UNIVERSIDAD AUTNOMA

DE GUERRERO
LIC. MATEMTICAS

LAS TICS

USO DE LAS REDES SOCIALES EN LA

EDUCACIN

ISAMAR GOMEZ PERALTA

GRUPO: 101

NDICE
Qu es una red social? ____________________1

El uso educativo de las redes sociales _________2

Conclusin ______________________________8

Bibliografa _______________________________9

Qu es una red social?

Una red social, es una estructura social formada por

nodos habitualmente individuos u organizaciones
que estn vinculados por uno o ms tipos de
interdependencia, tales como valores, puntos de vista,
ideas, intercambio financiero, amistad, parentesco,
conflicto, comercio, entre otras. Las estructuras
resultantes usualmente son muy complejas.
Aunque el trmino como tal pudiera no existir, desde
la prehistoria el ser humano ha convivido en grupos,
tribus y comunidades que tenan en comn la zona
geogrfica, relaciones comerciales o interacciones
afectivas. La particularidad es que en la antigedad la
comunicacin no se llevaba a cabo por Internet.
Lo que proporcionan las redes sociales hoy en da son
los medios para comunicarse a grandes distancias, as
como un sinfn de herramientas que acompaan la
convivencia de las personas. De este modo, se llama
red social no slo al grupo de personas, sino al
sistema que las aloja y les brinda los servicios
necesarios.

La forma de una red social ayuda a determinar la

utilidad de la red para sus individuos. Las redes ms
pequeas y ms estrictas, pueden ser menos tiles
para sus miembros que las redes con una gran
cantidad de conexiones sueltas (vnculo dbil) con
personas fueran de la red principal. Las redes ms
abiertas, con muchos vnculos y relaciones sociales
dbiles, tienen ms probabilidades de presentar
nuevas ideas y oportunidades a sus miembros que las
redes cerradas con muchos lazos redundantes.

El uso educativo de las redes sociales

La educacin y las redes sociales. Esta es una
combinacin que se puede convertir en una ventaja
diferencial para una institucin educativa que vea en
las redes sociales una oportunidad para ser
innovadora y de esta manera ofrecer una educacin
coherente con estos tiempos.
2

Sin embargo, esta relacin es vista con temor y recelo

por parte de educadores que no son nativos digitales
y tienen que educar a estudiantes que viven en las
redes sociales ya que nacieron con ellas y son parte
de su vida diaria.
Este nuevo entorno de aprendizaje enfatiza la
inteligencia colectiva estableciendo nuevas estructuras
de participacin, ya que todos aportamos saber,
utilizamos diversas fuentes de saber y colaboramos
para hacer realidad un proceso de aprendizaje. Lo
cual es un gran cambio para los docentes tanto en
hbitos
como
en
actitud.
Estos son algunos ejemplos de que pueden hacer los
docentes
usando
las
redes
sociales
como
herramientas y al mismo tiempo como el medio
natural
para
llegar
a
sus
alumnos:
Usar o crear una aplicacin propia en Facebook o
una
wiki
para
realizar
trabajos
grupales.
Invitar a estudiantes que asistan a una clase va
streaming.
Responder preguntas, dejar tareas y anunciar fechas
de eventos y exmenes en Facebook y/o Twitter.
Compartir libros, pdfs, videos y otro material
interesante usando una wiki o creando su comunidad
virtual.
3

 Seguir a profesores, compaeros de clase y otros

expertos en un tema va twitter, slideshare o RSS.
Tener apuntes de la asignatura en un blog, wikis.
Ayudar a que la investigacin sea ms divertida
utilizando
webquest,
caza
de
tesoro.
Pueden existir tambin varios factores negativos como
por ejemplo prdida de la intimidad, avance del
anonimato, saturacin, etc. Sin embargo somos los
tutores quienes debemos dar a conocer las ventajas y
desventajas de este tipo de tecnologas, promover su
uso con fines educativos y sobre todo explotar su
potencial.
Finalmente
debemos
comprender
que
LAS
TECNOLOGAS NO CAMBIAN LA MANERA DE
ENSEAR, PERO PUEDEN AYUDAR A INTRODUCIR
NUEVAS
METODOLOGAS
Y
ENTORNOS
DE
APRENDIZAJE

Las redes sociales, muy especialmente algunas

como Ning o Elgg, permiten una gestin muy eficiente
cuando hay implicado un gran nmero de alumnos y
profesores. Es ms, cuanto mayor sea el nmero de
miembros de una red social, mayor ser su
productividad. Una red social con 500 miembros ser
mucho ms efectiva que una con 100. Creo que por
debajo de 100 alumnos las redes sociales pierden su
eficacia y no merece la pena su utilizacin.

La revolucin tecnolgica ha de ser contemplada como

una cuestin social en toda su amplitud pues implica
un cambio sustantivo en el paradigma de sociedad
que hasta ahora habamos conocido y que va a tener.
5

Est ocasionando ya, efectos mltiples y nos va a

exigir cambiar modos de vida, ocio, costumbres,
formas
de
trabajar, pensar, relacionarnos
y
comunicarnos con los dems.
Adems, para adaptar la educacin a las exigencias de
la era de la educacin, la globalidad y la generacin
de conocimiento, surgen nuevos conceptos y
habilidades, como las e-competencias o competencias
tecnolgicas, como ciertas destrezas requeridas por
jvenes y futuros profesionales que les permiten
responder a las exigencias de un entorno competitivo
en un mundo global, siendo el autoaprendizaje, el
contacto a distancia y las redes sociales algunas de
ellas.
El alumnado actual pertenece al grupo de nativos
digitales que han nacido inmersos en la vorgine
tecnolgica y que dominan desde muy pequeos
cualquier recurso digital, por lo que la facilidad de
adaptacin a cualquier innovacin tecnolgica que se
introduzca en su da a da escolar es muy superior a la
que haba hace un par de dcadas.

Por ello, la influencia de las redes sociales en

educacin es importante, teniendo en cuenta que en
la actualidad todas las nuevas tendencias e
informaciones
relevantes
en
cualquier
mbito
sociopoltico, econmico y tambin educativo, se
mueve en las redes sociales, siendo bsico integrarse
en ellas. No solo el profesorado y el alumnado, sino
todos los miembros de la Comunidad Educativa
deberan estar inmersos en la red.

CONCLUSION
Las redes sociales en la educacin son muy tiles para el
alumno y para el maestro, ya que es una herramienta que nos
proporciona una forma ms fcil y rpida para realizar
diversas actividades.
Las ventajas que tiene las redes sociales en la educacin, es
que hoy en da los alumnos estn muy asociados con las
diversas redes sociales y eso es una ventaja muy importante
para los maestros.
Este nuevo mtodo es prctico, pero necesariamente tiene
que mejorar y organizarse. Existen varias redes donde los
alumnos pueden realizar tareas y aprender ms sobre
cualquier tema que les interese.

BIBLIOGRAFAS

http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/#up
https://es.wikipedia.org/wiki/Red_social
http://pucesa.edu.ec/content/redes-sociales-en-la-educaci%C3%B3n
http://jjdeharo.blogspot.mx/2008/11/la-redes-sociales-eneducacin.html
http://www.creatividadysociedad.com/articulos/21/12.%20Redes
%20Sociales%20y%20educacion.%20Una%20reflexion%20acerca
%20de%20s