
.- Krajewski, L.J. (1999). Administracin de Operaciones. Prentice Hall
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: RODRIGUEZ MONTEQUIN, VICENTE
PERIODO
HORARIO
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
16:30
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
20:00
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010

DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
JUEVES DE 09:30 A
11:30
VIERNES DE 09:30 A
11:30
EDIFICIO
DE MIERES
DE MIERES
LUGAR
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
ING. MINAS
Despacho
Profesor
MARINA CIVIL
Despacho n6
Despacho
Profesor
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
LUNES DE 17:30 A 19:30
DE MIERES
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
MARTES DE 11:30 A
13:30
ING. MINAS
Despacho
Profesor
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
MARTES DE 16:00 A
18:00
DE MIERES
Despacho
Profesor
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
18:00
ING. MINAS
Despacho
Profesor
143 de 407
2009-2010
PROFESOR: ORTEGA FERNANDEZ, FRANCISCO DE ASIS

PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
LUNES DE 09:30 A 10:30
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
MARTES DE 09:30 A
10:30
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
MARTES DE 11:30 A
13:30
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
VIERNES DE 09:30 A
11:30
MARINA CIVIL
Despacho n6
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
LUNES DE 11:00 A 13:00
ING. MINAS
Despacho
Profesor
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
MARTES DE 11:00 A
13:00
DE MIERES
Despacho
Profesor
MARINA CIVIL
Despacho n6
EDIFICIO
QUMICASDEPARTAMENTOS
LUGAR
Despacho
Trabajo (256)
MARINA CIVIL
Despacho n6
VIERNES DE 09:30 A
11:30
PROFESOR: COS JUEZ, FRANCISCO JAVIER DE
PERIODO
HORARIO
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
LUNES DE 10:15 A 13:15
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
VIERNES DE 10:15 A
13:15
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
LUNES DE 16:00 A 17:00
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
LUNES DE 18:00 A 19:00
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
MARTES DE 18:30 A
19:30
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010

DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
11:00
12:30
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
DE MIERES
DE MIERES
DE MIERES
DE MIERES
DE MIERES
ING. MINAS
ING. MINAS
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
LUNES, 25/1/2010
MIERCOLES,
26/5/2010
LUNES, 5/7/2010
HORA
16:00
LUGAR
12:00
12:00
144 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
SIDERURGIA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5783
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-407-SID-5783
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
4
Tipo
OBLIGAT.
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
ALFONSO FERNANDEZ, ANGEL ALEJANDRO (Prcticas de Laboratorio)
VERDEJA GONZALEZ, LUIS FELIPE NICOLAS (Teora)
OBJETIVOS
Haber desarrollado de manera razonada y con los mnimos recursos memorsticos posibles el
aprendizaje y conocimiento de las operaciones y procesos relacionados con la obtencin y del
hierro y el acero.
CONTENIDOS
CLASES TERICASMaterias primas. Peletizacin. El coque siderrgico. La produccin de
hierro por reduccin directa. La produccin de hierro en el horno alto. Fabricacin del acero
BOF. La acera elctrica. La Metalurgia secundaria. Solidificacin del hierro. Metalurgia terciaria.
Deformacin plstica en caliente. Laminacin en fro. Trefilado. Recubiertos.
CLASES
PRCTICAS EN AULA INFORMTICA- Balances de materia y energa a los procesos de
aglomeracin de materias primas: sinterizacin y peletizacin.- Balance de materia y energa a
un alto horno: recta operativa.- Balance de materia y energa a un convertidor.
Examen escrito
BIBLIOGRAFA BSICA
1.-J.P. Sancho; L.F. Verdeja; A. Ballester: Metalurgia Extractiva: Procesos de Extraccin . Vol.
2. Ed. Sntesis. Madrid. 2000. ISBN 84-7738-803-2. 2.-A. Alfonso; L.F. Verdeja: Prcticas y
problemas de siderurgia . Ed. Fundacin Luis Fernndez Velasco, Oviedo, 2000. ISBN 84931202-2-7.3.- A. Ballester; L.F. Verdeja; J.P. Sancho: Metalurgia Extractiva: Fundamentos .
Vol. 1. Ed. Sntesis. Madrid. 2000. ISBN 84-7738-802-4.
EXMENES
FECHA
MARTES, 26/1/2010
JUEVES, 27/5/2010
MARTES, 6/7/2010
HORA
16:00
09:30
16:00
LUGAR
145 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
4.2.5
Asignaturas del Quinto Curso
METODOLOGIA, ORGANIZACION Y GESTION DE

PROYECTOS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5742
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-502-PORG-5742
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
5
Tipo
TRONCAL
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
http://www.api.uniovi.es
PROFESORES
ORTEGA FERNANDEZ, FRANCISCO DE ASIS (Teora)
ALVAREZ CABAL, JOSE VALERIANO (Teora)
MESA FERNANDEZ, JOSE MANUEL (Prcticas de Laboratorio)
COS JUEZ, FRANCISCO JAVIER DE (Prcticas de Laboratorio)
CONCEPCION SUAREZ, RAMIRO (Prcticas de Laboratorio)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es doble. En primer lugar se trata de transmitir al alumno
conocimientos especficos en el mbito de los proyectos, prestando especial atencin a las
metodologas comnmente empleadas para la planificacin de su ejecucin. As, se familiarizar
al alumno con la problemtica de direccin, organizacin, planificacin y gestin de proyectos,
partiendo de los conocimientos tcnicos que ste ya posee. Por otra parte se pretende transmitir
otros valores y actitudes imprescindibles en el ingeniero como la relacin personal, el trabajo en
equipo, responsabilidad sobre el trabajo, tica, etc. Aspectos que se consiguen
fundamentalmente a travs de las prcticas. Dado el perfil profesional de la ingeniera superior,
el enfoque se presentar desde la perspectiva de direccin de proyectos, tratando as los temas
de direccin del alcance, la integracin, coste, tiempo, calidad, aprovisionamiento, personal y
riesgos. Por su parte, el objetivo de las prcticas es fomentar el trabajo en equipo de los
alumnos y estimular su necesidad de realizar y valorar juicios tcnicos, mediante la realizacin, a
lo largo de todo el curso, de un proyecto completo, hasta su fase de contratacin.
CONTENIDOS
El proyecto. Concepto y Tipos. Programacin y Planificain del proyecto.Compromiso ptimo
de Ejecucin. Direccin y gestin del coste del proyecto. Direccin y gestin de tiempos en el
proyecto. Direccin y gestin de la calidad en el proyecto. Direccin y gestin del alcance del
proyecto. Direccin y gestin de la integracin del proyecto. Direccin y gestin del riesgo.
Direccin y gestin de los recursos humanos del proyecto. Direccin y gestin del
aprovisionamiento y contratacin en el proyecto
La evaluacin de la teora se realizar en un examen nico al final del cuatrimestre, compuesto
de ejercicios y preguntas cortas. La componente prctica se evaluar de forma continua y con la
presentacin de un trabajo de grupo que deber ser presentado ante un tribunal al final del mes
de mayo. Para hacer media y superar la asignatura ser preciso obtener al menos un 4 en teora.
146 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
C.Romero, Tcnicas de Programacin y Control de Proyectos, Pirmide, 1988.J. Brand, Gestin
de Proyectos, Elsevier, 1.990. M. De Cos, Teora General del Proyecto, Sntesis, 1995.F.
Merchn Gabaldn. Manual para la Direccin de Obra. Ediciones Dossat 2000.PMI Body of
Knowledge.Norma ISO 10.006
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: ORTEGA FERNANDEZ, FRANCISCO DE ASIS
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
LUNES DE 09:30 A 10:30
ING. MINAS
DE MIERES
DE MIERES
LUGAR
Despacho
Profesor
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
MARTES DE 09:30 A
10:30
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
MARTES DE 11:30 A
13:30
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
VIERNES DE 09:30 A
11:30
MARINA CIVIL
Despacho n6
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
LUNES DE 11:00 A 13:00
ING. MINAS
Despacho
Profesor
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
MARTES DE 11:00 A
13:00
DE MIERES
Despacho
Profesor
VIERNES DE 09:30 A
MARINA CIVIL
11:30
PROFESOR: ALVAREZ CABAL, JOSE VALERIANO
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
MARTES DE 12:00 A
QUMICASDEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
13:00
DEPARTAMENTOS
QUMICASDEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
11:00
DEPARTAMENTOS
JUEVES DE 10:00 A
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
MARINA CIVIL
14:00
CIENTIFICODEL 11-02-2010 AL 30-06-2010 LUNES DE 18:00 A 20:00
TECNOLOGICO
DE MIERES
MARTES DE 10:00 A
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
ING. MINAS
14:00
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
147 de 407
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho n6
LUGAR
Despacho
Trabajo (256)
Despacho
Trabajo (256)
Despacho n6
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
2009-2010
PROFESOR: MESA FERNANDEZ, JOSE MANUEL

PERIODO
HORARIO
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
18:30
JUEVES DE 09:00 A
11:00
VIERNES DE 10:30 A
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
13:30
MARTES, MIERCOLES
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
Y JUEVES DE 16:30 A
18:30
PROFESOR: COS JUEZ, FRANCISCO JAVIER DE
PERIODO
HORARIO
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
LUNES DE 10:15 A 13:15
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
VIERNES DE 10:15 A
13:15
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
LUNES DE 16:00 A 17:00
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
LUNES DE 18:00 A 19:00
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
MARTES DE 18:30 A
19:30
11:00
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
12:30
PROFESOR: CONCEPCION SUAREZ, RAMIRO
PERIODO
HORARIO
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
MIERCOLES Y JUEVES
DE 09:00 A 12:00
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
MIERCOLES Y JUEVES
DE 09:00 A 12:00
EDIFICIO
DE MIERES
LUGAR
Despacho
Profesor
MARINA CIVIL
Despacho n6
MARINA CIVIL
Despacho n6
DE MIERES
Despacho
Profesor
EDIFICIO
QUMICASDEPARTAMENTOS
LUGAR
Despacho
Trabajo (256)
MARINA CIVIL
Despacho n6
DE MIERES
DE MIERES
DE MIERES
ING. MINAS
ING. MINAS
EDIFICIO
DE MIERES
DE MIERES
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
LUGAR
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
MARTES, 2/2/2010
MARTES, 1/6/2010
VIERNES, 9/7/2010
HORA
16:00
09:30
09:30
LUGAR
148 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
SEGURIDAD INDUSTRIAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5775
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-501-INDS-5775
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
5
Tipo
OBLIGAT.
3,0
Tericos
1,5
Prcticos 1,5
2,5
Tericos
2,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
CRABIFFOSSE CARDONA, JUAN FELIX (Prcticas de Campo, Teora)
OBJETIVOS
Teoricos: Conocimientos basicos de prevencion de riesgos profesionales, tanto de accidentes de
trabajo como de enfermedades profesionales.Practicos: Evaluacion de riesgos y conocimiento
basico del funcionamiento de equipos de medicion y toma de muestras de contaminantes fisicos
y quimicos.Visita a empresas.
CONTENIDOS
Conceptos basicos: factores de riesgo,daos derivados del trabajo (accidentes, enfermedades y
otras patologias).Marco normativo en materia de prevencion de riesgos laborales.Riesgos
generales y su prevencion:
-Ligados a las condiciones de seguridad.
-Ligados al medio
ambiente de trabajo
-Sistemas elementales de control de riesgos. Proteccion colectiva e
individual
-Planes de emergencia y evacuacionElementos basicos de la gestion de
prevencion de riesgos:
-Organismos publicos relacionados con la seguridad y salud en el
trabajo
-Documentacion: recogida, elaborecion y archivo.
Examen final escrito
BIBLIOGRAFA BSICA
Manuales y Documentos del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo.Curso de
Seguridad en el Trabajo.- Editorial Mapfre.Curso de Higiene Industrial.- Editorial
Mapfre.Tecnicas de prevencion de Riesgos Laborales.- Editorial Tebar FloresOrganizacin
racional de la Seguridad en la empresa.- Editorial Reus.Guia para la implantacion de un sistema
de prevencion de riesgos laborales.-Fundacion Confemetal.
EXMENES
FECHA
LUNES, 8/2/2010
MIERCOLES, 9/6/2010
LUNES, 19/7/2010
HORA
16:00
16:00
09:30
LUGAR
149 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
PROYECTO FIN DE CARRERA INGENIERO DE MINAS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5839
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-538-PRO-5839
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
5
Tipo
OBLIGAT.
Periodo Anual
7,5
Tericos
7,5
Prcticos 0,0
7,5
Tericos
7,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
XIBERTA BERNAT, JORGE (Teoria)
IGLESIAS RODRIGUEZ, FRANCISCO JAVIER (Teoria)
TORAO ALVAREZ, ANGEL JAVIER (Teoria)
GONZALEZ NICIEZA, CELESTINO (Teoria)
LOREDO PEREZ, JORGE LUIS (Teoria)
PEREZ-CEPEDA BERMUDEZ-DE-CASTRO, MARIA DEL PILAR CARMEN (Teoria)
CRABIFFOSSE CARDONA, JUAN FELIX (Teoria)
GUERRERO CAMPELO, MARIA DEL ROSARIO (Teoria)
ALONSO SANCHEZ, TERESA DE JESUS (Teoria)
FOLGUERAS DIAZ, MARIA BELEN (Teoria)
ESCANCIANO GARCIA-MIRANDA, MARIA DEL CARMEN (Teoria)
ALVAREZ FERNANDEZ, MARTINA INMACULADA (Teoria)
DIAZ AGUADO, MARIA BELARMINA (Teoria)
FERNANDEZ ALVAREZ, JOSE PAULINO (Teoria)
ALVAREZ CABAL, JOSE VALERIANO (Teoria)
ASENSIO LOZANO, JUAN (Teoria)
RODRIGUEZ DIEZ, RAFAEL (Teoria)
BLANCO ACEBAL, MARIA JESUS (Teoria)
ALVAREZ GARCIA, RODRIGO (Teoria)
SUAREZ SANCHEZ, ANA (Teoria)
DIEGO ALVAREZ, ISIDRO (Teoria)
OBJETIVOS
1)Potenciar el Trabajo en Equipo
2)Conocimiento de los Sistemas CAD y de los Sistemas GIS
3)Conocimiento de Normas UNE, DIN,ISO,ASTM,NTE
CONTENIDOS
Analizar y sintetizar la simbologa de instalaciones de tubera, de los procesos qumicos e
industriales, de las operaciones auxiliares en la industria y su utilizacin en tecnologa de medio
ambiente; de los esquemas elctricos.CEE
Representaciones en topografa, minera , geologa y de las de construccin e ingeniera civil.
Repaso a toda la normativa UNE,DIN,ISO,ASTM,NTE,CEE y sus aplicaciones en la
150 de 407
2009-2010
presentacin de la memoria de un proyecto.

Repaso a las aplicaciones de los Sistemas CAD y de los Sistemas GIS como herramienta de
trabajo, en la realizacin de un proyecto.
Preparacin y presentacin de grficos
Se realiza una evaluacin gradual en el curso, durante clases prcticas.
La evaluacin final o sumativa se realiza en la exposicin del Proyecto
BIBLIOGRAFA BSICA
ISBN:84-7738-332-4.TEORIA GENERAL DEL PROYECTO.Autor: Manuel de Cos
Castillo.Editorial SINTESIS.Coleccin de Ingeniera
ISBN84-7063-130-6.DIBUJO TCNICO.Autor:FRANCISCO
ABAJO.Editorial DONOSTIARRA
JAVIER
RODRIGUEZ
ISBN:968-26-0263-7-FUNDAMENTOS DE DIBUJO DE INGENIERA.Para diseo,

desarrollo del producto y control numrico.Autor:WARREN LUZZADER. Editorial CECSA
ISBN: 84-7474-168-8-TCNICAS DE CONSERVACIN ENERGTICA EN LA
INDUSTRIA.SERVICIO DE PUBLICACIONES DEL MINISTERIO DE INDUSTRIA y
ENERGA
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
LUNES, MARTES Y
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010 MIERCOLES DE 12:00 A
ING. MINAS
14:00
PROFESOR: ALVAREZ CABAL, JOSE VALERIANO
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
MARTES DE 12:00 A
QUMICASDEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
13:00
DEPARTAMENTOS
QUMICASDEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
11:00
DEPARTAMENTOS
JUEVES DE 10:00 A
DEL 01-10-2009 AL 10-02-2010
MARINA CIVIL
14:00
CIENTIFICODEL 11-02-2010 AL 30-06-2010 LUNES DE 18:00 A 20:00
TECNOLOGICO
DE MIERES
MARTES DE 10:00 A
DEL 11-02-2010 AL 30-06-2010
ING. MINAS
14:00
151 de 407
LUGAR
Despacho
Profesor
LUGAR
Despacho
Trabajo (256)
Despacho
Trabajo (256)
Despacho n6
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
2009-2010

PERIODO
HORARIO
LUNES Y JUEVES DE
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
10:00 A 13:00
PERIODO
HORARIO
MARTES Y MIERCOLES
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
DE 11:00 A 14:00
152 de 407
EDIFICIO
ING. MINAS
EDIFICIO
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
LUGAR
Despacho
Profesor
2009-2010
4.2.6
Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
Asignaturas Optativas de Segundo Ciclo
CONTROL DE PROCESOS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5787
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-411-PROC5787
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
OPTATIVA Periodo 2 Cuatrimes.
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
BONET MADURGA, JAIME (Prcticas de Laboratorio, Teora)
OBJETIVOS
Conocer las ventajas del uso del computador en el control de procesos. Describir la estructura
de un sistema de control controlado por computador. Dominar las tcnicas para la obtencin
del modelo en el espacio de estado de los sistemas dinmicos multivariables.
Analizar las propiedades de un sistema en el espacio de estado. Disear un observador de
estado. Disear el sistema de control.
Aplicar las principales tcnicas analgicas y digitales para el filtrado del ruido y el procesamiento
de la seal.
Programar el lazo de control.
CONTENIDOS
TEORIA
1.
Descripcin de sistemas dinmicos en el espacio de estados
2.
Anlisis de sistemas en el espacio de estado
3.
Diseo de sistemas de control en el espacio de estado
4.
El computador como elemento de control y supervisin
5.
El autmata programable
6.
El PC industrial
7.
Sistemas de adquisicin de datos
8.
Sistemas de supervisin y explotacin
9.
Instrumentacin, procesamiento digital de seal y programacin
PRACTICAS
1. Introduccin a Matlab y Simulink
2. Construccin de modelos: puente-grua para el transporte de fundente.
3. Anlisis de sistemas dinmicos : rodamientos por sustentacin magntica
4. Diseo del sistema de control: rodamientos por sustentacin magntica
5. Diseo del sistema de control: reactor qumico
6. Acondicionamiento y filtrado digital de una seal de proceso corrompida con ruido.
153 de 407
2009-2010
Clases Magistrales, prcticas problemas y prcticas computador
El alumno puede elegir entre estas dos opciones:
1.- Examen teorico (20%) y evaluacion continua sobre trabajos y problemas resueltos (80%).
2.- Examen final de toda la asignatura
BIBLIOGRAFA BSICA
- G.F. Franklin et al., Feedback Control of Dynamic Systems , Prentice Hall, 2002.
- S. Domnguez et al., Control en el espacio de estado , Prentice Hall, 2002.
- K. Ogata Ingeniera de Control Moderna . Prentice-Hall 2003
- J. Balcells y J.L. Romeral, Autmatas programables , Marcombo, 1997
- J. Colomer, J. Melndez y J. Ayza, Sistemas de supervisin , Cuadernos CEA-IFAC, 2000.
EXMENES
FECHA
MARTES, 26/1/2010
JUEVES, 27/5/2010
MARTES, 6/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
154 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
CENTRALES TERMICAS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5788
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-409-THEC-5788
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
3,0
Tericos
1,5
Prcticos 1,5
2,5
Tericos
2,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
PRIETO FERNANDEZ, ISMAEL (Tablero, Teora)
LUENGO GARCIA, JUAN CARLOS (Prcticas de Campo)
OBJETIVOS
La Formacin de los futuros Ingenieros de Minas en el conocimiento de los sistemas de una
Central Trmica de generacin de energa elctrica, desde los puntos de vista de diseo
funcionamiento y bases del clculo. Al mismo tiempo cumplir el objetivo de la integracin en
una instalacin nica, de la mayora de las tecnologas que, en mayor o menor medida, han sido
estudiadas a lo largo de cursos anteriores y que componen una instalacin industrial del ms
alto grado de complejidad y de aplicacin tecnolgica de vanguardia.
CONTENIDOS
TEMAS
1. Situacin energtica a nivel mundial, europeo y espaol. Los distintos sistema de generacin
termoelctrica en el mbito de la generacin de energa elctrica en Espaa.
2.
Relaciones entre los sistemas termodinmicos y las instalaciones de generacin
termoelctrica.
GENERADORES DE VAPOR. SISTEMAS Y CIRCUITOS NECESARIOS.
3. Circuitos de combustibles.
4. Circuito aire-humos.
5. Circuito agua-vapor. Regulacin de la temperatura del vapor.
6. Circuitos de escorias y cenizas.
7. Sistema de condensado. Sistema de agua de alimentacin.
8. El condensador y sistemas asociados. Sistema de refrigeracin del condensador.
8. Regulacin y control de las centrales trmicas.
10. Precipitadores electrostticos.
11. Utilizacin de las tecnologas de lecho fluido en la generacin de energa elctrica.
12. Ciclos combinados y otros ciclos modernos en fase inicial de utilizacin en la generacin de
energa elctrica.
13. Sistemas de gasificacin del carbn para su utilizacin integrada en ciclos combinados.
14. Desulfuracin de humos
15. Control de emisiones de xidos de nitrgeno
16. Captura y almacenamiento de CO2
17. Repaso Turbogenerador y sistemas asociados (Visto en ingeniera Trmica, cuarto curso).
155 de 407
2009-2010
18. Qumica de la operacin y tratamiento de agua.

19. Rendimiento de caldera por el mtodo de prdidas separadas.
20. Sistemas auxiliares de una central trmica de generacin de energa elctrica.
21. Prescripciones medioambientales que afectan a las centrales trmicas. Sistema de precios de
la energa elctrica
PRCTICAS
A lo largo del cuatrimestre se realizar una visita a una Central Trmica.
METODOLOGA
- Clases magistrales, seguidas de discusin de cada tema con especial referencia a los problemas
ms actuales en la generacin de energa elctria.
- Ejercicios numricos en algunos de los temas.
- Visitas a centrales trmicas
EVALUACIN
- Evaluacin continua:
Test (con penalizacin a las respuestas fallidas) y/o un trabajo por cada tema.
Valoracin de la asistencia (se requiere un mnimo del 80 %)
Memoria de visitas.
- Examen final para aquellos alumnos que no superen la asignatura mediante la evaluacin
continua. Cuando forme parte del examen un test, ste ser con penalizacin a las respuestas
fallidas.
BIBLIOGRAFA BSICA
BIBLIOGRAFA BSICA
1. Apuntes de la asignatura
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
1. Boiler and Ancillary Plant. British Electricity (Volume B). International Pergamon Press.
2. Turbines Generators and Associated Plant. British Electricity (Volume C). International
Pergamon Press.
3. Steam its Generation and Use. The Babcock & Wilcox Company.
4. Combustion Fossil Power Systems. Combustion Engineering, Inc.
EXMENES
FECHA
MIERCOLES,
10/2/2010
JUEVES, 27/5/2010
MARTES, 6/7/2010
HORA
LUGAR
09:30
09:30
09:30
156 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
CICLO DEL COMBUSTIBLE NUCLEAR

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5789
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-410-NUCC-5789
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
ALVAREZ ALVAREZ, MARIA CRUZ (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
1. Facilitar a los alumnos la bases cientficas para poder abordar el estudio del ciclo del
combustible nuclear, as como del origen de los residuos radiactivos, sus riesgos y su gestin
hasta el almacenamiento definitivo .2. Capacitar al alumno en la utilizacin de mtodos y
tcnicas para la resolucin de problemas tipo de utilizacin genrica en cualquier actividad
profesional relacionada con la energa nuclear.3. Ensear el manejo y la aplicacin de los
detectores Geiger para la medida de la radiacin
CONTENIDOS
Fundamentos de Fsica Nuclear. Tipos de reactores. Geologa y mineraloga de yacimientos
radiactivos. Obtencin del elemento combustible (prospeccin, minera y concentracin del
uranio, purificacin nuclear y conversin, enriquecimiento, fabricacin del elemento
combustible). Gestin del combustible irradiado (reelaboracin y almacenamiento temporal y
definitivo) . Riesgos de las radiaciones. Los residuos radiactivos y su gestin.
La evaluacin se realizar de dos maneras de carcter complementario: evaluacin continua y
exmenes escritos tipo test. Para aprobar la asignatura es obligatorio haber realizado las
prcticas propuestas.
BIBLIOGRAFA BSICA
1.- Yacimientos y obtencin del Uranio. M Cruz lvarez lvarez. Servicio de Publicaciones de
la Universidad de Oviedo
2. -Nuclear Chemical Engineering.Benedict, M.; Pigford,T and Levi, H. . Mac Graw-Hill.
3.-Radioactive decay data tables. Technical Information Center . U.S. Department of Energy.
4.- CIEMAT. Gestin de residuos radiactivos. Volumen I y II.
EXMENES
FECHA
VIERNES, 29/1/2010
VIERNES, 11/6/2010
JUEVES, 15/7/2010
HORA
09:30
09:30
16:00
LUGAR
157 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
ECONOMIA Y GESTION DE LA ENERGIA

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5790
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-412-PRO-5790
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
3,0
Tericos
1,5
Prcticos 1,5
2,5
Tericos
2,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
FERNANDEZ DE LA BUELGA, LUIS (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Complementar la formacin tcnica en energas y procesos con contenidos econmicos, de
organizacin Industrial, y gestin de las empresas energticas.
CONTENIDOS
PROGRAMA: Leccin 1.- ECONOMIA Y ENERGIA (I). 1.1.- Concepto y tipos de energa.
Caractersticas (bien/servicio/input). 1.2.- El papel de la energa en las economas. 1.3.- Energa,
crecimiento econmico y medioambiente. 1.4.- Poltica energtica. 1.5.- Resumen y
conclusiones. Leccin 2.- ECONOMIA Y ENERGIA (II). 2.1.- Demanda de energa. 2.2.Caractersticas de la demanda. 2.3.- Elasticidad de la demanda energtica. 2.4.- Oferta de energa
y caractersticas. Reservas. 2.5.- Costes energticos. 2.6.- Ahorro energtico. 2.7.- Resumen y
conclusiones. Leccin 3.- ECONOMIA INDUSTRIAL DE LOS SUBSECTORES
ENERGTICOS. 3.1.- Organizacin industrial de los subsectores elctrico, gas petrleo y
carbn. 3.2.- Monopolios, regulacin y competencia. 3.3.- Caractersticas estructurales. 3.4.Barreras de entrada y salida; activos especficos. 3.5.- Economas de escala, gama y
coordinacin. 3.6.- Concentracin. 3.7.- Integracin. 3.8.- Globalizacin. 3.9.- Modelos
imperantes en Occidente. 3.10.- Resumen y conclusiones. Leccin 4.- LA INDUSTRIA
ENERGTICA EN LA UNION EUROPEA. 4.1.- Poltica energtica comunitaria. 4.2.Poltica medioambiental y costes energticos. 4.3.- El subsector elctrico y el carbn;
sustitutivos. 4.4.- Organizacin elctrica: concentracin de la Industria, liberalizacin de precios
y desintegracin vertical. 4.5.- El subsector del gas. 4.6.- El subsector del petrleo. 4.7.- Las
energas renovables. 4.8.- Los subsectores energticos en Espaa. 4.9.- Impacto econmico de
la energa en Espaa: importaciones. 4.10.- La energa en Asturias. 4.11.- Resumen y
conclusiones.APENDICES: (I) ADMINISTRACIN, DIRECCIN Y GESTION DE LAS
EMPRESAS ENERGTICAS. 5.1.- Direccin y gestin de la empresa regulada: grados de
libertad para la gestin. 5.2.- Gestin y direccin en competencia: la direccin estratgica. 5.3.Organizacin. 5.4.- Gestin de costes. 5.5.- Mrketing energtico. 5.6.- Estrategias de
diversificacin y globalizacin. 5.7.- Modelo de anlisis econmico-finnanciero. 5.8.- Resumen y
conclusiones. (II) ESTUDIO DE BALANCES ENERGTICOS.
158 de 407
2009-2010
Examen terico, trabajos individuales, en grupo, con discusin en aula.
BIBLIOGRAFA BSICA
Alvarez Pelegry, E. (1997): Economa industrial del sector elctrico: estructura y regulacin,
Civitas, Madrid.Chandler, A. D. (1990): Scale and scope. The dynamics of industrial capitalism,
Harvard Un. Press, Cambridge.Loredo, F. E. (2000): Las estrategias de diversificacin de las
empresas elctricas, Civitas, Madrid.Tirole, J. (1990): Teora de la organizacin industrial, Ariel
Economa, Barcelona.Weyman-Jones, T. (1994): Deregulation, en Jacksosn, P. M. y Price, C. M.
(eds), Privatisation an regulation: review of the; issnes , Logman, London, 99-119.
EXMENES
FECHA
LUNES, 8/2/2010
MIERCOLES, 9/6/2010
LUNES, 19/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
159 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
ENERGIAS ALTERNATIVAS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5791
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-413-ALTE-7591
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
3,0
Tericos
1,5
Prcticos 1,5
2,5
Tericos
2,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
XIBERTA BERNAT, JORGE (Practicas en el Laboratorio)
BLANCO ACEBAL, MARIA JESUS (Practicas de Campo, Teora)
OBJETIVOS
Adquisicin de una visin global sobre la situacin energtica mundial, con especial nfasis en
la Unin Europea y Espaa. Conocimiento de los posibles recursos y energas alternativas, su
aportacin actual, grado de desarrollo y opciones de futuro. Fundamentos tericos y
tecnolgicos de las energas alternativas. Conocimiento de otras opciones en el consumo
energtico: uso ms eficiente y racional de la energa y ahorro energtico.
CONTENIDOS
TEMA 1: FUNDAMENTOSCuestiones bsicas preliminares. Historia del aprovechamiento
energtico. Demanda y consumo energticos TEMA 2.- FUENTES NO
RENOVABLESRecursos alternativos de origen fsilTEMA 3.- FUENTES RENOVABLES
NATURALESEnerga solar fototrmica. Energa solar fotovoltaica. Energa hidralica. Energa
de la biomasa. Energa elica . Energa geotrmica. Energa ocenicaTEMA 4.- FUENTES
RENOVABLES NO NATURALESEnerga del hidrgenoTEMA 5.- FUENTES
VIRTUALESConservacin de la energa TEMA 6.- NUEVOS PROCESOS DE
APROVECHAMIENTOENERGTICOConservacin qumica. Conservacin nuclear .
Almacenamiento y transporte TEMA 7.- CARCTER INTERDISCIPLINAR DE LA
ENERGAEnerga y medio ambiente. Energa y economa. Energa y poltica. La poltica
energtica. (PE)TEMA 8.- EL USO RACIONAL DE LA ENERGAOptimizacin energtica
Realizacin de trabajos. Examen escrito y/o evaluacin continua
BIBLIOGRAFA BSICA
Lucena Bonny A. Energas Alternativas . Acento Editorial. Madrid 2000.Jarabo F. ; Elortegui
N. Energas Renovables . S.A.P.T. Publicaciones Tcnicas, Madrid 2000.World Energy
Assessment: Energy and the Challenge of Sustainability. 2000 UNDP.World Energy Outlook.
IEA 2000.
EXMENES
FECHA
LUNES, 1/2/2010
MIERCOLES, 2/6/2010
LUNES, 12/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
160 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
REGULACION AUTOMATICA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5792
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-414-AUTO-5792
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
BONET MADURGA, JAIME (Prcticas de Laboratorio, Teora)
OBJETIVOS
Desarrollar los principios fundamentales de la dinmica de sistemas y del control automtico:
modelado, dinmica, realimentacin, respuesta en frecuencia, estabilidad y optimizacin.
Dominar las tcnicas tradicionales de anlisis y diseo de los sistemas de control. Ser capaz de
sintonizar un regulador. Conocer la implementacin hardware y software de los sistemas de
control. Evaluar el comportamiento de un sistema. Conocer la aplicabilidad del control
automtico a todos los campos de la ingeniera.
CONTENIDOS
TEORIA
1.
Introduccin a la Ingeniera de control
2.
La transformada de Laplace
3.
Representacin de los sistemas dinmicos
4.
Anlisis de sistemas en el dominio del tiempo
5.
Anlisis esttico de sistemas realimentados
6.
Anlisis dinmico mediante el lugar de las races
7.
Anlisis de sistemas en el dominio de la frecuencia
8.
Diseo de reguladores
PRACTICAS
1. Introduccin a Matlab y Simulink
2. Respuesta temporal: servomecanismo
3. Anlisis dinmico y esttico de sistemas realimentados: tren de la laminacin
4. Respuesta frecuencial: Sistema termo-hidrulico.
5. Diseo de reguladores: Estructuras P, PI, PD, PID
6. Diseo de un reguladores: Control de la inyeccin de un motor de combustin
Clases Magistrales, prcticas de problemas y prcticas por computador.
El alumno puede elegir entre estas dos opciones:
1.- Examen teorico (20%) y evaluacion continua sobre trabajos y problemas resueltos (80%).
2.- Examen final de toda la asignatura
161 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
- G.F. Franklin et al., Feedback Control of Dynamic Systems , Prentice Hall, 2002.
- K. Ogata Ingeniera de Control Moderna . Prentice-Hall 2003
- E. Andrs Puente, Regulacin Automtica I , Seccin de Publicaciones ETSIIM, UPM, 1997
- A. Barrientos Control de Sistemas Continuos. Problemas resueltos . McGrawHill 1996
EXMENES
FECHA
MIERCOLES, 3/2/2010
VIERNES, 4/6/2010
MIERCOLES,
14/7/2010
HORA
18:00
18:00
LUGAR
18:00
162 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
PROSPECCION DE RECURSOS ENERGETICOS FOSILES

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5796
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-418-FOSR-5796
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
7,5
Tericos
3,0
Prcticos 4,5
6,0
Tericos
6,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
OTAL ALVAREZ, MARIA AURORA (Prcticas de Laboratorio)
LOREDO PEREZ, JORGE LUIS (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio)
OBJETIVOS
Prospeccin de recursos energticos fosiles: Petrleo y gas, Carbn.
CONTENIDOS
Propiedades fsicas y qumicas del petrleo.Mtodos de exploracin. El ambiente del subsuelo.
Generacin y migracin del petrleo. Los almacenes.Trampas y coberteras.Sistemas petrolferos
y cuencas sedimentarias.Recursos de petrleo no convencionales.Carbn: El proceso
sedimentario. Formacin de cuencas hulleras.Criterios estratigrficos en la
investigacin.Litologa de las series hulleras. Geologa estructural.Investigacin en la Cuenca
Central. Investigacin en las Cuencas Estefanienses.Tcnicas de investigacin: Sondeos,
diagrafas y desmuestres.
Examen final.
BIBLIOGRAFA BSICA
Dickey, P. A. Petroleum development geology. Ed. PPC Books. 1979.Geological Society.
Special Publication. N41. Deltas. Sites and Traps for Fossil Fuels.HUNOSA. 1982.Curso
prctico de geologa del carbn.Landes, K.K., Petroleum geology. Ed. John Wiley & Sons Inc.
1959.Levorsen, A.I. Geologa del petrleo. Ed. Universitara de Buenos Aires. 1973.North, F.K.
Petroleum Geology. Ed. Allen & Unwin Inc. 1985.
EXMENES
FECHA
VIERNES, 29/1/2010
JUEVES, 3/6/2010
MARTES, 13/7/2010
HORA
16:00
09:30
09:30
LUGAR
163 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
AMPLIACION DE LABOREO DE MINAS I

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5797
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
7,5
Tericos
4,0
Prcticos 3,5
6,0
Tericos
6,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
DIAZ AGUADO, MARIA BELARMINA (Prcticas de Laboratorio, Teora)
DIEGO ALVAREZ, ISIDRO (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio, Teora)
TORNO LOUGEDO, SUSANA (Prcticas de Campo)
OBJETIVOS
Dar a los alumnos los conocimiento tericos y prcticos sobre el laboreo de la explotaciones a
cielo abierto y sobre los movimientos de tierras en la obras civiles.
CONTENIDOS
Caractersticas, Terrenos, Mtodos y SistemasMinerales y Recursos energticosRocas
industriales
y
ornamentalesMovimientos
de
tierras.
Desmontes.Planificacin,
dimensionamientos, rendimientos y eficienciasTcnicas de arranque mecanizado y no
mecanizadoMaquinaria y equiposNormativa y legislacinPrevisin y control de costes,
inversiones, rentabilidad y amortizaciones
Continua a travs de pruebas y exmenes
BIBLIOGRAFA BSICA
Apuntes de la asignatura de los profesoresExplotaciones a cielo abierto. Novizky A.Manual de
arranque, carga y transporte en minera a cielo abierto. IGME.Manual de perforacin y
voladura. IGMEPistas. IGMERevistas especializadas (Biblioteca)
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
MARTES Y MIERCOLES
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
DE 11:00 A 14:00
PROFESOR: TORNO LOUGEDO, SUSANA
PERIODO
HORARIO
LUNES, MARTES Y
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
14:00
164 de 407
EDIFICIO
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
EDIFICIO
LUGAR
ING. MINAS
Despacho
Profesor
2009-2010
EXMENES
FECHA
MARTES, 2/2/2010
JUEVES, 3/6/2010
MARTES, 13/7/2010
HORA
16:00
16:00
16:00
LUGAR
165 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
MINERALURGIA II: CONCENTRACION DE MENAS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5798
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-420-MCON-5798
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
GENT ., MALCOLM RICHARD (Teora)
OBJETIVOS
Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para el proyecto y direccin de procesos
de tratamiento de materias minerales slidas.
CONTENIDOS
Concentracin por diferencia de densidadConcentracin en campo magntico.Concentracin
en campo elctrico.Flotacin por espumas.
Examen escrito en el que el alumno deber desarrollar 3 4 temas del contenido del Programa
y Calificacin de los informes de prcticas realizadas.
BIBLIOGRAFA BSICA
Schubert, Gaudin, Tagart, Blazy, Prior, Wills
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: GENT ., MALCOLM RICHARD
PERIODO
HORARIO
LUNES, MARTES,
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
MIERCOLES Y JUEVES
DE 09:00 A 10:30
EDIFICIO
LUGAR
ING. MINAS
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
LUNES, 8/2/2010
MIERCOLES, 9/6/2010
LUNES, 19/7/2010
HORA
11:00
11:00
11:00
LUGAR
166 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
INGENIERIA GEOTECNICA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5799
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-421-GTEN-5799
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
9,0
Tericos
4,5
Prcticos 4,5
7,0
Tericos
7,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
GONZALEZ NICIEZA, CELESTINO (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio,
Teora)
ALVAREZ FERNANDEZ, MARTINA INMACULADA (Teora)
ARIZNAVARRETA FERNANDEZ, FERNANDO (Teora)
OBJETIVOS
Ampliar los conocimientos de ingeniera geotcnica, prestando especial atencin al
reconocimiento del terreno, auscultacin y modelizacin geotcnica enfocada al diseo y
ejecucin de excavaciones y taludes, cimentaciones (superficiales y profundas), tneles y obras
subterrneas, presas, terraplenes, etc. Proporcionar el marco tcnico, legal y econmico, as
como los procedimientos constructivos de obras.
CONTENIDOS
Estructuras de retencin.Sistemas de tratamiento, refuerzo y recuperacin del terreno.Clculo
de estructuras subterrneas por mtodos numricos.Sostenimiento de tneles y galeras.Diseo
de cavidades subterrneas.Hundimientos y deformaciones en el terreno.Mtodos de control del
terreno.Mtodos de clculo y vigilancia de presas y escombreras.
Se realizar la evaluacin a final de curso.
BIBLIOGRAFA BSICA
Carreteras II. Carlos Kraemer, Ignacio Morilla Abad, Miguel ngel del Val.Geotecnia y
Cimientos III. ngel Uriel Lpez.Manual de estabilizacin y revegetacin de taludes. Carlos
Lpez Jimeno.Geotechnical Engineering of embankment dams. Robin Fell, Patrick Macgregor,
David Stapledo.Manual de tneles y obras subterrneas. Carlos Lpez Jimeno.Manual de
tcnicas de mejora del terreno. Ana Bielza Feliu.
EXMENES
FECHA
VIERNES, 5/2/2010
MARTES, 8/6/2010
VIERNES, 16/7/2010
HORA
16:00
16:00
16:00
LUGAR
167 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
AUDITORIA TECNICA DE CALIDAD

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5800
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-422-QAUD-5800
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
IGLESIAS RODRIGUEZ, FRANCISCO JAVIER (Teora)
ESCANCIANO MONTOUSSE, LUIS RAMON (Tablero)
OBJETIVOS
Familiarizar al alumno en el manejo e implantacin de sistemas de gestin de la calidad, as
como dotarle de la informacin y experiencia prctica necesaria para poder acometer su
implantacin y revisin posterior mediante el proceso de Auditora
CONTENIDOS
1. - Introduccin a la Calidad 2. - Normalizacin, Homologacin y Certificacin 3. - El Sistema
de Calidad 4. - El Manual de Calidad 5. - El Manual de Procedimientos 6. - Herramientas de
Planificacin y Control de la Calidad 7. - Los Costes de la Calidad 8. - Implantacin del Sistema
de Calidad 9. - Auditora de Calidad: Concepto y Tipos de Auditora 10. - Metodologa de la
Auditora de Calidad 11. - Herramientas para la realizacin de Auditoras de Calidad 12. Informe de Auditora de Calidad 13. - Casos Prcticos de Auditora de Calidad 14. - Plan de
Seguimiento de la Auditora de Calidad 15. - Aseguramiento de la Calidad
Exmen Teorico Prctico Presencial
BIBLIOGRAFA BSICA
Bernillon, A. y otros. (1993). Implantar y Gestionar la Calidad Total. Ediciones Gestin 2000, S.
A. BarcelonaCiampa, D. (1993). Calidad Total. Addison-Wesley Iberoamericana. U.S.A.Grupo
de Consultora de Mejora de la Calidad de Ernst & Young. (1991). Calidad Total. Editorial Tp.
Madrid.Hierro A. (1998). La Auditora Interna y las ISO 9000. Instituto de Auditores
Internos.MadridHoyle, D. (1998). Manual de Valoracin del Sistema de Calidad ISO 9000.
Paraninfo. MadridJuran, J.M. y otros (1995). Anlisis y Planificacin de la Calidad. Mc Graw
Hill. Mxico.Mills, D. (1997). Manual de Auditora de la Calidad. Ediciones Gestin 2000, S. A.
BarcelonaSenelle, A. y otros. (1995). ISO 9000. Calidad Total y Normalizacin. Ediciones
Gestin 2000, S. A. Barcelona.Villar, B. (1999). La Auditora de los Sistemas de Gestin de la
Calidad. Fundacin Confemetal. Madrid
EXMENES
FECHA
MARTES, 9/2/2010
JUEVES, 10/6/2010
MARTES, 20/7/2010
HORA
16:00
16:00
16:00
LUGAR
168 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
MODELIZACION EN INGENIERIA DE LOS MATERIALES

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5801
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-424-MAMO-5801
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
ALFONSO FERNANDEZ, ANGEL ALEJANDRO (Practicas en el Laboratorio, Teoria)
VERDEJA GONZALEZ, LUIS FELIPE NICOLAS (Teoria)
OBJETIVOS
Permitir al alumno alcanzar un conocimiento bsico de los mtodos y variables que se manejan
en un programa informtico sobre MEF.Asimismo, debe el alumno quedar capacitado para
poder desarrollar un sistema de modelizacin especfico, siempre que no sea necesario acudir al
empleo de programas comerciales.
CONTENIDOS
CLASES TERICASSimulacin de los procesos de transporte de calor. Conceptos generales
sobre el comportamiento mecnico de los materiales. Elasticidad plana. Elasticidad lineal.
Materias
complementarias.CLASES
EN
EL
LABORATORIO
DE
INFORMTICAAplicaciones de los programas MEF de ANSYS (10 horas) y COSMOS (5
horas) a la solucin de problemas de transmisin de calor en Ingeniera Metalrgica y de
Materiales.
Evaluacin continuada a lo largo del curso. Extraordinariamente: Examen escrito.
BIBLIOGRAFA BSICA
1.- A. Alfonso; L.F. Verdeja: Prcticas y problemas de siderurgia . Ed. Fundacin Luis
Fernndez Velasco, Oviedo, 2000. ISBN 84-931202-2-7.2.-J.P. Sancho; L.F. Verdeja; A.
Ballester: Metalurgia Extractiva: Procesos de Extraccin . Vol. 2. Ed. Sntesis. Madrid. 2000.
ISBN 84-7738-803-2.
EXMENES
FECHA
VIERNES, 29/1/2010
VIERNES, 28/5/2010
MIERCOLES, 7/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
169 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
TECNOLOGIA DE CEMENTOS, VIDRIOS Y CERAMICAS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5802
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-425-CEMT-5802
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
7,5
Tericos
3,0
Prcticos 4,5
6,0
Tericos
6,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
BLANCO ALVAREZ, FRANCISCO (Tablero, Teora)
FERNANDEZ CABAL, GONZALO ANTONIO MANUEL (Prcticas de Laboratorio)
OBJETIVOS
Facilitar a los alumnos los conocimientos necesarios para la comprensin de la estructura y
propiedades de los cementos, vidrios y cermicos. Estudiar los distintos tipos de cementos,
vidrios y cermicos disponibles y su uso, describiendo los mtodos de fabricacin,
relacionando las interacciones entre procesado y propiedades.
CONTENIDOS
PARTE I.- CEMENTO.Tema 1. Cemento Prtland. Fases mayoritarias y minoritarias. Tipos
de cementos. Usos.Tema 2. Materias primas : Componentes calcreo, arcilloso y correctores.
Dosificacin.Tema 3. Preparacin de las materias primas. Tema 4.
Intercambiadores de
calor. Fundamentos y tipos. Precalcinadores . Fundamentos y tipos.Tema 5. Horno rotatorio.
Caractersticas, frmulas y zonas. Proceso de clinkerizacin. Tema 6. Enfriamiento del clinker.
Velocidad de enfriamiento. Tipos de enfriadoresTema 7.
Almacenamiento del clinker.
Molienda del cemento. Almacenamiento del cementoPARTE II.- VIDRIO.Tema 1. El estado
vtreo. Estructura del vidrio. Cristalizacin.Tipos y usos. Propiedades.Tema 2. Materias primas
para la fabricacin del vidrio. Preparacin : Dosificacin y mezclado.Tema 3.
Horno de
fusin. Transformaciones de la composicin en el horno. Tema 4.
Fabricacin del vidrio
plano. Instalacin y proceso de flotado. Otros procesos de fabricacin.Tema 5. Fabricacin
de vidrio hueco, varilla y tubo de vidrio y fibra de vidrio.PARTE III.- CERAMICA.Tema 1.
Definicin de la cermica. Clasificacin. Estructura de las cermicas. Propiedades.Tema 2.
Materias primas. Naturales, minerales industriales, polvos cermicos y aditivos.Tema 3.
Preparacin de las materias primas.. Granulacin. Reologa.Tema 4. Conformado : Prensado,
extrusin, , moldeo por inyeccin. Otros procesos.Tema 5. Densificacin. Secado. Coccin :
Teora de la sinterizacin. Prensado en caliente.
Examen al finalizar el cuatrimestre.
BIBLIOGRAFA BSICA
PARTE I.1.- THE CHEMISTRY OF CEMENT AND CONCRETE. F. .M. Lea. EDWARD
ARNOLD. LONDON 2. -MANUAL TECNOLOGICO DEL CEMENTO.Walter H. Duda.
E. T. A., S.A. Barcelona.PARTE II.1.- EL VIDRIO. Jos Mara Fernndez Navarro.PARTE
III.1.- TECNOLOGA CERMICA. J.E. Enrique Navarro y otros. I. Tec. Cermica,
Universidad de Valencia.2.- MODERN CERAMIC ENGINEERING.David W. Richerson.
Ed. Marcel Dekker Inc. 1992
170 de 407
2009-2010
EXMENES
FECHA
LUNES, 1/2/2010
MIERCOLES, 2/6/2010
LUNES, 12/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
171 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
MATERIALES NO METALICOS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5803
Cdigo ECTS E-LSUD-4-MIEN-423-MENM-5803
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
http://www.etsimo.uniovi.es/usr/fblanco/
PROFESORES
BLANCO ALVAREZ, FRANCISCO (Tablero, Teora)
FERNANDEZ CABAL, GONZALO ANTONIO MANUEL (Prcticas de Laboratorio,
Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios para la comprensin de la estructura y
propiedades de los materiales refractarios y polimricos. Estudiar los distintos tipos de
materiales refractarios y polimricos disponibles y su uso. Analizar los distintos mtodos de
fabricacin de materiales refractarios y polimricos, relacionando las interacciones entre
procesado y propiedades.
CONTENIDOS
PARTE I.- MATERIALES REFRACTARIOS.
Tema 1. - Aspectos generales sobre los materiales refractarios. Definicin.Usos e importancia.
Tema 2.- Propiedades de los materiales refractarios. Clasificacin.
Tema 3.- Fabricacin de los materiales refractarios.
Tema 4.- Aglomeracin de los materiales refractarios.
Tema 5.- Refractarios conformados. Familias ms importantes. Productos electrofundidos.
Tema 6.- Productos refractarios no conformados.
Tema 7.- Productos refractarios aislantes. Definicin. Propiedades del aislante ideal.
Tema 8.- Diseo de revestimientos refractarios. Clculo de paredes
PARTE II.- MATERIALES POLIMERICOS.
Tema 1.- Industria de los plsticos. Tipos de plsticos y propiedades generales.
Tema 2.- Estructura de los plsticos : Estructura qumica y molecular . Polmeros cristalinos.
Tema 3.- Propiedades reolgicas de los plsticos. Viscoelasticidad : modelos.
Tema 4.- Anlisis de flujo de plsticos fundidos. Flujo newtoniano y no newtoniano.
Tema 5.- Procesado de plsticos : Materias primas. Polmeros y aditivos. Mezclado.
Tema 6.- Procesado de plsticos : Extrusin. Moldeo por inyeccin. Otros procesos.
Tema 7.- Seleccin de materiales termoplsticos. Materiales termoplsticos compuestos.
Tema 8.- Propiedades mecnicas de los plsticos. Diseo pseudo elstico.
Examen al finalizar el cuatrimestre.
172 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
PARTE I.- MATERIALES REFRACTARIOS
1.- MATERIALES REFRACTARIOS Y SUS CARACTERISTICAS. Ed. Didier - Werke AG,
ALEMANIA
2.- CURSO SOBRE REFRACTARIOS. Colegio Oficial de Qumicos, OVIEDO, 1985.
PARTE II.- MATERIALES POLIMERICOS
1.- PRINCIPLES OF POLYMER ENGINEERING. N.G. McCrum, C.P. Buckley and C.B.
Bucknall
Oxford University Press, 1997
2.- PLASTICS ENGINEERING. R. J. Crawford.
Pergamon Press, 1981.
3.- PROCESAMIENTO DE PLSTICOS. D. H. Morton Jones .
Limusa, 1999
EXMENES
FECHA
JUEVES, 4/2/2010
LUNES, 7/6/2010
JUEVES, 15/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
173 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
AMPLIACION DE TECNOLOGIA DE COMBUSTIBLES

