ETAPA 1:

INTEGRAL DEFINIDA E INDEFINIDA

Objetivo do Desafio:
Encontrar a quantidade total mensal de leo, estimada pelos engenheiros da Petrofuels, que poder
ser extrado de um poo de petrleo recm descoberto.
PASSO 1:
Faam as atividades apresentadas a seguir.
1. Leiam atentamente o captulo do livro-texto que descreve os conceitos de integrais indefinidas,
definidas e clculo de reas. Pesquisem tambm em: livros didticos, na Internet e em outras fontes
de livre escolha, informaes ligadas ao estudo e utilizao da teoria de integrais indefinidas,
definidas e clculo de reas.
Resoluo:
Segundo pesquisa na internet: o clculo foi criado como uma ferramenta auxiliar em vrias reas
das cincias exatas. Tambm que a integral indefinida pode ser chamada de antiderivada, uma vez
que um processo que inverte a derivada de funes. Enquanto a integral definida, inicialmente
definida como soma de Riemann, estabelece limites de integrao, ou seja, um processo
estabelecido entre dois intervalos bem definidos, da o nome integral definida.
O "Teorema Fundamental do Clculo" estabeleceu-se uma conexo entre os dois ramos do clculo:
o Clculo Diferencial e o Clculo Integral. O clculo diferencial surgiu do problema da tangente,
enquanto o clculo integral surgiu de um problema aparentemente no relacionado, o problema da
rea. O professor de Isaac Newton em Cambridge, Isaac Barrow, descobriu que esses dois
problemas esto de fato estritamente relacionados, ao perceber que a derivao e a integrao so
processos inversos. Foram Leibniz e Newton que exploraram essa relao e a utilizaram para
transformar o clculo em um mtodo matemtico sistemtico. Particularmente ambos viram que o
Teorema Fundamental os capacitou a calcular reas e integrais muito mais facilmente, sem que
fosse necessrio calcul-las como limites de soma (mtodo descrito pelo matemtico Riemann,
pupilo de Gauss).
Referente a rea um conceito matemtico que pode ser definida como quantidade de espao
bidimensional, ou seja, de superfcie. Existem vrias unidades de medida de rea, sendo a mais
utilizada o metro quadrado (m) e os seus mltiplos e sub-mltiplos. So tambm muito usadas as
medidas agrrias: are, que equivale a cem metros quadrados; e seu mltiplo hectare, que equivale a
dez mil metros quadrados. Outras unidades de medida de rea so o acre e o alqueire.
Na geografia e cartografia o termo "rea" corresponde projeo num plano horizontal de uma
parte da superfcie terrestre. Assim, a superfcie de uma montanha poder ser inclinada, mas a sua
rea sempre medida num plano horizontal.
2. Faam um levantamento sobre a histria do surgimento das integrais e elaborem um texto
dissertativo, contendo as principais informaes encontradas com a pesquisa realizada no passo 1.
Essa pesquisa ser imprescindvel para a compreenso e realizao dos prximos passos.
Histria da Integral:
A histria mostra que o clculo integral se originou com problemas de quadratura e cubatura.
Resolvendo o problema de medio da rea de uma regio bidimensional. Para muitos matemticos,
cientistas e engenheiros a integral simplifica os problemas complicados. Historicamente, existem
inmeras contribuies dos matemticos no clculo, tais como:

