Universidad de Guadalajara

Ciudadana Mundial
Modulo 2:
Un mundo diverso y en conflicto
Profesor: Fausto Porfirio
Alan Ulises Vargas Chvez
5-D T/M

El conflicto: una prctica cotidiana en el

mundo

Actividad preliminar.
El propsito de la actividad es que analices los procesos
histricos que se presentaron en Mxico de 1820 a 1934, en
particular las organizaciones poltico-sociales que surgieron
durante este periodo y fueron un factor fundamental para la
institucionalizacin del sistema poltico mexicano, as como
los conflictos internacionales y la participacin de Mxico en
ellos.
CONFLICTO
Un conflicto humano es una situacin en que dos o ms individuos con
intereses contrapuestos entran en confrontacin, oposicin o emprenden
acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, daar
o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontacin sea verbal,
para lograr as la consecucin de los objetivos que motivaron dicha
confrontacin. Por su condicin a menudo extrema o por lo menos
confrontaciones en relacin a objetivos considerados de importancia o
incluso urgencia (valores, estatus, poder, recursos escasos) el conflicto
genera problemas, tanto a los directamente envueltos, como a otras
personas
CAUSAS
Expandir sus fronteras, someter a los ms dbiles, por agua, por
petrleo, odio racial y por comida
PAISES MAS CONFLICTIVOS DEL MUNDO
Noruega
Nueva Zelandia
Dinamarca
Irlanda
Japn
Finlandia
Suecia
Canad
Portugal
Austria
... y los ms conflictivos:
Irak
Sudn
Israel
Rusia
Nigeria
Colombia

TIPOS DE CONFLICTOS
Podemos identificar tres tipos de conflictos:
1) Los Intrapersonales, son conflictos que surgen dentro de
las personas y son producidos como consecuencia de
insatisfacciones y contradicciones;
2) Los Interpersonales, son conflictos que surgen entre las
personas y son debidos a enfrentamientos de intereses,
valores, normas, comunicacin deficiente;
3) Finalmente, los conflictos laborales, u organizacionales, que
surgen entre individuos, grupos, departamentos, etc. por
problemas vinculados con el trabajo y las relaciones que se
establecen en este.
En el nuevo enfoque sobre los Conflictos Organizacionales,
estos se clasifican tambin en:
1) Funcionales, son los que pueden contribuir al
funcionamiento y desarrollo de las Organizaciones si se los
manejan adecuadamente.
2) Disfuncionales, son los que crean dificultades, que pueden
afectar los resultados y la propia supervivencia de la
Organizacin.
Podemos decir que ambos extremos, la ausencia de conflictos
y la fuerte presencia de estos son factores disfuncionales.
La ausencia de conflictos puede generar el estatismo o
inmovilidad de las Organizaciones, pues como no existen
confrontacin ni disparidad de criterios la generacin de
alternativas est limitada, as como la identificacin de
nuevas formas de hacer las cosas. La complacencia con lo
que hacemos propicia la disminucin de la eficiencia y de la
competitividad.
Por otro lado la presencia excesiva de conflictos produce una
dispersin de esfuerzos, la confrontacin prevalece sobre la
colaboracin y la cooperacin que, en algunas actividades,
resulta fundamental para la obtencin de resultados
especialmente en los procesos de Negociacin.

El primer paso para resolver un conflicto es SABER PENSAR,

debemos de reflexionar y averiguar cul es el problema que
tenemos. Se necesita diagnosticar BIEN, averiguar el origen
del problema, estudiar los detalles para formularlo bien.
Cuntas veces tenemos un conflicto con una persona y no
sabemos ni porqu lo tenemos! Estamos enfados, molestos y
no sabemos ni porqu. Debemos encontrar la verdadera
explicacin, las causas reales, el motivo principal y para ello
debemos buscar esta informacin e interpretarla
correctamente, sin dejarnos llevar por nuestros sentimientos.
RAZONANDO.
El segundo paso es definir bien el problema, con precisin, sin
dejarse llevar por nuestras reacciones ms comunes una vez
definido. Qu reacciones?: "esto no tiene solucin" o "esto lo
arreglo yo aunque sea por las malas". Es muy importante en
este momento ser optimista, ya que nuestra aptitud ser
fundamental para despus encontrar soluciones al problema.
SIEMPRE HAY SOLUCIN, incluso para la muerte. (Pinchar para
ver este artculo)
Una vez tengamos claro cul es nuestro problema, hay que
buscar soluciones alternativas, ms de una, varias. No es fcil
imaginar soluciones, tenemos que ser creativos para ello y no
conformarnos con las tpicas soluciones mencionadas en el
punto
2. Tienen que ser soluciones alternativas justas y que adems
sean eficaces para resolver el problema. No hay que buscar la
solucin intuitivamente, no hay que aferrarse a lo primero que
se nos ocurra, hay que pensar bien.
Una vez que tenemos escritas (lo recomiendo) las posibles
soluciones, es el momento de "imaginar" que ocurrira si
eligiera cada una de ellas. Aventurarnos a "predecir" el futuro,
a analizar los pros y los contras de cada decisin que
tomemos, de cada solucin. No es adivinar el futuro, si no
imaginarlo: reacciones, consecuencias etc. Es importante
pensar en las CONSECUENCIAS DE NUESTROS ACTOS. Muchas
veces nos encontraremos que no hay soluciones buenas para

tomar, es entonces cuando tendremos que elegir la "menos

mala", o sea, la que tenga consecuencias ms aceptables,
ms beneficiosas no slo para m, sino tambin para los
dems.
Otro elemento a tener en cuenta y muy importante es la
capacidad de ponernos en el lugar del otro. No estamos
hablando de empata, si no que hablamos de "ver las cosas
desde el punto de vista del otro". Si conseguimos llegar a este
punto, es muy probable que encontremos otras soluciones
alternativas ms beneficiosas, ya que no miro slo desde mi
propio y egocntrico "prisma", ahora tambin tengo en cuenta
los deseos y sentimientos del otro. Tengo dos "prismas"
diferentes que me ayudarn a buscar otras soluciones y
decidirme por la mejor.
Cuando no determinamos en nuestra vida que es lo
VERDADERAMENTE IMPORTANTE, corremos el riesgo de ser
desbordados por lo urgente y apartando de nuestro camino lo
que realmente importante. Por ello debemos establecer muy
claros nuestros objetivos en la vida, trazar un plan para
conseguirlos y encontrar los medios para llevarlos a trmino.
Esto que parece obvio pero que a veces lo ignoramos, es
esencial para resolver nuestros conflictos de la ndole que sea.

Actividad 1. Cambio de rumbo: los

principales conflictos que han acontecido a
nivel internacional.
La segunda guerra mundial:
La segunda guerra mundial comenz el 1 de
septiembre de 1939, el conflicto termina 6 aos
despus el 14 de agosto de 1945 con la victoria de las
potencias aliadas.
Para entender el de este conflicto internacional, fueron las
causas como:
El tratado de Versalles en 1919, totalitarismo, imperialismo, la
crisis de 1929, la sociedad de nacionales, la guerra civil
espaola y las alianzas
En el tratado de Versalles, en la primera guerra mundial no
convencieron a todos los pases. Alemania, nacin vencida en
el conflicto, considero desproporcionadas las indemnizaciones
que deba afrontar para el pago de daos de guerra, a esto se
suma el resentimiento por la prdida de territorios,
provocando el impulso del partido nacional socialista.
Italia uno de los vencedores de la primera guerra mundial, no
recibi tanto poder geogrfico como esperaba. El fracaso de
sus aspiraciones territoriales junto con la miseria que reinaba,
en el pas acrecent el descontento popular.