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5804
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-503-COA-5804
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
PULGAR DIAZ, ANDRES (Prcticas de Laboratorio, Teora)
OBJETIVOS
Se expone al alumno las ltimas tecnologas que se aplican a los combustibles fsiles, sobre
todo en lo qie atae a su conversin y modo de utilizacin. Tambin se habla de los
combustibles alternativos generados a partir de los fsiles. Asimismo se estudian los diferencias
tipos de contaminacin.
CONTENIDOS
1.- Tecnologa del carbn: Gasificacin y Licuacin de carbones. Centrales Trmicas de ciclo
combinado.2.- Tecnologa del petrleo: Gasolinas sin plomo. Gases de escape y catalizadores.
Combustibles alternativas para los motores de combustin interna. Grafitacin y produccin de
cok de petrleo.3.- Tecnologa del gas natural: Sistemas de cogeneracin. Procesos de
precombustin del GN. Procesos de reformado del GN. La Tecnologa GTL (gas to liquids).
Examen escrito tradicional.
BIBLIOGRAFA BSICA
Existen editados por el Departamento, todo tipo de tablas, grficas, curvas paramtricas,
bacos, etc. que el alumno precisa como apoyo a las explicaciones tericas y que se encuentran a
su disposicin.P. Nowacki, Coal Gasification Processes, Noyes Data, Park Ridge, New York
(1981).R. Schlosberg. Ed, Chemistry of Coal Conversion, Plenum Preis, New York
(1985).H.D.Schultz,ED, Coal Liquefaction Products, Wilery, New York (1983).Keith Owen and
Trevor Coley, Automative Fuels Reference Book, 2ndEd, Society of Automotive Engieneers
Inc., Warrendale (PA) (1995).G. Imarisio y Jm Bemtgem, Eds Progrees in synthetic fuels,
Graham and Trotman, London (1988).Timothy T Maxwell and Jesse C. Jones, Alternative
Fuels, Publlished SAE Inc, Warrendale, PA, USA (1995).Smith Rv, Practical Natural Gas
Enginneering, Penn Well Books, Tulsa, Oklahoma (1983).
EXMENES
FECHA
MIERCOLES,
10/2/2010
LUNES, 7/6/2010
JUEVES, 15/7/2010
HORA
LUGAR
09:30
09:30
09:30
174 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
ANALISIS EXERGETICO Y TERMOECONOMICO

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5805
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-504-TANA-5805
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
XIBERTA BERNAT, JORGE (Tablero, Teora)
ALONSO SUAREZ, RAFAEL LUIS (Tablero)
OBJETIVOS
Comprender y calcular la energa til de cualquier sistema.Evaluacin correcta del coste de la
energaIdentificacin de aquellos aspectos que originan irreversibilidad y su
cuantificacin.Optimizar el diseo y el funcionamiento de una instalacin de acuerdo con los
conceptos anteriores.
CONTENIDOS
TEMA 1: REVISIN DE FUNDAMENTOSConceptos bsicos. Principio de la conservacin
de la energa. Formulacin y limitaciones. Sistemas abiertos y cerrados. Balances de masa y
energa. Postulado de le entropa. Consecuencias. Interpretacin. Rendimiento de las mquinas
trmicas. Reversibilidad e irreversibilidad. Procesos reales y restauracin de las condiciones
iniciales. Trabajo mximo. Potencial qumico TEMA 2.- CONCEPTOS EXERGTICOS
BSICOSTEMA 3.- ANLISIS EXERGTICO DE PLANTASTEMA 4.- ANLISIS
EXERGTICO DE PROCESOSTEMA 5.- ANLISIS TERMOECONMICOCriterios
fundamentales. Aplicacin a plantas y procesos
Realizacin de informes sobre visitas a empresas. Presentacin de problemas propuestos.
Examen
BIBLIOGRAFA BSICA
Kotas TJ. The exergy method of thermal plant analysis . Butterworths. London 1985.Montes
Villaln JM, Hernndez de Lope JM, Xiberta Bernat J, Cmara Rascn A, Querol Aragn E.
Anlisis exergtico . Universidad Politcnica de Madrid, Madrid 2001.Xiberta J. Determinacin
de la exerga . Departamento de Energa, Universidad de Oviedo 1993.Xiberta J. Introduccin
al anlisis exergtico . Departamento de Energa, Universidad de Oviedo 1992. Xiberta J.
Exerga Bsica. Teora y problemas . Fundacin Gmez Pardo, Madrid 1995.
EXMENES
FECHA
LUNES, 25/1/2010
MIERCOLES,
26/5/2010
LUNES, 5/7/2010
HORA
09:30
LUGAR
09:30
09:30
175 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
AUDITORIA TECNICA ENERGETICA

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5806
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-509-ENAU-5806
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
3,0
Tericos
1,5
Prcticos 1,5
2,5
Tericos
2,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
FOLGUERAS DIAZ, MARIA BELEN (Teora)
REY RONCO, MIGUEL ANGEL (Prcticas de Campo)
OBJETIVOS
Que el alumno adquiera la capacidad de realizar el anlisis y diagnstico de una instalacin
desde la perspectiva energtica. As mismo, que sea capaz de identificar alternativas de mejora,
desde el punto de vista energtico, a travs del anlisis tcnico-econmico de las opciones que
pudieran proponerse. Que el alumno se familiarice con el uso de algunos equipos empleados en
la realizacin de auditoras energticas. Conocimiento de la legislacin actual que afecta a los
diversos aspectos tcnicos que se abordan en los contenidos de la materia. Conocer los aspectos
bsicos de la gestin energtica, mejorando los sistemas de control para detectar de un modo
continuo los puntos dbiles del proceso o instalacin a fin de subsanarlos.
CONTENIDOS
TEMA 1. Anlisis del entorno energtico
TEMA 2. La auditora energtica
ESTUDIO TCNICO DE SOLUCIONES
TEMA 3. Sistemas constructivos de edificios
TEMA 4. Calefaccin y calderas de agua caliente
TEMA 5. Instalaciones de aire acondicionado
TEMA 6. Facturacin elctrica
TEMA 7. Iluminacin
TEMA 8. Equipos: Hornos de proceso, Calderas, Secaderos, Turbinas, etc.
TEMA 9. Cogeneracin y tecnologas energticas avanzadas
TEMA 10. Gestin energtica
Presentacin de problemas propuestos.Realizacin de informes sobre las prcticas.Presentacin
de un trabajo propuesto o realizacin de un examen.
BIBLIOGRAFA BSICA
Manual de eficiencia energtica trmica en la industria. EVE, 1993. Manual de eficiencia
energtica elctrica en la industria. EVE, 1985. Manuales del IDAE sobre eficiencia energtica.
Gestin de la energa en la industria. Universidad de Oviedo - ASTURENER, 1999.
176 de 407
2009-2010
EXMENES
FECHA
VIERNES, 5/2/2010
MARTES, 8/6/2010
VIERNES, 16/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
177 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
AUTOMATIZACION INDUSTRIAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5807
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-505-AUT-5807
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
FERNANDEZ SARASOLA, ARMANDO (Prcticas de Laboratorio, Teora)
OBJETIVOS
Acercar a los alumnos al mundo del control de los automatismos en la industria.Se ver la
estructura de un sistema automatizado y la evolucin de las tecnologas empleadas.La asignatura
se centrar en las tecnologas cableada y programada. Dentro de la tecnoga programada la
realizada con Autmatas programables.Como herramienta metodolgica en el diseo de
sistemas de control se emplear el GRAFCET.Se estudir el entorno de automatizacin,
haciendo una breve resea de las redes industriales.
CONTENIDOS
Concepto de Automatizacin Industrial.Automatismos Lgicos.Sensores, Preaccionadores y
Accionadores.Autmatas Programables. Componentes Hardware.Autmatas Programables.
Programacin.Entorno
de
Automatizacin.Robtica
Industrial.Aplicaciones
de
automatizacin.Diseo y Desarrollo de un proyecto de Automatizacin.
Se realizarn los exmenes oficiales. Para poder superar la asignatura hay que obtener una
puntuacin igual o superior a cinco en el examen y adems es requisito imprescindible haber
realizado todas las prcticas de laboratorio.
BIBLIOGRAFA BSICA
BALCELLS, J. y ROMERAL, J.L.: Autmatas programables. Marcombo, 1997BOCKSNICK,
BERND: Fundamentos de la tcnica de Mando. Festo Didactic, 1990BERGER, H.:La
Automatizacin con S5-115U. Siemens, 1987BOLLINGUER, J.G. y DUFFIE, N. A.:
Computer Control of Machines and Process. Addison-Wesley, 1998ENGELBERGER, J.: Los
robots industriales en la prctica. Ed. Deusto, 1985ESTEVE, A.: Simatic S5. Curso avanzado
de programacin STEP-5. Siemens, 1990FERRATE, G.: Robtica Industrial. Ed. Marcombo,
1986MAYOL, A.: Autmatas Programables. Marcombo 1988MICHEL, G.: Autmatas
Programables Industriales. Marcombo, 1990SIMON, A.: Autmatas Programables. Paraninfo,
1988
178 de 407
2009-2010
EXMENES
FECHA
MIERCOLES,
27/1/2010
VIERNES, 28/5/2010
MIERCOLES, 7/7/2010
HORA
LUGAR
16:00
16:00
16:00
179 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
CENTRALES Y REDES ELECTRICAS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5808
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-507-ELEC-5808
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
9,0
Tericos
4,5
Prcticos 4,5
7,5
Tericos
7,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
ROJAS GARCIA, CARLOS HIRAM (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio, Tablero,
Teora)
OBJETIVOS
Entender los conceptos asociados a la produccin, comercializacin y consumo de la energa
elctrica.
Entender el concepto de calidad de la energa elctrica, los parmetros que la definen y las
principales causas de prdida de la misma.
Describir las distintas partes de un sistema elctrico de potencia y conocer los diferentes
equipos que lo conforman.
Conocer los equipos elctricos utilizados en las centrales de generacin de energa elctrica, su
funcionamiento y control.
Conocer los principios de la generacin de energa elctrica mediante fuentes de energa
alternativas.
Entender los conceptos bsicos relativos a la proteccin de los sistemas elctricos de potencia,
tecnologas y tcnicas empleadas.
CONTENIDOS
Bloque 1: La energa elctrica. 1.1.1 Fuentes de energa. 1.1.2 Calidad de la energa elctrica. 1.2.
Introduccin a los Sistemas Elctricos de Potencia. Bloque 2: Centrales y redes elctricas. 2.1
Equipo elctrico principal uno: generadores elctricos. 2.2 Equipo elctrico principal dos:
transformadores y autotransformadores. 2.3 Equipo elctrico principal tres: lneas de transporte.
2.4 Produccin, comercializacin y consumo de la energa elctrica. 2.5 El Sistema Elctrico
Espaol. Bloque Tres. Equipos de maniobra y proteccin y Subestaciones. 3.1 El arco elctrico.
3.2 Aparamenta elctrica. 3.3 Subestaciones elctricas. 3.4 Conexin de las centrales elctricas y
de las subestaciones. Bloque 4. Sistemas de Proteccin. 4.1 Cortocircuitos elctricos. 4.2
Sobretensiones. 4.3 Aparamenta de proteccin.
La evaluacin consta de dos partes, una terica y otra prctica. Para aprobar la asignatura es
imprescindible superar ambas partes.
Evaluacin terica:
finalizacin del primer cuatrimestre, y los otros dos coincidiendo respectivamente con las
convocatorias de Junio y Septiembre. El examen consistir en una serie de preguntas de teora,
problemas cortos de aplicacin y problemas de desarrollo.
Evaluacin prctica:
La parte prctica de la asignatura se evaluar mediante la asistencia activa a todas las prcticas de
laboratorio y trabajos de campo.
180 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
1. (ORILLE A. L.). Centrales elctricas . UPC Edicions Universidad Politcnica de Catalua,
1993. 2. (BERGEN, Arthur R.) 2. Power System Analysis . Prentice-Hall, 1986. 3.
(GRAINGER J. J. & STEVENSON W. D.) Anlisis de sistemas elctricos de potencia . Daz
de Santos, 1996. 4. (MORA J.F.) 'Mquinas Elctricas'. Mc. Graw Hill. 2008
EXMENES
FECHA
LUNES, 1/2/2010
MIERCOLES, 2/6/2010
LUNES, 12/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
181 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
ELECTRONICA DE POTENCIA Y MEDIDA

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5809
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-510-ELE-5809
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
http://www.ate.uniovi.es/5809/
PROFESORES
FERRERO MARTIN, FRANCISCO JAVIER (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
- Dar al alumno una slida formacin bsica de electrnica de potencia.
- Introducir los conceptos de conversin energtica mediante circuitos electrnicos.
- Comprender la importancia de la correcta alimentacin de los distintos tipos de equipos e
instalaciones.
- Aprender a seleccionar los equipos ms adecuados para cada situacin y los posibles efectos
que un equipo puede causar en otros equipos cercanos.
- Conocer la estructura general de un sistema de medida as como los conceptos bsicos
asociados con la medida de magnitudes fsicas.
- Aprender los conceptos bsicos sobre la captacin de diversas magnitudes fsicas.
- Aprender los conceptos bsicos sobre acondicionamiento analgico de seales.
- Comprender la estructura tpica de los sistemas de medida electrnica as como sus
posibilidades y limitaciones.
CONTENIDOS
Tema 1: Introduccin a la electrnica de potencia
Tema 2: Semiconductores de potencia
Tema 3: Conversin ca/cc
Tema 4: Conversin cc/cc
Tema 5: Conversin cc/ca
Tema 6: Fundamentos de los sistemas de medida
Tema 7: Acondicionamiento de seales
Tema 8: Medida de magnitudes fsicas
Para la evaluacin se tendrn en cuenta los siguientes criterios:
1) Prcticas de laboratorio: Las prcticas son obligatorias. El alumno deber realizar todas las
prcticas y presentar la memoria correspondiente.
2) Resolucin de ejercicios: De cada leccin se propondr uno o varios ejercicios para resolver
en casa.
3) Trabajo en equipo: Los trabajos versarn sobre temas relacionados con la ingeniera minera.
Se entregar una memoria.
4) Asistencia a clase.
182 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
Temas 1-5:
1. N. Mohan, T. M. Undeland, W. P. Robbins, Power Electronics , John Wiley & Sons, 1989.
2. W. Hart, Daniel, Electrnica de Potencia , Prentice Hall, 2001.
3. H. Rashid, Electrnica de Potencia , Prentice Hall, 1995.
4. S. Martnez, J.A. Gualda Gil, Electrnica de Potencia . Thomson 2006.
Temas 5-7:
5. Prez, M. A., lvarez, J. C., Campo, J. C., Ferrero, F. J., Grillo, G. J. Instrumentacin
Electrnica , Thomson, 2003.
6. A. Creus, Instrumentacin Industrial , Marcombo, 1993.
7. C. D. Johnson, Process Control Instrumentation Technology . Prentice-Hall, 2000.
EXMENES
FECHA
VIERNES, 5/2/2010
MARTES, 8/6/2010
VIERNES, 16/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
183 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
GESTION DE RESIDUOS EN EL SECTOR ENERGETICO

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5810
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-511-ENRE-5810
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
XIBERTA BERNAT, JORGE (Prcticas de Campo, Teora)
OBJETIVOS
Conocimiento de los principios generales de la gestin de los residuos en el sector energtico.
Identificacin de los tipos, procedencia y naturaleza de estos residuos. Optimizar su
aprovechamiento (energtico o no) y minimizar los efectos negativos cuando no tengan una
utilidad ulterior. Establecimiento de los tipos de valorizacin a que dan lugar, as como sus
impactos socioeconmico y ambiental. Evaluacin de la situacin actual de la gestin de estos
residuos (niveles mundial, europeo (UE), nacional y regional) as como la necesidad de un
desarrollo tecnolgico que permita llegar a un modelo energtico de residuos cero
CONTENIDOS
TEMA 1:
INTRODUCCINTEMA 2:
RESIDUOS GENERADOS EN LA
PRODUCCION DE ENERGIATEMA 3: RESIDUOS GENERADOS EN EL COMSUMO
DE ENERGIATEMA 4:
CARACTERIZACION DE LOS RESIDUOSTEMA 5:
TRATAMIENTO DE LOS RESIDUOSTEMA 6: GESTION DE RESIDUOS DE
VALORIZACION ENERGTICATEMA 7:
GESTION DE RESIDUOS DE
VALORIZACION NO ENERGTICATEMA 8: GESTION DE RESIDUOS NO
VALORIZADOSTEMA 9: ECONOMIA DE LA GESTION DE LOS RESIDUOSTEMA
10: ESTADO ACTUALTEMA 11: META FINAL: EL PROCESO ENERGTICO DE
RESIDUO CERO
Examen escrito y/o evaluacin continua.Informes de las visitas a Instalaciones de Tratamiento
y/o Aprovechamiento de Residuos.Realizacin de un trabajo propuesto por el profesor
(optativo).
BIBLIOGRAFA BSICA
LA ENERGIA DE LOS RESIDUOS Y LOS RESIDUOS DE LA ENERGIA Enerclub
(1998)ENERGY FROM WASTES, Brian Price FT Energy (1996)ENERGY & RESOURCE
RECOVERY FROM WASTE, Stephen C.Schwarz & Calvin R. Brummen (1983)
EXMENES
FECHA
VIERNES, 29/1/2010
LUNES, 31/5/2010
JUEVES, 8/7/2010
HORA
12:00
09:30
09:30
LUGAR
184 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
TECNOLOGIA NUCLEAR
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5811
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-506-NUTE-5811
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
PEREZ IGLESIAS, JOSE MANUEL (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
1. Profundizar en el estudio de las reacciones nucleares productoras de energa.
2. Profundizar en el conocimiento de los diferentes aspectos de la ciencia y tecnologa nuclear
relacionados con la produccin de energa (Blindajes, proteccin radiolgica, etc.).
3. Capacitar al alumno en la utilizacin de mtodos y tcnicas para la resolucin de problemas
relacionados con la tecnologa nuclear (Blindajes, proteccin radiolgica, etc.).
CONTENIDOS
Teora:
Introduccin Histrica. Reacciones neutrnicas. Fisin nuclear. Fusin Nuclear. Sistemas de
reactores nucleares. Seguridad Nuclear. Proteccin Radiolgica. Blindajes.
Prcticas:
Espectrometra gamma con detector de Ge. Medida de Radon en interiores. Descontaminacin
superficial. Tambin se realizarn ejercicios sobre blindajes, irradiacin externa y contaminacin
interna.
La evaluacin se realizar partiendo de los dos criterios:
1. Pruebas de conocimiento terico que estarn orientadas a evaluar el nivel de informacin y
comprensin que el alumno tiene sobre los contenidos tericos desarrollados en el programa de
la asignatura.
2. La resolucin de supuestos prcticos en la que se evaluar la capacidad del alumno para la
aplicacin de los conocimientos tericos adquiridos.
La superacin de estas pruebas tericas y prcticas se podr lograr en un examen final. La nota
de dicho examen se complementar con la obtenida del proceso de evaluacin continua que se
seguir principalmente a partir de los criterios siguientes: Asistencia, resolucin de ejercicios
propuestos e informes de las prcticas. En todo caso, para aprobar la asignatura es obligatorio
haber realizado las prcticas propuestas. En cada una de las pruebas de evaluacin se
especificar la ponderacin correspondiente a cada ejercicio o pregunta.
185 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
1. INGENIERIA DE REACTORES NUCLEARES. S.GLASSTONE y A.SESONSKE.
Editorial REVERTE.
2. INTRODUCTION TO NUCLEAR ENGINEERING. JOHN.R.LAMARSH. Editorial
ADDISON WESLEY PUBLISHING COMPANY. (London)
3. LAS RADIACIONES IONIZANTES. SU UTILIZACIN Y SUS RIESGOS. XAVIER
ORTEGA ARAMBURU, JAUME JORBA BISBAL. Ediciones UPC (Barcelona)
EXMENES
FECHA
MIERCOLES, 3/2/2010
VIERNES, 4/6/2010
MIERCOLES,
14/7/2010
HORA
09:30
09:30
LUGAR
09:30
186 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
TECNOLOGIA QUIMICA, CARBOQUIMICA Y PETROQUIMICA

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5812
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-508-CHTEC-5812
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
DIAZ FERNANDEZ, RAMONA MARIA (Prcticas de Campo, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Conocimiento de los principios de la tecnologa que interviene en los procesos qumicos
industriales, haciendo hincapi en los procesos carboqumicos y petroqumicos. Conocimiento
de los aspectos bsicos de diseo de equipos de transferencia de materia y reactores qumicos.
CONTENIDOS
Tema 1. La Industria qumica, carboqumica y petroqumicaTema 2. Las operaciones
unitariasTema 3. Fundamentos de diseo para equipo de contacto por etapasTema 4.
Fundamentos de diseo para equipo de contacto continuoTema 5. Operaciones gaslquidoTema 6. Operaciones lquido-lquidoTema 7. Operaciones slido-fluidoTema 8. Sistemas
con reaccin qumicaTema 9. Reactores qumicos idealesTema 10. Reactores heterogneos
Realizacin de trabajos propuestos.Examen escrito y/o evaluacin continua.
BIBLIOGRAFA BSICA
Henley,E.J.;Seader,J.D.(1988): Operaciones de separacin por etapas de equilibrio en ingeniera
qumica, REVERT, BarcelonaLevenspiel, O. (1990): Ingeniera de las reacciones qumicas ,
REVERT, BarcelonaLevenspiel, O. (1986): El omnilibro de los reactores qumicos,
REVERT, BarcelonaTreybal, R.E. (1980): Operaciones de transferencia de materia, 2 ed.
McGRAW-HILL, Mjico
EXMENES
FECHA
MARTES, 9/2/2010
JUEVES, 10/6/2010
MARTES, 20/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
187 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
AUDITORIA TECNICA GEOAMBIENTAL

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5813
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-518-ENAU-5813
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
1,5
Prcticos 3,0
4,0
Tericos
4,0
Prcticos 0,0
OBJETIVOS
Evaluacin de aureolas de contaminacin.Auditora TcnicaValoracin de riesgos
CONTENIDOS
Metodologa de la Auditora Tcnica.Auditora Tcnica Geoambiental.Legislacin Ambiental.El
impacto de la minera y obra subterrnea.Evaluacin de las aureolas de contaminacin
producidas en el terreno por focos contaminantes.Estudios de impacto ambiental.Valoracin de
riesgos.Estudio de casos prcticos de Auditoras Tcnicas Geoambientales en industria, minera
y obras subterrneas.
Examen final.
BIBLIOGRAFA BSICA
Carr, D. (1994). Industrial minerals and rocks. Society for Mining, Metallurgy and Exploration.
USA.Evans, A.M. (1993). Ore geology and industrial minerals. Blacwell Sci. Publ.Kuzvart, M.
(1984). Industrial minerals and rocks. Academia. Praha.Lpez Jimeno, C. (Edit.) (1994). ridos.
Entorno Grfico S.L. Madrid.Lpez Jimeno, C. (Edit.) (1995). Manual de rocas ornamentales.
Entorno Grfico S.L. Madrid.
EXMENES
FECHA
LUNES, 8/2/2010
LUNES, 31/5/2010
JUEVES, 8/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
188 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
ESTUDIO Y PREVENCION RIESGOS GEOLOGICOS

MEDIOAMBIENTALES
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5814
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-512-GEOR-5814
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
1,5
Prcticos 3,0
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
CONTENIDOS
El marco legal.Riesgos geolgicos y Medioambientales.Tipificacin y estudio de riesgos segn
sectores y reas.Cuantificacin y control del riesgo.Mapas de riesgo.Ordenacin del territorio.
Escrito al finalizar el cuatrimestre
BIBLIOGRAFA BSICA
Riesgos Geolgicos. ITGE.Roberts A. Geotechnolgy. Pergamon Press.Myers N.. Atlas gua de
la gestin del planeta. Hermann Blume.
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
LUNES Y MARTES DE
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
11:00 A 14:00
EDIFICIO
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
VIERNES, 29/1/2010
MARTES, 1/6/2010
VIERNES, 9/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
189 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
GEOLOGIA DEL SUBSUELO

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5815
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-513-GESG-5815
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
MARTINEZ GARCIA, ENRIQUE (Prcticas de Campo)
BULNES CUDEIRO, MARIA TERESA (Teora)
GUTIERREZ CLAVEROL, MANUEL ALBERTO (Prcticas de Campo)
OBJETIVOS
Proporcionar a los alumnos los conocimientos suficientes para reconocer el subsuelo terrestre,
tanto las tcnicas de reconocimiento y
estudio como las diversas estructuras que lo constituyen. Se prestar especial atencin a los
aspectos aplicados, conmplementndolos
con ejemplos prcticos.
CONTENIDOS
1.- Conceptos bsicos del subsuelo. Geologa del subsuelo y ramas de la Geologa involucradas.
Anlisis geomtrico, cinemtico y
dinmico.
2.- Tcnicas y mtodos utilizados para el reconocimeinto del subsuelo.
3.- Deformacin de la litosfera: origen de las estructuras.
4.- Elementos estructurales en rocas deformadas: estructuras primarias y secundarias; la
estructura de las rocas
sedimentarias; posicin espacial de planos y lneas.
5.- Clculo de la posicin de planos y lneas: mtodo de proyeccin utilizado en
Geologa; el problema de los tres puntos; buzamiento real y buzamientos aparentes: clculo de
la interseccin entre dos planos. 6.Clculo de profundidad y espesores de las capas: profundidad en sondeos verticales;
profundidad y distancia en sondeos inclinados;
clculo de distancias horizontales: galeras; espesor real y espesor aparente.
6.- Interseccin de planosestructurales y topografa: regla de las V's; prediccin de afloramiento
de superficies geolgicas;
construccin de isbatas.
7.- Pliegues: elementos geomtricos
de los pliegues; tipos bsicos de pliegues; posicin, tamao y forma de los pliegues;
interpretacin cartogrfica de zonas plegadas.
8.- Fracturas: fallas y diaclasas; descripcin y geometra de las fallas; clasificacin de las fallas.
9.- Construccin de cortes geolgicos
Exmen al finalizar el cuatrimestre
190 de 407
2009-2010
BIBLIOGRAFA BSICA
BARNES, J. (1981). Basic Geological mapping. Geological Society of London Handbook
DAVIS, G.H. (1984).- Structural Geology of rocks and regions. Wiley
LISLE, R. J. (1988).- Geological Structures and maps. A practical Guide. Pergamon Press.
McCLAY, K. (1987).- The mapping of geological structures. Geol. Society of London.
Handbook, 161 pp.
PRICE, N.J. y COSGROVE, J.W. (1990).- Analysis of Geological Structures. Cambridge Univ.
Press, 502 pp.
RAGAN, D.M. (1980).- Geologa estructural: introduccin a las tcnicas geomtricas. Ed.
Omega, 207 pp.
RAMSAY, J.G. y HUBER, M.I. (1987).- The tech. of modern St. Geol. vol. 2: Folds and
Fractures. Ac. Press, 393 pp.
SUPPE, J. (1985).- Principles of Structural geology. Prentice-Hall
TWISS, R.J & MOORES. E.M. (1992).- Structural Geology. Freeman
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: MARTINEZ GARCIA, ENRIQUE
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
DEL 01-10-2009 AL 30-09-2010
LUNES DE 12:00 A 14:00
GEOLOGADEPARTAMENTOS
DEL 01-10-2009 AL 30-09-2010
MIERCOLES Y JUEVES
DE 11:00 A 13:00
GEOLOGADEPARTAMENTOS
LUGAR
(2-23) Despacho
Profesor
(2-23) Despacho
Profesor
PROFESOR: BULNES CUDEIRO, MARIA TERESA

PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
LUGAR
LUNES Y MARTES DE
GEOLOGA(2-1) - Despacho
DEL 01-10-2009 AL 30-09-2010
09:00 A 12:00
DEPARTAMENTOS
Profesor
PROFESOR: GUTIERREZ CLAVEROL, MANUEL ALBERTO
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
LUGAR
(2-20) MARTES DE 12:00 A
GEOLOGADEL 01-10-2009 AL 30-09-2010
Despacho
13:00
DEPARTAMENTOS
Profesor
(2-20) MIERCOLES DE 11:30 A
GEOLOGADEL 01-10-2009 AL 30-09-2010
Despacho
12:30
DEPARTAMENTOS
Profesor
(2-20) JUEVES DE 09:00 A
GEOLOGADEL 01-10-2009 AL 30-09-2010
Despacho
13:00
DEPARTAMENTOS
Profesor
EXMENES
FECHA
VIERNES, 5/2/2010
MARTES, 8/6/2010
VIERNES, 16/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
191 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
INVESTIGACION DE YACIMIENTOS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5816
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-514-DEPI-5816
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
7,5
Tericos
3,0
Prcticos 4,5
5,5
Tericos
5,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
OBJETIVOS
Profundizar en la modelizacin geolgica y econmica del yacimiento, como base de la
realizacin de evaluacin de proyectos mineros de inversin. El alumno debe familiarizarse con
los factores principales que condicionan la viabilidad econmica de un proyecto minero,
algunos de los cuales deben aparecer y ser tenidos encuenta ya desde las primeras fases del
proyecto; es decir, desde las fases de modelizacin geolgica. Con los conocimientos adquiridos
se podr tener una comprensin global de lo que es un proyecto de inversin minera, y se
facilitar la integracin en un equipo dedicado al estudio y desarrollo de tales proyectos.
CONTENIDOS
INVESTIGACIN DE YACIMIENTOS
Parte 1: Investigacin y evaluacin de proyectos mineros. Objetivos de los proyectos
mineros. Caractersticas generales y especiales de los proyectos mineros.
Parte 2: Viabilidad y desarrollo de un proyecto minero. Las fases de desarrollo.
Parte 3: Evaluacin de reservas y clasificacin de recursos.Modelizacin geolgica y
modelizacin econmica.
Parte 4: Estimacin de costes. Costes de capital y costes de explotacin. Mtodos de
estimacin.
Parte 5: Estimacin de ingresos y de mercado. Factores condicionantes. Valoracin de las
materias primas. Previsin de mercado.
Parte 6: El proyecto de inversin minera. Singularidades. Modalidades de inversin.
Parte 7: El riesgo en los proyectos mineros. Factores de riesgo. Anlisis del riesgo.
Parte 8: Financiacin de proyectos mineros. Fuentesde financiacin. Modelos de financiacin.
Parte 9: Fiscalidad y proyectos mineros. Caractersticas generales y particulares
192 de 407
2009-2010
TEORA: Exposicin oral de los temas relacionados en el programa, con apoyo en la
bibliografa citada. PRCTICAS: Sesiones de laboratorio, centradas en el anlisis de los
aspectos de las menas minerales que condicionan su rentabilidad. Este estudio se apoya
bsicamente en el trabajo con microscopa de transparencia y de reflexin.
Tambin se tendrn sesiones de gabinete, en las que, con apoyo informtico, se les
presentarn casos reales de desarrollo y gestin de proyectos mineros.
As mismo, y en funcin de las disponibilidades presupuestarias, se realizarn salidas de campo,
para visitar algunas explotaciones mineras en actividad.
EVALUACIN:Los exmenes consistirn en una prueba escrita, en la que se plantearn
preguntas, tanto sobre los temas de teora como sobre los contenidos de las clases prcticas.
BIBLIOGRAFA BSICA
Evans, A.M.(1995): 'Introduction to mineral exploration'. Blackwel Science. Oxford.
ITGE (1991): 'Manual de evaluacin tcnico-econmica de proyectos mineros de
inversin'.Ministerio de industria turismo y comercio. Madrid.
Orche, E. (1999): 'Manual de evaluacin de yacimientos minerales'. Editor: Carlos Lpez
Jimeno. Madrid.
Stone, J.G. y Dunn, P.G.(1996): 'Ore reserve estimates in the real world'. Soc. Econ.
Geol.Special Publ.n 3
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
LUNES Y MARTES DE
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
11:00 A 14:00
EDIFICIO
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
LUNES, 25/1/2010
MIERCOLES,
26/5/2010
LUNES, 5/7/2010
HORA
09:30
LUGAR
09:30
09:30
193 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
INVEST. Y PROSPECCION DE ROCAS INDUSTRIALES Y

ORNAMENTALES
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5817
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-519-INRO-5817
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
1,5
Prcticos 3,0
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
ALVAREZ GARCIA, RODRIGO (Practicas de campo, Practicas en el Laboratorio, Teoria)
OBJETIVOS
Que los alumnos:1.- Comprendan las caractersticas y las propiedades que caracterizan a una
roca industrial
y ornamental y adquieran la importancia de los mismos a la aplicacin civil.2.Logren entender la conciencia medioambiental exigida por la presin social.3- Conozcan las
tendencias de los mercados
CONTENIDOS
Materiales industriales y ornamentales. Ensayos de caracterizacin.Metodologa de la
investigacin y de la prospeccin de campoAplicacin de la geofsica al estudio, caracterizacin
y prospeccin de rocas industriales y ornamentales
Se efectuar un examen final con cuestiones y problemas relativos a los temas explicados en
teora y a los ejercicios llevados a cabo en las clases prcticas. Cada cuestin est valorada entre
0 y 10 puntos.Los alumnos realizarn, de forma tutelada, un estudio general, individual, sobre
un recurso minero determinado, recopilacin de datos y proteccin medioambiental. Dada la
naturaleza de las prcticasstas son obligatorias.
BIBLIOGRAFA BSICA
Lpez Gimeno C. Manual de Rocas Industriales y Ornamentales. Loemco.Bustillo, M.. Rocas
Industriales, tipologa, aplicaciones en la construccin y empresas del sector. E. Rocas y
Minerales.Lpez Gimeno, C. Aridos. Manual de Prospeccin, explotacin y aplicaciones.
LOEMCO.Garca de los Rios, J.I. La Piedra. Junta de Catilla y Len.
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
LUNES Y JUEVES DE
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
10:00 A 13:00
194 de 407
EDIFICIO
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
2009-2010
EXMENES
FECHA
MARTES, 26/1/2010
JUEVES, 27/5/2010
MARTES, 6/7/2010
HORA
16:00
16:00
16:00
LUGAR
195 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
MINERALOGIA DE APLICACION INDUSTRIAL

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5818
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-516-INMI-5818
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
GARCIA IGLESIAS, JESUS JOSE MARIA (Teoria)
OBJETIVOS
Que los alumnos:1.- Comprendan las caractersticas y las propiedades que caracterizan a un
mineral industrial y adquieran la importancia de los mismos a la aplicacin civil.3.- Logren
entender la conciencia medioambiental exigida por la presin social.4.- Conozcan las tendencias
de los mercados
CONTENIDOS
Propiedades de los minerales y valoracin de los yacimientos.Sistemtica de permisos y
autorizaciones de las investigaciones y regmenes legales. Ley de MinasAplicacin a
concentracin de menasAplicacin a la fabricacin de nuevos materiales
Se efectuar un examen final con cuestiones y problemas relativos a los temas explicados en
teora y a los ejercicios llevados a cabo en las clases prcticas. Cada cuestin est valorada entre
0 y 10 puntos.Los alumnos realizarn, de forma tutelada, un estudio general, individual, sobre
un recurso minero determinado, recopilacin de datos y proteccin medioambiental. Dada la
naturaleza de las prcticasstas son obligatorias.
BIBLIOGRAFA BSICA
Regueiro, M. 'Investigacin y desarrollo en las rocas y minerales industriales'. X Congreso
Internacional de Minera y Metalurgia, vol. 3, Valencia. (1998).Regueiro; M y Lombardero, M.
Innovaciones y avances en el Sector de las Rocas y Minerales Industriales , Ed. Colegio Oficial
de Gelogos de Espaa. Madrid (1997)Virta, R.; Lorenz, W.; Regueiro, M.: Industrial Minerals:
A classification of end uses Industrial Minerals, n 310. April,Otra bibliografa que se impartir
durante las clases tericas.
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
LUNES Y MARTES DE
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
11:00 A 14:00
196 de 407
EDIFICIO
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
2009-2010
EXMENES
FECHA
JUEVES, 4/2/2010
LUNES, 7/6/2010
JUEVES, 15/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
197 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
PROSPECCION GEOFISICA Y GEOQUIMICA

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5819
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-515-GEPR-5819
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
9,0
Tericos
4,5
Prcticos 4,5
7,5
Tericos
7,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
GARCIA GARCIA, MODESTO (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio, Tablero,
Teora)
OBJETIVOS
La prospeccin del subsuelo por procedimientos geofsicos y geoqumicos para todo tipo de
aplicaciones, especialmente: prospeccin de minerales, rocas, hidrocarburos, estudios de
contaminacin, reconocimiento del espacio subterraneo para almacenamiento de resduos o de
otras sustancias.
CONTENIDOS
Introduccin Mtodos ssmicos Mtodos elctricos de campo estacionario Mtodos
elctricos de campo variable Mtodos de percepcin remota Mtodo del georradar Mtodos
radiactivos
Mtodos gravimtricos
Mtodos magnticos
Geofsica en sondeos
Combinacin de mtodos geofsicos Confeccin de informes Prospeccin geoqumica
Prospeccin geobotnica -Prcticas de tablero, laboratorio, y campo.
Examen final escrito y evaluacin de las prcticas.
BIBLIOGRAFA BSICA
Telford W. M., Geldart L.P., y Sheriff R.E. 1990 Applied Geophysics. 2 edicin. Editorial
Cambridge University Press. 770 pg.
EXMENES
FECHA
MIERCOLES, 3/2/2010
VIERNES, 4/6/2010
MIERCOLES,
14/7/2010
HORA
16:00
16:00
LUGAR
16:00
198 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
PROSPECCION Y EVALUACION DE ACUIFEROS. AGUAS

MINERALES
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5820
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-517-MIWA-5820
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
ORDOEZ ALONSO, MARIA ALMUDENA (Prcticas de Laboratorio, Teora)
ALVAREZ GARCIA, RODRIGO (Prcticas de Campo)
OBJETIVOS
Prospeccin y evaluacin de acuferos.
CONTENIDOS
Agua. Precipitacin y evapotranspiracin. Escorrenta y medida de flujos
superficiales.Propiedades de los acuferos. Principios del flujo de agua subterrnea.El agua en el
suelo y en la zona no saturada. Recarga.Flujo a sondeos. Flujo regional.Geologa e
hidrogeologa.Qumica del agua. Calidad de agua y contaminacin.Gestin y desarrollo de
acuferos.Mtodos de campo.Modelos.Aguas minerales.
Examen final.
BIBLIOGRAFA BSICA
Fetter, C.W. Applied hydrogeology. Third Edition. 1994. Prentice-Hall.Martnez, J., Ruano, P.
Aguas subterrneas. Captacin y aprovechamiento. 1998. Progensa.Price, M. Introducing
groundwater. 2 Edit. Chapman & Hall.
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
LUNES Y JUEVES DE
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
10:00 A 13:00
EDIFICIO
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
MIERCOLES,
10/2/2010
JUEVES, 3/6/2010
MARTES, 13/7/2010
HORA
LUGAR
16:00
16:00
16:00
199 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
ELEMENTOS DE TRANSPORTE Y ALMACENAMIENTO DE

MINERAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5821
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-528-MIST-5821
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
ALONSO SANCHEZ, TERESA DE JESUS (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio,
Teora)
OBJETIVOS
Que el alumnos sea capaz de seleccionar el mejor sistema de transporte para un proyecto
minero o industrial planteado. Que el alumno sea capaz de proyectar y calcular una instalacin y
sistema de transporte y almacenamiento de mineral completa Que el alumno sea capaz de
planificar e interpretar una planificacin de mantenimiento de las instalaciones mecnicas de
una industria minera.
CONTENIDOS
Programa de clases de Teora (3 crditos): Parte I. Anlisis de instalaciones y sistemas de
transporte de minerales: Cintas transportadoras. Gras. Transporte por ferrocarril. transporte
sobre neumticos. Transporte por cable. Sistemas neumticos e hidrulicos de transporte.
Gaseoductos y oleoductos. Transporte martimo. Puerto y buques. Parte II. Almacenamiento de
minerales. Homogeneizacin. Procedimientos de apilado y recogida. Almacenamiento en silos.
Parte II. Otros. Mantenimiento. Accesorios al sistema de transporte.Prcticas de tablero (1
crdito): Parte I; Diseo y clculo de distintos sistemas de transporte de minerales. Parte II;
Diseo y clculo de distintos sistemas de almacenamiento de minerales. Parte III; Diseo de un
programa de mantenimiento. Prcticas de campo: (0,5 crditos). Visita a instalaciones del
entorno segn posibilidades, en relacin con los temas de la asignatura.
Se calificarn distintos aspectos de los trabajos: por una parte, la calidad tcnica de los mismos,
por otra la exposicin de los trabajos y por otra parte existe un examen terico sobre los
trabajos del resto de los alumnos.
BIBLIOGRAFA BSICA
Apuntes de la asignatura de la profesoraCARRASCO GALAN; Ingeniera del mantenimiento
en industrias minero metalrgicas.; F. Gm. Pardo; 1982.CARRO FERNANDEZ; Gases
licuados. Operaciones transporte y equipos; COMME; 1994DIAZ DEL RIO; Maquinaria de
construccin; El autor; 1996EEUA Engineering equipment users association; T. neumatico de
materiales pulverulentos.; Ed. Labor ; 1974HARRIS; Maquinaria y mtodos modernos en
construccin; Bellisco e hijos; 1992ITGE; Manual de arranque, carga y transporte en minera a
cielo abierto.; ITGE; 1991.ITGE; Proyecto tipo general de transporte; ITGE;
1992MIRAVETE; Aparatos de elevacin y transporte; El autor; 1994RAVENET; Silos; El
autor; 1992SCHOFIELD; Homogenisation/ Blending systems design and control for minerals
processing; Trans Tech Publications; 1980TARGHETTA; Transporte y almacenamiento de
materias primas en la industria bsica; Ed. Blume; 1969
200 de 407
2009-2010
EXMENES
FECHA
MARTES, 9/2/2010
JUEVES, 10/6/2010
MARTES, 20/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
201 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
EVALUACION Y PLANIFICACION MINERA

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5822
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-525-MEVA-5822
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
3,0
Tericos
1,5
Prcticos 1,5
2,5
Tericos
2,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
ALONSO SANCHEZ, TERESA DE JESUS (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio,
Teora)
DIEGO ALVAREZ, ISIDRO (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio)
OBJETIVOS
Que el alumno conozca los procedimientos de evaluacin de minas y sepa aplicarlos a casos
prcticos. Que el alumno sea capaz de discutir los distintos diseos posibles para una mina y
decidir el ms adecuado en cada caso. Que sepa planificar la explotacin de la mina. Que el
alumno sepa la normativa relacionada con la seguridad minera.
CONTENIDOS
Evaluacin minera: representacin grfica del yacimiento, toma de muestras, clculo de
reservas.
Delimitacin grfica del yacimiento.
Distribucin de leyes.
Evaluacin
econmica del yacimiento.Planificacin minera: Seleccin del mtodo de explotacin, y
dimensionamiento de la mina. Ing. de diseo.Normativa de seguridad minera.
El curso se desarrollar fundamentalmente en base a trabajos personales de los alumnos por
grupos, guiados y supervisados por el profesor. Estos trabajos son expuestos individualmente
por los alumnos y versarn sobre casos reales siendo tarea propia de los alumnos recabar de las
empresas la informacin necesaria para llevarla a cabo. Existen tambin prcticas de campo que
consisten en visitas guiadas por el profesor, a instalaciones especficas. Se calificarn distintos
aspectos de los trabajos: por una parte, la calidad tcnica de los mismos, por otra la exposicin
de los trabajos y por otra parte existe un examen terico sobre los trabajos del resto de los
alumnos.
BIBLIOGRAFA BSICA
PLA, F. Fundamentos de laboreo de minas. FGP. 1994ORCHE, E. Manual de evaluacin de
yacimientos minerales. CLJ. 1999.ARTEAGA, R.et al. Manual de evaluacin tcnico econmica
de proyectos mineros de inversi. ITGE, 1991.YOUNG, G.J.. Elementos de minera. Ed. GG.
CHURCH, H. K. Excavation handbook. McGraw Hill.AZCARATE, E. Introduccin a la
metodologa de la investigacin minera. ITGE, 1982.
202 de 407
2009-2010
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
MARTES Y MIERCOLES
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
DE 11:00 A 14:00
EDIFICIO
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
MIERCOLES,
27/1/2010
VIERNES, 28/5/2010
MIERCOLES, 7/7/2010
HORA
LUGAR
09:30
09:30
09:30
203 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
GEOFISICA DE EXPLOTACION
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5824
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-529-EXGE-5824
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
GARCIA GARCIA, MODESTO (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio, Tablero,
Teora)
OBJETIVOS
La prospeccin del subsuelo por mtodos geofsicos para el desarrollo de labores de
explotacin minera, hidrocarburos, construccin civil, recuperacin de suelos contaminados, y
otras actividades.
CONTENIDOS
Necesidades de reconocimiento del subsuelo en las explotaciones mineras y en la explotacin
de hidrocarburos, en construccin civil, y en restauracin de terrenos contaminados.
Introduccin Mtodos ssmicos Mtodo del radar de penetracin del terreno Mtodos
elctricos de campo estacionario
Mtodos elctricos de campo variable
Mtodos de
percepcin remota
Mtodos gravimtricos
Mtodos magnticos
Otros mtodos
Testificacin de sondeos Planificacin de una prospeccin geofsica Prcticas de tablero,
laboratorio, y campo.
Examen final escrito y evaluacin de las prcticas.
BIBLIOGRAFA BSICA
Telford W. M. , Geldart L.P., y Sheriff R.E. 1990 Applied Geophysics 2 edicin. Editorial
Cambridge University Press. 770 pg.
EXMENES
FECHA
VIERNES, 29/1/2010
JUEVES, 3/6/2010
MARTES, 13/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
204 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
IMPACTO AMBIENTAL MINERO. RESTAURACION

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5825
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-526-REST-5825
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
3,0
Tericos
1,5
Prcticos 1,5
2,5
Tericos
2,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
TORAO ALVAREZ, ANGEL JAVIER (Teora)
GENT ., MALCOLM RICHARD (Prcticas de Campo)
TORNO LOUGEDO, SUSANA (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio)
OBJETIVOS
Adquisicin y profundizacin por parte de los alumnos de los conocimientos relacionados con
el impacto ambiental que producen las explotaciones mineras, su restauracin y evaluacin,
control y seguimiento de proyectos.
CONTENIDOS
La minera y el medio ambiente.La identificacin de alteraciones y la evaluacin del impacto
ambiental.Escombreras y presas de residuos.Control y prevencin de onda area.Control y
prevencin del polvo.Control y prevencin del ruido.Control y prevencin de
vibraciones.Control de hundimientos mineros: transmisin del hundimiento a la
superficie.Efectos del hundimiento en la superficie.Efectos de las explotaciones mineras sobre
acuferos.Integracin paisajstica. Criterios y tcnicas.Usos potenciales de los terrenos afectados
por las actividades mineras.Seleccin de especies vegetales.Mtodos de implantacin de la
vegetacin.Evaluacin econmica de los proyectos relacionados con el medio
ambiente.Seguimiento y control
Continua a travs de trabajos, pruebas y exmenes
BIBLIOGRAFA BSICA
Apuntes de la asignatura de los profesores.Manual de restauracin de terrenos y evaluacin de
impactos ambientales en minera. IGME. MadridEvaluacin y correccin de impactos
ambientales. IGME. MadridPolvo y ruido en Minera. EG. MadridNormativa y Legislacin
Espaola, Europea y Mundial.Revistas especializadas (Biblioteca)
205 de 407
2009-2010
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
LUNES, MARTES Y
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
14:00
PERIODO
HORARIO
LUNES, MARTES,
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
MIERCOLES Y JUEVES
DE 09:00 A 10:30
PROFESOR: TORNO LOUGEDO, SUSANA
PERIODO
HORARIO
LUNES, MARTES Y
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
14:00
EDIFICIO
LUGAR
ING. MINAS
Despacho
Profesor
EDIFICIO
LUGAR
ING. MINAS
Despacho
Profesor
EDIFICIO
LUGAR
ING. MINAS
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
VIERNES, 5/2/2010
MARTES, 8/6/2010
VIERNES, 16/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
206 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
INGENIERIA DE EXCAVACIONES Y VOLADURAS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5826
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-521-EXEN-5826
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
RIOS VAZQUEZ, JAIME (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio, Teora)
OBJETIVOS
Dar a los alumnos los conocimiento tericos y prcticos sobre las excavaciones y las voladuras
.
CONTENIDOS
Nuevos Explosivos y Accesorios de VoladuraExplosivos para atmsferas inflamablesSistemas
de carga mecanizada de explosivosAmpliacin de voladuras en banco y en
subterrneoVoladuras suaves de contornoPrevoladura-Voladuras submarinas-Voladuras en
carbn-Voladuras EspecialesNormas de Seguridad en el Uso de ExplosivosReglamentacionesEjecucin de TnelesProfundizacin de Pozos-Almacenamientos
Subterrneos
Continua a travs de pruebas y exmenes
BIBLIOGRAFA BSICA
Explosives. Meyer,R- Verlag Chemie, Veinheim-N.YorkManual de Perforacin y Voladura de
Rocas.ITGMEVoladura de Rocas. Langefors,U y Khilstrom- Ed. Urmo.Manual de Tneles y
Obras Subterrneas.E.GrficoTcnica Sueca de Voladuras. Gustaffson, R- Nora SPIRevistas
Especializadas (Biblioteca)
EXMENES
FECHA
VIERNES, 5/2/2010
MARTES, 8/6/2010
VIERNES, 16/7/2010
HORA
12:00
12:30
12:00
LUGAR
207 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
AMPLIACION DE LABOREO DE MINAS II

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5827
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
RODRIGUEZ DIEZ, RAFAEL (Prcticas de Laboratorio, Teora)
OBJETIVOS
1) Adquirir los conocimientos bsicos sobre la electrificacin en atmsfera potencialmente
explosiva, sobre escombreras y balsas de residuos mineros, y sobre algunas tcnicas menos
convencionales de explotacin y aprovechamiento de elementos marginales o residuales
2) Adquirir la capacidad de analizar y resolver casos prcticos relacionados con diferentes
problemas de diseo y ejecucin de redes elctricas de interior y diseo y emplazamiento de
escombreras y balsas de residuos
3) Obtener una formacin bsica sobre Seguridad
CONTENIDOS
1. INTRODUCCIN. LA ENERGA ELCTRICA EN LA MINA
2. RIESGOS ASOCIADOS A LA ENERGA ELCTRICA EN LA MINERA
3. MEDIDAS PREVENTIVAS Y PROTECCIONES
4. MODOS Y GRADOS DE PROTECCIN
5. LA INSTALACIN ELCTRICA: PRINCIPALES ELEMENTOS
6. INSTRUCCIONES TCNICAS COMPLEMENTARIAS DE APLICACIN
7. NORMATIVA ATEX
8. CLCULO DE UNA RED ELCTRICA DE INTERIOR
9. GENERACIN DE ESCOMBRERAS Y BALSAS DE RESIDUOS MINEROS
10. CONSTRUCCIN DE ESCOMBRERAS. COSTES ASOCIADOS
11. ANLISIS DE LA ESTABILIDAD DE ESCOMBRERAS
12. IMPACTO AMBIENTAL DE LAS ESCOMBRERAS
13. SELECCIN DEL EMPLAZAMIENTO DE UNA ESCOMBRERA
14. CRITERIOS GENERALES DE DISEO DE BALSAS
15. LODOS: TRANSPORTE Y VERTIDO
16. EL DIQUE Y LA ESTABILIDAD DE LA PRESA
17. EL AGUA EN LA PRESA. ESTIMACIN DE AVENIDAS
18. EXPLOTACIN POR SONDEOS
19. EXPLOTACIN MEDIANTE DRAGAS
20. EXPLOTACIN MEDIANTE MINADORES DE SUPERFICIE Y AUGERS
208 de 407
2009-2010
Metodologa: Clases magistrales; Planteamiento, anlisis y resolucin de casos prcticos;
Propuesta de trabajos a realizar por los alumnos; Prcticas de laboratorio: utilizacin de ITC s,
manejo de catlogos, manejo de planos, uso de programas de ordenador etc.; Prcticas de
campo: Visitas a instalaciones elctricas y/o laboratorios especializados y a escombreras
mineras.
Evaluacin: Continua, durante el curso, puntuando a) resultado de pruebas o evaluaciones
parciales, b) realizacin y presentacin de trabajos propuestos y casos prcticos, c) asistencia a
las prcticas de campo y laboratorio, d) etc. Examen final escrito.
BIBLIOGRAFA BSICA
- Apuntes y material de clase elaborados por los profesores, en los que se incluyen anlisis de
casos reales
- Proyecto tipo de instalaciones elctricas de BT en el interior de minas. Instituto Tecnolgico
Geominero de Espaa Aitemin.
- Manual de Escombreras y Presas de Residuos. Instituto Geolgico y Minero de Espaa.
- Manual de Arranque, carga y transporte en minera a cielo abierto (captulos VII, VIII y IX).
Instituto Tecnolgico Geominero de Espaa. 1995.
- Artculos en revistas especializadas y congresos (se especificarn).
- Pginas web especializadas (se especificarn).
EXMENES
FECHA
LUNES, 1/2/2010
MIERCOLES, 2/6/2010
LUNES, 12/7/2010
HORA
09:30
09:30
09:30
LUGAR
209 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
PLANTAS DE TRATAMIENTO DE MINERALES I

