Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
llamado el "tecpatl. Para los aztecas, la sangre de las victimas sacrificadas era importante
por que provea de energa para que el Sol cruzara el cielo. As el mundo de los aztecas no
llegara a su fin y tendra la bendicin de los dioses."
los ojos vio la figura ensangrentada del sacrificador que vena hacia l con el cuchillo de
piedra en la mano"
Relacin con la narrativa del "boom"
En la literatura del "boom" se evidencian los aportes de los movimientos de vanguardia,
sobre todo el surrealismo y una apertura hacia lo fantstico, onrico y sobrenatural. En el
cuento " La noche boca arriba" se reflejan estas caractersticas; por ejemplo: "... Como
sueo era curioso por que estaba lleno de olores y l nunca soaba con olores" ; en este
ejemplo se incluye una pesadilla que sufre el personaje principal, elemento onrico y
adems podemos distinguir lo fantstico en el hecho de que en ningn sueo pueden
percibirse olores.
En esta literatura tambin tiene cabida el mundo de lo mtico y maravilloso
Latinoamericano. "... y todo era tan natural, tenia que huir de los aztecas a caza de
hombre..." . Se observa este elemento por que nombra la cultura azteca que tuve lugar en
Mxico.
Otra caracterstica del "boom" es que el autor adopta un tono de protesta para enfrentar la
problemtica Latinoamericana, en
este caso las luchas sociales indigenistas, la realidad es esencialmente conflictiva ya que el
hombre solo puede vivir en sociedad, y esto tiene como consecuencia un enfrentamiento
constante. "...El olor a guerra era insoportable, y cuando el primer enemigo le salt al
cuello casi sinti placer en hundirle la hoja de piedra en pleno pecho..."
Cortzar representa la realidad con misterio e ilusin por que en todo el cuento este
mantiene la intriga del lector sin dar muchas explicaciones hasta el final.
Tendencia del autor
La tendencia literaria del autor es vanguardista ya que en su literatura expresa a travs de la
fantasa cercana a lo misterioso e improvisto, una forma novedosa de representar la
realidad. Cortzar nos permite vincularnos con la realidad Latinoamericana utilizando el
surrealismo. Es decir, que su literatura es intelectual, comprometida ya que a travs de ella
critica y describe las situaciones.
En el cuento lo fantstico est representado por los elementos onrico: los sueos del
personaje que conservan una cronologa a pesar de ser interrumpidos. "...Jade buscando el
alivio de los pulmones, el olvido de esas imgenes que seguan pegadas a sus prpados.
Cada vez que cerraba los ojos las vea formarse instantneamente, y se enderezaba aterrado
pero gozando a la vez del saber que ahora estaba despierto, que la vigilia lo protega, que
pronto iba a amanecer, con el buen sueo profundo que se tiene a esa hora, sin imgenes,
sin nada...". Cortzar pertenece al tipo de literatura de los escritores de Boedo por que era
realista y comprometido, da cuenta de los numerosos conflictos sociales de los sectores
sociales mas desaventajados y postergados, en este cuento las guerras indgenas. Adems el
signo ideolgico de este movimiento era el disconformismo ante la justicia social y el afn
revolucionario, esto ultimo se ve ejemplificado en la vida de Cortzar, se adhiri al
movimiento revolucionario cubano y al nicaragense.
5. Tipo de cuento
El tipo de cuento al que hace referencia es fantstico por que se pierde la nocin entre la
realidad y la fantasa, y el personaje principal vive situaciones paranormales. "... Sinti el
sabor del caldo..."; en este ejemplo se ve reflejado un elemento fantstico como el sentir
sabores en un sueo.
Sntesis del cuento
En el cuento despus del almuerzo se narra la historia de un chico aparentemente
adolescente que tiene la obligacin, por parte de sus padres, de pasear a su hermano
retrasado mental. Este paseo desde once al centro de la ciudad de buenos aires se realiza en
tranva. Desde que el protagonista sale de su casa se siente perseguido por las miradas de
los dems; en el tranva estas miradas les resulta cada vez mas incomodas. En la calle se
preocupaba por las conductas que poda llegar a tener su hermano. Consigue aliviarse
cuando llegan a la Plaza 25 de Mayo, donde se sientan en un banco a alimentar a las
palomas. En un momento piensa en como seria su vida sin su hermano y decide
abandonarlo. Corre y llega hasta el Paseo Colon donde sufre una descompostura. Se sienta,
recapacita sobre su accionar, e inmediatamente vuelve en busca de su hermano que
afortunadamente segua all sentado, tal como el lo abandono. Y como ya era la hora del
regreso decide emprender el viaje de vuelta.
Conflicto y resolucin
El calvario que sufre el protagonista de llevar a su hermano deficiente mental al centro es el
conflicto que plantea la historia. El chico sufre en compaa de su hermano una vergenza
propia de un prejuicio de nuestra cultura. Este sentimiento de vergenza le produce al
personaje tanta incomodidad que ve como nica salida el abandono de su hermano. Sin
embargo, minutos despus de abandonarlo, toma conciencia de su errnea accin y decide
regresar. Luego recapacita, pensando que la condicin de su hermano no es solo un peso
para el sino que tambin lo es para sus padres y que la solucin no es desentenderse de la
realidad, solo aceptarla. Nosotras consideramos que el aprender a aceptar las diferentes
situaciones seria siempre la mejor solucin.
