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Caractersticas:
Brevedad.
Leyes de la Comunicacin.
Lo vlido en una comunicacin no es lo que dice el emisor, sino lo que
entiende el receptor.
Tan importante como lo que se dice es cmo se dice.
La percepcin de un mensaje es siempre subjetiva.
La idea preconcebida sobre alguien condiciona la comunicacin (efecto
Pigmalen).
BARRERAS DE LA COMUNICACIN
A) AMBIENTALES: Estas son las que nos rodean, son impersonales, y tienen
un efecto negativo en la comunicacin, puede ser incomodidad fsica (calor
en la sala, una silla incomoda, etc.) distracciones visuales, interrupciones, y
ruidos (timbre, telfono, alguien con tos, ruidos de construccin.)
B)
comunicacin,
por
ejemplo:
2)
Las personas que hablan otro idioma es obvia la barrera, pero incluso a
atencin.
PRINCIPIOS DE LA COOPERACION, DE LA RELEVANCIA Y LA CORTESIA
Aqu estn las los principios que, posteriormente, se desarrollan en mximas, que
deberan guiar nuestro comportamiento, y no slo lingstico: LA COOPERACIN Y LA
CORTESA. A estas normas, habra que sumar unos mnimos principios educativos que
tienen que ver con el respeto a las diferencias y la necesidad de permitir la expresin y
el
respeto
hacia
nuestros
interlocutores.
Principios de la cooperacin
El principio de cooperacin. Existe un principio de buena conducta comunicativa
que nos dice: cuando ests en un intercambio conversacional, coopera con tu
interlocutor. Este principio se desglosa en cuatro mximas:
de cantidad: decir en cada momento todo 'y solo lo que se debe decir;
de relevancia: al hablar hay que ir al grano, ser pertinente, decir cosas que
vengan a cuento;
no
ser
directo.
En
peticiones,
por
ejemplo,
se
prefieren
enunciados;
Mxima de aprobacin: suaviza las crticas y exagera las alabanzas del otro.
Las mximas de cooperacin y cortesa van ms all de los textos orales y tambin
afectan a la construccin de textos escritos (aunque, lgicamente, las reglas sean
diferentes para cada uno de los tipos y gneros): se trata de principios generales que
afectan a la construccin de textos y a su necesaria adecuacin al contexto.
COMUNICACIN NO
VERBAL
PROF(A):
BACHILLER:
CARMEN MALUENGA