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5828
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-522-MIPL-5828
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
MENENDEZ ALVAREZ, MARIO (Tablero, Teora)
GENT ., MALCOLM RICHARD (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Esta asignatura tiene como objetivos generales la comprensin de los fundamentos del clculo
de la capacidad de los diversos equipos utilizados en los procesos mineralrgicos, as como de
los ensayos precisos y su interpretacin con el fin de seleccionar tericamente de forma correcta
y tcnica los diagramas de flujo de una planta, y la estimacin cuantitativa de los aparatos
mineralrgicos necesarios.
CONTENIDOS
1. Determinacin del consumo energtico en la fragmentacin.2. Seleccin y clculo de los
sistemas de trituracin.3. Seleccin y clculo de los sistemas de molienda.4. Seleccin y clculo
de los sistemas de clasificacin dimensional.5. Seleccin y clculo de los sistemas de
concentracin gravimtrica.6. Control de equipos y anlisis de posibilidades de lavado de
carbones.7. Seleccin de los sistemas de concentracin magntica y elctrica.8. Seleccin de los
sistemas de estro automtico.9. Seleccin de los sistemas de concentracin por flotacin.
Exmen al final del cuatrimestre
BIBLIOGRAFA BSICA
BURT, R.O. (1984). Gravity concentration technology. Elsevier, Amsterdam.FUEYO, L.(1999)
Equipos de trituracin, molienda y clasificacin .Editorial Rocas y Minerales. Madrid.KELLY,
E. G., SPOTTISWOOD, D.J.(1990) Introduccin al procesamiento de minerales.Editorial
Limusa. MxicoMULAR, A.L.,BHAPPU,R.B. (1982) Diseo de plantas de proceso de
minerales.2 tomos. Editorial Rocas y Minerales. MadridNAPIER-MUNN, T.J.; MORRELL,S.;
MORRISON, R.D.; KOJOVIC,T. (1996). Mineral comminution circuits. Their operation and
control. Julius Kruttschnit Mineral Research Centre. The University of
Queensland.SVOBODA,J. (1987).Magnetic methods for the treatment of minerals. Elsevier,
Amsterdam.TARGAN, G., (1981). Mineral processing. Akademiai Kiado, Budapest WEISS,
N.L.(ed), (1985). SME Mineral Proccessing Handbook. Society of Mining Engineers. New
YorkWILLS, B.A. (1997). Mineral Processing Technology. Ed.Butterworth- Heinemann,
Oxford.
210 de 407
2009-2010
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
LUNES DE 10:00 A 14:00
ING. MINAS
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
MARTES DE 11:30 A
12:30
ING. MINAS
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
JUEVES DE 10:00 A 11:00
ING. MINAS

PERIODO
HORARIO
LUNES, MARTES,
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
MIERCOLES Y JUEVES
DE 09:00 A 10:30
LUGAR
Despacho
Director
Despacho
Director
Despacho
Director
EDIFICIO
LUGAR
ING. MINAS
Despacho
Profesor
EXMENES
FECHA
MARTES, 26/1/2010
JUEVES, 27/5/2010
MARTES, 6/7/2010
HORA
11:00
11:00
11:00
LUGAR
211 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
PLANTAS DE TRATAMIENTO DE MINERALES II

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5829
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-527-MIII-5829
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
3,0
Tericos
1,5
Prcticos 1,5
2,5
Tericos
2,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
MENENDEZ ALVAREZ, MARIO (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio, Tablero,
Teora)
OBJETIVOS
Esta asignatura tiene como objetivos generales la comprensin de los fundamentos del clculo
de la capacidad de los diversos equipos utilizados en los procesos mineralrgicos, as como de
los ensayos precisos y su interpretacin con el fin de seleccionar tericamente de forma correcta
y tcnica los diagramas de flujo de una planta, y la estimacin cuantitativa de los aparatos
mineralrgicos necesarios.
CONTENIDOS
I. SELECCIN Y CLCULO DE LOS SISTEMAS DE SEPARACIN SLIDOLQUIDO. II. SELECCIN Y CLCULO DE LOS SISTEMAS DE SEPARACIN
SLIDO-GAS. III. DESMUESTRE Y CONTROL. IV. ESQUEMAS DE LAS PLANTAS
DE TRATAMIENTO DE DIVERSAS SUSTANCIAS. V. ESTIMACIN DE
INVERSIONES EN UNA PLANTA MINERALRGICA. VI. LAS PLANTAS DE
TRATAMIENTO DE MINERALES Y EL MEDIO AMBIENTE.
EVALUACIN CONTINUA.
BIBLIOGRAFA BSICA
BURT, R.O. (1984). Gravity concentration technology. Elsevier, Amsterdam.FUEYO, L.(1999)
Equipos de trituracin, molienda y clasificacin .Editorial Rocas y Minerales. Madrid.GY, P.M.
(1982) Sampling of particulate materials. Theory and Practice. Elsevier, Amsterdam.MULAR,
A.L.,BHAPPU,R.B. (1982) Diseo de plantas de proceso de minerales.2 tomos. Editorial Rocas
y Minerales. MadridSVAROSKI, L (1981). Solid-liquid separation. Butterworths.
LondresSVOBODA,J. (1987).Magnetic methods for the treatment of minerals. Elsevier,
Amsterdam.TARGAN, G., (1981). Mineral processing. Akademiai Kiado, Budapest WEISS,
N.L.(ed), (1985). SME Mineral Proccessing Handbook. Society of Mining Engineers. New
YorkWILLS, B.A. (1997). Mineral Processing Technology. Ed.Butterworth- Heinemann,
Oxford.
212 de 407
2009-2010
HORARIO DE TUTORAS
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
LUNES DE 10:00 A 14:00
ING. MINAS
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
MARTES DE 11:30 A
12:30
ING. MINAS
DEL 01-10-2009 AL 30-06-2010
JUEVES DE 10:00 A 11:00
ING. MINAS
LUGAR
Despacho
Director
Despacho
Director
Despacho
Director
EXMENES
FECHA
LUNES, 25/1/2010
MIERCOLES,
26/5/2010
LUNES, 5/7/2010
HORA
09:30
LUGAR
09:30
09:30
213 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
TELEDETECCION Y SISTEMAS DE INFORMACION

GEOGRAFICA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5830
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-524-GINF-5830
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
3,0
Tericos
3,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
RECONDO GONZALEZ, MARIA DEL CARMEN (Prcticas de Laboratorio, Teora)
GONZALEZ MORADAS, MARIA DEL ROSARIO (Prcticas de Laboratorio, Teora)
OBJETIVOS
TELEDETECCIN: Tericos: Entender los procesos fsicos de interaccin entre la radiacin
electromagntica y la materia para comprender cmo y de qu captan informacin los sensores
remotos y en qu rangos espectrales. Entender las curvas espectrales de las cubiertas bsicas
(vegetacin, suelo y agua) en el espectro ptico, as como su comportamiento en el IR trmico y
en el rango de las microondas. Entender cmo afecta la atmsfera. Saber los proyectos y
satlites de teledeteccin ms utilizados. Prcticos: Tratamiento digital de imgenes de satlite
para la elaboracin de cartografa. SISTEMAS DE INFORMACIN GEOGRFICA:
Tericos: El conocimiento de las estructuras y modelos de datos, conocimiento de criterios de
diseo y gestin de los sistemas de informacin, campos de aplicacin, formar al alumno en el
entendimiento global de los SIG. Prcticos: Conocimiento prctico de al menos un programa
raster y otro vectorial.
CONTENIDOS
TELEDETECCIN: Teora:Introduccin a la teledeteccin. Fundamentos fsicos de la
teledeteccin. Caractersticas de la radiacin electromagntica en el espectro ptico.
Caractersticas de la radiacin electromagntica en el infrarrojo trmico. La regin de las
microondas.Interacciones de la atmsfera con la radiacin electromagntica. Sistemas espaciales
de teledeteccin.Tratamiento digital de imgenes. Prctica: Obtencin de diversos mapas
digitales a partir de imgenes Landsat-TM. Pre-tratamiento y tratamiento de la imagen,
georreferenciacin, composiciones en color, clasificaciones, comparacin con datos de campo e
integracin de los mapas resultantes en un S.I.G. SISTEMAS DE INFORMACIN
GEOGRAFICA: Teora:Sistemas de Informacin GeogrficaAplicaciones especficas de los
sistemas de informacin geogrfica.Los datos y las bases cartogrficas en Espaa.Errores y
calidadEl SIG vectorial.El SIG raster.Sistemas de creacin de superficies continuas.Modelos
digitales del terreno y modelos derivados. Prcticas: Manejo de sistemas vectoriales como
Geomedia, creacin de un S.I.G., manejo de sistemas raster, anlisis S.I.G. con Idrisi.
214 de 407
2009-2010
Examen escrito de teora y problemas. Examen prctico con el ordenador.
BIBLIOGRAFA BSICA
Fundamentos Teledeteccin Espacial. Emilio Chuvieco. Editorial Rialp. 3 edicin
rev.Elementos de Teledeteccin. Carlos Pinilla. Editorial Ra-ma.Compendio de Teledeteccin
Geolgica. Manuel Gutierrez Claverol. Universidad de Oviedo. Servicio de Publicaciones.
Teledeteccin Fundamental. Santiago Ormeo Villajos. E.U.I.T. Topogrfica de
Madrid.Computer Proccessing of Remotely Sensed Images. John Wiley & Sons.Principles of
Geographical Information Systems. Burrough and McDonnell. Oxford University Press,
1998.SIG: Sistemas de Informacin Geogrfica. Gutierrez Puebla y Michael Gould. Editorial
Sstesis, 1994.Modelos Digitales del Terreno. Int y Aplic. en las ciencias ambientales. Angel M.
Felicsimo. Ed. Pentalfa, 1994.
EXMENES
FECHA
MIERCOLES, 3/2/2010
VIERNES, 4/6/2010
MIERCOLES,
14/7/2010
HORA
16:00
16:00
LUGAR
16:00
215 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
AMPLIACION DE METALURGIA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5831
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-531-META-5831
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
7,5
Tericos
4,5
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
5,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
SANCHO MARTINEZ, JOSE PEDRO (Practicas de Campo, Tablero, Teoria)
BARBES FERNANDEZ, MARIA FLORENTINA (Practicas en el Laboratorio)
OBJETIVOS
Conocer las bases tericas y los procesos de fabricacin para la obtencin y afino de los metales
no frreos de uso tecnolgico especial y menos bsico, en base a un nivel superior en Qumica,
Qumica-Fsica, Fsica , Termodinmica y Cintica Metalrgicas, tanto de aquellos procesos
pirometalrgicos como de los hidrometalrgicos y electrometalrgicos.Desarrollar un
conocimiento de dichos metales: su historia, propiedades, usos y economa; as como de las
aleaciones que con ellos se fabrican y los distintos compuestos de aplicacin industrial.Realizar
ejercicios prcticos: problemas sobre bases tericas, plantas y balances de materia y energa
CONTENIDOS
Metales de las FerroaleacionesMetales Ligeros de tecnologa de transporte y espacialMetales
RefractariosMetales PreciososMetales RadioactivosOtros metales de inters industrial.
Examen escrito
BIBLIOGRAFA BSICA
Metalurgia Extractiva: Fundamentos (J.P. Sancho y otros). Metalurgia Extractiva: Procesos de
Obtencin (J.P. Sancho y otros). Metalurgia de metales tecnolgicos (J.P. Sancho y otros).
Metalurgia Extractiva de los metales no frreos (Bray). Extractive Metallurgy of non-ferrous
metals (Dennis). Metallurgie extractive des metaux non-ferreus (Blazy).Fundamentos de
metalurgia extractiva (Rosenqvist)
EXMENES
FECHA
VIERNES, 5/2/2010
MIERCOLES,
26/5/2010
LUNES, 5/7/2010
HORA
09:30
LUGAR
16:00
16:00
216 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
AMPLIACION DE SIDERURGIA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5832
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-536-SIDA-5832
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
VERDEJA GONZALEZ, LUIS FELIPE NICOLAS (Practicas en el Laboratorio, Teoria)
OBJETIVOS
Consolidar los conocimientos tericos y prcticos adquiridos en la asignatura obligatoria de
Siderurgia de 4 curso, primer cuatrimeste. Reforzar el planeamiento numrico y prctico de la
asignatura con una atencin especial a las clases de Laboratorio de Informtica.
CONTENIDOS
CLASES TERICAS- Complementos de termodinmica, cintica, mecnica y de materiales
aplicada al Proceso Siderrgico.CLASES DE LABORATORIO INFORMTICO- Perfiles de
temperaturas en la cuba de un alto horno.- Simulacin trmica del crisol de un alto horno.
Clculo de la evolucin de los perfiles de desgaste.- Esfuerzos trmico mecnicos de materiales
en el carro torpedo de transporte del arrabio.- Perfiles de temperatura y del carbono en el acero
solidificado en una mquina de colada continua.- Distribucin de inclusiones en el horno
cuchara.
Evaluacin continuada a lo largo del curso. Extraordinariamente: Examen escrito.
BIBLIOGRAFA BSICA
1.-J.P. Sancho; L.F. Verdeja; A. Ballester: Metalurgia Extractiva: Procesos de Extraccin . Vol.
2. Ed. Sntesis. Madrid. 2000. ISBN 84-7738-803-2. 2.-A. Alfonso; L.F. Verdeja: Prcticas y
problemas de siderurgia . Ed. Fundacin Luis Fernndez Velasco, Oviedo, 2000. ISBN 84931202-2-7.3.- A. Ballester; L.F. Verdeja; J.P. Sancho: Metalurgia Extractiva: Fundamentos .
Vol. 1. Ed. Sntesis. Madrid. 2000. ISBN 84-7738-802-4.
EXMENES
FECHA
MIERCOLES,
27/1/2010
JUEVES, 27/5/2010
MARTES, 6/7/2010
HORA
LUGAR
09:30
16:00
16:00
217 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
RECICLADO Y APROVECHAMIENTO DE RESIDUOS

METALURGICOS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5833
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-532-METR-5833
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
SANCHO MARTINEZ, JOSE PEDRO (Prcticas de Campo, Prcticas de Laboratorio,
Tablero, Teora)
OBJETIVOS
En esta asignatura se aborda la metalrgia secundaria de los principales metales, desde el acero,
los metales bsicos ms importantes y la de algunos minoritarios de gran inters
industrial.Tambin se estudia el procesamiento y reciclado de los distintos residuos que se
producen dentro de las instalaciones metalrgicas tanto procedentes del propio proceso
extractivo como de las instalaciones de produccin.Problemas sobre procesos y plantas.
CONTENIDOS
Metalurgia secundaria de:Hierro y AceroMetales no frreos mayoritariosMetales no frreos
minoritarios y especiales.
Examen escrito.
BIBLIOGRAFA BSICA
Introduccin a la recuperacin y reciclado de metales no frreos (F. Romn).Reciclado de
metales ferrosos y no ferrosos (Techniques de l engenieur). The secondary Industry: An update
Picture (U. Boin). Designing for recicling (L. Holt). Scrap, a new material in world wide
demand for steelmaking (R. Bellekamp)
EXMENES
FECHA
MIERCOLES, 3/2/2010
VIERNES, 4/6/2010
MIERCOLES,
14/7/2010
HORA
16:00
16:00
LUGAR
16:00
218 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
DISEO Y CONTROL DE INSTALACIONES METALURGICAS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5834
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-535-METCO-5834
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
ALFONSO FERNANDEZ, ANGEL ALEJANDRO (Practicas en el Laboratorio)
VERDEJA GONZALEZ, LUIS FELIPE NICOLAS (Teoria)
OBJETIVOS
Formacin terica y prctica sobre los conocimientos bsicos necesarios para abordar el control
de una planta metalrgica y el diseo de los materiales en ella involucrados.
CONTENIDOS
CLASES TEORICASDiseo trmico y mecnico de convertidores, hornos rotativos y
elctricos en la industria siderrgica, metalrgica y de materiales.CLASES EN
LABORATORIO INFORMTICO- Aplicaciones de los programas MEF de ANSYS y
COSMOS al diseo de instalaciones siderrgicas, metalrgicas y de produccin de materiales
no metlicos.- Aplicaciones del programa MATLAB al control de procesos en Ingeniera
Metalrgica y en la elaboracin de materiales no metlicos.
Continuada a lo largo del curso. Extraordinariamente: Examen escrito
BIBLIOGRAFA BSICA
1.-A. Alfonso; L.F. Verdeja: Prcticas y problemas de siderurgia . Ed. Fundacin Luis
Fernndez Velasco, Oviedo, 2000. ISBN 84-931202-2-7.2.-J.P. Sancho; L.F. Verdeja; A.
Ballester: Metalurgia Extractiva: Procesos de Extraccin . Vol. 2. Ed. Sntesis. Madrid. 2000.
ISBN 84-7738-803-2.
EXMENES
FECHA
LUNES, 25/1/2010
JUEVES, 3/6/2010
MARTES, 13/7/2010
HORA
09:30
16:00
16:00
LUGAR
219 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
ENSAYOS Y TECNICAS DE CONTROL

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5835
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-534-CONTE-5835
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
5,0
Prcticos 0,0
PROFESORES
FERNANDEZ CABAL, GONZALO ANTONIO MANUEL (Practicas en el Laboratorio,
Teoria)
VERDEJA GONZALEZ, JOSE IGNACIO (Practicas en el Laboratorio, Teoria)
OBJETIVOS
Control de calidad (ensayos destructivos y no destructivos) de los materiales estructurales ms
empleados en Ingeniera.
CONTENIDOS
Difraccin de Rayos-X y electrones.Metalografa cuantitativa.Ensayos no destructivos.Ensayos
mecnicos en fro y en caliente. Control estadstico.Ensayos de corrosin y desgaste.
Examen escrito. Entrega de Prcticas de Laboratorio.
BIBLIOGRAFA BSICA
EXMENES
FECHA
MARTES, 26/1/2010
MARTES, 8/6/2010
VIERNES, 16/7/2010
HORA
09:30
16:00
16:00
LUGAR
220 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
MATERIALES METALICOS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5836
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-537-MAME-5836
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
4,5
Tericos
4,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
OBJETIVOS
Eleccin, seleccin, manipulacin y aplicaciones de los materiales metlicos estructurales
empleados en Ingeniera.
CONTENIDOS
Aceros de construccin , bonificados, herramientas e inoxidables.- Fundiciones blancas grises y
aleadas.- Aleaciones de cobre y aluminio.- Superaleaciones. Aleaciones superplsticas.Materiales pulvimetalrgicos compuestos de matriz metlica.
Examen escrito. Entrega de prcticas de Laboratorio.
BIBLIOGRAFA BSICA
EXMENES
FECHA
JUEVES, 4/2/2010
JUEVES, 10/6/2010
MARTES, 20/7/2010
HORA
09:30
16:00
16:00
LUGAR
221 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
PLASTICIDAD Y FRACTURA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5837
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-530-FRAC-5837
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
3,0
Tericos
1,5
Prcticos 1,5
2,5
Tericos
2,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
FERNANDEZ CABAL, GONZALO ANTONIO MANUEL (Practicas en el Laboratorio,
Teoria)
OBJETIVOS
Deformacin plstica (conformado) y rotura de los materiales estructurales en Ingeniera.
CONTENIDOS
Plasticidad, tenacidad y rotura de los materiales. Plasticidad de medios istropos y anistropos.
Fragilidad y rotura de materiales estructurales. Mecnica de la fractura elstica y elastoplstica.
Examen escrito. Entrega de casos prcticos.
BIBLIOGRAFA BSICA
EXMENES
FECHA
LUNES, 1/2/2010
MIERCOLES, 2/6/2010
LUNES, 12/7/2010
HORA
16:00
16:00
16:00
LUGAR
222 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
TECNICAS DE CONFORMADO
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
5838
Cdigo ECTS E-LSUD-5-MIEN-533-CTECH-5838
INGENIERO DE MINAS
Centro
(1997)
MINAS
2
Curso
Tipo
4,5
Tericos
1,5
Prcticos 3,0
3,5
Tericos
3,5
Prcticos 0,0
PROFESORES
ASENSIO LOZANO, JUAN (Practicas de Campo, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Que el alumno sea capaz de reconocer las distintas instalaciones utilizadas para la fusin de
metales, forjado y laminacin y otros procesos de conformado convencional.Que sea capaz de
proyectar elementos para ser fabricados con tcnicas de conformado convencional, calculando
los esfuerzos, deformaciones y otros parmetros del proceso.Que el alumno sea capaz de
proyectar piezas para ser fabricadas por pulvimetalurgia, calculando las caractersticas resistentes
de estas piezas.Que el alumno conozca y sea capaz de aplicar los conocimientos de corte,
soldadura, y unin por adhesivos.
CONTENIDOS
1.- Tecnicas de conformado convencionales.Tcnicas de solidificacin. Forja y Laminacion en
Caliente. Laminacin en Fro y Trefilado. Doblado, estirado y embuticin. Hidroconformado.
Conformado a alta velocidad.2.- Tcnicas de conformado no convencionales.Tecnicas
pulvimetalrgicas. Operaciones de corte. Tecnicas de unin: soldadura y adhesivos.
Examen escrito sobre los conocimientos de la asignatura complementado con trabajos y
ejercicios personales que pesarn en la nota final del alumno.
BIBLIOGRAFA BSICA
Tecnologa mecnica y metrotecnia. J:M: Lasheras. Ed. Donostiarra.Materiales y procesos de
manufactura. Neelly J.E. Kibberr. Ed. Limusa.Estampado y prensado a mquina. Billigmann,
Geldmann. Ed. Reverte.Trabajo de los metales en lminas. Quercy A. Ed. Urmo.Troquelado y
estampacin. Lopez Navarro T. Ed. Gustavo Gili.Fabricaciones metlicas sin arranque de
viruta. Flimm J. Ed. Urmo. Soldadura de los aceros inoxidables. Delattre F. Ed. Urmo.Procesos
modernos de fabricacion. Morris J.L. Ed. Labor.
EXMENES
FECHA
MIERCOLES,
10/2/2010
LUNES, 31/5/2010
JUEVES, 8/7/2010
HORA
LUGAR
16:00
16:00
16:00
223 de 407
OBSERVACIONES
2009-2010
4.3
Mster en Ciencia y Tecnologa de Materiales
4.3.1
Cuatrimestre 1
1. Identificacin de la asignatura
NOMBRE
COMPORTAMIENTO MECNICO Y
FRACTURA DE LOS MATERIALES
CDIGO
TITULACIN
Master en ciencia y
tecnologa
de
materiales
CENTRO
E.T.S. Ingenieros de Minas de Oviedo
TIPO
Obligatoria
N TOTAL DE
CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
COORDINADOR
CoMecyFrac
Espaol
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
F. Javier Belzunce (4 crditos)
985182024 / belzunce@uniovi.es
Edificio Este, campus

de Gijn
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Cristina Rodrguez (2 crditos)
985181951 / cristina@uniovi.es
Edificio
Oeste,
campus de Gijn
2. Contextualizacin
La asignatura del Mster universitario en Ciencia y Tecnologa de Materiales de la
universidad de Oviedo denominada Comportamiento mecnico y fractura de los materiales es
una asignatura obligatoria y por lo tanto fundamental, dada la importancia que tienen las
propiedades mecnicas en el contexto de la ciencia de los materiales, especialmente desde el
punto de vista de la utilizacin de los mismos, prcticamente en cualquier aplicacin real.
Los contenidos de la asignatura tienen adems una componente de aplicacin prctica
muy importante, ya que se estudiarn y analizarn con un cierto grado de detalle los
mecanismos de fallo mecnico habituales de los componentes industriales: fractura esttica y
dinmica, fatiga, fractura asistida por el medio ambiente y fluencia y las formas de estimar en la
prctica la vida real de servicio de componentes industriales bajo estas mismas condiciones.
Adems, los contenidos de la asignatura enfatizan igualmente la componente investigadora que
es la lnea conductora del Mster, al incidir tambin en el desarrollo de materiales con mejores
prestaciones mecnicas que los actualmente existentes.
224 de 407
2009-2010
Las principales competencias que adquirirn los estudiantes que cursen esta asignatura
son las siguientes:
-
Capacidad para controlar las propiedades mecnicas de los materiales a travs de

modificaciones de su microestructura y de sta con la composicin qumica y las
condiciones particulares de procesado utilizadas.
Capacidad para mejorar estas mismas propiedades mecnicas con objeto de obtener
productos novedosos o con mejores prestaciones.
Capacidad para evaluar la integridad estructural de componentes industriales
sometidos a la accin de cargas mecnicas y para predecir su vida til en situaciones
de fatiga, fractura asistida por el ambiente y fluencia.
Capacidad para manejar la normativa y los equipamientos existentes para la ejecucin
de los ensayos mecnicos ms caractersticos, incluidos los ensayos de fractura, fatiga
y fluencia.
Capacidad para discernir las causas de los fallos en servicio, estableciendo en cada
caso acciones correctoras y preventivas del fallo en el futuro.
Los dos profesores que desarrollan esta asignatura tienen una dilatada experiencia
investigadora en este campo concreto, en el que acreditan numerosas publicaciones cientficas,
han llevado a cabo importantes proyectos de investigacin aplicada, muchos de ellos en
colaboracin con empresas. Adems, de cara a la realizacin de las clases prcticas de
laboratorio se cuenta con las mquinas de ensayos estticos y dinmicos, perfectamente
equipadas con extensmetros, cmaras ambientales, etc. del laboratorio del rea de mecnica de
los medios continuos del departamento de Construccin e Ingeniera de Fabricacin y con los
servicios de microscopa ptica, electrnica de barrido y microsonda, ubicados en el
departamento de Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica. Todas estas prcticas se
desarrollarn en el campus de Gijn.
La asignatura Comportamiento mecnico y fractura de los materiales es una
asignatura bsica previa al estudio de los diferentes tipos o familias de materiales que se estudian
en asignaturas optativas como Aleaciones metlicas, Materiales cermicos, Plsticos y
materiales compuestos, Biomateriales y Soldadura y otras tecnologas de unin.
3. Requisitos.
Dado que el Mster en Ciencia y Tecnologa de Materiales pretende acoger estudiantes
de procedencia diversa que hayan cursado previamente bien grados en ciencias o en ingenieras
y siendo adems sta una de las asignaturas obligatorias del Mster, no se requiere requisito
adicional alguno. Solo se presupone que cualquier alumno que accede a cursar este Mster tiene
unas nociones mnimas de ciencia de materiales.
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2009-2010
4. Objetivos
Los objetivos de la asignatura comportamiento mecnico y fractura de los materiales
se concretan del modo que sigue:
Conocimientos
-
Conocer las relaciones existentes entre el comportamiento mecnico de los materiales

en general y su microestructura.
Conocer la manera de alterar la microestructura de los materiales para mejorar sus
prestaciones mecnicas.
Conocer la forma de analizar la seguridad de los componentes agrietados sometidos a
cargas mecnicas y trmicas.
Conocer los ensayos normalizados existentes para caracterizar el comportamiento de
los materiales en presencia de grietas.
Conocer las leyes de comportamiento de los materiales en situaciones de fatiga,
fractura asistida por el medio ambiente y fluencia.
Conocer la metodologa para llevar a cabo anlisis de fallos en servicio.
Habilidades
Desarrollar materiales con mejores prestaciones mecnicas en general a travs de la
modificacin de su microestructura.
Capacidad para cuantificar la seguridad de componentes agrietados bajo cargas reales
de servicio.
Calcular vidas de componentes en condiciones reales de servicio, bajo situaciones de
fatiga, fractura asistida por el medio ambiente y fluencia.
Manejar los equipamientos cientficos necesarios para llevar a cabo la caracterizacin
mecnica de los materiales y su comportamiento a fractura en las condiciones
analizadas en la asignatura.
Capacidad para llevar a cabo metdicamente un anlisis de fallo, sugiriendo
finalmente acciones correctivas y preventivas.
Organizar un trabajo concreto y llevarlo a cabo en grupo.
Escribir de manera resumida un trabajo cientfico y exponerlo oralmente con
claridad.
Actitudes
Crear en el estudiante una inquietud investigadora.
Dotar al estudiante de un sentido organizativo de cara a realizar trabajos en grupo.
Formacin de un espritu abierto, crtico y emprendedor.
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2009-2010
5. Contenidos.
Los contenidos de la asignatura Comportamiento mecnico y fractura de los
materiales se han organizado con arreglo a los siguientes temas, que se desarrollarn en este
mismo orden:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Propiedades mecnicas y trmicas de los materiales: Ensayos de traccin, flexin,

compresin, torsin aplicados a materiales metlicos, cermicos, plsticos y
compuestos. Propiedades fundamentales. Conductividad trmica, coeficiente de
expansin y tensiones de origen trmico.
Tenacidad y micromecanismos de fallo: Tenacidad al impacto. Curva de transicin
dctil-frgil. Factores influyentes en la fragilidad. Micromecanismos de fractura dctil
y frgil. Modificaciones microestructurales para el incremento de la tenacidad de los
materiales.
Mecnica de la fractura elstica lineal y elastoplstica: Criterio energtico de fractura.
Estado tensional delante de una grieta. Factor de intensidad de tensiones. Tenacidad
a la fractura. Tensin plana versus deformacin plana.
Mecnica de la fractura elastoplstica: CTOD e integral J. Criterios de fractura.
Determinacin experimental de la tenacidad de los materiales. Limitaciones de la
mecnica de la fractura elastoplstica.
Fatiga: ciclos de carga. Mecanismos justificativos del agrietamiento en fatiga. Leyes
descriptivas. Lmite de fatiga. Ensayos normalizados. Valor umbral y velocidad de
crecimiento de grieta por fatiga. Clculo de vidas a fatiga.
Fractura asistida por el medio ambiente: Mecanismos justificativos. Leyes
descriptivas. Ensayos normalizados. Valor umbral y velocidad de crecimiento de
grietas asistidas por el medio ambiente. Clculo de vidas en servicio.
Fluencia: Evolucin de la deformacin en funcin del tiempo. Leyes descriptivas de
la fluencia. Relajacin de tensiones a alta temperatura. Mecanismos de deformacin a
fluencia. Mapas de deformacin. Desarrollo de materiales resistentes a alta
temperatura.
Anlisis de fallos en servicio: Metodologas de anlisis. Defectos caractersticos.
Exmenes macrofractogrficos. Exmenes microfractogrficos. Observacin y
estudio microestructural.
Estudio de casos prcticos de fallos en servicio. Metodologas. Estudio de las causas
de fallo posibles. Seleccin de la causa ms probable. Propuesta de acciones
correctivas. Propuesta de acciones preventivas. Redaccin del informe con sus
conclusiones y recomendaciones.
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2009-2010
6. Metodologa y plan de trabajo.

Con objeto de racionalizar la organizacin docente de la asignatura, se ha realizado la
distribucin de sus contenidos con arreglo a la siguiente tipologa de modalidades docentes:
1.
Presenciales
a. Clases expositivas
b. Prcticas de aula/Seminarios
c. Prcticas de laboratorio/campo.
d. Tutoras grupales
e. Exposicin de trabajos realizados en grupo
f. Sesiones de evaluacin
2.
No presenciales
a. Trabajo autnomo
b. Trabajo en grupo
Las clases expositivas se complementan con la realizacin de ejercicios prcticos y con

unas clases prcticas de laboratorio en las que se utilizarn las mquinas y equipos disponibles
para la ejecucin de los ensayos correspondientes y se revisar la metodologa experimental para
llevarlos a cabo, de acuerdo con la normativa internacional existente.
Otro aspecto importante al que se prestar una atencin especial ser el anlisis de
casos prcticos y de fallos en servicio para lo que, aparte de estudiar la metodologa a emplear,
se complementar igualmente con sesiones de prcticas en el laboratorio donde se visualizarn,
con la ayuda de la microscopa ptica y electrnica, los defectos ms tpicos que presentan los
diferentes materiales (moldeados, forjados, sinterizados, ..) y tambin se formarn grupos de 3-4
alumnos con objeto de estudiar casos prcticos concretos, que sern finalmente sintetizados en
una Memoria y expuestos y debatidos por el grupo en la clase con el resto de alumnos y el
profesor.
La Tabla 1 muestra los temas en los que se ha dividido la asignatura Comportamiento
mecnico y fractura de los materiales, distribuidos temporalmente de acuerdo a las
modalidades docentes citadas. Esta organizacin docente recoge tambin el orden de
imparticin de los diferentes temas que componen la asignatura.
La Tabla 2 da cuenta de la distribucin horaria de la asignatura entre las diferentes
modalidades docentes mencionadas.
228 de 407
2009-2010
Trabajo grupo
Trabajo autnomo
--
--
--
--
--
2. Tenacidad y micromecanismos de fallo
12
--
--
--
--
--
3. Propiedades mecnicas y
microestructura
11
--
--
--
--
--
--
4. Mecnica de la fractura
elstica
20
--
--
--
15
15
5. Mecnica de la fractura
elastoplstica
17
--
--
--
12
12
6. Fatiga
19
--
--
--
--
15
15
7. Fractura asistida por el

medio ambiente
15
--
--
--
--
--
12
12
8. Fluencia
19
--
--
--
--
15
15
9. Anlisis de fallos
14
--
--
--
--
--
11. Evaluacin
--
--
--
--
--
--
--
--
Total
150
22
45
98
105
de
casos
Clase Expositivas
Horas totales
10. Estudio
prcticos
Tabla 1. Distribucin de los contenidos de la asignatura
229 de 407
Total
Sesiones de Evaluacin
Total
Exposicin de trabajos en grupos
12
Prcticas de laboratorio /campo
1. Propiedades mecnicas y
trmicas
Temas
Prcticas de aula /Seminarios
Tutoras grupales
Finalmente, la Tabla 3 expone el reparto temporal de los temas que componen la

asignatura durante las semanas del cuatrimestre en el que se desarrolla la asignatura.
2009-2010
MODALIDADES
Presencial
No presencial
Horas
Clases Expositivas
22
49
Prctica de aula / Seminarios / Talleres
18
Prcticas de laboratorio / campo / aula de

informtica / aula de idiomas
11
Tutoras grupales
Exposicin trabajos en grupo
11
Prcticas Externas
--
---
Sesiones de evaluacin
Trabajo en Grupo
Trabajo Individual
98
93
Total
150
Totales
45 (30%)
105 (70%)
Tabla 2. Reparto horario entre las diferentes modalidades docentes

Temas
Semanas
1. Propiedades mecnicas y trmicas

2. Tenacidad y micromecanismos de fallo
3. Propiedades mecnicas y microestructura
4. Mecnica de la fractura elstica
5. Mecnica de la fractura elastplstica
6. Fatiga
7. Fractura asistida por el medio ambiente
8. Fluencia
9.Anlisis de fallos
10. Estudio de casos prcticos
11. Evaluacin
1
2
3
3, 4 y 5
5y6
7y8
8y9
9 y 10
10, 11, 12, 13 y 14
15
Habr 4 sesiones de evaluacin de media hora cada
una distribuidas a lo largo del curso.
Tabla 3. Distribucin de los temas de la asignatura en las semanas del cuatrimestre

7. Evaluacin del aprendizaje de los estudiantes.
La evaluacin del aprendizaje de los estudiantes ser continua, a lo largo de todo el
curso. El desarrollo del proceso evaluador se detalla a continuacin
A lo largo del curso se propondr la realizacin de un conjunto de ejercicios, similares a
los que se habrn desarrollado en las clases, que ser obligatorio entregar, y tambin debern
230 de 407
2009-2010
entregarse los guiones cumplimentados de las prcticas de laboratorio, correspondiendo la

valoracin global de estas tareas a un 10% de la calificacin final del estudiante.
A lo largo del curso tambin se llevarn a cabo una serie de sesiones cortas de
evaluacin (4 sesiones de media hora cada una), consistentes en la ejecucin de algunos
ejercicios y la respuesta a cuestionarios muy concretos, correspondiendo la evaluacin de estas
tareas a un 60% de la calificacin final del estudiante.
Un 20% de la evaluacin final corresponder a las Memorias de los trabajos realizados
en grupo y a la exposicin y debate de las mismas por el grupo de alumnos en la clase.
Finalmente, el 10% restante corresponder a la valoracin de la participacin individual
de cada estudiante en las clases, tutoras en grupo, debates, etc.
8. Evaluacin del proceso docente.
La evaluacin del proceso docente se realizar a partir de un autoinforme conjunto que
cubrirn cada ao los profesores responsables de la asignatura y del conjunto de respuestas de
los alumnos a una encuesta que ser confeccionada con esta finalidad evaluadora.
La Comisin Directiva del Mster, con el apoyo y asesoramiento del Vicerrectorado de
Ordenacin Acadmica y Nuevas Titulaciones de la universidad de Oviedo, se encargarn de
preparar los formatos del autoinforme y de las encuestas y de su distribucin al final del periodo
docente de la asignatura. Tambin esta misma Comisin, a la vista del autoinforme y encuestas,
propondr las recomendaciones y acciones correctoras pertinentes.
9. Recursos, bibliografa y documentacin complementaria.
Como material fundamental del curso se utiliza un texto o apuntes elaborados por los
profesores de la asignatura que recoge los contenidos esenciales de la misma. Tambin se utiliza
un conjunto de ejercicios o problemas disponible con sus soluciones, parte de los cuales se
desarrollarn en las clases prcticas de aula y otra parte deber ser resuelta a lo largo del curso
por los estudiantes y formar parte de su trabajo individual. Tambin se han confeccionado
unos guiones de las prcticas de laboratorio, que sern cubiertos y trabajados individualmente
por cada alumno y entregados al profesor
Para los trabajos en grupo se seleccionarn casos resueltos en la revista cientifica
Engineering Failure Analysis, que sern estudiados y expuestos en clase por los alumnos y
debatidos con el resto de los alumnos y el profesor.
231 de 407
2009-2010
Adems, los estudiantes podrn utilizar los libros especializados de consulta ubicados
tanto en la biblioteca general del campus de Gijn como en el seminario del departamento de
Ciencia de los Materiales, que se exponen a continuacin:
-
Anderson T.L., Fracture mechanics. Fundamentals and applications, CRC press Inc.,
EEUU (1991).
Banantine J.A., Comer J.J. y Handrock J.L., Fundamentals of metal fatigue analysis,
Prentice-Hall Inc. EEUU (1990).
Broek D., The practical use of fracture mechanics, Kluwer Academia Pub., Holanda
(1989).
Dowling N.E., Mechanical behaviour of materials, Pearson Education, EEUU (2007)
Elices M., Mecnica de la fractura aplicada a slidos elsticos bidimensionales,
Universidad Politcnica de Madrid (1995).
Ewalds H.L. y Wanhill R.J.H., Fracture mechanics, Edward Arnold Pub., Holanda
(1985).
Hertzberg R.W., Deformation and fracture mechanics of engineering materials, John
Wiley & Sons, EEUU (1989)
Rolfe S.T y Barsom J.M., Fracture and fatigue control in structures, ButterworthsHeinemann, EEUU (1999).
Finalmente, los estudiantes podrn tambin utilizar las salas de ordenadores existentes
en la Escuela de Minas de Oviedo y de las reas de Mecnica de los medios continuos y teora
de estructuras y de ciencia de los materiales e ingeniera metalrgica del campus de Gijn con
objeto de buscar informacin de apoyo a travs de Internet.
232 de 407
2009-2010
NOMBRE
PROPIEDADES MAGNTICAS DE
LOS MATERIALES
CDIGO
TITULACIN
Mster
Ciencia
Tecnologa
Materiales
E.T.S. de Ingenieros de Minas de Oviedo
TIPO
Optativa
N TOTAL
CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
COORDINADOR/ES
en
y
de
CENTRO
DE
6
Espaol
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Blanca Hernando Grande
985103307/grande@uniovi.es
Departamento
de
Fsica
Facultad de Ciencias
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Blanca Hernando Grande
985103307/grande@uniovi.es
Maria Luisa Snchez Rodrguez
985102948/mlsr@uniovi.es
Vctor de la Prida
985103294/ vmpp@uniovi.es
Jess Daniel Santos Rodrguez
985103296/3316/jdsantos@uniovi.es
Departamento
de
Fsica
Departamento
de
Fsica
Facultad de Geologa,
6 p.
Departamento
de
Fsica
Departamento
de
Fsica
2. Contextualizacin
Los materiales magnticos constituyen hoy en da un importante campo de estudio
dentro de la Ciencia de Materiales. La asignatura optativa Propiedades magnticas de los
materiales pretende introducir al alumno en los conceptos bsicos del origen del magnetismo
en los distintos medios materiales, para poder entender el comportamiento de los materiales
magnticos, sus propiedades y sus posibles aplicaciones. Los contenidos de la misma tambin
tendrn una componente prctica, mediante la realizacin de medidas en el laboratorio con el
fin de fijar los conceptos expuestos en las clases expositivas y adquirir experiencia en la
investigacin de materiales magnticos, pues precisamente la lnea conductora del Mster es la
investigadora. De ah que los contenidos impartidos en la asignatura y las competencias que van
a adquirir los estudiantes les permitan conocer el estado actual de los materiales magnticos, as
como su posible desarrollo futuro, basndose en las potenciales aplicaciones. Debe resaltarse la
importante interrelacin que guarda esta disciplina bsica con respecto a otras asignaturas del
Mster, como Tcnicas de Anlisis y Caracterizacin de materiales, Propiedades pticas y
233 de 407
2009-2010
elctricas de los materiales, Aleaciones metlicas, Nanomateriales o Materiales Magnticos, a las

cuales proporciona soporte de conocimientos bsicos para poder adquirir una completa
comprensin de los fenmenos y conceptos que desarrollan.
Las principales competencias especficas que adquirirn los estudiantes tras cursar esta
asignatura sern:
Conocimiento y comprensin de fenmenos magnticos relacionados con

aplicaciones tecnolgicas de materiales.
Capacidad de medida, interpretacin y diseo de experiencias en el laboratorio.
Capacidad de estimar rdenes de magnitud para interpretar comportamientos

magnticos diversos.
Capacidad de transmitir conocimientos de forma clara, tanto en mbitos docentes

como en no docentes: congresos, industrias, empresas.
Capacidad de modelado de problemas, trasladndolos al lenguaje matemtico.
El profesorado que imparte la asignatura posee dilatada experiencia tanto docente

como investigadora en el campo de los materiales magnticos, avalada por numerosas
publicaciones, as como la direccin y participacin en varios proyectos de investigacin
relacionados con los mismos. Cuentan con un laboratorio muy completo para la realizacin de
las clases prcticas. Los recursos bibliogrficos necesarios para cursar la asignatura tambin
estarn a disposicin de los estudiantes a travs de la Biblioteca Universitaria, facilitndose
tambin soporte a travs del Campus Virtual de la Universidad de Oviedo.
La asignatura Propiedades magnticas de los materiales es optativa dentro del Mster
en Ciencia y Tecnologa de Materiales y se recomienda a todos los estudiantes para tener una
visin de este tipo de materiales tan importantes en las aplicaciones en dispositivos electrnicos
y actuadores hoy en da, pero especialmente a todos aquellos que deseen dedicarse a realizar
estudios en este campo cientfico.
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2009-2010
3. Requisitos.
El Mster en Ciencia y Tecnologa de Materiales va dirigido a estudiantes de grado en
Ciencias o Ingeniera, por lo que para cursar esta asignatura no se requieren conocimientos
especiales, salvo los bsicos de fsica y matemticas adquiridos en el grado correspondiente. Los
contenidos comenzarn con una introduccin al momento magntico, desarrollndose a partir
de ah el magnetismo en los materiales.
4. Objetivos.
Los objetivos de la asignatura Propiedades magnticas de los materiales se
corresponden con las competencias a desarrollar por los estudiantes y comentadas
anteriormente. Se concretan en los siguientes:
1.
Comprender la existencia o no de orden magntico en materiales.
2.
Entender el fundamento de las anisotropas magnticas dependiendo de su origen.
3.
Conocer como la existencia de anisotropa magnetoelstica genera efectos con

importancia tecnolgica.
4.
Entender el magnetismo tcnico, procesos de imanacin y estructuras de dominios,

de materiales como fuente de sus potenciales aplicaciones.
5.
Conocer las aplicaciones actuales de materiales magnticos: magnetotransporte,

refrigeracin magntica, grabacin magntica.
5. Contenidos.
Se comenzar con una introduccin al origen y comportamiento del momento magntico.

Se describir el paramagnetismo, diamagnetismo y ferromagnetismo en sistemas simples. La
anisotropa magntica, fundamental en las aplicaciones, se analizar segn su origen debido a la
forma de una muestra, a la simetra cristalina de la misma o a la presencia de tensiones
mecnicas. Estas ltimas se acoplan con la imanacin dando origen a los efectos
magnetoelsticos, fundamento de diversos sensores y actuadores. Se discutir la respuesta
magntica de los materiales a un campo magntico aplicado, determinada por la estructura de
dominios existente en ellos, enfatizando cmo diferentes procesos de imanacin de materiales
determinan sus potenciales aplicaciones. Se realizarn medidas en el laboratorio para fijar los
conceptos y adquirir experiencia en la investigacin de materiales magnticos.
235 de 407
2009-2010
Los contenidos que sern objeto de estudio en la asignatura son relevantes con las
competencias y objetivos indicados y se desarrollarn de acuerdo con el siguiente esquema:
Tipos de magnetismo en materiales. Orden magntico.
Anisotropa magntica.
Efectos magnetoelsticos.
Dominios magnticos y procesos de imanacin.
Aplicaciones de los materiales magnticos.

Con objeto de facilitar y racionalizar la organizacin docente de la asignatura, se ha

realizado la distribucin de sus contenidos con arreglo a la siguiente tipologa de modalidades
docentes:
Presenciales
c. Clases expositivas
d. Prcticas de aula/Seminarios
e. Prcticas de laboratorio
f. Tutoras grupales
g. Sesiones de evaluacin
No presenciales
h. Trabajo autnomo
i.
Trabajo en grupo
Las clases expositivas, en las que se realizar una descripcin de los principales
fenmenos en el estudio de los materiales magnticos, se complementarn con la realizacin de
ejercicios prcticos en el aula y seminarios, as como prcticas de laboratorio. En estas ltimas
se realizarn experimentos sencillos de estudio de propiedades bsicas de materiales magnticos,
como el ciclo de histresis de un material y su relacin con las anisotropas magnticas.
En las tablas siguientes se muestra la distribucin de los contenidos de la asignatura, as
como el reparto horario entre las diferentes modalidades docentes:
236 de 407
Trabajo grupo
Trabajo autnomo
12
--
--
--
17
17
2. Anisotropa Magntica
12
--
--
--
17
17
3. Efectos Magnetoelsticos
11
--
--
--
--
17
17
4. Dominios Magnticos y
procesos de imanacin
20
--
11
23
25
5.
Aplicaciones
de
materiales magnticos
17
--
--
12
26
29
6. Evaluacin
--
--
--
--
--
--
Total
150
30
45
100
105
Clase Expositivas
Horas totales
los
Total
1. Tipos de magnetismo en
materiales. Orden Magntico
Temas
Total
Tutoras grupales
Prcticas de laboratorio
2009-2010

MODALIDADES
Presencial
No presencial
Horas
Clases Expositivas
30
66
Prctica de aula / Seminarios
Prcticas de laboratorio
13
Tutoras grupales
12
Prcticas Externas
--
---
Trabajo en Grupo
Trabajo Individual
100
95
Total
150
237 de 407
Totales
45 (30%)
105 (70%)
2009-2010

Se realizar una evaluacin continua del aprendizaje de los estudiantes a lo largo de
todo el curso. La asistencia a las clases, tanto tericas como prcticas, y su participacin activa,
resolviendo las actividades propuestas, supondr un 50% de la calificacin final. La realizacin
de las prcticas de laboratorio ser obligatoria y deber entregarse una breve memoria sobre el
desarrollo de las mismas, que supondr un 20 % de la nota. La parte de la nota restante se
obtendr de un examen que se realizar al final de la asignatura.
La Comisin Gestora del Mster, con el apoyo y asesoramiento del Vicerrectorado de

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Fsica de los materiales magnticos. A. Hernando y J.M. Rojo. Ed. Sntesis, 2001.
Modern Magnetic Materials: Principles and Applications. R.C. OHandley. John Wiley
& Sons, New York, USA, 2000.
Magnetism. Vol 1: Fundamentals; Vol. 2: Materials and Applications. Ed. . Du
Tremolet de Lacheisserie, D. Gignoux, M. Schlenker. Springer-Verlag, 2005.
Introduction to Magnetism and Magnetic Materials. D. Jiles, Chapman & Hall, 1991.
Magnetism in Condensed Matter. S. Blundell. Oxford, 2001.
Physics of Magnetism. S. Chikazumi. John Wiley, 1964.
Introduction to Magnetic Materials. B.D. Cullity. Addison-Wesley, 1972.
238 de 407
2009-2010
NOMBRE
PROPIEDADES
PTICAS
Y
ELCTRICAS DE LOS MATERIALES
CDIGO
TITULACIN
Master en ciencia
y tecnologa de
materiales
CENTRO
TIPO
Optativa
N TOTAL DE
CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
COORDINADOR/ES
Pro OptyElec
Espaol
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Jos Rodrguez Garca
985104328/jose@uniovi.es
E.T.S. Ingenieros de
Minas de Oviedo
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Rafael Morales Arboleya
985102880/rma@uniovi.es
F. de Ciencias
2. Contextualizacin
universidad de Oviedo denominada Propiedades pticas y elctricas de los materiales es una
asignatura optativa cuyo objetivo docente se focaliza en transmitir las propiedades pticas y
elctricas de los materiales ms comunes y de nueva generacin. Todo ello enmarcado en el
contexto de la ciencia de los materiales, especialmente desde el punto de vista de la utilizacin
de los mismos y de sus aplicaciones tecnolgicas.
Como consecuencia, los contenidos y docencia de la asignatura, adems de poseer un
carcter terico que sea capaz de justificar la ciencia y el comportamiento de los materiales,
disfrutan de un marcado carcter prctico, pues se estudiarn y analizarn los mecanismos
fsicos y las propiedades pticas y elctricas de cara a su aplicacin en los distintos mbitos de la
sociedad.
son las siguientes:
Capacidad para comprender la naturaleza electromagntica de la luz.
Capacidad para comprender los fundamentos fsicos de la emisin y deteccin
luminosa y el tipo de materiales ms habituales en el diseo y fabricacin de sistemas
emisores y detectores de radiacin electromagntica.
Capacidad para interpretar las propiedades electropticas y magnetopticas de los
materiales y su aplicacin al diseo de dispositivos electropticos y magnetopticos.
239 de 407
2009-2010
Capacidad para comprender los diferentes caminos de la luz: guas y fibras pticas, as
como su utilizacin para el diseo, fabricacin y aplicaciones de dispositivos
fotnicos.
3. Requisitos.
Dado la procedencia tan diversa de los estudiantes y el carcter del Mster en Ciencia y
Tecnologa de Materiales, no se han previsto requisitos adicionales para cursar esta asignatura.
Esto explica que en el diseo de la asignatura se haya priorizado su carcter autocontenido.
4. Objetivos.
Los objetivos de la asignatura Propiedades pticas y elctricas de los materiales se
resumen as:
De conocimientos
-
Naturaleza ondulatoria de la luz.

Materiales emisores y detectores de luz.
Materiales y caminos para la luz.
Materiales electropticos y magnetopticos
Dispositivos optoelectrnicos: fabricacin y aplicaciones.
Propiedades elctricas y magnetoelctricas.
Relacin de las propiedades pticas y elctricas con la estructura de los materiales.
240 de 407
2009-2010
De habilidades
-
Fabricacin de fibras y guas pticas integradas.