Marco de la historia
El espacio en el que se desarrolla la historia es la ciudad de Buenos Aires, especficamente
en el Barrio de Once y en el Centro. Durante la historia se describen lugares como la Plaza
25 de Mayo, el Paseo Colon, las calles: Florida, Libertad, Sarmiento, Cangallo y Bartolom
Mitre, la Casa de Gobierno.
Podemos determinar la poca, teniendo en cuenta los recuerdos del personaje como un
tiempo cercano a la Revolucin, pero como no explicita detalles sobre esto no podemos
determinarla.
El tiempo es cronolgico ya que la historia en todo momento tiene un orden y una
continuidad en los hechos. En algunas oportunidad el personaje recuerda hechos (racconto)
como lo sucedido con el gato de los lvarez; "... tenia miedo de or alguna exclamacin o
un grito, como cuando el gato de los lvarez..." y cuando piensa en la historia "... de las
bombas que cayeron cuando hubo revolucin y los caudillos que se cansaron..."14
Los personajes
El personaje principal es un chico inseguro de s mismo porque vive pendiente y perseguido
por las opiniones de los dems, responsable: a pesar de haberlo abandonado, cumpli con
su deber de traerlo a casa, obediente ya que realizo el pedido de sus padres aunque no fuera
de su agrado, interesado por el dinero de su ta. Es una persona considerada por los dems,
siempre atento para no perturbar, estudioso por que prefera quedase estudiando en vez de
salir de paseo.
El otro personaje importante aunque solo lo menciona con "lo" es el hermano del personaje
principal que sufre una deficiencia mental. Esto lo obliga a depender de los dems, en este
caso de su hermano mayor, de sus padres y de su ta. Era un chico aislado ya que siempre se
encontraba en una pieza al fondo de la casa. No podemos atribuirle caractersticas de su
personalidad ya que el narrador no da indicios de esta y los describe como un "moustrito".
Otros personajes secundario serian el padre, la madre y la ta. El padre es una persona
estricta que imparte ordenes que nunca son desobedecidas, podemos ejemplificar esta
caracterstica en el cuento: "...pap dio un paso adelante y se puso a mirarme en esa forma
que no puedo resistir, me clava los ojos... tengo que darme vuelta y contestar que si..."15 la
reaccin de la madre en este caso es de mantenerse al margen apoyando las decisiones del
esposo, "...mama en estos cosas no dice nada y no me mira..."16. Esta caracterstica
aparentemente era propia de la poca en que vivan. El padre el jefe de la familia deba
imponer su autoridad frente al hijo y la madre no tenia ni voz ni voto.
La "tpica ta consentidota" y comprensiva son las caractersticas principales de este
personaje.
6. El tema y la explicacin del ttulo
El tema principal del cuento "Despus del almuerzo" son los prejuicios sociales de la
sociedad. El personaje principal siente vergenza, "...No es que se mueva demasiado, pero
a la gente le molesta lo mismo y yo comprendo..."17, vive preocupado y considera como
carga tener un hermano diferente.
El titulo se relaciona con el momento en el cual los padres del personaje le ordenan que
saque a pasear a su hermano, aunque el no lo deseara.
El narrador
En este cuento el narrador es protagonista. La historia se narra en 1 persona. Cortazar narra
con orden y continuidad cronolgica los hechos. Desde el pedido de los padres del
protagonista hasta el regreso del paseo las acciones se suceden con estricta lgica. La
historia brinda mayor importancia a las descripciones de las acciones y pensamientos del
personaje principal. "... No se cuento tarde en llegar otra vez a la Plaza de Mayo. A mitad
de la subida me ca, pero volv a levantarme antes que nadie se diera cuanta, y cruce a la
carretera entre todos los autos que pasaban por delante de la Casa Rosada..."18
Crea un misterio alrededor del hermano discapacitado, al que solo nombra como "lo". Por
esto, el lector debe descubrirlo, atendiendo a las pocas caractersticas que realiza sobre el.