Japn tambin uno de los vencedores, tampoco recibi las

posiciones territoriales deseadas tras la firma del tratado.
En el totalitarismo
En Europa, ideologas totalitarias de diferente signo estaban
ganando afecto
El fascismo y el racismo se instalan en Alemania e Italia.
En Rusia el comunismo, sistemas polticos muy diferentes,
pero que coinciden en el unipartidismo
El control estatal y la supresin de las libertades
Alin representa el comunismo ruso
Hitler personifica el racismo alemn
Mussulini el fascismo italiano
En Japn se impone un rgimen con caractersticas similares
al totalitarismo fascista
El afn imperialista de la Alemania naci fue una de las causas
de la explosin de la segunda guerra mundial. La expansin
alemana se caracteriza por su agresividad, en 1938 Hitler
logro hacerse con Austria y Checoslovaquia, en agosto de
1939 Alemania invade Polonia, dos das ms tarde el 2 de
septiembre de 1939 estalla el conflicto internacional.
Tras la reparacin de los daos en la primera guerra mundial
en la dcada de 1929 se caracteriza por su crecimiento
econmico, tras el crack del 29 la crisis repercuti en todo el
mundo, la pobreza y la desesperacin de millones de
personas facilito el crecimiento de las ideologas totalitaristas
a travs del adoctrinamiento popular.
La sociedad de naciones no cumpli el objetivo pacificador
para el que se haba creado, no supo reaccionar a los
conflictos que se desarrollaron en los aos previos a la
segunda guerra mundial, lo que provoco su desprestigio
internacional, al tiempo que Alemania e Italia se fortalecan,
cuando Alemania, Italia y Japn comentaron su ofensiva, las
sanciones impuestas por la sociedad de naciones no se
cumplieron ya que los 3 pases se desligaron de la
organizacin.

La guerra civil espaola sirvi de campo de prueba para la

segunda guerra mundial en ambos conflictos, un bando
defenda la democracia y otro los sistemas totalitarios,
Alemania e Italia colaboraron directamente con la causa
totalitaria. Ambos pases enviaron tropas y probaron en
territorio espaol las armas que ms tarde usaran en el
conflicto internacional.
Durante los aos previos a la guerra se formaron alianzas
entre los pases, estos pactos comprometa a quienes los
firmaban ayudar militarmente a sus aliados en caso de
conflicto blico, en 1936 Alemania, Italia y Japn acordaron la
formacin del eje Berln, roma y Tokio en mayo de 1939 Hitler
y Stalin firman un pacto por el que Alemania y la unin
sovitica no pueden luchar entre si, acuerdo que deja el
camino abierto para la invasin de polonia dos das despus
de que las tropas alemanas entran en territorio polaco estalla
la segunda guerra mundial.

La guerra fra:
Al terminar la segunda guerra mundial, las naciones
vencedoras firmaron tratados para repartirse Alemania.
Se diferencian 3 espacios
-Europa occidental: capitalista
-Europa oriental: socialista
-tercer mundo: pases neutros
Estados unidos y la URSS lucharon juntos contra Alemania en
la segunda guerra mundial, la alianza se rompi cuando
estallan utilizo al ejrcito rojo para controlar a Europa oriental,
mientras tanto Europa occidental estuvo bajo el control
americano de Harry Truman.
En 1949 se forma la OTAN, con que estados unidos toma
responsabilidad por Europa occidental.

En 1949 el ejrcito comunista de maot-situng gana la guerra

civil china, despus china firmo un tratado con Stalin, en 1950
estallo la guerra de corea al final corea se divide en corea del
norte y corea del sur.
Corea del norte denominado por la URSS y corea del sur
controlado por estados unidos.
En 1953 Stalin falleci y Truman fue sucedido por el senhower
en 1961 para proteger a Alemania oriental la URSS construyo
el muro de Berln.
En 1962 la URSS instalo misiles en cuba su nuevo aliado, en
1964 estallo la guerra de Vietnam, en 1969 estados unidos
llego a la luna.
A mediados de 1980 la URSS empez a colapsarse.
El terrorismo:
Podemos encontrar tres tipos importantes de terrorismo:
1. Se llama de esta manera a la utilizacin del trfico de
drogas para promover los objetivos de ciertos gobiernos
y organizaciones terroristas. El narco-terrorismo atenta contra
los derechos humanos esenciales como el derecho a la vida y
a la integridad fsica; a la tranquilidad y a la honra; a
la participacin poltica y a la libertad de expresin y
comunicacin, para mencionar solamente los ms vulnerados.
Los jvenes constituyen hoy el segmento ms afectado de la
poblacin por la droga, el delito y la violencia. Las
organizaciones de narcotraficantes los utilizan.
En septiembre de 1989, ante la Asamblea General de la ONU,
el representante colombiano propuso un "Plan de Accin
Global contra el narcotrfico y el narco-terrorismo".
2. Narco-terrorismo
Este tipo de terrorismo ser uno de los ms preocupantes en
los prximos aos. La ex-Unin Sovitica es la principal fuente
de esta preocupacin. All se pueden encontrar residuos de
armas nucleares. Evitar el trfico ilegal de material radiactivo
es muy importante porque a las sustancias con que se trafica
se les puede dar uso militar o terrorista y porque tambin
puede producir un desastre sanitario.

Otros blancos probables de futuros atentados terroristas son

las centrales nucleares. A lo largo de los ltimos aos, en el
mundo se ha incrementado el nmero de atentados
terroristas. Tanto es as, que en agosto de 1994, poco despus
del ataque contra la AMIA en Buenos Aires, el Instituto de
Control Nuclear de los Estados Unidos gir una directiva a
todas sus centrales en la que adverta que deban considerar
con seriedad la amenaza terrorista y recomendaba
la construccin de defensas de hormign y diques contra
posibles ataques con coches-bomba.
3. Terrorismo nuclear
4. Terrorismo de Estado
Es el uso sistemtico, por parte del gobierno de un Estado, de
amenazas y represalias, considerado a menudo ilegal dentro
incluso de su propia legislacin, con el fin de imponer
obediencia y una colaboracin activa a la poblacin. Por
su naturaleza es difcil de identificar, y los conceptos varan
en funcin del carcter de las pocas histricas, zonas
geogrficas y caractersticas culturales. Los regmenes
despticos del pasado utilizaban con frecuencia prcticas de
este tipo, que las democracias modernas condenaran sin
necesidad de realizar una crtica contempornea rigurosa. Las
formas ms desarrolladas de terrorismo de Estado, para las
que el trmino fue inventado, han sido
los sistemas empleados en el siglo XX bajo el fascismo y el
comunismo. Asimismo, la prctica de terror desde el poder se
extendi en el siglo XX bajo regmenes militares o
militarizados en el seno de democracias formales.
Estos regmenes totalitarios se caracterizaban por
un monopolio de los medios de comunicacin, la imposicin
de una ideologa monoltica, la exigencia no slo de
obediencia sino de participacin activa en las medidas
policiales del Estado, y un aparato de polica secreta y de
campos de concentracin para disciplinar e incluso exterminar
a los adversarios y disidentes. Los lderes potenciales de la
oposicin eran aislados, encarcelados, exiliados o asesinados.