Fabricacin y aplicacin de dispositivos fotnicos.
Aplicacin a los sistemas de comunicaciones pticas.
De actitudes
Motivar al estudiante y forjar en l la curiosidad y el inters hacia la tarea

investigadora.
Inculcar en el estudiante la necesidad de investigar y aplicar, por el bien social.
Forjar en el estudiante dotes organizativas, de colaboracin y de participacin para el
trabajo en equipo.
Dotar al estudiante de las mejores actitudes para su futura labor social.
5. Contenidos.
Los contenidos de la asignatura Propiedades pticas y elctricas de los materiales se
han estructurado en seis unidades didcticas. Dichas unidades se impartirn, temporalmente, en
el mismo orden en que han sido diseadas:
1. Naturaleza ondulatoria de la luz: la luz como onda electromagntica. Ecuacin de onda
y ondas armnicas. Energa. Polarizacin. Interferencia y difraccin. Propagacin en
medios materiales: dielctricos y conductores. Birrefringencia.
2. Materiales electropticos y magnetopticos: efectos electropticos: Kerr y Pockels.
Materiales y aplicaciones. Efecto magnetopticos: Kerr y Faraday. Materiales y
aplicaciones. Ferroelectricidad.
3. Materiales y tecnologa para emision y deteccin de luz: teora de bandas. Materiales
semiconductores y unin PN. Inversin de poblacin y emisin estimulada. Lser de
gas, diodo led, diodo lser. Fotodetectores: materiales y principio de la unin PN de
fotodiodo. Tipos de fotodiodos. Clulas fotovoltaicas: materiales y principio de la
unin PN de clula fotovoltaica. Tipos de clulas fotovoltaicas. Clulas solares.
4. Materiales y caminos para la luz: fibras y guas pticas: fundamentos del confinamiento
luminoso. tipos de guas pticas y su modelizacin fsica. materiales para los caminos
241 de 407
2009-2010
de la luz: vdrios, cristales y polmeros. fabricacin y caracterizacin de guas pticas

integradas en vidrios, cristales y polmeros.
5. Dispositivos optoelectronicos: fabricacion y aplicaciones: estructuras interferomtricas
Match-Zenhder en guas pticas: aplicacin a moduladores y biosensores.
Fabricacin de microcanales en vidrios: aplicacin a biosensores. Tecnologa
optoelectrnica y sus aplicaciones. Materiales implicados: vdrios, cristales, polmeros,
semiconductores
6. Propiedades elctricas y magnetoelctricas: resistividad elctrica: materiales aislantes,
conductores y superconductores. magnetoelectrnica. spintrnica.
Para la imparticin de la asignatura Propiedades pticas y elctricas de los materiales,
se han diseado las siguientes acitividades docentes:
Presenciales
b. Seminarios
c. Prcticas de laboratorio
d. Tutoras grupales
e. Sesiones de evaluacin
No presenciales
a. Trabajo autnomo
Las clases expositivas se complementarn con la realizacin de ejercicios prcticos y
con demostraciones, en las que se utilizarn los medios tecnolgicos de laboratorio.
Las prcticas de laboratorio se organizarn de forma que los alumnos participen de
forma activa en todas las tareas experimentales programadas. Cada alumnos ralizar su propio
Informe o Memoria de prcticas, donde se recoger la actividad experimental realizada, los
resultados obtenidos y la valoracin que realiza el propio alumno sobre el planteamiento
docente, dificultades encontradas y posibles mejoras y nuevas actuaciones a introducir.
La Tabla 1 muestra la distribucin temporal y el orden de imparticin de los temas en
los que se ha dividido la asignatura Propiedades pticas y elctricas de los materiales.
242 de 407
2009-2010
La Tabla 2 recoge la distribucin horaria de la asignatura.
Trabajo grupo
Trabajo autnomo
--
--
--
2. Materiales electro-pticos
y magnetopticos
12
--
--
--
--
3. Materiales y tecnolo-ga
para emisin y deteccin de
luz
14
--
--
--
--
4. Materiales y caminos para

la luz
14
--
--
--
5. Dispositivos optoelectrnicos:
fabricacin
y
aplicaciones
13
--
--
--
6. Propiedades elctricas y
magnetoelctricas
15
--
--
--
--
11. Evaluacin
--
--
--
--
--
--
--
--
Total
87
27
45
42
42
Clase Expositivas
Horas totales
243 de 407
Total
17
Temas
Total
1. Naturaleza ondulatoria de
la luz
Tutoras grupales
La Tabla 3 presenta el reparto temporal previsto de los temas que componen la

asignatura durante las semanas del cuatrimestre en el que se imparte.
2009-2010
MODALIDADES
Presencial
No presencial
Horas
Clases Expositivas
27
31

Tutoras grupales
--
Prcticas Externas
--
---
Trabajo Individual
42
49
Total
87
Trabajo en Grupo
Totales
45 (52%)
42 (48%)
Temas
Semanas
1. Naturaleza ondulatoria de la luz

2. Materiales electropticos y magnetopticos
3. Materiales y tecnologa para emisin y deteccin de luz
4. Materiales y caminos para la luz
5. Dispositivos optoelectrnicos: fabricacin y aplicaciones
6. Propiedades elctricas y magnetoelctricas
7. Evaluacin
1,2,3
4,5
6,7,8
9,10,11
12,13
14, 15

244 de 407
2009-2010

de cada estudiante en las clases, tutoras en grupo, asistencia, propuestas originales,
colaboracin, etc.
Se deben indicar los procedimientos, instrumentos y evidencias (valoracin por los
estudiantes, autoinforme del profesor, portafolio del profesor, etc.) que sern utilizados para
realizar una evaluacin que posibilite la correccin de posibles deficiencias y la mejora del
proceso.
por los estudiantes y formar parte de su labor individual. Tambin se han confeccionado unos
guiones de las prcticas de laboratorio que recogen las pautas experimentales a realizar por los
alumnos. Dichos guiones constituyen una gua fundamental para que el alumno confeccione su
Memoria de laboratorio, que ser elaborada individualmente por cada alumno y entregada al
profesor de la asignatura.
tanto en la biblioteca de la Facultad de Ciencias, como en el seminario del departamento de
Ciencia de los Materiales y en cualquiera de los centros universitarios.
245 de 407
2009-2010
Hecht-Zajac, Optica, Ed.Addison-Wesley Iberoamericana, 1986.

Yariv, A., Optical wave in Crystals. Ed. John Wiley, 1983.
Yariv, A., Optical Electronics, Ed. Saunders, 1991.
Kasap, S. O., Optoelectronics and Photonics: Principles and Practices, Ed. Prentice
Hall, 2001.
Hunsperger, R. G., Integrated Optics: Theory and Technology, Ed. Springer-Verlag,
1991.
Saleh, B. E., Carl T. M., Fundamentals of Photonics, Ed. A. Wiley, 1991.
Davis, C. C., Lasers and Electro-Optics, Ed. Cambridge University Press, 1996.
Joannopoulos, J. D. y otros, Photonic Crystals, Ed. Princeton University Press, 1995.
en la Escuela de Minas de Oviedo, en la Facultad de Ciencias y en el propio Laboratorio de
ptica Integrada y Optoelectrnica con objeto de buscar informacin complementaria y de
apoyo a travs de Internet.
246 de 407
2009-2010
NOMBRE
TITULACIN
TCNICAS DE ANLISIS Y DE
CARACTERIZACIN
DE
LOS
MATERIALES I
Master en ciencia
CENTRO
y tecnologa de
materiales
TIPO
Obligatoria
N TOTAL DE
CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
COORDINADOR
CDIGO
TecAnCarMat-I

6
Espaol
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Pedro Gorria Korres
985102899 / pgorria@uniovi.es
Facultad de Geologa
Oviedo
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Santiago Garca Granda
985103477 / sgg@uniovi.es
Facultad de Qumica
Oviedo
Jess Angel Blanco Rodrguez
985102950 / jabr@uniovi.es
Facultad de Geologa
Oviedo
2. Contextualizacin
Los contenidos de la asignatura obligatoria Tcnicas de anlisis y de caracterizacin de
los materiales I, perteneciente al Mster universitario en Ciencia y Tecnologa de Materiales de
la Universidad de Oviedo, tienen un carcter bsico dado que cualquier propiedad fsicoqumica de un material slido est determinada por la estructura de ste a la escala atmica.
En esta asignatura se tratarn los conceptos fundamentales relacionados con la
estructura de los materiales. En primer lugar se dar una formacin bsica sobre cristalografa
(red directa, red recproca, grupos de simetra puntual y espacial, ), para seguidamente
presentar una teora general de la difraccin que pueda ser aplicada a los diferentes
experimentos de difraccin (polvo, monocristal, magntica, ) realizados con diferentes
sondas (rayos x, neutrones y electrones). En especial, se abordar el gran abanico de
posibilidades que se abre con las nuevas grandes instalaciones (sincrotrones y fuentes de
neutrones) para investigacin en Ciencia de Materiales. Una vez el alumno haya adquirido los
conocimientos bsicos necesarios se pasar a los contenidos prcticos de la asignatura, en los
que se analizarn patrones de difraccin de diferentes materiales reales, para obtener
informacin estructural y/o magntica detallada. Se dar tambin una visin global de diversas
tcnicas de caracterizacin estructural y magntica complementarias a la difraccin.
247 de 407
2009-2010
Las principales competencias que se adquirirn los estudiantes que cursen esta
asignatura son las siguientes:
-
Capacidad para interpretar informacin sobre estructura cristalina (grupos de espacio,

simetra, etc).
Capacidad para distinguir entre los diferentes tipos de ordenamientos atmicos en
materiales slidos (monocristales, policristales, amorfos, vidrios, etc).
Capacidad para interpretar patrones de difraccin de rayos x, neutrones y electrones.
Capacidad para extraer informacin estructural precisa utilizando software
especializado para difraccin de monocristal y en polvo.
Capacidad para seleccionar las condiciones experimentales ms apropiadas para llevar
a cabo un experimento de dispersin de rayos x y/o neutrones en grandes
instalaciones.
Capacidad para utilizar bases de datos especficas sobre cristalografa y difraccin.
Los tres profesores que imparten esta asignatura poseen una amplia y contrastada
experiencia de ms de 20 aos en el manejo y en el uso de dispersin de rayos x, neutrones y
electrones. Estos profesores participan en proyectos de investigacin en el campo de la Ciencia
de Materiales dedicados a la correlacin entre la estructura y las propiedades fsico-qumicas de
los materiales, aspecto fundamental para el diseo de nuevos materiales con funcionalidades
especficas. Para el desarrollo de las clases prcticas de laboratorio se dispone de diferentes
difractmetros de rayos x de polvo y de monocristal en los Servicios Cientficos Tcnicos de la
Universidad de Oviedo. Tambin se proporcionaran difractogramas de difraccin de neutrones
(obtenidos en fuentes de estalacin y reactores nucleares para investigacin) y de rayos x
(obtenidos en sincrotrn). Para el anlisis de los difractogramas se utilizaran los paquetes de
software Fullprof suite y GSAS.
La asignatura Tcnicas de anlisis y de caracterizacin de los materiales I ofrece los
conocimientos bsicos necesarios para determinar la estructura de los materiales, que es de gran
inters debido a la ntima correlacin existente entre las propiedades y la estructura de un
material. Los contenidos de esta asignatura son, por tanto, fundamentales para que el alumno
logre una mejor comprensin de otras asignaturas optativas en las que se estudian diferentes
tipos o familias de materiales.
3. Requisitos.
248 de 407
2009-2010
4. Objetivos
Los objetivos de la asignatura Tcnicas de anlisis y de caracterizacin de los
materiales I se concretan del modo que sigue:
Conocimientos
-
Conocer los fundamentos de la cristalografa y de la simetra cristalina.

Conocer los conceptos bsicos de la teora de la difraccin.
Conocer las tcnicas de difraccin de rayos x, neutrones y electrones.
Conocer los fundamentos de las tcnicas basadas en la absorcin de rayos x y otras
tcnicas complementarias para la caracterizacin estructural de los materiales.
Conocer la gran diversidad de experimentos que pueden llevarse a cabo en Grandes
Instalaciones (sincrotrones y fuentes de neutrones).
Conocer el software ms utilizado para el anlisis de datos de difraccin.
Habilidades
Diferenciar y reconocer las diferentes estructuras cristalinas.
Interpretar y obtener informacin estructural precisa de los patrones de difraccin.
Utilizar con soltura el software especfico para difraccin.
Planificar y programar experimentos en difractmetros de laboratorio.
Plantear propuestas de experimentos en Grandes Instalaciones.
Desarrollar trabajos y discusiones en grupo.
Desarrollar la capacidad de sntesis y aplicar el mtodo cientfico para la resolucin de
problemas concretos.
Exposicin rigurosa de aspectos relacionados con la estructura cristalina de acuerdo
con los criterios cientficos.
Actitudes
5. Contenidos.
Los contenidos de la asignatura Tcnicas de anlisis y de caracterizacin de los

materiales I se han distribuido de acuerdo a los siguientes temas:
249 de 407
2009-2010
- Fundamentos de cristalografa: Simetra cristalina. Nocin de red cristalina (red

de Bravais y motivo). Simetras de traslacin, puntuales y no puntuales. Grupos de simetra
(puntuales y espaciales). Planos de la red (ndices de Miller). Red recproca.
- Teora general de la difraccin: Introduccin a la dispersin elstica de partculas
(fotones, neutrones, electrones) por la materia. Factor de estructura. Factor de forma.
Ecuacin de Laue. Ley de Bragg. Construccin de Ewald. Reglas de seleccin. Intensidad
integrada.
- Tcnicas de difraccin de rayos x, neutrones y electrones: Caractersticas y
propiedades de los rayos x, neutrones y electrones para satisfacer las condiciones de
difraccin por la materia. Ventajas y desventajas del uso de unas sondas u otras
dependiendo del material a estudio. Componentes de un difractmetro (generador de
partculas, gonimetro, detector, portamuestras). Tipos de difractmetros (monocristal,
polvo, etc).
- Grandes instalaciones, sincrotrones y fuentes de neutrones: Evolucin histrica
de las diferentes fuentes de produccin de rayos x, neutrones y electrones. Sincrotrones.
Fuentes de neutrones (reactores y fuentes de espalacin). Caractersticas de los diferentes
instrumentos. Planteamiento de propuestas para realizar experimentos. Organigrama y
estructura de gestin de Grandes Instalacin.
- Anlisis de difractogramas y manejo de software basado en el mtodo de
Rietveld: Introduccin a los paquetes de software habituales de difractogramas (Fullprof
suite y GSAS). Ejercicios prcticos.
- Tcnicas basadas en absorcin de rayos x: EXAFS, XANES, XMCD:
Introduccin a las tcnicas de absorcin de rayos X. Complementariedad con las tcnicas
difraccin. Ejemplos caractersticos en diferentes tipos de materiales.
- Otras tcnicas de caracterizacin estructural y magntica: Mssbauer, EPR, :
Introduccin a tcnicas de espectroscopia y magnetometra utilizadas habitualmente.
Complementariedad con las tcnicas difraccin. Ejemplos caractersticos en diferentes
tipos de materiales.
- Caracterizacin estructural de materiales slidos no cristalinos: Tipos de
desorden. Funcin de correlacin de pares. Tcnicas de caracterizacin de materiales no
cristalinos. Ejemplos ilustrativos en diferentes tipos de materiales.
Presenciales
d. Tutoras grupales
250 de 407
2009-2010
e.
f.
Exposicin de trabajos realizados en grupo

No presenciales
a. Trabajo autnomo
b. Trabajo en grupo
unas clases prcticas de laboratorio en las que se utilizarn los difractmetros disponibles en los
Servicios Cientfico Tcnicos de la Universidad de Oviedo. Se revisar la metodologa
experimental para llevarlos a cabo, de acuerdo con la normativa internacional existente.
Otro tarea importante que se llevar a cabo ser el anlisis de casos prcticos
consistente en la resolucin de estructuras cristalinas de materiales reales. Se formarn grupos
reducidos de alumnos con el objeto de facilitar la comprensin y coordinacin del trabajo. Se
programarn sesiones de discusin y debate entre los alumnos, animados por los profesores que
imparten la asignatura, con el fin de despertar el espritu crtico.
En la Tabla 1 se presenta la distribucin de los contenidos de la asignatura por horas.
Esta organizacin docente recoge tambin el orden de imparticin de los diferentes temas que
componen la asignatura.
En la Tabla 2 se muestra el reparto horario de ambas modalidades docentes (presencial
y no presencial) de la asignatura.
Por ltimo, la Tabla 3 expone el reparto temporal de los temas que componen la
asignatura durante las semanas del cuatrimestre en el que sta se desarrolla.
251 de 407
Trabajo autnomo
--
--
--
--
--
20
20
25
--
--
--
--
--
--
20
20
19
--
--
--
--
--
--
15
15
21
--
--
--
--
--
15
15
42
--
--
17
10
15
25
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
9. Evaluacin
--
--
--
--
--
--
--
--
Total
150
25
45
10
95
105
3. Tcnicas de difraccin de
rayos x, neutrones y
electrones
4. Grandes instalaciones,
sincrotrones y fuentes de
neutrones
5. Anlisis de difractogramas
y manejo de software basado
en el mtodo de Rietveld
6. Tcnicas basadas en
absorcin de rayos x:
EXAFS, XANES, XMCD
7.
Otras
tcnicas
de
caracterizacin estructural y
magntica: Mssbauer, EPR,
8. Caracterizacin estructural
de materiales slidos no
cristalinos
Clase Expositivas
Horas totales
2. Teora general de la
difraccin
252 de 407
Total
Trabajo grupo
--
de
Total
1.
Fundamentos
cristalografa
25
Temas
Tutoras grupales
2009-2010
2009-2010
MODALIDADES
Presencial
No presencial
Horas
Clases Expositivas
25
56
11

11
Tutoras grupales
11
Prcticas Externas
--
--
Trabajo en Grupo
10
10
Trabajo Individual
95
90
Total
150
Totales
45 (30%)
105 (70%)

Temas
Semanas
1. Fundamentos de cristalografa
2. Teora general de la difraccin
3. Tcnicas de difraccin de rayos x, neutrones y electrones
4. Grandes instalaciones, sincrotrones y fuentes de neutrones
5. Anlisis de difractogramas y manejo de software basado en el
mtodo de Rietveld
6. Tcnicas basadas en absorcin de rayos x: EXAFS, XANES,
XMCD
7. Otras tcnicas de caracterizacin estructural y magntica:
Mssbauer, EPR,
8. Caracterizacin estructural de materiales slidos no cristalinos
1y2
3y4
5y6
7y8
9, 10, 11 y 12
9. Evaluacin
13
14
15
253 de 407
2009-2010

La evaluacin de la comprensin del alumno ser continua a lo largo de todo el curso.
El desarrollo del proceso evaluador se detalla a continuacin
Se propondr diferentes tipos de ejercicios prcticos cuya realizacin ser obligatoria.
Estas tareas supondrn un 20% de la calificacin final del estudiante.
254 de 407
2009-2010

Los estudiantes podrn utilizar los libros especializados de consulta ubicados en las
bibliotecas de la Universidad de Oviedo. como en el seminario del departamento de Ciencia de
los Materiales, que se exponen a continuacin:
-
1. J. F. Nye, Physical Properties of Crystals, (1995), Oxford Science Publications.

2. B. D. Cullity, Elements of X-ray diffraction, (1956), Addison Wesley, London.
3. J. Baruchel et al., Neutron and synchrotron radiation for condensed matter
studies, (1993), Springer Werlag, Berlin.
3. Martin T. Dove, Structure and Dynamics; (2003), Oxford University Press.
4. Christopher Hammond, The Basics of Crystallography and Diffraction, (1997),
Oxford University Press.
5. C. Giacovazzo, Fundamentals of Crystallography, (2000), IUcr, Oxford
University Press.
6. C. Kittel, Introduction to Soli State Physics, (1986), John Wiley & Sons, Inc.
7. Mary Anne White, Properties of Materials, (1999), Oxford University Press.
7. Richard Turton, The Physics of Solids, (2000), Oxford University Press.
9. Pat L. Mangonon, Ciencia de Materiales, seleccin y diseo, (2001), Pearson
Educacin
10. International Tables of Crystallography, IUCr, Kluwer. (Tomos A, B, C, D, E)
en la Escuela de Minas de Oviedo.
255 de 407
2009-2010
NOMBRE
TITULACIN
TCNICAS DE ANLISIS Y DE
CARACTERIZACIN
DE
LOS
MATERIALES II
Master en ciencia y
CENTRO
tecnologa
de
materiales
TIPO
Obligatoria
N TOTAL DE
CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
COORDINADOR
CDIGO
Tec.Carac.II

6
Espaol
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Jos Rubn Garca Menndez
985103030 / jrgm@uniovi.es
Facultad de Qumica,
33006 Oviedo
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
985183471 / medg@uniovi.es
Facultad de Qumica,
33006 Oviedo
Marta Elena Daz Garca

Mara del Camino Trobajo Fernndez
Jos Bernardo Parra Soto
985102996
ctf@uniovi.es
Facultad de Qumica,
33006 Oviedo
985118973
INCAR-CSIC
33011 Oviedo
jbparra@incar.csic.es
2. Contextualizacin
La asignatura del Master universitario en Ciencia y Tecnologa de Materiales de la
Universidad de Oviedo denominada Tcnicas de anlisis y de caracterizacin de los materiales
II es una asignatura fundamental y por lo tanto, obligatoria dada la importancia que tienen las
tcnicas instrumentales de caracterizacin en el contexto de la ciencia de los materiales,
especialmente desde el punto de vista de su utilizacin en mbitos tanto de investigacin y
desarrollo como de control de los procesos de produccin y de calidad del producto final.
muy importante, ya que se estudiarn y analizarn con un cierto grado de detalle problemas
reales en materiales suministrados tanto por las empresas como por los grupos de investigacin
involucrados en el Master. Adems, los contenidos de la asignatura enfatizan igualmente la
componente investigadora que es la lnea conductora del Master, al incidir tambin en el
desarrollo de nuevos procedimientos experimentales y metodolgicos en la obtencin y
tratamiento de datos.
256 de 407
2009-2010
son las siguientes:
-
Capacidad para discernir la principales tcnicas de caracterizacin en el mbito de la

Ciencia y Tecnologa de Materiales.
Capacidad para conocer los fundamentos tericos y el rango de aplicacibilidad de
dichas tcnicas.
Capacidad para evaluar las tcnicas instrumentales que tendrn utilidad en la
resolucin de un problema tanto acadmico como industrial.
Capacidad para implementar mejoras y avances en los procedimientos experimentales
y en los procesos de tratamiento de datos conducentes a un conocimiento integral del
material objeto de estudio.
Capacidad para discernir las causas de los errores experimentales, estableciendo en
cada caso acciones correctoras y preventivas del fallo en el futuro.
Todos lo profesores propuestos para el desarrollo de esta materia poseen dilatada

experiencia en la utilizacin y aplicacin de las tcnicas instrumentales objeto de esta asignatura
a su actividad investigadora, siendo destacable la relacin de los profesores del rea de Qumica
Analtica con las tcnicas espectroscpicas, la de los profesores del rea de Qumica Inorgnica
con las tcnicas de microscopia y anlisis trmico, y la de los profesores del CSIC con las
tcnicas de anlisis textural, acreditndose en este campo un nmero considerable de
publicaciones cientficas y proyectos de investigacin tanto bsica como aplicada, muchos de
ellos en colaboracin con empresas. Adems, de cara a la realizacin de las clases prcticas de
laboratorio se cuenta con laboratorios equipados con la totalidad de las tcnicas instrumentales
que sern objeto de las clases expositivas, ubicadas tanto en la Universidad de Oviedo
(laboratorios en la Facultad de Qumica de los Departamentos de Qumica Fsica y Analtica y
Qumica Orgnica e Inorgnica y, en especial, en el Centro de Servicios Cientfico Tcnicos)
como en el Consejo Superior de Investigaciones Cientficas (Instituto Nacional del Carbn),
que tendrn lugar en los laboratorios correspondientes.
La asignatura Tcnicas de anlisis y de caracterizacin de los materiales II es una
asignatura bsica que, junto con la asignatura Tcnicas de anlisis y de caracterizacin de los
materiales I, pretende dar una visin global de las tcnicas instrumentales ms destacadas en el
campo de estudio de la Ciencia de Materiales, cuyo conocimiento debe ser previo al estudio de
los diferentes tipos o familias de materiales, donde demostrarn su eficacia y aplicabilidad.
257 de 407
2009-2010
3. Requisitos.
y siendo adems sta una de las asignaturas obligatorias del Master, no se requiere requisito
adicional alguno. Slo se presupone que cualquier alumno que accede a cursar este Master tiene
4. Objetivos
Los objetivos de la asignatura Tcnicas de anlisis y de caracterizacin de los
materiales II se concretan del modo que sigue:
Conocimientos
-
Conocer y dominar los aspectos ms relevantes de las tcnicas espectroscpicas, con

especial atencin hacia las particularidades y la instrumentacin de las espectroscopias
de infrarrojo, Raman, ultravioleta-visible, fluorescencia, resonancia magntica nuclear
y espectrometra de masas.
Conocer y dominar los aspectos ms relevantes de las tcnicas microscpicas, con
especial atencin hacia las particularidades y la instrumentacin de las microscopias
ptica, electrnica (barrido y transmisin), efecto tnel y fuerza atmica.
Conocer y dominar los aspectos ms relevantes de las tcnicas de anlisis de textura
porosa, con especial atencin hacia las particularidades y la instrumentacin de las
que permiten la determinacin de diversas densidades como Helio, real, aparente,
golpeteo, etc. as como el clculo de la superficie especfica y la distribucin de
tamaos de poro a partir de isotermas de adsorcin-desorcin y porosimetra de
mercurio.
Conocer los rangos de aplicabilidad de cada tcnica, incluyendo sus bondades y sus
limitaciones.
Conocer la metodologa para llevar a cabo el anlisis de fallos en operacin.
Conocer la interrelacin entre las diferentes tcnicas instrumentales, que permitir un
acercamiento global a cada problema, con el objeto de encontrar la solucin ms
satisfactoria.
258 de 407
2009-2010
Habilidades
Desarrollar la capacidad de relacionar la respuesta de la materia a estmulos externos
con su uso en la caracterizacin integral de sus propiedades.
Desarrollar la capacidad de discernir entre grupos de tcnicas experimentales y
establecer la utilidad de cada una de ellas.
Desarrollar el anlisis crtico de datos experimentales.
Desarrollar la capacidad de interrelacionar datos experimentales procedentes de
fuentes diversas.
Desarrollar la capacidad de encontrar una visin global de las caractersticas de un
material a partir de observaciones diversas.
Manejar los equipamientos cientficos necesarios para llevar a cabo la caracterizacin
de los materiales.
Desarrollar la capacidad de analizar metdicamente los datos experimentales en busca
de resultados espurios, sugiriendo acciones correctivas y preventivas.
claridad.
Actitudes
5. Contenidos.
Los contenidos de la asignatura Tcnicas de anlisis y de caracterizacin de los
materiales II se han organizado con arreglo a los siguientes temas, que se desarrollarn en este
mismo orden:
- Tcnicas espectroscpicas: infrarrojo, Raman, ultravioleta-visible, fluorescencia,
resonancia magntica nuclear y espectrometra de masas.
- Tcnicas de microscopia: ptica, electrnica (barrido y transmisin), efecto tnel,
fuerza atmica.
- Tcnicas de anlisis trmico: termogravimetra, anlisis trmico diferencial,
calorimetra diferencial de barrido, anlisis termomecnico, anlisis trmico dinmico
mecnico.
- Tcnicas de anlisis textural: determinacin de densidades, superficie especfica y
distribucin de tamaos de poro a partir de diferentes picnometras, isotermas de
adsorcin-desorcin y porosimetra de mercurio.
259 de 407
2009-2010

Presenciales
Clases expositivas
Prcticas de aula/seminarios
Prcticas de laboratorio/campo.
Tutoras grupales
No presenciales
Trabajo autnomo
Trabajo en grupo
unas clases prcticas de laboratorio en las que se utilizarn los equipos disponibles para la
ejecucin de los ensayos correspondientes y se revisar la metodologa experimental para
llevarlos a cabo, de acuerdo con los procedimientos preestablecidos.
problemas reales, suministrados por los componentes de los grupos de investigacin a los
profesores de la materia, as como por las industrias y otros centros de investigacin con los que
colaboran. En estos casos prcticos, aparte de estudiar la metodologa a emplear, las sesiones de
prcticas en el laboratorio acercarn al alumno al mundo real de la caracterizacin integral de los
materiales. Con este fin, se formarn grupos de 3-4 alumnos con objeto de abordar la
investigacin del problema desde el punto de vista de un grupo de trabajo suficientemente
cohesionado. Los resultados obtenidos, as como su discusin y conclusiones sern sintetizados
en una Memoria y expuestos y debatidos por el grupo en sesin pblica con el resto de alumnos
y el profesor.
La Tabla 1 muestra los temas en los que se ha dividido la asignatura Tcnicas de
anlisis y de caracterizacin de los materiales II , distribuidos temporalmente de acuerdo a las
modalidades docentes citadas. Esta organizacin docente recoge tambin el orden de
imparticin de los diferentes temas que componen la asignatura.
260 de 407
2009-2010

Trabajo grupo
Trabajo autnomo
--
--
--
--
--
--
2. Tcnicas espectroscpicas:
Raman
--
--
--
--
--
--
ultravioleta-visible
--
--
--
--
resonancia magntica nuclear
12
--
--
--
--
--
espectrometra de masas
--
--
--
--
--
6. Tcnicas de microscopia:
ptica
--
--
--
--
--
--
electrnica
(barrido
y
transmisin)
12
--
--
--
--
--
efecto tnel
--
--
--
--
fuerza atmica
--
--
--
--
--
10. Tcnicas de anlisis

trmico: termogravimetra
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
14. Tcnicas de
textural: densidad
anlisis
Clase Expositivas
Horas totales
trmico: anlisis trmico
diferencial
trmico:
calorimetra
diferencial de barrido
trmico:
anlisis
termomecnico,
anlisis
trmico dinmico mecnico
261 de 407
Total
Total
infrarrojo
Temas
Tutoras grupales

asignatura durante las semanas del cuatrimestre en el que se desarrolla dicha asignatura.
Trabajo autnomo
--
--
11
16
10
--
--
--
--
--
20
--
--
--
--
--
--
15
15
18. Evaluacin
--
--
--
--
--
--
--
--
Total
150
24
45
15
90
105
Clase Expositivas
Horas totales
17. Estudio
prcticos
de
casos
Total
Trabajo grupo
Total

textural:
isotermas
de
adsorcin
textural: porosimetra de
mercurio
24
Temas
Tutoras grupales
2009-2010

MODALIDADES
Presencial
No presencial
Horas
Clases Expositivas
24
53
13

13
Tutoras grupales
11
Prcticas Externas
--
--
Trabajo en Grupo
15
14
Trabajo Individual
90
86
Total
150
262 de 407
Totales
45 (30%)
105 (70%)
2009-2010
Temas
Semanas
1. Tcnicas espectroscpicas: infrarrojo

2. Tcnicas espectroscpicas: Raman
3. Tcnicas espectroscpicas: ultravioleta-visible
4. Tcnicas espectroscpicas: resonancia magntica nuclear
5. Tcnicas espectroscpicas: espectrometra de masas
6. Tcnicas de microscopia: ptica
7. Tcnicas de microscopia: electrnica (barrido y transmisin)
8. Tcnicas de microscopia: efecto tnel
9. Tcnicas de microscopia: fuerza atmica
10. Tcnicas de anlisis trmico: termogravimetra
11. Tcnicas de anlisis trmico: anlisis trmico diferencial
12. Tcnicas de anlisis trmico: calorimetra diferencial de
barrido
13. Tcnicas de anlisis trmico: anlisis termomecnico, anlisis
trmico dinmico mecnico
14. Tcnicas de anlisis textural: densidad
15. Tcnicas de anlisis textural: isotermas de adsorcin
16. Tcnicas de anlisis textural: porosimetra de mercurio
17. Estudio de casos prcticos
18. Evaluacin
1
1
2
2y3
4
5
5y6
6y7
7
8
9
9 y 10
10 y 11
11 y 12
12, 13, 14 y 15
15
5, 10 y 15
15

los que se habrn desarrollado en las clases, parte de ellos se realizarn fuera del aula y ser
obligatoria su resolucin individual (20% de la calificacin) y otra parte se realizarn en el aula
(20% de la calificacin). Tambin debern entregarse los guiones cumplimentados de las
prcticas de laboratorio (20% de la calificacin). Otro 20% de la calificacin final corresponder
a las Memorias de los trabajos realizados en grupo y a la exposicin y debate de las mismas por
el grupo de alumnos en la clase. Finalmente, el 20% restante corresponder a la valoracin de la
participacin individual de cada estudiante en las clases, tutoras en grupo, debates, etc.
263 de 407
2009-2010

La Comisin Gestora del Master, con el apoyo y asesoramiento del Vicerrectorado de
Ordenacin Acadmica y Nuevas Titulaciones de la Universidad de Oviedo, se encargarn de

Como material fundamental del curso se utilizan textos especializados en las diferentes
partes de la asignatura, que cubrirn los contenidos esenciales de la misma. Tambin se utiliza
por los estudiantes y formar parte de su trabajo individual. Tambin se han confeccionado
unos guiones de las prcticas de laboratorio, que sern cubiertos y trabajados individualmente
por cada alumno y entregados al profesor
Para los trabajos en grupo se seleccionarn casos resueltos en revistas cientficas
especializadas (con factor de impacto superior a 3.0) que sern estudiados y expuestos en clase
por los alumnos y debatidos con el resto de los alumnos y el profesor.
Los estudiantes podrn utilizar los libros especializados de consulta ubicados tanto en
las bibliotecas generales como en los seminarios de los departamentos de Qumica Orgnica e
Inorgnica y Qumica Fsica y Analtica de la Universidad de Oviedo y el la biblioteca del
Instituto Nacional del Carbn (CSIC), as como los medios telemticos accesibles desde ambas
instituciones, incluyendo la utilizacin de las salas de ordenadores existentes en la Facultad de
Qumica de la Universidad de Oviedo.
264 de 407
2009-2010
NOMBRE
MATERIALES CERMICOS
CDIGO
MatCer
TITULACIN
Master en ciencia
y tecnologa de
materiales
CENTRO
TIPO
Optativa
N TOTAL DE
CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
Espaol
COORDINADOR
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Francisco Blanco lvarez
985.10.42.58
franblanco@uniovi.es
Escuela de Minas de
Oviedo
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Ramn Torrecillas San Milln
985265307
r.torrecillas@cinn.es
CINN-CSIC
Luis Antonio Daz Rodrguez
985265307
la.diaz@cinn.es
CINN-CSIC
2. Contextualizacin
El deseo de alcanzar el mayor grado de excelencia posible dentro del mbito de
actuacin de las enseanzas universitarias (Grados, masters, ) es un camino que debe llevar a la
consecucin de nuevos retos y mediante un cambio en la metodologa de enseanza. En el
momento actual es necesario que los sistemas se vayan adaptando a las transformaciones que se
experimentan en el seno de la Universidad y en el marco del Espacio Europeo de Educacin
Superior (EEES). La adaptacin del sistema de crditos ECTS, extendidos a toda Europa,
implicar una reorganizacin conceptual de los sistemas educativos para adaptarse a los nuevos
modelos de formacin continuada a lo largo de la vida.
Dentro de la cultura de la mejora de la docencia hay que tener presente el marco de
desenvolvimiento europeo en el que la universidad espaola se halla inserta. Es importante
desplegar todas las habilidades que ayuden a los alumnos a ilusionarse con la materia, a formular
cuestiones y discusiones que a la vez contribuyan a que expongan de modo correcto sus
planteamientos, a acceder a nuevos conocimientos a partir de recursos humanos externos a la
disciplina, a adquirir nuevas destrezas de estudio y trabajo. En definitiva, poner a su disposicin
la gran variedad de medios que conforman la enseanza.
265 de 407
2009-2010
El reto que se plantea al Master universitario en Ciencia y Tecnologa de Materiales de

la Universidad de Oviedo es proporcionar a los licenciados e ingenieros, tanto de la
Universidad de Oviedo como de otras universidades, una especializacin en el campo de los
materiales, con el propsito principal de formar tcnicos capaces de liderar en el futuro las
innovaciones cientficas y tecnolgicas que surgirn en este rea en continuo desarrollo y que
constituyen, en muchas ocasiones, la base en la que se sustentan los avances en los diferentes
sectores industriales (cermicos, transporte, aeronutica, energa, medio ambiente, electrnica,
informtica, sanidad, etc.).
Con los fines expuestos en el apartado anterior dentro del Master figura una asignatura
optativa denominada Materiales Cermicos, dada la importancia que tienen dichos materiales
debido a sus propiedades caractersticas: densidad relativamente baja, de elevada dureza,
aislantes elctricos y trmicos, refractariedad importante (Tuso > 1000 C) y que a elevada
temperatura y en ambientes agresivos son ms resistentes que los metales y los polmeros. Sin
embargo, tienen desventajas, como por ejemplo, que son frgiles y que an presenta
dificultades el fabricarlos con alta reproductibilidad. Sin embargo, estas desventajas pueden ser
superadas, en alguna medida, mediante una adecuada eleccin de las materias primas y
modificando convenientemente el proceso de fabricacin.
Entre los nuevos descubrimientos de la ciencia y de la tecnologa en las ltimas dcadas,
que cubren un gran nmero de nuevos materiales y aplicaciones, las cermicas avanzadas tienen
y van a tener, debido a sus propiedades nicas y su competitivo coste, un papel muy importante
como opcin sustitutiva de otros materiales en aplicaciones tradicionales y como nuevos
materiales o dotados de caractersticas nuevas para tecnologas innovativas, de modo que
generen campos de aplicacin y den soluciones a las necesidades de los diversos sectores
tecnolgicos.
Los contenidos de la asignatura cubrirn los distintos tipos de materiales cermicos, sus
propiedades y las distintas etapas del procesamiento cermico, el cual es fundamental para
producir elementos o piezas de calidad y con propiedades reproducibles. Se realizarn prcticas
de laboratorio en las cuales se ver el procesamiento cermico y se determinarn alguna de las
propiedades ms caractersticas de los materiales cermicos.
De cara a la realizacin de las clases prcticas de laboratorio se cuenta con el
equipamiento y procedimientos de trabajo disponibles en el Laboratorio de Cermicas
Nanoestructuradas (CINN, Oviedo) y en el de Materiales Cermicos (ETSIM de Oviedo),
pudiendo destacar lo siguiente: Sntesis qumica organometlica (sol-gel), sistemas de
procesamiento cermico (conformado uniaxial, isosttico, colaje, HP y HIP), hornos de alta
temperatura de sinterizacin en aire y en atmsfera controlada (SPS, presin de gas 10 Mpa,
grafitizacin a 3000C), equipos de caracterizacin fsico-qumica, mecnica, microestructural
(OM, SEM) y mineralgica (DRX,.polvo, capas finas, tensiones, etc.), determinacin de
densidades y porosidades, mquinas universales de ensayos mecnicos a temperatura ambiente y
hasta 1500C en atmsfera de aire y controlada, determinacin de conductividades trmicas,
dilatometra criognica hasta -150C y a alta temperatura hasta 2000C, as como en aire,
atmsfera controlada y vacio a 10-5. Las prcticas se desarrollarn en los laboratorios citados.
266 de 407
2009-2010
Adems, los contenidos de la asignatura enfatizarn en la componente investigadora

que es la lnea conductora del Master, al incidir tambin en el desarrollo de materiales cermicos
con mejores prestaciones que los actualmente existentes.
son las siguientes:
- Conocimiento de los materiales cermicos desde sus orgenes y evolucin en el tiempo, hasta
conocer las variedades y las posibilidades de uso ptimas, las caractersticas que los definen y
las condiciones que justifican su eleccin y empleo. Se pretende incuncal la idea al alumno de
que no existen buenos o malos materiales sino ms o menos adecuados para una determinada
aplicacin.
- Conocimiento de las diversas etapas del procesamiento cermico (materias primas de partida,
formacin de sistemas particulados, conformado, secado, sinterizacin, mecanizado, etc). Se
debe de hacer resaltar que el proceso cermico es, a diferencia de otros procesos de
materiales, un sistema ligado en donde cada modificacin introducida en la secuencia persiste
y ejerce su influencia en cada etapa subsiguiente y en consecuencia en las propiedades del
producto final. Controlando el proceso cermico, con una metodologa cientfica, se pueden
conseguir mejoras increbles en las propiedades del producto final, lo que permite incluso
transformar un producto tradicional en un producto cermico avanzado.
- Capacidad para potenciar las propiedades de los materiales cermicos o mitigar sus
limitaciones, a travs de modificaciones de su microestructura mediante la utilizacin de un
adecuado procesamiento cermico. La reproducibilidad se puede mejorar mediante
un procesado adecuado, con objeto de lograr microestructuras controladas con tamaos
de defectos lo ms pequeos posibles y la fragilidad, tratando de incrementar, con
mecanismos de reforzamiento adecuados, la energa requerida para que una grieta se
propague en el material.
- Capacidad para obtener productos cermicos novedosos o con mejores prestaciones.
- Capacidad para manejar equipamientos de procesamiento cermico.
- Capacidad para manejar la normativa y los equipamientos existentes para la caracterizacin de
los materiales cermicos. Capacidad de diagnstico, de anlisis y de interpretacin de los
resultados.
Los profesores que desarrollan la asignatura se complementan de manera adecuada
existiendo una sinergia muy provechosa para el correcto desarrollo de la asignatura, ya que
267 de 407
2009-2010
existen profesores en los que predomina la experiencia docente y profesores con una dilatada
experiencia investigadora en el campo de los materiales cermicos, en el que acreditan
numerosas publicaciones cientficas, han llevado a cabo importantes proyectos de investigacin
aplicada, muchos de ellos en colaboracin con empresas internacionales de renombrado
prestigio. Por otro lado el equipo docente lleva ms de 10 aos colaborando en la imparticin
de cursos de doctorado en estas disciplinas.
3. Requisitos.
Dado que el Master en Ciencia y Tecnologa de Materiales pretende acoger estudiantes
de procedencia diversa, que hayan cursado previamente bien grados en ciencias o en ingenieras
y siendo adems sta una de las asignaturas obligatorias del Master, no se requiere requisito
adicional alguno. Solo se presupone que cualquier alumno que accede a cursar este Master tiene
4. Objetivos
El programa que se plantea en la asignatura de Materiales Cermicos tiene como
objetivo proporcionar al alumno una formacin lo ms ntegra posible dentro de dicho campo,
uniendo la formacin cientfica, tcnica y tecnolgica, con la dimensin prctica de los
contenidos de la asignatura. Se pretende capacitar a los alumnos para dar las respuestas
idneas a las cuestiones que se les planteen dentro del campo de actividad de los Materiales
Cermicos.
Los objetivos de la asignatura Materiales cermicos se concretan del modo que sigue:
268 de 407
2009-2010
4.1.- Objetivos transversales/genricos.

OBJETIVO TRANSVERSAL/GENRICO
(A).- Competencias instrumentales
1.- Capacidad de organizacin y planificacin de los procedimientos y procesos de estudio y trabajo

2.- Capacidad de anlisis y sntesis. Toma de decisiones
3.- Resolucin de problemas y exactitud de resultados
4.- Capacidad de gestin de la informacin
5.- Comunicacin oral y escrita. Presentacin de trabajos oralmente
(B).- Competencias personales

1.-Trabajo en equipo y habilidades en las relaciones interpersonales de cara a organizar y realizar trabajos en grupo.
2.- Razonamiento crtico

3.- Compromiso tico
4.- Habilidades para el mtodo y hbito en el trabajo
5.- Creacin de una inquietud investigadora.
(C).- Competencias sistmicas

1.- Sensibilidad ante temas medioambientales y de desarrollo sostenible
2.- Motivacin por la calidad
3.- Adaptacin a las nuevas tecnologas
4.- Aprendizaje autnomo
5.- Creatividad, iniciativa y espritu emprendedor
6.- Mejoras del procedimiento del trabajo para la bsqueda de unos mejores resultados
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2009-2010
4.2.- Objetivos especficos.
OBJETIVOS ESPECFICOS
(A) Cognitivos
1.- Conocer los procesos de elaboracin y fabricacin de los distintos materiales cermicos y la influencia que dicho
proceso ejerce en las propiedades finales de los mismos.
2.- Conocer, por un lado, las relaciones existentes entre el comportamiento de los materiales cermicos y su
microestructura y, por otro, la manera de alterarla para mejorarlo. Desarrollar materiales cermicos con mejores
prestaciones Desarrollar materiales con mejores prestaciones mecnicas en general a travs de la modificacin de su
microestructura. Mecanismos de reforzamiento de los materiales cermicos.
3.- Conocer los fundamentos tericos que rigen las propiedades de los materiales cermicos.
4.- Conocer las propiedades qumicas, fsicas, estructurales, mecnicas, termomecnicas, as como las caractersticas de los
materiales cermicos y en funcin de ellas darles el uso ms apropiado.
5.- Identificar las propiedades y caractersticas que se le debe exigir a un material cermico segn el uso que vaya a tener.
6.- Conocer la normativa de aplicacin a los materiales cermicos, as como los mtodos de control de calidad de los
mismos
7.- Conocer la metodologa de los ensayos normalizados existentes para la determinacin de las propiedades y
caractersticas de los materiales cermicos. Manejar los equipamientos cientficos necesarios para llevar a cabo el
procesamiento y la caracterizacin de los materiales cermicos.
8.- Conocer los principales aspectos del impacto ambiental del proceso de fabricacin, de la aplicacin y del reciclaje de los
materiales cermicos
9.- Conocer los procedimientos de diseo, seleccin y eleccin de los materiales cermicos para su mejor adaptacin a las
exigencias que se les pida.
10.- Conocer los materiales cermicos mas adecuados para cada aplicacin y los problemas que pueden presentarse durante
su ciclo de vida.
11.- Capacidad para llevar a cabo metdicamente un anlisis de fallo de un material cermico, sugiriendo finalmente
acciones correctivas y preventivas.
12.- Conocer la terminologa bsica de la disciplina
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2009-2010
(B) Instrumentales
1.- Aplicacin de las propiedades y caractersticas de los materiales en la resolucin de los problemas especficos de la
cermicos
2.- Aplicar los criterios de control establecidos para los distintos materiales
3.- Interpretar los resultados obtenidos en los ensayos. Toma de decisiones.
5.- Conocer las ventajas e inconvenientes de cada uno de los materiales en funcin de situaciones especficas
6.- Analizar correctamente las situaciones ptimas de empleo y de incompatibilidad

(C) De actitud
1.- Capacidad para el desarrollo del propio trabajo, la reflexin, obtencin de conclusiones y transmisin de las mismas
2.- Habituar al manejo de las distintas fuentes de informacin

3.- Fomentar la capacidad de trabajo en grupo
4.- Desarrollar el hbito de estudio, mtodo de trabajo y comunicacin
5.- Actitud positiva frente a la revisin de conocimientos y nuevos desarrollos tecnolgicos
6.- Capacidad de razonamiento, discusin y actitud crtica
5. Contenidos.
Los contenidos de la asignatura Materiales cermicos se han organizado con arreglo a
los siguientes temas, que se desarrollarn en este mismo orden:
Tema 1.- Diagramas de equilibrio de fases de inters cermico.
Conceptos y fundamentos termodinmicos. Regla de las fases
Sistemas de un componente. Transformaciones alotrpicas.
Sistemas de dos componentes: Determinacin de diagramas de fases. Fusin parcial.
Anlisis de microestructuras. Compuestos intermedios: Fusin congruente e incongruente.
Solucin slida. Lquidos inmiscibles.
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2009-2010
Sistemas de tres componentes: Con eutcticos binarios: Secciones isotermales. Con

compuestos intermedios y fusin congruente: Lneas de Alkemade. Con compuestos
intermedios y fusin incongruente. Solucin slida. Lquidos inmiscibles.
Sistemas de cuatro componentes: Sistemas cuaternarios clave para la industria
siderrgica y estudio del diseo y ataque por escorias en el sistema Al2O3-MgO-CaO-SiO2,
sistemas cuaternarios para el diseo de sialones (SiAlON).
Tema 2.- Enlace atmico y estructura cristalina. Estructuras cermicas.
Configuracin electrnica de los tomos y enlace atmico primarios: Inico, covalente
y metlico. Combinacin del enlace inico y covalente. Enlaces atmicos secundarios.
Estructura cristalina: Sistemas cristalinos y redes de Bravais. Estructuras no cristalinas:
vidrios.
Cristaloqumica de cermicas: Reglas de Pauling.
Estructuras cermicas. Monarias: Diamante. Binarias: ClNa, fluorita y corindn.
Ternarias: Espinela (A2BX4), Perovskita (ABX3). Estructuras de los silicatos. Minerales
arcillosos.
Defectos en los slidos cristalinos.
Tema 3.- Materias primas.
Caractersticas deseables de los polvos cermicos. Materias primas naturales de inters
cermico. Caracterizacin de materiales pulverulentos. Materias primas sintticas: mtodos de
sntesis de polvos. Preparacin por mtodos mecnicos y qumicos. Funcionalizacin. Materias
primas nanoestructuradas. Nanofibras de carbono y Nanotubos.
Tema 4.- Proceso de sntesis sol-gel
Introduccin general. Tipos de geles. Precursores: Disolventes. Transformaciones en
disolucin. Sales metlicas. Alcxidos. Silicatos. Partculas coloidales y sol. Estabilidad de las
partculas coloidales. Gelificacin. Envejecimiento. Secado. Aplicaciones del mtodo sol-gel
Tema 5.- Procesamiento cermico I.
Preparacin de las materias primas: polvos cermicos, lquidos y aditivos especiales.
Atomizacin.
Empaquetamiento de partculas.
Tcnicas de conformado de piezas cermicas. Prensado uniaxial e isosttico en fro.
Conformacin plstica: extrusin, coextrusin y moldeo por inyeccin. Procesos de colado:
slip casting, tape casting, gel casting y deposicin electrofortica
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2009-2010
Secado: Eliminacin del ligante: Extraccin por flujo capilar, extraccin con solvente y
extraccin trmica.
Tema 6.- Procesamiento cermico II.
Sinterizacin. Fundamentos. Fuerzas motrices de la sinterizacin. Mecanismos de
sinterizacin. Efectos de los lmites de grano. Modelos analticos: Etapas de la sinterizacin.
Modelizacin del proceso de sinterizacin.
Sinterizacin en estado slido y en presencia de fase lquida. Sinterizacin con
aplicacin de presin externa: prensado uniaxial e isosttico en caliente.
Tcnicas especiales de sinterizacin. Sinterizacin por microondas. Spark plasma
sintering (SPS).
Tema 7.- Control microestructural.
Crecimiento de grano: Fuerza conductora. Crecimiento de grano: normal y anormal.
Importancia del control del crecimiento de grano.
Movilidad del borde de grano. Factores que afectan a la movilidad del borde de grano.
Crecimiento de grano y evolucin de los poros en los slidos porosos.
Tema 8.- Propiedades fsico-qumicas, mecnicas, trmicas, termomecnicas y
electromagnticas especficas de los materiales cermicos. Efectos del tiempo, temperatura y
condiciones medioambientales en las propiedades.
Tema 9.- Diseo con cermicos. Consideraciones de diseo: Limitaciones de
propiedades y fabricacin, consideraciones de coste. Aproximaciones de diseo: Emprica,
determinista, probabilistca (Distribucin de Weibull). Anlisis de fallos: Fractografa.
Mecanismos de reforzamiento de los materiales cermicos. Diseo de revestimientos
refractarios de hornos industriales.
Tema 10.- Materiales cermicos para aplicaciones estructurales. Materiales cermicos
para aplicaciones funcionales.