- Hipcrates de Chios (cerca de 440 A.C.) quem executou as primeiras quadraturas quando
encontrou a rea de certas lunas.
- Antiphon (cerca de 430 A.C.) afirmava que poderia "quadrar o crculo" ou encontrar sua rea,
usando uma sequncia infinita de polgonos regulares inscritos.
- Eudoxo (cerca de 370 A.C.) usou um mtodo chamado de exausto.
- Arquimedes (287--212 A.C.), conhecido como o maior matemtico da antiguidade, usou o mtodo
de exausto para encontrar a quadratura da parbola. Arquimedes primeiro mostrou que a rea
depende da circunferncia. Seu mais famoso trabalho de todos, foi um tratado combinado de
matemtica e fsica, Arquimedes empregou indivisveis para estimar o centro de gravidade.
Outros matemticos surgiram, depois de Arquimedes, como o rabe Thabit ibn Qurrah (826--901)
quem desenvolveu sua prpria cubatura. Assim tambm o cientista persa Abu Sahl al-Kuhi (sculo
10) quem simplificou consideravelmente o processo de Thabit Ibn. O matemtico Al-Haytham
(965--1039), mais conhecido no ocidente como Alhazen e quem chegou a ser famoso por seu
trabalho em tica. E assim em diante, muitos outros matemticos, estudantes, cientistas, etc.
trabalharam ao longo da histria para construir o caminho que hoje facilita o clculo integral em
diversos ambientes, sendo usada como uma ferramenta de auxilio.
PASSO 2
DESAFIO A
Qual das alternativas representa a integral indefinida de : ( a33+3a3+3 a )
( a33+3a3+3 a )=
F(a)=13a3+31a3+31a=
F(a)=13.a44+31.a-2-2+3.lna=
F(a)=a412-32a2+3.lna+c
A alternativa correta correspondente ao desafio A a ( b )
DESAFIO B
Suponha que o processo de perfurao de um poo de petrleo tenha um custo fixo de U$ 10.000 e
um custo marginal de C(q) = 1000 + 50q dlares por p, onde q a profundidade em ps. Sabendo
que C (0) = 10.000, a alternativa que expressa C(q), o custo total para se perfurar q ps, :
1000dq+50d.dq=
C(q)=1000q+50q22=
C(q)=1000q+25q2+c=
C(q)=1000+25q2+10000
A alternativa correta correspondente ao desafio B a ( a )
DESAFIO C

No inicio dos anos 90, a taxa de consumo mundial de petrleo cresceu exponencialmente. Seja C(t)
a taxa de consumo de petrleo no instante t, onde t o nmero de anos contados a partir do inicio de
1990. Um modelo aproximado para C(t) dado por: C(t) = 16,1.e0,07t. Qual das alternativas
responde corretamente a quantidade de petrleo consumida entre 1992 e 1994?
Para 1992 Para 1994
Ct=16,1.e0,07t= Ct=16,1.e0,07t=
C2= 16,1.e0,07.2= C2= 16,1.e0,07.4=
C2=18,52 bilhes C2=21,30 bilhes
18,52 bilhes + 21,30 bilhes = 39,76 bilhes
A alternativa correta correspondente ao desafio C a ( c )
DESAFIO D
A rea sob a curva y=ex2 de x=-3 a x=2 dada por:
-32ex2dx
u=x2
du= ddxx.2-x.ddx222=24dx=
du=12dx=
2du=dx
-32eu2.du=
2-32eudu=2.ex22-3=2.e22-2.e-32=5,43-0,44=4,99
A alternativa correta correspondente ao desafio D a ( a )
PASSO 3
Para o Desafio A:
A resposta que obtemos nos clculos executados para esse desafio foi a foi a alternativa (b)
que direciona a associao ao nmero 3, para execuo dos clculos usamos os conhecimentos com
integral indefinida aprendido em aula, no desafio A do passo anterior mostra com clareza as
passagens matemticas utilizadas, assim chegando na resposta exata.
Para o Desafio B:
A resposta que obtemos nos clculos executados para esse desafio foi a foi a alternativa (a)
que direciona a associao ao nmero 0, o desenvolvimento deste desafio utilizamos uma
ferramenta estudada na aula de Calculo II onde se falava de custo marginal, juntando esse
conhecimento com as regras para integrao chegamos num resultado final, onde obtemos uma

formula que mostrar o custo final conforme a variao da medida da perfurao.

Para o Desafio C:
A resposta que obtemos nos clculos executados para esse desafio foi a foi a alternativa (c)
que direciona a associao ao nmero 1, usando a formula dada no desafio C estabelecemos duas
solues usando o algarismo final dos anos citados no desafio, no caso de 1992 usamos o nmero 2,
e no caso de 1994 usamos o nmero 4, quando esses valores foram substitudos nas formulas gerou
um resultado que ao somados mostrou a quantidade de petrleo consumida no perodo de 1992 a
1994.
Para o desafio D:
A resposta que obtemos nos clculos executados para esse desafio foi a foi a alternativa (a)
que direciona a associao ao nmero 9, nesse desafio foi solicitado que fizssemos um clculo para
descobrir qual valor era dada a rea da curva, usamos a regrada substituio para integrao, onde
chegamos ao valor final desejado de 4,99 correspondente a alternativa (a).
PASSO 4
A sequncia dos numero que encontramos foi 3019, portanto esse resultado quantidade de
petrleo que poder ser extrado mensalmente visando os clculos dos 4 primeiros desafios que
compe a nossa ATPS.

Referncia bibliogrfica.
Calculo com Geometria analitica - Louis Leithold.
<http://www.geogebra.org/cms/pt_BR> acesso em 20 set. 2014.