A menudo, los tentculos del aparato del Estado se extendan

hasta el extranjero y atacaban a enemigos que pertenecan a
la poblacin en el exilio, como fue el caso del asesinato de
Liev Trotski en Mxico a manos de agentes estalinistas. Los
componentes de muchas organizaciones nacionales de
seguridad e informacin han utilizado mtodos ilegales para
hacer frente a los adversarios, tanto dentro como fuera del
pas. Lo que diferencia estos episodios de un sistema donde
se aplica el terrorismo de Estado es la importancia de la
operacin y el total respaldo de la clase dirigente. En efecto,
el aparato de terror, el Estado y el partido en el gobierno
suelen estar relacionados de un modo indisociable. El sistema
acaba destrozando a menudo a los elementos de su propia
cpula, como sucedi con el lder nazi Ernst Rhm, jefe de la
Seccin de Asalto (SA), y el jefe de la polica secreta sovitica
Lavrenti Beria, ambos ejecutados por las mismas
organizaciones que ellos crearon o dirigieron.
En otro plano, algunos regmenes han recurrido a medios
extralegales para eliminar a elementos especficos de la
poblacin, en especial en lo que a proscritos y presuntos
delincuentes se refiere.
Las manifestaciones autoritarias extremas del terrorismo de
Estado han servido de inspiracin para una vasta literatura,
conocida como novela antiutpica, donde destacan las obras
El cero y el infinito de Arthur Koestler y 1984 de George
Orwell, en las que la globalidad del terror convierte a los
hombres en meros instrumentos mecnicos de quienes
ejercen el poder.

I. CARACTERSTICAS DEL TERRORISMO INTERNACIONAL.

1. Su violencia indiscriminada: extiende sus efectos a la
totalidad de la poblacin.
2. Su imprevisibilidad: acta con sorpresa infundiendo terror.
3. Su inmoralidad produce sufrimiento innecesario: golpean

las reas ms vulnerables.

4. Es indirecto: desva la mirada de la poblacin a un punto,
que no es el blanco que se proponen.
5. El escape de la religin y en alguna medida del
nacionalismo y sus conceptos bsicos, producto de
la Globalizacin que desconoce fronteras.
6. El auge de la toma de rehenes y escudos humanos. Por
ejemplo: Los serbios de Bosnia tomaron de rehenes a cascos
azules de Naciones Unidas, para evitar el bombardeo de la
O.T.A.N.
7. El Terrorismo por cuenta propia que tiene como blanco a la
poblacin civil.
8. Participacin creciente de militares, ex militares, y
miembros de los servicios de inteligencia.
La guerra de irak:
Irak: tres dcadas de guerra
En la actualidad, ms de dos tercios de los iraques no tienen
acceso a agua potable, un nmero superior al 40% viven con
menos de un dlar al da, la mitad de la poblacin en edad
laboral no tiene
trabajo, y ocho millones de personas necesitan ayuda de
emergencia para sobrevivir. Como consecuencia, segn
Amnista Internacional, los sistemas de salud y de educacin
prcticamente se han desmoronado.
El queso, de Irn. Los pepinos, de Siria. El pollo, de Omn.
Sobre la mesa de Sami Rasouli no hay productos locales. El
miedo a la extraa epidemia de cncer y malformaciones
genticas ha abierto sitio en los mercados de Irak a productos
importados.
La oleada de cncer rampante ha bajado drsticamente la
edad de las vctimas: nios de 8 aos con cncer de colon,
nias de 16 con cncer de pecho, bebs de ao y medio con
liposarcomas (tumores malignos). Todos estos casos han sido
documentados por los Equipos de Musulmanes por la Paz que
fundase Rasouli. Un eminente fsico nuclear iraqu, Najim
Askouri, y el director del Departamento de Patologa del

Hospital de Nayaf, Assad al-Janabi, dirigieron el estudio en el

rea cercana a los bombardeos estadounidenses de la primera
guerra del Golfo que detect 28,21 casos por cada 100.000
personas, en comparacin con los entre 8 y 12 habidos en
otras partes del pas. Hay calles de la muerte, como la de AlAnzar, en Nayaf, donde se han registrado 13 casos en
cincuenta metros o el kilmetro rural de Al-Fathi, con 37 a
ambos lados del ro.
Detrs creen ver el fantasma radioactivo de las bombas y la
metralla de uranio empobrecido que Estados Unidos empez a
utilizar en 1991 y volvi a disparar hace cinco aos.
Cautelosamente, el informe utiliza las cifras admitidas por el
Pentgono, 350 toneladas en la primera guerra del Golfo y
150 en la segunda, pero otras fuentes multiplican estas
cantidades hasta por diez.
Crmenes de guerra
En comparacin, Carla del Ponte, la fiscal jefe del Tribunal
Internacional para los Crmenes de la Antigua Yugoslavia,
advirti en 2001 a la OTAN de que podra ser acusada de
crmenes contra la humanidad por las nueve toneladas que
us en Kosovo y las tres de Bosnia. Los cargos nunca llegaron
a materializarse porque no existe un tratado especfico que
vete el uso de estas armas modernas.

Actividad 3 LA MEDIACION Y PACIFICACION

EN LA SOCIEDAD ACTUAL.
Punto 1 y 2.
La mediacin, por una cultura de la pacificacin y el
consenso.
La mediacin se plantea como una alternativa, ya que se trata
de un procedimiento de resolucin a base del dialogo es un
proceso de negociacin, asistiendo a las partes para que
puedanexpresar sus verdaderos intereses y necesidades, con
el objeto de llegar a un acuerdo que favorezca a ambas, sin
recurrir al mbito de los tribunales.
Las ventajas de la mediacin pueden ser la agilidad y la
reduccin de costos, adems de que es una herramienta que
contribuye a reducir la cantidad de procesos judiciales.
La mediacin se destaca por su carcter pacificador y
educativo, que contribuye a forjar un cambio de cultura
-sumamente necesario en una sociedad en la que la violencia
se encuentra a la orden del da.
La mediacin y la pacificacin social. (Anexo III)
Primero que nada el conflicto es una situacin donde los
actores presentan o adoptan una conducta CONFLICTIVA,
existen dos tipos de conflictos que son el DESTRUCTIVO que
es aquel donde en los actores predomina una conducta de
hostilidad donde una de las partes obliga a la otra un acuerdo
involuntario, y el otro es el CONSTRUCTIVO es aquel donde en
los actores predomina la razn y entre ambas partes llegan a
un acuerdo voluntario, pero de igual forma en ambos
conflictos existen emociones negativas como el resentimiento
y la rabia .
El conflicto surge porque las posiciones o roles son
incompatibles o por una mala comunicacin. Un ejemplo