273 de 407
2009-2010
Presenciales
Clases expositivas
Prcticas de aula/Seminarios
Tutoras grupales
No presenciales
Trabajo autnomo
Trabajo en grupo
En las clases expositivas tericas se expondrn, tanto globalmente como con detalle, los
contenidos del programa. Dichas clases se complementarn con la realizacin de ejercicios
prcticos y con las clases prcticas de laboratorio.
Las clases expositivas tericas se impartirn en el aula y comprenden diez bloques
temticos (1-10). La segunda parte de la asignatura posee una dimensin prctica, en estas
clases, tambin en el aula, se resolvern problemas prcticos relacionados con las clases
tericas. En ellas la metodologa ser dinmica, facilitando la relacin de las clases tericas con
su dimensin prctica. Las prcticas de laboratorio se centrarn en el procesamiento cermico y
en la realizacin de ensayos en el laboratorio. Se desarrollarn paralelamente a la teora y los
problemas.
Las tcnicas docentes que se emplearn sern: proyeccin de power-point, la pizarra,
proyecciones de videos, etc.
Estrategias de aprendizaje.
En principio, las actuaciones del alumnado en la asignatura deberan ser:
1.- Descargar todo el material que tienen a su disposicin en el Campus Virtual de la
asignatura.
2.- Planificacin de las clases expositivas tericas:
274 de 407
2009-2010
2.1.- Para las clases de teora, el alumnado dispone en el Campus Virtual de los apuntes de cada
tema y de una coleccin de transparencias que siguen la secuencia de lo que se va a
explicar en clase. Es necesario que d una lectura a este material antes de la clase
correspondiente.
2.2.- Una vez realizada la clase de teora, debe estudiar de forma autnoma su contenido y en
caso de no entender algo intentar primero resolverlo consultando a alguien de la clase o
utilizando la bibliografa recomendada. Si esto no es suficiente, se acudir en horario de
tutoras del profesorado para intentar solucionar el problema.
2.3.- El alumnado deber preparar los ejercicios que se realizarn dentro del horario de clases
prcticas de aula.
3.- Planificacin de las prcticas de laboratorio:
3.1.- El alumnado preparar las clases prcticas de laboratorio, previamente a su realizacin,
aprovechando el cuaderno o guin de prcticas que tiene a su disposicin. Leer
individualmente o con sus compaeros, el guin de la prctica de laboratorio que se
debe realizar en la sesin correspondiente. Al inicio de la sesin, y con el material de la
prctica delante, volver a leerse el guin. A continuacin podr formular al
profesorado las dudas concretas que pueda tener.
3.2- El alumnado completar el informe de las prcticas en el laboratorio.
4.- Realizacin de trabajo monogrfico en grupos. Se distribuirn los temas a principio de curso,
junto con una bibliografa mnima necesaria que el alumno deber ampliar. Se fijar una
fecha mxima de entrega y despus se proceder a su exposicin y defensa
5.- Autoevaluacin: una vez realizadas todas las actividades previas relacionadas con un tema
concreto, cada estudiante debe discernir si dicho tema ha sido totalmente entendido. Los
resultados obtenidos en los controles de problemas, adems de aportar una nota, deben
servir para orientar al alumnado sobre el grado de aprovechamiento alcanzado en los
diferentes puntos del temario. As, debe hacer hincapi en aquellos temas o apartados en
los que dicho aprovechamiento no sea satisfactorio, utilizando, si lo cree conveniente, las
tutoras y realizando algunos problemas de ampliacin, bien de los propuestos en las hojas
de problemas o bien haciendo uso de la bibliografa.
La tabla 1 muestra los temas en los que se ha dividido la asignatura Materiales
Cermicos, distribuidos temporalmente de acuerdo a las modalidades docentes citadas. Esta
275 de 407
2009-2010
organizacin docente recoge tambin el orden de imparticin de los diferentes temas que
La tabla 2 da cuenta de la distribucin horaria de la asignatura entre las diferentes
Tutoras grupales
Trabajo grupo
Trabajo autnomo
--
--
--
--
--
2.- Enlace atmico. Estructura

cristalina de las cermicas
--
--
--
--
--
3. Materias primas
10
--
--
--
--
--
--
4. Proceso sol-gel
10
--
--
--
--
--
--
16
--
--
--
--
--
12
12
13
--
--
--
--
7. Control microestructural.
Crecimiento de grano
12
--
--
--
--
--
8. Propiedades de los materiales

cermicos
23
--
--
--
--
15
15
9. Diseo con cermicos
26
--
--
12
17
10.
Materiales
cermicos
estructurales y funcionales
24
--
--
--
12
17
11. Evaluacin
--
--
--
--
--
--
--
--
Total
150
25
45
10
95
105
Horas totales
5. Procesamiento
conformado
cermico:
6. Procesamiento
sinterizacin
cermico:

276 de 407
Total
1.- Diagramas de fases
Temas
Total
Clase Expositivas
Finalmente, la tabla 3 expone el reparto temporal de los temas que componen la

2009-2010
MODALIDADES
Presencial
No presencial
Horas
Clases Expositivas
25
55.6
11.1

11.1
Tutoras grupales
6.7
11.1
Prcticas Externas
--
---
4.4
Trabajo en Grupo
10
9.5
Trabajo Individual
95
90.5
Total
150
Totales
45 (30%)
105 (70%)

Temas
Semanas
1.- Diagramas de fases

2.- Enlace atmico. Estructura cristalina de las cermicas
3. Materias primas
4. Proceso sol-gel
5. Procesamiento cermico: conformado
6. Procesamiento cermico: sinterizacin
7. Control microestructural. Crecimiento de grano
8. Propiedades de los materiales cermicos
9. Diseo con cermicos
10. Materiales cermicos estructurales y funcionales
1
2
3
4
5y6
7
8
9 y 10
11 y 12
13, 14 y 15
Habr 3 sesiones de evaluacin de 40 minutos
cada una distribuidas a lo largo del curso.

Dado que el nmero de alumnos matriculados en la asignatura no ser muy elevado la
evaluacin de su aprendizaje ser continua, a lo largo de todo el curso.
El desarrollo del proceso evaluador se detalla a continuacin:
1.- A lo largo del curso se propondr la realizacin de un conjunto de ejercicios o
problemas, similares a los que se habrn desarrollado en las clases, que ser obligatorio entregar,
277 de 407
2009-2010
y tambin debern entregarse los guiones cumplimentados de las prcticas de laboratorio que
sean factibles de ello, correspondiendo la valoracin global de estas tareas (N1) a un 20 % de la
calificacin final del estudiante.
2.- A lo largo del curso tambin se llevarn a cabo una serie de sesiones cortas de
evaluacin (3 sesiones de 40 minutos), consistentes, por una parte, en la resolucin de algunos
ejercicios o problemas similares a los resueltos en clase y a los de los boletines de problemas
disponibles como material de trabajo y, por otra parte, la respuesta a cuestiones cortas y muy
concretas, correspondiendo la evaluacin de estas tareas (N2) a un 40 % de la calificacin final
del estudiante.
3.- Un 20 % de la evaluacin final corresponder a las Memorias a la valoracin (N3) de
los trabajos realizados en grupo y a la exposicin y debate de las mismas por el grupo de
alumnos en la clase.
4.- Finalmente, el 20 % restante corresponder a la valoracin (N4) de la participacin
individual de cada estudiante en las clases, tutoras en grupo, debates, etc.
Por tanto, la nota final del alumno ser:
NFINAL = 0.2N1 + 0.4 N2 +0.2N3
+0.2N4

Como material fundamental del curso se utilizarn apuntes elaborados por los
profesores de la asignatura, los cuales recogen los contenidos esenciales de la misma. En
aquellos temas en que sea posible se utilizar un conjunto de ejercicios o problemas disponible
con sus soluciones, para ayudar a comprender o a reafirmar la teora. Parte de los problemas se
278 de 407
2009-2010
por los estudiantes y formar parte de su trabajo individual. Tambin existirn unos guiones de
las prcticas de laboratorio, que sern cubiertos y trabajados individualmente por cada alumno y
entregados al profesor para su revisin y calificacin.
Todo el material anterior estar disponible para los alumnos en el Campus Virtual de la
asignatura. Adems el material expuesto en clase por los profesores tambin estar a disposicin
de los alumnos en dicha pgina web.
Para profundizar sus conocimientos los alumnos podrn hacer uso de los libros
especializados que se exponen a continuacin:
1.- Modern Ceramic Engineering: Properties, Processing and Use in Design
David W. Richerson
Ed. Marcel Dekker, Inc,
2.- Fundamentals of Ceramics
M. W. Barsoum,
Institute of Physics, 2003
3.- Introduction to Ceramics
W. D. Kingery, H.K. Bowen and D.R. Uhlmann, ,
John Wiley & Sons, 1976, New York
4. - Principles of Ceramics Processing
James S. Reed
John Wiley &Sons, Inc, 1995
5.- Sintering Theory and Practice
Randall M. German
John Wiley &Sons, Inc, 1996
6.- Sintering: Densification, Grain Growth and Microstructure (Hardcover)
Suk-Joong L. Kang
279 de 407
2009-2010
Elsevier Butterworth-Heinemann, 2005
7.- Ceramic Processing and Sintering

Mohamed N. Rahaman
Ed. Marcel Dekker, Inc, 2003
8.- Sintering of Ceramics
Mohamed N. Rahaman
CRC Press
9.- Sintering Technology
Randall M. GerMan, Gary L.Messing, Robert G. Cornwall
Ed. Marcel Dekker, Inc, 1996
10. - Ceramics Materials. Science and Engineering.
C Barry Carter, M. Grant Norton
Springer, 2007
11. - Engineering Ceramics
M. Bengisu
Springer, 2001
12.- Extrusion in Ceramics
Frank Hndle
Springer, 2007
Finalmente, los estudiantes podrn utilizar las salas de ordenadores existentes en la
Escuela de Minas de Oviedo con objeto de buscar informacin de apoyo a travs de Internet.
280 de 407
2009-2010
NOMBRE
PLSTICOS
COMPUESTOS
TITULACIN
Mster en ciencia
y tecnologa de
materiales
CENTRO
TIPO
Optativa
N TOTAL
CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
COORDINADOR
MATERIALES
CDIGO
PlasyMat Com

DE
6
Espaol
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Carlos Gonzlez Snchez (3 cre.)
985103519/cgs@uniovi.es
Facultad de Qumica,
Campus del Cristo,
Oviedo
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Jaime A. Via Olay (3 cre)
985182021 / jaure@uniovi.es
Edificio Este, Campus

de Gijn
2. Contextualizacin
La asignatura del Mster Universitario en Ciencia y Tecnologa de Materiales de la
Universidad de Oviedo denominada Plsticos y Materiales Compuestos es una asignatura
optativa que se considera de gran inters, debido a la gran cantidad de aplicaciones reales en las
que se emplean, hoy en da, los plsticos y materiales compuestos de matriz plstica, as como
las previsiones de diversificacin y crecimiento en las aplicaciones de los mismos. Todo ello
hace muy aconsejable el conocimiento de este tipo de materiales.
sustancial, ya que se tratar de que los estudiantes tomen contacto con los distintos materiales
plsticos, as como con los materiales compuestos de matriz plstica, existentes, aprendan a
distinguirlos, a nivel bsico, y adquieran unos conocimientos bsicos sobre la seleccin de los
mismos en funcin de la aplicacin a la que se tengan que destinar.
Adems, los contenidos de la asignatura enfatizan igualmente la componente
investigadora que es la lnea conductora del Mster, al incidir tambin en el desarrollo de
materiales con mejores prestaciones que los actualmente existentes.
281 de 407
2009-2010
son las siguientes:
-
Capacidad para comprender e interpretar informacin sobre caractersticas y

propiedades de los materiales plsticos.
Capacidad para identificar y distinguir entre s distintos materiales plsticos bsicos.
Capacidad bsica para seleccionar qu materiales plsticos pueden ser adecuados para
una aplicacin concreta.
Capacidad para comprender e interpretar la informacin sobre caractersticas y
propiedades de los materiales compuestos (tanto en forma de lminas como de
laminados con diferentes orientaciones).
Capacidad para obtener las diferentes propiedades mecnicas propias de los
materiales compuestos, para lo que se precisar manejar la normativa y los
equipamientos existentes.
colaboracin con empresas. Adems, de cara a la realizacin de las clases prcticas de
laboratorio se cuenta con los equipos con los que se realizan los trabajos de investigacin en el
campo de los plsticos y materiales compuestos del Departamento de Ingeniera Qumica y
Tecnologa del Medio Ambiente, situado en la Facultad de Qumica (campus del CristoOviedo), que se utilizarn para demostraciones prcticas, y con el equipamiento ubicado en los
laboratorios del Departamento de Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica del campus de
Gijn.
unas clases prcticas de laboratorio en las que se mostrarn los equipos con los que se realizan
los trabajos de investigacin en el campo de los plsticos y materiales compuestos y se revisar
la metodologa experimental para llevarlos a cabo. En su caso, se utilizarn estos equipos para
demostraciones prcticas y la ejecucin de los ensayos correspondientes.
3. Requisitos.
de procedencia diversa que hayan cursado previamente bien grados en ciencias o en ingenieras,
no se requiere requisito adicional alguno. Solo se presupone que cualquier alumno que accede a
cursar este Mster tiene unas nociones mnimas de matemticas, fsica, qumica y ciencia de
materiales.
282 de 407
2009-2010
4. Objetivos
Los objetivos de la asignatura Plsticos y materiales compuestos se concretan del
modo que sigue:
Conocimientos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Conocer qu materias primas bsicas se utilizan para obtencin de los plsticos y

cmo se clasifican stos.
Conocer los tipos de pesos moleculares medios en polmeros, comprender la
relacin entre el peso molecular y las propiedades de los polmeros, y conocer los
distintos mtodos que existen para la determinacin del peso molecular.
Conocer la microestructura y la morfologa de los polmeros y comprender cmo
afectan ambas a las propiedades de los polmeros, a nivel bsico.
Conocer las caractersticas y aplicaciones bsicas de los plsticos de mayor
importancia comercial.
Conocer los distintos tipos de materiales compuestos existentes, tanto desde el
punto de vista de la matriz como desde el punto de vista del refuerzo.
Conocer los mtodos para analizar el comportamiento mecnico de los materiales
compuestos.
Conocer los distintos mtodos de fabricacin de materiales compuestos, desde los
ms rudimentarios y sencillos hasta los ms sofisticados y complejos.
Habilidades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Capacidad para identificar y clasificar, a nivel bsico, distintos plsticos.

Calcular los valores de los pesos moleculares medios de los polmeros a partir de
histogramas de distribucin de pesos moleculares.
Capacidad bsica para seleccionar el plstico ms apropiado para una determinada
aplicacin.
Capacidad para disear el material compuesto ms apropiado para una aplicacin
determinada.
Capacidad para decidir las propiedades ms importantes a determinar en un material
compuesto para su trabajo real.
Manejar tanto la normativa como los equipamientos necesarios para determinar las
propiedades requeridas en el apartado anterior.
claridad.
283 de 407
2009-2010
Actitudes
1.
2.
3.

5. Contenidos.
Los contenidos de la asignatura Plsticos y materiales compuestos se han organizado
con arreglo a los siguientes temas, que se desarrollarn en este mismo orden:
- Materias primas para la obtencin de polmeros y plsticos: Petrleo.
Monmeros para la obtencin de polmeros. Materias primas alternativas para la obtencin
de polmeros. Conceptos de polmero y de plstico. Materias primas para la obtencin de
plsticos. Clasificacin de los plsticos: Termoplsticos: tipos y caractersticas generales.
Elastmeros: Caractersticas generales. Termoestables: Caractersticas generales.
- Peso molecular en polmeros: Relaciones bsicas entre las propiedades de los
polmeros y su peso molecular. Distribucin de pesos moleculares. Tipos de pesos
moleculares medios. ndice de polidispersividad. Mtodos bsicos para la determinacin de
pesos moleculares en polmeros.
- Microestructura y morfologa de polmeros: Fuerzas intermoleculares en
polmeros. Conceptos de configuracin y conformacin. Tipos de estructuras bsicas
presentes en los polmeros. Diferencias morfolgicas bsicas en polmeros: estados
cristalino y amorfo.
- Caractersticas y aplicaciones de plsticos de importancia comercial (I):
Polietileno, polipropileno, policloruro de vinilo, poliestireno, PET, ABS.
- Caractersticas y aplicaciones de plsticos de importancia comercial (II):
Policarbonato, poliamidas, poliuretanos, resinas epoxi, resinas fenlicas. Cauchos.
- Familias de materiales compuestos. Matrices y refuerzos utilizados. Aplicaciones
de cada familia.
- Procesos de fabricacin de materiales compuestos de matriz plstica. Procesos
manuales y automticos.
- Macromecnica y micromecnica de los compuestos. Desarrollo de propiedades
y comportamiento tanto a nivel micro como macro.
- Propiedades mecnicas de los materiales compuestos. Ensayos de traccin,
flexin, cortadura, compresin. Comportamiento en servicio: ensayos de fatiga y fractura.
- Comportamiento de los materiales compuestos ante degradacin tanto qumica
como ambiental.
284 de 407
2009-2010

Presenciales
Clases expositivas
Tutoras grupales
No presenciales
Trabajo autnomo
Trabajo en grupo
unas clases prcticas de laboratorio en las que se mostrarn los equipos con los que se realizan
los trabajos de investigacin en el campo de los plsticos y materiales compuestos y se revisar
la metodologa experimental para llevarlos a cabo. En su caso, se utilizarn estos equipos para
demostraciones prcticas y la ejecucin de los ensayos correspondientes.
Otro aspecto importante al que se prestar una atencin especial ser la realizacin de
actividades en las que los alumnos observarn distintos tipos de plsticos y debern de
clasificarlos atendiendo a los distintos conceptos abordados a lo largo del curso. Como
complemento se les propondr la localizacin de piezas fabricadas con distintos plsticos, la
identificacin del plstico y la elaboracin de una Memoria sobre sus caractersticas y sus
aplicaciones. El trabajo realizado ser expuesto y debatido en la clase con el resto de alumnos y
el profesor.
La Tabla 1 muestra los temas en los que se ha dividido la asignatura Plsticos y
materiales compuestos, distribuidos temporalmente de acuerdo a las modalidades docentes
citadas. Esta organizacin docente recoge tambin el orden de imparticin de los diferentes
temas que componen la asignatura.
285 de 407
2009-2010

Trabajo grupo
Trabajo autnomo
--
--
--
--
--
2. Peso
polmeros
12
--
--
--
--
12
--
--
--
--
--
--
10
13
en
Clase Expositivas
Horas totales
molecular
Total
Total
12
1. Materias primas para la

obtencin de polmeros y
plsticos
Temas
Tutoras grupales

3.
Microestructura
morfologa de polmeros
4.
Caractersticas
aplicaciones de plsticos
importancia comercial (I)
5.
Caractersticas
aplicaciones de plsticos
importancia comercial (II)
y
de
17
--
y
de
19
--
--
--
11
14
12
--
--
--
--
--
--
10
10
12
--
--
--
--
--
13
--
--
--
--
10
10
9. Propiedades mecnicas de
los materiales compuestos
25
--
12
10
13
10. Comportamiento de los

materiales compuestos ante
degradacin
14
--
--
--
10
11. Evaluacin
--
--
--
--
--
--
--
--
Total
150
20
45
10
95
105
6. Familias de materiales
compuestos
7. Procesos de fabricacin de
materiales compuestos de
matriz plstica
8.
Micromecnica
y
macromcanica
de
los
compuestos

286 de 407
2009-2010
MODALIDADES
Presencial
No presencial
Horas
Clases Expositivas
20
44,4
13,3

13,3
Tutoras grupales
11,1
13,3
Prcticas Externas
--
---
4,6
Trabajo en Grupo
10
9,5
Trabajo Individual
95
90,5
Total
150
Totales
45 (30%)
105 (70%)
Temas
Semanas
1. Materias primas para la obtencin de polmeros y plsticos

2. Peso molecular en polmeros
3. Microestructura y morfologa de polmeros
4. Caractersticas y aplicaciones de plsticos de importancia
comercial (I)
5. Caractersticas y aplicaciones de plsticos de importancia
comercial (II)
6. Familias de materiales compuestos
7. Procesos de fabricacin de materiales compuestos
8. Micromecnica y micromecnica de materiales compuestos
9. Propiedades mecnicas
10. Comportamiento de los materiales compuestos ante
degradacin.
11. Evaluacin
1
2y3
3
4y5
5y6
7
7y8
8y9
9, 10, 11 y 12
12 y 13

Se realizar teniendo en cuenta la asistencia a las actividades presenciales y la
participacin activa en las mismas, la valoracin de los trabajos realizados en grupo y del
examen escrito realizado. Como requisitos previos, para superar el curso, la asistencia del
estudiante a las actividades presenciales deber ser superior al 80% y la calificacin de cada
287 de 407
2009-2010
estudiante no podr ser inferior al 40% de su valor mximo en cada uno de los aspectos
siguientes:
Nivel de participacin en las actividades presenciales: Se valorar el nivel de
participacin de cada estudiante en las actividades formativas correspondientes a la
asignatura. Un 10% de la calificacin final del estudiante se corresponder con la valoracin
de estos aspectos.
Trabajos realizados en grupo: Se propondrn varios trabajos sobre los temas
correspondientes al programa del curso para que los estudiantes los realicen en pequeos
grupos. Los estudiantes debern elaborar una Memoria conjunta de cada trabajo. Los
estudiantes procedern conjuntamente a la exposicin y debate de dichos trabajos en la clase.
Un 20% de la calificacin final del estudiante se corresponder con la valoracin de estos
aspectos.
Exmenes: Al final del curso se realizar un examen escrito para comprobar el dominio de
las materias correspondientes al curso, consistente en la respuesta a unos cuestionarios muy
concretos y en la ejecucin de algn ejercicio. Un 70% de la calificacin final del estudiante
corresponder a la nota obtenida en el examen.
Si se cumplen los requisitos previos indicados, la calificacin final se calcular
con las notas obtenidas en los tres aspectos anteriormente indicados, teniendo en cuenta
los porcentajes de ponderacin sealados en cada uno de ellos.

288 de 407
2009-2010

Se fomentar que los estudiantes elaboren, conjuntamente, unos apuntes de los temas
expuestos, a partir de las notas que tomen en clase durante las explicaciones realizadas por los
profesores, las fotocopias de las transparencias o diapositivas facilitadas por stos, y la consulta
de la bibliografa especializada disponible a travs de la red de bibliotecas de la Universidad de
Oviedo (BUO), localizada especialmente en la Facultad de Qumica y en el seminario del
Departamento de Ciencia de los Materiales e Ingeniera Metalrgica. Entre toda la bibliografa
disponible, se recomienda la consulta de la siguiente:
AREIZAGA, J., CORTZAR, M.M., ELORZA, J.M., IRUIN, J.J., Polmeros, Sntesis, Madrid
(2002). Signatura BUO: Q-678-20
BILLMEYER, F.W. Jr., "Ciencia de los polmeros", Revert, Barcelona (1975). Signatura BUO:
Q678-035
CARRAHER Jr.,C.E., Introduction to polymer chemistry, ISBN: 0-8493-7047-7 (2006)
GARY, J.H., HANDWERK, G.E., Petroleum refining : technology and economics, Revert,
Barcelona (2001). Signatura BUO V665 GARY R. 274.396
HULL, D., CLYNE, T. W., An introduction to Composite Materiales, Cambridge Solid State
Science Series (1996)
JONES, R. M., Mechanics of composite materials, Hemisphere Publishing Corporation (1975)
MIRAVETE, A., Materiales compuestos. Vol 1 y 2, ISBN, Obra completa: 84-921349-7-6 (2000)
Para los trabajos en grupo a realizar por los estudiantes podrn, asimismo, consultar las
revistas cientfico-tcnicas disponibles en la Sala de Revistas de la Facultad de Qumica de la
Universidad de Oviedo y en la Biblioteca Cientfico-Tcnica del Campus de Viesques.
en la Escuela de Minas de Oviedo, en la Facultad de Qumica y en el Campus Universitario de
Viesques (Gijn) con objeto de buscar informacin de apoyo a travs de Internet.
289 de 407
2009-2010
NOMBRE
PROCESOS
METALRGICOS
TITULACIN
Master de Ciencia y
Tecnologa de los
Materiales
CENTRO
TIPO
Obligatoria
N TOTAL DE CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
COORDINADOR
BSICOS
CDIGO
ProBasMet
Escuela de Minas de Oviedo
TELFONO /EMAIL
985104290
Espaol
UBICACIN
jsancho@uniovi.es
Escuela de Minas de
Oviedo
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
P. Garca Coque
mpgarcia@uniovi.es
J.P. Sancho Martnez
985104234/
Escuela de Minas de
Oviedo
2. Puesta en contexto
El master Universitario en Ciencia y Tecnologa de Materiales de la Universidad de
Oviedo presenta en su programa la asignatura de Procesos Bsicos Metalrgicos. Esto es
debido a la gran importancia que los materiales poseen en una sociedad industrial y
tecnolgica propia del siglo XXI.
En base al uso de los materiales destacan los materiales estructurales y dentro de stos
los metales.
Las aleaciones metlicas, as como la mayora de los metales, no se encuentran libres en
la naturaleza por lo que es necesario obtenerlos a partir de sus menas minerales o de residuos
conocidos vulgarmente como chatarras. Esto exige que en funcin de las diversas tipologas
de menas minerales haya que aplicar distintos procesos qumicos (procesos bsicos) que
posibiliten la obtencin del metal con mayor o menor pureza y posteriormente sus aleaciones.
Las principales competencias que adquirirn los estudiantes que hayan cursado esta
290 de 407
2009-2010
-Capacidad de entender la influencia que ejercen las magnitudes termodinmicas y

qumicas en los diferentes mtodos de obtencin de metales y poder introducir cambios en la
cadena productiva en funcin de las calidades de las materias primas.
-Capacidad para poder controlar o desarrollar procesos productivos, teniendo en cuenta
la problemtica medio-ambiental que pueden ocasionar.
- Capacidad para entender la base cientfica que sustenta a los distintos proceso
industriales de obtencin de metales.
El catedrtico que desarrolla esta asignatura es una personas suficientemente cualificada
ya que su trabajo ha tenido una doble vertiente por un lado como profesional en empresas
multinacionales metalrgicas prosiguiendo una vez dedicado con exclusividad a la labor
docente universitaria como asesor de empresas o participando en programas de I+D, adems
de forman parte de un Programa de Doctorado Internacional Iberoamericano.
La labor investigadora de los dos profesores que imparten esta asignatura queda
acreditada por la participacin en proyectos de investigacin aplicada, as como por las
numerosas publicaciones de carcter cientfico.
3. Requisitos.
unas nociones mnimas de qumica y de termodinmica bsica condicin necesaria para la buena
marcha de esta asignatura troncal.
4. Objetivos.
Los objetivos que se pretenden conseguir en la asignatura de Procesos Bsicos
Metalrgicos sern aquellos que posibilitan al alumno entender y saber que es lo que sucede en
una instalacin industrial metalrgica, y por tanto, se concretan en:
Conocimientos
-
Conocer la influencia que ejercen en los procesos qumicos metalrgicos las

magnitudes termodinmicas, principalmente la energa libre de Gibbs y la entalpa
para que dichos procesos puedan efectuarse.
291 de 407
2009-2010
Conocer la cintica que rige las reacciones qumicas heterogneas.
Conocer los campos de trabajo de la Metalurgia para poder seleccionar los

procedimientos adecuados en el tratamiento de las distintas menas minerales.
Habilidades.
- Saber de distinguir los mtodos de de obtencin de metales en funcin de
sus propiedades
-Saber construir e interpretar diagramas metalrgicos.
-Saber realizar balances de carga y de energa en hornos.
-Elaborar diagramas de flujo de procesos.
-Realizar montajes de las prcticas de laboratorio
-Exponer un trabajo, tanto de forma oral como escrita, utilizando un lenguaje
tcnico y/o una buena redaccin.
Actitudes
-Crear en el alumno un espritu cientfico y crtico que le lleve a saber
discernir .
- Motivar al estudiante para que sepa superar las dificultades.
- Colaborar en los trabajos propuestos por el profesor.
-Ser minucioso y preciso en sus trabajos y decisiones.
5. Contenidos.
Los contenidos de la asignatura denominada Procesos Bsicos Metalrgicos se han

organizado siguiendo un criterio secuencial conforme al desarrollo de los mismos desde que la
Metalurgia dejo de ser un arte para pasar a ser ciencia.Los temas se desarrollaran en el
siguiente orden.
Tema1.- Calcinacin: estudio termodinmico y construccin de diagramas para

determinar la temperatura de descomposicin. Cintica de las reacciones heterogneas slido gas. Balance energtico.
292 de 407
2009-2010
Tema2.- Tostacin de sulfuros: termodinmica del proceso y diagramas de Kellog.

Tostacin sinterizante y diferencial. Balance de materia.
Tema 3.- Reduccin de xidos: Diagramas de Ellhigam y Ellhigan-Richardson. Sistema
carbono-oxigeno y mezclas CO/CO2.Diagramas de Boudouard. Otros agentes reductores.
Tema 4.- Escorias: estructura y propiedades qumicas y fsicas. Propiedades
termodinmicas y diagramas ternarios.
Tema 5.- Fusin : termodinmica del estado liquido en disoluciones binarias ideales
,reales y regulares. Fusin oxidante y escorificante. Diagramas de Ellhigam de sulfuros y xidos.
Prdidas del metal en la escoria. Fusin reductora y escorificante.
Tema 6.- Lixiviacin: tipos de lixiviaciones y reacciones qumicas. Aspectos
termodinmicos de la lixiviacin y construccin de los diagramas de Pourbaix. Cintica de la
lixiviacin.
Tema 7.- Purificacin de soluciones: extraccin con disolventes . Equilibrios
sistemas de extraccin. Ley de reparto y diagramas de McCabe Thiele.
Tema 8.-Precipitacin de hidrxidos, metales y sales. Cementacin. Reduccin con gas

hidrgeno y sus aspectos termodinmicos y cinticos
Tema 9.- Electrolisis acuosa e gnea: celdas de electrolticas, leyes de Faraday y
parmetros de marcha de la electrolisis. Calidad de los depsitos catdicos.
Tema 10.- Afino: electroqumico y trmico.
293 de 407
2009-2010

Teniendo en cuenta el criterio de las nuevas metodologas en las que el alumno debe de
ser un sujeto activo y cooperador en el desarrollo de la asignatura se van a utilizar distintas
modalidade , como son:
1)
Presenciales
a. Leccin magistral.
b. Prcticas de aula
c. Prcticas de laboratorio
e.
2)
d . Exposicin de trabajos realizados

No presenciales
a. Trabajo autnomo
b. Tutora individual
En las clases que va a impartir el profesor denomnese, leccin magistral o clase

expositiva, el alumno puede participar integrndose directamente en la problemtica de la
materia que se esta desarrollando.
Cabe destacar, que tambin, tiene un peso importante en el desarrollo de la asignatura la
resolucin de problemas y de las prcticas de laboratorio en las que se muestra la realizacin de
distintos procesos pirometalrgicos, hidrometalurgicos y electrometalurgicos
con la
caracterstica de que tanto los de la va hidro como los electrometalurgcos los resultados
obtenidos en el laboratorio se pueden extrapolar a una planta piloto, teniendo en cuenta el
cambio dimensional.
Para la ejecucin de las prcticas se formarn grupos como mximo de 4 alumnos y
una vez realizada la prctica harn un informa de la misma que el profesor evaluara.
La Tabla 1 muestra los temas en los que se ha dividido la asignatura y a su vez indica
como se va desarrollar teniendo en cuenta las modalidades docentes citadas. El alumno puede
realizar la tutora individual previa solicitud al profesor de la misma.
294 de 407
1. Calcinacin
2. Tostacin
0,5
3. Reduccin
8,5
0,5
4. Escorias
5. Fusin
1,5
6. Lixiviacin
9,5
7. Purificar disoluciones
1,5
8. Precipitacin
7,5
1,5
9. Electrometalurgia
7,5
10. Afino
11. Evaluaciones
Total
75
12,5
1,5
5,5
5,5
5,5
5,5
2,5
1,5
5,5
5,5
0,5
2,5
0,5
2,5
52,5
52,5
1
0,5
0,5
0,5
22,5
Tabla 1.- Distribucin del contenido de las asignaturas

295 de 407
Total
0,5
Total
Exposicin de trabajos
Tutoras
Prcticas de laboratorio /visitas
Horas totales
Clase Expositiva
Temas
Trabajo autnomo
TRABAJO NO
PRESENCIAL
TRABAJO PRESENCIAL
Trabajo grupo
2009-2010
2009-2010
En la Tabla 2 se expone el porcentaje de tiempo que se dedica a la clase presencial y no

presencial teniendo en cuenta tambin las distintas modalidades. Por ltimo en la Tabla 3 se
muestra el reparto temporal de los distintos temas que forman parte de la asignatura Procesos
Bsicos Metalrgicos.
Tabla 2.- Distribucin del horario entre las diferentes modalidades
MODALIDADES
Presencial
Horas
Clases Expositivas
12,5
55,5
8,9
Prcticas de laboratorio / visitas
17,8
8,9
8,9
Trabajo Individual
52,5
100
Total
75
Totales
22,5 (30%)
Tutoras
No presencial
Trabajo en Grupo
52,5(70%)
Tabla 3.- Semanas de trabajo de los temas en el cuatrimestre

Temario
1. Calcinacin
2. Tostacin
3. Reduccin
4. Escorias
5. Fusin
6. Lixiviacin
7. Purificar soluciones
8. Precipitacin
9. Electrometalurgia
10. Afino
12. Evaluaciones
Semanas
1,2
3,4
5,6
6
7,8
9,10
11
12,13
14
15
4 sesiones de 30 minutos durante el curso

La evaluacin del aprendizaje se har de forma continuada a lo largo del curso, para
ello el estudiante tendr que realizar las prcticas propuestas con carcter obligatorio y entregar
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un informe correcto en forma y en contenido, correspondiendo la valoracin de estos trabajos

el 10%.
Tambin se harn dos sesiones de evaluacin de 30 minutos relacionadas con los
conocimientos bsicos explicados y otras dos para la resolucin de problemas , el peso de estas
sesiones ser del 70% .Otro 10% de la evaluacin correspondera a la exposicin de un tema y
el ltimo 10% valorara la participacin del estudiante en todas las actividades programadas.

La evaluacin del proceso docente se realizar a partir de los informes emitidos por
cada uno de los profesores responsables de las asignaturas y del conjunto de respuestas de los
alumnos a una encuesta que ser confeccionada con esta finalidad evaluadora.
La Comisin Gestora del Master, con el apoyo y asesoramiento del Vicerrectorado de
Ordenacin Acadmica y Nuevas Titulaciones de la Universidad de Oviedo, se encargar de
preparar los formatos de los informes y de las encuestas, as como de su distribucin al final del
periodo docente de la asignatura. Tambin esta misma comisin, a la vista de los informes y
encuestas, propondr las recomendaciones y acciones correctoras pertinentes.

Los estudiantes que cursen esta asignatura dispondrn de un texto gua Metalurgia
Extractiva J. P. Sancho, L. F. Verdeja, A. Ballester. Editorial Sntesis. Madrid 2000. Tomo 1. La
bibliografa complementaria est indicada en cada captulo. Tambin disponen de una
coleccin de problemas relativos a cada uno de los temas que constituyen el programa y que
irn resolviendo de forma individual.
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4.3.2
Cuatrimestre 2
NOMBRE
MATERIALOGRAFA CUANTITATIVA
CDIGO
TITULACIN
Master en Ciencia y
Tecnologa de Materiales
CENTRO
TIPO
Obligatoria
N
TOTAL
CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
DE
Mater. Cuan.
3
Espaol
COORDINADOR
TELFONO /EMAIL
Dr. Juan Asensio Lozano ( 2 cre.)
jasensio@etsimo.uniovi.es
ETSIMO, Campus
Oviedo-Centro
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Dra. Beatriz Surez Pea (1 cre.)*
985182253 / bsuarez@uniovi.es
Edificio
Oeste,
Campus de Gijn
985104302
UBICACIN
/
*Esta profesora se encargar de las clases prcticas de laboratorio y de los trabajos

realizados en grupos.
2. Contextualizacin
Universidad de Oviedo denominada Materialografa Cuantitativa es una asignatura obligatoria.
Su importancia est vinculada a la del trinomio: microestructura-propiedades-manufactura. La
cuantificacin de la microestructura de los materiales en el espacio tridimensional, a partir de
secciones planas, constituye el mecanismo que permite no slo justificar la razn del
comportamiento en servicio de los materiales, sino la va que faculta al investigador para dar
respuesta a las incgnitas que en el mbito de dicho trinomio pudiesen plantearse. Y se
posibilita as tanto desde el marco de la investigacin pura, como aplicada- la mejora continua
de productos y procesos.
muy importante, ya que el desarrollo de sta transcurre mediante la aplicacin de una coleccin
de ejercicios prcticos que a menudo contemplan la prediccin de alguna propiedad mecnica
funcional, a partir de los valores encontrados por el alumno en la resolucin de dichos ejercicios
prcticos.
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-
Capacidad para efectuar mediciones cuantitativas con rigor y segn las

especificaciones de precisin pedidas.
Capacidad para aplicar los conocimientos estadsticos necesarios para establecer el
rigor de la determinacin microestructural. Y con sta, la tcnica de anlisis (de
puntos, lineal o del rea) que menor esfuerzo requiere del usuario para aportar
cualquier medida de la microestructura.
Capacidad para comparar las observaciones experimentales con las predicciones
tericas propias del campo de la Metalurgia Fsica.
Capacidad de correlacionar las cinticas de procesos tales como el crecimiento de
grano, transformaciones de fase, engrosamiento de partculas, etc.
Capacidad para controlar las propiedades mecnicas de los materiales a travs de
modificaciones de su microestructura y de sta con la composicin qumica y las
condiciones particulares de procesado utilizadas.
Capacidad para mejorar estas mismas propiedades mecnicas con objeto de obtener
productos novedosos o con mejores prestaciones.
Capacidad para manejar la normativa (normas ASTM, UNE, etc.), y los
equipamientos semi-automticos y automticos existentes para la ejecucin de la
evaluacin microestructural.
Capacidad de calibrar los sofisticados equipos de anlisis de imagen y su software,
adaptndolo a la aleacin material en concreto, su historia termomecnica, y
procedimiento de preparacin metalogrfico para asegurar una evaluacin apropiada
de la(s) caracterstica(s) microestructural(es) de inters.
Los profesores que desarrollan esta asignatura tienen una dilatada experiencia
investigadora en este campo concreto, en el que acreditan numerosas publicaciones cientficas.
Han llevado a cabo importantes proyectos de investigacin aplicada en colaboracin con
empresas, fundamentalmente del sector metalrgico, tanto frreo como no frreo. Adems, de
cara a la realizacin de las clases prcticas de laboratorio se cuenta con los equipos de
microscopa ptica y electrnica de barrido, as como equipos de anlisis de imagen ubicados en
el departamento de Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica. Las sesiones prcticas
hands-on se desarrollarn en el campus de Gijn.
La asignatura Materialografa Cuantitativa es una asignatura bsica que tiene entidad
propia dentro del conjunto de las asignaturas Tcnicas de Anlisis y Caracterizacin de
Materiales debido a su enfoque a la investigacin aplicada. Su contenido y temporalidad en el
contexto del Master posibilita el refuerzo en el aprendizaje de asignaturas previas (primer
cuatrimestre), as como las dictadas en el mismo cuatrimestre, y que estn orientadas al estudio
de los diferentes tipos o familias de materiales en asignaturas optativas como Aleaciones
metlicas, Materiales Cermicos, Plsticos y Materiales compuestos, Biomateriales y
Soldadura y otras Tecnologas de Unin.
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3. Requisitos.
de procedencia diversa que hayan cursado previamente bien grados en Ciencias o en
Ingenieras, y siendo adems sta una de las asignaturas obligatorias del Mster, es
recomendable haber cursado asignaturas tales como Ciencia de los Materiales, Ingeniera de
los Materiales y la asignatura de Estadstica. Y estar matriculado de las asignaturas que le son
afines dentro del presente Master, tales como Aleaciones Metlicas, Materiales Cermicos,
Plsticos y Materiales Compuestos y Comportamiento mecnico y fractura de los
materiales. Se presupone que cualquier alumno que accede a cursar este Master, posee dichas
nociones.
4. Objetivos
Los objetivos de la asignatura Materialografa Cuantitativa se concretan del modo que
sigue:
Qu se pretende que aprendan los estudiantes?

A interpretar la microestructura de los materiales en trminos cualitativos y
cuantitativos.
Que la metodologa para realizar una estrategia de evaluacin de una microestructura,
debe ser consecuente con los errores sistemticos que le son propios, y que es
cometido del usuario / investigador -del alumno en definitiva- su minimizacin.
A conocer los diversos orgenes para la obtencin de muestras planas y su
implicacin en aspectos como resolucin de imagen, y las posibilidades de la
tcnica con relacin a esta y otras limitaciones.
A realizar mediciones a partir de muestras planas, e interpretar a partir de las mismas,
la distribucin espacial ms probable de estas.
A discernir la ruta de evaluacin microestructural en cuanto al esfuerzo de usuario en
la evaluacin de la misma, as como de la fiabilidad de las medidas que efecta.
A conocer los ensayos normalizados existentes para caracterizar microestructuras.
A predecir la influencia sobre las propiedades mecnicas en servicio a partir de los
diferentes parmetros que caracterizan la microestructura, aprendiendo a
correlacionar estos.
A valorar la historia termomecnica de obtencin de los materiales con preformas o
formas definitivas, la cual mediante parmetros de la fabricacin se encuentra
vinculada a la microestructura del material resultante a travs de las leyes de
comportamiento.
Qu deben saber o saber hacer?
Ejecutar un planning experimental para la determinacin de fracciones en volumen,
del tamao de grano y de la distribucin espacial para el tamao de partculas.
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Evaluar la fraccin en volumen a partir de secciones planas, bien mediante el empleo

de retculas adecuadas, bien mediante el uso de una o ms micrografas, o mediante
un anlisis lineal. Determinacin del intervalo de confianza a distintos niveles para el
anlisis efectuado.
Aplicar las tcnicas de la determinacin de fraccin en volumen aplicable a procesos
difusionales, tales como las transformaciones de fase.
Efectuar evaluaciones del tamao de caractersticas microestructurales (anlisis
direccional, anlisis promediado a todas las orientaciones, cociente para el aspecto de
los granos y superficie por unidad de volumen), a partir de secciones planas mediante
un anlisis lineal. Determinacin del intervalo de confianza a distintos niveles para el
anlisis efectuado.
Determinar el tamao de grano ASTM para la fase de inters, sea la microestructura
monofsica o no, y con independencia de los aumentos. Determinacin del intervalo
de confianza a distintos niveles segn la metodologa de anlisis seguida.
Verificar la validez de las cartas patrn ASTM para el tamao de grano.
Efectuar un anlisis de la distribucin de los tamaos de grano de microestructuras
del tipo dplex discontinuas.
Efectuar el anlisis de estructuras laminares, incluyendo el tamao de colonia.
Aplicar los conocimientos sobre tamao de grano a estudios de recristalizacin:
evaluando las etapas de la nucleacin y del crecimiento.
Evaluar la distribucin de segundas fases precitadas en el volumen a partir de
muestras planas, de rplicas metalogrficas y de lminas delgadas (thin foils).
Saber manejar el software de anlisis de imagen, y sus posibilidades y limitaciones.
Escribir de manera resumida, un trabajo cientfico y exponerlo oralmente con
claridad.
Qu actitudes y valores esperamos que adquieran?
Instrumentales: Capacidad organizacin y gestin; Toma de decisiones.
Sistemticas: Anticipacin a los problemas; iniciativa.
Personales: Capacidad de trabajo en equipo; Razonamiento crtico.
5. Contenidos.
Los contenidos de la asignatura Materialografa Cuantitativa se han organizado con

arreglo a los siguientes temas, que se desarrollarn en este mismo orden:
Tema I. INTRODUCCION A LA METERIALOGRAFA CUANTITATIVA.
1.1. Objetivos. 1.2. Microestructura: El microscopio ptico y su resolucin. Ataque
qumico. Luz polarizada. El microscopio electrnico de barrido y su resolucin. Microscopio
electrnico de transmisin. 1.3. Smbolos bsicos. 1.4. Mediciones bsicas: Pp, PL, NL, AA, LL,
PA y NA.
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Tema II. EXPRESIONES ESTADSTICAS EXACTAS PARA PUNTOS, LNEAS,

SUPERFICIES Y VOLUMENES EN ESTEREOLOGA CUANTITATIVA.
2.1. Relaciones de Igualdad para la Fraccin en Volumen: 2.1.1. Igualdad entre Vv y AA;
2.1.2. Igualdad entre LL y AA; 2.1.3. Igualdad entre PP y Vv; 2.1.4. Igualdad entre PP y AA. 2.2.
Identidad SV = 2PL . 2.3. Identidad LA= (/2)NL . 2.4. Identidad LV = 2PA .
Tema III. ERRORES SISTEMTICOS.
3.1. Preparacin de muestra. 3.2. Profundidad de ataque. Ejemplo numrico. 3.3.
Espesor de la junta de grano. Ejemplo numrico. 3.3. Errores de muestreo. 3.4. Medida de los
errores.
Tema IV. PLANIFICACIN EXPERIMENTAL.
4.1. Fraccin en volumen: 4.1.1. Ejemplo numrico. 4.1.2. Anlisis del rea. 4.1.3.
Anlisis lineal. 4.2. Tamao de grano: 4.2.1. Longitud interceptada y rea de grano. 4.2.2.
Tamao de grano ASTM. 4.3. Tamao de Partcula. 4.3. Mtodos Estadsticos para el Anlisis
de datos: 4.3.1. Media y Desviacin estndar; 4.3.2. Error estndar y Lmites de Confianza. Caso
t-Student y caso distribucin normal. 4.3.3. Teora de Propagacin de los errores.
Tema V. FRACCIN EN VOLUMEN A PARTIR DE SECCIONES PLANAS.
4.1. Contaje de puntos: 4.1.1. Ejemplo numrico a partir de una retcula. 4.1.2. Ejemplo
numrico a partir de una micrografa. 4.1.3. Ejemplo numrico a partir de varias micrografas.
4.2. Anlisis lineal: 4.2.1. Ejemplo numrico empleando lneas como campos de evaluacin en
micrografas.
Tema VI. TAMAO DE GRANO A PARTIR DE SECCIONES PLANAS.
DISTRIBUCIN
DEL
TAMAO
DE
GRANO
EN
DISTRIBUCIONES
DISCONTINUAS TIPO DUPLEX.
6.1. Tamao de grano evaluado a partir de la longitud media intersectada: 6.1.1.
Ejemplo numrico a partir la direccionalidad en las medidas efectuadas para la longitud media
intersectada. 6.1.2. Ejemplo numrico para la determinacin de la longitud promedio global.
6.1.3. Ejemplo numrico para la determinacin del ratio de aspecto de los granos. 6.2. Tamao
de grano ASTM: 6.2.1. Ejercicios de aplicacin del tamao de grano ASTM; 6.2.2. Verificacin
de la veracidad de las cartas patrn ASTM; 6.2.3. Aplicacin de las cartas patrn ASTM cuando
las muestras de origen estn a aumentos diferentes de 100. 6.4. Distribuciones normales y
anormales para el tamao de grano: 6.4.1. Ejercicio de aplicacin para la evaluacin de las
fracciones de granos en estructuras dplex discontinuas. 6.5. Contigidad. Ejercicio numrico.
Tema VII. SISTEMA ORIENTADOS. SUPERFICIE POR UNIDAD DE
VOLUMEN.
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7.1. Tipos de orientacin para conjuntos de lneas en el plano. 7.2. Tipos de orientacin
parcial de granos: lineal, plana y plano-lineal. Eje y plano de orientacin. 7.3. Ecuaciones para
las superficies en el espacio de sistemas parcialmente orientados. 7.3.1. Ejercicio de aplicacin
para la determinacin de los grados de orientacin lineal, plana y plana-lineal. 7.4. Sistemas
laminares: 7.4.1. Identificacin de muestras laminares; 7.4.2. Deduccin de las ecuaciones que
rigen en sistemas laminares; 7.4.3. Ejemplo numrico de aplicacin a estructuras perlticas.
Estructuras laminares no-ideales.
Tema VIII. TAMAO Y DISTRIBUCIN DE SEGUNDAS FASES.
8.1. Mtodo de medida. 8.2. Anlisis de secciones planas. 8.2.1. Ejemplo numrico de la
aplicacin de las distribuciones de Underwood, de Schwartz-Saltykov y de Woodhead. 8.3.
Anlisis de rplicas metalogrficas de extraccin de precipitados. 8.3.1. Ejemplo numrico
aplicado a las rplicas de carbono para la extraccin de precipitados en aceros microaleados. 8.4.
Anlisis de lminas delgadas. 8.4.1. Ejemplo numrico para la evaluacin del tamao de
precipitados en la muestra del caso anterior. Comparacin de las tcnicas. 8.5 Espaciado entre
partculas: 8.5.1. Ejercicio numrico de aplicacin del espaciado segn una lnea. 8.5.2. Ejercicio
numrico de aplicacin para el espaciado en un plano. 8.5.3. Ejercicio numrico de aplicacin
del espaciado en el volumen.
Presenciales:
Clases expositivas
Tutoras grupales
No presenciales:
Trabajo autnomo
Trabajo en grupo
303 de 407
2009-2010

unas clases prcticas de laboratorio, en las que se aplicarn los conceptos vistos con
anterioridad y se har uso de los equipos disponibles para la evaluacin por tcnicas
semiautomticas y automticas de los procesos de anlisis de imagen consistentes en: captura de
imagen con la resolucin adecuada, y su posterior evaluacin mediante software especfico.
Otro aspecto importante al que se prestar una atencin especial ser el de
correlacionar los resultados microestructurales con las propiedades mecnicas, para lo cual,
buena parte de los ejercicios numricos resueltos se efectan sobre micrografas de aleaciones
frreas (aceros y fundiciones aleados y al carbono). Los ejercicios propuestos sern de dos tipos:
a) De ejecucin individual, b) Y de resolucin grupal, sobre casos prcticos concretos,
preferiblemente casos de la investigacin especfica que se est conduciendo en los centros de
trabajo e investigacin de origen de los alumnos. Dichos trabajos sern defendidos mediante
presentacin oral, con participacin de todos los miembros integrantes del grupo, y sern
debatidos por el grupo en la clase con el resto de alumnos y el profesor.
La Tabla 1 muestra los temas en los que se ha dividido la asignatura Materialografa
Cuantitativa, distribuidos temporalmente de acuerdo a las modalidades docentes citadas. Esta
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1.
Introduccin a
la
Meterialografa
Cuantitativa
2. Expresiones
estadsticas
exactas para
puntos, lneas,
superficies y
volmenes
3.
Errores
sistemticos
4.
Planificacin
Experimental
5. Fraccin en
volumen
a
partir
de
secciones
planas
6. Tamao de
grano.
Distribucin
del tamao de
grano
en
estructuras
dplex
discontinuas.
7.
Sistemas
orientados.
Superficie por
unidad
de
volumen.
8. Tamao y
distribucin de
segundas fases
9. Evaluacin
Total
75
Total
Trabajo autnomo
Trabajo grupo
Total
Tutoras grupales
Clase Expositivas
Horas totales
Temas
2009-2010
--
--
--
--
--
--
0,5
0,5
--
--
--
--
--
--
0,5
--
--
--
--
1,5
--
0,5
--
--
--
--
1,5
--
1,5
--
--
--
2,5
--
0,5
--
4,5
12
--
1,5
0,5
--
--
--
--
1,5
--
5,5
10
13
--
--
--
--
--
--
--
--
4,5
22,5
13
39,5
52,5
305 de 407
2009-2010
MODALIDADES
Presencial
No presencial
Horas
Clases Expositivas
5,3
10,7

4,5
Tutoras grupales
2,7
2,7
Prcticas Externas
--
--
2,7
Trabajo en Grupo
13
17,3
Trabajo Individual
39,5
52,7
Total
75
Totales
22,5 horas
(30%)
52,5 horas
(70%)

Temas
Semanas
1. Introduccin a la Meterialografa Cuantitativa

2. Expresiones estadsticas exactas para puntos, lneas, superficies
y volmenes
3. Errores sistemticos
4. Planificacin Experimental
5. Fraccin en volumen a partir de secciones planas
6. Tamao de grano. Distribucin del tamao de grano en
estructuras dplex discontinuas.
7. Sistemas orientados. Superficie por unidad de volumen.
8. Tamao y distribucin de segundas fases
9. Evaluacin
Semana 20: 22/02/10 26/02/10

Semana 21: 22/02/10 26/02/10
Semana 22: 01/03/10 05/03/10
Semana 23: 08/03/10 12/03/10
Semana 23: 08/03/10 12/03/10
Semana 24: 15/03/10 19/03/10
Semana 25: 22/03/10 26/03/10
Semana 26: 05/04/10 09/04/10
Semana 27: 12/04/10 16/04/10
Semana 28: 19/04/10 23/04/10
Semana 28: 19/04/10 23/04/10
Semana 29: 26/04/10 30/04/10
Semana 30: 03/05/10 07/05/10
Semana 31: 10/05/10 14/05/10
Habr 2 sesiones de evaluacin de una hora cada una
distribuidas a lo largo del curso.
306 de 407
2009-2010

evaluacin (2 sesiones de una hora cada una), consistentes en la ejecucin de algunos ejercicios
y la respuesta a cuestionarios muy concretos, correspondiendo la evaluacin de estas tareas a un
50% de la calificacin final del estudiante.