"... Lo encontr en un rincn del cuarto, lo agarre lo mejor que pude..."19
Narra la experiencia del personaje en un viaje que lo cambia de lugar y ese cambio produce
tambin un cambio en el. En el cuento, luego del viaje el protagonista deja de lado su visin
individualista y reflexiona acerca de lo que le ocurre a sus padres. "... pero no se por que en
ese momento se me daba por pensar que tambin a veces pap y mama sacaban el pauelo
para secarse, y que tambin en el pauelo haba un hoja seca que les lastimaba la cara."20
Relacin con la narrativa del "boom"
La renovacin en todos los ordenes que produjo el "boom de la literatura Latinoamericana"
puede evidenciarse en la obra "Despus del almuerzo". La narracin fantstica atrajo en el
mundo, probablemente a ms lectores, sin que eso hiciera perder el inters por el contenido
de crtica social. El tema del cuento refleja la toma de conciencia por parte de
Latinoamrica de su propia identidad, narrando una caracterstica de esta cultura como es el
prejuicio social. Esta literatura estaba interesada por temas psicolgicos y que trataba sobre
todo a personas individuales, esta caracterstica podemos verla reflejada en el cuento a
travs del problema que sufra el protagonista para aceptar su realidad: tener un hermano
distinto. Otra caracterstica que hemos sealado en el cuento anterior "La noche boca
arriba" es la forma con la que Cortazar representa la realidad utilizando el misterio,
manteniendo la intriga del lector sin dar muchas explicaciones. En este caso no da indicios
de quien es el acompaante del protagonista, generando curiosidad.
Tendencia del autor
Como ya hemos dicho, la tendencia de Cortazar es vanguardista. La mezcla de la realidad
con la ficcin, surrealismo, es una caracterstica de su literatura. Contrariamente, en
"Despus del almuerzo" no presenta hechos inverosmiles para reflejar la realidad.
Denuncia del forma sugerente, pero a la vez fcilmente percibidle el tpico del perjuicio
social. "... me hubiera gustado tanto poder entrar en una lechera y pedir (...) que me iba a
arrepentir si lo hacia entrar en un local cualquiera donde la gente estara sentada y tendra
mas tiempo para mirarnos..."21 Este tema expresa una vez mas la posicin de Cortazar de
intelectual comprometido, que demuestra su inters no solo por una revolucin poltica sino
tambin por una revolucin social. En la conferencia frente a escritores cubanos, el autor
dijo: "... Por mi parte, creo que el escritor revolucionario es aquel en quien se fusionan
indisolublemente la conciencia de su libre compromiso individual y colectivo, con esa otra
soberana libertad cultural que confiere el pleno dominio de su oficio..."22
En la obra se evidencia una vez mas la influencia del grupo de Boedo ya que, comparte el
inters por los sectores olvidados de la sociedad que siempre fueron y sern las victimas de
una sociedad llena de vanidades. En este relato se expresan las situaciones que debe sufrir
un discapacitado mental, consideramos a este como una victima de la injusticia social. A la
vez que denuncia y critica al sistema social, brinda un mensaje de compromiso y esperanza
para las masas; que podemos interpretarlo al final de la obra donde el personaje cambia su
forma de pensar, adoptando una actitud mas comprensiva. "... no se por que en ese
momento se me daba por pensar que tambin a veces pap y mama sacaban el pauelo para
secarse y que tambin en el pauelo haba una hoja seca que le lastimaba la cara."23
Tipo de cuento
El genero fantstico de Cortazar en el cuento apunta a los procedimiento textuales que
utiliza para narrar la historia. Describe al discapacitado con rasgo de animal. ".. y tuve que
tironear con todas mi fuerzas para obligarlo a ir de mi lado...", "... a decirme que esa tarde
tenia que llevarlo de paseo..."24. Adems utiliza lo misterioso, improvisto y sugerente para
narrar la historia a partir de situaciones cotidianas.
7. Conclusin
Finalizamos este informe literario revalorizando que su realizacin resulto para nosotras,
una experiencia productiva. Aunque en un principio nuestro verdadero objetivo fue el
cumplimiento de una tarea obligatoria, en el proceso de su realizacin adquirimos
numerosos beneficios con los que no contbamos.
En primer lugar, destacaremos que el trabajo nos brindo la posibilidad de conocernos ms,
a adaptarnos mutuamente a una forma distinta de trabajar, a saber la manera de interpretar
en el intercambio de opiniones y a tomar decisiones conjuntamente.
Logramos aplicar nuestros conocimientos y por supuesto ampliarlos en el anlisis de las
obras. Conseguimos relacionar todas las caractersticas de su literatura en los cuentos, que
nos resultaron mucho mas interesantes de lo que cremos al leerlos por primera vez, ya que
gracias a su anlisis pudimos investigar el sentido profundo que Cortzar guardo en cada
uno de ellos. Este sentido solo puede apreciarse a travs de una lectura comprensiva y
comprometida como demanda el autor.
Por otro lado descubrimos al narrador mediante sus obras, que revelan sus pensamientos,
sentimientos y valores; como tambin su forma de interpretar la realidad de la poca.
Percibimos su afn revolucionario en los rdenes poltico y social en el cuento "Despus
del Almuerzo", donde la critica a la sociedad es muy dura. Aprendimos costumbres de una
cultura muy distinta a la nuestra en el cuento "La noche boca arriba", que describa un
hecho que llam poderosamente nuestra atencin, un rito de sacrificio humano realizado
por los aztecas en la guerra Florida.
Concluimos este informe confiando en que haya llenado sus expectativas, como as
resultara para nosotras y esperamos ansiosas recibir en el mas prximo futuro un
reconocimiento acorde a nuestro esfuerzo y dedicacin.