nuestros roles en la familia donde la metas y perspectivas de

padres e hijos difieren debido a los distintos roles de cada
uno, en cada sociedad se debe de entrenar a cada uno de sus
miembros, maneras de reducir las causas de conflictos es el
tener la idea de que el conflicto es amigo no enemigo que es
cuando se controla de manera sin ruptura ni violencia.
El conflicto de divide en tres etapas:
El emergencia:
Cuando est en inicio y los actores solo piensan en y estn
centrados en s mismos.
El escalamiento:
Cuando el conflicto se desarrolla e incrementa.
-El estancamiento:
Cuando en el conflicto los actores se empobrecen y no les
queda remedio que recurrir a la mediacin.
Punto 3.
La mediacin es: La funcin de mediar, que desempea lo
que est (el medio) o acta (el mediador) en un momento
intermedio de un proceso y hace posible el paso de un estado
anterior a otro posterior.
En el mbito del Derecho, se considera que tanto la mediacin
como la conciliacin jurdica son mtodos de resolucin
alternativa de conflictos, como medio de acceso a la justicia
que evita y descongestiona procesos administrativos
tradicionales del poder judicial. Estn basados en la
democracia, la pacificacin social, el dilogo, el respeto, y el
consenso para la convivencia.
Dos de las diferencias ms evidentes entre la
mediacin y la conciliacin consisten en que: 1) El
mediador se rige por el principio de neutralidad, buscando un
acuerdo consensuado y aceptado por las partes, que siguen
siendo las protagonistas del proceso, mientras que el
conciliador se rige por los principios de imparcialidad y
justicia, y decide unilateralmente un acuerdo que es aceptado
por las partes (el conciliador es el protagonista principal del
proceso); 2) El acuerdo logrado en un proceso de
mediacin no es vinculante jurdicamente para las

partes (es decir, si las partes lo incumplen, no tienen

consecuencias judiciales), mientras que el acuerdo logrado a
travs de un proceso de conciliacin, s tiene consecuencias
jurdicas, y su incumplimiento puede derivar en un proceso de
demanda judicial.
El arbitraje es: El arbitraje, en Derecho, es una forma de
resolver un litigio sin acudir a la jurisdiccin ordinaria. Es una
estrategia de resolucin de conflictos junto a la negociacin,
mediacin y conciliacin.
Las partes, de mutuo acuerdo, deciden nombrar a un tercero
independiente, denominado rbitro, y que ser el encargado
de resolver el conflicto. El rbitro, a su vez, se ver limitado
por lo pactado entre las partes para dictar el laudo arbitral.
Deber hacerlo conforme a la legislacin que hayan elegido
las partes, o incluso basndose en la simple equidad, si as se
ha pactado.
Cuando un arbitraje se ajusta a la legalidad, sustituye
completamente a la jurisdiccin ordinaria, que deber
abstenerse de conocer el litigio. Sin embargo, s que ser
necesario acudir a la misma (a travs de la accin ejecutiva)
cuando sea necesaria la intervencin de las autoridades para
hacer cumplir el laudo arbitral.
Entre las ventajas del arbitraje se encuentran su celeridad, su
flexibilidad y el hecho de que se pueden pactar los costes con
anterioridad.
Puntos 4 y 5.
El Movimiento por los Derechos Civiles en Estados Unidos fue
una lucha larga, y principalmente no-violenta, para extender
el acceso pleno a los derechos civiles y la igualdad ante la ley
a los grupos que no los tienen, sobre todo a los ciudadanos
negros. Han sido numerosos movimientos a favor de otros
grupos en EE. UU.A travs del tiempo, pero generalmente se
usan el trmino para referirse a las luchas que tomaron lugar
entre 1955 y 1968 para terminar la discriminacin contra los
afroamericanos y terminar con la segregacin racial,
especialmente en el sur de Estados Unidos.

Usualmente consideran que este periodo comienza con el

boicot a los autobuses de Montgomery en 1955 y termina con
el asesinato de Martin Luther King en 1968, aunque el
movimiento por los derechos civiles en Estados Unidos sigue
de muchas formas hasta nuestro da
La Organizacin de las Naciones Unidas (ONU) o simplemente
Naciones Unidas (NN. UU.) Es la mayor organizacin
internacional existente. Se define como una asociacin de
gobierno global que facilita la cooperacin en asuntos como el
Derecho internacional, la paz y seguridad internacional, el
desarrollo econmico y social, los asuntos humanitarios y los
derechos humanos.
La ONU fue fundada el 24 de octubre de 1945[nota 1] en San
Francisco (California), por 51 pases, al finalizar la Segunda
Guerra Mundial, con la firma de la Carta de las Naciones
Unidas.[1]
Desde su sede en Nueva York, los Estados miembros de las
Naciones Unidas y otros organismos vinculados deliberan y
deciden acerca de temas significativos y administrativos en
reuniones peridicas celebradas durante el ao. La ONU est
estructurada en diversos rganos, de los cuales los principales
son: Asamblea General, Consejo de Seguridad, Consejo
Econmico y Social, Secretara General, Consejo de
Administracin Fiduciaria y la Corte Internacional de Justicia.
La figura pblica principal de la ONU es el Secretario General.
El actual es Ban Ki-moon de Corea del Sur, que asumi el
puesto el 1 de enero de 2007, reemplazando a Kofi Annan.[2]
A fecha de 2013, la ONU posee 193 estados miembros,
prcticamente todos los pases soberanos reconocidos
internacionalmente, ms tres miembros en calidad de
observadores; la Ciudad del Vaticano, la Orden Soberana y
Militar de Malta y el Estado de Palestina. Otros estados
independientes de facto como la Repblica de China-Taiwn o
Kosovo no son miembros pues son considerados territorios en
disputa.
La sede europea (y segunda sede mundial) de la Organizacin
de las Naciones Unidas se sita en Ginebra, Suiza.

Los idiomas oficiales de la ONU son seis: rabe, chino

mandarn, espaol, francs, ingls y ruso.
La Organizacin del Tratado Atlntico Norte (OTAN, por
sus siglas en espaol; en ingls:
North Atlantic Treaty Organization, NATO; en francs:
Organisation du Trait de l'Atlantique Nord, OTAN) es una
organizacin internacional de carcter militar creada como
resultado de las negociaciones entre los signatarios del
Tratado de Bruselas de 1948 (Blgica, Francia, Luxemburgo,
Pases Bajos y el Reino Unido), Estados Unidos y Canad, as
como otros pases de Europa Occidental invitados a participar
(Dinamarca, Italia, Islandia, Noruega, Espaa y Portugal...),
con el objetivo de organizar Europaante la amenaza de la
Unin Sovitica despus de la Segunda Guerra Mundial, que
constituy una organizacin paralela al Pacto de Varsovia
La Organizacin para la Unidad Africana (OUA) fue una
organizacin regional que agrupaba a los pases del
continente africano. Fue fundada el 25 de mayo de 1963 (un
ao despus de la disolucin de la Unin de Estados
Africanos) y reemplazada el 9 de julio del 2002 por la Unin
Africana.
Su fundacin se debi al impulso de importantes lderes del
Tercer Mundo como el Emperador de EtiopaHaile Selassie I,
Kwame Nkrumah y Gamal.
Sus fines fueron promover la unidad y solidaridad de los
estados africanos y servir como vocera colectiva del
continente. Tambin estaba dedicada a erradicar el
colonialismo y promover la cooperacin internacional. Su sede
estaba en Ads Abeba, Etiopa.
Contaba al 2002 con 53 estados miembros ms la Repblica
rabe Saharaui Democrtica (Shara Occidental). Con motivo
de esta ltima incorporacin Marruecos se retir en 1985 de la
OUA.
La OUA fue una de las principales promotoras del boicot y
protestas diplomticas y polticas contra Sudfrica debido a la
aplicacin del apartheid como poltica oficial de su gobierno.