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2009-2010

La bibliografa ms relevante de la asignatura se indica a continuacin. El desarrollo de
las clases se realiza con el reparto de hand-out al principio de cada clase, a propsito de
figuras y enunciados de problemas. En otras ocasiones, se procede al envo de informacin a los
alumnos por correo electrnico.
-
ASTM Standards E112 (1999), American Society for Testing for Testing and
Materials, Philadelphia, U.S.A.
Chatfield, C. (1970), Statistics for Technology, Penguin Books Ltd., Harmondsworth,
Middlesex, England.
DeHoff, R.T. and Rhines, F.N. (1968), Quantitative Metallography, McGraw-Hill
Book Co., New York.
Dieter, G.E. (1986), Mechanical Metallurgy, McGraw-Hill Book Company.
Pero-Sanz, J.A. (2006), Ciencia e Ingeniera de los Materiales. Estructura,
transformaciones, propiedades y seleccin, Cie-Dossat 2000, Madrid.
Pero-Sanz, J.A. (2004), Aceros: Metalurgia Fsica, Seleccin y Diseo, Cie-Dossat
2000, Madrid.
Pickering, F.B. (1976), The Basis of Quantitative Metallography, The Institute of
Metallurgist, London.
Pickering, F.B. (1983), Physical Metallurgy and the Design of Steels, Applied Science
Publishers, London and New York.
Underwood, E.E. (1970), Quantitative Stereology, Addison-Wesley Publishing Co.
Inc., Philippines.
Los estudiantes podrn tambin utilizar las salas de ordenadores existentes en la

Escuela de Minas de Oviedo, con objeto de buscar informacin de apoyo a travs de Internet.
La biblioteca del centro (ETSIMO) posee la gran mayora de los textos a que se hace referencia
anteriormente, y tambien las revistas especializadas del sector tales como la publicacin
peridica Materials Characterization, Microscopy Today, Journal of Metals, Microscopy &
Microanalysis. Y la coleccin de Metals Handbook de la ASM, en concreto el volumen
consagrado a la metalografa.
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2009-2010
NOMBRE
ALEACIONES METLICAS
CDIGO
TITULACIN
Master en Ciencia y
Tecnologa
de
Materiales
CENTRO
TIPO
Optativa
N
TOTAL
CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
DE
Aleac. Metal.
6
Espaol
COORDINADOR
TELFONO /EMAIL
Dr. Jos Ignacio Verdeja Gonzlez
metalotecnia@etsimo.uniovi.es
ETSIMO, Campus
Centro Oviedo
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Dr. Juan Asensio Lozano

Dr. J.A. Pero-Sanz Elorz (Prof. Emrito UPM)
jasensio@etsimo.uniovi.es
985104315
985104302
913367003
UBICACIN
/
ETSIMO
ETSIMM (UPM)
2. Puesta en Contexto
La realidad industrial asegura el inters permanente de los materiales metlicos. Entre
otros motivos por exigencias de la gran industria, que contempla adems la energa necesaria
para su obtencin, precio del producto, posibilidades de reciclado, ecologa, etc. Las industrias
del transporte terrestre (automocin y ferrocarril), naval y areo, de la construccin (edificacin,
maquinaria, contenedores, recipientes criognicos, plataformas marinas, etc.) y la de la energa
(oleoductos, gasoductos, refineras, centrales nucleares y trmicas, tendidos elctricos, etc.) son
grandes consumidores de materiales estructurales metlicos. Precisamente por influencia de esas
industrias se ha potenciado notablemente el conocimiento y desarrollo de los materiales
metlicos estructurales (anlogamente a lo que ha ocurrido con los materiales funcionales a
impulsos de la telecomunicacin y de la informtica).
-
Capacidad para conocer la naturaleza del enlace atmico, su cristalinidad y la relacin

estructura-propiedades mecnicas (resistencia, deformabilidad, tenacidad,
conductividad trmica y elctrica, etc.).
Conocimientos termodinmicos mnimos para poder abordar los procesos de
solidificacin y las transformaciones en estado slido gobernadas por la difusin.
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2009-2010
Conocimiento de las reglas termodinmicas para la correcta interpretacin de los

diagramas de equilibrio.
Estudio de las diferentes familias de aceros con sus tratamientos, microestructuras,
propiedades y aplicaciones.
Estudio de las principales familias de aleaciones no frreas de inters industrial con
sus tratamientos, microestructuras, propiedades y aplicaciones..
-Capacidad de seleccin de materiales metlicos por propiedades mltiples.
Los profesores que desarrollan esta asignatura tienen una dilatada experiencia
investigadora en este campo concreto, en el que acreditan numerosas publicaciones cientficas.
Han llevado a cabo importantes proyectos de investigacin aplicada en colaboracin con
empresas, fundamentalmente del sector metalrgico, tanto frreo como no frreo. Adems, de
cara a la realizacin de las clases prcticas de laboratorio se cuenta con los equipos de
microscopa ptica y equipos de anlisis de imagen, tratamientos trmicos y equipamiento para
ensayos mecnicos, ubicados en la ctedra de Metalotecnia de la ETSIMO, departamento de
Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica.
3. Requisitos.
de procedencia diversa que hayan cursado previamente bien grados en Ciencias o en
Ingenieras, y por otro lado esta asignatura se sita en el segundo cuatrimestre, dichos alumnos
habrn cursado con anterioridad las asignaturas obligatorias del Master correspondientes al
primer cuatrimestre.
4. Objetivos
Los objetivos de la asignatura Aleaciones Metlicas se concretan del modo que sigue:
El objetivo pretendido es la Eleccin, Seleccin y Manipulacin de los materiales
metlicos estructurales empleados por el ingeniero as como el correcto uso de la
relacin microestructura-propiedades.
Existe un nexo fundamental con la asignatura Materialografa Cuantitativa que

tambin se imparte en segundo cuatrimestre con la que comparte muchos de los
objetivos del aprendizaje en materiales metlicos.

Conocimientos bsicos necesarios de Termodinmica, Mecnica, Resistencia de
Materiales, e Ingeniera Metalrgica y Siderrgica para conocer los procesos de
transformacin de los materiales metlicos.
310 de 407
2009-2010
Tener los conocimientos fundamentales en Metalurgia Fsica: Procesos de

Solidificacin, Diagramas de transformaciones de fase, Fundamentos de la
deformacin plstica en fro y en caliente, Recristalizacin, requisitos imprescindibles
para sobrepasando el nivel estrictamente informativo abordar racional y
cientficamente la eleccin
n, seleccin y diseo de los materiales metlicos ya apuntada con anterioridad.
Qu actitudes y valores esperamos que adquieran?
Instrumentales: Capacidad de organizacin y gestin; Toma de decisiones.
Sistemticas: Anticipacin a los problemas; iniciativa.
Personales: Capacidad de trabajo en equipo; Razonamiento crtico.
5. Contenidos.
Los contenidos de la asignatura Aleaciones Metlicas se han organizado con arreglo a

los siguientes temas, que se desarrollarn en este mismo orden:
Tema I. CAPITULO INTRODUCTORIO: LOS MATERIALES ESTRUCTURALES
METALICOS
Los 5 metales principales. Metales cuya produccin anual es inferior a un milln de
toneladas. Otros materiales estratgicos. Metales preciosos.
Tema II. TRANSFORMACIONES EN ESTADO SLIDO EN EL SISTEMA FE-C
Fases, constituyentes y puntos invariantes. Solidificacin. Curvas de transformacin
TTT y CCT. Microestructuras.
Tema III. TRATAMIENTOS TERMICOS Y TERMOMECANICOS DE LOS
ACEROS
Tratamientos de normalizado, recocido, temple y revenido. Tratamientos isotrmicos.
Tratamientos termomecnicos: laminacin controlada y aceros microaleados. Aceros de fase
dual y aceros TRIP.
Tema IV. ACEROS BONIFICABLES.
Familias de aceros bonificables. Caractersticas, tratamientos trmicos, propiedades y
aplicaciones. Aceros de alta resistencia
311 de 407
2009-2010
Tema V. ACEROS INOXIDABLES

Caractersticas de los aceros inoxidables. Aceros inoxidables ferrticos, austenticos
martensticos, dplex y aceros inoxidables endurecibles por precipitacin.
Tema VI. FUNDICIONES FERREAS
Fundiciones blancas y fundiciones grises. Fundiciones nodulares. Tratamientos
trmicos de las fundiciones. Fundiciones aleadas especiales.
Tema VII. ALEACIONES NO FERREAS
Aleaciones de aluminio de forja y de moldeo. Aleaciones de cobre. Zinc y sus
aleaciones. Aleaciones de plomo y estao.

3.
Presenciales:
d. Sesiones de evaluacin
4.
No presenciales:
a. Trabajo autnomo

unas clases prcticas de laboratorio, en las que se aplicarn los conceptos vistos con
anterioridad y se har uso de los equipos disponibles.
La Tabla 1 muestra los temas en los que se ha dividido la asignatura Aleaciones
Metlicas, distribuidos temporalmente de acuerdo a las modalidades docentes citadas. Esta
312 de 407
2009-2010

1.
Capitulo
introductorio: los
materiales
estructurales
metlicos
2.
Transformaciones
en estado slido
en el sistema FeC.
3. Tratamientos
trmicos
y
termomecnicos
de los aceros
Total
Trabajo autnomo
Trabajo grupo
Total
Tutoras grupales
Horas totales
Clase Expositivas
Temas

--
--
--
--
--
17
17
--
--
--
--
--
17
17
--
--
--
--
20
20
4.
Aceros
bonificables
--
--
--
--
--
10
10
5.
Aceros
inoxidables
--
--
--
--
14
14
6.
Fundiciones
frreas
--
--
--
--
13
13
7. Aleaciones no
frreas
--
--
--
--
14
14
8. Evaluacin
--
--
--
--
--
--
--
--
25
11
--
--
45
--
105
105
Total
150
313 de 407
2009-2010
MODALIDADES
Presencial
No presencial
Horas
Clases Expositivas
25
55,5
11
24,5

15,5
Tutoras grupales
--
--
--
--
Prcticas Externas
--
--
4,5
Trabajo en Grupo
--
--
Trabajo Individual
105
100
Total
150
Totales
45 horas
(30%)
105 horas
(70%)

Temas
Semanas
1. Capitulo introductorio: los materiales estructurales metlicos

2. Transformaciones en estado slido en el sistema Fe-C
3. Tratamientos trmicos y termomecnicos de los aceros
4. Aceros bonificables
5. Aceros inoxidables
6. Fundiciones frreas
7. Aleaciones no frreas
8. Evaluacin
Semanas 1, 2 y 3
Semanas 3, 4 y 5
Semanas 5, 6, 7 y 8
Semanas 8 y 9
Semanas 10 y 11
Semanas 12 y 13
Semanas 13, 14 y 15
Habr 1 sesin de evaluacin de dos horas al final
del curso.
314 de 407
2009-2010

La evaluacin del aprendizaje de los estudiantes ser en una nica sesin cuyo peso ser
del 100%.
La bibliografa ms relevante de la asignatura se indica a continuacin.
-
Pero-Sanz, J.A. (2006), Ciencia e Ingeniera de los Materiales. Estructura,

transformaciones, propiedades y seleccin, Cie-Dossat 2000, Madrid.
Y como bibliografa de apoyo:
Pero-Sanz, J.A. (2004), Aceros: Metalurgia Fsica, Seleccin y Diseo, Cie-Dossat

2000, Madrid.
Pero-Sanz, J.A. (2000), Materiales para Ingeniera: Fundiciones Frreas, Editorial
Dossat, Madrid.
Los estudiantes podrn tambin utilizar las salas de ordenadores existentes en la

Escuela de Minas de Oviedo, con objeto de buscar informacin de apoyo a travs de Internet.
La biblioteca del centro (ETSIMO) posee todos los textos a que se hace referencia
anteriormente.
315 de 407
2009-2010
NOMBRE
NANOMATERIALES
CDIGO
TITULACIN
QUIMICA
CENTRO
TIPO
Optativa
N TOTAL
CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
COORDINADOR/ES
DE
NANOMAT
6
CASTELLANO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Vctor de la Prida/Marta Elena Daz-Garca
985103294 / vmpp@uniovi.es
Facultad de Qumica
Despacho 102
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Vctor de la Prida
Marta Elena Daz Garca
Adolfo Fernndez Valds
Jos Rubn Menndez Garca
985103294 / vmpp@uniovi.es
985265307 / a.fernandez@itma.es
985103030 / jrgm@uniovi.es
Facultad de Qumica
Fundacin ITMA
Facultad de Qumica
2. Contextualizacin
La asignatura de Nanomateriales se encuentra dentro del bloque de las
asignaturas correspondientes al segundo semestre del programa formativo e introduce a los
estudiantes en uno de los grandes campos de investigacin ms avanzada, la Nanotecnologa.
La asignatura comienza desarrollando el concepto de nanotecnologa, las particularidades de los
fenmenos a escala nanomtrica y su repercusin en las propiedades macroscpicas de un
material, as como las peculiaridades especficas de los nuevos materiales a escala nanomtrica.
Se revisan a continuacin los principales tipos de nanomateriales, las tcnicas de fabricacin y
caracterizacin y sus aplicaciones ms importantes.
La asignatura guarda una fuerte interrelacin con las dems asignaturas del
semestre. Por ejemplo, presenta una relacin muy estrecha con asignaturas como Biomateriales,
Materiales Magnticos, Lminas, multicapas, superficies y nanoestructuras:fabricacin y
caracterizacin, Materiales de carbono. Asimismo, tiene tambin una alta afinidad con
asignaturas del primer semestre, particularmente las dedicadas a tcnicas y/o herramientas de
anlisis o las dedicadas al estudio de las propiedades fisico-qumicas de los materiales, cuya
relacin es tambin muy importante por su utilidad en la caracterizacin de nanomateriales.
316 de 407
2009-2010
Segundo Semestre
PrimerObligatorias
Semestre
En el diagrama queda reflejada la contextualizacin de la asignatura

Nanomateriales dentro del programa docente.
Tcnicas de anlisis y
caracterizacin de materiales I
Propiedades magnticas de
los materiales
Tcnicas de anlisis y
caracterizacin de materiales II
Propiedades pticas y
magnticas de los materiales
Plsticos y materiales compuestos
BIOMATERIALES
MATERIALES DE CARBONO
NANOMATERIALES
MATERIALES
MAGNETICOS
LAMINAS, MULTICAPAS, SUPERFICIES

Y NANOESTRUCTURAS: FABRICACION
Y CARACTERIZACIN
Por otra parte, las dems asignaturas darn una base slida al alumno para abordar los
contenidos de la de Nanomateriales. As, en la figura se muestra como ejemplo el aporte
curricular de algunas de las asignaturas del Master, as como tambin ciertas actividades
extracurriculares que pueden facilitar y favorecer el culminar con xito la asignatura
Nanomateriales.
QU NOS APORTAN?
MASTER
Conocimientos bsicos
para comprender el
origen de propiedades
fsicas de los materiales
Conocimiento sobre
diferentes biomateriales
segn el tipo de material
y la aplicacin (ciencias
de la vida)
Principales propiedades
de los biomateriales
PROPIEDADES
OPTICAS Y
MAGNETICAS DE
LOS MATERIALES
Fundamentos de las
tcnicas que permiten
determinar composicin,
estructura y textura de los
materiales
TECNICAS DE
ANALISIS Y
CARACTERIZACION
DE MATERIALES I Y II
Ingls
Acceso a bibliografa
Contactos
BIOMATERIALES
Manejo de
Base de
Datos
NANOMATERIALES
Conocimientos sobre
materiales carbonosos,
nuevos materiales de
carbn
Estudio de sus
propiedades (fsicas y
qumicas), su sntesis y sus
aplicaciones.
Informtica
MATERIALES
DE CARBONO
Facilidad en el
tratamiento de datos
Ahorro de tiempo
Facilidad para la
realizacin y
presentacin de
informes.
EXTRACURRICULARES
317 de 407
2009-2010
3. Requisitos.
Pueden acceder a este curso los estudiantes que cumplan con la normativa vigente que
permite el acceso al Master y tengan un nivel medio de conocimientos de Qumica y Fsica.
Tambin ser una condicin deseable, que el estudiante disponga de unos conocimientos
bsicos de ingls para utilizar bibliografa cientfica.
4. Objetivos.
Objetivos especficos del Master
Capacidad de anlisis crtico y sntesis.
Capacidad para organizar y planificar.
Uso adecuado de trminos cientfico-tcnicos.
Capacidad de comunicacin oral y escrita.
Toma de decisiones.
Capacidad de trabajo en equipo de carcter multidisciplinar.
Capacidad de trabajo en contexto internacional.
Capacidad para comunicarse con expertos de otras reas.
Habilidades en las relaciones interpersonales.
Razonamiento crtico.
Compromiso tico.
Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica.
Habilidad para aprender y trabajar de forma autnoma.
Adaptacin a nuevas situaciones.
Creatividad. Capacidad para explorar nuevas soluciones.
Liderazgo. Iniciativa y espritu emprendedor.
Motivacin por la calidad.
318 de 407
2009-2010
Objetivos especficos de la asignatura:

Tratndose de un campo amplio de conocimiento, se plantea en la asignatura
una introduccin general a los nanomateriales, dejando la profundizacin de algn aspecto ms
concreto y especfico mediante trabajos. Al finalizar la asignatura, los alumnos debern:
Conocer la influencia de la estructura y morfologa a escala nanomtrica en las
propiedades macroscpicas de un material.
Conocer las caractersticas fisico-qumicas fundamentales de los nanomateriales.
Conocer los distintos tipos de procedimientos de sntesis de nanomateriales.
Conocer los procesos de funcionalizacin de nanomateriales.
Conocer las diferentes tcnicas de caracterizacin estructural de nanomateriales
Conocer el potencial y las aplicaciones actuales de los nanomateriales
.
5.Contenidos
BLOQUE I. Nanociencia y Nanotecnologa
Tema 1: Introduccin a la nanociencia. La escala de los objetos. Conceptos bsicos.
Efecto de escala. Bioinspiracin. Propiedades de la materia a escala nanomtrica. Propiedades
dependientes del tamao. Relacin superficie-volumen. Efectos sobre las propiedades
mecnicas, elctricas, magnticas y pticas. Efectos cunticos.
Tema 2: Situacin actual de la nanotecnologa, tendencias y oportunidades.
Aplicaciones actuales de la nanotecnologa (ejemplos). Mercado. Investigacin en micro y
nanotecnologas. Tendencias futuras. Oportunidades de las nanotecnologas.
BLOQUE II. Nanomateriales: propiedades y tcnicas de fabricacin
319 de 407
2009-2010
Tema 3. Nanomateriales basados en membranas nanoporosas. Mtodos de fabricacin:

tcnicas de arriba-abajo y abajo-arriba. Materiales meso- y nanoporosos como moldes
patrn 2D y 3D.
Tema 4. Membranas nanoporosas inorgnicas. Plantillas nanoporosas de xidos de Al y
de Ti obtenidas va anodizacin electroqumica. Fabricacin y caracterizacin de pelculas y
membranas nanoporosas auto-ordenadas de almina.
Tema 5. Nanoestructuras en cavidades estructurales. Zeolitas. Zeotipos basados en
fosfatos metlicos. Compuestos laminares pilareados.
Tema 6. Sntesis solvotrmica de nanopartculas de xidos y fosfatos metlicos.
Nanoesferas. Nanocubos. Nanotubos.
Tema 7. Fabricacin y caracterizacin de plantillas de nanotubos auto-alineados de
xido de Ti.
Tema 8. Sntesis de nuevos nanomateriales empleando materiales nanoporosos como
plantillas: nanohilos, membranas densas o metlicas, antidots y otros.
Tema 9. Propiedades y aplicaciones de nanomaterales autoensamblados en plantillas
nanoporosas:
grabacin
magntica,
magnetotransporte
(Magnetorresistencia,
Magnetoimpedancia), efectos de memoria de forma y magnetocalrico, sensores de gases,
humedad, y aplicaciones en nanobiotecnologa.
Tema 10 . Nanomateriales basados en carbono. Nanotubos de carbono. Estructura.
Pared sencilla, haces y cuerdas cristalinas. Tubos multipared. Tubos rellenos. Propiedades:
mecnicas, trmicas, electrnicas, magnticas y superconductoras. Qumica de los nanotubos de
carbono. Sntesis. Funcionalizacin. Reacciones en el interior de los nanotubos. Adsorcin y
almacenamiento de gases. Funcionalizacin con biomolculas: biosensores y otras aplicaciones.
Tema 11. Fulerenos y derivados. Introduccin. Funcionalizacin de fulerenos.
Estructuras autoensambladas de fulerenos: rotaxenos, catenanos, pseudorotaxenos, nanoanillos
y otras estructuras. Aplicaciones: sistemas donor-aceptor, clulas solares.
320 de 407
2009-2010
BLOQUE III: Otros nanomateriales

Tema 12. Nanopartculas metlicas. Nanopartculas de oro. Nanopartculas de plata.
Puntos cunticos. Propiedades pticas, conductoras, catalticas, magnticas. Aplicaciones
relevantes.
Tema 13: Generalidades sobre otros nanomateriales: nanotubos de silicio y diamante
nanocristalino. Aplicaciones relevantes.
Tema 14. Nanomateriales biomimticos. Nanofluidos. Polmeros nanoporosos. Diseo
de polmeros nanoporosos. Aplicaciones relevantes de los polmeros nanoporosos: liberacin
controlada de frmacos y otras aplicaciones.
Clases presenciales. Sern de asistencia obligatoria y en ellas se presentarn los aspectos

clave y de mayor complejidad, y se indicarn los recursos ms recomendables para la
preparacin por parte del estudiante del tema en profundidad. Se utilizar el Campus Virtual
para comunicar noticias, fechas de presentacin de trabajos, as como para consultar material
bibliogrfico adicional. Las tutoras supondrn un punto de encuentro para la orientacin sobre
cualquiera de los elementos que conforman el proceso del aprendizaje, tanto en contenidos
como en metodologas de trabajo por parte del estudiante.
Las clases prcticas se destinarn a:
Resolver ejercicios y cuestiones terico-prcticas que los alumnos habrn
trabajado previamente. Para ello, previamente se les entregar una coleccin de ejercicios y
cuestiones que irn trabajando de forma autnoma y no presencial.
-
Exposiciones y debates sobre lecturas propuestas.
Visitas a centros de investigacin.
321 de 407
BLOQUE I
Introduccin general:
Nanociencia
Nanotecnologa
Total
Trabajo autnomo
Total
Tutoras grupales
TRABAJO
NO PRESENCIAL
Clase Expositiva
Horas totales
Bloques temticos
TRABAJO PRESENCIAL
Trabajo grupo
2009-2010
25
--
--
--
12
18
BLOQUE II.
Nanomateriales:
propiedades y tcnicas de
fabricacin
90
18
--
31
15
48
63
BLOQUE III:
Otros nanomateriales
34
--
18
24
Prueba escrita
--
--
--
--
--
--
--
--
Total
150
24
45
27
78
105
322 de 407
2009-2010
MODALIDADES
Presencial
No presencial
Horas
Clases Expositivas
24
53,3
6,7
Prcticas de laboratorio / Campo
13,3
Tutoras grupales
13,3
Exposicin trabajos grupos
11,1
2,2
Trabajo en Grupo
27
25,7
Trabajo Individual
78
74,3
Total
150
Totales
45 (30%)
105 (70%)

La evaluacin ser continuada, siendo la nota final el resultado de:
1. Entrega de los ejercicios prcticos resueltos que en la programacin de la asignatura figuren
como obligatorios: 10% de la nota
2. Exposicin y discusin de las lecturas/trabajos correspondientes a los materiales de los
distintos temas. Cada alumno intervendr al menos en dos ocasiones: 10% de la nota
2. Presentacin de dos trabajos: 30% de la nota (15% por cada uno)
3. Examen escrito que incluir tanto preguntas sobre los conocimientos considerados como
imprescindibles, como problemas: 50% de la nota

Al finalizar el periodo docente los alumnos respondern a un cuestionario en el que se
les pedir la valoracin de las metodologas aplicadas, la adecuacin de los materiales utilizados,
previsin de tiempo requerido para las distintas actividades, etc..
Adems el profesor llevar una agenda en la que recoger diariamente toda la
informacin de inters para planificaciones futuras.
Por otra parte los alumnos debern anotar diariamente el tiempo dedicado a trabajar la
asignatura, informacin que ser recogida por el profesor el da del examen escrito.
323 de 407
2009-2010

En la plataforma virtual del curso el alumno dispondr de material elaborado por el
equipo docente y, en cada caso, se dar la informacin y documentacin necesarias para el
estudio de los diferentes bloques temticos en los que est dividida la asignatura. Algunos textos
recomendables se detallan a continuacin.
1. Nanomaterials Handbook.
Y. Gogotsi
Ed. Taylor&Francis, CRC. 2006. Boca Ratn. Florida. USA.
2. Nanostructured Materials and Nanotechnology.
H.S. Nalwa
Academic Press, 2002, USA.
3. Nanochemistry. A Chemical approach to nanomaterials.
G.A. Ozn, A.C. Arsenault.
RSC Publishing; 2006
4. Nanostructured Materials in Electrochemistry
A. Eftekhari
Wiley_VCH, 2008
Verlag GmbH & Co, KGaA, Weinheim
5. Nanofluids. Science and Technology
S.K.Das, S.U.S. Choi, W.Yu, T. Pradeep
Wiley Interscience, 2008
New Jersey, USA
324 de 407
2009-2010
NOMBRE
MATERIALES DE CARBONO
CDIGO
TITULACIN
Master en ciencia
y tecnologa de
materiales
CENTRO
TIPO
Optativa
N TOTAL
CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
COORDINADOR
Marcos J. Granda Ferreira
DE
MatCarb
3
Espaol
TELFONO /EMAIL
985
11
90
UBICACIN
90
mgranda@incar.csic.es
INCAR-CSIC
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Ricardo Santamara Ramrez
985 11 90 90 / riqui@incar.csic.es
Clara Blanco Rodrguez
985 11 90 90 / clara@incar.csic.es
INCAR-CSIC
2. Contextualizacin
La asignatura Materiales de Carbono forma parte del Mster Universitario Ciencia y
Tecnologa de Materiales que ser impartido por la Universidad de Oviedo. Se trata de una
asignatura optativa con una periodicidad semestral que ser impartida por personal del Instituto
Nacional del Carbn, CSIC.
Los materiales de carbono pueden ser considerados materiales relativamente nuevos y
cuya importancia es cada da ms patente. Su ligereza, unido a su inercia qumica y excelentes
propiedades, los han hecho materiales nicos en sectores tan relevantes como el aeroespacial y
el aeronutico. Adems, la versatilidad de sus precursores, que permite generar materiales con
muy diversas estructuras y propiedades, les ha dado acceso a importantes campos de aplicacin
como son el de los materiales estructurales, materiales para almacenamiento energtico, etc. Ms
recientemente, la utilizacin de este tipo de materiales en sectores como el deportivo y
actividades de ocio, les ha abierto un campo de posibilidades prcticamente ilimitadas. Este
conjunto de aspectos constituyen el pilar bsico del contenido de la presente asignatura.
Este contenido tiene una doble vertiente: (i) la componente terica, la cual requiere de
un estudio pormenorizado de la composicin y estructura, tanto de los precursores como de los
materiales de carbono, con vistas a un mejor entendimiento de sus propiedades y (ii) la
componente prctica, en la que se abordar el actual uso de estos materiales y sus futuras
325 de 407
2009-2010
aplicaciones. Este conocimiento tericoprctico requiere no slo la revisin de los procesos de

sntesis de estos materiales, sino tambin el uso y manejo de tcnicas instrumentales de
caracterizacin que nos acerquen a ese conocimiento.
Es de esperar, por tanto, que la signatura permita adquirir competencias tales como:
Conocimiento terico en torno al elemento carbono y su potencial como constituyente

mayoritario de los materiales de carbono.
Conocimiento de los principales precursores para la obtencin de materiales de carbono y
su procesado.
Capacidad de mejora de la estructura y propiedades de los materiales mediante actuacin
sobre la composicin de los precursores y sobre las condiciones operacionales involucradas
en el proceso.
Conocimiento de una amplia gama de materiales con una gran diversidad de estructuras y
propiedades que abarca desde materiales porosos hasta materiales de alta densidad.
Capacidad de seleccin de precursores con vistas a la obtencin de materiales con
propiedades especficas en funcin de su aplicacin.
Capacidad de innovacin mediante el diseo de materiales nicos que se adapten a las
necesidades requeridas.
El profesorado que impartir esta asignatura posee una contrastada experiencia en el

campo de los materiales de carbono, como as lo acreditan la temtica de sus publicaciones,
proyectos y colaboraciones con el sector industrial. Su capacidad formativa queda avalada por
su participacin en ponencias, cursos de doctorado, especializacin y postgrado o direccin de
tesis doctorales. As mismo, cabe mencionar que el INCAR-CSIC dispone de equipamiento
general y especfico para la caracterizacin tanto de precursores como de materiales de carbono,
que ser utilizado en las clases prcticas de laboratorio del curso.
Finalmente resear que la asignatura Materiales de Carbono est interconectada con
otras asignaturas del Mster como Plsticos y Materiales Compuestos, Nanomateriales,
Biomateriales, Comportamiento Mecnico y Fractura, entre otras.
3. Requisitos
En lnea con el carcter terico-prctico del Master, la asignatura Materiales de Carbono
abarca desde aspectos bsicos, relacionados con la ciencia del carbono, hasta aspectos
tecnolgicos, relacionados con la aplicacin y uso de estos materiales. Es, por tanto, una
asignatura multidisciplinar en la que tendrn cabida estudiantes de diversa procedencia. Para
cursar esta asignatura solo se requiere estar en posesin de los conocimientos bsicos generales
326 de 407
2009-2010
de los grados en ciencias o en ingeniera y haber cursado las materias obligatorias del primer
cuatrimestre del presente Master.
4. Objetivos
El objetivo general de la asignatura es el conocimiento de los materiales de carbono, sus
rutas de preparacin, estructura, propiedades y aplicaciones. As mismo, se prestar una especial
atencin a la potencialidad de estos materiales en aplicaciones vanguardistas en las que se
conjuga su ligereza, tolerancia qumica y excelentes propiedades con vistas al diseo de
materiales altamente respetuosos con el medio ambiente.
De forma ms especfica se persiguen los siguientes objetivos:
Objetivos de conocimiento
Conocimiento del elemento carbono y sus posibilidades de combinacin para la formacin

de materiales de carbono con una amplia variedad estructural (desde materiales no
grafitizables hasta grafitos).
Conocimiento de la composicin qumica y caractersticas fsicas de los precursores como
va de acceso a las posibles rutas de modificacin y procesado para la obtencin de
materiales de carbono con propiedades especficas (fibras, carbones activados, espumas,
materiales compuestos, etc.).
Amplia visin de las aplicaciones de los materiales de carbono abarcando desde las
aplicaciones tradicionales (nodos y electrodos) hasta las lneas ms vanguardistas (bateras
in litio, supercondensadores).
Objetivos de habilidades
Capacidad de planificacin, organizacin y ejecucin de tareas mediante un trabajo

metdico y por etapas.
Manejo de equipamiento relacionado con el procesado de precursores tales como reactores
especiales, autoclaves, hiladoras, y otros dispositivos capaces de operar bajo presin y a
media-alta temperatura.
Manejo de tcnicas instrumentales avanzadas aplicadas a la caracterizacin fsico-qumica y
estructural de precursores y materiales de carbono.
327 de 407
2009-2010
Objetivos de actitudes
Actitud para el diseo y desarrollo de materiales de carbono de diversa ndole.

Actitud innovadora de acuerdo con las exigencias y desafos del momento.
Visin actual y de futuro de un tipo de materiales con unas propiedades nicas, y por tanto,
con un mercado especfico.
5. Contenidos
La asignatura Materiales de Carbono constar de los siguientes contenidos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Materiales de carbono: conceptos generales, estructura, propiedades y aplicaciones.

Precursores de materiales de carbono: composicin, estructura, caractersticas fsicas,
carbonizacin.
Materiales clsicos: nodos de carbono, electrodos de grafito.
Fibras de carbono y grafitos sintticos.
Materiales compuestos carbono-carbono.
Tcnicas de caracterizacin.
Sistemas para el almacenamiento de energa: bateras in litio, supercondensadores, pilas
de combustible
Nuevas tendencias en los materiales de carbono

De acuerdo con los contenidos anteriormente descritos, la organizacin de la asignatura
se realizar con arreglo a la siguiente distribucin docente, cuya asignacin horaria se detalla en
la Tablas 1 y 2.
328 de 407
Clase Expositivas
Tutoras grupales
Total
Trabajo grupo
Trabajo autnomo
Total
Horas totales
2009-2010
1. Materiales de carbono. Conceptos

generales
6,5
1,5
1,5
2. Precursores
3. Materiales clsicos
4. Fibras de carbono y grafitos

sintticos
5. Materiales compuestos C-C
6. Tcnicas de caracterizacin
7. Sistemas de almacenamiento de
energa
17,5
2,5
5,5
12
12
8. Nuevas tendencias
10
0,5
1,5
2,5
8,5
9. Evaluacin
Total
75
10
2,5
22,5
4,5
48
52,5
Temas
Tabla 1. Distribucin de contenidos de la asignatura.
329 de 407
2009-2010
MODALIDADES
Presencial
No presencial
Horas
Clases Expositivas
10
45

27
Tutoras grupales
2,5
10
Prcticas Externas
Trabajo en Grupo
4,5
Trabajo Individual
48
91
Total
75
Totales
22,5 (30%)
52,5 (70%)
Tabla 2. Reparto horario entre las distintas modalidades docentes.

La parte principal del reparto horario corresponde a las clases expositivas (10 horas).
stas se complementarn con prcticas de laboratorio (6 horas) que incluirn el manejo tcnicas
instrumentales de caracterizacin y ensayos de precursores y materiales, tutoras grupales (2,5
horas) y ejercicios prcticos de aula (2 horas). La distribucin de horas presenciales se
completar con dos horas en las que se evaluarn los conocimientos, habilidades y actitudes
adquiridas por los estudiantes.
Finalmente, en la Tabla 3 se expone el reparto temporal de los temas que componen la
asignatura durante las semanas del semestre en el que se desarrolla la asignatura.
Tabla 3. Distribucin de los temas de la asignatura en las semanas del cuatrimestre.
Temas
1. Materiales de carbono. Conceptos generales
2. Precursores
3. Materiales clsicos
4. Fibras de carbono y grafitos sintticos
5. Materiales compuestos C-C
6. Tcnicas de caracterizacin
7. Sistemas de almacenamiento de energa
8. Nuevas tendencias
9. Evaluacin
Semanas
1
2-3
4
5
6-7
8-9
10-12
13
Habr 4 sesiones de evaluacin de media hora cada una
distribuidas a lo largo del curso.
330 de 407
2009-2010
7. Evaluacin del aprndizaje de los estudiantes.

Se realizar una evaluacin continua del estudiante a lo largo del curso. Esta evaluacin
ir dirigida a valorar tanto su grado de aprendizaje como su pericia y capacidad de iniciativa a la
hora de abordar y dar solucin a problemas reales.
Se utilizarn como parmetros de evaluacin:
Realizacin de problemas basados en los conceptos explicados en el curso (10%)

Ejecucin y realizacin de ejercicios asociados a las prcticas de laboratorio (10%)
Sesiones de evaluacin (4 a lo largo del curso) mediante ejercicios y cuestionarios tipo test
(50%)
Desarrollo de temas propuestos por el profesorado (20%)
Valoracin del estudiante en funcin de su actitud participativa en clases, prcticas y
tutoras (10%)

La asignatura se impartir con material didctico preparado por los profesores. Este
material consistir fundamentalmente en presentaciones proyectables mediante medios
audiovisuales y apuntes en los que se recogen los contenidos esenciales de cada uno de los
temas. As mismo, se confeccionar una gua de laboratorio con preguntas relacionadas con las
prcticas a realizar y que los estudiantes entregarn al profesor al final de cada sesin.
Las prcticas de aula/seminarios consistirn, fundamentalmente, en la preparacin de
trabajos temticos elegidos por el estudiante entre los propuestos por el profesorado.
331 de 407
2009-2010
Adems, los estudiantes podrn consultar en todo momento las fuentes bibliogrficas
disponibles en el INCAR-CSIC. De entre ellas, cabe mencionar:
Handbook of Carbon, Graphite, Diamond and Fullerenes: Properties, Processing and

Applications. Ed. H.O. Pierson, Noyes Publications (1993).
New Carbons - Control of Structure and Functions. Ed. M. Inagaki, Elsevier (2000).
Introduction to Carbon Technologies. Ed. H. Marsh, E.A. Heintz, F. Rodrguez-Reinoso,

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alicante (1997).
Science of Carbon Materials. Ed. H. Marsh, F. Rodrguez-Reinoso, Servicio de

Publicaciones de la Universidad de Alicante (2000).
World of Carbon Fibers and Composites. Ed. P. Delhas, Taylor & Francis (2003).
Carbon-Carbon Composites. Ed. G. Savage. Chapman and Hall (1993).
Electrochemical Supercapacitors, B.E. Conway, Kluwer Academic, Plenum Publishers,

New York (1999).
Activated Carbon, H. Marsh and F. Rodrguez-Reinoso, Elsevier Ltd., Oxford (2006).
Como complemento, los estudiantes tendrn acceso a redes informticas en las que
podrn buscar informacin relacionada con los contenidos de la asignatura.
332 de 407
2009-2010
NOMBRE
BIOMATERIALES
TITULACIN
Master en ciencia
y tecnologa de
materiales
CENTRO
TIPO
Optativa
N TOTAL
CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
COORDINADOR
CDIGO
Biomat

DE
3
Espaol
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Mara Pau Ginebra (2 cre)

Univ. Politcnica de Catalua
Maria.Pau.Ginebra@upc.edu
ETSI Industriales, Av.

Diagonal,
647
Barcelona
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Mara Angeles Garca Garca (1 cre.)*
magarc@uniovi.es
EPSI Gijn, Edificio

Este
* Colaborar en la evaluacin de los casos prcticos y tambin de los trabajos realizados

en grupo
2. Contextualizacin
universidad de Oviedo denominada Biomateriales es una asignatura optativa y
multidisciplinar que se cursa al final del Master, por lo que los alumnos cuentan ya con unos
conocimientos bsicos que han adquirido en las dems asignaturas ya cursadas.
son las siguientes:
-
Ser capaces de seleccionar los materiales ms adecuados para las diferentes

aplicaciones biomdicas.
Ser capaces de analizar el comportamiento y las prestaciones de los diferentes
materiales en sus aplicaciones biomdicas
Ser capaces de definir la biocompatibilidad de los materiales utilizados en el interior
del cuerpo humano.
333 de 407
2009-2010
Los profesores que desarrollan esta asignatura, que proceden del Instituto de
Biomateriales de la universidad Politcnica de Catalua, tienen una dilatada experiencia
colaboracin con empresas.
3. Requisitos.
No se requiere requisito alguno para cursar esta asignatura. De cualquier manera, siendo
una asignatura del segundo semestre, los alumnos habrn cursado ya las asignaturas obligatorias
del primer semestre del Master. Adems se presupone que cualquier alumno que accede a cursar
este Mster tiene unas nociones mnimas de ciencia de materiales.
4. Objetivos
Los objetivos de la asignatura Biomateriales se concretan del modo que sigue:
Conocimientos
- La asignatura plantea el estudio de los biomateriales y de los materiales para
aplicaciones mdicas como los materiales que se han diseado para sustituir y/o regenerar
los tejidos vivos con finalidades teraputicas, o de diagnstico clnico. El alumno
conocer los diferentes tipos de materiales desarrollados, sus caractersticas principales y
las interacciones entre los biomateriales y el organismo receptor. Conocer tambin las
tcnicas que permite evaluar la biocompatibilidad de los diferentes materiales.
334 de 407
2009-2010
Habilidades
Familiarizacin con las caractersticas comunes y con los rasgos diferenciales de los
diferentes tipos de materiales utilizados en medicina.
Capacidad para llevar a cabo e interpretar los ensayos de biocompatibilidad de los
materiales en aplicaciones mdicas.
Discernir los criterios fundamentales que deben cumplirse para que un material
pueda implantarse en el cuerpo humano.
A travs del conocimiento de los principios biolgicos que afectan a las interacciones
entre el organismo receptor y los biomateriales (respuesta del organismo receptor),
capacidad para saber relacionarlos con el comportamiento en servicio del biomaterial
(respuesta y/o degradacin).
-
Actitudes
Esfuerzo, disciplina, colaboracin para trabajar en equipo..
Capacidad para analiza problemas multidisciplinares.
Potenciacin de la comunicacin oral, escrita y preparacin de materiales
multimedia..
-
5. Contenidos.
Los contenidos de la asignatura Biomateriales se han organizado con arreglo a los
siguientes temas, que se desarrollarn en este mismo orden:
- Estructura y propiedades de los materiales: Conceptos bsicos generales.
Estructura y propiedades generales de los materiales. Caractersticas bsicas de las
principales familias de biomateriales. Propiedades mecnicas de inters en biomateriales.
- Tejidos biolgicos animales: Clulas y materia extracelular. Clasificacin de los
tejidos animales. Tejidos blandos: tendones, ligamentos y cartlagos. Msculos. Vasos
sanguneos. Tejidos duros: huesos y dientes. Constitucin, estructura y propiedades.
- Materiales utilizados en aplicaciones mdicas: Definicin de biomaterial.
Perspectiva histrica. Clasificacin de los biomateriales. Materiales metlicos: aceros
inoxidables, aleaciones de cobalto, aleaciones de titanio, aleaciones con memoria de forma.
Materiales polimricos: polmeros estables y polmeros biodegradables. Mecanismos de
degradacin. Materiales cermicos: cermicas inertes, bioactivas y reabsorbibles. Cermicas
de fosfato clcico. Materiales compuestos.
- Interacciones entre los biomateriales y el organismo receptor: Respuesta
biolgica del organismo receptor. Degradacin del biomaterial en el ambiente biolgico.
Concepto de biocompatibilidad. Ensayos de evaluacin de la biocompatibilidad: en vitro y
en vivo.
335 de 407
2009-2010
- Aplicaciones de los biomateriales en implantes y en dispositivos mdicos:

Aplicaciones en ciruga ortopdica y traumatologa. Aplicaciones en odontologa.
Aplicaciones en ciruga digestiva. Aplicaciones en ciruga cardiovascular. Aplicaciones en
dispositivos para la dispensa controlada de frmacos. Aplicaciones en ingeniera de tejidos.
Presenciales
Clases expositivas
Tutoras grupales
No presenciales
Trabajo autnomo
Trabajo en grupo
la revisin de la metodologa experimental necesaria para llevar a cabo los ensayos de
caracterizacin y de biocompatibilidad, de acuerdo con la normativa internacional existente.
casos prcticos, sobre los que los estudiantes habrn de analizar las posibles causas del
comportamiento observado y elaborar un breve informe.. Adems, los estudiantes (en grupos
de 3-4) realizarn un trabajo de documentacin e investigacin bibliogrfica que versar sobre el
estudio de una aplicaciones especficas de los biomateriales en campos variados de medicina.
Estos trabajos se concretarn en la redaccin de una Memoria de unas 10 pginas y en la
preparacin de una presentacin oral con soporte audiovisual. La defensa de estos trabajos, en
la que participarn todos los miembros de cada grupo, durar unos 15 minutos y se realizar en
clase con la participacin del resto de los estudiantes.
La Tabla 1 muestra los temas en los que se ha dividido la asignatura Biomateriales,
distribuidos temporalmente de acuerdo a las modalidades docentes citadas. Esta organizacin
336 de 407
2009-2010
docente recoge tambin el orden de imparticin de los diferentes temas que componen la
asignatura.
Trabajo grupo
Trabajo autnomo
--
--
--
--
--
--
2.
Tejidos
animales
12,5
0,5
--
--
--
--
2,5
--
10
10
3. Materiales utilizados en
aplicaciones mdicas
14
--
--
--
--
--
11
11
4. Interacciones entre los

biomateriales y el organismo
receptor
15
--
--
--
--
--
12
12
5. Aplicaciones
biomateriales
29,5
--
--
3,5
--
7,5
10
12
22
6. Evaluacin
--
--
--
--
--
--
--
--
Total
75
10
3,5
--
--
3,5
18
10
47
57
de
los
Clase Expositivas
Horas totales
biolgicos
337 de 407
Total
Total
1. Estructura y propiedades
de los materiales
Temas
Tutoras grupales

2009-2010
MODALIDADES
Presencial
No presencial
Horas
Clases Expositivas
10
55
3,5
20

--
--
Tutoras grupales
--
--
3,5
20
Prcticas Externas
--
---
Trabajo en Grupo
10
18
Trabajo Individual
47
82
Total
75
Totales
18(24%)
57(76%)
Temas
Semanas
1. Estructura y propiedades de los materiales

2. Tejidos biolgicos animales
3. Materiales utilizados en aplicaciones mdicas
4. Interacciones entre los biomateriales y el organismo receptor
5. Aplicaciones de los biomateriales
6. Evaluacin
14
14
14
14
14 y 16
Habr 1 sesin de evaluacin de una hora al final del
curso (semana 16).

La evaluacin del aprendizaje de los estudiantes se llevar a cabo tal y como se detalla a
continuacin
Durante el curso se propondr la realizacin de un conjunto de ejercicios y la
resolucin de algunos casos prcticos seleccionados, que ser obligatorio analizar y entregar,
correspondiendo la valoracin global de estas tareas a un 20% de la calificacin final del
estudiante.
338 de 407
2009-2010
Al final del curso se llevar a cabo un examen final, consistente en la ejecucin de

algunos ejercicios y la respuesta a un cuestionario muy concreto, correspondiendo la evaluacin
de esta tarea a un 50% de la calificacin final del estudiante.
Ordenacin Acadmica y Nuevas Titulaciones de la universidad de Oviedo, se encargar de
Los estudiantes podrn utilizar los libros especializados de consulta ubicados tanto en
las bibliotecas generales de la universidad como de la Escuela de Minas. Se recomienda
especialmente el uso de los siguientes libros:
- Ratner B.D., Hoffman A.S., Schoen F.J., Lemons J.E., Biomaterials
Science. An introduction to materials in medicine 2nd Edition. Academic
Press, San Diego (2004)
- BLACK, J.B., Biological Performance of Materials, 3rd Ed., Marcel
Dekker, NY (1999)
en la Escuela de Minas de con objeto de buscar informacin de apoyo a travs de Internet.
339 de 407
2009-2010
NOMBRE
MATERIALES MAGNTICOS
CDIGO
TITULACIN
Master
ciencia
tecnologa
materiales
TIPO
Optativo
N TOTAL
CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
COORDINADOR
en
y
de
CENTRO
DE
Mat Mag
3
Espaol
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Jos ngel Garca Daz
985182410
joseagd@uniovi.es
E.S.
Marina
Campus de Gijn
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Laura Elbaile Viuales
985103308 / elbaile@uniovi.es
Civil
2. Contextualizacin
Universidad de Oviedo denominada Materiales magnticos es una asignatura optativa y de
una gran importancia en el campo de los materiales debido al papel fundamental que tienen este
tipo de materiales en la ciencia y tecnologa actual.
La asignatura se ha enfocado de forma que sus contenidos abarquen un componente
muy importante de aplicacin prctica ya que se pretende estudiar la fabricacin, caracterizacin
estructural y estudio de sus propiedades magnticas, haciendo un especial hincapi en la ciencia
e ingeniera de los materiales magnticos que tienen utilidad industrial. Tambin se examinarn
los mtodos magnticos que se aplican en la caracterizacin de materiales y a la evaluacin no
destructiva de los mismos.
Por ltimo indicar que los contenidos de esta asignatura prestan un especial inters a la
componente investigadora que es lnea conductora del Master, ya que se hace una especial
incidencia en el desarrollo de materiales con mejores prestaciones magnticas y en el desarrollo
de nuevos materiales magnticos.
son las siguientes:
340 de 407
2009-2010
Capacidad para fabricar nuevos materiales magnticos.

Capacidad para controlar las propiedades magnticas de los materiales mediante
distintas clases de tratamientos, composicin qumica y proceso de fabricacin.
Capacidad para adecuar las propiedades magnticas de los materiales de forma que se
puedan optimizar de acuerdo con la aplicacin requerida.
Capacidad para evaluar la calidad de un material magntico que se vaya a aplicar en la
industria y poder discernir los fallos que estos presenten en un momento
determinado.
Capacidad para poder manejar los distintos sistemas que se utilizan en la
caracterizacin magntica de los materiales.
Los dos profesores que desarrollaran esta asignatura tienen una amplia experiencia
investigadora en el campo de los materiales magnticos como lo acredita el gran nmero de
publicaciones cientficas que poseen y el nmero de proyectos de investigacin tanto bsica
como aplicada en los que han participado.
Adems, de cara a la realizacin de las clases prcticas de laboratorio se cuenta con los
sistemas de medida de ciclos de histresis, magnetoimpedancia, magnetoestriccin, efecto Kerr,
magnetmetro de par, hornos con sistema de induccin de anisotropa magntica y rueda de
enfriamiento ultrarrpido para fabricacin de cintas magnticas, que posee nuestro Grupo de
investigacin. Todas estas prcticas se desarrollaran en el Campus de Gijn y en el
Llamaquique.
3. Requisitos.
de procedencia diversa que hayan cursado previamente bien grado en ciencias o en ingenieras y
siendo adems sta una de las asignaturas optativas del Mster, no se requiere requisito adicional
alguno. Teniendo en cuenta que no se puede alcanzar un conocimiento adecuado de los
materiales magnticos modernos sin conocimientos de metalurgia, fsica y qumica de slidos; se
presupone que cualquier alumno que accede a cursar este Mster tiene unas nociones mnimas
de ciencia de materiales y en magnetismo.
4. Objetivos
Los objetivos de la asignatura Materiales magnticos se concretan del modo que
sigue:
Conocimientos
-
Conocer las distintas clases de materiales magnticos: materiales magnticos duros,

materiales blandos, vidrios metlicos, etc.
341 de 407
2009-2010
Conocer la estructura de las distintas clases de materiales magnticos.

Conocer las principales aplicaciones de los materiales magnticos.
Conocer la manera de variar las propiedades magnticas de un material para
optimizarlo de acuerdo con las aplicaciones concretas.
Conocer las distintas tcnicas de caracterizacin de los materiales magnticos.
Conocer los distintos procesos de fabricacin de los materiales magnticos.
Habilidades
Fabricar materiales magnticos.

Modificar las propiedades magnticas de los materiales.
Discernir el material magntico ms idneo segn la aplicacin requerida.
Manejo de sistemas de caracterizacin magntica.
Mejora de instalaciones de medida de propiedades magnticas de materiales.
Escribir una memoria o un trabajo y exponerlo oralmente con claridad
Actitudes
Crear en el estudiante una inquietud crtica e investigadora.
5. Contenidos.
Los contenidos de la asignatura Materiales magnticos se han organizado con arreglo

a los siguientes temas, que se desarrollarn en este mismo orden:
- Materiales magnticos blandos: hierros y aceros magnticos (aceros de Fe y Si,
Sendust); aleaciones Fe-Ni (Permalloys, composiciones de magnetostriccin cero);
aleaciones Fe-Co (Permendur); ferritas blandas y aleaciones amorfas.
- Materiales amorfos: procesos de fabricacin, estructura y propiedades
magnticas; dominios magnticos y propiedades tcnicas; magnetismo y orden de corto
alcance; estructura electrnica; aplicaciones.
- Magnetismo en pequeas estructuras: acoplamiento de canje y nanocristales:
partculas monodominio; superparamagnetismo; anisotropa al azar; acoplamiento de
canje; materiales magnticos nanoestructurados.
- Materiales magnticos duros: Alnico e imanes FeCrCo; ferritas hexagonales y
otros xidos magnticos; intermetlicos tierra rara-metal de transicin; intermetlicos de
tierra rara basados en FeNdB. Otros imanes permanentes.
342 de 407
2009-2010
- Grabacin magntica: propiedades magnticas de superficie; materiales utilizados

en la grabacin magntica; la grabacin magntica; pelculas delgadas para grabacin
magntica; cabezales de grabacin; memorias magnticas de acceso aleatorio.
Presenciales
Clases expositivas
Tutoras grupales
No presenciales
Trabajo autnomo
Trabajo en grupo
unas clases prcticas de laboratorio en las que se utilizarn los distintos sistemas de fabricacin y
medida de las propiedades magnticas disponibles y se revisar la metodologa experimental
para llevarlos a cabo.
Adems se llevar a cabo la caracterizacin magntica de algunos materiales tpicos en
grupos de dos o tres alumnos con el objeto de que estos adquieran una habilidad prctica para
utilizar los distintos sistemas de medida de propiedades magnticas. El estudio que llevaran a
cabo de forma prctica los alumnos deber ser sintetizado por estos de forma individual en una
memoria que ser entregada al profesor.
La Tabla 1 muestra los temas en los que se ha dividido la asignatura Materiales
magnticos, distribuidos temporalmente de acuerdo a las modalidades docentes citadas. Esta
343 de 407
2009-2010

Tutoras grupales
Total
Trabajo grupo
2.5
0.5
10
10
2. Materiales amorfos
17
2.5
0.5
12
12
3.Magnetismo en pequeas
estructuras: acoplamiento de
canje y nanocristales
13
0.5
2.5
8.5
10.5
4. Materiales
duros
14.5
0.5
4.5
10
10
12.5
0.5
2.5
10
2.5
22.5
48.5
52.5
magnticos
magnticos
5. Grabacin magntica
6. Evaluacin
Totales
75
10
344 de 407
Total
Horas totales
1.Materiales
blandos
Trabajo autnomo
16
Temas
Clase Expositivas

2009-2010
MODALIDADES
Presencial
Horas
Clases Expositivas
10
45
13

22
Tutoras grupales
2.5
11
Trabajo en Grupo
Trabajo Individual
48.5
92
Total
75
Totales
22.5 (30%)

Prcticas Externas
No presencial
52.5 (70%)

Temas
Semanas
1. Materiales magnticos blandos

2. Materiales amorfos
3. Magnetismo en pequeas estructuras: acoplamiento de canje y
nanocristales
4. Materiales magnticos duros
5. Grabacin magntica
Evaluacin
1y2
2y3
4
5,y 6
7
Dos sesiones de evaluacin de una hora en el
semestre.