ACTIVIDAD 4: UN MUNDO CULTURALMENTE

DIVERSO.
Las tribus urbanas es un grupo de gente que se comporta de
acuerdo a las ideologas de una subcultura, que se origina y
se desarrolla en el ambiente de una urbe o ciudad y que ha
generado un conflicto que ha daado en nuestra sociedad.
EMOS:
Una persona que se considere "emo", significa emocional o
"problemas emocionales". Durante ms en los aos '80.
Vestimenta y moda EMO:
Usan piercings, tatuajes y, a diferencia de los "gticos", suelen
romper con la monotona de la ropa oscura a travs de alguna
prenda o accesorio fluo.
* Zapatos Converse o Vans
* Buzos ajustados al cuerpo con capucha
* Camisetas pegadas al cuerpo con estampados femeninos
* Jeans de color negro entubados
* Riatas de taches
* Estrellas rosadas en las correas o en los morrales
* Pelo de medio lado cubriendo el ojo derecho
* Piercing en la ceja izquierda y en el labio inferior izquierdo
* Colores: rosado y negro principalmente
* Algunos 'Emo' se maquillan los ojos de color oscuro al estilo
gtico
* Muestran los boxers
PUNKETOS
El trmino ingls punk: significado: vago, despreciable o
tambin escoria
-burla a la rigidez
-individualismo
-lucha contra el autoritarismo, el anarquismo y el
pensamiento libre.

HOY: la filosofa punk puede resumirse en:

-Hazlo t mismo
-Hazlo a tu manera
-Desprecia las modas
Caractersticas:
-sonido fuerte de el rock
-descuido personal, compartimientos neurticos o
autodestructivos
-ideologas relacionadas: anarquismo, antifascismo, anti
capitalismo
-mentalidad de anticristos y ateos
-se trata del derecho que tiene cada persona de decir lo que
quiere, revelarse contra injusticias y hacerse escuchar

Estereotipo:
-colores oscuros en la ropa, pantalones entubados, botas
punteras, crestas, pinchos en el cuerpo
-las mujeres: medias de mallas
-camisetas con variados estampados de los grupos musicales
favoritos
-jens desgastados
-chaquetas de Jean y cuero, minifaldas, bermudas
-botas platineras, botines y tenis
-correas de taches
Smbolos:
-A circulada: simboliza el anarquismo
-Bandera negra: color asociado con la anarqua desde el siglo
XIX. Es como una anti bandera
-los de colores representan generalmente naciones

DARKETOS: significa oscuro.

Los darks son jvenes que visten de negro, suelen usar ropa
de estilo aristocrtico de pocas; pasadas.
1. Usan crucifijos,anillos y colguijes referentes a murcilagos,
calaveras y araas.
2. Su imagen es andrgina (caracteres de ambos sexos en un
mismo individuo).
3. Se maquillan la cara para parecer ms plidos,
4. se pintan sus labios y uas de negro.
5. Tienen una forma de ver la vida muy deprimente y
desilusionada.
6. Son los cuervos de la ciudad que prefieren vivir de noche.
Los Rockeros
Los rockeros son una tribu urbana del Rock, con aparicin en
los aos 1960 y 1970, no hay una fecha exacta.
a) Ellos tienen rebelin contra las normas sociales ms
comunes,
b) la ropa es de color negra,
c) sobre todo camisetas estampadas con calaveras y logos de
bandas favoritas,
d) pantalones jeans o negros.
e) Caractersticas: Beben mucha cerveza,
f) fuman cigarrillos
g) rebelda apartan a golpes al que se le oponga.
h) Tienden a ser drogadictos.
i) La mayora son rudos y buscan problemas.
j) Algunos usan melenas largas y otros no . .
k) Tiempo despus de esta primera era del Rock, comienzan
con el tema de la paz y el amor.
l) Se contaba con artistas como: The Beatles, The Doors,
Greatful Dead, Pink Floyd, Queen, y The Rolling Stones.
Poperos o Poppis:
son un tipo de tribu urbana que se puede destacar a partir de
los aos 90 se reconocen por seguir la moda de los aos 1970
y 1980, los colores, las lneas, las formas de entonces".

Vestimenta:
jeans desgastados,
camisetas con estampados,
zapatos vans o driver shoes
alguna chamarra de mezclilla o sudaderas con capuchas.
Compran su ropa en Zara o algo mas economico como C&A.
-Bandera negra con rojo: negro de anarquismo, rojo de
movimientos
Regatonearos
El reggaetn es un estilo popular entre los jvenes de muchos
pases de Amrica Latina, en especial de los pases caribeos,
siendo fcil de bailar y provocando movimientos muy
sensuales. Lneas de bajo y un ritmo repetitivo es
caracterstico en el reggaetn. Tiene una sincronizacin
caracterstica por la cual se guan la mayora de las canciones,
dando una referencia fcil para el baile. El ritmo es una
variacin de las lneas rtmicas del dancehall reggae
jamaicano, que a mediados de los ochenta fusionaba rtmicas
inspiradas en el funk, creando as ritmos fuertes y bailable.
Cholos
El origen de los cholos est en la frontera norte, que llega
despus a Mxico a principios de los 70 y que es heredero
directo del movimiento chicano de los aos 60 en Los ngeles
California Estados Unidos, surge como una marca de identidad
nacional y resistencia social, cultural y poltica de la poblacin
mexicana que vive desde hace siglo y medio en Estados
Unidos, para defenderse frente a una cultura anglosajona que
trata de imponer rasgos fuertemente racistas contra la
poblacin latina.
Una horrenda red en el cabello o en su defecto una Paoleta
en la cabeza, un sombrero estpido o una gorra
Pantalones obscenamente amplios

Camisas sin mangas o bien innecesariamente grandes con

logos como grafitis o estrepitosos y desafortunados diseos
de la Virgen de Guadalupe(y lo peor es que ni si quiera va a
misa)
Bigotito ridculo
El tatuaje, siempre aparatoso, ya sea de la Virgen de
Guadalupe o el Escudo de Armas del Barrio
Tenis marca Puma o Adidas siempre impecable blancos (lo
nico que mantienen limpio), ideales para huir cuando no
estn en grupo
Penetrante colonia barata
Cadenas en los pantalones para comunicar un bolsillo con otro
(su verdadera utilidad es an desconocida)
Todo lo anterior pero con el logo de su equipo favorito de
futbol
Pachucos:
Fueron un fenmeno contracultural en varios aspectos: lo
protagoniz gente joven que propuso un atuendo, msica y
baile que los identificaba. Repudiaron al sistema, o sea a la
autoridad porque sta a su vez los rechazaba, el nivel de
conciencia de su trato era nulo y con gusto los pachucos se
habran integrado al sistema de haber podido.
Estaban llenos de vida y siempre queran expresarse; se
defendan entre s mismos, adems de defender la libertad de
ser.
Indgenas
Indgena es un trmino que, en un sentido amplio, se aplica a
todo aquello que es relativo a una poblacin originaria del
territorio que habita,1 cuyo establecimiento en el mismo
precede al de otros pueblos o cuya presencia es lo
suficientemente prolongada y estable como para tenerla por
oriunda (es decir, originario de un lugar).2 Con el mismo
sentido se utiliza, con mayor frecuencia, el trmino
equivalente nativo, presente en expresiones como "idioma
nativo". Tambin es habitual utilizar trminos como pueblos
originarios, naciones nativas o aborgenes.3

En sentido estricto y ms habitualmente, se aplica la

denominacin indgenas a las etnias que preservan las
culturas tradicionales. Con este alcance, se denomina
indgenas a los grupos humanos que presentan caractersticas
tales como:
pertenecer a tradiciones organizativas anteriores a la
aparicin del estado moderno,
pertenecer a culturas que sobrevivieron la expansin
planetaria de la civilizacin occidental.

Conclusin

Universidad de Guadalajara
Ciudadana Mundial
Modulo 3:

Un mundo diverso y en conflicto

Profesor: Fausto Porfirio
Alan Ulises Vargas Chvez
5-D T/M

Actividad 1. Cambio de rumbo: los principales

conflictos que han acontecido a nivel
internacional.
Propsito: con esta actividad analizaran uno de los

principales conflictos internacionales que han

marcado el rumbo del mundo a lo largo de la historia.
6.- Sustenta una postura personal sobre temas de
inters y relevancia general, considerando otros
puntos de vista de manera crtica y reflexiva.
Atributos:
-Elije las fuentes de informacin ms relevantes para
un propsito especfico y discrimina entre ellas de
acuerdo a su relevancia.
Reporte de lectura:
La segunda guerra mundial fue el conflicto ms
grande la historia. Armado entre el Eje (Alemania,
Italia y Japn) y los Aliados (Inglaterra, Francia, Unin
Sovitica, EE.UU.). Fue provocada por la ambicin
de Hitler (Alemania), Mussolini (Italia) e Hirohito
(Japn) por el predominio econmico y poltico del
planeta.
En setiembre de 1939 los alemanes invadieron
Polonia. Poco despus atacaron Dinamarca, Noruega,
Blgica, Holanda y Francia. En agosto de 1940
bombardearon Inglaterra. Mientras tanto los italianos
invadieron Grecia y Egipto, pero fracasaron. Los
alemanes fueron en su ayuda, pero fueron derrotados
en la batalla de El Alamen (julio de 1942). En junio de
1941, los alemanes invadieron la Unin Sovitica, pero
fueron derrotados en la Batalla de Stalingrado (junio
de 1942 febrero de 1943).

En el Ocano Pacfico los japoneses bombardearon

Pearl Harbor (diciembre de 1941), provocando el

ingreso de Estados Unidos a la guerra. Los japoneses
invadieron China, el Sudeste Asitico y muchas islas
hasta que perdieron en la Batalla de Midway (junio de
1942) y empezaron a replegarse.
En junio de 1944, los aliados desembarcaron en
Normanda y obligaron a los alemanes a replegarse.
En febrero de 1945 fueron expulsados de todo Francia.
Los aliados invadieron Alemania en marzo y los
soviticos tomaron Berln el 25 de abril de 1945. Hitler
se suicid el 30 de abril. El 9 de mayo de 1945, el
mariscal Wilhelm Keitel firm la rendicin de
Alemania.
En agosto de 1945, Estados Unidos arroj bombas
nucleares sobre Hiroshima y Nagasaki, lo que aceler
la rendicin del Japn el 2 de setiembre de 1945. La
guerra se concluyo cuando esta bomba cay
. La Guerra Fra es una situacin de tensin
continua en la inmediata posguerra. En ella
participan
:
EEUU.
URSS.
Estas dos potencias tienen un bloque alrededor de
ellas desde los aos 50.
Todos los pases terminan aproximndose a algn
bloque, incluso los pases no aliados (que son pases,
normalmente del Tercer Mundo que no pertenecen a
ningn bloque ). Todos ellos se ven condicionados por

la evolucin de la Guerra Fra. La Guerra Fra evit la

confrontacin generalizada, con ella solo se producan
conflictos localizados.
1 FASE: MXIMA TENSIN ( 1947 - 1953 ).
Dentro de esta Fase se pueden distinguir dos
acontecimientos importantes, como son:
La Crisis de Berln ( 1947 ).
La Guerra de Corea ( 1950 - 1953 ).
2 FASE: COEXISTENCIA PACFICA.
En esta fase:
EEUU pierde el monopolio nuclear.
Stalin muere y sube al poder Eisengower.
Las negociaciones se hacen posibles, pero aparecen
conflictos como:
La Crisis de los Msiles de Cuba ( 1962 ).
La Guerra de Vietnam (1968 - 1975 ).
3 FASE: REBROTE DE LA GUERRA FRA.
Como consecuencia de la Subida de Reagan a la
presidencia de EEUU.
FIN DE LA GUERRA:
Se da con la Subida de Gorbachov al poder de la URSS
en 1985.
Se disuelve el bloque Socialista.
El terrorismo es al que siempre ha existido. Es el
miedo que crean un grupo de personas cuando
amenazan a otras.
Se presentaban ataques en cualquier momento del da
y en cualquier parte del pas, la inseguridad ciudadana
era muy grande. Haba sucesivas explosiones,
guerrillas, destruccin de comunidades, hogares,
torres de luz, bloqueo de carreteras, coches bombas,

entre otras.

Riesgos y amenazas para la sociedad:

- Homicidios civiles y masacres comunales: Acerca de
este punto, la CVR dice que los principales causantes
de esto fueron los terroristas, en primer lugar, y los
militares. Este acto era el hecho de que entraban a las
comunidades y se asesinaba a todo aquel que no se
una a la causa de los terroristas, en el caso de los
militares era porque se crea que haba algn
terrorista en la comunidad y se mataba
indiscriminadamente a todo aquel que se encontrara
en el lugar.
- Desapariciones Forzadas y Reclutamiento
Forzado: El objetivo de este era reclutar jvenes
varones para enrolarlos al grupo terrorista, para esto
se buscaba en las escuelas y en las comunidades.
- Violencia Sexual: La violencia sexual incluye
violaciones de derechos humanos como la prostitucin
forzada, esclavitud sexual, violacin sexual y los
desnudos forzados. De acuerdo a la CVR, los
principales responsables de estos crmenes fueron
tanto los militares como las fuerzas terroristas.
- Desplazamiento: La CVR dice que con esto se
refiere a que las familias, al ver la gran cantidad de
violencia que se daba en la comunidad y por querer
sacar a su familia de esta, salan de su comunidad
hacia otros lugares perifricos como centros urbanos
cercanos o capitales de provincias.