A lo largo del curso se llevarn a cabo una serie de sesiones cortas de evaluacin (4
sesiones de media hora cada una), consistentes en la ejecucin de algunos ejercicios y la
respuesta a cuestionarios muy concretos, correspondiendo la evaluacin de estas tareas a un
65% de la calificacin final del estudiante.
345 de 407
2009-2010

profesores de la asignatura que recoge los contenidos esenciales de la misma. Tambin se han
confeccionado unos guiones de las prcticas de laboratorio, que sern cubiertos y trabajados
individualmente por cada alumno y entregando una memoria de la practica realizada al profesor
Para los trabajos en grupo se propondrn temas sobre materiales concretos o sobre
propiedades magnticas especificas de algunos materiales. Tambin se propondrn temas sobre
los distintos modo de fabricacin y las aplicaciones de determinados materiales
magnticos.casos. Los alumnos debern estudiar dichos temas y elaborarn una memoria que
ser entregada a los profesores. Posteriormente sern expuestos en clase por los alumnos y
debatidos con el resto de los alumnos y el profesor.
en la biblioteca de la Facultad de Ciencias y los que posee nuestro Grupo de Investigacin, que
se exponen a continuacin:
-
R.C. OHandley, Moderm Magnetic Materials: Principles and Applications, WileyInterscience Publication, USA.
346 de 407
2009-2010
Handbook of Magnetism and Advanced Magnetic Materials, Eds.Kronmller y

Parkin (John Wiley& Sons Inc USA 2007).
A. Hernando y J.M. Rojo , Fsica de los Materials Magnticos, Editorial Sntesis,
Espaa.
Ferromagnetic Materials (A handbook on the properties of magnetically ordered
substance), editado por E.P. Wohlfarth, North-Holland Publishing Company.
Holanda.
Hanbook of Magnetic Materials, editado por K.H.J. Buschow, North-Holland
Publishing Company. Holanda.
A.R. Ferchmin y S. Kobe; Amorphous Magnetism and magnetic Materials Digest,
editado por E.P. Wohlfarth; North-Holland Publishing Company. Holanda.
S. Chikazumi; Physics on Magnetism; John Wiley and Sons; USA
B.D. Cullity; Introduction to Magnetic Materials; Addison-Wesley Publishing
Company; USA
R.M. Bozorth; Ferromagnetism; Van Nostrand Company; Canada.
A. Inoue; Amorphous and Nanocrystalline Materials; editado por K. Hashimoto;
Springer; USA.
Current Topics in Amorphous Materials, editado por Y. Sakurai; Y. Hamakawa; T.
Masumoto; K. Shirae y K. Suzuki; North-Holland Publishing Company. Holanda.
A. Hernando; Nuevos Materiales: Los Vidrios Metlicos; EUDEMA; Espaa
T. Kaneyoshi; Introduction to Surface Magnetism; CRC Press; USA.
Los alumnos tambin podrn consultar las revistas especializadas a las que est
subscrita la Universidad de Oviedo: Journal of Magnetism and Magnetic Materials; Journal of
Non- Crystalline Solids; IEEE Transaction on Magnetism; Materials Science; etc.
en la Escuela de Minas de Oviedo, Facultad de Ciencias y Escuela Superior de la Marina Civil
de Gijn con objeto de buscar informacin de apoyo en Internet.
347 de 407
2009-2010
NOMBRE
INGENIERA
SIDERRGICA
TITULACIN
Master de Ciencia
y Tecnologa de
los Materiales
TIPO
PERIODO
METALRGICA
CENTRO
Optativa
N TOTAL
CRDITOS
Semestral
IDIOMA
COORDINADORES
CDIGO
IngMetSid
Escuela de Minas de Oviedo

DE
6
Espaol
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
J.P. Sancho Martnez
985104289/ jsancho@uniovi.es
Escuela de Minas de
Oviedo
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
lfv@uniovi.es/mpgarcia@uniovi.es
jayala@uniovi.es
Escuela de Minas de
Oviedo
L.F. Verdeja Gonzlez/

Coque/J.Ayala Espina
P.
Garca
2. Puesta en Contexto
La asignatura Ingeniera Metalrgica y Siderrgica a pesar de ofrecerse como optativa
en el Master de Ciencia y Tecnologa de los Materiales, tiene una importancia fundamental
porque en ella se exponen los conocimientos ms especficos de los denominados procesos
para la obtencin de los materiales metlicos bsicos, as como sus tecnologas. As se accede al
conocimiento de la produccin del hierro y el acero y aquellos otros metales de produccin
masiva en los pases desarrollados: aluminio, cobre, zinc, plomo, nquel, manganeso, titanio y
metales preciosos, como materiales obtenidos al mejor precio lo que ha permitido el desarrollo
de los mismos. No olvidando su entorno de produccin: desarrollo sostenible y medio
ambiente.
Las competencias a adquirir tras cursar la asignatura son:
Capacidad para entender cmo las propiedades de los metales bsicos, que
determinaron las menas disponibles, condicionan de forma principal el proceso
productivo de obtencin industrial del mismo.
Capacidad para entender cmo las relaciones entre los fundamentos y prcticas del
proceso productivo que han permitido convertir el Arte metalrgico en Tecnologa
metalrgica.
Capacidad para entender cmo los metales, que despus se transforman para la
produccin de todo tipo de manufacturados, se obtiene en las mejores condiciones
de calidad y pureza para que su posterior aleacin conduzca a las preformas ms
348 de 407
2009-2010
sana, susceptible de transformacin en una pieza o forma de aplicacin estructural.

(Un acero o un aluminio mal fabricados nunca producirn un metal con las
propiedades deseables en uso).
Capacidad para entender la obtencin de metales con tal elevado carcter de pureza
que son especialmente usados en aplicaciones funcionales: conductores,
semiconductores, sales y compuestos, reflectores, papel, vidrios metlicos, etc.
Crear en el alumno una inquietud para no admitir una prctica industrial sin conocer
el por qu de su realizacin, disposicin para la mejora de la misma y la necesidad de
una formacin profunda para aplicar los conocimientos obtenidos del seguimiento
de los desarrollos investigadores en la Metalurgia correspondiente.
Crear en el alumno la idea de producir sin generar residuos, conciencia clara del
reciclado y aprovechamiento integral de subproductos y chatarras, respetando el
medio ambiente. Propiciando en el iniciativas investigadoras de esos propsitos en
su entorno de trabajo.
Las prcticas y problemas capacitan al alumno en el conocimiento del proceso

productivo, su realidad fsico-qumica y su disposicin a la ingeniera y diseo.
El profesorado involucrado en el desarrollo del curso tiene una formacin integral en el

campo de la metalurgia y los materiales, habiendo trabajado el la produccin de hierro y acero,
metales bsicos, metales de ferro-aleaciones y procesos transformadores. Adems el grupo,
tiene amplia experiencia investigadora en desarrollo de procesos metalrgicos, son autores de
patentes industriales y tienen amplia experiencia en todo lo que supone el I+D+i. El nmero de
proyectos de investigacin pblicos y privados con la industria es muy numeroso, siendo
expertos en desarrollo de procesos de reciclado y uso de residuos metalrgicos, mejoras y
desarrollos medioambientales y gran experiencia en la utilizacin de mtodos numricos para
diseo de procesos, reactores-hornos industriales, habiendo trabajado en al mejora de
instalaciones metalrgicas en marcha. Son asesores contratados de empresas metalrgicas
nacionales e internacionales.
La formacin en Ingeniera Metalrgica capacita enormemente a los alumnos para
conocer los procesos destructivos de los materiales, en particular la corrosin de los mismos al
ser un proceso de antimetalurgia. Tambin esta asignatura involucra a los que la cursan en el
conocimiento de los materiales necesarios para llevar a cabo los procesos productivos en
hornos y reactores y en el diseo con los materiales metlicos y no metlicos implicados.
3. Requisitos.
Tener el grado en Ciencias (Qumicas o Fsicas) o en las ingenieras ms relacionadas
con la Ciencia de Materiales: Minas, Industriales, Qumicos, Navales, Aeronuticos y
Telecomunicacin. Otros graduados en Ciencias o Ingeniera pueden seguir la asignatura dado
349 de 407
2009-2010
que existe la asignatura obligatoria: Procesos Bsicos Metalrgicos que les dotar de los
conocimientos bsicos necesarios.
4. Objetivos.
La influencia de las propiedades de los metales bsicos, que determinaron la realidad

composicional de las menas disponibles, en el proceso de obtencin industrial del
mismo.
Las relaciones entre los fundamentos qumico-fsicos, fsicos y matemticos y la
prctica del proceso productivo que han permitido convertir el Arte metalrgico en
Tecnologa metalrgica.
Cmo se consigue en el metal la calidad y pureza para que su posterior aleacin
conduzca a las preformas ms sana, susceptible de transformacin en una pieza o
forma de aplicacin estructural.
Cmo se consigue en el metal la calidad y pureza para su posterior utilizacin en
aplicaciones funcionales: conductores, semiconductores, sales y compuestos,
reflectores, papel, vidrios metlicos, etc.
La importancia de fabricar metales dentro de una poltica sostenibilidad y cuidado del
medio ambiente.
A respetar el da a da de la produccin pero poniendo su objetivo en las continuas
mejoras del proceso metalrgico
Compatibilizar la produccin con el estudio y la investigacin y el desarrollo en
muchos casos. As como el Grado capacita fundamentalmente para la produccin, el
Mster capacita para el desarrollo y la mejora de los proceso.
Introducirse en cada subproceso de un Metalurgia concreta, para conocer con base

cientfica las bases del mismo, lo que le capacita para estudiar su mejora.
Interrelacionar los distintos procesos que conlleva una metalurgia determinada.
El contexto tecnolgico productivo de obtencin metlica que est ubicado en una
zona concreta y en una planta determinada.
Los distintos procesos alternativos y saber por cual de ellos decidirse en funcin de
las materias primas, circunstancias geogrficas o econmicas.
Cmo participar en todas las mejoras de proceso que suponen desarrollo de nuevas
tecnologas o adquisicin de las mismas.
Disear procesos y tecnologas metalrgicas, tambin para mejorar con
equipamientos utilizados.
Liderar proyectos de mejora de la produccin metlica.
350 de 407
2009-2010
Comunicarse de forma correcta tanto oral como escrita, para hacerse entender por
sus superiores y subordinados, as como para exponer desarrollos en reuniones
congresos o publicaciones.
Qu actitudes o valores esperamos que adquieran?
Inquietud por saber ms y siempre, siendo crticos en primer lugar consigo mismo.
Desarrollar dotes de liderazgo y trabajo en equipo, para mejorar.
Utilizar la planta metalrgica como fuente de informacin continua, que tiene que
saber procesar para mejorar una metalurgia concreta.
Veracidad, perseverancia y respeto al medio ambiente.
5. Contenidos.
Los contenidos ests desarrollados en gran medida en el Libro: Metalurgia Extractiva,

volmenes 2 y 1, Editorial Sntesis, Madrid, ao 2000, elaborado por los profesores que
explican esta asignatura, pensando en los alumnos de Ingeniera metalrgica y siderrgica. En
las clases se har hincapi en los aspectos de Fundamentos, ms que en la descriptiva y esta
siempre sobre la base de mejora tecnolgica y en la crtica entre los diversos procesos. Los
aspectos econmicos, medioambientales, la poltica de no residuos y los aspectos que inciden en
el desarrollo sostenible.
Se resolver problemas en esos aspectos y se intentarn poner de manifiesto principios
y bases en las clases prcticas o visitas.
Temario de la Asignatura:
Tema I. METALURGIA DEL HIERRO.
1.1. Carbn, minerales, prerreducidos, ferroaleaciones, fundentes y chatarras. 1.2.
Aspectos termodinmicos del proceso y producto.
1.3. Cintica slido-gas. 1.4. El coque siderrgico. 1.5. La produccin de hierro por
reduccin directa. 1.7. La produccin de hierro en el horno alto: Caractersticas generales del
horno alto. Reacciones en el horno alto. Balances e materia y energa. Recta operativa.
Pretratamiento del arrabio. Procesos alternativos. Bibliografa
Tema 2. METALURGIA DEL ACERO

2.1. Fabricacin del acero BOF: Reacciones en el convertidor. 2.2. El horno elctrico.
2.3. La metalurgia secundaria. Cintica de los procesos de afino con resistencias interfaciales.
2.4. Solidificacin del acero. 2.5. Deformacin plstica en caliente. Disolucin en el hierro
gamma . Trenes de laminacin. 2.6. Laminacin en fro. Trefilado. Recubiertos. Bibliografa
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3. METALURGIA DEL ALUMINIO

3.1. Resea histrica. 3.2. Propiedades fsico-qumicas del aluminio. 3.3. Menas de
aluminio. 3.4. El proceso Bayer. 3.5. La almina metalrgica. 3.6. Proceso Hall-Hroult y su
tecnologa para la electrlisis de la almina. 3.7. Materias primas carbonosas y electrodos
andicos y ctodicos. 3.8. La fundicin. 3.9. Metalurgia secundaria del aluminio. 3.10.
Aluminio, el medio ambiente y salud. Bibliografa
4. METALURGIA DEL COBRE.
4.1. Resea histrica y aspectos generales. Propiedades. 4.2. Menas. Usos del cobre. 4.3.
Obtencin del cobre: Piro Metalurgia: Fusin para mata. Fusin Flash. 4.4. Conversin. 4.5.
Cobre de materiales secundarios. 4.6 Hidrometalurgia. Distintos procesos. 4.7 Afino. 4.8
Fundicin. Calidades del cobre. 4.9. Transformacin. 4.11 Medio ambiente, cobre y salud.
Bibliografa.
6. METALURGIA DEL CINC Y PLOMO.
6.1. Resea histrica del cinc. 6.2. .Propiedades fsico-qumicas. 6.3. Minerales de cinc.
6.4. Tratamientos de las menas: Tostacin y sinterizacin. 6.5. Reduccin trmica: retortas,
electrotermia. Horno de cuba ISF. 6.6. Proceso electroltico. Lixiviacin v purificacin.
Desarrollos. 6.7. Afino: Licuacin. Destilacin. 6.8. Recuperacin de chatarras. 6.9. El medio
ambiente y la toxicidad. Bibliografa. 6.10. Resea histrica del plomo. 6.11. Propiedades fsicasqumicas. 6.12. Menas. Usos del plomo. 6.13. Sinterizacin. Fusin: Horno de cuba. Fusin
directa. 6.15. Afino. 6.16. Recuperacin de chatarras. 6.17. Plomo medio ambiente y salud.
Bibliografa
6. METALURGIA DEL NQUEL
6.1.Resea histrica. 6.2. Propiedades fsicas y qumicas. Menas. 6.3. Procesos
metalrgicos: Tratamiento de las menas sulfuradas. Tratamiento de menas oxidadas. 6.4.
Recuperacin del cobalto. 6.5. Medio ambiente y nquel. Riesgos del nquel. Bibliografa
7 METALURGIA DEL TITANIO
7.1. Resea histrica. 7.2. Propiedades fsico-qumicas. 7.3. Usos del titanio. 7.4. Menas.
7.5. Reduccin del rutilo: Procesos Hunter y Kroll. 7.6. Tratamiento del titanio esponja.
Preformas sanas: VAR, ESR, PFR, IFR. 7.7. Del rutilo a la ilmenita. Garanta del titanio puro.
7.8. Chatarras de titanio. 7.9 Medioambiente y salud. Bibliografa.
8 METALURGIA DE METALES DE FERROALEACIN
8.1. Historia. 8.2. Metales de ferro-aleacin, sus propiedades, menas y usos. 8.3.
Produccin del Manganeso: Fe-Mn y Fe-Si. Produccin en horno alto y en horno elctrico. 8.4.
Afino de Fe-Mn. 8.5. El manganeso electroltico, produccin y usos. 8.6. Residuos del Mn. 8.7.
Otros metales de Ferro-aleaciones. 8.8. Medio ambiente y salud. Bibliografa.
352 de 407
2009-2010
9. METALURGIA DEL ORO

9.1. Resea histrica. 9.2. Propiedades fsico-qumicas. 9.3. Minerales, menas. 9.4.
Tratamiento de la mena (concentracin gravimetrilla, molienda, amalgamacin). Cianuracin.
Recuperacin del oro lixiviado. 9.5. Tratamiento de menas refractarias. 9.6. Biolixiviacin.
Menas pobres. 9.7. Afino de oro. Hidrometalurgia. Nuevos procesos de afino. 9.8.
Recuperacin del oro de chatarras. 9.9. Anlisis del oro. Medio ambiente y salud. Bibliografa.
Con objeto de facilitar y racionalizar la organizacin docente de la asignatura, se

propone la siguiente tipologa de modalidades docentes/discentes:
Presenciales
Clases expositivas
Prcticas de laboratorio/visitas.
Tutoras grupales
No presenciales
Trabajo autnomo
Trabajo en grupo
Para cada una de ellas debe preverse el nmero de horas requerido o estimado en
funcin del nmero total de crditos europeos de la asignatura.
353 de 407
2009-2010
Para ello se pueden utilizar las siguientes tablas:
4. El cobre
Horas totales
Total
3. El aluminio
Trabajo grupo
Total
2. El acero
Tutoras
Prcticas de laboratorio /visitas
Clase Expositiva
1. El hierro
Temas
Trabajo autnomo
TRABAJO NO
PRESENCIAL
TRABAJO PRESENCIAL
0,5
4,5
12
0,5
6,5
14
10
0,5
4,5
10
0,5
4,5
10
5. El zinc y el plomo
0,5
4,5
10
6. El nquel
0,5
3,5
10
7. El titanio
0,5
2,5
0,5
4,5
9. Metales preciosos
0,5
3,5
10. Diagrama de materia,

energa y econmico
8. Metales
aleaciones
de
ferro-
11. Prcticas de procesos
1
2
0,5
12. Evaluaciones
Total
150
18
10
354 de 407
2,5
99
105
45
2009-2010
MODALIDADES
Horas
Clases Expositivas
Presencial
No presencial
10
Prcticas de laboratorio / visitas
Tutoras
45(30)
Trabajo en Grupo
Trabajo Individual
99
99
Total
150
Temario
1. El hierro
2. El acero
3. El aluminio
4. El cobre
5. El zinc y el plomo
6. El nquel
7. El titanio
8. Metales de ferro-aleaciones
9. Metales preciosos
10. Diagrama de materia, energa y econmico
11. Prcticas de procesos
12. Evaluaciones
Totales
18
105(70)
Semanas
1,2
3,4
5,6
6,7
8
9
10
11
12
13
14,15
6 sesiones de 30 minutos durante el curso
1.
2.
3.
4.
Proceso de evaluacin continua durante el curso. Basada:

10%, Entrega de problemas resueltos e Informes de prcticas y visitas.
60% Cuestiones y problemas en base a lo explicado y resuelto en las clases o visto en
tutoras.
Sern 6 de 30 minutos, durante el curso.
20% Exposicin de los trabajos.
10% Integracin del alumno.
355 de 407
2009-2010

Se basar en el informe de los profesores responsables de las asignaturas y en otro
resultante de la encuesta a los alumnos participantes, que evaluar la Comisin Gestora del
Mster (direccin y coordinacin).
Los alumnos deben de asistir a clase. Se tomar acta presencial por el profesor que la
imparta.

El libro fundamental para el seguimiento del curso es Metalurgia extractiva J. P.
Sancho, L. F. Verdeja, A. Ballester. Editorial Sntesis. Madrid 2000. Tomo 2 (Principal) y Tomo
1. La bibliografa complementaria est indicada en cada captulo. Se darn adems
complementos y up dates: libros, artculos, documentos bsicos.
356 de 407
2009-2010
NOMBRE
SOLDADURA
Y
TECNOLOGAS DE UNIN
TITULACIN
Master en ciencia
y tecnologa de
materiales
CENTRO
TIPO
Optativa
N TOTAL
CRDITOS
PERIODO
Semestre 2
IDIOMA
COORDINADOR
OTRAS
CDIGO
Soldadura

DE
3
Espaol
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Cristina Rodrguez (2 crditos)
985181951 / cristina@uniovi.es
Edificio
Oeste,
campus de Gijn
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
F. Javier Belzunce (1 credito)]*
985182024 / belzunce@uniovi.es
Edificio Este, campus

de Gijn
*Impartir la docencia ligada a las zonas de la unin soldada, sus microestructuras y

defectos tpicos y a las practicas ligadas a estos temas, con objeto de fundamentar mejor las
modificaciones microestructurales, desde una perspectiva del rea de ciencia de los materiales e
ingeniera metalrgica.
2. Contextualizacin
Universidad de Oviedo denominada Soldadura y otras tecnologas de unin es una asignatura
optativa pero de gran importancia, dado que en la mayor parte de las aplicaciones industriales
los materiales no trabajan individualmente sino que deben unirse mediante soldadura o algn
otro tipo de tecnologa de unin. La importancia de esta asignatura crece si tenemos en cuenta
la gran influencia que el ciclo trmico del soldeo ejerce sobre la microestructura y el
comportamiento mecnico de los materiales soldados, siendo prcticamente una materia clave
en el campo de los materiales estructurales.
muy importante, ya que se estudiarn y analizarn con un cierto grado de detalle las diferentes
357 de 407
2009-2010
tecnologas de unin y sus parmetros asociados, analizando su influencia sobre los cambios
microestructurales producidos en las distintas zonas de la unin, responsables a su vez de la
presencia de defectos y discontinuidades que podran producir fallos en servicio. Adems, los
contenidos de la asignatura enfatizan igualmente la componente investigadora que es la lnea
conductora del Mster, al incidir tambin en el desarrollo de uniones con prestaciones
mecnicas mejoradas que garanticen un ptimo comportamiento en servicio.
-
Capacidad para seleccionar la tecnologa de unin ms adecuada en funcin del tipo

de material y de la aplicacin especfica para la que se la requiera
Capacidad para seleccionar el proceso de soldeo ms idneo y ajustar sus parmetros
caractersticos con el fin de obtener una unin soldada de calidad, tanto desde el
punto de vista metalrgico como mecnico y econmico.
Capacidad para disear y calcular una unin soldada ptima, atendiendo a los
diversos factores implicados.
Capacidad para manejar la normativa y los equipamientos cientfico-tcnicos
necesarios para llevar a cabo la caracterizacin metalrgica y mecnica de las uniones
soldadas.
Capacidad para llevar a cabo el control de calidad de una estructura soldada,
analizando de manera cientfica los posibles fallos y proponiendo soluciones a los
mismos.
Capacidad para profundizar en el anlisis de un problema cientfico-tecnolgico
concreto, analizarlo, identificar el problema y aportar una propuesta de solucin.
Capacidad para comunicarse oralmente y por escrito y para elaborar y defender
posteriormente en pblico un trabajo de investigacin sobre un problema concreto.
Capacidad para manejar diferentes recursos y tecnologas que le permitan obtener
informacin cientfica actualizada sobre el tema de investigacin a desarrollar.
Capacidad para Organizar un trabajo concreto y llevarlo a cabo en grupo.
investigadora en este campo concreto, acreditada por numerosas publicaciones cientficas y
proyectos de investigacin, muchos de ellos en colaboracin con empresas. Adems, de cara a
la realizacin de las clases prcticas de laboratorio se cuenta con un completo taller de soldadura
as como con las mquinas de ensayos estticos y dinmicos del laboratorio del rea de
mecnica de los medios continuos del departamento de Construccin e Ingeniera de
Fabricacin y con los servicios de microscopa ptica, electrnica de barrido y microsonda,
ubicados en el departamento de Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica. Todas estas
prcticas se desarrollarn en el campus de Gijn.
358 de 407
2009-2010
La asignatura Soldadura y otras tecnologas de unin es una asignatura optativa de

segundo semestre en la que se utilizarn los conceptos adquiridos en las asignaturas obligatorias
del Master.
3. Requisitos.
Dado el contexto en el que se desarrollar la asignatura (2 Semestre tras cursar las
obligatorias) los alumnos que accedan a esta asignatura no requerirn requisito adicional alguno.
4. Objetivos
Los objetivos de la asignatura Soldadura y otras tecnologas de unin se concretan del
modo que sigue:
Conocimientos
-
Conocer las diferentes tecnologas de unin as como sus caractersticas especficas y

su idoneidad de uso en funcin de diferentes variables.
Conocer el modo en el que el proceso de soldadura modifica la microestructura y el
comportamiento mecnico de los materiales.
Conocer la forma de optimizar una unin soldada a travs la mejora en su diseo y
posterior clculo de la misma.
Conocer el modo en el que se realiza el control de calidad en soldadura, atendiendo a
la normativa ms utilizada a nivel mundial.
Conocer los ensayos normalizados existentes para caracterizar el comportamiento
mecnico de las uniones soldadas
359 de 407
2009-2010
Habilidades
Seleccionar la tecnologa de unin ms adecuada en funcin del tipo de material y de
la aplicacin especfica para la que se la requiera
Seleccionar el proceso de soldeo ms idneo y ajustar sus parmetros caractersticos
con el fin de obtener una unin soldada de calidad, tanto desde el punto de vista
metalrgico como mecnico y econmico.
Disear y calcular una unin soldada ptima, atendiendo a los diversos factores
implicados.
Manejar los equipamientos cientfico-tcnicos necesarios para llevar a cabo la
caracterizacin metalrgica y mecnica de las uniones soldadas de acuerdo con las
normas ms utilizadas.
Llevar a cabo un completo control de calidad de una estructura soldada, analizando
de manera cientfica los posibles fallos y proponiendo soluciones a los mismos.
claridad.
Actitudes
5. Contenidos.
Los contenidos de la asignatura Soldadura y otras tecnologas de unin se han
organizado con arreglo a los siguientes temas, que se desarrollarn en este mismo orden:
1.
2.
3.
4.
5.
Principales tecnologas de unin. Uniones roblonadas y atornilladas. Uniones

adhesivas. Uniones soldadas: Continuidad ventajas e inconvenientes.
Procesos de soldeo ms utilizados industrialmente. Soldeo con electrodos
revestidos, Soldeo semiautomtico, Soldeo por arco sumergido, Soldeo por lser,
soldeo por resistencia. Otras tcnicas de soldeo
Ciclo trmico de soldeo. Caractersticas generales. Factores que afectan al ciclo
trmico de soldeo: tipo de material a soldar, espesor y tamao de las piezas,
geometra de la unin, aporte trmico, precalentamiento y post-calentamiento,
procedimiento de soldadura, tcnica operatoria.
Zonas de la unin soldada. Metalurgia de la soldadura. La zona fundida:
fenmenos de dilucin. La zona afectada trmicamente (ZAT): Transformaciones
durante el calentamiento y durante el enfriamiento. Partes de la ZAT
Tensiones trmicas y fisuracin. Tensiones y deformaciones debidas al ciclo
trmico de la soldadura: Medidas para minimizarlas. Fisuracin en caliente y
fisuracin en fro. Desgarre laminar. Tratamiento trmicos post-soldeo
360 de 407
2009-2010
6.
Soldabilidad de aceros y otras aleaciones metlicas. Definicin de Soldabilidad

metalrgica. Factores influyentes. Soldabilidad de los aceros de baja y media aleacin.
Soldabilidad de aceros inoxidables. Soldabilidad de otras aleaciones metlicas.
7. Microestructuras y defectos en la unin soldada. Metalografa de la unin
soldada. Microestructuras tpicas de las diferentes zonas. Defectos tpicos de las
distintas zonas de la unin soldada.
8. Tipos de juntas y nomenclatura utilizada en soldadura. Seleccin de la forma del
chafln. Tipos de junta segn EN 12345. Tipos de unin. Ejecucin de la unin.
Nomenclatura utilizada en soldadura.
9. Diseo y clculo de uniones soldadas. Factores que influyen en la eleccin del
tipo de junta. Diseo y clculo de uniones bajo carga esttica. Consideraciones bajo
cargas de fatiga. Ejemplos.
10. Especificacin y cualificacin de uniones soldadas y soldadores. Control de
calidad en la soldadura. Especificacin de un procedimiento de soldadura.
Cualificacin de uniones soldadas segn EN-288. Cualificacin de soldadores segn
EN-287.
11. Ensayos destructivos y no destructivos utilizados en soldadura. Ensayos
mecnicos ms utilizados en la caracterizacin de uniones soldadas: traccin, dureza,
plegado, impacto. Ensayos no destructivos: Lquidos penetrantes, partculas
magnticas, radiografas, ultrasonidos.

Presenciales
Clases expositivas
Tutoras grupales
No presenciales
Trabajo autnomo
Trabajo en grupo
361 de 407
2009-2010

unas clases prcticas de laboratorio en las que se utilizarn las mquinas y equipos disponibles
para la ejecucin de uniones soldadas y su posterior evaluacin mediante la realizacin de los
ensayos correspondientes. Tambin se revisar la metodologa experimental para llevarlos a
cabo, de acuerdo con la normativa internacional existente.
casos prcticos y de fallos en servicio para lo que, aparte de estudiar la metodologa a emplear,
se complementar igualmente con sesiones de prcticas en el laboratorio donde se visualizarn,
con la ayuda de la microscopa ptica y electrnica, la microestructura y los defectos ms tpicos
que presentan las uniones soldadas. Tambin se formarn grupos de 3-4 alumnos con objeto de
estudiar casos prcticos concretos, que sern finalmente sintetizados en una Memoria y
expuestos y debatidos por el grupo en la clase con el resto de alumnos y el profesor.
La Tabla 1 muestra los temas en los que se ha dividido la asignatura Soldadura y otras
tecnologas de unin, distribuidos temporalmente de acuerdo a las modalidades docentes
citadas. Esta organizacin docente recoge tambin el orden de imparticin de los diferentes
temas que componen la asignatura.
362 de 407
Trabajo grupo
Trabajo autnomo
--
--
--
--
--
--
2. Tipos de uniones soldadas

y Procesos de soldeo ms
utilizados industrialmente
10
1.5
--
--
--
--
2.5
3. Ciclo trmico de soldeo
--
--
--
--
--
--
4. Zonas de la unin soldada
--
--
--
--
--
5. Tensiones
fisuracin
--
--
--
--
--
--
6. Soldabilidad de aceros y
aleaciones metlicas
--
--
--
--
1.5
5.5
7.
Microestructuras
y
defectos en la unin soldada
--
--
--
--
--
8. Tipos de juntas y
nomenclatura utilizada en
soldadura
--
--
--
--
--
--
9. Diseo y clculo de
uniones soldadas
--
--
--
--
--
13
--
--
--
1.5
9.5
10
--
0.5
--
2.5
1.5
7.7
12. Evaluacin
--
--
--
--
0.5
1.5
--
--
--
Total
75
12.5
3.5
0.5
22.5
5.5
47
52.5
Clase Expositivas
Horas totales
trmicas
10.
Especificacin
y
cualificacin de uniones
soldadas y soldadores
11. Ensayos destructivos y
no destructivos utilizados en
soldadura
363 de 407
Total
Tutoras grupales
1. Principales tecnologas de
unin
Temas
Total
2009-2010
2009-2010
MODALIDADES
Presencial
No presencial
Horas
Clases Expositivas
12.5
16.67
3.5
4.67

5.33
Tutoras grupales
9.33
1.33
Prcticas Externas
--
---
0.5
0.67
Trabajo en Grupo
5.5
7.33
Trabajo Individual
47
62.67
Total
75
Totales
22.5 (30%)
52.5 (70%)

Temas
Semanas
1. Principales tecnologas de unin

2. Tipos de uniones soldadas y Procesos de soldeo ms utilizados
industrialmente
3. Ciclo trmico de soldeo
4. Zonas de la unin soldada
5. Tensiones trmicas y fisuracin
6. Soldabilidad de aceros y aleaciones metlicas
7. Microestructuras y defectos en la unin soldada
8. Tipos de juntas y nomenclatura utilizada en soldadura
9. Diseo y clculo de uniones soldadas
10. Especificacin y cualificacin de uniones soldadas y soldadores
11. Ensayos destructivos y no destructivos utilizados en soldadura
1
1,2,3
12. Evaluacin
3,4
4
5
5,6
6,7
8
9,10
10,11,12
13,14,15
Habr 1 sesin de evaluacin de media hora al
final del curso.
364 de 407
2009-2010

curso. El desarrollo del proceso evaluador se detalla a continuacin:
Al final del curso tambin se llevar a cabo una sesin de evaluacin de media hora,
consistente en la ejecucin de algunos ejercicios y la respuesta a cuestionarios muy concretos,
correspondiendo la evaluacin de esta tarea a un 70% de la calificacin final del estudiante.

365 de 407
2009-2010

un conjunto de ejercicios disponible con sus soluciones, parte de los cuales se desarrollarn en
las clases prcticas de aula y otra parte deber ser resuelta a lo largo del curso por los estudiantes
y formar parte de su trabajo individual. Tambin se han confeccionado unos guiones de las
prcticas de laboratorio, que sern cubiertos y trabajados individualmente por cada alumno y
entregados al profesor.
Para los trabajos en grupo se seleccionarn casos resueltos en diversos libros y revistas
cientficas, que sern estudiados y expuestos en clase por los alumnos y debatidos con el resto
de los alumnos y el profesor.
tanto en la biblioteca general del campus de Gijn como en los seminarios del rea de Mecnica
de Medios Continuos o del departamento Ciencia de los Materiales, que se exponen a
continuacin:
-
Reina M., Soldadura de los aceros: aplicaciones, Ed. Manuel Reina Gmez, Espaa
(2003).
Giachino J.W. Weeks W., Tcnica y prctica de la soldadura, Revert. (1981).
Rodrguez C., Apuntes de Soldadura, Ed. Cristina Rodrguez. Universidad de Oviedo
(2009).
Hernndez Riesco G. Manual del soldador. CESOL. Madrid (2006).
Patton, W.J. Ciencia y Tcnica de la Soldadura. Ed. Urmo (1982.)
AENOR. Soldadura. Requisitos de la calidad de las soldaduras, ensayos destructivos y
productos. (1992)
Linnert G.E., Welding Metallurgy: Fundamentals (v. 1) AWS
WELDING HANDBOOK. Volume 1, 2 and 3. 8a edition. AWS.
UNE-EN 287-1 (2004): Cualificacin de soldadores. Soldeo por fusin
UNE-EN 288 (1993): Especificacin y cualificacin de los procedimientos de soldeo
para los materiales metlicos
Curso de Ingeniero Europeo en Soldadura. CESOL
en la Escuela de Minas de Oviedo y de las reas de Mecnica de los medios continuos y teora
de estructuras y de Ciencia de los materiales e ingeniera metalrgica del campus de Gijn con
objeto de buscar informacin de apoyo a travs de Internet.
366 de 407
2009-2010
NOMBRE
TITULACIN
LMINAS,
MULTICAPAS,
SUPERFICIES
Y
NANOESTRUCTURAS: FABRICACIN
Y CARACTERIZACIN
Master en ciencia
y tecnologa de
CENTRO
materiales
TIPO
Optativa
N TOTAL
CRDITOS
PERIODO
Semestral
IDIOMA
COORDINADOR
DE
CDIGO
NanoEstruc

6
Espaol
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Jos Ignacio Martn
985102946 / jmartin@uniovi.es
Facultad de Ciencias,
campus
de
Llamaquique
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
Jos Mara Alameda
985103322
alameda@string1.ciencias.uniovi.es
Carlos Quirs
Javier Daz
David Gmez
campus
de
Llamaquique
985103325 /
carquir@string1.ciencias.uniovi.es
campus
de
Llamaquique
985103311 /
javidiaz@condmat.uniovi.es
campus
de
Llamaquique
985980058 / d.gomez@itma.es
Fundacin
ITMA,
Parque Tecnolgico de
Asturias, Llanera
Todos y cada uno de los 4 profesores de la Universidad de Oviedo que se indican en la

gua docente estn involucrados en la puesta en marcha del nuevo centro de investigacin
CINN (instituto mixto entre la Universidad de Oviedo, el CSIC y el Principado de Asturias).
Debido al trabajo suplementario que ello supone, y considerando la carga docente habitual y
previa de estos profesores (que incluye responsabilidades en otro programa de postgrado que es
interuniversitario), se ha entendido que no es conveniente para la buena marcha del curso el
hacerse cargo de ms de un crdito cada uno en esta asignatura sino repartirse la docencia por
igual.
367 de 407
2009-2010
2. Contextualizacin
Universidad de Oviedo denominada Lminas, multicapas, superficies y nanoestructuras:
fabricacin y caracterizacin es una asignatura optativa, con la que se completa la formacin
del estudiante en un campo de desarrollo muy moderno como es el de la Nanotecnologa y, ms
concretamente, en el de la fabricacin y caracterizacin de los distintos tipos de
nanoestructuras.
Los contenidos de la asignatura incluyen adems la posibilidad de llevar a cabo prcticas
con una gran diversidad de tcnicas que permitirn al estudiante el acceso directo a los distintos
procesos de fabricacin y caracterizacin, desde pulverizacin catdica a litografa por haz de
electrones, y desde difraccin de rayos-X a microscopa de fuerza atmica.
son las siguientes:
-
Capacidad para controlar procesos de obtencin de lminas delgadas, multicapas y

superredes.
Capacidad para llevar a cabo procesos de litografa para la obtencin de
nanoestructuras ordenadas.
Capacidad para controlar procesos de caracterizacin y anlisis de superficies,
multicapas y nanoestructuras.
Los cinco profesores de esta asignatura tienen una dilatada experiencia investigadora en
este campo concreto, en el que han llevado a cabo proyectos de investigacin nacionales e
internacionales en los ltimos veinte aos, y en el que acreditan numerosas publicaciones en
revistas cientficas de prestigio internacional. Por otra parte, de cara a llevar a cabo las clases
prcticas de laboratorio se cuenta con un sistema de pulverizacin catdica (sputtering) para
obtencin de lminas delgadas instalado en el laboratorio de Tcnicas Experimentales a cargo
del rea de Fsica de la Materia Condensada; el equipo de pulverizacin catdica (sputtering) del
que son responsables los profesores de la asignatura que se encuentra instalado en su
laboratorio de investigacin de la Facultad de Ciencias; la unidad de Nanotecnologa del edificio
de Servicios Cientfico-Tcnicos de la Universidad de Oviedo de la que son responsables los
profesores de la asignatura y en donde se encuentran instalados un sistema de litografa por haz
de electrones, un sistema de litografa ptica y un microscopio de fuerza atmica; y el equipo
para obtencin de lminas mediante deposicin qumica en fase vapor (CVD) instalado en el
edificio de la Fundacin ITMA en donde uno de los profesores desarrolla su trabajo.
368 de 407
2009-2010
3. Requisitos.
de procedencia diversa que hayan cursado previamente bien grados en ciencias o en ingenieras,
no se requiere requisito adicional alguno. Solo se presupone que cualquier alumno que accede a
cursar este Mster tiene unas nociones mnimas de ciencia de materiales.
4. Objetivos
Los objetivos de la asignatura Lminas, multicapas, superficies y nanoestructuras:
fabricacin y caracterizacin se concretan del modo que sigue:
Conocimientos
-
Conocer las principales caractersticas de las diferentes familias de nanoestructuras

bidimensionales: lminas delgadas, multicapas, superredes.
Conocer las principales tcnicas de obtencin de nanoestructuras bidimensionales:
pulverizacin catdica, evaporacin trmica, deposicin qumica en fase vapor,
epitaxia de haces moleculares, ablacin lser, electrodeposicin, evaporacin por haz
de electrones,
Conocer las principales tcnicas de litografa para la obtencin de nanoestructuras
ordenadas de una y cero dimensiones (nanohilos y puntos): litografa ptica, litografa
por haz de electrones, nanoimpresin, litografa por interferencia lser,
Conocer los distintos mtodos de anlisis de superficies y nanoestructuras:
miscroscopas de barrido de punta, espectroscopias de superficie, difraccin de rayosX y de electrones, radiacin sincrotrn,
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2009-2010
Habilidades
Manejo de un sistema de pulverizacin catdica para la obtencin de lminas
delgadas y multicapas.
Capacidad para discernir el mtodo adecuado de deposicin de lminas delgadas en
funcin del tipo de material a obtener.
Manejo a nivel de usuario de un sistema de litografa ptica.
Capacidad para discernir el mtodo adecuado de litografa en funcin de la
configuracin y dimensiones de las nanoestructuras a obtener.
Empleo de la difraccin de rayos-X para la determinacin de la estructura cristalina y
el espesor en lminas delgadas y multicapas.
Capacidad para discernir el mtodo adecuado de anlisis de superficies en funcin del
tipo de superficie a caracterizar.
claridad.
Actitudes
Crear en el estudiante una inquietud investigadora y de inters por la Ciencia.
5. Contenidos.
Los contenidos de la asignatura Lminas, multicapas, superficies y nanoestructuras:

fabricacin y caracterizacin se han organizado con arreglo a los siguientes temas, que se
desarrollarn en este mismo orden:
- Tcnicas de fabricacin de lminas delgadas y multicapas: Procesos de
pulverizacin catdica. Evaporacin trmica y evaporacin por haz de electrones.
Ablacin lser. Epitaxia de haces moleculares. Deposicin qumica en fase vapor.
Electrodeposicin. Mtodos de obtencin de multicapas y superredes. Principales tipos de
sustratos.
- Tcnicas de caracterizacin estructural de lminas delgadas y superficies:
Reconstruccin superficial y Fsica de superficies. Difraccin de rayos-X. Textura y
epitaxia. Anlisis composicional. Microscopa electrnica de transmisin y de barrido.
Microscopa de fuerza atmica. Microscopa tnel de barrido. Microscopa ptica de
barrido y campo cercano. Espectroscopia de superficies (Auger, XPS, difraccin de
electrones, UPS,..).
- Tcnicas de litografa para la obtencin de nanoestructuras ordenadas:
Conceptos de litografa. Resinas y reveladores. Litografa ptica. Litografa por rayos-X.
Litografa por haz de electrones. Nanoimpresin. Litografa por haz de iones. Litografa
por interferencia lser. Litografa mediante microscopio de barrido de punta. Mtodos
autoorganizados (copolmeros de bloque, alumina porosa, esferas de polmeros,).
370 de 407
2009-2010
- Caracterizacin de las propiedades funcionales de lminas y nanoestructuras:

Fenmenos de transporte (resistividad, magnetorresistencia y efecto Hall). Magnetometra
y medidas magnetopticas. Microscopa de fuerza magntica. Espectroscopa mediante
microscopio de barrido de punta.
Presenciales
Clases expositivas
Tutoras grupales
No presenciales
Trabajo autnomo
Trabajo en grupo
Las clases expositivas se complementan con la realizacin de seminarios en los que se
abordarn casos prcticos concretos lo que permitir contrastar los resultados obtenidos en
comparacin con los supuestos de partida. Asimismo se cuenta con unas clases de laboratorio
en las que se utilizarn los equipos disponibles para la obtencin y caracterizacin de lminas
delgadas y nanoestructuras a un nivel internacionalmente competitivo.
Otro aspecto importante al que se prestar una atencin especial ser la exposicin de
trabajos prcticos realizados en grupo (2 3 alumnos) con objeto de que los estudiantes
apliquen por s mismos el mtodo cientfico a profundizar en algn aspecto concreto y,
asimismo, para que desarrollen su capacidad de sntesis y exposicin a travs del debate en la
clase con el resto de alumnos y el profesor.
La Tabla 1 muestra los temas en los que se ha dividido la asignatura Lminas,
multicapas, superficies y nanoestructuras: fabricacin y caracterizacin, distribuidos
371 de 407
2009-2010
temporalmente de acuerdo a las modalidades docentes citadas. Esta organizacin docente

recoge tambin el orden de imparticin de los diferentes temas que componen la asignatura.
Trabajo grupo
Trabajo autnomo
--
--
--
20
25
35
--
--
10
20
25
34
--
--
20
25
35
--
--
10
20
25
5. Evaluacin
12
--
--
--
--
--
Total
150
17
12
45
25
80
105
Clase Expositivas
Horas totales
372 de 407
Total
Total
1. Tcnicas de fabricacin de
lminas
delgadas
y
multicapas
2.
Tcnicas
de
caracterizacin estructural de
lminas
delgadas
y
superficies
3. Tcnicas de litografa para
la
obtencin
de
nanoestructuras ordenadas
4. Caracterizacin de las
propiedades funcionales de
lminas y nanoestructuras
34
Temas
Tutoras grupales

2009-2010
MODALIDADES
Presencial
No presencial
Horas
Clases Expositivas
17
38
13

12
27
Tutoras grupales
11
Prcticas Externas
--
---
Trabajo en Grupo
25
24
Trabajo Individual
80
76
Total
150
Totales
45 (30%)
105 (70%)
Temas
Semanas
1. Tcnicas de fabricacin de lminas delgadas y multicapas

2. Tcnicas de caracterizacin estructural de lminas delgadas y
superficies Tenacidad y micromecanismos de fallo
3. Tcnicas de litografa para la obtencin de nanoestructuras
ordenadas
4. Caracterizacin de las propiedades funcionales de lminas y
nanoestructuras
5. Evaluacin
1, 2, 3, 4
5, 6, 7, 8
9, 10, 11, 12
13, 14, 15
una distribuidas a lo largo del curso, cada una
correspondiendo a cada parte del temario.
Tabla 3. Distribucin de los temas de la asignatura en las semanas del semestre

curso. El desarrollo del proceso evaluador se detalla a continuacin:
A lo largo del curso se llevarn a cabo una serie de sesiones cortas de evaluacin (4
sesiones de media hora cada una), consistentes en la respuesta a cuestionarios muy concretos,
correspondiendo la evaluacin de estas tareas a un 40% de la calificacin final del estudiante.
373 de 407
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Un 25% de la evaluacin final corresponder a las memorias de las prcticas de

laboratorio y de los trabajos realizados en grupo, y otro 25% a la exposicin y debate de los
mismos en la clase.
Como material fundamental del curso se utilizan apuntes elaborados por los profesores
de la asignatura en forma de presentacin con ordenador que recoge los contenidos esenciales
de la misma, y de los que se entregar copia a los estudiantes. Tambin se han confeccionado
unos guiones de las prcticas de laboratorio, que sern trabajados individualmente por cada
alumno para entregar los resultados al profesor en forma de informe.
Los trabajos en grupo se desarrollarn en base a cuestiones prcticas planteadas en el
laboratorio o en las clases de seminario a cada grupo de alumnos basadas en los experimentos
llevados a cabo por ellos mismos, que sern estudiados en grupo y expuestos en clase por todos
y cada uno de los alumnos y debatidos con el resto de los alumnos y el profesor.
Adems, los estudiantes podrn utilizar los recursos bibliogrficos de consulta y en
forma de revista cientfica ubicados tanto en la biblioteca general de la Facultad de Ciencias
como en el departamento de Fsica. En este sentido, cabe mencionar los siguientes libros y
publicaciones cientficas:
374 de 407
2009-2010
Libros:
-
C. Deleure, M. Lannoo, Nanostructures. Theory and Modeling, Springer-Verlag

2004
Rainer Waser (editor), Nanoelectronics and Information Technology, Wiley-VCH
2003
M. Lahmani, C. Dupas, P. Houdy (editores), Les nanosciences. Nanotechnologies et
nanophysique, Belin 2004.
K. Goser, P. Glsektter, J. Dienstuhl. Nanoelectronics and Nanosystems,
Springer- Verlag 2004.
Revistas cientficas:
Nature y Nature Materials

Science
Physical Review Letters y Physical Review B
Applied Physics Letters
- Nanotechnology
en la Facultad de Ciencias con objeto de buscar informacin de apoyo a travs de Internet.
375 de 407
2009-2010
4.4
Mster en Direccin de Proyectos
Mster en Direccin de Proyectos

Consulta de informacin en el siguiente enlce:
http://www.uniovi.es/zope/organos_gobierno/unipersonales/vicerrectorados/voant/
soant/POP/masteres/oferta_formativa/Tec/i3/03_MasterDireccion_de_Proyectos_revisado1.
pdf
376 de 407
2009-2010
5. Informacin complementaria
5.1
Proyectos Fin de Carrera (Curso 2008-2009).