- Cambios en la organizacin familiar: El conflicto

armado genero una serie de problemas y cambios en
la estructura familiar y social, entre estas tenemos:
Aumento de la violencia contra la mujer en las
familias, Desintegracin familiar y los hurfanos, entre
otras.
- Inestabilidad Poltica y desconfianza en el
estado: Durante este periodo, pareca insuficiente las
labores del estado por detener el problema, esto
generaba en las personas una gran desconfianza
acerca de lo que este hacia; es tambin ac donde se
da el autogolpe de estado de Alberto Fujimori.
La guerra de Irak: El conflicto hunde sus races en
una antigua disputa territorial sobre las mrgenes del
Shatt al-Arab, ro formado por la confluencia del Tigris
y el ufrates, zona rica en petrleo, y las sospechas de
Saddam Hussein sobre las posibilidades de que el
rgimen islmico de Tehern alentara la rebelin entre
la importante poblacin chita iraqu. Saddam tuvo
tambin en cuenta el aislamiento internacional del
rgimen de Jomeini, entonces enfrentado a EE.UU.
(asalto de la embajada y toma de rehenes) y a la
URSS.
En septiembre de 1980, las tropas iraques lanzaron
un ataque que, pese a conseguir avances en torno a
80-120 kilmetros, no fue suficiente para doblegar la
resistencia de las milicias iranes formadas por los
Guardianes de la Revolucin. En adelante se inici una
dura y larga guerra en la que se utiliz abundante
armamento suministrado por pases extranjeros. Iraq

recibi amplio apoyo de Arabia Saud, Kuwait y otros

estados rabes (uno de los rasgos del conflicto era el
histrico enfrentamiento entre rabes y persas) y fue
tcitamente apoyado por los EE.UU. y la URSS.
Mientras, Irn slo cont con el apoyo de Siria y Libia,
estados rabes enfrentados a Saddam Hussein.
Pese a ser visto como un freno a la expansin del
islamismo radical de Jomeini, el rgimen de Saddam
Hussein empez a ser cuestionado internacionalmente
ante la evidencia de la utilizacin de armas qumicas
contra los iranes y contra la propia poblacin kurda
del norte de Irak.
Finalmente, las dificultades econmicas acabaron por
apear a Jomeini de su negativa testaruda a cualquier
tipo de acuerdo negociado. En agosto de 1988 Irn
acept un cese el fuego que haba sido previamente
elaborado por las Naciones Unidas.
La guerra acab en un prctico empate pero las
prdidas humanas fueron enormes. Se habla de un
milln de bajas, pero hay que fuentes que doblan esa
cifra. Quiz se pueda cifrar las muertes en medio
milln de seres humanos, con Irn como el pas que
sufri ms duras prdidas.
El coste de la guerra y la bsqueda de medios
econmicos para enjugarla fue uno de los elementos
clave para que Saddam Hussein atacara Kuwait en
1990. La guerra del Golfo de 1991 fue el resultado de
esa nueva agresin del dictador iraqu.

Actividad 2. Momentos ms candentes de la

historia internacional: caractersticas y
contextos.
Propsito: Con esta actividad situaras en la historia
algunos conflictos y comparas su contexto,
caractersticas, causas y consecuencias.
Segunda Guerra mundial
La guerra fria
Terrorismo
La guerra de irak
La Segunda Guerra Mundial supuso un momento
crucial de la historia de la humanidad, marcado por
una gran violencia.
Fue una guerra de gran duracin, seis aos - dos
ms que la primera -.
La guerra se extendi a todo el mundo. Afect

aproximadamente al 90 por 100 de la humanidad.

La economa estar durante los aos de la guerra
totalmente condicionada, dominada por la guerra.
La poblacin civil es la principal vctima.
La Segunda Guerra Mundial dio lugar a una nueva
forma de lucha: la resistencia y la guerrilla.
La Unin Sovitica quera difundir su ideologa
comunista a todo el mundo, lo que alarm a los
americanos, que odiaban ese sistema poltico.
La adquisicin de armas atmicas por parte de los
americanos alert enormemente a los soviticos.
Ambos pases teman el ataque de uno u otro.
El presidente americano senta una aversin
personal contra el presidente ruso Josefa Stalin.
Los soviticos teman que Estados Unidos utilizara a
la Europa occidental como base para atacar a la Unin
Sovitica
Como consecuencia de esta guerra:
-Los Estados Unidos y la Unin Sovitica acumularon
grandes arsenales de armas atmicas y misiles
balsticos.
-Otra consecuencia que surgi debido a esta guerra
fueron las diferencias de estas grandes
superpotencias mundiales y por tanto el mundo se
dividi en dos bloques bien distintos.
-Se lleg hasta los conflictos destructivos de Vietnam
y Corea.
-La Unin Sovitica se derrumb debido a sus
debilidades econmicas.
-Se derrib el Muro de Berln como smbolo del fin de
la guerra.

-Los estados del Bltico y algunas repblicas ex

soviticas lograron la independencia.
-Se derrumb el comunismo
1. Su violencia indiscriminada: extiende sus efectos a
la totalidad de la poblacin.
2. Su imprevisibilidad: acta con sorpresa infundiendo
terror.
3. Su inmoralidad produce sufrimiento innecesario:
golpean las reas ms vulnerables.
4. Es indirecto: desva la mirada de la poblacin a un
punto, que no es el blanco que se proponen.
5. El escape de la religin y en alguna medida del
nacionalismo y sus conceptos bsicos, producto de
la Globalizacin que desconoce fronteras.
6. El auge de la toma de rehenes y escudos humanos.
Por ejemplo: Los serbios de Bosnia tomaron de
rehenes a cascos azules de Naciones Unidas, para
evitar el bombardeo de la O.T.A.N.
7. El Terrorismo por cuenta propia que tiene como
blanco a la poblacin civil.
8. Participacin creciente de militares, ex militares, y
miembros de los servicios de inteligencia.
El ataque masivo de las fuerzas aliadas, dio como
consecuencia distintos factores:
1 Muerte de miles de civiles inocentes.
2 Gran nmero de heridos.
3 Prdida de Patrimonios de la Humanidad.
4 Destruccin de centros comerciales y zonas
cntricas.
5 Devastacin de los Palacios del gobierno.
6 Hospitales desabastecidos y desbordados por el

abrumante nmero de heridos.

7 Cada del rgimen de Saddam Hussein.
8 ONU involucrada en la reestructuracin del
gobierno iraqu.
9 Estados Unidos podra ahora, tomar posesin de los
pozos petroleros.
10 Repudio del Mundo contra Estados Unidos.

Actividad 3. La mediacin y pacificacin en la

sociedad actual.
Propsito: Con esta actividad reconocers la funcin
de diversos organismos en la mediacin y pacificacin
de conflictos y sus repercusiones en la sociedad
actual.
-Estructura ideas y argumentos de manera clara,
coherente y sinttica.
Reflexin: Vimos cuales son los mtodos de
pacificacin en algunas partes del mundo y como los
transmiten.

Actividad 4. Un mundo culturalmente diverso.

Propsito: Con esta actividad analizaras la diversidad
cultural que existe en el mundo.
10.- Mantiene una actitud respetuosa hacia la
interculturalidad y la diversidad de creencias, valores,
ideal y prcticas sociales.
Atributos:
-Reconoce que la diversidad tiene lugar en un espacio
democrtico de igualdad, de dignidad y derechos de
todas las personas.
-Dialoga y aprende de personas con distintos puntos
de vista y tradiciones culturales mediante la ubicacin
de sus propias circunstancias en un contexto ms
amplio.
-Asume que el respeto de las diferencias es el
principio de la integracin y convivencia en los
contextos local, nacional e internacional.
1.- Cmo se vistes y porque se visten as?
Hemos: el mundo no tiene ningn propsito todo para
ello es tristeza y lastima piensa que en el mundo no
hay un futuro siempre piensa en decaer y perder
adems se viste as y tapndose la cara.
Paperos: les gusta Estar a la moda, o Por lo Menos
verso "aceptables". La mayora de los pantalones
vaqueros y una camiseta de tiempo va a hacer,
Siempre y CUANDO sean ceido al cuerpo.
Darketos: actuales significa melancola, tristeza, la
indiferencia, el luto por supuesto (se sienten muertos
en vida),la soledad y su apego y amor por esas
idelogas. Se visten as por que representa un luto es
pecinal de s mismos (por su propia vida).

Cholos: es con un paliacate en la cabeza con la camisa

abotonada nicamente con el botn de hasta arriba el
de el cuello, los dems botones de abajo
desabrochados, portando un rosario o cruz en el cuello
y traer pantaln holgado.
Grafiteros: viste con pantalones flojos que dejan ver
sus bxers de equis cosa, playeras de marca ekco,
nutica, converse y no s que otras pero de su
medida, no sper grandes, ni flojas, tambin se pone
tenis enormes que parecen bolillos casi siempre de
marca vans con las agujetas puestas pero sin abrochar
y gorras.
Fresas: visten siempre a la moda, siempre son
presumidos y andan luciendo ropa de marca. Ellos les
gusta lucir a todos que son mejores teniendo esa ropa.
As se visten para demostrar que tienen dinero.
2.- Cmo se distinguen entre s?
Emos: Los hijos menores de la sociedad.
Aparentemente los jvenes que siguen esta tendencia
no tienen mucha idea acerca de la ideologa, pero por
lo que he investigado puedo decir que alaban las
emociones ms que todo, emociones como felicidad
extrema o tristeza extrema, muy basados en lo que
son los sentimientos, de esto deriva su peinado que
oculta un ojo, o ambos, como una forma de ocultar la
personalidad. en su forma de vestir no se puede
concluir mucho, pues han adoptado tanto elementos
del Punk como de los Goticos. solo podemos
generalizar las camisas ajustadas y el cabello a medio
lado usualmente tinturados con algn color del rojo,
rosado, prpura o azul.
Darks: Son la tendencia ms oscura, tipicos de

gneros musicales del black metal o el death metal,

ellos simpatizan ms que todo con ideologas
religiosas similares al ocultismo, paganismo o
satanismo, de alguna forma es parecido a la filosofa
punk en su rechazo a los valores cristianos de la
sociedad. es comn de ellos ser tan descuidados como
los puks, pero ms oscuros y en su vestimenta puedes
encontrar estrellas de cinco puntas o cruces
invertidas.
Metaleros o rockeros: siempre mantiene la estructura
tradicional "guitarra - bajo - batera", con riffs
saturados y solos de guitarras penetrantes, con un
gran ncleo rtmico de bajo y batera, y con voces ms
desgarradas. La temtica de las letras suele ser ms
amplia y arriesgada.
Poperos: al contrario, no tiene estructura instrumental
definida, predomina la meloda de voz sobre el resto
de instrumentos, y mantiene un clmax musical ms
asimilable y limpio.
Cholos: Su aspecto es ahora el de alguien en la crcel,
con su camiseta y pantaln azules, as que por la ropa,
ni por el pelo, podra parecer uno de ellos, hasta que
lo mir a la cara y oh sorpresa! con su lagrimita
tatuada en el ojo.
Fresas: se distinguen mas que nada por la ropa de
moda, el dinero, las joyas, la forma de caminar, de
hablar, siempre andan en carros de lujo o del ao, les
gusta ir a tiendas caras y a starbuks.
3.- Qu quiere expresar?
Emos: sus sentimientos.

Darketos : que nadie los manda y asi son.

Rockeros: lo duros que somos.
Poperos: que la msica siempre te controla.
Cholos: que son el barrio.
Fresas: que son superiores por el dinero.
4.- Cmo surgieron como cultura urbana?
Emos: razones que an no logro entender son de las
tribus urbanas contemporneas los ms odiados,
criticados y desacreditados, como bien muestra el
"tolerantemente irnico" video que dejo. Casi todo lo
que encontr sobre ellos es muy agresivo.
Punketos: No como cultura, como subcultura, en los
70* como contra-cultura al supuesto "mainstream"
popular de la poca(Pink Floyd, The Beatles, etc) pero
mas que nada fue una evolucin musical de Hard Rock
a algo mas escandaloso y juvenil.
Darketos: A mediados de los 70s naci una nueva
forma de vida (como todos lo conocen una tribu
urbana) llamada dark, surgi en Inglaterra y se
expandi tambin en todo el continente Europeo y
parte de los Estados Unidos, hasta que llego por los
80s a Mxico.
Poperos: mediante la msica.
Cholos: que se origin en Estados Unidos por el
movimiento chicano en los aos 60s y no fue hasta
los 70s cuando vino lleg a Mxico, como smbolo de
manifestacin de poltica, cultura y nacionalidad.
Fresas: se originaron desde siempre nomas que la
moda va cambiando a mejor ropa, marca, modelos
etc.

5.- Cules son las caractersticas que los

distinguen de las dems culturas urbanas?
Emos: odiar la vida.
Darketos: Tienen una forma de ver la vida muy
deprimente y desilusionada. Son los cuervos de la
ciudad que prefieren vivir de noche.
Rockeros: ninguna.
Poperos: ninguna.
Grafiteros: su opinin sobre la sociedad en los dibujos.
Cholos: por su ropa.
Fresas: por su dinero.
6.- Cuale es su objetivo o finalidad?
Emos: el de muchos suicidarse.
Darketos: es slo darle un causa a los sentimientos
obscuros de tu alma. Uno se siente ms vivo cuando
est ms cerca de la muerte.
Rockeros: ninguna.
Poperos: ninguna.
Grafiteros: darse notar.
Fresas: presumir a la vida su dinero.
7.- la distincin de su grupo como cultura urbana es
simplemente una moda o tiene algn significado ms
profundo?
Emos: el sentimiento.
Darketos: los sentimientos que ellos tienen.
Rockeros: significa que amas el rock por encima de
todas las cosas.
Poperos: significa que te gusta el pop.
Cholos: sentimiento de cuidar a sus hermanos.
Fresas: moda.

Actividad preliminar. El mundo que nos

toca vivir.
Propsito: identificar las regiones geogrficas donde
tienen mayor influencia los elementos
contemporneos de la vida econmica y poltica del
mundo, la relacin de estos con tu vida actual y cmo
crees que te afectaran en el futuro.
9.- Participa con una conciencia cvica y tica en
la vida de si comunidad, regin, Mxico y el
mundo.
-Acta de manera propositiva frente a fenmenos de
la sociedad y se mantiene informado.
-Advierte que los fenmenos que se desarrollan en los
mbitos local, nacional e internacional ocurren dentro
de un contexto global e independiente.
En Filipinas preocupan las enfermedades relacionadas
con la contaminacin del agua
Las inundaciones en Vietnam dejan 31 muertos
El Mar de Ojotsk ser de Rusia y dejar de ser Ocano
internacional
Regiones desrticas de la pennsula Arbiga bajo
inclementes lluvias
Una tormenta invernal causa cinco muertes en

Estados Unidos.