ALUMNO
TITULO PROYECTO
D. Ruben Rodrguez Laviana
Sistemas de reduccion de oxidos de nitrogeno (NOx)
Da. Marta Solares Canal
Analisis y optimizacion de un sistema de lubricacin y

refrigeracin en laminado en frio
Da. Sara M Andres Vizan
Deteccion de defectos en soldaduras mediante

metodos termograficos y de analisis de datos
Da. Maria Palacio Santamaria
Calculo y diseo del tunel de las Barrietas (Vizcaya)
Da Vanesa Perez Granados
Recuperacion de plasticos mediante fragmentacion y

separacion por medios densos
D. Jose Antonio Godes Pavon
Proyecto de sondeo para captacin de aguas

subterraneas para consumo agricola
D. Jess Garmilla Alvarez
La evaluacion de riesgos laborales en centrales

hidroelectricas: aplicacin a la central hidroelectrica de
Grandas de Salime
D. Victor Jose Mora Campa
Reciclado in situ de materiales bituminosos
D. Ruben Alcalde Martin
Cierre parcial de la planta de alumina-aluminio de

Alcoa en San Ciprian (Lugo)
D. Ramon Vigil Ortea
El sector electrico en el Principado de Asturias 19952005
D. Daniel del Valle Moran
Analisis tcnico-economico del tratamiento de finos de

carbon mediante separador Multigravimetrico Mozley
(MGS)
D. Carlos Cruz Bada
Plan de seguridad para obras de construccion y

montaje de gasoducto
Da Covadonga Figaredo Gonzalez
Endurecimiento de aceros mediante explosivos y las

medidas de seguridad aplicables
Da. Beatriz Antua
Revision sobre energia geotermica y el uso de la bomba

de calor acoplada al terneno. Caso practico
D. Hector Alonso Garcia
Plan de seguridad y salud obras de ejecucin de tunel

ferroviario con TBM
D. Jonas Menendez Gonalez
Manual para la conexin a la red de baja tension de una

instalacion fotovoltaico
377 de 407
2009-2010
ALUMNO
TITULO PROYECTO
Dna. Maria Gutierrez Gonzalez
Modelizacion del acuifero central y simulacin de

ensayos de bombeo
D. Jonas Coppen Rodriguez
Diseo y construccion de un sistema sencillo para a

determinacin de las propiedades termicas del subsuelo
de uso en el calculo de instalaciones geotermicas
D. Ruben Perez Fernandez
Sistemas de monitorizacin y control en mineria: Relia

2000 y Promos
D. Alberto Suarez Alonso
Estudio de electrolisis de manganeso en un mineral del

occidente de Asturias
Da. Beatriz Lozano Moreno
Utilizacion de la base de datos EXFOR en el analisis

por activacion neutronica. Aplicacion en la
determinacion del contenido en flour de muestras de
mineral de flourita
Da. M Asucion Vazquez Rey
Avance con minador sobre capa Agapita Norte, 3

Rama, 9 Planta, Pozo Maria Luisa
Da. Lorena Garcia Chichas
Proyecto constructivo para estabalizar y restaurar los

terrenos afectados por la Escombrera de Cobertoria
D. Diego Garcia Cuesta
Proyecto de construccion de paseo peatonal y acera en

travesia de Pechon, Cantabria
D. Daniel Blanco Lopez
Equipamiento electromecanico para la instalacion de

transporte de la nueva Terminal de graneles solidos del
puerto de Gijon
Da. Susana Zapico Perez
Analisis de la liberalizacin del mercado electrico
D. Hugo Gonzalez Prieto
Excavacin y sostenimiento de un plano inclinado

minero de gran seccion, HCC
D. Alfredo Llaneza Suarez
Estudio de sefguridad y salud para vivienda unifamiliar
Da. Lorena Secades Perez
Plan de seguridad y salud para la construccion de 71

viviendas, locales comerciales y garajes en lugones
D. Ruben Gonzalez Otero
Instalacion metalurgica para el reciclaje de aleaciones

Pb-Sn empleadas en soldadura blanda para la industria
de la electronica
D. Borja Fernandez Garcia
Plan de seguridad y salud proyecto de ejecucin de

edificio para nueva viviendas
D. Ivan Gonzalez Gonzalez
Explotacion de un yacimiento aurifero mediante corte

y relleno (cut and fill)
378 de 407
2009-2010
ALUMNO
D. Jacobo Gonzalez Polledo
TITULO PROYECTO
Cinta transportadora para plano inclinado entre 7 y 8
del Pozo Candin
D. Alejandro Garcia-Lengomin Pieiga Reconstruccin geometrica de las labores mineras del

Grupo Llumbres. Investigacin archivistita. Analisis de
explotacion y simulacin gravimetrica parcial.
D. Oscar Borrajo Dieguez
Proyecto de voladuras de exterior. Linea de alta

velocidad. Tramo Durango-Amorebieta/Etxano.
D. Jose Suarez Arteche
Ampliacin y tratamiento de reutilizacin de la E.D.A.R.

de San Agustin de Guadalix
D. Javier Villa Paredes
Viabilidad tecnica y beconomica de un parque de

aerogenradores en Rodona, Soria. Estudio de impacto
ambiental y prevencion de riesgos laborales
D. Esteban Ruisanchez Rodriguez
La etiqueta ecologica europea en Espaa
D. Javier Canbal Garcia
El uso de la termografia infrarroja en la prevencion de la

autocombustion de pilas de carbon
Dna. Maria Lopez Gonzalez
Plan de prevencion de riesgos loborales de la central

hidraulica de Soltulla
Da. Paula Fernandez Menendez
Certificacion de sistemas de gestion en empresas

mineras. Analisis de situacin.
D. Juan Pablo Alvarez Alvarez
Diseo, calculo y ejucucion del tnel de Arraiz
D. Ivan Vazquez Garcia
Evaluacion tecnico-economico de la descontaminacion

de suelos de una industria quimica de base mediante dos
tecnicas de desorcion termica: tradicional y termopile
Dna. Tatiana Gonzalez Huerta
Tecnicas CAD de representacin y visualizaxcion

aplicadas al tallado poliedrico
D. Nestor Noyon Nistal
Huerta fotovoltaica de 1,2MW con seguimiento solar y

conexin a red, en Sevilla julio 2008
Da. Isabel Fernandez Mairlot
Estudio Petrografico de la arenisca de la Voz
D. Alejandro Jarzat Caso
La central termica de la Pereda. Planta de demonstracion

de lecho fluido. Aplicado a la co-combustion.
Da. Cristina Tejero Reguero
Analisis de impacto ambiental en explotaciones a cielo

abierto y movimientos de tierra. Aplicaxcion a
ENCASUR (ENDESA)
Da. Elena Lopez Cabrera
Balance energetico del Principado de Asturias ao 2005
379 de 407
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ALUMNO
TITULO PROYECTO
D. Marcos Fernandez Fernandez
Utilizacin de hinca de carriles como solucion

estructural frente a deslizamientos de ladera, aplicacin
en el tramo de carretera entre Aciera y Tene (Asturias)
Da. Cecilia Menendez Ramos
Proyecto de ejucucion del parque eolica Fombona
D. Pablo Gonzalez Fernandez
Planta de produccin de biodeiesel en 14214 de 120,000

T/ao
Da. Elena Garcia Ongallo
Planta de biodiesel de Elda (Alicante). Produccin a

partir de aceites vegetales.
D. Pablo Gomez Rivera
Estudio de seguridad y salud de una autovia.
D. Alberto Mateos Santos
Recuperacion ambiental de la cantera de Monte Hano

(Escalante).
Da. Vernica Roman Florez
Residuos de macelos como materia prima para la

produccin de biocombustibles. Aplicacin a una planta
de biogas.
5.2
Premios Proyectos Fin de Carrera.

En la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas existen los siguientes premios a
los mejores Proyectos Fin de Carrera:
1.- Premio SEBASTIAN SAENZ DE SANTA MARIA, patrocinado por la Cmara
Oficial Minera de Asturias, para el mejor proyecto fin de carrera relacionado con
Laboreo de Minas, Explosivos y Ciencias Conexas.
2.- Premio UNION FENOSA, para el mejor proyecto fin de carrera relacionado con
la Energa y Medio Ambiente.
3.- Premio IGME, patrocinado por el Instituto Geolgico y Minero de Espaa para
el mejor proyecto fin de carrera relacionado con la Geologa, Exploracin Minera, Aguas
Subterrneas y Ciencias Conexas.
4.- Premio LUIS FERNANDEZ VELASCO, patrocinado por la Fundacin Luis
Fernndez Velasco para el mejor proyecto fin de carrera relacionado con Metalurgia,
Metariales y Ciencias Conexas.
5.- Premio LABORATORIO OFICIAL J.M. MADARIAGA, para el mejor proyecto
fin de carrera relacionado con temas de Seguridad en la Industria.
6- Premio CEPSA para el mejor proyecto fin de carrera relacionado con el refino de
hidrocarburos y la petroqumica.
7.- Premio CEPSA para el mejor proyecto fin de carrera relacionado con la
exploracin y produccin de hidrocarburos.
380 de 407
2009-2010
5.3
Becas de Prcticas en Empresas.
En la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas sostenemos que la cooperacin

con empresas del entorno regional y sectorial es uno de los instrumentos ms eficaces para
conseguir una buena formacin de los estudiantes y su mejor adaptacin al mundo laboral.
As desde la Escuela se organizan Prcticas en Empresas, cuya duracin va desde 2 a 12
meses, con estancia de prcticamente todos los alumnos de los ltimos cursos.
La relacin de Empresas con convenio y que regularmente acogen a alumnos de la
ETSIMO en prcticas es:
HIDROELCTRICA DEL CANTBRICO, HUNOSA, DURO FELGUERA, CEPSA,
ARCELORMITTAL, ENCASUR PEARROYA, ENCASUR PUERTOLLANO, ENDESA
AS PONTES, FUNDACIN BANCO HERRERO, INSTITUTO NACIONAL DEL
CARBN, NUCLENOR, RHI REFRACTARIOS ESPAA, CEMENTOS TUDELA
VEGUIN, HULLERA VASCO LEONESA Y UNIN FENOSA.
5.4
Viaje de prcticas
Los alumnos de cuarto curso realizan un viaje de prcticas por diversas provincias
espaolas, cuya duracin es de dos semanas, en el que visitan empresas relacionadas con la
Geologa, la Minera, la Metalurgia y Materiales y la Energa.
Adems, la Escuela de Minas tambin impulsa visitas a instalaciones industriales por
considerar que constituyen un complemento indispensable de la enseanza acadmica con el
objeto de consolidar la formacin tcnica y profesional del alumno
Las visitas se programan en das reservados a tal efecto para no interferir en el
desarrollo de los programas del resto de las asignaturas del curso acadmico.
5.5
Erasmus.
El programa ERASMUS (acrnimo del nombre oficial en idioma ingls: European

Region Action Scheme for the Mobility of University Students, "Plan de Accin de la
Comunidad Europea para la Movilidad de Estudiantes Universitarios") es un plan de gestin de
diversas administraciones pblicas por el que se apoya y facilita la movilidad acadmica de los
estudiantes y profesores universitarios dentro de los Estados miembros de la Unin Europea as
como de los tres pases (Islandia, Liechtenstein y Noruega) del Espacio Econmico Europeo y
de Suiza y Turqua.
Orientado a la enseanza superior, tiene como objetivo mejorar la calidad y fortalecer
la dimensin europea de la enseanza superior fomentando la cooperacin transnacional entre
universidades, estimulando la movilidad en Europa y mejorando la transparencia y el pleno
reconocimiento acadmico de los estudios y cualificaciones en toda la Unin. El acrnimo fue
creado para coincidir en su honor, con el nombre en latn del filsofo, telogo y humanista
Erasmo de Rotterdam (1465-1536).
381 de 407
2009-2010
Para muchos universitarios europeos el programa Erasmus les ofrece la ocasin de vivir
por primera vez en un pas extranjero. Por esta razn se ha convertido en un fenmeno social y
cultural, siendo enormemente popular entre los estudiantes y convirtindose incluso en tema de
pelculas como en el film francs Una casa de locos, en el que se relata la experiencia de seis
estudiantes Erasmus durante su estancia en Barcelona (Espaa) en un piso compartido y como
descubrirn hasta qu punto la identidad de Europa existe a travs de una cierta heterogeneidad.
El programa fomenta no solamente el aprendizaje y entendimiento de la cultura y
costumbres del pas anfitrin, sino tambin el sentido de comunidad entre estudiantes de
diversos pases. La experiencia de Erasmus se considera una poca de aprendizaje y de fomento
de la vida social. Las "fiestas Erasmus" que se celebran en las ciudades anfitrionas son
conocidas en los ambientes universitarios de toda Europa por ser acontecimientos bulliciosos y
multilinges.
La importancia que tiene este programa ha desbordado el mundo acadmico europeo,
siendo reconocido como un elemento importante para fomentar la cohesin y conocimiento de
la Unin Europea entre la poblacin joven. Esto ha hecho que se venga acuando el trmino
"generacin erasmus" para distinguir a esos estudiantes universitarios que a travs de esta
experiencia han creado lazos de amistad transfronterizos, poseyendo una clara conciencia
ciudadana europea. El programa de intercambio Erasmus de la Unin Europea ha sido
galardonado con el Premio Prncipe de Asturias de Cooperacin Internacional 2004 por ser uno
de los programas de intercambio cultural ms importantes de la historia de la humanidad.
En 2007 el programa Scrates II entr en su tercera fase denominada LLL (acrnimo
de Lifelong Learning) y que contar con un presupuesto de 7000 millones de euros para el
perodo comprendido entre 2007 y 2013. Este programa a su vez est basado en cuatro
subprogramas: Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci y Grundtvig4
Hasta 2.199 instituciones acadmicas de grado superior participan en la iniciativa
Erasmus en 31 pases involucrados en el programa Scrates.
Los estudiantes aspirantes a movilidades Erasmus, correspondientes a los convenios de
la Escuela de Minas de Oviedo, debern de estar matriculados en los estudios del segundo ciclo
de dicho Centro y haber superado, en el momento en que el Centro realice la propuesta de
movilidades, ms de 100 crditos del primer ciclo de la Titulacin de Ingeniero de Minas o bien
estar en posesin de una titulacin que de acceso directo al segundo ciclo de los estudios de
Ingeniero de Minas.
Las asignaturas a cursar en el extranjero corresponderan a cuarto y quinto, y solo se
permitirn dos asignaturas de tercer curso.
En el cuadro 5.5.1 se recogen los destinos de las movilidades de la Escuela Tcnica
Superior de Ingenieros de Minas de la Universidad de Oviedo. El profesor responsable en la
Universidad de Oviedo coordina la puesta en marcha y el funcionamiento del acuerdo y asiste a
los estudiantes.
382 de 407
2009-2010
Cuadro 5.5.1.- Destinos de las movilidades ERASMUS de la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas de Oviedo
WEB DE UNIVERSIDADES EXTRANJERAS: http://www.braintrack.com/
383 de 407
2009-2010
5.6
Perfil del graduado. Campos de trabajo.
La Ingeniera de Minas, aunque nacida en Espaa en 1777, representa hoy una

carrera gil, que forma ingenieros generalistas, polivalentes y verstiles (Figura 5.6.1) y
que se adapta de forma contnua a la realidad socio - econmica industrial. Tiene la
capacidad de adaptacin a las diferentes reas relacionadas con los recursos naturales
que ha ido transformando y aplicando sus campos de trabajo hasta convertirse en una
ingeniera presente en numerosos sectores de actividad cuyo comn denominador son
las tecnologas extractivas. La imagen de esta carrera esta, sin embargo, fuertemente
penalizada por su ancestral vinculacin al mundo de la minera del carbn, lo que ha
propiciado estereotipos que no se corresponden para nada con la realidad.
INGENIERO DE MINAS
GENERALISTA
POLIVALENTE
VERSTIL
INGENIERIA MAS VERSATIL Y

GENERALISTA DEL MERCADO
AMPLIO CAMPO
DE ACTIVIDAD PROFESIONAL
Figura 5.6.1.- Perfil del Ingeniero de Minas.
Los campos de trabajo del Ingeniero de Minas estn directamente relacionados
con las especialidades, que por ley corresponden a la titulacin y que por sus
conocimientos y preparacin especfica puede desarrollar. Las intensificaciones de la
Ingeniera de Minas son las siguientes:
-GESTIN DE
AMBIENTE
RECURSOS
NATURALES
- GEOLOGA
- ENERGA
- METALURGIA Y MATERIALES
- LABOREO
384 de 407
MEDIO
2009-2010
Los expertos consideran que existen grandes potencialidades de colocacin

para los futuros profesionales en el campo de obra civil subterrnea (muy activa en
estos momentos) y en gestin de recursos naturales y medio ambiente. La experiencia
del ingeniero de minas en las grandes excavaciones y su conocimiento de los
explosivos, le hacen insustituible en el movimiento de tierras y excavacin de tneles
en las grandes obras pblicas.
Una actividad fundamental del ingeniero de minas es el aprovechamiento,
transformacin y gestin de los recursos energticos de todo tipo, principalmente
petrleo, combustibles nucleares, gas y carbn. Son competencias habituales de este
ingeniero las relacionadas con el refino de petrleo, la petroqumica y carboqumica;
produccin, transformacin y transporte de energa; centrales trmicas y nucleares;
nuevas tecnologas energticas y la conservacin del medio ambiente.
La investigacin y descubrimiento de los recursos minerales, incluidos los
hidrocarburos y las aguas subterrneas, constituyen objetivos fundamentales del
ingeniero de minas y son uno de los pilares de la profesin.
La creciente preocupacin por los problemas ambientales abre nuevos campos,
junto con la gestin del espacio subterrneo para su uso urbano y para
almacenamiento de residuos radioactivos e industriales. Mediante las tcnicas
metalrgicas de los aglomerantes y de la cermica, se suministra a las industrias de la
construccin y de los bienes de equipo, los materiales que precisan para mantener un
adecuado nivel de calidad en su actividad.
El ingeniero de minas es experto en la tecnologa propia de las diferentes
familias de materiales metlicos, cermicos, polmeros y compuestos, desde su
obtencin hasta su utilizacin. Puede as disear el material adecuado a cada
aplicacin, modificando sus propiedades mediante tratamientos mecnicos y trmicos.
Y, por supuesto, el Ingeniero de Minas domina los campos referentes al
descubrimiento y la extraccin de las materias primas de origen mineral.
La amplia preparacin convierte a este tcnico en el ingeniero ms verstil de
cuantos existen en el mercado de trabajo de las ingenieras y le capacita para ejercer su
profesin en numerosas actividades de una forma segura, econmica y
ambientalmente correcta, dentro del marco actual de desarrollo sostenible.
INTENSIFICACIN DE LABOREO DE MINAS.
Tradicionalmente es el campo de trabajo que la opinin pblica relaciona de
modo ms cercano e intenso con la Ingeniera de Minas. Este campo de trabajo trata
del descubrimiento y extraccin de las materias primas de origen mineral.
La diversidad de tipos de yacimientos implica que se empleen gran variedad de
mtodos y sistemas para la excavacin, sostenimiento, utilizacin y ventilacin de
espacios subterrneos, con el fin de disear huecos de explotacin estables y seguros,
que constituyen complejas obras de ingeniera. La minera subterrnea resulta muy
variada, adaptndose a las circunstancias del yacimiento y realizando, a veces, una
verdadera arquitectura interior.
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La experiencia del Ingeniero de Minas en grandes excavaciones en todo tipo de

terrenos y su conocimiento de los explosivos, le hacen ser tcnico insustituible en el
movimiento de tierras y excavaciones de tneles en grandes obras tanto con fines
industriales como de uso civil.
Sectores de actividad.
- Servicio y control de tneles y obras subterrneas en grandes obras civiles.
- Modelizacin y evaluacin de yacimientos.
- Diseo, planificacin y direccin de explotaciones de minas, canteras, salinas y
escombreras.
- Diseo, excavacin, sostenimiento, ventilacin.
- Fbricas y depsitos de explosivos. Pirotecnia.
- Voladuras y demoliciones.
- Plantas de preparacin, tratamiento, recuperacin y reciclajes de minerales, rocas,
residuos y otros materiales.
- Plantas de mortero, hormign y aglomerado asfltico.
- Plantas de modulacin y micronizacin.
- Industrias de la piedra natural, potasa, cal, yeso, cermica, arcillas especiales,
carbonatos, talco, cargas, pigmentos, aglomerantes y otras rocas y minerales
industriales.
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Espaa es el primer productor mundial de pizarra; segundo productor mundial de

mrmol; segundo productor mundial de celestita; tercer productor mundial de yeso; tercer
productor mundial de piedra natural; el nico pas europeo productor de sulfato sdico;
primer productor europeo de granito; segundo productor europeo de fluorita; Espaa cuenta
con el 70% de las reservas mundiales de sepiolita y con las reservas ms grandes de Europa de
arena de feldespato.
Espaa consume ms de 11 toneledas de ridos habitante/ao, superando el ndice de
los pases ms desarrollados. En los prximos aos se van a construir ms de 2.100 kilmetros
de tneles en Europa. Ms de 500 kilmetros corresponden a Espaa. Espaa tiene una de las
mayores infraestructuras subterrneas para el transporte pblico y el aprovechamiento
hidrulico, exportando a todo el mundo la moderna tecnologa de operacin en la
construccin de tneles y galeras.
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INTENSIFICACIN DE ENERGA .
La energa es y ser el gran motor del desarrollo de los pueblos, pero su disponibilidad y
sostenibilidad son dos problemas fundamentales para el futuro de la humanidad.. En nuestra
civilizacin la disponibilidad de energa es un principio bsico, ya que esta ligada al nivel de vida
de la sociedad, constituyendo la base esencial para garantizar el bienestar econmico y social.
Sin energa no hay crecimiento.
Uno de los objetivos fundamentales del Ingeniero de Minas es el
aprovechamiento y transformacin de los recursos energticos de todo tipo,
principalmente, petrleo, combustibles nucleares, gas y carbn, sin olvidar las
energas renovables (Elica, solar, biomasa, etc).
Dentro de sus cometidos se encuentran el refino de petrleo, petroqumica y
carboqumica, produccin y transformacin de la energa, las centrales trmicas y
nucleares, nuevas tecnologas energticas y la conservacin o rehabilitacin del medio
ambiente. Todo ello le hace ser un experto en temas energticos.
Los Ingenieros de Minas, representados por su Consejo Superior de Colegios, han
comparecido en el 2006, 2007 y 2009, en el Congresos de los Diputados para informar, opinar
y debatir sobre el tema energtico. En la primera comparecencia de 2006, titulada La
encrucijada energtica: una visin general, se analiz la situacin presente y futura de la
energa, pasando revista a todas las fuentes primarias, tanto de combustibles fsiles como a las
renovables y a la nuclear. La edicin de 2007, titulada La energa y el cambio climtico, trat
de encuadrar la utilizacin de las diferentes fuentes energticas en los acuerdos del Protocolo de
Kioto, desde una poltica energtica y medioambiental integrada y acorde con los objetivos y
perspectivas de la Unin Europea. La tercera edicin de 2008 abordo Necesidad de una
estrategia energtica sostenible.
- Energas renovables (Elica, solar, etc).
- Generacin de energa (Centrales trmicas, hidrulicas y nucleares)
- Petroqumica y carboqumica
- Combustibles fsiles y nucleares
- Ahorro, eficiencia y diversificacin de la energa
- Transporte, distribucin y utilizacin de la energa
- Nuevas tecnologas energticas
- Cogeneracin
- Tecnologa nuclear
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INTENSIFICACIN DE METALURGIA Y MATERIALES .

Los Materiales juegan un papel fundamental en las economas de los pases
desarrollados, como refleja la plena actualidad de reas como los materiales
inteligentes, la nanotecnologa. Los ingenieros de minas estn capacitados para
desarrollar los materiales que se requerirn para las nuevas aplicaciones, encontrar los
procesos de conformado que los hagan econmicamente viables, mejorar las
prestaciones de los materiales existentes, considerar el impacto ambiental y la
sostenibilidad de sus productos, ser capaces optimizar la seleccin de materiales y crear
bases de datos precisas que sirvan para predecir sus propiedades y sucomportamiento
en servicio.
Mediante las tcnicas metalrgicas, de los aglomerantes y la cermica, se
suministra a las industrias de la construccin y bienes de equipo, los materiales que
precisan en su adecuado nivel de calidad.
El Ingeniero de Minas conoce la tecnologa propia de las diferentes familias de
materiales (metlicos, cermicos, polmeros, compuestos) desde su obtencin hasta su
utilizacin. Puede as disear el material adecuado a cada aplicacin, modificando sus
propiedades mediante tratamientos mecnicos y trmicos.
Las ciencias de los materiales y la metalurgia se enfrentan al reto de la sostenibilidad,
fundamentada en un uso de los metales ms responsable y eficiente, reduciendo su consumo
con mejores diseos, utilizando recursos minerales con mejor rendimiento, aprovechando ms
eficazmente las chatarras, los residuos energticos, ..., todo ello acompaado de una estrategia
de sustitucin por elementos con mayor, disponibilidad o mejor capacidad de reciclado.
- Metalurgia del hierro (Siderurgia). Fundiciones y aceras.
- Metalurgia no frrea: Cobre, Aluminio, Cinc, Oro, Nquel, Plata, etc.
- Tcnicas de unin y conformados.
- Materiales cermicos, plsticos y compuestos.
- Sinterizados.
- Hornos. Refractarios.
- Reciclado de materiales y residuos metalrgicos
- Ingeniera de materiales.
- Diseo de instalaciones metalrgicas
- Tecnologa del vidrio, cemento, cal y yeso.
- Tecnologa de la cermica y de las arcillas especiales
- Nuevos materiales
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INTENSIFICACIN DE GEOLOGA .
La investigacin y descubrimiento de los recursos minerales, incluidos los
hidrocarburos y las aguas subterrneas, constituyen objetivos fundamentales del
Ingeniero de Minas.
La industria de Exploracin y Produccin de Hidrocarburos cubre una gran variedad de
actividades que requieren la aplicacin de diferentes ciencias y tecnologas. El proceso de
explotacin de hidrocarburos es un largo y complejo camino que se inicia con su bsqueda y
descubrimiento y termina con la puesta en produccin del yacimiento y el tratamiento de
separacin previo al transporte del crudo a refinera. La optimizacin de todo este complicado
proceso requiere la aplicacin de numerosas tecnologas, equipos, mtodos de investigacin,
ensayos de laboratorio y estudios econmicos que darn como resultado el mximo
aprovechamiento de las reservas disponibles.
Para la planificacin, diseo y ejecucin de obras pblicas (Tneles, carreteras,
ferrocarriles, etc) es necesario el reconocimiento del terreno para determinar las
caractersticas mecnicas del mismo y estudiar la posibilidad de asentamiento de de dichas
infraestructuras.
- Prospeccin geofsica y geoqumica.
- Geotecnia. Proyecto, correccin y estabilizacin de estructuras resistentes de tierra, tales
como taludes, terraplenes, desmontes, laderas, etc.
- Cimentaciones. Estabilizacin, auscultacin y drenaje de taludes, escombreras,
tneles y obras subterrneas.
- Cartografa geolgica, hidrogeologica y geotcnica.
- Hidrologa. Prospeccin, captacin, distribucin y utilizacin de aguas subterrneas
-Tecnologa y gestin integral del agua. Depuracin y desalinizacin.
- Vulnerabilidad a la contaminacin de acuferos.
- Geologa del petrleo. Plataformas petrolferas.
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INTENSIFICACIN DE GESTIN DE RECURSOS Y MEDIO AMBIENTE

Prcticamente todas las actividades del ser humano repercuten sobre el medio
ambiente: suponen un gasto de recursos, renovables y no renovables, provocan contaminacin,
generan algn tipo de residuos, etc.
En la actividad minera, energtica y metalrgica, las medidas de cuidado del medio
ambiente tienen como objetivo que la actividad se desarrolle de manera que su efecto sobre la
vegetacin, el suelo, el agua y el resto de elementos del medio sea el mnimo posible, con ahorro
de recursos y de energa, al tiempo que se reduce la contaminacin y la generacin de residuos.
Un ejemplo de ello es la gestin que se realiza del agua. Antes, las aguas utilizadas en el proceso
de extraccin o de tratamiento de los minerales se vertan directamente a los ros, muchas veces
contaminadas por diversas sustancias. Ahora, las aguas se reciclan para reducir el consumo y se
depuran antes de devolverlas a los cauces.
La creciente importancia de materias medioambientales abre nuevos campos
de investigacin y de actuacin al ingeniero de minas, como son los de la cartografa
temtica para la ordenacin del territorio, la prevencin y mitigacin de los riesgos
geolgicos (terremotos, deslizamientos, etc.), la gestin del espacio subterrneo para
su uso industrial, urbano o para el almacenamiento de residuos radiactivos e
industriales, etc.
- Planificacin y gestin de recursos minerales.
- Teledeteccin y tcnicas de informacin geolgica y ambiental.
- Cartografa temtica.
- Sistemas de informacin geogrfica.
- Riesgos geolgicos y ambientales.
- Patrimonio geolgico y minero.
- Defensa, conservacin y rehabilitacin de entornos naturales.
- Gestin del espacio subterrneo para uso urbano, industrial o almacenamiento de
residuos radiactivos e industriales.
- Impacto ambiental. Estudio y evaluacin. Prevencin, correccin y restauracin.
- Residuos slidos urbanos y residuos especiales.
- Efluentes lquidos
almacenamiento.
gaseosos.
Recuperacin,
reutilizacin,
reciclaje
- Descontaminacin de suelos.
- Restauracin de taludes, escombreras, vertederos y espacios degradados. Integracin
paisajstica.
- Anlisis del ciclo de vida del producto.
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El Consejo Superior de Colegios de Ingenieros de Minas ha realizado un

sondeo con el objetivo de ver los campos de actividad en los que actualmente trabajan
estos profesionales en nuestro pas y en que porcentajes lo hacen para cada uno de
ellos. Sobre una muestra de 1519 ingenieros de minas en activo, el estudio se resume
en la tabla 5.6.1 . Agrupando los campos de actividad en dos grandes bloques, se
concluye que ms del 70 % de los profesionales desarrollan su actividad en campos
como la energa -corporaciones elctricas, gas y nucleares-, recursos naturales,
consultoras e ingenieras de medio ambiente, compaas de aguas, obras civiles
subterrneas, etc. y diferentes departamentos de las administraciones pblicas. De esta
manera resulta que apenas sobrepasa el 25 % el colectivo que se dedica a aquellos
sectores ms fcilmente vinculados a la imagen tradicional del ingeniero de mimas
como son la minera de carbn, minera metlica y no metlica, canteras y siderurgia,
metalurgia y fundiciones.
Tabla 5.6.1.- Campos de actividad de los Ingenieros de Minas.
SECTORES DE ACTIVIDAD
(%)
INVESTIGACIN GEOLGICO-MINERA
2.04
INVESTIGACIN DE HIDROCARBUROS
0.92
AGUAS SUBTERRNEAS
0.20
MINERIA DEL CARBON
11.06
MINERIA METALICA
2.31
MINERIA NO METALICA
1.84
CANTERAS
1.58
MAQUINARIA INDUSTRIAL MINERA Y DE OBRA PUBLICA
2.96
OBRA SUBTERRNEA, OBRA PUBLICA Y CONTRUCCION
7.11
SIDERURGIA, METALURGIA Y FUNDICIONES
5.79
CALES, YESOS Y CEMENTOS
2.24
REFRACTARIOS, CERMICA, VIDRIO Y OTROS
1.25
MONTAJES INDUSTRIALES
0.99
HIDROCARBUROS
3.75
ENERGIA ELECTRICA
6.46
EQUIPOS ELCTRICOS Y ELECTRNICOS
0.39
INDUSTRIA QUMICA
2.90
ADMINISTRACIONES PUBLICAS
22.45
DOCENCIA E INVESTIGACIN
8.23
CONSULTORIA
7.83
INFORMATICA
1.25
OTROS SERVICIOS
6.45
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Futuro de la carrera de Ingeniero de Minas.

Las especialidades o ms propiamente las intensificaciones, que actualmente se
imparten en la titulacin de Ingeniero de Minas, tienen un presente y un futuro muy
prometedor y floreciente, ya que todos los sectores de trabajo que se han enumerado
anteriormente, para cada una de ellas, son campos de actividad imprescindibles para
mantener el desarrollo tecnolgico e industrial de nuestra sociedad. Se debe de hacer
hincapi en temas energticos y de sostenibilidad, nuevos materiales, etc.
La explotacin racional de los recursos naturales (Rocas, minerales y
combustibles) y el reciclado de los residuos y subproductos industriales, con su
aportacin a la mejora del medio ambiente, se encuentran en la base de la actividad
industrial de las sociedades desarrolladas.
La preocupacin por los temas medioambientales tambin ha llevado a la
Ingeniera de Minas a involucrarse en el tratamiento de efluentes lquidos y gaseosos,
as como a la descontaminacin de suelos y su recuperacin.
5.6.1
Tasa de insercin laboral de los graduados universitarios
La Ingeniera de Minas es una de las ingenieras que tiene menor ndice de

paro entre sus titulados puesto que no llega al 5 % e incluso, si tenemos en cuenta los
ingenieros que disfrutan de becas, prcticas y ayudas para investigacin o realizacin
de tesis, el porcentaje se reduce hasta el 1-2 %. Tambin es de destacar, el corto
perodo de tiempo que tardan en encontrar su primer empleo.
Los anlisis del mercado de trabajo el gran potencial de colocacin para los futuros
titulados tanto en los campos exclusivamente propios por el crecimiento de los sectores
de minerales exclusivos, produccin metalrgica y por la obra civil como en sus
extensiones hacia la gestin de los recursos naturales en general, especialimente el campo de
la energa (elctrica, gas, coogeneracin), agua y el medio ambiente (Restauracin de
espacios industriales y naturales, almacenamiento de residuos).
En cuanto a los salarios, los que trabajan a tiempo completo el 92 % tiene un salario
superior a los 1200 euros y un 43 % superior a los 1800 euros
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5.7
Directorio de profesores
Profesor
Asignatura/s
Telfono
Correo electrnico
Ingeniera de los Materiales

Alfonso Fernndez, ngel Alejandro
Siderurga
Modelizacin
Materiales
en
Ingeniera
985458084
aaalfonso@uniovi.es
985182623
gonzalo@uniovi.es
985104303
tjalonso@uniovi.es
de
Diseo y Control de Instalaciones

Metalrgicas
Alonso Orcajo, Gonzalo Arturo
Diseo de Instalaciones Elctricas

Maquinaria-Minero Industrial
Alonso Snchez, Teresa
Tecnologa de Sondeos
Elementos
de
Transporte
Almacenamiento de Minerales
Evaluacin y Planificacin Minera
Alonso Surez, Rafael Luis
Procesos Energticos
985103192
Anlisis Exergtico y Termoeconmico
985458063
rlalonso@uniovi.es
985182457
lvarez lvarez, Mara Cruz
Ciclo del Cambustible Nuclear
985104324
mcalvarez@uniovi.es
lvarez Cabal, Jos Valeriano
Metodologa, Organizacin y Gestin

de Proyectos
985104260
valer@uniovi.es
lvarez Fernndez, Martina Inmaculada
Mecnica de Rocas y del Suelo
985182341
inma@uniovi.es
Ingeniera Geotcnica
Geologa Aplicada
Recursos Geolgicos Mineros
Ingeniera Geolgico Ambiental
lvarez Garca, Rodrigo
985104294
Investigacin y Prospeccin de Rocas

Industriales y Ornamentales
alvarezrodrigo@uniovi.es
Prospeccin y Evaluacin de Acuferos.

Aguas Minerales
Arganza Garca, Blas
Fsica I
985104329
Mecnica
985103299
Arguelles Daz, Katia Mara
Mecnica de Fluidos
Argelles Garca, Jorge
Electrnica,
Instrumentacin
Sistemas de Control
arguelleskatia@uniovi.es
Instrumentacin
y
Atmferas Explosivas
Ariznavarreta Fernndez, Fernando
Asensio Lozano, Juan
blas@uniovi.es
Control
jorgeag@uniovi.es
985104316
en
985104168
Ingeniera Geotcnica
985458030
Ingeniera de los Materiales
985104302
Tcnicas de Conformado
400 de 407
ariznaf@uniovi.es
jasensio@uniovi.es
2009-2010
Profesor

Asignatura/s
Telfono
Correo electrnico
Ballesteros Tajadura, Rafael
Acstica Aplicada
985182096
rballest@uniovi.es
Barbs Fernndez, Mara Florentina
Ampliacin de Metalurga
985104303
mfbarbes@uniovi.es
985104325
mjblancoa@uniovi.es
franblanco@uniovi.es
Blanco Acebal, Mara Jess

Blanco lvarez, Francisco
Gestin de Residuos en el Sector

Energtico
985104258
Tecnologa de Cementos, Vidrio y

Cermicas
985104318
Control de Procesos
985104317
Regulacin Automtica
985182538
Bulnes Cudeiro, Mara Teresa
Geologa del Subsuelo
985103116
maite@uniovi.es
Cano Rodrguez, Jos Manuel
Teora de Circuitos. Electrotecnia
985104269
jmcano@uniovi.es
Mquinas Elctricas
985182625
Concepcin Surez, Ramiro

de Proyectos
985104272
concepcionramiro@uniovi.es
Cos Juez, Francisco Javier de
Diseo de Proyectos de Ingeniera
985104893
fjcos@uniovi.es

de Proyectos
985458096
Crabiffosse Cardona, Juan Flix
985104252
jcrabiffosse@uniovi.es
Daz Agado, Mara Belarmina
Laboreo de Minas
985102466
mbdiaz@uniovi.es
Ampliacin de Laboreo de Minas I
985458085
Daz Fernndez, Eva
Ingeniera y Tecnologa del Medio

Ambiente
98510
diazfeva@uniovi.es
Daz Fernndez, Ramona Mara
Tecnologa de Combustibles
985104333
ramoni@uniovi.es
985104254
diegoisidro@uniovi.es
Bonet Madurga, Jaime
jaime@uniovi.es
Tecnologa Qumica, Carboqumica y

Petroqumica
Laboreo de Minas
Diego lvarez, Isidro
Tecnologa de Sondeos
Evaluacin y Planificacin Minera
Escanciano Garca-Miranda, Mara del

Carmen
Direccin
de
Empresas,
Administracin y Legislacin
985102814
cescan@uniovi.es
Escanciano Montousse, Luis Ramn
Organizacin y Gestin de Empresas
985104287
lescanciano@uniovi.es
985104314
goncabal@uniovi.es
Auditora Tcnica de Calidad

Ensayos y Tcnicas de Control
Fernndez Cabal, Gonzalo
Plasticidad y Fractura
Tecnologa de Cementos, Vidrio y
Cermicas
401 de 407
2009-2010

Asignatura/s
Telfono
Fernndez de la Buelga, Luis
Profesor
Direccin
de
Empresas,
Administracin y Legislacin
985103703
Correo electrnico
lbuelga@uniovi.es
Fernndez Garca, Ana Mara
Qumica Inustrial
985104319
amf@uniovi.es
985458053
Fernndez Martnez, Jos Luis
Clculo Numrico
985103199
jlfm@uniovi.es
Fernndez Sarasola, Armando
Automatizacin Industrial
985182411
asarasola@uniovi.es
Ferrero Martn, Francisco Javier
Electrnica de Potencia y Medida
985182552
ferrero@uniovi.es
Folgueras Daz, Mara Belen
Auditora Tcnica Energtica
985182158
belenfd@uniovi.es
Garca Coque, Mara Purificacin
Metalurga
985104234
mpgarcia@uniovi.es
985104251
mgarciag@uniovi.es
Economa y Gestin de la Energa
Prospeccin y Evaluacin de Recursos

Garca Garca, Modesto
Prospeccin Geofsica y Geoqumica

Geofsica de Explotacin
Recursos Geolgicos Mineros
Garca Iglesias, Jess
Estudio y Prevencin de Riesgos

Geologicos Medioambientales
985104226
jesgarig@uniovi.es
Investigacin de Yacimientos
Mineraloga de Aplicacin Industrial
Garzn Martn, Mara Luisa
Clculo II
985103198
maria@uniovi.es
985182471
Gent, Malcolm Richard
Mineralurga
Menas
II:
Concentracin
985104237
gentmalcolm@uniovi.es
985104306
mbeagf@uniovi.es
Plantas de Tratamiento de Minerales I

Impacto
Ambiental
Restauracin
Gonzlez Fernndez, Mara Beatriz
de
Minero.
Geologa Aplicada
985458065
Gonzlez Moradas, Mara del Rosario
Teledeteccin
y
Sistemas
Gonzlez Nicieza, Celestino
Ingeniera Geotcnica
de
Gonzlez Norniella, Joaquin
Mquinas Elctricas
Guerrero Campelo, Mara del Rosario
Transmisin de Calor y Fenmenos de

Transporte
985458159
mrgmoradas@uniovi.es
985104265
cgonzalez@uniovi.es
jgnorniella@uniovi.es
985104305
rguerrero@uniovi.es
985103113
claverol@uniovi.es
985104284
fjiglesias@uniovi.es
Generadores y Motores Trmicos

Gutirrez Claverol, Manuel

Economa de la Empresa
Iglesias Rodrguez, Francisco Javier
Organizacin y Gestin de Empresas

402 de 407
2009-2010
Profesor
Asignatura/s
Telfono
Correo electrnico
LLavona Guerra, Ricardo
Fundamentos de Qumica
985103466
rllg@uniovi.es
Loredo Prez, Jorge
985104295
jloredo@uniovi.es
Prospeccin de Recursos Energticos

Fsiles
Luengo Garca, Juan Carlos
Centrales Trmicas
985182111
jcluengo@uniovi.es
Martnez Garca, Enrique
985103115
emg@uniovi.es
Menndez lvarez, Mario
Mineralurga I. Preparacin de Menas

Plantas de Tratamiento de Minerales I
Plantas de Tratamiento de Minerales II
985104285
mariom@uniovi.es
Menndez Daz, Agustn
Dibujo Asistido por Ordenador
985104244
amenendez@uniovi.es
Menndez Prez, Cesar Omar
Clculo Numrico
985104250
omar@uniovi.es
985103339
Mesa Fernndez. Jos Manuel

de Proyectos
985458067
jmmesa@uniovi.es
Olay Lorenzo, Mara del Rosario
Bases de Ingeniera Qumica
985104326
mrolay@uniovi.es
985104293
aoalonso@uniovi.es
985104894
fdeasis@uniovi.es

de Proyectos
985458060
Parrondo Gayo, Jorge Luis
Mecnica de Fluidos
985182097
parrondo@uniovi.es
Pealver Lamarca, Luis Jos
Resistencia de Materiales y Anlisis de

Estructuras
98510
lpenalver@uniovi.es
Prez- Cepeda Bermdez de Castro,

Pilar
Dibujo y Sistemas de Representacin I
985104282
pcepeda@uniovi.es

Ordoez Alonso, Mara Almudena

Prospeccin y Evaluacin de Acuiferos.
Aguas Minerales
Ortega Fernndez, Francisco de Ass
Dibujo y Sistemas de Representacin II

Dibujo Asistido por Ordenador
Prez Iglesias, Jos Manuel
Tecnologa Nuclear
985104311
jmpi@uniovi.es
Prez Prez, Javier Ignacio
Clculo I
98510337
jiperez@uniovi.es
Prez Riera, Pablo
Clculo III
985103328
riera@uniovi.es
Prieto Fernndez, Ismael
Centrales Trmicas
985182114
ismaelp@uniovi.es
985104321
Pulgar Daz, Andrs
Bases de Ingeniera Qumica

Ampliacin
Combustibles
Recondo Gonzlez, Mara del Carmen
Tecnologa
Teledeteccin
y
Sistemas
985104323
apulgar@uniovi.es
985458034
mdrecondo@uniovi.es
de
de
403 de 407
2009-2010
Profesor
Asignatura/s
Rey Ronco, Miguel ngel
Auditora Tcnica Energtica
Telfono
Riesgo Fernndez, Pedro
Direccin de Empresas, administracin

y Legislacin
985182123
Ergonoma en la Empresa
Correo electrnico
rey@uniovi.es
priesgo@uniovi.es
985104284
Ro Calvo, Ignacio del
Fundamentos de Qumica
985102985
irc@uniovi.es
Rios Vzquez, Jaime
Tecnologa de Explosivos
985104271
jrios@uniovi.es
985104224
mangelrd@uniovi.es
Ingeniera de Excavaciones y Voladuras

Rodrguez Daz, Miguel ngel
985458032
Rodrguez Dez, Rafael
Laboreo de Minas
985104314
Tecnologa de Explosivos
985458179
rrodrifer@uniovi.es
Fsica II
985103301
jose@uniovi.es
Magnetismo y Ondas
985104328
985458173
Ampliacin de Laboreo de Minas II

Rodrguez Garca, Jos
Rodrguez Montequin, Vicente
montequi@uniovi.es
985182145
Rojas Garca, Carlos Hiram
Centrales y Redes Elctricas
Salas Riesgo, Antonia Josefina
Mtodos Estadsticos en Ingeniera
985182470
chrojas@uniovi.es
985103419
antonia@uniovi.es
985458093
Snchez Fernndez, Benjamn
Topografa y Sistemas Cartogrficos
985104283
blsanchez@uniovi.es
985458155
Metalurga
Sancho Martnez, Jos Pedro
Ampliacin de Metalurga
Reciclado y Aprovechamiento
de
Surez Fernndez, Manuel Jos
Instrumentacin
y
Atmsfera Explosivas
en
Surez Snchez, Ana
Control
Ergonomi en la Empresa
985104281
jsancho@uniovi.es
985104312
msuarez@etsimo.uniovi.es
985104284
suarezana@uniovi.es
985104254
jta@uniovi.es
Tcnicas de Seguridad: Auditoras de

Prevencin
Torao lvarez, ngel Javier
Laboreo de Minas
Impacto
Ambiental
Restauracin
Torno Lougedo, Susana

Impacto
Ambiental
Restauracin
Valdes Garca, Jos Javier
Minero.
tornosusana@uniovi.es
Minero.
Algebra Lineal
985104249
Clculo III
985103340
404 de 407
javier.valdes@uniovi.es
2009-2010
Profesor
Asignatura/s
Telfono
Velarde Surez, Sandra
Correo electrnico
sandrav@uniovi.es
Ciencia de los Materiales

Verdeja Gonzlez, Jos Ignacio
Ensayos y Tcnicas de Control
985104277
jiverdeja@uniovi.es
Plasticidad y Fractura
Materiales Metlicos
Verdeja Gonzlez, Luis Felipe
Ciencia de los Materiales

Siderurga
Modelizacin
Materiales
en
Ingeniera
de
985104303
lfv@uniovi.es
Ampliacin de Siderurga
Diseo y Control de Instalaciones
Metalrgicas
Anlisis Exergtico y Termoeconmico
Xiberta Bernat, Jorge
985104327
jxiberta@uniovi.es
Gestin de Residuos en el Sector

Energtico
5.8
Colegios profesionales.
Conforme a la normativa legal vigente (Ley de Colegios Profesionales y Estatutos Generales de

los Colegios de Ingenieros de Minas), es requisito indispensable para ejercer la profesin, ya sea
en el ejercicio libre como al servicio de cualquier empresa, estar colegiado en el Colegio de
Ingenieros de Minas correspondiente al domicilio profesional del ejerciente.
Entre los servicios que prestan los Colegios a sus colegiados pueden citarse:
1.- Servicio de visados.
En el Colegio se reciben los trabajos realizados por los ingenieros de minas y, una vez
comprobado que constan de los documentos preceptivos y la colegiacin del ingeniero
firmante, se procede a su visado.
2.- Servicio de previsin social.
Por el solo hecho de estar colegiado con cuota ordinaria, se queda adherido a un seguro bsico
de vida gratuito, que garantiza a los herederos designados una prestacin en caso de
fallecimiento o invalidez permanente y absoluta.
Adems, el estar colegiado permite acceder, en condiciones muy ventajosas, a otros seguros:
complementario de vida, accidentes, responsabilidad civil, etc.
3.- Servicio de bolsas de viaje.
405 de 407
2009-2010
Este Servicio est dirigido nicamente a los colegiados en paro, a los que se les dota de Bolsas
de Viaje con las que pagar los desplazamientos que efectan para realizar entrevistas
encaminadas a conseguir un puesto de trabajo.
De apoyo a los Servicios de Becas y Bolsas de Viaje, podemos considerar la denominada Caja
de Becas de la Escuela, cuyos fondos aportados por el Consejo Superior de Colegios, sirven
para proporcionar, fundamentalmente, Becas y Bolsas de Viaje a los alumnos de los ltimos
cursos de la Escuela.
4.- Servicio de becas de postgrado.
El Colegio tiene establecido un sistema de Becas, tanto para colegiados en paro como en activo,
para la asistencia a Cursos o Seminarios que les permita mejorar su formacin profesional.
Las becas de postgrado se podrn solicitar al Colegio durante los cinco aos siguientes a la
finalizacin de los estudios.
5.- Servicio de cursos y conferencias.
Con el objeto de mantener la formacin permanente de los Colegiados, el Colegio se encarga de
organizar, promover y difundir Cursos y Conferencias de reciclado de materias que afectan a
nuestra profesin.
Esto se realiza, fundamentalmente, a travs de la Fundacin de Investigacin Tecnolgica del
Colegio de Ingenieros de Minas del Noreste, Luis Fernndez Velasco.
6.- Servicio de empleo y bolsa de trabajo.
Existe un Servicio de Empleo y Bolsa de Trabajo, cuya misin fundamental es difundir los
posibles puestos de trabajo que puedan ser cubiertos por ingenieros de minas.
7.- Asesora jurdica.
Los colegiados que necesiten asesoramiento jurdico en temas profesionales o laborales
disponen de abogados especializados para realizar las consultas que estimen oportunas.
Este servicio es solamente de asesoramiento no contemplando el mismo la defensa posterior
del colegiado ante los Tribunales.
8.- Servicio de proyeccin e imagen profesional.
El objetivo fundamental de este Servicio es la potenciacin de la imagen del ingeniero de minas
ante la Sociedad, resaltando la importancia y trascendencia de nuestra profesin. En
consecuencia este Servicio es el encargado de organizar actos que puedan trascender a la
opinin pblica, como conferencias, jornadas tcnicas, seminarios, mesas redondas y cuantas
actividades puedan contribuir a resaltar nuestra profesin.
9.- Servicio de proteccin y defensa de las competencias profesionales.
406 de 407
2009-2010
Para los casos en que se ponen impedimentos a nuestra actuacin profesional en trabajos para
los que estamos legal y tcnicamente cualificados, as como para los casos de intrusismo en
nuestros campos de trabajo por otras profesiones, el Colegio mantiene una defensa permanente
y dinmica de nuestras competencias, as como la promocin de las mismas. Se fundamenta,
sobre todo, en la formulacin de peticiones, reclamaciones y recursos ante toda clase de
autoridades, por medio de asesores jurdicos especializados, a instancias o denuncias de
compaeros o de los propios Servicios Colegiales, en relacin con las disposiciones oficiales de
las diversas Administraciones Pblicas.
Los Colegios de Ingenieros de Minas existentes en Espaa son:
CONSEJO SUPERIOR DE COLEGIOS DE INGENIEROS DE MINAS
Ro Rosas, 19 bis. 28003 - MADRID
Telf.: 91 441 46 11
www.ingenierosdeminas.org
E-mail: minas@iies.es
COLEGIO OFICIAL DE INGENIEROS DE MINAS DEL CENTRO
Santa Engracia, 141 - 5 - 1 28003 - MADRID
Telf.: 91 456 11 80
www.coimce.com
E-mail: minasce@coimce.com
COLEGIO OFICIAL DE INGENIEROS DE MINAS DE LEVANTE
Frenera, 10 - Entlo. B 30004 - MURCIA
Telf.: 968 225 423
E-mail: cimleva@iies.es
COLEGIO OFICIAL DE INGENIEROS DE MINAS DEL NORDESTE
Conde de Salvatierra, 5 Despacho 510 08006 - BARCELONA
Telf.: 932 385 204
www.ingenierosminasne.org
E-mail: colegio_ne@mundivia.es
COLEGIO OFICIAL DE INGENIEROS DE MINAS DEL NOROESTE
Asturias, 2 33004 - OVIEDO
Telf.: 985 24 42 90
www.coimne.es
E-mail: coinmia@telecable.es
COLEGIO OFICIAL DE INGENIEROS DE MINAS DEL NORTE
Hurtado de Amzaga, 20 - 6 48008 - BILBAO
Telf.: 944 159 192
www.ingenierosdeminas.org
E-mail: coiminte@iies.es
COLEGIO OFICIAL DE INGENIEROS DE MINAS DEL SUR
Avenida Repblica Argentina, 26 - 5 E 41011 - SEVILLA
www.surminas.org
E-mail: administracion@surminas.e.telefonica.net
407 de 407

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Universidad de

Vicerrectorado de Profesorado, Departamentos y Centros

4.2 Ingeniero de Minas................................................................................................................... 66

Asignaturas del Primer Curso................................................................................... 66

Asignaturas del Segundo Curso ............................................................................... 87

Asignaturas del Tercer Curso .................................................................................109

Asignaturas del Cuarto Curso.................................................................................130

Asignaturas del Quinto Curso................................................................................146

PROYECTO FIN DE CARRERA INGENIERO DE MINAS ...................................................... 150

Asignaturas Optativas de Segundo Ciclo..............................................................153

4.3 Mster en Ciencia y Tecnologa de Materiales ...................................................................224

COMPORTAMIENTO MECNICO Y FRACTURA DE LOS MATERIALES........................ 224

4.4 Mster en Direccin de Proyectos.......................................................................................376

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Breve resea histrica de la Universidad de Oviedo.

El 21 de septiembre de 1608, festividad de San Mateo, fue inaugurada solemnemente la

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La Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas de Oviedo se cre por Decreto

La Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas de Oviedo se justific por la

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Los objetivos de la titulacin de Ingeniero de Minas son los de formar profesionales

Investigacin en Minera, Energa y Materiales

Minera del Carbn

ridos, Rocas Ornamentales y Minerales Industriales

Maquinaria Industrial Minera y de Obra Pblica

Obra Subterrnea, Obra Pblica y Construccin

Siderurgia, Metalurgia y Fundiciones

Cales, Yesos y Cementos

Refractarios, Cermicas, Vidrios y otros

Equipos Elctricos y Electrnicos

Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas

2. Informacin general del Centro

Equipo directivo y rganos de gobierno

Mario Menndez Alvarez (+34 985104240)

Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas

La Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas, para el cumplimiento de sus fines,

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Estudios impartidos en el centro

El plan de estudios vigente en la Escuela de Minas de la Universidad de

Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas

La Asociacin de Alumnos es un rgano independiente de la Direccin, Junta y

Becas de la Universidad de Oviedo.

Becas de trabajo en Empresas.

Actividades y cursos de extensin universitaria.

Boletines de informacin juvenil.

Cualquier duda que el estudiante tenga respecto al plan de estudios.

La Delegacin de Alumnos es miembro de IFMMS. (International Federation of

Gestin de becas en el extranjero.

Organizacin de actividades deportivas: Asociacin deportiva Minas y Cartel des Mines

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